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被溫暖照亮作文范例15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的被溫暖照亮作文，歡迎大家分享。
被溫暖照亮作文1
在一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，我又踏上了這一條去學(xué)校的熟悉到不能再熟悉的必經(jīng)之路，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，發(fā)出“滴滴”的鳴笛聲，把整個(gè)臨平都喚醒了。
“滴答，滴答……”又開(kāi)始小雨了，沒(méi)帶傘的我只好用雙手擋著(zhù)頭，努力向前跑去。誰(shuí)知，這雨無(wú)情，越下越大，雨點(diǎn)越來(lái)越暴躁，不那么溫柔，它重重地滴在地上的水坑里，里面的漣漪不是一絲絲的了，暴躁地在水坑里打著(zhù)轉，不是悠悠的了。
突然，一位姐姐示意我先去她的店里躲雨，望著(zhù)越來(lái)越大的雨點(diǎn)，我?jiàn)^力向那邊跑去。我躲到了沒(méi)有雨的'地方，店主遞給了我一塊毛巾，不知何時(shí)，心中竟涌起一股暖流，頓時(shí)倍感溫暖，心想：原來(lái)屋下也有溫暖，可我很快又開(kāi)始憂(yōu)郁了。
我焦急地望著(zhù)空中的烏云，豆大的雨點(diǎn)在地上的水潭中打著(zhù)轉，閃電更兇猛地劈開(kāi)了半邊天，仿佛一伸手便能抓到一大把陰郁，生怕上學(xué)會(huì )遲到。
店主似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，是不是上學(xué)要遲到了！”店主說(shuō)著(zhù)便遞給了我一把傘，“這傘你拿著(zhù)，等雨再小點(diǎn)，你就可以去上學(xué)了�！蔽异t腆地拒絕了可店主卻依舊如此堅定，我不好意思再次拒絕，便笑著(zhù)道謝。
我久久地凝視著(zhù)店主的微笑，在她的笑意里，我感到，原來(lái)屋檐下也有溫度！漸漸地，我忘記了雨中的憂(yōu)郁，忘記了雨中的惆帳，忘記了雨中的焦慮，因為，屋檐下的溫暖已將我照亮……
那將我照亮的溫暖屋檐，裁剪成畫(huà)將永駐我心中。
被溫暖照亮作文2
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，我們也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……然我們的坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè )，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(cháng)的浪漫。
太陽(yáng)公公每天都無(wú)私的把陽(yáng)光灑向大地，分享給每一個(gè)人。而母親帶給我們的愛(ài)，也如同這陽(yáng)光般溫暖而美好。
從我們呱呱墜地的那天起，母親的愛(ài)便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，如同冬日的暖陽(yáng)般溫暖。無(wú)論是生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護與陪伴，還是人生道路上的指導和引航，都是那無(wú)比圣潔的光輝把我照亮。
十三、四歲的青春是叛逆的，是迷茫的。我們的內心被一圈圈煙霧圍繞，無(wú)法分辨正確的道路與方向。更是身處黑暗的邊緣，隨時(shí)都有跌進(jìn)黑暗的可能�？删褪窃谶@種危急的情況下，您的愛(ài)，撥開(kāi)了層層迷霧，讓我感受到了“柳暗花明又一村”的確切感受，選擇了正確的道路與方向，避開(kāi)了身后那黑暗的懸崖絕壁，讓身處黑暗邊緣的我，看到了光明，看到了希望，被您那溫暖的.愛(ài)層層包裹，滋潤了身心。
在這場(chǎng)人生的旅途中，誰(shuí)不曾感受過(guò)溫暖？有些溫暖太過(guò)細小，需要你用心去體會(huì )、去觀(guān)察。有些時(shí)候，得不到并不可怕，守不住，才是一個(gè)笑話(huà)。不要讓那些原本屬于你的溫暖，在你還未曾發(fā)覺(jué)的情況下，承受著(zhù)你的漠視和冷淡而漸漸流逝。
溫暖，是一個(gè)美好的字眼，生活中處處有溫暖，人人都會(huì )被溫暖照亮，人人都可以享受溫暖那無(wú)私的照亮和感染。
被溫暖照亮作文3
我是一株櫻花樹(shù)，一株懸崖邊生長(cháng)的櫻花樹(shù)。
我馬上就會(huì )死去了，這里的環(huán)境十分惡劣，而我的根下面沒(méi)有尸體，沒(méi)有足夠的養分供我生存。四周，也沒(méi)有一樣生物，陰冷潮濕，偶爾一只鬼魅的狐從我的頭上一躍而過(guò)。
直到有一天，她——我命中的天使出現了。
她扇動(dòng)著(zhù)柔美的翅膀，尖尖的喙，玲瓏小巧的身子與五色的羽毛，可愛(ài)極了。
與她第一次見(jiàn)面的時(shí)候，她由于體力不支，落到了我那即將枯死的葉上。
“你，你好，”她說(shuō)：“我的名字叫小綠，是，是一只蜂鳥(niǎo)�！薄胺澍B(niǎo)？從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽覔u了搖頭。
