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(薦)溫暖的家作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的家作文1
每個(gè)人都有自己的，都有自己的爸爸、媽媽、都有自己溫暖的家。
今天要說(shuō)的是我們望嵩小學(xué)四四班溫暖的家
今天上午的第二節，數學(xué)課。張老師在講三位數除兩位數。突然肚子好疼呀，為了不影響大家聽(tīng)課，我強迫自己忍著(zhù)，忍著(zhù)，忍著(zhù)，肚子也越來(lái)越疼，越來(lái)越疼，劇烈的疼痛，讓我再也忍受不住，慢慢的，痛苦的蹲下來(lái)......
老師發(fā)現了，連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“孩子怎么了？”“肚子痛”我艱難的，斷斷續續的回答。老師用溫暖的手扶起我，讓坐到一邊；趕緊安排去倒了一杯熱茶。老師端著(zhù)熱騰騰的茶，溫柔的說(shuō)：“來(lái)孩子把茶喝了，看能不能好點(diǎn)”這聲音，這語(yǔ)氣，和生病時(shí)媽媽的語(yǔ)氣一模一樣。透過(guò)熱騰騰的水霧，仿佛看見(jiàn)了媽媽。
一股暖流涌上心頭，老師有你的照顧疼愛(ài)，好幸福，好溫暖。
肚子也不是那么疼了......
下課了，同學(xué)們都圍在我身邊，七嘴八舌，關(guān)切的問(wèn)：“懿欣你怎么了？”
“肚子好些了嗎？”
“喝水嗎？”
“喝水的話(huà)我去給你倒”......
同學(xué)們這些暖心的話(huà)，讓我的眼睛濕潤了，平時(shí)打打鬧鬧的.小伙伴，一個(gè)個(gè)都變成了我的兄弟姐妹。好幸福呀！
“贈人玫瑰，手有余香”今天的事，讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)，什么是溫暖，什么是幸福。以后當別人有困難時(shí)，我也會(huì )盡力幫著(zhù)他。因為他們是我的兄弟姐妹，是我最親的人，我們有同一個(gè)溫暖的家！
溫暖的家作文2
“我有一個(gè)溫暖的家”這是我兒時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)。只不過(guò)現在體味更深……
小學(xué)時(shí)，在姥姥家附近上學(xué)，不住在家里難免有些想家，一周只在家里呆兩天。后來(lái)，媽媽因為和我舅舅吵架的緣故，我住校了。有一個(gè)好好的家不住，為何要住校？那時(shí)，我淚流滿(mǎn)面……小學(xué)住校是會(huì )被欺負的，因為這，我吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家，父母不理解，因為我不會(huì )說(shuō)出來(lái)的。終于，四年級時(shí)我又回到了姥姥家，舅舅和媽媽的氣因為我化解了。
還記得住校時(shí)姥姥冒著(zhù)雨給我送被子，我死活不要，無(wú)奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因為更多的被子也沒(méi)有家溫暖。那時(shí)，我總是“裝”病回姥姥家，“為什么老想回家？”姥姥笑著(zhù)說(shuō)，“因為家比學(xué)校溫暖�！蔽也](méi)有猶豫。
五年級時(shí)，小學(xué)要合并，我轉學(xué)了，依然住在姥姥家。一次，媽媽接我回家，那時(shí)我已有了自理能力�！斑�不如不接”。我冷冷地說(shuō)�！安恍�，因為我們是一家人”媽媽非常堅定那時(shí)，我流出了壓制住了四年的淚水，因為我們是一家人，就算分開(kāi)了，也是一家人……
五年級的`那個(gè)夏天，我在心中深深地體會(huì )了我們是一家人，烙上了這樣一句話(huà)”我有一個(gè)溫暖的家，因為我們是一家人�！�
溫暖的家作文3
每個(gè)人都有一個(gè)最溫暖的地方，那就是家。我的家是最溫暖的地方，我有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我，我們一家很幸福。
我經(jīng)�？磩e的同學(xué)有的從小是被爺爺奶奶帶大的，有的是沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑥男【驮诠聝涸洪L(cháng)大。我既有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，也有爺爺奶奶的呵護還有姐姐弟弟的陪伴，我的家是最幸福的。
