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(優(yōu))溫暖的時(shí)刻作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文,歡迎大家分享。

溫暖的時(shí)刻作文1
溫暖可以來(lái)自父母的一聲叮嚀,溫暖可以來(lái)自同學(xué)的一聲問(wèn)候,溫暖可以來(lái)自老師的一聲表?yè)P……其實(shí),溫暖往往就出現在那一瞬間,來(lái)自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”涌入心底的那一霎那。
那天早晨,我剛剛起床,爸爸走到我身邊,說(shuō):“今天天氣要轉涼,多穿點(diǎn)衣服,別著(zhù)涼了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭,心里因這一句話(huà)而感到很溫暖。
出門(mén)散散步,我穿著(zhù)爸爸剛才給我的新衣服,心里熱乎乎的。突然,一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái),把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿(mǎn)身,本來(lái)的`好心情被一沖而散,正當我快要抱怨的時(shí)候,又是一輛小轎車(chē)緩慢的開(kāi)過(guò)來(lái),正當我準備識趣的避開(kāi)時(shí),那輛小轎車(chē)卻先我一步停了下來(lái),那個(gè)開(kāi)車(chē)的中年人向我露出和藹的笑容,“小姑娘,你沒(méi)事吧?”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流,于是我笑著(zhù)搖搖頭。
人間處處有溫暖,就看你能不能用心觀(guān)察啦!
溫暖的時(shí)刻作文2
和朋友聊天的時(shí)候,朋友問(wèn)起了我穿衣服的問(wèn)題,也就是問(wèn)我是不是一個(gè)很講究吃或者很講究穿的人,嗯,我想在這兩方面我都不算很挑剔,在生活方式的方面或許稍微有一點(diǎn)講究,但也不算是一個(gè)講究食不厭精或者衣不如新的人。
在吃方面我應該是不算講究的,至少和那些挑剔的人比,那還算是比較隨性吧,主要是我自己認為比較可靠的時(shí)候呢都會(huì )吃一點(diǎn),其實(shí)做的不太好吃呢,如果是為了健康的角度,那也會(huì )考慮,除非是特別不愛(ài)吃的食物。
穿衣打扮方面我算是比吃更重視些,以前就是曾經(jīng)有一段時(shí)間,我非常喜歡買(mǎi)衣服,但是當時(shí)家里面裝修的時(shí)候還是考慮到了一個(gè)外觀(guān)和空間的問(wèn)題,就沒(méi)有裝一個(gè)非常大的衣柜。這其實(shí)也是一件好事,就幫助收斂了我的一部分購物欲望。
我起初想到是一種普通的.聊天,后來(lái)女性朋友說(shuō)想要送我衣服的時(shí)候,我就覺(jué)得有點(diǎn)不好意思接受。嗯,朋友畢竟也不是一個(gè)生活費用非常寬裕的人。所以會(huì )覺(jué)得讓人出禮物反而就是加重了朋友的負擔,那么我就有虧于心了。
我還是因為這份掛念感覺(jué)到溫暖,因為認識也不是特別長(cháng)時(shí)間,能有這份心意就會(huì )讓人覺(jué)得很感動(dòng)。
這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文3
在人生中有許多讓人煩惱的事情,也有很多令人開(kāi)心的事情。開(kāi)心的事情不會(huì )天天發(fā)生,而煩惱卻無(wú)處不在。這件事我會(huì )永遠銘記在心。
那是一個(gè)周六,窗外陽(yáng)光明媚,而家中卻下起了“傾盆大雨”。媽媽在洗漱間洗衣服,我靜靜地走進(jìn)了廚房,一不小心,我碰到了熱水壺。熱水壺“咣當”一聲倒在地上,熱水一下撒了出來(lái),燙到我的小手。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜趕緊跑過(guò)來(lái),看到坐在地上大哭,媽媽心疼地端著(zhù)我被燙得火紅的小手,用涼毛巾幫我敷在上面,還時(shí)不時(shí)細聲細氣地問(wèn)我好些沒(méi)有。漸漸的我忘記了疼痛。
媽媽就是我的保護神,無(wú)論何時(shí)何地,每當我處于危險或困境,媽媽都會(huì )第一時(shí)間出來(lái)保護我。
這就是我生活中的一段溫暖的`時(shí)刻,讓我們溫暖的瞬間感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧!