“我以吸食花粉為生，從家里面飛了出來(lái)，因為我的家，被人類(lèi)破壞了，原想找幾朵花填飽肚子，
可是飛了好久都沒(méi)有找到，身上雖然還有一些花粉，可，可恐怕我看不到明年春天的陽(yáng)光了。對了，你……”她把目光投向我，尖叫了一聲：“呀！你不是一棵櫻花樹(shù)嗎？”
櫻花樹(shù)？我從來(lái)沒(méi)想到自己竟有一個(gè)這么美的名字，在遇見(jiàn)小綠之前，我一點(diǎn)都不了解自己。
“櫻花樹(shù)，會(huì )開(kāi)出很美麗的花，粉色的'，就像天邊的粉霞一樣，她根下的尸體越多，花開(kāi)得越美麗，叫，櫻花�！彼畹�。
花，我會(huì )開(kāi)花！我想象著(zhù)那粉色的是怎樣的；我想象著(zhù)小綠她可以靠我開(kāi)的花活下去！
“櫻花，給人很溫暖的感覺(jué)�！�
被溫暖照亮作文4
為了迎接冬的到來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，靜美的躺在學(xué)校的操場(chǎng)上。天氣很冷，我和我的粉紅女郎（我的粉紅色自行車(chē)）迎著(zhù)夜暮里的瑟瑟寒風(fēng)，一路狂奔在回家的馬路上。急速奔到樓下時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)看不清對面的行人了。我把我的粉紅女郎停在樓對面的一個(gè)角落里，這時(shí)我隱隱約約看到一個(gè)身影走到我家所住單元防盜門(mén)口，看身影她大概是一個(gè)十歲左右的小女孩。只見(jiàn)她有一點(diǎn)吃力的打開(kāi)防盜門(mén)，卻沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音。我不禁開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，仔細向對面看去，原來(lái)她正在努力的用一塊石頭倚住那看起來(lái)巨大的防盜門(mén)，我猜想她一定是想讓外面少的可憐的光線(xiàn)進(jìn)入樓道，因為樓道里太黑了。這是一棟舊樓，樓道里沒(méi)有燈，天黑下來(lái)，只能靠摸索上樓。但小女孩的做法是徒勞的，因為天已經(jīng)黑了。
我想小女孩一定需要幫助，雖然我沒(méi)有帶手電筒，但是我可以和她一起進(jìn)入樓道，這樣可以使她趕走懼怕。于是我徑直走了過(guò)去……
女孩大概明白了我的`善意，隨著(zhù)我悄悄的走進(jìn)樓。樓道里一高一矮兩個(gè)身影慢慢的移動(dòng)著(zhù)，我走的很慢，女孩尾隨著(zhù)我，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我卻分明感受到了一種溫暖彌漫在我們中間，那是一種緣于內心的溫暖。我想如果小小的她能感受到今天在這個(gè)寒冷的黑夜里的溫暖，那么在她今后的人生旅途中一定會(huì )充滿(mǎn)光明。那么這種溫暖將被傳遞，將被照亮。
當時(shí)的我已經(jīng)忘記了自己家住在幾樓，我就這樣被溫暖包圍著(zhù)一直往前走，直到聽(tīng)到了小女孩關(guān)門(mén)的聲音，我才轉身回了家。樓道里雖然很黑，但卻被溫暖照亮。這是一種在這個(gè)冷漠世界里發(fā)于內心的一絲溫暖、一絲感動(dòng)。但總有一種感動(dòng)讓我們紀錄溫暖。溫暖能驅走寒冷，溫暖能讓人不懼怕黑夜，溫暖能照亮人生。
被溫暖照亮作文5
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽(yáng)光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周?chē)D著(zhù)，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽(yáng)光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說(shuō)我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的.預感……第二天早上就開(kāi)始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說(shuō)我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說(shuō)要帶我去醫院，于是拉著(zhù)我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒(méi)有了知覺(jué)，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫院掛了個(gè)號就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來(lái)時(shí)，摸了摸頭，見(jiàn)沒(méi)發(fā)燒了，就連忙向媽媽說(shuō)謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說(shuō)了話(huà)，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說(shuō)：“你怎么說(shuō)話(huà)也不說(shuō)大聲點(diǎn)?