有一次我跟著(zhù)我爸爸媽媽一起去趕會(huì )玩兒。我們到了會(huì )上，我看到了一個(gè)我們可以坐在椅子上，然后機器就可以轉起來(lái)的玩具，我看著(zhù)非常有意思，我就跟我爸爸說(shuō)我想去玩，爸爸同意了。我和姐姐、弟弟坐了上去。開(kāi)始轉起來(lái)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕，可當他轉的時(shí)候我就不害怕了，當時(shí)我有點(diǎn)開(kāi)心過(guò)頭了，就在上面亂搖晃，一不小心把腿給弄傷了，當時(shí)很疼很疼，可是在飛的`過(guò)程中，機器不能停，我也只能忍受著(zhù)痛苦，做完這一次就下來(lái)了，在我還沒(méi)準備下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就沖進(jìn)來(lái)，把我從椅子上扶了下去，坐在別的地方，他們先把我的傷口給我倒點(diǎn)水，清理清理，然后再用棉簽給我擦了一點(diǎn)藥。當時(shí)特別疼，他們一直在我旁邊安慰我。姐姐說(shuō)：“夢(mèng)琦，我把我的飲料送給你，喝了就不疼了�！钡艿芤才苓^(guò)來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐不疼，我的火腿腸給你吃�！闭f(shuō)著(zhù)，就往我嘴里塞。過(guò)了一會(huì )兒，藥擦好了，真的就不那么疼了�；氐郊�，爺爺奶奶又給我做了我愛(ài)吃的飯菜。
原來(lái)家是這么的溫暖，我感覺(jué)很幸福。我愛(ài)我溫暖的家。
溫暖的家作文4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也漸漸的長(cháng)大，但我們卻忘了我們的父母也隨著(zhù)歲月老去。
他們陪著(zhù)我們成長(cháng)，陪我們度過(guò)所有的'難關(guān)、瓶頸和歡樂(lè )，他們總是為我著(zhù)想，替我們擔心，但我們卻常常只想到自己，常常跟他們頂嘴、吵架，漸漸的和他們疏遠，心里的事不再跟父母說(shuō)，甚至回到家連一眼都不看一眼，就直奔房間。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，與父母的對話(huà)變得非常簡(jiǎn)陋，反而跟朋友比較親近。
但我們是不是該多看看他們幾眼，他們的臉上因為為我們擔心、生氣、煩惱，而增加了幾條皺紋，多了幾分哀愁，多了一些悲傷。我們似乎都忘了生我們的是他們，養我們的也是他們，而我們往往是傷他們最深的人，讓他們是難過(guò)的人。
我們都忘了給家人一個(gè)擁抱，一個(gè)溫暖的擁抱，也忘了坐在床邊，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些心里話(huà)；吃飽飯后，陪伴在他們身邊，散步在住家附近的小路，就像朋友一樣聊天著(zhù)。這些看似平凡的動(dòng)作，但我們都忘了，忘了將這些動(dòng)作，放在最重要的人身上；都忘了，其實(shí)他們也需要我們的陪伴和照顧。
家是我們的避風(fēng)港，需要家人們一起維護；當我們忙碌時(shí)，也別忘了給家里打通電話(huà)，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，只有家人，可以永遠心連在一起。
溫暖的家作文5
我的家，是溫暖的港灣，也是我快樂(lè )的天堂。
我的家是由四個(gè)人組成：我，爸爸，媽媽?zhuān)�有姐姐。
我的爸爸是一個(gè)很有責任感的人，也是一個(gè)幽默的人。他答應過(guò)我的事情向來(lái)都會(huì )做到。如果他辦不到，事后也會(huì )對我說(shuō)聲對不起，還說(shuō)明原因。例如：去年冬天的一天，天氣很冷，他上街，我就叫他給我買(mǎi)個(gè)熱水袋，他答應了我�？墒亲詈笏�，沒(méi)有給我買(mǎi)，對我說(shuō)了聲抱歉。最后，他又用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“老了，大腦不管用了�！碑敃r(shí)我生氣的臉一下子變成了燦爛的笑臉。
