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[優(yōu)秀]那段溫暖的日子作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)秀]那段溫暖的日子作文15篇](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
那段溫暖的日子作文1
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，倍感溫馨。
小學(xué)三年級的時(shí)候，在一個(gè)課外班的小院子里，我認識了你。你是我的同桌，臉邊總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)重視學(xué)不好，你就像一個(gè)老老師一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么就這么笨呢?”每每這時(shí)，你就會(huì )用筆敲著(zhù)我的腦袋，然后又會(huì )露出別人很少見(jiàn)到的“燦爛笑”：“你再笨我也不怪你�！�
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因為一點(diǎn)小事被老班抓走“談人生”，心情很是不爽�；氐阶晃覑炛�(zhù)頭心不在焉地做習題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，怎么說(shuō)你呢!你怎么那么笨呢?這道題怎么簡(jiǎn)單你都做錯了……”我當時(shí)的心情差極了，打斷你的`話(huà)，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管!你煩死了!”聲音很大以至于全班都被我嚇到了，你的臉上露出驚訝的神色，扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)。我意識到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰中我們度過(guò)了三天。一天的課間，我從小院回來(lái)時(shí)你不在，桌子上留了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“不要再生氣了，再生氣買(mǎi)回來(lái)的零食不分給你了�！蔽倚χ�(zhù)抬頭，正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑：“零食不分給你了……”說(shuō)著(zhù)拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……才怪”說(shuō)完把薯片放到我的桌子上。我問(wèn)你為什么原諒我，你微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容嘛，而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽(tīng)……
明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，不要再生氣了喲�！碑敃r(shí)，不知道因為是心靈上的觸動(dòng)還是因為什么，我的眼睛濕潤了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣，在心里面膨脹，甜甜的、暖暖的……
很快，我因為成績(jì)不理想，離開(kāi)那個(gè)課外班，那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶，讓我去重溫那份感動(dòng)，一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時(shí)光……
那段溫暖的日子作文2
生命，是一場(chǎng)旅行。走在這旅途中，有陽(yáng)光之溫暖，有小鳥(niǎo)之自由，有雪山之孤獨，也有細雨之哀愁……靜謐中，任時(shí)光從眼前掠過(guò)，我回想起了那段溫暖的日子。
那是夏天的一個(gè)清晨，我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊著(zhù)急地收拾東西，一邊告許我姥姥生了重病，要趕快去江蘇看望她。
我起床穿好了衣服，坐在車(chē)上，一直在睡夢(mèng)中不清醒。不知什么時(shí)候到了醫院，一眼看到躺在病床上的姥姥，我才回過(guò)神來(lái)，我的眼淚一下子奪眶而出。
姥姥見(jiàn)我們來(lái)了，很是高興，蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問(wèn)清楚病情后，姥姥笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題。姥姥最想念我，所以我每天都去醫院陪護她。
媽媽囑咐我，一定要照顧好姥姥，要盡量依著(zhù)她。事實(shí)上，這幾天是姥姥在照顧我。我在那里侍候她，她總是喜歡下床，拉著(zhù)我的手，到外面坐坐，曬曬太陽(yáng)。她總愛(ài)給我講一些從前的事。例如，媽媽小時(shí)候逃學(xué)被姥爺打的事，十分有意思。我也愛(ài)聽(tīng)。陽(yáng)光穿透茂密的枝蔓，散落在姥姥慈祥的臉上，安逸美好。
姥姥很喜歡給我梳頭，我的一頭蓬松散亂的頭發(fā)，在她的巧手打扮下，可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭，總是埋怨我，埋怨我為什么給姥姥勞累。但是每次姥姥都說(shuō)她是樂(lè )意的，爸爸媽媽就不做聲了。
我們呆在一起的時(shí)候，姥姥有時(shí)會(huì )突然感慨：什么時(shí)候，我能親眼看見(jiàn)我的外孫女考上大學(xué)，出人頭地就好了。接著(zhù)就唉聲嘆氣，我就會(huì )安慰她說(shuō)：“姥姥，到那時(shí)一定請您喝酒，您會(huì )長(cháng)命百歲的�！崩牙驯銜�(huì )摸摸我的頭，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。她的笑容好似三月的暖陽(yáng)，穿過(guò)所有的霧靄與陰霾，灑落在我的心田上，開(kāi)出了一朵溫暖的花。