這樣我當場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當時(shí)就愣了，不知道該說(shuō)什么好。但是老師說(shuō)到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過(guò)程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì )到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì )有溫暖，想要發(fā)現她，就要看你的“眼力”如何了。
被溫暖照亮作文6
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏，你以受的眼光，目前我孤獨的遠航，你以有力的臂膀，擁抱我感表的流浪，你是親情，親情是你……
孩提時(shí)代的我，見(jiàn)到了一張善良和藹的臉——我奶奶的臉，此后，奶奶便宜從媽媽的手上接過(guò)我的小手。
時(shí)光是神奇的，一眨眼間我已到了上學(xué)的年齡。傍晚的霞光，紅暈暈的酒在地上，又似渡了一層金。年邁七旬的奶奶拉著(zhù)我，捎兩個(gè)小板凳，坐在小桌前，緊握著(zhù)我的手，一橫似行云，一豎若流水�；蛉�，又教孫女認字��！“對啊，香多識字，這樣長(cháng)大了才有出息，才好養活自己呀！”奶奶操著(zhù)那地道的鄉音笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)。霞光灑在奶奶身上霞光中的奶奶……
時(shí)光像位老人，和藹卻善良，他帶領(lǐng)我們走過(guò)四季的繁盛與荒蕪，刻下一圈又一圈年輪的模樣，不知承載了多少歲月的'笙歌衰怨，沖淡了多少曾經(jīng)的美好回乙，歲月��！你真無(wú)情，你沖淡了奶奶的模樣，沖刷了我的記憶，模糊了我的視線(xiàn)。物是人非，奶奶不再是當初那個(gè)生龍活虎的奶奶了，她蒼白的兩鬢透露著(zhù)一路的辛苦，單簿的身子微微顫抖，卻依舊掩蓋不了她再見(jiàn)我時(shí)滿(mǎn)心的歡喜，干裂的嘴唇，卻了似乎又沒(méi)動(dòng)，只將那一袋豌豆向我手中塞，叫著(zhù)：“給，奶奶種的豌豆”吃著(zhù)豌豆，一模糊的視線(xiàn)中我分明看到了她那勞碌的身影，那關(guān)愛(ài)的眼神，那一路滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)……
奶奶，你是一首無(wú)聲的心曲，陽(yáng)光是你的序曲，月色是你的旋律，還有那獨光是你的音符，你是親情，親情是你，你望眼欲穿卻又情意綿綿，你百感交集卻一如既往，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花，你是陽(yáng)光，溫暖我孤獨的靈魂。
被溫暖照亮作文7
夜空，深邃的迷人，橘黃的燈下彌漫著(zhù)丁香花的香氣，相片里的那個(gè)背影編織著(zhù)我的思緒
我伸了伸懶腰，起了床，拉開(kāi)窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰(shuí)呀！”我走進(jìn)房門(mén)，心想：這么早。誰(shuí)會(huì )來(lái)呢？打開(kāi)門(mén)看到外婆，因為外面太冷，我不禁打了個(gè)冷戰�！巴馄�，你怎么來(lái)了？”“你爸媽有事，我來(lái)給你做飯�！蔽铱吹酵馄琶弊由系难┗�，還有手中都是我愛(ài)吃的，淚水在我眼眶里打轉，說(shuō)：“外婆，我幫你拿吧！”“不用�！蓖馄抛约阂淮蟛娇邕M(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來(lái)，我看到了爬滿(mǎn)額頭的`皺紋，外婆崔然圍著(zhù)圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著(zhù)手套，但她那說(shuō)龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過(guò)鞋帶，這雙手為我洗過(guò)衣服，為我織過(guò)毛衣，為我踩過(guò)眼淚，這雙手同樣也帶我走過(guò)我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的雨滴、流下來(lái)，外婆一見(jiàn)我哭便不知所措、緊張的問(wèn)道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著(zhù)說(shuō)：雪——下這么大，你還——來(lái)——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著(zhù)我的頭，為我擦干眼淚說(shuō)：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說(shuō)完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來(lái)，我的心也隨著(zhù)這個(gè)微笑舒緩了、融化了.