我的`媽媽在我的心目中是最美麗的媽媽。她待人友善，很疼愛(ài)我和姐姐。家務(wù)她都做得好好的。每天一大早就起床做飯、洗衣服、掃地，迅速而干凈。你若是進(jìn)了我家，一定會(huì )感到舒適。
我的姐姐現在讀大學(xué)一年級。雖然不在家，但一有時(shí)間就給我打電話(huà)、發(fā)短信。她很疼我，以前她讀高中的時(shí)候，每次放假回家，都會(huì )給我帶一些好吃的東西，她經(jīng)常教導我要好好學(xué)習，將來(lái)要有出息。
我呢，不用說(shuō)是這個(gè)家中最受寵愛(ài)的人。在別人眼里，我是一個(gè)乖乖女，但我卻不這么認為。我愛(ài)笑，我認為在笑中生活是快樂(lè )的，或許就是因為如此，我才會(huì )有那么多好朋友，而且感情也很深。
我在這個(gè)家中生活得很快樂(lè )，很幸福�；蛟S，正因為有我們這四個(gè)人而組成，才會(huì )如此美滿(mǎn)幸福。
溫暖的家作文6
我的家庭我的家里有四口人；有美麗的媽媽?zhuān)袕妷训陌职�，有慈祥�?奶奶，當然還有我啦！
每天早上我6﹕30準時(shí)起床，可是爸爸起得比我還早，他6點(diǎn)整就起床，在廚房里忙進(jìn)忙出，為我準備營(yíng)養可口的早餐，每一天早晨我一起床就能看見(jiàn)爸爸精心為我準備的早餐，有我最?lèi)?ài)吃的玉米、牛奶、面包。我趕緊去洗漱，準備開(kāi)吃了�？蛇@時(shí)卻不見(jiàn)爸爸的影子，原來(lái)他正在洗衣服呢，洗完衣服還要拖地，到了7點(diǎn)，我要讀書(shū)去了，爸爸的家庭工作也慢慢停了下來(lái)，看會(huì )電視后，便去上班去了。每天快11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽不管有多忙都會(huì )抽出時(shí)間回到家給我炒菜，炒完以后又上班去了，12點(diǎn)，我回來(lái)以后，就會(huì )看到桌上的菜，我趕緊幫奶奶和我盛好飯，就開(kāi)吃了。放學(xué)了，我馬上趕回家做家庭作業(yè)，做完以后媽媽的飯也好了然后我、媽媽、奶奶有說(shuō)有笑的吃完了晚飯，然后我就和媽媽去河邊散步，回來(lái)以后就洗澡，到了8點(diǎn)，爸爸回來(lái)了，我們就坐在沙發(fā)上看電視了。
我有一個(gè)溫暖的家，我們全家互幫互助什么困難都會(huì )被我們克服的！
溫暖的家作文7
“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿(mǎn)又安康……”沒(méi)當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )想起我自己的家，想起我的爸爸媽媽和弟弟。
放學(xué)后，我一回到家就會(huì )看見(jiàn)美滿(mǎn)在做家務(wù)。每天家里都干干凈凈的，讓人一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得很舒服，這全是媽媽的功勞啊!
媽媽雖然不怎么回家，但是爸爸只要一回家就會(huì )和我們一起玩，還說(shuō)笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑他才高興。爸爸還教我和弟弟做功課，只要有不會(huì )的題目，爸爸就會(huì )教我們。做完功課后，我就和弟弟一起看電視，一起玩。
弟弟雖然平時(shí)很調皮，但是他也有可愛(ài)的一面。如果我遇到什么難題悶悶不樂(lè )，這個(gè)時(shí)候他就會(huì )跑過(guò)來(lái)逗我笑，想盡辦法讓我開(kāi)心。有的時(shí)候，弟弟弄壞了我的'文具，我真想打他，可是一看到弟弟那副樣子，又下不去手。
爸爸媽媽平時(shí)雖然對我很?chē)绤�，但是我知道都是為我好才�?huì )這樣對我。我記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒，爸爸媽媽很想著(zhù)急。他們立刻帶我去看醫生而且一直陪在我的身邊，連工作也不做了。后來(lái)醫生說(shuō)我只是普通的發(fā)燒，只要打幾天針、吃幾天藥就行了后，爸爸媽媽才放心地睡了一覺(jué)。
這就是我的家，一個(gè)溫馨可愛(ài)的家，你們喜歡嗎?