漸漸地，姥姥的病情越來(lái)越嚴重，我后悔我當初沒(méi)有一直守在她的身邊。姥姥去世后，我每次想她的時(shí)候，便會(huì )抬頭看看天上的.太陽(yáng)，想起在醫院里陪著(zhù)姥姥曬太陽(yáng)的情形，姥姥的笑容便會(huì )浮現在我的腦海中，她的溫暖的話(huà)語(yǔ)也會(huì )在我的耳邊回響……
姥姥的愿望我永遠銘記，我一直在努力著(zhù)，努力實(shí)現姥姥的愿望，但愿早日實(shí)現她的理想！
那段溫暖的日子作文3
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍地天空悠閑地放牧著(zhù)片片白云，陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái)，照亮著(zhù)樹(shù)下地路，溫暖著(zhù)那段流進(jìn)地時(shí)光。
體育課上，我不僅眼饞于別人運動(dòng)地激情，而且還要面對可憎可恨地800米�；鹂影愕靥弁�、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正當太陽(yáng)月亮剛換班時(shí)，我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著(zhù)整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說(shuō)：“干嘛呀？”“去跑步！”“��？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來(lái)，胸前像是有一團火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時(shí)，跑在前面地爸爸轉過(guò)頭來(lái)，他額頭上全是細細密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣�！凹佑�！”他費盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣，繼續隨著(zhù)他奔跑，只是一聲“加油”，像一個(gè)愛(ài)地小秘密，解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。
之后，每一天，他都準時(shí)喊我起床，每一天，他都會(huì )在某個(gè)瞬間對我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天，在樹(shù)下，總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑，奔跑地聲音蘊含著(zhù)說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著(zhù)他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌，在我地心頭蕩漾。
測試完后，我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我家乖女兒地功勞，現在我更健康了�！蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏�，似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散，不復存在了。我卻無(wú)聲地哭了，不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦！平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛(ài)，像一把火炬，溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿(mǎn)陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子作文4
我一直是在陽(yáng)光下成長(cháng)的孩子，溫暖對于我來(lái)說(shuō)并不鮮明。我問(wèn)過(guò)自己：溫暖是什么？
記得四年級的時(shí)候，一直陪伴著(zhù)我們的班主任老師結婚了。一時(shí)間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時(shí)候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫(xiě)板書(shū)，中心思想一字不落地寫(xiě)一黑板。漸漸地，在我們的鬧騰中，老師的板書(shū)里，小寶寶長(cháng)大了。老師起身愈發(fā)麻煩，寫(xiě)板書(shū)愈發(fā)吃力�？粗�(zhù)那清秀依舊、數量依舊的板書(shū)，一股暖流從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來(lái)的。這眼淚流在每個(gè)人的心上，化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著(zhù)什么，意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒(méi)變的還是那一黑板的板書(shū)。黑板上有什么，我們就記什么，即使是一長(cháng)串的.中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到面包上，吃進(jìn)肚子里。