外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著(zhù)外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。
我連忙拿起照相機，把這一刻永遠記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因為外婆我感受到了最幸福、最濃郁的親情，現在是冬天而我的心卻是春天，因為我有外婆為我照亮，我被溫暖的愛(ài)所包圍，這個(gè)冬天不會(huì )冷。
被溫暖照亮作文8
我坐在英語(yǔ)班的教室里，窗外陰雨綿綿，路上的行人寥寥無(wú)幾，只剩下汽車(chē)的喧囂，空氣中透著(zhù)冰涼，亦與我的心一般。
下課鈴已響過(guò)，可遲遲不見(jiàn)母親的身影。盼著(zhù)，盼著(zhù)，母親終是沒(méi)有來(lái)，我背上書(shū)包，緩緩向樓下走去。
一樓，公共雨傘架上也空了，雨卻下得更大了，似鼓點(diǎn)，敲擊著(zhù)我繁亂的心。我如一只迷惘的小鳥(niǎo)不知所措。想就這樣奔進(jìn)雨中淋濕回家，來(lái)次酣暢淋漓，但想到英語(yǔ)班離家還挺遠的，又在門(mén)口徘徊不前。正當我在門(mén)口躊躇，樓梯上傳來(lái)了“噔，噔”的腳步聲。
她緩步走一，鮮艷的'紅連衣裙在陰暗的教學(xué)樓中格外明亮。她不解地看著(zhù)我，隨即扭頭看了一下身后空空如也的傘架和門(mén)外的瓢潑大雨，顯然，一切都很明了。
她走向我，“這把傘借給你�！薄澳悄阍趺崔k？”“我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，馬上就到�！彼f(shuō)�！班�，好吧，謝謝你�！闭f(shuō)完，我轉身頭也不回地走了。
我緊握著(zhù)傘柄，上面似乎有些許溫暖，直通的我心靈。
我慢慢悠悠地走在人行道上，享受著(zhù)身邊美麗的雨景。突然，一團火紅映入我的眼簾，不是她是誰(shuí)？只見(jiàn)她頭頂著(zhù)書(shū)包快速地奔向公交站臺，像團會(huì )移動(dòng)的火焰照亮了周?chē)�，溫暖了人心。晚風(fēng)撩起了她的長(cháng)發(fā)，雨點(diǎn)將她渾身打濕，似一個(gè)落湯雞。她也看見(jiàn)了我，對著(zhù)我尷尬地一笑。
霎時(shí)間，那把傘似乎也成了一團火焰，用溫暖照亮了我，驅走了我心中的嚴寒。她也似乎被溫暖照亮。
是啊，自己得到固然快樂(lè )，但怎么也比不上給予的快樂(lè )。贈人玫瑰，手留余香�！敖o”比“拿”更愉快、更能溫暖彼此。
走在回家的路上，步伐仿佛輕快了許多。因為，我被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文9
在青春的路途中，你可曾被母親的一句話(huà)所感動(dòng)；你可曾被母親的一壺茶所動(dòng)心；你可曾被母親的溫暖所照亮？
母親——這個(gè)人你并不陌生吧！這個(gè)人與你共同走過(guò)十幾個(gè)年頭，為你哭過(guò)、笑過(guò)，她可能會(huì )去打你、罵你，但在她的這些舉動(dòng)下，無(wú)不是對你濃濃的愛(ài)。
有一天，我心情十分煩躁，對媽媽也是不理不睬，媽媽并不生氣，用一句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)：“孩子，你是不是與同學(xué)發(fā)生矛盾了？沒(méi)事，來(lái)媽媽替你分擔！”這一句話(huà)照亮了我心中朦朧的'街道。每次放學(xué)回家，您都會(huì )問(wèn)我這一天的情況，但是有時(shí)我卻不說(shuō)，您也不生氣，總是會(huì )說(shuō)：“呵呵！我家女兒長(cháng)大了，自己有秘密不告訴我了！”這句話(huà)總能照亮我心頭之路。
有一天，我的內心有了仇恨，媽媽知道后，話(huà)語(yǔ)間帶著(zhù)些責備：“你不能這樣，與朋友相處大家就遷就點(diǎn)，不要憎恨對方，那樣你會(huì )很痛苦！”你的語(yǔ)氣雖然有一絲責備，但卻飽含了您對我濃濃的愛(ài)意。
母親的話(huà)語(yǔ)總是充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)，總是能夠照亮我前面朦朧的道路。
每到晚上，您總會(huì )端來(lái)一杯熱熱的奶茶，這杯奶茶里總是充滿(mǎn)了您對我的愛(ài)，讓我在疲倦的晚上感到一股濃濃的母愛(ài)。
母親，是您在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話(huà)語(yǔ)讓我不再傷心；是您在我疑惑時(shí)，給我一句解答，讓我不在疑惑；是您在我疲倦之時(shí)，給我提神之茶，讓我不再疲倦……