溫暖的家作文8
每個(gè)人都有家，無(wú)論家里多么富裕，多么貧窮。我們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己那溫暖的家。無(wú)時(shí)無(wú)刻掛牽的唯有家。
記得有一次，媽媽的朋友要結婚了。邀請媽媽去石家莊，參加她的婚禮。媽媽單獨把我和弟弟放在家里不放心，想把我們帶去�？墒菋寢屩荒軒б粋�(gè)人去。我特別的想去石家莊，因為我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)石家莊，想看看那里是什么樣子的。而弟弟也想去，因為弟弟離不開(kāi)媽媽?zhuān)浑x開(kāi)媽?zhuān)蜁?huì )哭。這可就讓媽媽傷腦筋了，媽媽多次勸我別去了，因為我都大了。并且媽媽希望我可以給弟弟做一個(gè)很好的榜樣。但我當時(shí)的態(tài)度是當仁不讓?zhuān)⑶覌寢尳o我講道理，可我軟硬不吃，硬要去石家莊，不把機會(huì )讓給弟弟。
不論帶誰(shuí)去，都會(huì )讓不去的那個(gè)人傷心，不高興。除非我或弟弟，自動(dòng)有一個(gè)人不去才行。我和弟弟爭執了好久，媽媽覺(jué)的帶我去的`的話(huà)，弟弟還小，肯定會(huì )不高興。如果帶弟弟去的話(huà)，我就會(huì )不高興。
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定主動(dòng)不去石家莊，把機會(huì )讓給弟弟。媽媽知道后，夸我長(cháng)大了，四個(gè)大孩子了。弟弟自然很高興了，非常的開(kāi)心，看著(zhù)弟弟那開(kāi)心的樣子，我的心里自然也就非常高興了。
我深深的愛(ài)著(zhù)我的家庭，因為它充滿(mǎn)了幸福和溫暖。
溫暖的家作文9
家，一個(gè)多么幸福的字兒，一個(gè)多么溫馨的地方。這里處處洋溢著(zhù)愛(ài)的味道，這里時(shí)刻飄出幸福的歡笑。這個(gè)地方，花開(kāi)花謝，永遠依舊；這個(gè)地方，是我生長(cháng)的地方，這里是生我養我的.地方。
有一年，爸爸生了一場(chǎng)大病，危在旦夕，是媽媽賣(mài)掉房子，東拼西湊，才湊齊的醫藥費。這就是家的味道。
記得有一次，媽媽病倒，是瘦弱的爸爸，背起媽媽?zhuān)艿结t院。這才是一個(gè)家應該有的關(guān)愛(ài)。
記得我在7，8歲的時(shí)候，有一次，我長(cháng)了很?chē)乐氐乃�，連續發(fā)著(zhù)高燒，不管打針吃藥都不管用，在半夜11點(diǎn)，媽媽和爸爸一起抱著(zhù)我上衛生院，抱到衛生院才發(fā)現衛生院早已關(guān)門(mén)。爸爸怕我著(zhù)涼，叫媽媽抱著(zhù)我回家，打到車(chē)后再來(lái)叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪兒等車(chē)。那是早已是12點(diǎn)，爸爸一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)還沒(méi)有車(chē)來(lái)，于是就叫上媽媽?zhuān)е?zhù)我走到醫院。走到醫院的爸爸和媽媽早已精疲力盡，爸爸和媽媽看著(zhù)我掛鹽水�；氐郊乙咽橇璩�2點(diǎn)。爸爸媽媽趕緊補了一覺(jué)，養好精神等會(huì )兒還要上班呢。這才是家真正的含義。
家的含義就是不離不棄，家的含義就是有福同享，有難同當，家的含義就是為自己的家人著(zhù)想。家是我們成長(cháng)的地方，家是我們幸福的地方，家是我們快樂(lè )的地方。我一定要好好守護著(zhù)美好的家園！
溫暖的家作文10
家是嬰兒的搖籃，家是人生的第一所學(xué)校，家是狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港，在這里，我們享受著(zhù)父母對我們的呵護;在這里，我們學(xué)到了很多知識。
我有一個(gè)溫暖的家，雖然我的爸爸現在到外地工作了，但我卻每天都與爸爸在電話(huà)里通話(huà)，可開(kāi)心了，而且我每周都會(huì )收到爸爸從西安給我捎來(lái)的小禮物�，F在，我家一共住了五口人，有我，媽媽?zhuān)棠�，爺爺還有妹妹。
我媽媽是個(gè)一絲不茍，認真仔細，有尊嚴的人。每天我放學(xué)回家，媽媽就會(huì )輔導我做作業(yè)，預習功課，認真的`為我檢查作業(yè)。有時(shí)，媽媽也會(huì )像小孩子一樣對我耍性子。
我們全家每天的飲食活動(dòng)都有我奶奶負責。我的奶奶也是家里的大廚師，每天她都會(huì )為我們準備即營(yíng)養又好吃可口的飯菜。吃著(zhù)奶奶為我做的飯菜，心里美滋滋的，因為這是奶奶專(zhuān)門(mén)為我做的。
