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(精)溫暖的目光作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的溫暖的目光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的目光作文1
掉進(jìn)記憶中,遠遠的,遠遠的,看見(jiàn)的是一束淡淡的,卻十分溫柔的目光注視著(zhù)我,看著(zhù)我遠去。
陽(yáng)光透過(guò)高大的梔子花樹(shù),灑在院子的空地上,斑斑駁駁,落下閃閃發(fā)光金子般的陽(yáng)光。那束目光亦是如此。只是我們中間,隔著(zhù)的并不僅僅是一棵梔子花樹(shù),而是一條生命的河流,我在這邊,而那束目光,卻在彼岸。
太太在我們家鄉的方言中意為爺爺的父親。在老家,重男輕女的情形十分嚴重,我自然是不討奶奶歡心的?墒,爺爺和太太卻視我為掌上明珠,捧在手心里。
偶爾回一次家鄉,我會(huì )搬一個(gè)小小的椅子,坐在院子中,看太太來(lái)來(lái)回回,匆匆忙忙地工作著(zhù)。我淡淡地注視著(zhù)那個(gè)瘦小卻結實(shí)無(wú)比的身軀。他回報給我的則是那一束溫柔的目光。我喜歡纏著(zhù)太太,讓他給我講神奇的農村故事,講農作物,講動(dòng)物,這便是我最初的生物學(xué)啟蒙。
可我那時(shí)不知,這個(gè)結實(shí)的身體已經(jīng)得了重病。聽(tīng)大人說(shuō),是胃癌,我那時(shí)候不知道癌癥是什么,繼續纏著(zhù)太太給我講故事。我不知那時(shí)他已經(jīng)十分虛弱了,吃不進(jìn)一點(diǎn)東西。胃癌,吃一點(diǎn)東西便會(huì )吐出來(lái),最后只能慢慢等死。我這樣的糾纏,換回了只是一束溫柔的目光。
后來(lái),又回到大城市。再后來(lái),爸爸趕回去了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)凌晨到家,但也趕不上太太的最后一束溫柔的目光。
那時(shí)的我,仍不知離去是什么概念,太太下葬了,我也沒(méi)參加。只是后來(lái),我漸漸明白,太太永遠睡著(zhù)了,不會(huì )醒來(lái)看著(zhù)我了。
長(cháng)大了,讀了許多的.小說(shuō),太太所在的彼岸,我也一點(diǎn)一滴勾勒出來(lái)。那里有一種小花,淡淡的白。生長(cháng)在通往彼岸的路上,稱(chēng)作彼岸花。一朵朵的彼岸花,猶如一束束溫柔的目光,看著(zhù)我,終有一天,我會(huì )在花叢中,看見(jiàn)一個(gè)結實(shí)矮小的身影,溫柔地注視著(zhù)我。
溫暖的目光作文2
人生都有過(guò)第一次:第一次表演,第一次做飯,第一次騎車(chē)……而我的今天要說(shuō)的是我的第一次鋼琴表演,我永遠都不會(huì )忘記在那次媽媽溫暖的目光中,我重新燃起了希望。
那年我才6歲,星期日的下午,我們鋼琴班將要舉行一次盛大的表演會(huì ),老師說(shuō)表演好的小朋友可以得到禮物。我當時(shí)很興奮,來(lái)的路上一直蹦著(zhù)跳著(zhù),想到表演完就可以有禮物了,心里興奮的不得了。
到鋼琴班一看,人可真多啊,有大人有小孩。頓時(shí)我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)了,手上直冒汗,媽媽看見(jiàn)了撫摸著(zhù)我的小手,說(shuō):“沒(méi)事兒,別緊張!蔽铱粗(zhù)媽媽慈祥的目光,心平靜了下來(lái)。我坐在椅子上看見(jiàn)別的人在拿出曲子復習,于是我也開(kāi)始復習起來(lái)。