母親，您用您的力量照亮我幼小的心靈，照亮前方的道路，照亮……
在青春的旅途中，你被母親的力量所感動(dòng)，被母親的溫暖所照亮，你會(huì )變得怎樣？
你有什么樣溫暖的光亮？
被溫暖照亮作文10
黑夜籠罩了萬(wàn)物，一條條柔軟的清風(fēng)在天空中勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條隨風(fēng)舞動(dòng)……漸漸地大自然閉上了雙眼，我躺在床上看著(zhù)這幽靜的星空，回想著(zhù)事情，忽然，我一愣隨后迎來(lái)的是一淌淌包含著(zhù)許多記憶的淚水涌向眼角。
又是一個(gè)清爽的夜晚，我看著(zhù)窗外燈火在黑暗中有規律地若隱若現如同一群有順序的被演奏家點(diǎn)亮的音符，知了的鳴叫聲給這幽靜的世界增加了活動(dòng)，月亮的亮光在一片黑暗中顯現得格外的亮到處都是那么生機勃勃，我看著(zhù)這清新世界，但一場(chǎng)“災難”說(shuō)來(lái)就來(lái)。
忽然在這寂靜的'天空里，一聲訓斥打破了夜晚的寧靜……當時(shí)，大人們在餐桌上聊天。說(shuō)話(huà)，這時(shí)我聽(tīng)到大人說(shuō)的話(huà)中說(shuō)錯了，我站了起來(lái)大聲爭辯，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)訓斥我，我一聽(tīng)更生氣了居然跟父親頂嘴，父親也生氣了兩個(gè)嘴巴子不由分說(shuō)地抽在我的臉上，我立刻拔開(kāi)腿沖到我房間，用力關(guān)上門(mén)，坐在房間里生悶氣我看著(zhù)窗外，知了的叫聲如同煩燥的鼓聲。月光依舊是那樣的黯淡，空氣悶得人透不過(guò)氣了。在黑暗中燈火仿佛是熱火上的螞蟻亂撞，增加了我的煩惱。
我自己開(kāi)始胡思亂想，看見(jiàn)了是父親在我生病時(shí)對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，那么關(guān)切的眼神，我是不是做的太過(guò)分了？不可能，我的心從軟了又硬，但事實(shí)是不容爭辯的。這時(shí)，我又想到了再沈石溪的書(shū)中；就算是動(dòng)物，為了保護自己的孩子，都不惜犧牲自己的生命。
啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
被溫暖照亮作文11
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還坐在被窩里的我望著(zhù)窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話(huà)。
“喂，喂，快起來(lái)了，你們快來(lái)看，下雪了，下得挺大的�！蔽液敖兄�(zhù)同舍的學(xué)生�！罢娴囊�，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺(jué)得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。
宿舍開(kāi)門(mén)了，終于可以到外面看雪了，門(mén)一開(kāi)，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話(huà)頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。
“出”？“不出？再待一會(huì )？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門(mén)，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。
終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì )比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道�！八鼈內哐┝�！”哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來(lái)�！八鼈兩险n回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂(lè )了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂(lè )嬉耍，給我們增了好幾分樂(lè )趣�！薄蠹叶急娬f(shuō)紛云，不亦樂(lè )乎，原來(lái)男生們都挺好的，以前，我們總是說(shuō)，他們這也不好，那兒也壞，現在想想都挺好玩的`。
