有一種溫暖來(lái)自自身作文【常用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文,歡迎大家分享。

有一種溫暖來(lái)自自身作文1
夜涼如水。
昏暗的燈光在潔白的墻壁上拓出他清瘦的身影,燈光下他的臉是一片不正常的潮紅,一陣寒風(fēng)穿堂而過(guò),隨之而來(lái)的劇烈咳嗽聲在寂靜的夜里尤為突兀?人月曤S風(fēng)散去,過(guò)了許久,也沒(méi)有人哪怕只是端給他一杯熱水,關(guān)懷地問(wèn)候幾句。他關(guān)了燈,被褥蒙上頭,眼角漸漸濕潤。
夜里的思緒總如潮,白天里勉強按捺住的情緒于黑夜里如洪水決堤,再也阻擋不住。白天里的情景浮現眼前:才從考場(chǎng)出來(lái),身旁的`同學(xué)便一個(gè)個(gè)峰擁朝各自的父母奔去,臉上是如同解放般的欣喜,然后在父母溫柔的詢(xún)問(wèn)中一同漸行漸遠。他站在原地,想象中的拐角處父母如期而至,同所有家長(cháng)一樣,帶著(zhù)笑,放柔了聲音,詢(xún)問(wèn)他發(fā)揮得怎么樣,有沒(méi)有把握上理想的大學(xué)?墒菦](méi)有,想象有多溫馨,現實(shí)就有多寒冷。他依舊站在原地,周遭是熙熙攘攘的人群,但他只覺(jué)得,世界只剩他孤零零一個(gè)人。
他就那樣站著(zhù),直到夜幕降臨,直至大雨滂沱。冰涼的雨水透過(guò)單薄的短袖時(shí),他甚至有些慶幸,拿出手機,拔下一串爛熟于心的數字。父母大概是太忙了吧,等會(huì )他們會(huì )問(wèn)什么呢?他想著(zhù),心底既期待又忐忑。但是,一陣忙音過(guò)后,機械的女聲冰冷地重復著(zhù):“您好,您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”
心頓時(shí)如墜冰窖,瓦涼瓦涼的,所有的期望都落空了。
他不知道,他只是想要一些父母給予的溫暖要,這有什么錯?
思緒如潮水洶涌,毫無(wú)睡意,他開(kāi)了燈坐起來(lái)。突然,一只飛蛾從黑暗處沖來(lái),以不可阻擋之勢沖向燈光,隨著(zhù)輕輕的“嗤”一聲,小小的生命便煙滅于這世間。他不免唏噓,飛蛾為了那么一點(diǎn)燈光,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖便前仆后繼地撲上去,燒的骸骨不存。難道他也該如此嗎,為了一些外來(lái)的溫暖落得個(gè)飛蛾撲火的下場(chǎng)?他陷入沉思。不!飛蛾之所以為追求溫暖而死,是因為它自身是冰冷的,可他不是飛蛾,他要做一只螢火蟲(chóng),自身發(fā)光發(fā)熱,雖然渺茫,微弱,卻不向外物祈求溫暖。熒熒雖則是那一剪光,我也要驕傲地擇出輝煌。
須知,有一種溫暖,來(lái)自自身,只要心底有陽(yáng)光,這溫暖便會(huì )在你的心底發(fā)芽,漸漸參天。孤單時(shí),它便如朋友給你溫暖的陪伴;迷茫時(shí),它便如燈塔為你亮起指路的燈;痛苦時(shí),它便如一劑良藥為你驅趕病痛。
昏黃的燈光下,氤氳了夜色,此情此景,竟也充滿(mǎn)了溫暖。他驀然一笑,漸漸釋?xiě),原?lái),苦苦追尋了許久的溫暖也可以來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
我們家住在鬧市,從家門(mén)口到地鐵站經(jīng)過(guò)兒童醫院,也就幾百米的距離,可我總是繞遠路而過(guò),因為街邊占道吆喝的小攤販,外地人隨手丟棄一路的垃圾,帶著(zhù)病孩跪地討錢(qián)的乞丐,地上擺個(gè)音響就賣(mài)唱的馬路歌手市井亂象的種種,令我避之不及。
到地鐵站不是為了坐車(chē),而是為了在站內自助證件照相亭里快拍幾張照片,明天學(xué)校要交了,大冷的天黑的早,照相館都早早關(guān)了門(mén)。坐進(jìn)那機器,操作相當簡(jiǎn)單,中英文觸摸屏一直在提示,小座位是可以升降的,背景顏色可以選擇,照片可以拍三次選一次。很快我就完成了全部操作,坐等打印照片了。
突然,一只手拉開(kāi)了遮光的簾子,另一只手也拉住了簾子的另一半,兩個(gè)人探頭進(jìn)來(lái)好奇地看。我坐在里面突然和兩個(gè)陌生人如此近距離,非常介意,于是禮貌而冰冷地說(shuō):請你們稍等一下好嗎?我的照片還有兩分鐘打印好。
這個(gè)機器是照相機嗎,你可不可以教教我們怎么用?很難辨認的外地口音,連說(shuō)帶比劃,我只聽(tīng)懂了這兩句。實(shí)在被他們攔住走不掉,我這才開(kāi)始打量。夫妻倆應該有六十歲了吧,滿(mǎn)臉的皺褶和高原紅應該來(lái)自農村,鮮亮的羽絨服和閃亮的'棉皮鞋,顯然是新置辦的行頭。
我整理好自己的照片隨口應付地說(shuō):這屏幕上都有說(shuō)明,下一步,再下一步,跟著(zhù)操作就好了。心里想的是萬(wàn)一遇上個(gè)騙子什么的就不好脫身了,還是趕緊走人。
俺們不識字啊,想拍個(gè)照片留給俺孫女看!我心里覺(jué)得可笑,這是證件照哎,又不是旅游快照,卻也只好勉為其難地說(shuō):那您就坐上去吧,我來(lái)幫你們操作。好不容易拍好了,一聽(tīng)說(shuō)一寸的九張要二十塊錢(qián),立刻就想說(shuō)不要了。接著(zhù),為了拍一個(gè)人還是兩個(gè)人都拍還推讓了半天。好不容易商量妥當,拿出五十元,機器只接受十元和二十元的紙幣,我又幫著(zhù)找了半天零錢(qián)。
我五分鐘拍好了照片,居然陪了他們半個(gè)多小時(shí)。臨走,他們又扯著(zhù)我,從包里拿出一把新鮮的大棗塞給我,還一個(gè)勁兒地說(shuō),謝謝啊,小姐你人真好!這照片好高級的,這下可以給兒子女兒都留個(gè)紀念了。聽(tīng)他們稱(chēng)呼小姐,我心里好別扭的感覺(jué),又覺(jué)得眼前這一對大爺大媽誠惶誠恐的感謝令我汗顏。我只是忍了忍心底的不耐煩,卻給了他們歡天喜地的驚喜,我真覺(jué)得受之有愧。