終于表演會(huì )開(kāi)始了,第1個(gè)小朋友上臺,隨后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,我正在認真的聆聽(tīng)曲子的.時(shí)候,突然不知誰(shuí)拍了我一下,我嚇了一跳,誰(shuí)知是老師。老師跟我說(shuō):“下面該你上場(chǎng)了!蔽业男拈_(kāi)始怦怦亂跳,就聽(tīng)另一位老師洪亮的聲音響起:“下面有請某某某同學(xué)開(kāi)始上臺給大家表演,大家掌聲歡迎!迸_下響起了熱烈的掌聲,我小心翼翼地走上臺,膽怯地說(shuō):“大家好,我,我叫某某,下面我給大家彈奏的曲子是《小巴赫進(jìn)行曲》,希望大家能夠喜歡!闭f(shuō)完后,我坐在凳子上開(kāi)始彈琴。因為緊張我雙手只冒汗,背上也感覺(jué)濕漉漉的,一不小心錯了音符:這下糟了!這次不但拿不到禮物,恐怕還會(huì )被別的小朋友嘲笑!由于過(guò)于擔心,我一時(shí)竟想不起曲子來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)臺下人的眼光都聚焦到我身上,盯得我害怕,我好像獨自一人被拋棄在荒野中的陽(yáng)光下暴曬,無(wú)處躲藏。然而這時(shí)我看到了一抹熟悉的身影,是媽媽?zhuān)寢尨浇菐е?zhù)微笑,用那溫暖的目光看著(zhù)我,正如無(wú)數次陪伴我練琴時(shí)的目光。那一刻我的心緩緩減速,我手上的汗也沒(méi)有了,媽媽那溫暖的目光流入了血脈里,使我整個(gè)人充滿(mǎn)了精神。我開(kāi)始認真的彈琴,那溫暖的目光一直浮在我的腦海里。當我彈下最后一個(gè)音符時(shí),臺下響起了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
每當我現在想起這件事情時(shí),對媽媽的感激便油然而生,那一個(gè)溫暖的目光就能給我無(wú)窮的力量,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。
那溫暖的目光!
溫暖的目光作文3
從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光那么的多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……
前幾天的一節語(yǔ)文課 , 正當你在栩栩如生地講課時(shí),正當您用溫和的目光向大家掃視時(shí)。忽然 , 您的目光落到了一個(gè)角落里 . 我抬起頭來(lái) , 迎著(zhù)您的目光看去 . 啊 , 那溫和的目光已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了 , 射出的是另一股光 . 這光 , 像兩把銀光閃閃的利劍 , 直刺人的眼睛 , 又像是數九寒天屋檐下掛著(zhù)的冰凌 , 使人感到一股寒意 . 我不由得哆嗦了兩下 , 挪了挪身子 , 坐得更正了 . 教室里頓時(shí)靜極了 . 閔佳魯大概也被突然的寂靜怔住 , 發(fā)現這嚴肅的目光正是向她射來(lái)的 .我想 : 她大概從這嚴肅的.目光里還發(fā)現了一股充滿(mǎn)希望的光 .
那目光就像春天淡淡的云縫里透出的光,使我感到那么溫暖,那么愜意!
溫暖的目光作文4
梅雨季節的清晨與黃昏無(wú)異,暗沉沉,也許是中考的接近,我和孩子們走進(jìn)校門(mén)的步伐都略顯緩慢?墒,在校門(mén)口,我們遇上了陸老師柔和又溫暖的目光,這注定又是充滿(mǎn)力量的一天。