于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來(lái)幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_(kāi)干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說(shuō)笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著(zhù)笑著(zhù)，掃著(zhù)掃著(zhù)，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢涞难┮渤闪宋覀兊耐婢�，而且是溫暖的玩具哦！
這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因為我們的周?chē)急粶嘏樟亮恕?/p>
被溫暖照亮作文12
京劇腔調，京鼓作響，一首京劇拉開(kāi)了序幕。唱念作打，吹拉彈唱，溫暖了一個(gè)炎黃子孫冰冷的心房。
我走在大街上，矗立的高樓大廈已將老城的舊貌碾得粉碎，原本湛藍的天空，卻顯得有些黯淡。
耳機里，一陣嘈雜繁亂的.流行音樂(lè )在我耳畔回響。驀地，一座古老的房子出現在我的眼前，是什么把我領(lǐng)到了這里？我拔掉耳機，靜靜地等待著(zhù)溫暖。
忽然，只是忽然，一聲京劇響徹天際，接著(zhù)便是京鼓、京板紛沓而來(lái)。我只覺(jué)得一股暖流溫暖我心，使我沸騰起來(lái)，與這西皮老友在這里重逢。正當我唱意難奈之際，卻又無(wú)詞可唱時(shí)，門(mén)里傳來(lái)一陣女聲：“三將領(lǐng)離了洪同縣，過(guò)往的君子聽(tīng)我言……”
只覺(jué)得腦子里像有了什么東西，仿佛醍醐灌頂一般，使我在歷史的尋找溫暖：是盧俊義對“義”的聲聲斷喝？還是譚嗣同面對法場(chǎng)的義正嚴辭，還是楊漣在監獄的“大笑還大笑……何有與我哉……？”
我不再去想，也不敢去想，我只想在這歷史的溫暖中，照亮我的成長(cháng)，照亮我的夢(mèng)想，照亮我的人生……
后來(lái)我才知道，這些詞多源于《蘇三起解》、《四郎探母》等正氣凜然的曲目，雖唱得是女聲，卻如男聲一般洪亮，震撼我的心靈，直達靈竅！
雖不知那票友的名貌，倒也無(wú)妨，我還要感謝她，是她在困難里溫暖了一個(gè)男孩的心智，適時(shí)地激發(fā)了他的成長(cháng)和潛能！
被溫暖包裹，被京劇照亮，京劇照亮我的人生，溫暖照亮我的腳步……
被溫暖照亮作文13
夜已經(jīng)深了，北風(fēng)像的野獅一樣怒吼著(zhù)，吹得路邊的樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。不知為什么，今天路燈沒(méi)有亮，寬闊的馬路又黑又靜。只聽(tīng)到風(fēng)的嚎叫，地面上雜物的滾動(dòng)聲和我無(wú)力的腳步聲。
夜可真黑呀，一眼望去，只有幾處零星的燈光。我閉上我那疲憊的.雙眼，眼前不斷浮現出剛剛做過(guò)的試卷，上面留下的幾處空白像空洞的眼睛般盯著(zhù)我。我懊惱地低下頭：為什么？為什么明明在很努力地想卻怎么也做不出來(lái)？這么一來(lái)，不又得去面對那令人難堪的分數了嗎？難道學(xué)習的道路，就這么黑暗嗎？
睜開(kāi)眼，我無(wú)力地抬起頭，卻驚奇地發(fā)現，路邊的一扇小窗里，斜斜地射出一縷柔和的光，靜靜地灑在路面上，就像漆黑的大海里突然出現了燈塔的燈光一般。噢！是家！我興奮地向家里奔去。
打開(kāi)門(mén)，一股暖流撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)奶茶濃濃的香味，仿佛春天的陽(yáng)光襲走我的寒冷。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦！餓了吧，來(lái)，喝奶茶�！�
捧著(zhù)暖暖的奶茶，輕輕喝上一口，那暖流頓時(shí)充斥了我的全身，嗅著(zhù)麥香味的奶茶，我的心仿佛被那溫暖所照亮，剛剛考試失敗的煩躁與失落頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。媽媽走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的頭發(fā)問(wèn)：“今天在學(xué)校里怎么樣呀？”“考試了，可是考得不好�！蔽覈肃榈��！鞍�！是不會(huì )嗎？”媽媽的眼睛里流露出一絲失望，“下次再努力吧！”
正值初三最關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽總刻意地掩飾自己的情緒，不給我施加壓力，對我期望值極高的媽媽?zhuān)@是多么不易呀！看著(zhù)媽媽?zhuān)遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)習的道路并不黑暗，因為，總有媽媽的關(guān)懷與溫暖時(shí)刻照亮著(zhù)它。
