[熱門(mén)]照片里的溫暖作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

照片里的溫暖作文1

　　每當我看見(jiàn)墻上掛的合影照片，就會(huì )想起全家一起給我過(guò)生日的那一天。

　　今年的九月二十六日，媽媽?zhuān)�爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過(guò)十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚(yú)肉、生菜……許多好吃的'。我又給大家講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽(tīng)到了有人唱生日歌。只見(jiàn)包間的門(mén)開(kāi)了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著(zhù)一輛小車(chē)，邊唱歌邊走了進(jìn)來(lái)，在小車(chē)著(zhù)放著(zhù)小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭，還燃放著(zhù)一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們全家拍了一張合影。我開(kāi)心極了，吃了好多的飯和蛋糕。

　　吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個(gè)美甲，媽媽陪著(zhù)我一起做。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。

　　回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會(huì )不由自主地流下來(lái)。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。

照片里的溫暖作文2

　　我的相冊里有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖。

　　今天我又翻出了相冊，看見(jiàn)了爸爸和我一起拍的照片。在照片里，爸爸背著(zhù)我站在橋上。我記得爸爸那時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓了。

　　這張照片是五年前的夏天，我和爸爸在林業(yè)局植物園拍的。植物園里有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的木頭橋，橋的兩邊只有一條鐵鏈。走在上面，橋一晃一晃的，我不敢自己走，就讓爸爸背著(zhù)我走。木頭橋很長(cháng)。爸爸走到一半的`時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始氣喘吁吁了。我很心疼爸爸，小心翼翼地問(wèn)：“爸爸，如果你累了的話(huà)，我自己走吧！”爸爸趕忙咽下了要吐出來(lái)的一口氣，雙手拖住我的屁股說(shuō)：“沒(méi)事的，大兒，爸爸不累，你抱穩爸爸了嗎？說(shuō)完，就繼續大步走向前去。那天天像個(gè)烤爐一般都要把人烤化了。爸爸已經(jīng)汗流浹背了，他簡(jiǎn)直像一個(gè)剛出鍋的落湯雞，汗水已經(jīng)把爸爸的短袖浸透了。我越看越心疼，心想：爸爸呀！我知道你很累，你為什么要硬撐呢？不要把身體撐壞了呀！我用手擦掉爸爸額頭上豆大的汗滴。

　　終于走過(guò)了木頭橋，爸爸微笑著(zhù)把我放下來(lái)，整理了我的衣服，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸是大力士，不管你長(cháng)多大，我都能抱得動(dòng)你�！笨晌抑�道，爸爸現在已經(jīng)精疲力竭了。我笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)，爸爸你過(guò)來(lái)，我溫柔地親了一下爸爸的臉。爸爸高興地說(shuō)，好兒子。爸爸愛(ài)你。父愛(ài)是一個(gè)棉花糖，總會(huì )把我們輕柔的包裹進(jìn)去，不受一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累。

　　我把相冊放回去了，這張照片里的溫暖時(shí)光讓我記憶猶新。

照片里的溫暖作文3

　　這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線(xiàn)，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

　　這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿(mǎn)了皺紋——她也是我的奶奶。

　　在短短14年里，奶奶怎么會(huì )有天差地別的變化呢？原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來(lái)的衛生她也全包了。

　　我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的`手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿(mǎn)了皺紋。

　　冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會(huì )碰一滴水，我心痛地問(wèn)：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說(shuō)：“奶奶早就習慣了，這點(diǎn)小痛不算什么�！�

　　那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕�！�

　　雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛(ài)她，愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。

照片里的溫暖作文4

　　姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺的合影。這張照片里存著(zhù)回憶，存著(zhù)溫暖。每當我注視著(zhù)它，就想起我的姥爺。

　　那是美好的回憶�；貞浿邪�含著(zhù)溫暖；溫暖中也包含著(zhù)回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。

　　姥爺在的`時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。

　　最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿(mǎn)嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿(mǎn)笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè )的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。

　　那是美好的回憶。它一直伴隨著(zhù)幼小的我，使我每天都很快樂(lè )�？墒悄菢拥目鞓�(lè )不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著(zhù)溫暖，滋潤我的心田。

　　每當我注視著(zhù)那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。

照片里的溫暖作文5

　　我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。

　　在照片里，爸爸抱著(zhù)我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著(zhù)泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋(píng)果。大家都笑得很開(kāi)心，每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖！

　　老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒(méi)有機會(huì )，不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節放假期間我們全家人去了湯池溫泉游泳。

　　當時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。大家跟著(zhù)爺爺在做了一些準備運動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著(zhù)眼睛，腳一蹬也跳了下去，結果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，開(kāi)始教我游泳。

　　爸爸手一擺，腳一蹬，開(kāi)始反復游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢反復練習，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì )在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的`鼓勵我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著(zhù)我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習。