9月,剛剛走上講臺的我,面對兩個(gè)班七十幾個(gè)孩子,面對熟悉而又陌生的語(yǔ)文,突然感到前所未有的無(wú)助與彷徨。我一個(gè)人在操場(chǎng)上走著(zhù),眼淚不爭氣地流著(zhù),甚至開(kāi)始懷疑自己適不適合擔任“老師”這個(gè)角色。初秋的風(fēng),肆意地吹著(zhù)我的臉龐,我覺(jué)得透心的寒。朦朧間,眼前走過(guò)一個(gè)身影,并在我的身邊停下,“小老師,怎么了?”這是略帶鄉音,卻很柔和的聲音,擦一擦眼淚,眼睛遇到了一束溫暖的目光,不自覺(jué)地就把開(kāi)學(xué)以來(lái)的苦悶全部倒出來(lái),他認真地聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)地鼓勵我一兩句。就這樣,“大老師”陪著(zhù)“小老師”繞著(zhù)操場(chǎng)不知走了幾圈,只覺(jué)得秋風(fēng)不再寒冷,只是舒適的涼爽。
不久后,我才知道那位聽(tīng)我訴苦的老師竟然是學(xué)校里的語(yǔ)文特級教師——陸老師。幾天后,我收到陸老師的一則QQ留言,“我們期望向外獲取別人理解的時(shí)候,也多向內尋求自我突破的智慧,那會(huì )是很美妙的感覺(jué)!边@句話(huà)定是陸老師用他厚重、智慧的生活為我調制成的一杯凝神的咖啡。初涉教壇,有溫暖的目光相伴,有凝神的咖啡提醒,我前進(jìn)得很從容。
第二年的教師節,我要求拜陸老師為師,沒(méi)有任何的推辭,陸老師很高興地答應了,眼神依舊柔和溫暖,還有些許肯定。
陸老師給我校的語(yǔ)文老師每周三下午都安排了一個(gè)教研活動(dòng),這個(gè)下午我們可以擺脫繁雜的課務(wù)工作,靜下心來(lái)坐在一起看書(shū)、喝茶、交流,沒(méi)有教研該有的那種嚴肅的`氣氛,沒(méi)有應試的困擾。就這樣,我們“煮茶論語(yǔ)文”,徜徉在純粹的語(yǔ)文里,靜謐而溫暖。
陸老師常說(shuō):“眼界決定高度和格局!闭窃谶@一個(gè)個(gè)“煮茶論語(yǔ)文”的時(shí)間里,我閱讀了余映潮、孫紹振等語(yǔ)文界的前輩們,結識了《語(yǔ)文報》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等一批高品質(zhì)的語(yǔ)文刊物。并在陸老師的指導下開(kāi)始將自己的思考、困惑、反思形成論文并發(fā)表。我開(kāi)始享受這樣的生活,安頓好眼前的“茍且”,我還有詩(shī)和遠方。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人,在青春歲月里,得遇良師。五年的時(shí)間悄然而逝,珍藏于心中的那溫暖的目光陪伴著(zhù)我一起堅守寧靜淡然的書(shū)桌,和不事功利的講臺。
溫暖的目光作文5
“啊,真冷!”我縮縮腦袋,將手抄在兜里,頂著(zhù)寒風(fēng)去操場(chǎng)上訓練。
偌大的操場(chǎng)上沒(méi)有任何可以遮風(fēng)的東西,握著(zhù)標槍的手漸漸凍得沒(méi)有知覺(jué),我便來(lái)到草坪上準備歇一會(huì ),卻看見(jiàn)了在一旁練習腰腹肌力量的你。我悄悄繞到你后面,捂住你的眼睛,卻猝不及防被你抓住了手。你笑得燦爛:“怎么樣,抓住你了吧!”
我剛想抽回被你握住的手,卻聽(tīng)你說(shuō):“怎么回事?!手這么涼!”說(shuō)罷將我扯到你的面前,皺著(zhù)眉看著(zhù)我微微發(fā)紅的雙手。
“標槍桿啊……鐵的……風(fēng)又大……”我支支吾吾說(shuō)不清楚,只想把手抽回來(lái),你卻用你大大的手掌包住我的手,抬起頭盯著(zhù)我,皺眉,又舒展,嘆了口氣,無(wú)可奈何地看著(zhù)我的臉,棕色的瞳孔里不僅映出了我的樣子,還夾雜著(zhù)些許無(wú)奈,責備,與心疼。你的雙手一直緊握著(zhù),手背已經(jīng)凍得通紅,卻一點(diǎn)也不放松,繼續看著(zhù)我,無(wú)言。
看著(zhù)你的眼神,我突然覺(jué)得很內疚。它像是心疼我凍得僵硬的手,想要責備我不會(huì )照顧自己卻又不舍得我受委屈,于是將心底的關(guān)心化作溫暖的目光。
掌心已微微出汗,我便掙回了手:“你看你的手都冷了,別給我暖了!