我們還自主組織了“五年級畢業(yè)party”，去問(wèn)音樂(lè )老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕……我代表大家畫(huà)了一張大賀卡。記得我畫(huà)了一棵大樹(shù)，有46片葉子，請每個(gè)同學(xué)像之前那樣寫(xiě)上祝福。在賀卡反面，我畫(huà)了一個(gè)大黑板，旁邊有一個(gè)Q版老師，瞧，她在寫(xiě)板書(shū)呢！
時(shí)間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來(lái)了。恰巧那是我們期末考試的日子�？荚嚨臅r(shí)候，我不經(jīng)意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎么還在外面陪我們呢？難道她不該去醫院?jiǎn)�？這時(shí)，一股股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許，這就是溫暖？
后來(lái)，我們用雙科第一的成績(jì)，來(lái)回報她的付出。我想，那時(shí)她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
這就是溫暖。
溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽(yáng)光下成長(cháng)，這一切都是溫暖我的日子。
那段溫暖的日子作文5
生活會(huì )有很多事情讓我們感到溫暖，自由快樂(lè )或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中，有一件事使我感到了溫暖，很長(cháng)一段時(shí)間，這股暖流在我心間流淌。
那正是六月麥收的時(shí)節，我和爸媽趕回家幫奶奶收麥子。這個(gè)年代，大部分的農村人已經(jīng)不再在田間勞作，大部分人都進(jìn)了城。爺爺原來(lái)因為在城里工作，所以他進(jìn)了城，因為有高額退休金，他也不想再下田勞作。我們也勸奶奶去城里生活，可是她卻很固執。奶奶說(shuō)城里物價(jià)太高，在鄉下又能勞動(dòng)，自己種幾畝田，糧食就能自給自足能省下買(mǎi)糧的錢(qián)。但是老家只有奶奶一個(gè)人，所以麥收時(shí)我們就回家幫奶奶。
我們回家晚了，到了家，我和爸爸沖進(jìn)麥田，看到收割機在前面嗚嗚的開(kāi)著(zhù)，奶奶跟在后面整理著(zhù)麥子。麥子已經(jīng)收了很多，爸爸沖過(guò)去幫忙，烈日當空，奶奶顯得很虛弱，爸爸看到奶奶快要堅持不住了，便先讓我跟在收割機后面慢慢收，他抱起奶奶便往家里趕。一天下來(lái)，收的不多，我力氣不大，動(dòng)作不快，沒(méi)能整理好。只能先把麥子都先裝在大的袋子里。
爸爸帶奶奶去了衛生所，知道奶奶是中暑了，醫生開(kāi)了藥，讓奶奶休息。第二天，奶奶還想去收，爸爸沒(méi)有同意。天真的太熱了，我和爸爸跟在收割機后面收麥子，我也差點(diǎn)中暑，不過(guò)爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)，像一輛坦克在田里開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有怨言。忙活了幾天，一切結束，麥子在家門(mén)口的一大片水泥地上曬著(zhù)。忙活一天回家吃著(zhù)奶奶種的菜，感覺(jué)舒暢無(wú)比。
那段時(shí)間我一直心中很溫暖，不知是因為爸爸的.孝心還是奶奶的熱愛(ài)勞動(dòng)，總之我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
奶奶就是這樣一個(gè)人，她大半輩子都在田里勞動(dòng)，她拉扯大了三個(gè)孩子，她離不開(kāi)田地，她熱愛(ài)勞動(dòng)。爸爸也拗不過(guò)她，就只好盡能力去幫助奶奶。
奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們四年了，她像一只春蠶，已經(jīng)吐盡了所有的絲，她的青絲變白發(fā)，換來(lái)我們每天吃的糧食。我感謝奶奶。
這段日子的溫暖，我說(shuō)不清是什么，但是那些都是奶奶讓我體會(huì )到的，所以我想對奶奶說(shuō)：“我想你了，奶奶�！�
那段溫暖的日子作文6
在人的生命當中，一定會(huì )有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時(shí)候，就有一段令我安暖的日子。
當時(shí)，我特別喜歡看小說(shuō)，于是就看了好多好多的小說(shuō)，那些小說(shuō)的內容也給了我啟示，帶給我溫暖。
《白色橄欖樹(shù)》是這些小說(shuō)中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰地記者，女主遇見(jiàn)男主的那天是很不平凡的一天。當時(shí)女主踩到了炸彈是男主救了她。后來(lái)他們成為了朋友，再后來(lái)他們就在一起了。
結局的時(shí)候，男主在戰場(chǎng)上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說(shuō)還是有點(diǎn)虐的，因為最后男主為國而死，女主因為男主死了。如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)這部小說(shuō)，一定會(huì )以為男主是一個(gè)30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實(shí)不是的，他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)男主，可你也不到21歲，也應該讀書(shū)啊。男主回答，如果我不拿起槍?zhuān)麄冊趺茨苣闷鸸P呢？對呀，男主也一小不到21歲，他應該去讀書(shū)哇！在他的那個(gè)年紀正常人都在讀書(shū)，而他卻已經(jīng)在戰場(chǎng)上打打殺殺，他承受了那個(gè)年紀不該承受的，他身上背負著(zhù)很大的責任。