溫暖的時(shí)刻作文4
一天晚上,我洗漱完,躺在床上正準備睡覺(jué),媽媽吧我的門(mén)打開(kāi),對我說(shuō):“雨雨,晚上涼,把被子蓋好,早早睡!闭f(shuō)話(huà)時(shí),媽媽的目光中滿(mǎn)是愛(ài)憐。
過(guò)了一會(huì ),媽媽又出來(lái)了,我趕忙把眼睛閉住,媽媽看見(jiàn)我睡著(zhù)了,便躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),嘴里小聲說(shuō)著(zhù):“這孩子,讓她蓋好被子就是不聽(tīng)!蔽腋杏X(jué)到媽媽坐在我的床沿幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地掖著(zhù)被子,我笑了,一下睜開(kāi)了眼睛調皮地對媽媽眨眨眼,說(shuō):“嘻,媽?zhuān)瓉?lái)你還會(huì )給我過(guò)來(lái)掖被子呀,是不是每天晚上都過(guò)來(lái)呀,是不是因為你女兒我太可愛(ài)了,你舍不得,多來(lái)看我一眼,省的晚上太想我了!眿寢屝Χ徽Z(yǔ),突然我發(fā)現媽媽的眼睛原來(lái)是這般明亮,在他的目光里,我感受到了三月春風(fēng)對小草的撫弄,夏日細雨對嬌花的滋潤,秋天晚風(fēng)對湖水的蕩漾,冬月小雪對臘梅的不舍。
媽媽此時(shí)此刻寵溺地看著(zhù)我,我突然發(fā)現平時(shí)急脾氣的媽媽其實(shí)是這樣的溫柔,從媽媽的目光中,我感受到了濃濃愛(ài)意,我感受到了媽媽對我的寵溺與愛(ài)憐。此時(shí),一股暖流繞過(guò)我的'心田,我覺(jué)得,在這個(gè)寒冷的冬天,有媽媽的愛(ài)相伴,走到哪里都不冷,在這個(gè)冬日中,我覺(jué)得,我是這個(gè)世上最溫暖的人。
孩子,你若安好便是晴天……
溫暖的時(shí)刻作文5
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗,一些裝著(zhù)回憶的貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶的深處,有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。放學(xué)后,我一邊搓著(zhù)凍得冰涼的手,一邊急匆匆地向家走去,想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來(lái)到馬路邊,綠燈亮著(zhù),我高興極了,心想:來(lái)得真是時(shí)候,綠燈正好亮著(zhù)。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),順著(zhù)這輛車(chē)向后望去:小轎車(chē)、出租車(chē)、大卡車(chē)……這么多車(chē),該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。正當我著(zhù)急的時(shí)候,那輛大卡車(chē)停了下來(lái)我不解地望著(zhù)那位司機叔叔,他的手向馬路對面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我的心頭,回過(guò)神來(lái),我點(diǎn)了一下頭,表示我對他的`感謝,然后走向馬路對面;剡^(guò)頭來(lái),那輛大卡車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù),可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久,時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖的時(shí)刻作文6
你是一位無(wú)聲的老師,在這三年里一直陪伴著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,要求著(zhù)我,也改變著(zhù)我。
你就是一個(gè)公式,“認真+細心+仔細審題=高倍學(xué)習效率=優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)!
記得上小學(xué)四年級時(shí)我的各科成績(jì)都是十分優(yōu)秀。但,我有一個(gè)不認真的壞習慣,因此,每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上,你揮著(zhù)手向我走來(lái)了。三年里,是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)我要認真,要細心……
在你的幫助下我的成績(jì)突飛猛進(jìn),從此你我也就成了形影不離的好朋友。
每次做題時(shí),你都會(huì )來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì )很溫暖,很溫暖。
升入初中的我,不知怎的數學(xué)和基礎一向優(yōu)異的我,竟多次連簡(jiǎn)單的習題都不會(huì )做。這時(shí),熱心腸的你對我的要求更高了,不但要克服這種困難還要更加細心,認真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的'準確性。
你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì )我,提醒我,改變我。
你有好似一位語(yǔ)重心長(cháng)的老師,無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。
假如我是一葉扁舟,你就是那一望無(wú)際的大海;假如我是一艘航船,你就是張白帆;假如我是黑夜中的迷路的人,你就是為我指路的明燈。
在你的帶領(lǐng)下,我一步一步向前走去。
溫暖的時(shí)刻作文7
冬日的陽(yáng)光爬過(guò)一場(chǎng)院,慢慢照在老先生和老太太的身上,他們坐在立在院角的已調光葉子的梧桐樹(shù)旁的圓凳上,享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
只見(jiàn)老太太正在支著(zhù)一件藍綠色的毛衣,她那大著(zhù)老花鏡的眼睛快瞇成了一條縫,正在認認真真地檢查毛線(xiàn)與毛線(xiàn)之間的間隔大小。她的神情好似一個(gè)仔細的外科醫生,在給病人包扎時(shí)的樣子。老先生正在玩撲克,一只手把反著(zhù)的撲克牌擺放好,一只手拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,畫(huà)著(zhù)什么。他時(shí)不時(shí)的洗牌,并在紙上認真著(zhù)記著(zhù)一些文字。
陽(yáng)光更加溫暖了,一切都變得慢了下來(lái),任陽(yáng)光照在每一個(gè)角落,每個(gè)地方都有些模糊,但又是那么的清晰,四周變得和藹了。
那正在打毛線(xiàn)的老婦,忽然起身離座,扶著(zhù)石桌走在老先生前,拿著(zhù)快要完成的毛衣,在他身上比劃著(zhù),并滿(mǎn)意的.笑了笑,又見(jiàn)那老先生收拾好撲克,抬起頭看著(zhù)手中的紙說(shuō):你今天會(huì )有好運氣,我算的肯定很準。老先生高興地望著(zhù)老太太,50年來(lái),兩個(gè)人的愛(ài)號已和二為一了。
太陽(yáng)暖暖的掛在空中,照在老太太和老先生的身上,真暖和!