　　由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動(dòng)過(guò)度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著(zhù)光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。

　　照片里，我依偎在家人愛(ài)的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！

照片里的溫暖作文6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就如流水一去不復返，時(shí)光帶走了我們的，翻著(zhù)一張張就成了我們童年的時(shí)刻。

　　在我悠閑時(shí)，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開(kāi)始互送，這時(shí)我的好XXX走了過(guò)來(lái)，送我一個(gè)本子，上面還寫(xiě)著(zhù)：幼兒園XXX送，我當時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒(méi)哭，我就把我買(mǎi)的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來(lái)是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認為我最的'童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們萬(wàn)般呵護。這一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺(jué)內心那么。

　　照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂(yōu)，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！

照片里的溫暖作文7

　　每當我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，看到那張在醫院的照片，我的思緒便會(huì )拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。

　　記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫院，被醫生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。

　　第二天，等我醒來(lái)時(shí)，摸著(zhù)眼睛上厚厚包著(zhù)的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì )看不見(jiàn)，怕會(huì )一直這么痛，便哭了起來(lái)。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫生說(shuō)眼睛沒(méi)事的，這種痛也會(huì )過(guò)一會(huì )就好的�！睂λ�的話(huà)我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的'，我立即止住了哭聲，接過(guò)了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說(shuō)：“這是我最喜歡的一本書(shū)，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著(zhù)棒棒糖，和姐姐一起看著(zhù)故事書(shū)，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。

　　病房里鄰床的姐姐雖然對我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我帶來(lái)快樂(lè )，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì )溫暖他人的人。

照片里的溫暖作文8

　　溫暖是什么？溫暖是運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫(huà)面。

　　還記得剛讀小學(xué)一年級的開(kāi)學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學(xué)校大門(mén)時(shí)，想到又要見(jiàn)到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽(tīng)媽媽這一番話(huà)，我覺(jué)得挺有道理的，只好帶著(zhù)一顆沮喪的心，拖著(zhù)沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的學(xué)校。

　　雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說(shuō)：“快來(lái)這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X(jué)得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著(zhù)，王老師說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)合影吧！”說(shuō)完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺(jué)到了王老師給予我極大的`溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽(yáng)，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著(zhù)完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。

　　溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛(ài)和溫暖。

照片里的溫暖作文9

　　母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話(huà)，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的'快活無(wú)比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。

　　二年級的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著(zhù)臉。我邊跑去逗他玩�？伤�還是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節。笑一笑吧！”她才哭著(zhù)說(shuō)：“我媽媽去世了�！闭f(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。

　　晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書(shū)包也不放，就去大屋了，我跟著(zhù)他走到一看，她拿著(zhù)她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。

　　轉眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現。他今年過(guò)兒童節，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè )。

照片里的溫暖作文10

　　在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(cháng)城。登上長(cháng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

　　天下著(zhù)雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，老人打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒(méi)有感覺(jué)到，繼續站在那里，老人嘆道：“命苦的`貓啊，一個(gè)人孤獨在外，沒(méi)有伴，也沒(méi)有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話(huà)，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿(mǎn)是皺紋的臉就像裂開(kāi)了一樣，嘴角向上揚揚，拿著(zhù)傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著(zhù)了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著(zhù)傘，我們倆佇立著(zhù)看著(zhù)這一幕。這令我不禁想起了往事。

　　有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話(huà)讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，便立即開(kāi)車(chē)從家趕到我的學(xué)校。當我看到媽媽的時(shí)候，聽(tīng)到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很?chē)乐亍?/p>

　　媽媽把傘遞給我，輕聲對我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，不能做違反紀律的事�！�

　　我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�怎么了？生病了？�?/p>

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�

　　我站在校門(mén)口，默默地看著(zhù)媽媽開(kāi)車(chē)離開(kāi)。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。

照片里的溫暖作文11

　　每當拿起那一張老舊的照片，心中總是被溫暖纏繞著(zhù)，像蜘蛛網(wǎng)似的，想掙扎擺脫都沒(méi)辦法。那是怎么樣的一次次心中襲擊呀！

　　記得那一次，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，綠油油的小草染上了白云的.悠閑，一陣風(fēng)吹來(lái)，把平靜的湖面來(lái)了一次柔波蕩漾。我們一家來(lái)到了奶奶家，一開(kāi)門(mén)，快樂(lè )與歡喜與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。奶奶說(shuō)道：“我們去采艾草吧！”，被激動(dòng)淹沒(méi)心頭的我滿(mǎn)口答應�？嬷�(zhù)籃子，來(lái)到滿(mǎn)田的綠，空氣中彌漫著(zhù)清香。不一會(huì )，籃子便采滿(mǎn)了艾草，綠意肆意地盛開(kāi)�；氐郊�，來(lái)到食物的烹飪之地—廚房，便開(kāi)始制作美食了。首先，把艾草、到鍋里翻炒，然后搗爛成漿……