回家的路上,我沒(méi)有繞道而行,慢慢穿梭在人來(lái)人往的街道中,羽絨服暖暖的,并非來(lái)自外界的溫暖,而是我自身的暖意被留在了里面。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
你總是對我說(shuō)自己似乎被世界孤立,只能從別人的故事里汲取溫暖,可我想告訴你,你也可以成為自己的太陽(yáng),成為一顆溫暖自己與他人的火球,你總是羨慕那些故事里溫柔相待的主角,可你沒(méi)想過(guò),當你就是自己的全世界時(shí),世界對你的溫柔就源自你自身的溫暖。
你告訴我你父母在你很小的時(shí)候因為工作原因就放任你自由,不怎么過(guò)問(wèn)你的生活,你從小就一個(gè)人,缺乏來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。沒(méi)人陪伴的童年是孤獨的,但你卻能長(cháng)成如今這番樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的模樣,說(shuō)明你給予了自己別人難以想象的歡樂(lè )與能量,這就是你一直自尋找的溫暖。
你告訴我你小時(shí)候成績(jì)很差,別人總是嘲笑你,說(shuō)你笨,你不服氣便拼了命努力,當你努力取得好成績(jì)時(shí),世界又對你發(fā)出了質(zhì)疑的聲音,失望的你并不想多解釋?zhuān)驗槟阆嘈趴傆腥藭?huì )明白你。你認為這世界是不喜歡你的,你會(huì )隔絕在它之外。我想告訴你并不是這樣的。面對他們的嘲笑你用成績(jì)證明了自己,你有著(zhù)令人佩服的毅力;面對他們的質(zhì)疑你總是一笑而過(guò),只求問(wèn)心無(wú)愧,你有著(zhù)令人驚訝的淡然。你能努力地去改變自己,微笑地面對生活對你的嘲諷。這也都是你所追尋的溫暖。
你告訴我你有時(shí)真的對生活很失望,所有的付出和努力就像投進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,無(wú)聲無(wú)息地就消失了。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。你雖知生活就像一個(gè)貪得無(wú)厭的怪物吞噬掉你的所有,但你仍能從中打撈起屬于你的快樂(lè ),在這大失所望的生活中自得其樂(lè )的生活下去。這就是你所追求的溫暖吶……
我想告訴你,你不必依靠別人的故事來(lái)取暖,你自己也可以點(diǎn)燃明亮的篝火。沒(méi)有必要卑微的'去乞求別人給予我們溫暖,我們可以做自己的太陽(yáng)。我們每一點(diǎn)的付出,大多數的嘗試和所有的等待都是有意義的。你可以看到別人的光芒,但也要信仰自我的力量。我們所經(jīng)歷的一切痛苦終究會(huì )轉化為一股溫柔的力量,支撐我們走下去。這就是源于我們自身的力量。
愿你成為自己的陽(yáng)光,照耀整個(gè)世界。我將在你身后,看著(zhù)你披荊斬棘成為自己的英雄。你將不懼前行,奮勇向前。
我只想告訴你,有一種溫暖源自我們自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
畢淑敏在她的散文《我的五樣》中提到,她一生中最重要的五樣東西,是“陽(yáng)光、空氣、水、鮮花和筆”。前三者是生命所必需的,后者是她最熱愛(ài)的。為了遵循老師的游戲規則,她首先忍痛劃去了“鮮花”,然后是“水”和“空氣”。只能留下最后一樣,她在“陽(yáng)光”和“筆”中難以抉擇,最終選擇了“筆”。
我不禁拿起筆寫(xiě)下了我的五樣:陽(yáng)光、空氣、鮮花、愛(ài)、書(shū)。寫(xiě)完之后再看看,自己也給嚇了一跳。陽(yáng)光灑在身上,暖暖的十分舒適;新鮮的空氣使人清爽,那是自由的象征;鮮花令人喜悅,使人聯(lián)想到美好的生活;而愛(ài),包涵了親人之愛(ài)、友人之愛(ài)、男女之愛(ài),使人心靈強大。書(shū),則為我打開(kāi)了探索新世界的大門(mén),它帶給我永無(wú)止境的新奇感受,F在,我要劃去它們,只留下一個(gè),真的是好生為難。我思慮再三,先后劃去了“鮮花”、“空氣”、“書(shū)”,剩下了“陽(yáng)光”和“愛(ài)”。這該如何選擇是好呢?思前想后,毫無(wú)頭緒。陽(yáng)光、愛(ài)?愛(ài)、陽(yáng)光?我想起了冬日時(shí)候的太陽(yáng),冷,耀眼,卻沒(méi)有多少溫度?墒,當我和爸爸媽媽一家子圍坐在餐桌前,其樂(lè )融融地吃著(zhù)火鍋,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。我笑得很開(kāi)心,除去熱氣騰騰的火鍋帶來(lái)的熱度,我更多感受到的是家人之間相親相愛(ài)的氛圍。只有愛(ài),才能讓心靈感到溫暖,感到滿(mǎn)足,無(wú)物可及,無(wú)可比擬。
也許書(shū)中描述過(guò)這樣一種女子,飽讀詩(shī)書(shū)、善良溫柔、平和從容,給人三月春風(fēng)的感覺(jué)。那時(shí)我時(shí)常疑惑,這是怎樣美好的女子?世間真有這樣的佳人嗎?長(cháng)大后,才漸漸能勾勒出她們的模樣:高挑身材、盤(pán)發(fā)、旗袍,手執書(shū)卷,顧盼間眉眼溫柔,行走時(shí)裊裊婷婷,如同畫(huà)卷間精描著(zhù)的,瓷瓶上細繪著(zhù)的。如此的美好、溫暖,似三月最溫柔的那一縷春風(fēng),沁人心脾。那必是從書(shū)中讀來(lái)的.,鳥(niǎo)語(yǔ)中聽(tīng)懂的,麥浪上浮著(zhù)的;必是無(wú)人時(shí)靜靜沉淀出來(lái)的,必是海風(fēng)的咸濕磨煉出來(lái)的,必是靜待花開(kāi)、坐看云起時(shí)得來(lái)的。她們的溫暖,是來(lái)自?xún)刃牡膹姶,從骨子里透出?lái)的。