我的爺爺是個(gè)非常誠實(shí)又很負責任的人，每天的任務(wù)是負責我和妹妹上下學(xué)與幫助我和妹妹做家庭作業(yè)等一些事情。爺爺在空閑時(shí)，還會(huì )去聽(tīng)聽(tīng)戲或唱唱小曲。
我的妹妹是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，喜歡讀書(shū)，有時(shí)還會(huì )搞一些小惡作劇，但有時(shí)卻偷雞不成蝕把米。搞得大家笑個(gè)不停。
我就是生活在這樣的一個(gè)家庭里，在這里我的生活充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣;在這里我知道并懂得了許多道理。
溫暖的家作文11
我愛(ài)我的家。我有一個(gè)家，除了我，還有39個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家就是我們602班。老師就像爸媽?zhuān)瑢W(xué)就是兄弟姐妹，這是一個(gè)溫馨的家。
有一天早晨，我剛起床，疊好被子，刷好牙之后，我便來(lái)到寢室外穿鞋子。突然，我感覺(jué)有人在摸我的臉，抬頭一看，原來(lái)是楊燾。我知道他是搞個(gè)笑話(huà)，便也摸了他的臉。誰(shuí)知，這卻是我們兩人之間爭執的.開(kāi)端。
兩個(gè)人你摸一下，我推一下，你一句，我一拳的吵起了架。直到我們都去排隊回教室方才收手。
來(lái)到教室，我便開(kāi)始后悔剛才的沖動(dòng)。心中忐忑不安的想：哎，打架了，怎么辦？肯定要被批評了�？砂嘀魅螐埨蠋煯斪鍪裁词聝阂矝](méi)發(fā)生，看到我依舊笑瞇瞇的。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，終于在早飯后，我到張老師那里說(shuō)明了這件事。我哭哭啼啼地把這事的一五一十講完了。正當我準備被老師很批一頓時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。張老師非但沒(méi)有批評我，反而叫我以后不要再這樣做，還讓我去向楊燾道歉。
聽(tīng)了張老師的話(huà)，我有些膽怯又有些高興，張老師沒(méi)有批評，跟我講道理，這樣做不對。但不知道楊燾會(huì )不會(huì )原諒我。這時(shí)，張老師似乎看出了我的心思說(shuō)：“不用怕，你去好好跟他說(shuō)明情況就可以了�！蔽衣�(tīng)了，知道老師在鼓勵我，這還是我頭一回被老師鼓勵呢！果然，后來(lái)我很快就跟楊燾和好了！
在這個(gè)大家庭中，很多事我都能體會(huì )到老師的關(guān)心，他真的像爸媽?zhuān)屛殷w會(huì )到了愛(ài)。
我愛(ài)我的這個(gè)家。
溫暖的家作文12
我覺(jué)得我是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
有一天中午，我和紀澤航、黃澤彬在學(xué)校吃過(guò)午餐后，一起坐在椅子上休息，忽然，紀澤航從椅子上跳起來(lái)，一溜煙跑了。我問(wèn)黃澤彬: “紀澤航怎么莫明其妙地跑了？” “他呀！捉蛐蛐去啦！” 黃澤彬漫不經(jīng)心地答道。我聽(tīng)了蹭地跳了起來(lái)，我也不知道怎么回事兒，總之，腦子里只有一個(gè)念頭：阻止他！
我來(lái)到紀澤航身邊,紀澤航笑著(zhù)把一只蛐蛐遞給我：“給你！”我接過(guò)蛐蛐，把它放了，然后一巴掌打在他臉上：“你怎么能這樣！”我氣紅了臉。紀澤航也氣歪了臉：“你……你！”我意識到他捏緊了手中的`蛐蛐，差點(diǎn)捏死它。就在我們怒目相視時(shí)，蛐蛐咬了紀澤航一口，“��！”紀澤航大叫�！肮�！活該！這就是善惡有報�！蔽艺f(shuō)，接著(zhù)便拿起蛐蛐說(shuō)：“我們應該保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物的生命。來(lái)！我們給它找個(gè)家吧，好嗎？”“好�！奔o澤航和黃澤彬異口同聲地說(shuō)，紀澤航還有些不好意思呢！后來(lái)我們給它找了個(gè)不顯眼的地方把它放了。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)護野生動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家吧。
溫暖的家作文13
溫暖的家，這是個(gè)窄小而溫暖的家，它可以給孩子一個(gè)美好而幸福的生活，這是多么的美好呀!。