人們認為幸存者是一個(gè)幸運的詞，但其實(shí)不是的，它是一個(gè)詛咒的詞，人們都只會(huì )關(guān)注那些犧牲者，卻從來(lái)不會(huì )關(guān)注幸存者，所以幸存是丑陋的，遺忘是無(wú)聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上；幸存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個(gè)典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士，并授予英雄稱(chēng)號。宋冉最后說(shuō)：“阿瓚，我下輩子想當一只鳥(niǎo)兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個(gè)山頭�！卑懻f(shuō)：“那我就當一棵大樹(shù)�！蹦菚r(shí)他透過(guò)窗子往外看，看見(jiàn)空曠的'原野上，一棵白色橄欖樹(shù)，
看了這部小說(shuō)，我才知道哪有什么世界美好，只不過(guò)是有人在替你負重前行。
橄欖樹(shù)是和平的象征，我希望世界永安寧。
我知道肯定有人會(huì )說(shuō)�？葱≌f(shuō)干嘛呀？?jì)艨催@些沒(méi)用的。但是這些小說(shuō)里的人物真的給我帶來(lái)了溫暖，鼓勵。
所以，我永遠都不會(huì )忘記，昏天黑地看小說(shuō)的那段日子，凈化靈魂，擺渡人生。
那段溫暖的日子作文7
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時(shí)，開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著(zhù)一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條，眉目清秀，她還戴著(zhù)眼鏡，腦后束著(zhù)一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就不是班主任了，這位是新來(lái)的老師——郭老師，我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔心，我會(huì )協(xié)助郭老師的�！痹�(huà)音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這節課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子，這種狀況持續了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì )訓斥我的，結果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候，這令我十分驚訝，語(yǔ)調是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣�，我帶你去醫務(wù)室�！蔽覜](méi)吭聲，老師見(jiàn)我這樣，她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫務(wù)室也行，等你想去的.時(shí)候老師陪你一起去。下節課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì )兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內心里感覺(jué)到了溫暖。
這節課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽(tīng)講著(zhù)，郭老師講得深情并茂。當她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語(yǔ)調讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次，郭老師叫我起來(lái)讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞，說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來(lái)奔著(zhù)目標出發(fā)，將來(lái)就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵我好好學(xué)習，我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子，每當想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文8
記憶隨著(zhù)時(shí)間的沙漏在慢慢流失，那些五彩斑斕的回憶已經(jīng)漸漸暗淡，失去了原本的色澤，但那段日子卻一直溫暖著(zhù)我。
回憶那時(shí)我們小學(xué)三年級，而你我之間已經(jīng)有了6年的友誼了，從三歲起，你就同我一起分享成長(cháng)的酸甜苦辣。
還記得三年級，我在高新第一小學(xué)上學(xué)了，你也轉學(xué)到了那里，我們在那里一同學(xué)習，一同度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，可因為種種原因，我被迫轉入了經(jīng)二路小學(xué)，從那時(shí)起就再也沒(méi)有了你上學(xué)放學(xué)的陪伴，從那時(shí)起就再也不能天天看你那天真無(wú)邪的笑臉，我們只有偶爾的周末或游泳比賽才能見(jiàn)面。
回想那次我們一同參加了省上在榆林的游泳比賽，到我們上場(chǎng)了，是200米仰泳，我很緊張，你為了給我加油，私自離隊，擠出了人群來(lái)到我身邊給了我一個(gè)大大的擁抱，并告訴我：“不要緊張，我知道你是最棒，加油！”這雖然只是短短的`一句話(huà)，但我知道這句話(huà)包含著(zhù)太多太多的情意，瞬間我被友情的愛(ài)和溫暖包裹了。那句話(huà)仿佛是有神力，使我渾身充滿(mǎn)了使不完的勁兒，比賽結束我得了個(gè)銀牌，你比我還興奮，那是我們共同努力的結果。