我們或許會(huì )被“趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢,更錳煳地,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負四圍香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳”這樣的美景所打動(dòng),或許會(huì )被“珍珠芙蓉燴、八寶鴨、酒釀櫻桃”這樣的美食所誘惑,可最終,我們還是希求得到心靈的溫暖。太陽(yáng)是溫暖的源泉,可我想說(shuō),真正的強大,是內心的強大;真正的溫暖,是內心的溫暖。它,來(lái)自愛(ài)。
我喜歡的一句個(gè)性簽名說(shuō):“若無(wú)人陪伴,愿你成為自己的太陽(yáng)!痹高@個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),也愿自己擁有愛(ài)的能力,愛(ài)他人,愛(ài)自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
被湮沒(méi)在這片水泥森林中,四下熱鬧,卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著(zhù)屬于自己的火柴盒似的小屋走去,遠處越發(fā)喧鬧起來(lái),城市在沸騰。天空擁著(zhù)霧,厚重的,臟兮兮的,好像一個(gè)龐大的,沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空,撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。
一絲冰涼穿過(guò)內心,我們的情感隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪的風(fēng)塵仆仆,蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪,驚喜地,我的腦海中浮出了一片荷塘。
我試著(zhù)回想《荷塘月色》中的句子,但境況卻不同。朱自清的荷塘很美,卻不是我的這片。正值盛夏,荷葉荷花正賣(mài)力地綻放著(zhù),一片片,一朵朵向外伸展著(zhù),讓人感到生命的飽滿(mǎn)豐盈。尤其是那大片的荷葉,雖然看不真切,卻也是厚實(shí)的,好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起,充滿(mǎn)了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊,鋪滿(mǎn)了這片荷塘,蔥蘢宛然,我心悠然。水面自然被埋在葉下,聽(tīng)不見(jiàn)水聲,凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著(zhù)荷葉的清香,夾雜著(zhù)安靜的月色,夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng),偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色;ū膿u晃對不上想象的'輪廓,只是千姿百態(tài)地舞蹈著(zhù),就像我的思緒。
朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴,我仔細地尋,卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠處有一座被荷花環(huán)繞的亭子,恍?咧寫(xiě)?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(cháng)椅上有情侶依偎在一起,他們在同月光一起品味這片荷塘。路上的游人慢慢踱著(zhù)步子,褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘,被它的青色冷卻著(zhù),卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著(zhù)。這天興許是七タ吧,牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì )。銀河漫漫,分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天,這份冷漠會(huì )被脈脈凝視的情感所替代,變得溫暖,真切。就像這片荷塘邊,無(wú)數的有情人凝視著(zhù)荷塘,使它溫暖的同時(shí),也在共同分享這朦朧的月色。
這時(shí)我猜想,我的也好,朱自清的也好,這片月色下的某人的也好,那厚厚的荷葉上一定載著(zhù)無(wú)數的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(cháng),為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒,便心生暖意。離開(kāi)荷塘,靜靜地看著(zhù)窗外,恍如隔世。這冰冷的高樓大廈,這匆匆的空間和時(shí)間,也終會(huì )被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內心深處如此堅信著(zhù)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
別人溫暖我們,我們溫暖別人,互相溫暖。我們總以為,一切溫暖都來(lái)自我們體外,其實(shí)不然,要知道我們全身的血管中流動(dòng)著(zhù)滾燙的血液,心臟是血液的起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站,它就如一個(gè)火爐,一個(gè)太陽(yáng),強有力的跳動(dòng)著(zhù),時(shí)刻溫暖著(zhù)我們自己。