你不悅地一皺眉,眸子里的笑意全沒(méi)了,如一口幽幽的冰窖散發(fā)著(zhù)冷氣。你三下五除二脫了外套裹在我的身上,看著(zhù)我乖乖套上大了很多號的校服,才又掛上彎彎的笑眼。長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的,看不到眼里我的影子了,但那道溫暖的目光卻沒(méi)有消失。它像一陣小風(fēng),弄得我的臉癢癢的,又像一個(gè)小太陽(yáng),讓我的臉不由自主地發(fā)燙,在這風(fēng)雪載途的冬天竟然出小汗。你的眼睛如星星般明亮,卻有著(zhù)太陽(yáng)一般暖心的.光芒,與你脖子里項鏈上的那枚銀戒指一起,在我的眼里熠熠生輝。
人的一生,不是只有寒冬與冷風(fēng),總會(huì )有一個(gè)人,愿意為你付出所有,看著(zhù)你一步步走向成熟,用溫暖的目光在背后,在面前,鼓勵著(zhù)你走出寒冷,為你消融所有的冰雪。
我慶幸,我的學(xué)生時(shí)代有這樣溫暖的目光伴我身旁。
溫暖的目光作文6
我,漫無(wú)目的的走著(zhù),手中無(wú)力的拎著(zhù)什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著(zhù),“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會(huì )的題沒(méi)做對兒一個(gè),不會(huì )的題,都蒙得了!你真行,你挺會(huì )占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)!皢鑶鑶鑶,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂(yōu)傷起來(lái),像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽?zhuān)隙ㄓ峙^蓋臉的'罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……
果不其然,一出校門(mén)迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵!澳憧纯茨惆,平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的,現在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺(jué)得自己學(xué)的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著(zhù)罵,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),像那個(gè)連珠炮似的,又像那機關(guān)槍一樣,“突突突突”,不停歇!
過(guò)往的同學(xué),一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光?嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒,是陽(yáng)光明媚,柔風(fēng)細雨,風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著(zhù),一大包,像山一樣的好吃的,穿著(zhù)紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著(zhù)……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒(méi)有雨傘”,直得挨著(zhù)淋。我低著(zhù)頭,像那受審的犯人一樣,穿著(zhù)“破舊的棉衣”,挨著(zhù)罵……
就在此時(shí),小琳走過(guò)來(lái)了,她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來(lái)的,放心放心,你加油!蔽蚁嘈拍,加油!“嗯”我含著(zhù)淚光,點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
溫暖的目光作文7
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣,一件小事都會(huì )牽動(dòng)我的情緒,我不喜歡父母盯著(zhù)我看,后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著(zhù),我一如往常,回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè),因為作業(yè)很多,寫(xiě)的字亦是龍飛鳳舞,我寫(xiě)累了,趴在桌子上休息。這時(shí),看到了門(mén)開(kāi)著(zhù)一條縫,母親在那兒看著(zhù)我,我立即起身,沖到門(mén)口,打開(kāi)門(mén),用非常憤怒的聲音說(shuō):“干嘛呀,我寫(xiě)個(gè)作業(yè),有什么好看的,做飯去吧,別耽誤我!蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著(zhù)對不起。我當時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話(huà),現在想來(lái),非常的慚愧。
后來(lái),每一天都如同那樣,母親總是在門(mén)縫里看著(zhù)我,每次我都很生氣的`把媽媽推開(kāi),關(guān)上門(mén)。一直這樣,我認為媽媽看著(zhù)我,我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很討厭,但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣,一直過(guò)了三四個(gè)月,忽然有一天,母親沒(méi)有出現在門(mén)外,我很奇怪,想著(zhù)可能是有事,沒(méi)有多在意。后來(lái),連續幾天都沒(méi)有出現,我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)@幾天你很忙嗎?”媽媽回答說(shuō)不忙,我就直接說(shuō):“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢?”媽媽卻回答,你也不想我看,我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了,我告訴媽媽我沒(méi)有。
后來(lái),我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門(mén)縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得,媽媽溫柔的看著(zhù)我,讓我感到輕松溫暖,我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì )讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道,媽媽因為關(guān)心我,總會(huì )看著(zhù)我,她是愛(ài)我的,她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對我深深的愛(ài),我知道那目光是多么溫暖,多么明亮,讓我永不會(huì )忘!
