體悟溫暖作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的體悟溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　她牽著(zhù)我，陪我走過(guò)了幼年，來(lái)到了少年……

　　她給我的溫暖如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)色無(wú)味。因此我常常在擁有時(shí)習以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

　　在朦朧記憶中，她的懷抱總是溫暖的，無(wú)數次，我享受著(zhù)那輕撫，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……她總是微笑著(zhù)。

　　長(cháng)大了，她的手牽著(zhù)我到過(guò)許多地方，到了學(xué)走路的時(shí)候，她牽著(zhù)我的手，陪我一步步地向前走去，到了刻上幼兒園的時(shí)候，她牽著(zhù)我的手，送我去學(xué)校，到了該過(guò)馬路時(shí)候，她緊緊地牽著(zhù)我的手，生怕我亂跑。她牽著(zhù)我的手，教會(huì )了我“床前明月”，教會(huì )了我“小燕子，穿花衣”，教會(huì )了我很多很多，她的手那么細膩，那么修長(cháng)，我忘不了，她的大手牽著(zhù)我的小手的感覺(jué)，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的溫暖。

　　上小學(xué)了，她的眼神讓我輕松又愉快地過(guò)了六年的小學(xué)生活。她的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一眨一眨地變著(zhù)不同的語(yǔ)言。悲傷時(shí)，她給我一個(gè)溫暖的眼神，失敗時(shí)，她給我一個(gè)鼓勵的眼神；生氣時(shí)，她給我一個(gè)和藹的眼神；高興時(shí)，她給我一個(gè)喜悅的眼神。我喜歡她的眼睛，很明亮，很有神。

　　升初中了，她對我說(shuō)的話(huà)一直提醒著(zhù)我，叫我不要買(mǎi)不干凈的東西吃，叫我多多的認真學(xué)習，不要只知道玩，她的話(huà)永遠是那么的溫柔動(dòng)人，她的每一句話(huà)都是給予我警告，鼓勵；信任，她的話(huà)是那么輕柔，每一句都融化在我心中，她，是誰(shuí)？她是我的媽媽。她給予我泊溫暖，是無(wú)與倫比的，卻是無(wú)償的，不求回報！

　　溫暖不是濃烈的釀酒、甜美的飲品，它只是純凈平淡的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不能離開(kāi)的。

　　溫暖如水，連綿不絕。我們得細細的去體會(huì )她的存在！

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