　　時(shí)光如流水一般走了，一個(gè)個(gè)艾餅，在眼前浮現，香味撲鼻而來(lái)，爸爸拿著(zhù)放艾餅的盤(pán)子從廚房走出來(lái)，每一步都是芬香在舞動(dòng)，貪吃的我，立馬抓起一個(gè)艾餅津津有味地吃了起來(lái)。一旁的爸爸拿起手機，把歡笑記錄了，溫暖記錄了。我吃的艾餅是用奶奶深厚的愛(ài)做的，或許他們正在老家每天等著(zhù)等著(zhù)，從白天等到黑夜，盼著(zhù)我們回家的身影。

　　每次拿起這一張照片是思念的光。

照片里的溫暖作文12

　　“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì )生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”

　　“切，我健康著(zhù)著(zhù)呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”。

　　我的奶奶超級喜歡運動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。

　　“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。

　　我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。

　　門(mén)外沒(méi)了奶奶的.聲音，應該走了，我翻出來(lái)小時(shí)候的照片，欣賞起來(lái)。

　　有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著(zhù)紙，紙上還有飯粒，奶奶應該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。

　　還有一張，我騎著(zhù)自行車(chē)在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來(lái)，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。

　　最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著(zhù)小時(shí)候的我。

　　“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來(lái)小聲的哭聲，我正稀罕是誰(shuí)呢，突然發(fā)現，那是我呀。

　　我咬著(zhù)唇，推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)奶奶一直坐著(zhù)等我出來(lái)，我撲進(jìn)奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我們出去玩吧”。

　　奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過(guò)來(lái)，我穿上鞋子，和奶奶出門(mén)散步了。

　　暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門(mén)散步。

照片里的溫暖作文13

　　這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢(qián)。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因為是深秋，天氣也變涼了。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯，我們只帶了兩百元錢(qián)。剛到飯店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。

　　其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái)，是一張一百的人民幣！當時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來(lái)紀念。

　　之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛(ài)的味道！

　　轉眼，幾年過(guò)去了，我也通過(guò)外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì )捐錢(qián)、捐物給山區的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢(qián)，為國家奉獻自己的一份心。

　　雖然現在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的`那份善良一直在我心中。每當看到這張照片的時(shí)候，心里就覺(jué)得格外溫暖，我長(cháng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。

照片里的溫暖作文14

　　每當我看到書(shū)桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現在我眼前。

　　有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對我們說(shuō)：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛國……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。

　　等我們回到教室時(shí)，吳老師請三個(gè)高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開(kāi)始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著(zhù)我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒(méi)有成功。后來(lái)大哥哥給我們調整了隊形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛國的.身上，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。

　　緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開(kāi)，音樂(lè )響起�！拔迩�年的磨難……”我們訴說(shuō)著(zhù)五千年來(lái)“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　我把照片放在我的書(shū)桌上，每次看見(jiàn)它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。

照片里的溫暖作文15

　　今天晚上，我隨手翻開(kāi)了相冊，相冊里面有我們一家人去愛(ài)琴海旅游的照片，有我排練舞蹈的照片，還有……

　　其中，我印象最深刻的是——那張我排練舞蹈的照片。

　　在學(xué)習舞蹈之前，我覺(jué)得跳舞特別簡(jiǎn)單，于是，媽媽就給我報了一個(gè)學(xué)獨舞的班，我就開(kāi)始學(xué)起了獨舞。在第一次上課的過(guò)程中，老師就一直說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作不好看，那個(gè)動(dòng)作不協(xié)調，把我弄得暈頭轉向�；氐郊�，我又累又渴，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為學(xué)獨舞太累了！”媽媽說(shuō)：“學(xué)東西貴在堅持，你遇到一點(diǎn)困難就退縮，沒(méi)有迎難而上，克服困難、堅持到底的勇氣，怎么可能成功呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了這番話(huà)，馬上又去練舞蹈了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)市里面有一個(gè)三獨（獨舞、獨唱、獨奏）比賽，我的舞蹈老師知道了，立刻給我報了名。之后她就還一遍遍地給我扣動(dòng)作，我和老師一起努力，不斷地練習，直到所有的動(dòng)作都練得熟練、流暢為止。之后，老師帶我去參加了“三獨”比賽�，F在，我的'獨舞已經(jīng)跳得很熟練了，但還不知道比賽的結果，我特別緊張！

　　一天、兩天、三天……過(guò)了一個(gè)月……

　　比賽的結果出來(lái)，我得了低段組的三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我‘三獨’比賽得了三等獎�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真棒呀！”

　　每當我看到這張照片的時(shí)候，就想起了媽媽對我的鼓勵，也讓我知道了，不管做什么事情都要堅持，只有堅持努力了才能成功。

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