溫暖的目光作文8
記憶里媽媽的目光。那一汪水似的眼睛。有多少對兒女的?牽掛。有時(shí)他們也是為了關(guān)心我。
‘’把手機放下。都看了多長(cháng)時(shí)間了?你那一摞又一摞的卷子。起什么時(shí)候做?等到考試完做啊,這都快考試了。你還看手機。你不復習?你再看,我給你沒(méi)收!
在這個(gè)不平凡的夜晚。注定要不平凡。
早上我醒來(lái)后跟媽媽賭氣。飯也不吃,也不說(shuō)話(huà),摔門(mén)過(guò)去,生氣的下樓了。
在中午我十分及格。后悔自己沒(méi)有吃飯。肚子咕咕的叫著(zhù)。肚子的叫聲,讓我很難從肚子上面把注意力。轉移到老師身上。
我枕著(zhù)饑餓。努力的不讓自己的聲音太大。你想同學(xué)聽(tīng)課。但這不爭氣的肚子偏偏叫了一聲。這一生不算太大,就幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了。但都裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子。
又過(guò)了一節課。
終于到了中午,我去食堂的時(shí)候,看到窗外站著(zhù)的。凍的`瑟瑟發(fā)抖的他。
母親
她的手里抱著(zhù)一個(gè)飯盒還不住的摸摸飯盒。涼了嗎?我看到了他。他也看到了,我目光交匯在一起。在那目光里,我仿佛看到了母親每天早起給我做飯。每天給我檢查作業(yè)。為了給我檢查英語(yǔ),每天查英語(yǔ)詞典。清晨還在夢(mèng)中叫我起床,生怕我遲到。
母親向我揮揮手對我說(shuō)?斐粤税?你早上沒(méi)吃飯?肯定餓了。食堂里的飯。沒(méi)有,媽媽做的好吃,你趕緊吃一點(diǎn)吧。
他在我最難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵,在我犯了錯的時(shí)候給了我寬容。
我對媽媽笑笑,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
母親的目光給了我溫暖,即使在寒冷的冬天。
母親的目光是溫暖的,它能融化我心中的冰,使我的心重新蘇醒。母親的目光是鼓勵的,能使我度過(guò)許多困難。那母愛(ài)又怎么不令我感動(dòng)?
溫暖的目光作文9
誰(shuí)的目光都可以忘記,母親的目光,我都不會(huì )忘記。那是永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光,亦是永遠帶著(zhù)溫暖的目光。
我的母親,為了我,辭去了她的工作,從我很小的時(shí)候起,她便在家里全心全意的帶我,照顧我的一日三餐,也關(guān)心我的精神世界,我所到的'地方,母親的目光便跟到哪里,不曾遠離我半步,也不曾把溫度調低,只要與母親的目光發(fā)生碰撞,那么那股暖流就會(huì )涌進(jìn)我的心頭,感受著(zhù)我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光,似乎是我活在這個(gè)世界上,得到的最大的肯定。在學(xué)習中,如果出現了成績(jì)下滑現象,我不會(huì )像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴厲的目光,我得到的永遠都是母親那帶有溫度的目光,她像是在對我說(shuō)“沒(méi)事兒,下次考好就行!币舱菐в羞@一寓意的目光注視著(zhù)我,我在學(xué)習中,不管是迎頭趕上的時(shí)期,還是穩步前進(jìn)的時(shí)期,永遠都不會(huì )擔心結果的失敗,換言之,我似乎永遠都不怕輸,雖然我并沒(méi)有那么想要贏(yíng),但我不怕輸的勇氣帶著(zhù)我走向了勝利,而這勝利的背后,正是母親目光的幫助。
在我的生活中,或者說(shuō)在我還挺有限的人生里,我如果遇到了什么挫折,閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光,只需要想著(zhù)這個(gè)目光,在心里和這道目光交流一下,我前進(jìn)的方向也就又重新浮現了出來(lái)。母親的目光,有著(zhù)這樣的力量,母親的目光,是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上,誰(shuí)的目光,我都可能會(huì )忘記,然而母親的目光不會(huì )。我永遠不會(huì )忘記那帶有溫度的目光,更不會(huì )忘記那永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光!現在這道目光,已經(jīng)有些疲憊了,卻還是支撐著(zhù)我前進(jìn),在未來(lái)的歲月里,我會(huì )將這道目光也化作我的目光,給我的母親送去我對她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
溫暖的目光作文10
“作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完?寫(xiě)完了快做點(diǎn)數學(xué)題”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著(zhù)我作業(yè)中的瑕疵。一會(huì )兒說(shuō)我字寫(xiě)得難看,一會(huì )兒又嫌我做題不夠準確,曾幾何時(shí),我和媽媽間的交流越來(lái)越少,像針尖對麥芒的爭吵卻越來(lái)越多。