行走在冬夜的冷風(fēng)中,我多么希望有誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候送我件棉大衣,就像那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的賣(mài)火柴的小女孩期待有人買(mǎi)走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著(zhù)手、跺著(zhù)腳,讓自己盡量暖和點(diǎn),讓自己盡量想些溫暖的事,忘記寒冷。并迫切地想快點(diǎn)到家。賣(mài)火柴的小女孩終于抵御不住寒冷,哆嗦地劃開(kāi)了第一根火柴,在火光中她看到了祖母慈祥的面孔,小女孩笑了起來(lái)?墒且桓鸩竦纳悄敲炊虝,祖母的臉一下子就消失了,小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里,小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時(shí)光——枕在祖母的手臂上,祖母輕輕的拍著(zhù)她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷,她聽(tīng)見(jiàn)了祖母來(lái)自遠方的呼喚,呼喚著(zhù)她去天國,因為那里不會(huì )有寒冷也沒(méi)有饑餓。小女孩歡快的答應了,心里暖和和的.,不再寒冷。然后小女孩就伴隨著(zhù)微光沉沉的睡了去,她想她很快就能和祖母相聚了。
第二天,人們發(fā)現死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)這個(gè)被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著(zhù):不,不,她不是被凍死的,她死的時(shí)候,是溫暖的;鸩衲切⌒〉幕鹧嫒绾悟尦牧诉@寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了,自己也就暖和了起來(lái)。
我頂著(zhù)凜風(fēng),歷經(jīng)艱辛,終于回到了家中,我比小女孩要幸運的多,因為她最終還是死掉了。
贈人玫瑰,手留余香。
給予別人溫暖,自己也會(huì )感到溫暖。放學(xué)回家的時(shí)候下著(zhù)傾盆大雨,氣溫驟然下降,我一邊呵著(zhù)氣一邊撐著(zhù)傘準備回家,突然發(fā)現兩個(gè)學(xué)妹在焦急的張望著(zhù)這滂沱大雨,還瑟瑟的發(fā)著(zhù)抖,我估計她們沒(méi)有帶傘,我想了一下,反正自己家也不是很遠,于是就把傘遞了過(guò)去:“借給你們吧,記得還到這邊喲!”她們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。我笑了笑,然后拿起衣服蓋住腦袋,沖進(jìn)了雨林。
就算頂著(zhù)驟雨,我依然不覺(jué)得冷,因為我有一顆樂(lè )于助人的火熱的心,時(shí)刻在溫暖著(zhù)我!
有一種溫暖來(lái)自自身。不借助于外物,所以即使在惡劣的環(huán)境中,我們仍溫暖著(zhù)!
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
當太陽(yáng)的余光逛漸地消失,當火爐中的爐光逐漸地熄滅,你會(huì )不會(huì )感到寒冷。不,因為我們的心就像那熾熱的太陽(yáng),爐火,有一種來(lái)自于自身的溫暖,好比在冬天我們蓋著(zhù)厚厚的棉被,感覺(jué)到寒冷被驅散,認為棉被起了保暖作用,其實(shí)是我們自身的溫暖傳遞給棉被。我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖是來(lái)自自身對學(xué)習的熱情。
程門(mén)立雪,鑿壁偷光,囊螢映雪等都體現了人們對學(xué)習的熱切。莫言愛(ài)好讀書(shū),小時(shí)候冒著(zhù)會(huì )被家長(cháng)懲罰的風(fēng)險來(lái)讀書(shū),甚至為了看1頁(yè)書(shū)而出力推磨磨10圈。有了這種熱情和堅持,心中就會(huì )亮起明燈,變得充實(shí),溫暖,汲取知識成為了他源源不斷的動(dòng)力。
有一種溫暖是自身對工作的熱情。
被譽(yù)為“蘋(píng)果教父”的`喬布斯是一個(gè)奇跡,他用“蘋(píng)果”改變了世界,當記者采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō)在成就一番偉業(yè)過(guò)程中遇到不少困難,唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。白求恩在搶救傷員時(shí)左手割破了,在爭分奪秒的救援時(shí)感染,他依然不顧傷痛,堅決要求去前線(xiàn)救護。他說(shuō)他的職責就是救死扶傷,隨即跟醫療隊到了前線(xiàn)。后因傷勢惡化,失去生命。他為熱愛(ài)的醫護工作奉獻了一生。他們對工作的熱情給處于困境的自己帶來(lái)溫暖,他們的精神鼓舞了很多人,充滿(mǎn)能量的精神在社會(huì )上廣為傳播。
還有一種溫暖是來(lái)自自身對生命的熱情。
她曾是一名舞蹈老師,有幸福的生活,一場(chǎng)地震,將她的幸福打碎,痛苦不已的她處于一個(gè)冰冷而又黑暗的世界,她的孤獨無(wú)助沒(méi)有人能給予幫助,這時(shí)她有過(guò)輕生的想法。但經(jīng)過(guò)徹夜的思考她意識到生命的來(lái)之不易,能存活下來(lái)是多么幸運,她對生命的熱情在心中重燃,只有自己才能溫暖自己,她經(jīng)受著(zhù)生命對她的考驗,決定重新裝上假肢站上舞臺,她就是廖智。
廖智對生命的熱情打動(dòng)了無(wú)數人,為社會(huì )積聚熱量,在溫暖自己的同時(shí)也為與她有相同遭遇的人帶來(lái)溫暖。
我們總認為,在困苦中外界能給予幫助,但首先我們要對事物充滿(mǎn)熱情,燃起心中一團火焰,做自己的太陽(yáng),時(shí)刻給自己鼓勵,讓自己有動(dòng)力。記住,我們自己也能溫暖自己,讓內心不再畏懼寒冷!