比賽結束后，隊友們的家長(cháng)就地組織了一次有趣的旅游，我們一起來(lái)到了鄂爾多斯大草原。那段只有7天時(shí)間的一段日子卻長(cháng)久地溫暖了我，那份溫暖直到現在。
白天我們一同騎著(zhù)馬在綠色的草原上奔跑，我們是那樣的自由快樂(lè )，我們一起早早起床，一起坐在門(mén)檻上看太陽(yáng)升起，一起坐在草坪上看夕陽(yáng)西下，感受太陽(yáng)下落時(shí)的余暉。我們將歡笑和快樂(lè )留在了這片草原上，讓友情的花朵在這里盡情的綻放。
小學(xué)畢業(yè)，你成績(jì)好考進(jìn)了西安高新一中，在如此忙碌的學(xué)習中，每個(gè)周六你都會(huì )與我視頻通話(huà)，雖然只能在視頻中見(jiàn)到彼此的身影，但我們的友情卻是那樣深厚那樣甜美。為了幫助我提高學(xué)習成績(jì)，你將你們學(xué)校的復習資料發(fā)給我，在我過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì )給我郵寄禮物并送上美好祝福，在我受到委屈或者挫折時(shí)你會(huì )開(kāi)導我并且鼓勵我……
現在我們的友誼已經(jīng)10年了，雖然每周只能短暫的視頻一次，但溫暖的日子我一直都不會(huì )忘記，那是我們一起共同的美好回憶。
那段溫暖的日子作文9
假若時(shí)光駐足，你愿意前往哪段日子？最好在童年。不假思索，我愿意前往那段歲月。
外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位，從小陪伴著(zhù)我長(cháng)大，現在亦是如此。
午后，溫暖的陽(yáng)光揮灑在人身上，暖暖的，好生舒服，讓人不由想睡一酣然。我搬來(lái)小凳子坐在外婆家門(mén)口，撐著(zhù)個(gè)腦袋，眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見(jiàn)我這般無(wú)聊樣，便拿出個(gè)泡泡瓶，“穎穎，來(lái)，我們一起吹泡泡吧！”說(shuō)著(zhù)，一串泡泡已浮上天空，被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，發(fā)出一團團七彩光茫，泡泡里好像裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小世界，讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”，開(kāi)心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的“小世界”。這，就是我愿前往的日子。
早上，天空還是白茫茫的，時(shí)不時(shí)又有幾縷陽(yáng)光閃爍，好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早，鋪著(zhù)石板的老街上行人了了無(wú)幾，偶爾會(huì )有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)還沒(méi)停下就在招呼了“老板，一份小餛飩加一份生煎包！”外婆和我挑了靠近門(mén)口的位子坐下來(lái)�！袄习�，來(lái)兩份餛飩！”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐�！鞍�！好嘞！”老板也和氣地回應著(zhù)，絲毫不耽擱手上的活。不一會(huì )兒，兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了�？蛇@白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花，借著(zhù)湯水的晃蕩在努力抹開(kāi)這些裝飾物。我學(xué)著(zhù)外婆的'樣子，呼呼地吹幾下，就迫不及待地一口咬下去，伴隨著(zhù)濃郁的香氣，鮮嫩的汁液破皮而出，哇，太美味！我享受地閉了閉雙眼，好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你，不就一碗餛飩嘛，看把你美的�！蔽乙荒樥�(jīng)地說(shuō)：“我這是享受美食，你不懂”！“哈哈哈！”……
時(shí)光流逝，隨著(zhù)年級的升高，功課也逐漸增多。很多時(shí)候，都只是一回家，就埋頭做作業(yè)，和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光，多么依賴(lài)那平凡又溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文10
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的畫(huà)面涌現在我的腦海中，一幕幕往事紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那段溫暖的日子。
在九月初九這個(gè)代表著(zhù)天長(cháng)地久的日子，我認識了她。她是轉校生，嘴角總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一道題一道題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì )用筆敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節不好的我膝蓋疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦��？”這帶有玩笑意味的話(huà)卻得到了一句樸實(shí)、純潔的答復：“如果你不能走路了，我會(huì )背著(zhù)你走的�！碑敃r(shí)不知是因為身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤了。