這天早上,我們又爆發(fā)了一次爭吵。起因非常簡(jiǎn)單:英語(yǔ)筆記我說(shuō)去學(xué)校背,媽媽非得讓我在家看兩眼;她說(shuō)早上天氣冷讓我戴帽子,我以難看為借口不愿意戴。我覺(jué)得她太嚰嘰,頂撞了幾句便把書(shū)包甩在肩上,一腳跨出門(mén)檻,然后把門(mén)狠狠地甩上。 走在去站臺的路上,冷風(fēng)夾著(zhù)沙粒一般的雪花撲在我的臉上,打得我生疼。我打了個(gè)寒戰,將衣服裹了又裹。我有些后悔了,后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)戴上帽子。哎,媽媽一定在生我的氣吧?心里想著(zhù),下意識地突然回頭向家的方向看去,驚奇的發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影---是媽媽!在隆冬臘月,她只穿著(zhù)家居服在陽(yáng)臺上向每天一樣默默地注視著(zhù)我。這目光,像一道光束穿過(guò)鵝毛大雪,投在我的心上。這目光,有慈愛(ài),有關(guān)懷,有恨鐵不成鋼,又無(wú)奈。在這目光中,我仿佛看到了媽媽背著(zhù)我大大的書(shū)包,拉著(zhù)我輾轉于各個(gè)補習班之間;我仿佛看到了清晨當我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽已為我準備好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),媽媽仍坐在臺燈下為我整理錯題?晌覅s一次又一次用沉默的'背影將她阻隔,一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她,母親笑著(zhù)向我揮了揮手,張開(kāi)口又說(shuō)了些什么,雖然聽(tīng)不清楚,但我知道,她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動(dòng)彌漫在我的心頭。
雪,依然下著(zhù);風(fēng),依然刮著(zhù);我也依然向前走著(zhù)。雪,沒(méi)有那么寒冷了;風(fēng),沒(méi)有那么凜冽了;而我,也沒(méi)有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量,向著(zhù)新一天的目標進(jìn)發(fā)。
母親的目光是溫暖的,它能融化我心中的冰雪,使我的心重新蘇醒;母親的目光是慈和的,它能消除我和她之間的隔閡,把心與心的距離拉近;母親的目光是鼓勵的,能使我充滿(mǎn)斗志,攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。那目光,令我難以忘懷,那母愛(ài),又怎能不令我感動(dòng)。
溫暖的目光作文11
那溫暖的目光,像陽(yáng)光,像雨露,滋潤著(zhù)我幼小的心田,在我成長(cháng)的道路上留下了一串美麗的腳印。
。}記
成長(cháng)的道路上,總會(huì )看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光,有同學(xué)鼓勵的目光,有朋友真誠的目光,但我永遠忘不了的,是媽媽那溫暖的目光。
那是一年級期中考試的早晨,沒(méi)有參加過(guò)考試的我不禁有些緊張。在凌晨六點(diǎn),被嘩嘩的雨聲吵醒之后,我就再也睡不著(zhù)了。好不容易熬到早上七點(diǎn),因為緊張,那天的我和平常不太一樣。我沉默寡言,坐在桌前慢慢吃著(zhù)我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思,但她也沒(méi)說(shuō)什么,溫和的目光示意著(zhù)我放心吃,不用著(zhù)急。
吃完了早餐,我和媽媽走到了校門(mén)口。我匆匆地和媽媽道了別,撐著(zhù)小傘向學(xué)校里走去。
我隱隱約約的感覺(jué)到媽媽還在目送著(zhù)我。我一回頭,她果然在那兒。媽媽微微一笑,溫柔的神色中,流露出來(lái)的是鼓勵,是溫暖,是期盼。雖然隔得挺遠,但我也能感覺(jué)得到,心里涌起一陣陣暖流。秋風(fēng)輕輕將我的.頭發(fā)吹起,送來(lái)陣陣寒意,但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的寒冷。我的手不再冰涼,我的步伐不再軟弱無(wú)力。我自信地向教室走去。
考試成績(jì)出來(lái)了。媽媽看著(zhù)試卷,不時(shí)還用那滿(mǎn)意的目光看著(zhù)我。
轉眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這六年里,媽媽那溫暖的目光一直伴隨著(zhù)我。不管是全國性的華杯比賽,還是班里的單元測試,只要我一想起媽媽的目光,我都不會(huì )緊張。媽媽的目光使我在成長(cháng)的道路上戰勝了許多困難,她在我的生命里注入了勇氣與堅強!