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
有時(shí)候,受了傷會(huì )有人來(lái)替你包扎;有時(shí)候,生了病有人來(lái)替你醫治;而有的時(shí)候,冷了只能自己才能溫暖自己。
我們無(wú)法過(guò)多的依賴(lài)親人與朋友,因為只是自己才會(huì )永遠不離開(kāi)自己。就像考試之后,成績(jì)下來(lái),我發(fā)現只有自己的分數最低時(shí),我就會(huì )告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,還有那么多次考試,下次一定要努力!”用這句話(huà)來(lái)溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因為我知道,別人的安慰就像冰塊一塊一塊,加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候,溫暖只能來(lái)自于自身。
當爸媽外地工作后,我和哥哥在家,哥哥每天會(huì )工作,對自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí),手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼 ;天冷了沒(méi)有人會(huì )再來(lái)叫自己加衣服,只能自己滿(mǎn)柜找外套;餓了只有自己做飯,不然就只好挨餓或是啃干糧,不會(huì )在有人做好熱氣騰騰的`飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩地叫著(zhù)自己的名字,催著(zhù)自己去吃。那些溫暖不再由爸媽給予,只能是自己給自己。
在學(xué)校時(shí),和朋友鬧脾氣之后,不會(huì )再有人幫自己拿好碗等自己離開(kāi)教室,不會(huì )有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡,不會(huì )有人在自己忘了帶卡時(shí)替自己解決危機————當這一切都成為過(guò)去時(shí),那就只能靠自己,記住拿飯卡,記得帶碗,記得摘眼鏡————當自己一個(gè)人時(shí),溫暖只能是自己給,自己給自己溫暖,自己給自己關(guān)懷,才可以讓那顆孤獨的心不致于冰涼!
在馬路上,我不再習慣于別人牽著(zhù)我過(guò)馬路,因為在那些寵溺我的人都不在身邊時(shí),我學(xué)會(huì )了走人行道,我學(xué)會(huì )了看紅綠燈,我學(xué)會(huì )了左顧右盼———當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí),我自己給予的溫暖,足以支撐我的“橫行”。
也許我們都知道,有種溫暖是別人無(wú)法給予的,所以我們才會(huì )成為別人生命中的過(guò)客,這些經(jīng)歷會(huì )教我們一步一步地去學(xué)會(huì )給自己溫暖。這種溫暖,我想它有一個(gè)驕傲的名字————堅強!我們在別人的關(guān)懷下學(xué)會(huì )堅強,所以我們總會(huì )有一段路程是獨自一人,風(fēng)雨兼程。在這段路上,我們學(xué)會(huì )自己治療傷口,就像自己去找創(chuàng )可貼一樣;我們學(xué)會(huì )了安慰自己,就像考試失敗后的自勵一樣;我們學(xué)會(huì )了獨立,就像朋友離開(kāi)之后一樣——————
堅強,便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì )、給予自己的。冷的時(shí)候,堅強起來(lái)吧,溫暖自在心頭!