有時(shí)候朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)就像手中的棉花糖一樣甜美，溫暖著(zhù)冬天的寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因為一點(diǎn)小事挨了老班的批評，心里很是不爽，悶著(zhù)頭心不在焉地做著(zhù)習題。她用鉛筆敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了！你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀？笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當時(shí)的心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”聲音不大卻足以讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅。就是那點(diǎn)兒尊嚴讓她扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自己的錯誤，卻也不好意思道歉。就這樣，我們在冷戰中度過(guò)了幾天。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的字條遞給了她。她接過(guò)看后沖我壞壞一笑：“你終于認識到自己的錯啦！你的那點(diǎn)兒尊嚴不要了？嘻嘻……”
前段時(shí)間和她說(shuō)起這個(gè)事情的`時(shí)候，她微微笑道：“朋友嘛，就要相互包容。其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我的面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友誼的開(kāi)端，是快樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜著(zhù)這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，那段溫暖的日子已成為我們之間美好的回憶，讓我們重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那段溫暖的日子作文11
溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽(yáng)光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標，引領(lǐng)我邁步向前�；厥淄�，盡管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地蹬著(zhù)自行車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣飛奔著(zhù)回家，臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開(kāi)心呢？因為，我被選進(jìn)了班級委員會(huì )。想起了班主任老師在班會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“劉厚業(yè)，你被選進(jìn)了班級委員會(huì )，以后要多為班級做貢獻�！毕氲竭@里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息，該會(huì )怎樣表?yè)P我呢？”
于是，我邁著(zhù)自信的步伐，高興的推開(kāi)家門(mén)，但是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望，便背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)臥室做功課。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我欣喜地期待著(zhù)父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點(diǎn)，天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了！”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們看群里了嗎？我被選進(jìn)班級委員會(huì )了！”我迫不及待地說(shuō)�！翱吹搅��！备赣H平靜的說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句：“干的不錯，繼續努力！“說(shuō)完，兩人各干各的一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。
我正悶坐著(zhù)，忽然想到班主任老師的話(huà)“不要因為小事覺(jué)得自己了不起，比起那些優(yōu)秀的孩子，還差很多�！�
“的'確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個(gè)名稱(chēng)，我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機去讀文章，忽然發(fā)現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說(shuō)：“孩子他爸，今天孩子當上班干部了，你應該鼓勵下，難道你不高興嗎？
“父親說(shuō)：“這是為他好��！我擔心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動(dòng)著(zhù)，眼睛濕潤了。
大愛(ài)無(wú)言。原來(lái)他們都是為了我，為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí)，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)。