溫暖的目光作文12
我永遠也忘不了那溫暖的目光!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。只有我,被照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“惹“發(fā)困。哎,真想睡覺(jué),再看看桌上的這堆作業(yè),還沒(méi)寫(xiě)完。對呀,我是組長(cháng),沒(méi)人改我作業(yè),只有我改別人作業(yè),先睡覺(jué)再說(shuō)吧!想到這兒,我低聲“嘻嘻”笑了起來(lái)。
下午,范老師組織我們改作業(yè),當范老師走到我跟前時(shí),他回頭望了我一眼,我不禁打了個(gè)寒戰,以為要查我作業(yè),但奇怪的'是他并沒(méi)有翻我的作業(yè),反而還轉頭往回走。我感覺(jué)很不自在,老師那么信任我,我竟然還欺騙他,我不應該這樣。我拉拉范老師的衣角,他轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我問(wèn):“怎么啦,你組的2號又沒(méi)做作業(yè)?”“不,不是2號,是我沒(méi)做!蔽业拖骂^,生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責罰,我害怕地不知所措!跋麓尾荒苓@樣了!蔽姨ь^望去,曾經(jīng)那總是板著(zhù)臉的范老師,今天臉上流露出了溫暖!斑@次我不處罰你,下不為例哦!”說(shuō)了便笑笑,還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中,令我十分溫暖。
溫暖的目光作文13
上帝想要給你的都在未來(lái)的路上,迎著(zhù)光,不要急,不要慌!}記
那天,意外的,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。果實(shí)像紫紅色的小燈籠,一串串掛滿(mǎn)樹(shù)冠,簇擁著(zhù)翠綠的葉子。細細弱弱的樹(shù)干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫,從遠處看來(lái),他像一把碩大的充滿(mǎn)力量的芭蕉扇。
后來(lái),我才知道那叫欒樹(shù)。喜光,耐寒,卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩,依稀記得夢(mèng)里的她穿著(zhù)一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見(jiàn)了她,走上前去和她搭訕?蛇沒(méi)走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來(lái)動(dòng)情的吹著(zhù)。我停下了腳步,竟不知道還要繼續往前走。怎么說(shuō)呢?她的琴聲很動(dòng)聽(tīng),像夏日里的一抹清泉,直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽(yáng),使人感到溫暖。
我不愿打擾她,更不愿打斷這美好的琴聲,只好靜靜地站著(zhù)聽(tīng)她吹完。終,一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身邊。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著(zhù)我,過(guò)了好一會(huì )兒,她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇:“我的琴聲好聽(tīng)嗎?”我啞然,竟不知道該怎樣回答她。如果說(shuō)好聽(tīng),她會(huì )不會(huì )以為我在騙她?可如果說(shuō)不好聽(tīng),她定是以為我是不懂音樂(lè )之人了。她許是看出了我的尷尬,并沒(méi)有再追問(wèn)下去。我問(wèn)她:“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒(méi)有回答我,可是過(guò)了一會(huì ),我仍可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“那是我的夢(mèng)想!彼齻冗^(guò)身來(lái)望著(zhù)我。
看著(zhù)她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個(gè)眼神,包含了太多的`東西在里面:有對夢(mèng)想的執著(zhù),對自己的鼓勵,對所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí),左心房傳來(lái)的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動(dòng)了?