被溫暖照亮作文14
冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽�；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復習階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚揚地下，模糊著(zhù)我的視線(xiàn)。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著(zhù)我的心。我有些猶豫了，我擔心考試前的努力都會(huì )付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對父母殷切的目光。
家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的`身影站在門(mén)前。是媽媽?zhuān)”宦窡粽盏梦ⅫS的頭發(fā)上夾雜著(zhù)些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著(zhù)路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……
我走到她的跟前，望著(zhù)她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應對。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著(zhù)媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著(zhù)。
有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張許久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà)，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護在家旁的路燈。用最暖光等待著(zhù)歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著(zhù)孩子，用最美的目光，溫暖著(zhù)照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
被溫暖照亮作文15
溫暖，不僅是冬天里的一把火，也是夏天的一股清風(fēng)；溫暖是雪中送炭，溫暖是錦上添花。
溫暖，可以打開(kāi)一個(gè)人塵封的心靈；溫暖，可以照亮一個(gè)人夜行的路；溫暖，像陽(yáng)光一樣撒遍大地，撒遍你我的心靈。
小時(shí)候，媽媽總是吃魚(yú)頭，幫我挑魚(yú)刺，將嫩嫩的魚(yú)肉讓給我吃。當我問(wèn)她時(shí)，媽媽不自然地笑了笑：“魚(yú)頭好吃��！”我背著(zhù)媽媽偷偷嘗了嘗魚(yú)頭，難吃又有骨頭！一股溫暖籠罩在我的心頭，久久不能散去。
有一次，我在學(xué)校流鼻血了，同學(xué)們不僅沒(méi)討厭我，而且積極幫忙，有的遞棉花和紙巾，有的去叫老師，還有的同學(xué)扶我去醫療室，那一刻，我感動(dòng)極了。同學(xué)們就好似我的家人，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè )地生活著(zhù)，感到無(wú)比的溫馨和溫暖。
一個(gè)同學(xué)受傷住院，在勞動(dòng)基地的同學(xué)們吃午飯時(shí)每人都捐出了自己愛(ài)吃的雞腿，還自發(fā)組織了一個(gè)捐獻儀式。一藍藍水果，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們的關(guān)心。那個(gè)同學(xué)也感受到了溫暖的熱度。
汶川大地震，災區人民沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，可是社會(huì )各界積極援助汶川兄弟，一方有難，八方支援，志愿者的肩上滿(mǎn)載著(zhù)一箱箱救災物資奔赴災區，學(xué)生們組織捐款，主席親臨慰問(wèn)，帶來(lái)了各族人民的.問(wèn)候。自然，汶川人民也感受到了祖國母親的溫暖。
社會(huì )各界每日每夜都給人們送來(lái)各種各樣的溫暖。無(wú)論熱度大小，總是一份關(guān)心，一種無(wú)形的支持，無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)限的溫馨。
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