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
一滴水珠就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一朵小花即能蘊涵天堂的美好。
風(fēng)刺骨
時(shí)光如白駒過(guò)隙,從指縫中流走,但無(wú)論時(shí)光怎樣變遷,人心底的那份柔軟永不消散。
狂風(fēng)在我耳邊呼嘯,肆虐的吹著(zhù)我那單薄的衣裳。一個(gè)人漫無(wú)目的地站在街頭吹著(zhù)冷風(fēng),不停地打著(zhù)哆嗦,嘈雜的聲音傳入我耳內顯得格外刺耳。不經(jīng)意間一瞥,轉街的小巷中一對蒼老的老夫婦賣(mài)著(zhù)水果,心頭一股辛酸涌上。不覺(jué)走到小攤前。老爺爺吃力卻不失熟練地挑揀著(zhù)水果,老奶奶在一旁絮叨著(zhù),臉上掛著(zhù)幸福和滿(mǎn)足的笑容。
歲月不居,時(shí)節如流,他們的臉上有了歲月的痕跡卻看不出有一絲的倦容。
心溫暖
原來(lái)人間所有的.愛(ài)都是柔軟的,在百轉千回中給人溫暖。
走近,老奶奶穿著(zhù)一件被洗得灰白的黑色外套,兩根瘦弱的腿桿插在空蕩蕩的褲管里。詢(xún)問(wèn)我要什么水果,我指了指眼前的水果,她點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我細心地挑揀著(zhù),用紅袋包好遞給我。那是一雙怎樣的手!長(cháng)滿(mǎn)老繭和皺紋,青筋如同虬樹(shù)般交錯,在她的手里寫(xiě)滿(mǎn)了對歲月的眷戀和不舍,凝聚了她的過(guò)去,現在和未來(lái)。嘴上說(shuō)著(zhù):來(lái),小姑娘接好咯。
流云在天邊,寒風(fēng)在耳前。我已不覺(jué)寒冷,因為溫暖在彼此間傳遞,又單純,又美好。
愛(ài)傳遞
老爺爺大聲吆喝道:小姑娘注意安全,慢點(diǎn)走!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:你們要多穿一件,不要凍著(zhù)。憨厚淳樸的笑容在他們臉上,而我們彼此間溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我不再孤單,寒風(fēng)襲來(lái)卻不再感到寒冷。他們站在原地看著(zhù)我的背影漸行漸遠,街角的燈光下他們專(zhuān)心地做著(zhù)一件事,似乎風(fēng)吹走了他們的所有憂(yōu)愁,只剩下一顆單純質(zhì)樸的心。而我其實(shí)是不愛(ài)吃水果的,我是想用這樣的方式來(lái)給別人帶來(lái)溫暖,卻殊不知自身已被悄然改變。
很多人會(huì )以為溫暖是來(lái)自他人,卻不知自身也本是一顆太陽(yáng),給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí),自己也在溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身,來(lái)自?xún)刃纳钐幍娜彳。時(shí)光微涼,那一場(chǎng)往事
被春水浸泡,秋風(fēng)吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。愿每個(gè)在紛呈世中不會(huì )迷失荒徑,醉倒落花前,讓自身成為一種溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
沒(méi)有人會(huì )在意你的感受,沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法,沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰!}記
天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí),天空中出現了一顆很亮很亮的星星,那應該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對我的伙伴說(shuō):“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著(zhù)我們。
突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前,媽媽二話(huà)不說(shuō),在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái),狠狠地甩開(kāi)我的`手,牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒(méi)有想過(guò)有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。
童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的,但我沒(méi)有怪那些不理解我的人,也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
生活的壓力,年齡的增長(cháng),媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我,也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車(chē)水馬龍,到處都閃著(zhù)霓虹燈?稍谶@小區里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了,F在,我已適應了這個(gè)狼狽地我,孤獨地我。
黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請;有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨,有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。
成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛,但我已磨練了一顆堅強的心,用它來(lái)溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì )停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
太陽(yáng)光芒照耀大地之時(shí),會(huì )賜予萬(wàn)物溫暖;當火堆的火焰出現,會(huì )使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖,當孤獨、心寒、悲涼、之時(shí),則需要新的溫暖—來(lái)自自身的溫暖。
一個(gè)自身沒(méi)有溫暖的人,人雖然活著(zhù),但心已死了,在他心中,不需要一切,世間有他自己足以?偸菍⒄嬲淖约烘i在心中,放棄一起,放棄擁有溫暖的機會(huì )。
一個(gè)沒(méi)有溫暖的人,往往會(huì )走上絕路。就如一代楚項霸王項羽,擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄?梢蚴甯疙椓褐,讓他心死大開(kāi)殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖,讓他憤然前行,而當他八千兒郎戰死,眾叛親離,很多人以為對不起江東父老,但也是因為他心已死,沒(méi)有了一切溫暖,他失去了親人、愛(ài)人、兄弟,便覺(jué)得世間一切沒(méi)有了意義,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,而自刎烏江。