那段溫暖的日子作文12
是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì )成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著(zhù)高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人，她對待人和事都坦誠。當然，她對我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。
窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，樹(shù)葉零零落落地灑在地上，天湛藍湛藍的。我還在床上賴(lài)著(zhù)不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了，臉上掛著(zhù)笑容。我在床上半瞇著(zhù)眼睛。姥姥走到窗戶(hù)前，先把窗簾慢慢地拉開(kāi)，隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉身走到衣柜，慢悄悄地打開(kāi)，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著(zhù)我的頭輕輕說(shuō)道：“起床啦，小外孫女�！蔽冶犻_(kāi)了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準備好的衣服，心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛(ài)體現在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛(ài)我的姥姥。
在學(xué)習上，姥姥對我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會(huì )為我安排學(xué)習計劃，姥姥手里拿著(zhù)一張A4白紙，在準備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細，認真地勾勒出完美的計劃表。有時(shí)畫(huà)歪了，姥姥的眉頭就會(huì )皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎�？不用那么精細吧？”我困惑地問(wèn)道�！安粫�(huì )累，不認真怎么能行呢。要不你就會(huì )累著(zhù)�！崩牙延糜H切的口吻說(shuō)道�？粗�(zhù)姥姥那較弱的身軀，心中真是有一種說(shuō)不出的難受。
姥姥對我的愛(ài)是永遠不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的`。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻，她的愛(ài)像源泉一樣滋潤著(zhù)我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，照在我的身上，心上……
我愛(ài)你，我親愛(ài)的姥姥。
那段溫暖的日子作文13
每個(gè)人都有過(guò)溫暖，有過(guò)憂(yōu)愁，有過(guò)孤獨，而其中給我印象最深的，還得數那段溫暖的日子了。
鏡頭一
寒冬來(lái)臨，窗外鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。
補習班剛下課的我，站在馬路旁等待媽媽的到來(lái)，雪下的越來(lái)越大，甚至還帶有一點(diǎn)雨，媽媽姍姍來(lái)遲，我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿(mǎn)臉歉意地望著(zhù)我：路上有點(diǎn)堵車(chē)，來(lái)晚了。
回到家中，等待我的是一碗熱乎乎的'姜湯，和一塊早已備好的毛巾，窗外雖然大雪紛飛，可我的心中卻是陣陣暖流。
鏡頭二
春姑娘悄悄來(lái)到，春色別有一番風(fēng)采�？墒�，迎接我的卻是一場(chǎng)激烈、無(wú)情的比賽。
英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽的賽季來(lái)到，今年，嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。
我作為班級的英語(yǔ)尖子生，如果連名次都拿不到，就糗大了。那一段時(shí)間，我每天一放學(xué)就去排練，直到深夜。
賽前那一天晚上，我照常在教室排練，老師看完我一次又一次苦練完的表演，這次的一等獎你拿定了�？晌乙琅f放心不下，又開(kāi)始練，畢竟能闖到復賽的人，肯定都是高手。
老師見(jiàn)了，搖搖頭：你這樣練是要把身體練垮的，來(lái)吃點(diǎn)東西吧！
第二天來(lái)到侯考室，我心中竟不再緊張，反倒全是昨晚老師的叮嚀聲，它讓我充滿(mǎn)信心，我獲得了一等獎，我想，這大概是另一種溫暖吧？
鏡頭三
時(shí)間如流水般飛快，曾經(jīng)看到別人在升旗臺上升旗，認為那是一件無(wú)比光榮的事，而現在，自己要上臺了，卻有些畏懼，退縮。
站在升旗臺上，俯視著(zhù)臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭：楚燏，加油，你一定可以做到的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著(zhù)國歌聲響起，由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了，換上了從未有過(guò)的自豪。
我熟知，是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來(lái)，一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。