傍晚,我已睡下,早上醒來(lái)時(shí),那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒(méi)有趕上山頂的日出。周?chē)黄录,只剩下那棵欒?shù)在隨風(fēng)搖搖晃晃。
還有,還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
溫暖的目光作文14
“感恩的心,感謝有你!毙闹胁煌5爻(zhù)這首歌,越唱越激動(dòng),仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子,那慈祥的笑,那溫暖人心的目光。
媽媽的目光如春風(fēng)一樣溫暖,又像天使一樣守護著(zhù)我,為我慰傷療痛。昨天,我和小伙伴在河邊玩耍,趟水、打水漂、抓魚(yú),玩得可開(kāi)心啦!但是,好景不長(cháng),因為河邊怪石嶙峋,千奇百怪,我奔跑時(shí)絆上了一塊石頭,頭敲在另外一塊石頭上。頓時(shí),太陽(yáng)穴旁邊鮮血直流,用手一摸,滿(mǎn)手都是血,感覺(jué)更痛了;锇閭円贿叞参,一邊把我送回家。我哭叫道:“媽媽?zhuān)伊餮!”媽媽急忙下樓,?jiàn)此情景,失聲道:“寶貝,你怎么了!”疼痛中,我看見(jiàn)媽媽那無(wú)限憐愛(ài)與心痛的'目光。遇見(jiàn)這目光,我的疼痛霎那間減少了許多。到醫院后,醫生說(shuō):“先清洗傷口,再縫合!蔽移疵鼡u頭,嚷道:“我痛!我痛!我不要縫針!”在無(wú)助中,我看見(jiàn)了媽媽那鼓勵的目光,好像在說(shuō):寶貝,不要怕!你是一個(gè)堅強的孩子。在手術(shù)過(guò)程中,我和媽媽的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò),媽媽的目光在有一瞬間讓我忘記對手術(shù)的恐懼。到家了,我因為疼痛不停抽泣。媽媽見(jiàn)我無(wú)大礙,嘆了一口氣,才露出了責備的目光。
可能有人會(huì )說(shuō)我的繃帶和媽媽的黑眼圈一樣難看,而我覺(jué)得兩樣都很美,因為它們是媽媽目光里愛(ài)的形狀。感恩,生活在這世界上,有太多的人太多的事值得我們感恩,請懷著(zhù)一顆感恩的走向明天,走向社會(huì )!
溫暖的目光作文15
那溫暖的目光,如一絲流淌在在心間的暖流,給了我勇氣與力量……
天空陰沉沉的附在大地上,幾朵隨風(fēng)飄蕩的烏云四處巡視,天邊的太陽(yáng)在痛苦的掙扎,此時(shí)的我便猶如這太陽(yáng)一般孤獨!
那幾個(gè)紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著(zhù)我,又像玻璃劃得我生疼,再沒(méi)有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個(gè)家伙,狠狠的`將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖,還高吹一聲口哨,有些幸災樂(lè )禍的嘲諷道:呦,這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時(shí)全班一陣哄笑。我再也忍不住了,抓起試卷就往外跑。孤零零的操場(chǎng)上空無(wú)一人,我無(wú)聲的坐在一個(gè)角落里,想著(zhù)對母親的承諾與父親的脾氣,心不禁涼了半截。
這時(shí)一片素潔得白閃過(guò)眼前,似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上,絲絲暖意透過(guò)薄薄的衣衫鉆進(jìn)我的身體,我下意識的望了望你,卻對上你那雙如清風(fēng)般和煦的眸子,那眼底的關(guān)愛(ài)似一縷春風(fēng),撫平了我那七皺八褶的心靈,在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說(shuō)了句:下次努力哦!簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻消除了我耳邊的冰涼。話(huà)音未落,頗有節奏的高跟鞋聲便護送著(zhù)您走向遠方的夕陽(yáng)。不知何時(shí),天已放晴,飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的閃耀著(zhù)。
回到家中,我依舊留念,在心中翻找,卻怎的總也找不到她的痕跡,此時(shí)才明白,有的人只在心靈的驛站居住,而有的人,則在心之間永久的徘徊。
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