一個(gè)終保持著(zhù)火熱的人,才會(huì )走向成功,就如漢代末期中山靖王劉備,幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志,一切救漢,黃巾亂世,組軍救民,遭遇冷落,甚屢屢被辱,也未放棄救漢之心,雖屢屢戰敗,甚至痛失愛(ài)妻也未曾放棄,一直堅定心中的心念,不屈不撓,雖說(shuō)有曹孔時(shí)的'幫助,但最重要的是他沒(méi)有失去那堅定的心,那顆對大漢忠貞而火熱的心,再好的計謀,無(wú)心則無(wú)用;再強的力量,無(wú)心則無(wú)力;再好的平坦大道,無(wú)心則波濤洶涌。
所以,我要始終保持一顆堅定、火熱的心。給予自身溫暖,始終保持自身溫暖,提供自己前進(jìn)的動(dòng)力,也只有在這種動(dòng)力之下,才更會(huì )走向成功。
就好像,廣州日報道,本市有一高考考生,他應考了14次,次次失敗,但依然堅持著(zhù),在第15次時(shí)高考市完成了目標。
如果,他沒(méi)有這樣的堅持,反而在14次時(shí)放棄,他就會(huì )失敗,是什么給予他如此動(dòng)力,時(shí)他對大學(xué)依舊保持著(zhù)憧憬和火熱的心,是他不屈不撓、發(fā)奮前行,最好邁向成功。
所以,我們要保持一顆火熱的心,給予自己溫暖,讓自己永遠充滿(mǎn)動(dòng)力,也只有在這種溫暖的驅使下,才會(huì )勇于面對新的挑戰,不屈不撓,永不放棄。
這就是人生的動(dòng)力—來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
世態(tài)炎涼,世人常為錦上添花之事,鮮為雪中送炭之舉,若是春風(fēng)得意之時(shí),自是人人逢迎。然人生在世,多有不順,及失意之時(shí),門(mén)可羅雀,此時(shí)唯有自己可以安慰自己,有一種溫暖,來(lái)自自身。
我一直認為,活在這個(gè)世上,就要有一顆對世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷,這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻,人就永遠有堅持下去的理由,因為他們有一種溫暖,來(lái)自自身。
屈原也曾迎諸國豪杰,招八荒能士,愿盡展胸中之丘壑,翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮,芳馨蕪穢,丹心碧血,何人可鑒?霸業(yè)宏圖,終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的時(shí)勢中漸漸冷卻,失去了那來(lái)自自身的溫暖,那么,除了長(cháng)眠于汩羅江砭骨的逝水,我想不出屈子還能有什么選擇。
許多人都說(shuō),山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠然,常有人寄情于山水,且做那梅下客,云中仙,浮槎乘歸,飄躡煙霞;然亦不乏醉心功名者,借清心淡泊之名,行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對生活有一顆熱忱的心。
寓情山水者,以造化之美為樂(lè ),心中常懷欣慰,故而一直對生活保持著(zhù)一顆熱忱之心;欲效盧藏者,以此為終南捷徑;蚱萜葚氋v,汲汲浮名,或胸中有丘壑,欲達而兼濟天下,這樣的.心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因為這理想,因為對生活的希望,因為這顆熱忱的心,他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。
如果我們都是在社會(huì )的底層苦苦掙扎的螻蟻,我愿意相信,這樣發(fā)乎于心底的溫暖永不會(huì )離我們遠去。因為,我們還有許多愿望與憧憬,它們給了我們一顆對世事熱忱的心,而這熱忱的心又促使我們去達成我們的愿望。那么,人對生的希望來(lái)自于心底的溫暖,而心底的溫暖又來(lái)自于人對生的希望,生生不已,我們一直都有一種溫暖,來(lái)自自身。
因此,如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷,如果別人已無(wú)力給予我們溫暖,請一定別忘記:我們,還有一種溫暖,來(lái)自于自身。我相信,我們能夠靠自己給予的溫暖,在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
溫暖是什么?溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐,可以是寒冬里的一杯熱茶,可以是人與人之間的真誠相待。這些溫暖是可以暖在手心,暖入胃中,暖進(jìn)心里的。但它們都來(lái)自外界,都需要有所憑借,也都會(huì )受這些憑借所限制,就好似一條源遠流長(cháng)的河流,會(huì )因氣候的限制而出現結冰期。當這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時(shí),我們的身邊會(huì )只剩下寒冷與孤獨嗎?當然不會(huì ),因為有一種溫暖它來(lái)自于自身。
在寒冬臘月里,在白雪皚皚的雪地上,總會(huì )有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕精I給這樣一個(gè)季節?我想這大概是因為它們有著(zhù)和外表看起來(lái)一樣火紅的內心。內心的火熱是它們不去奢望明媚的春光,使它們不懼怕那刺骨的寒風(fēng),就在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的季節里,散發(fā)內心的溫暖來(lái)抵御寒風(fēng)。
我們的內心也一定是有溫暖存在的,只不過(guò)容易被時(shí)間所消磨,被迷惘所蒙蔽,被外界的溫暖所代替,從而被人們所遺忘。著(zhù)名的美國女作家海倫·凱勒,她因為小時(shí)候的一場(chǎng)疾病而失去了看見(jiàn)太陽(yáng)的機會(huì ),所以,在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽(yáng),也不知道什么是溫暖。小時(shí)候的凱勒就聰明伶俐對于世間萬(wàn)物都有著(zhù)強大的感知能力。自從她失明起,她的內心幾近崩潰,對光的渴望日益加重,她開(kāi)始變得狂躁不安,越來(lái)越愛(ài)亂發(fā)脾氣,發(fā)泄應該是她唯一能找到安全感的'事了吧,用憤怒帶走孤獨。但她漸漸平靜下來(lái),比起追求外界的光亮開(kāi)始關(guān)注自己內心的溫暖,她內心的溫暖陪伴她度過(guò)了人生中看不見(jiàn)陽(yáng)光的每一個(gè)早晨,她心上那層厚厚的烏云早已被內心里的陽(yáng)光所穿透。當我還在讀小學(xué)的時(shí)候看過(guò)她寫(xiě)的《假如給我三天光明》,當時(shí)還是懵懵懂懂的我讀起書(shū)來(lái)也只是囫圇吞棗不求甚解,現如今再次拿起這本書(shū)來(lái)讀時(shí)才感受到這些文字的溫度,盡管她看不見(jiàn)這個(gè)世界,但她能用心去感受世界,同時(shí)也用心來(lái)溫暖了自己,在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人,我就是其中之一。她讓我知道內心的溫暖是可以強大到陪伴人們度過(guò)一生的。