溫暖，可以是一碗姜湯，也可以是一句叮嚀，還可以是一個(gè)眼神。
那段溫暖的日子作文14
溫暖，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。
在臨近考試時(shí)，是最幸福的日子，你應該會(huì )問(wèn)我為什么？在臨近期末考試不應該是最枯燥，最乏味的嗎。我會(huì )告訴你，no，因為我被幸福緊緊包圍著(zhù)。
在臨近考試，復習到深夜，媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，送來(lái)一句溫暖的叮囑，‘不要復習太晚，早點(diǎn)睡�！@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑，被愛(ài)緊緊包圍�？此埔槐胀ㄅＤ�，被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng)，’犧牲了玩電腦的時(shí)間，陪我復習。在復習時(shí)，爸爸還會(huì )逗我開(kāi)心，給我講笑話(huà)聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。
當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，應該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻，有人歡喜有人憂(yōu)�？墒�，當成績(jì)發(fā)下來(lái)是，我傻眼了，在一張黑白的.試卷上，用紅筆寫(xiě)了一個(gè)特大號的72，我怔住了，幾分鐘過(guò)后，我偷偷瞄了一眼同桌的，我去，89，差這么多�；氐郊铱隙ㄍ炅�，心里暗想。一節課我都無(wú)精打采的。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對，我有氣無(wú)力的回到家，哭喪著(zhù)
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當我正想說(shuō)分數時(shí)，爸爸忙扯開(kāi)了話(huà)題，開(kāi)始把怨氣足球，媽媽也沒(méi)閑著(zhù)，說(shuō)哪個(gè)菜做咸了，哪個(gè)菜做淡了，爸爸應和著(zhù)說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分數，他們并沒(méi)有抱怨我，爸爸鼓勵我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差，下次努力唄�！�(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著(zhù)。
在考前考后，我都被愛(ài)緊緊包圍著(zhù)。
記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子作文15
深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，皎潔的月光柔和地撫摸著(zhù)我和媽媽?zhuān)覀冏诠珗@里一個(gè)僻靜的地方，緊緊地摟著(zhù)�？粗�(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景，我的鼻子一酸，思緒又會(huì )到了那段溫暖的日子……
“銘銘，你看這景色多美呀，有月亮，小草，樹(shù)林，池塘!”“嗯嗯!”我點(diǎn)著(zhù)頭，沖著(zhù)爺爺笑。我抬起頭，望向那一輪金黃的圓月，今天是格外的圓，柔和的月光仿佛是來(lái)自天上的一簇又一簇光芒。我和爺爺坐在村前的草地上，池塘邊，舒適宜人的夏夜的風(fēng)正撫摸著(zhù)我的臉頰。這時(shí)，爺爺突然發(fā)動(dòng)了“襲擊”，開(kāi)始咯吱我，我不知所措，但仍“英勇搏斗”，鬧了很久，很久……
第二天，爺爺早早就起來(lái)了，只見(jiàn)他穿好衣服，親了我的臉頰，下了炕，從桌上拿起鑰匙，出了房門(mén)，騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē)就走了。我自己穿好衣服，便在家里玩了起來(lái)。調皮的我打碎了碗，踢倒了瓶子，抓起枕頭就朝沙發(fā)上扔去�？墒�，碗的碎片扎到了我的腳，雖然只是扎了一下，可我還是“哇”的一聲哭了起來(lái)。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看的一團糟的.房子，又看到哭鬧的我，急忙邁過(guò)碎片來(lái)安慰我。只見(jiàn)他拿出了一件新衣服，說(shuō)：“怎么樣，喜歡嗎?”我不理爺爺，繼續哭�！澳悴灰乱路耸前�，那我可就送給你張大媽家的兒子了!”爺爺故作嚴肅打趣道�！安�!”我胖乎乎的小手一把從爺爺手中奪過(guò)了衣服。爺爺哈哈大笑，我才意識到上當了，生氣地說(shuō)：“壞爺爺，壞爺爺!”就這樣，我們笑了很久，很久……
1個(gè)月后，我過(guò)完了8歲的生日，便要去城市里讀小學(xué)了。與爺爺分別時(shí)，我死死地拽住爺爺的破舊的襯衫，近乎哀求地說(shuō)：“爺爺和我們一起去城里吧!”可爺爺卻擠出了一絲笑容，婉言拒絕了。我這才坐上車(chē)，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)，我卻仿佛看到了爺爺那張滄桑的臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
1年后，噩耗傳來(lái)，我最親的爺爺突發(fā)了心臟病，不幸去世。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我呆住了，常常自己獨自坐在房間里，哭很久，很久……
現在，看著(zhù)這同樣柔和而又皎潔的月光，我只有讓月光寄托我的哀思。我永遠不會(huì )忘記這皎潔的月光，也更不會(huì )忘記，那段溫暖的日子……
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