周末，我在我家小區里騎著(zhù)自行車(chē)，騎到了我家單元樓下時(shí)一個(gè)黑影從我頭上快速飛過(guò)，嚇得我一哆嗦，我放眼望去原來(lái)是燕子呀!我因為好奇跟著(zhù)燕子繞了小區一圈又回來(lái)了。不過(guò)這只燕子飛進(jìn)了我家單元的'樓道里我仔細一看原來(lái)這只燕子在小區中尋找樹(shù)枝和草來(lái)搭建它們的“家”呀!這一幕便把我深深的感動(dòng)了。于是我便決定要來(lái)觀(guān)察它們的曰常生活。
第二天，我又早早地起床了，吃完了早飯就去咋天我看見(jiàn)燕子的地方了，我在樓道上看見(jiàn)了一只大燕子嘴中含著(zhù)一只蟲(chóng)子喂給了小燕子吃，可是小燕子還不滿(mǎn)意，還要吃，于是大燕子就飛走去為小燕覓食了，當時(shí)我就在想我們的爸爸媽媽也是如此，永遠只把好的東西留給我們，而自己卻省吃省用的。
“父母”一個(gè)多么偉大的代名詞呀!我們一定要多為父母分擔事情、多和父母交流和溝通，讓父母多了解我們，也讓我們多了解父母。
溫暖的家作文14
我有一個(gè)溫暖的小家，有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽?zhuān)兆舆^(guò)得平凡而又充實(shí)。
我幾乎每天都很開(kāi)心，但偶爾也有失落的時(shí)候。比如有一次我的數學(xué)考試成績(jì)不是特別好，放學(xué)回到家，我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個(gè)不好的消息，本以為他們會(huì )大吵我一頓，誰(shuí)知爸爸接過(guò)卷子看了一下，平靜地對我說(shuō)：“來(lái)，我們看看這些題錯哪了，防止再次出現這些錯誤�！卑职帜托牡亟o我講完了卷子上那些失誤的`題，鼓勵我說(shuō)：“你的成績(jì)很好啊，一次失誤說(shuō)明不了什么，我小時(shí)候還考過(guò)大零蛋呢�！蔽抑腊职衷诟议_(kāi)玩笑，聽(tīng)了爸爸的安慰和鼓勵，我開(kāi)心地笑了起來(lái)，心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著(zhù)發(fā)話(huà)了：“你已經(jīng)很努力了，下次一定能考出好成績(jì)的，不如這周末我們去看一場(chǎng)電影放松一下吧�！蔽沂軐櫲趔@，爸爸媽媽竟然沒(méi)有批評我，還要帶我看一場(chǎng)電影，我太感動(dòng)了，我認為我是世界上最幸福的孩子了。
果然，在下一次考試時(shí)，我取得了一個(gè)很好的成績(jì)。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇脽o(wú)私的愛(ài)給了我一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的小家。
溫暖的家作文15
“溫暖”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為我們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界上和一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的家庭里。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習上鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習。在學(xué)習上有難處了，爸爸媽媽都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(cháng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(cháng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花，我覺(jué)得自已像家里人的小寶貝似的'。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì )很擔心，就會(huì )給她打電話(huà)，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家。奶奶一天忙下來(lái)累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開(kāi)心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。照管他爸爸心情不好時(shí)，我就給她講笑話(huà)，讓他快樂(lè )。我就像是家里的快樂(lè )之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學(xué)習，以報答全家人對我的恩情。