也許現在你我就可以閉上雙眼,用自己的心去感受自己內心的溫度,學(xué)會(huì )用自己的心去溫暖自己,這樣,當外界的溫暖被人生的風(fēng)所吹散時(shí),我們就不會(huì )再感到孤獨與迷茫。
有一種溫暖,它來(lái)自自身,就像是風(fēng)和日暖的四月天里,在心上種植的一株向陽(yáng)花,心朝哪里哪里就有溫暖的陽(yáng)光。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
我想我是體會(huì )過(guò)那種感覺(jué)的,直到現在我依然記憶猶新……
那是一個(gè)雪天的午后,雪花在空中飛舞,湖面上都結了冰,樹(shù)枝也被壓彎了,看起來(lái)很美,可路上一個(gè)人都沒(méi)有,我也無(wú)心欣賞。
真的好冷,雖然我穿著(zhù)很厚的衣服,卻也忍不住不停的顫抖。想到家里的溫暖,和正在等待著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)也挥傻眉涌炝四_步。然而事情并沒(méi)有我現象的那么容易,只要一走快,就會(huì )狠狠的摔一跤,不得已,還是得慢慢走,我心里暗罵著(zhù)這鬼天氣。
前方本是一條由很多地攤組成“小吃街”,每天都有許多人,熱鬧極了?墒墙裉靺s格外的冷清,那里只有一個(gè)烤紅薯的攤位,孤零零的,看上去很凄涼。攤主是一位大概六七十歲左右的奶奶。她穿著(zhù)一件已經(jīng)洗腿色的舊棉襖,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,原本用來(lái)坐的小板凳被無(wú)情的放在一旁,上面已經(jīng)結了一層薄薄的冰,但她的眼神卻非常堅定,由著(zhù)一股不買(mǎi)完不回家氣勢。
我想著(zhù)那熱乎乎的烤紅薯,吃到嘴里,那酥軟、香濃的味道,于是我毫不猶豫指著(zhù)里面最大的說(shuō):“奶奶,我想要這個(gè)!蔽铱匆(jiàn)她努力用她那幾乎已經(jīng)凍得僵硬的臉擠出一抹微笑,毫不猶豫的把手從衣服口袋里拿出來(lái),快速的把烤紅薯裝進(jìn)袋子里。
當她用她那已經(jīng)凍紅了的手遞給我那熱乎乎的.烤紅薯時(shí),我內心的期待早已煙消云散了。那一瞬間,我想了很多,現在有多少人為了生計不得不得不寒冬里奔波勞累,老奶奶一定很期待可以早點(diǎn)回家吧!我覺(jué)得我應該做點(diǎn)什么。于是我說(shuō)“奶奶,把剩下的這些也裝給我吧,我想多買(mǎi)一點(diǎn)!蔽仪宄目匆(jiàn)她臉上的笑容更大了,更燦爛了,眼里的高興怎么也遮不住,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“小姑娘,好好學(xué)習哦,長(cháng)大了考大學(xué)!蔽抑皇切χ(zhù)答應。
一片兩片的雪花緩緩落下,掛滿(mǎn)了枝丫像一朵朵盛開(kāi)的花。
烤紅薯在手里暖暖的,舌尖充滿(mǎn)了甜蜜的味道,我的心就像考著(zhù)一個(gè)大火爐,真暖和。我為自己而感動(dòng)著(zhù),就在剛剛我讓一個(gè)老奶奶離開(kāi)了寒冷走向了溫暖的家。
我也管不了其他的了,只想著(zhù)快點(diǎn)回家,把烤紅薯帶給每日為這個(gè)家辛勤的爸爸媽媽。
有一種溫暖,那是來(lái)自自身的溫暖,這種溫暖是別的所有不能比的,因為那是建立在自身的情感基礎以上的,所以更加持久可靠。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
神說(shuō),要有光,于是世界驟亮,日光灼灼——溫。佛說(shuō),要有愛(ài),于是人臨大地,互幫互助——暖。魔說(shuō),要有暗,于是陰影叢生,潘多拉降世。光暗交織!
順著(zhù)蜿蜒的小路,置身白墻黑瓦中,古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(cháng)而交錯,斑駁的白墻,精致的屋梁,古樸的二胡聲,嘹亮的叫賣(mài)聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫(huà)!案轮,嘎吱……”船槳奏響了妙音,一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò),留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳,在水中留下一圈圈波紋,慢慢蕩漾開(kāi)去,仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜,影影綽綽,長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著(zhù)幽冷的河水,遠處傳來(lái)笛聲余韻。
天,突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳,擱在船頭,席地而坐。雨,拂面微涼,沾濕了她的睫毛,吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中,一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà),船置其間,越發(fā)有出塵之感!疤察o了,我都能聽(tīng)到自己的心跳!睋u櫓女這樣想著(zhù)。小雨伴著(zhù)微陽(yáng),令人沉悶。她瞇著(zhù)眼倔強地看著(zhù)飄落的針尖被放射出五彩光芒,刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著(zhù)她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨!睋u櫓女生活在這仙境般的小鎮,她應該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著(zhù)響亮哭聲得晨霧未散的.清晨。幸而此地居民心地善良,家家撫育她長(cháng)大。她害怕一個(gè)人,那樣孤單會(huì )吞噬她,她會(huì )冷,就像現在。飄落的雨滴進(jìn)河里,激起小小的圈兒!安,它們不孤單至少最后會(huì )融為一體!”搖櫓女覺(jué)得自己應該再加一件衣裳。
她緊挨著(zhù)船欞雙臂抱著(zhù),睡著(zhù)了。夢(mèng)里。神說(shuō):“我用一切具有熱量的東西溫暖你!蹦г唬骸败|熱不敵心寒!睘跖癖幌生Q牽引著(zhù),她看著(zhù)另一個(gè)她抱住了自己!皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼,一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意,山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞,她時(shí)而揮手致意,時(shí)而害羞的掩著(zhù)臉。如云霞般的花朵連綿成海,半空中掛著(zhù)一道彎虹?諝庵袕浡(zhù)大自然的芳香,她深吸一口氣,似乎還摻雜著(zhù)一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖,不也可自予自足。
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