溫暖的時(shí)刻作文8
隨著(zhù)夜幕的降臨,已經(jīng)下了整個(gè)下午的鵝毛大雪絲毫并沒(méi)有停止的跡象,大家趴在教室的窗臺上,等待著(zhù)家長(cháng)?粗(zhù)同學(xué)們陸陸續續地被父母接走,我卻沒(méi)有看到他——我的爸爸。漸漸地,雪越下越大,不銹鋼欄桿上披上了一層皚皚的白外套,我心急如焚:“咦?爸爸怎么還不來(lái)?同學(xué)們都快走光了!真是不負責任!”
“金耀陽(yáng)再見(jiàn)!笨粗(zhù)同桌邁著(zhù)歡快的'步子離開(kāi)教室,班上只剩下我一個(gè)人了,孤零零的我似乎失去了留下來(lái)的意義,于是我背起書(shū)包,撐起雨傘,迎著(zhù)刺骨的風(fēng)雪,向學(xué)校大門(mén)走去,期望能早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。
走著(zhù)走著(zhù),突然,我發(fā)現在操場(chǎng)的旗桿旁邊,一個(gè)熟悉的身影屹立在大雪中,“爸爸!”我狂奔過(guò)去。爸爸的身上已經(jīng)滿(mǎn)是雪花,頭發(fā)濕漉漉的,雙手凍得通紅,不停地靠在嘴邊哈氣取暖,卻一絲不茍地做著(zhù)我的本職工作——降國旗。此時(shí),積聚在心里的怒火和委屈頃刻間轉化成了羞愧:爸爸不顧寒冷,冒著(zhù)大雪降國旗,還不都是為了我,我卻暗地里抱怨他,真是不應該。爸爸急切地問(wèn):“你為什么不在教室里等我,冷不冷?”
聽(tīng)著(zhù)他關(guān)切的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)他慈愛(ài)的目光,那一刻,我的心里涌起一股溫暖,很快遍布全身……
溫暖的時(shí)刻作文9
飯菜是溫的,湯水是溫的,可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì )兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。
那天,是春游的日子。春風(fēng)吹拂著(zhù)我們,太陽(yáng)伯伯為了祖國的嫩芽們,從厚厚的云層里探出他的大胡子,讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
這次春游,老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后,包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。
這時(shí),我們路過(guò)一個(gè)小店,不少同學(xué)都進(jìn)去買(mǎi)東西了。當時(shí)我確實(shí)是有些口渴,但誰(shuí)讓我的`兜里比我臉還干凈呢?我和其他同學(xué)站在外面,免得看到那么多好吃的,會(huì )控制不住自己的小爪爪。
他們出來(lái)了。好多人的手上都拿了一瓶礦泉水,唯獨他的手里,拿了兩瓶礦泉水。他走了過(guò)來(lái),將手中的一瓶礦泉水遞給了我,說(shuō):“來(lái),給你的,拿著(zhù)!蔽毅读算,連忙擺手:“不用了,我……”“你現在不渴,要是待會(huì )玩的時(shí)候渴了呢?”我剛要說(shuō)些什么,一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開(kāi)喝了一口,感覺(jué)嘴里的不是冰凍的礦泉水,而是一股溫暖的清泉,流徹心扉。
心頭有幾分溫暖,看似小小的微不足道,但卻能一直為我的蛀牙看看醫生,為我的心澆上蜜汁,為我的清泉開(kāi)辟一條新路,讓溫暖永存。
溫暖的時(shí)刻作文10
“老吾老,以及人之老”,尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。周日,我帶著(zhù)水果和零食隨小記者團到福利院探望了老人。
爺爺奶奶們穿著(zhù)干凈樸素的衣服圍坐在一起等著(zhù)我們的到來(lái)。只見(jiàn)幾位老奶奶年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已猶如嚴冬初雪落到上面,變成縷縷銀發(fā),流水般的歲月無(wú)情地在他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋?吹轿覀儊(lái)了,老人們臉上的皺紋似乎在那一瞬間慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊,他們滿(mǎn)臉一直掛著(zhù)慈祥的'微笑。
我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的節目:唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂(lè ),他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙,一下子仿佛年輕了許多。
精彩的表演完后,我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃,幸福蕩漾在爺爺臉上,他的臉笑得像一朵綻開(kāi)的菊花。還邊吃邊握住我的手,和藹可親地囑咐道:“要好好學(xué)習,長(cháng)大以后要經(jīng);丶遗闩阕约旱陌职謰寢、爺爺奶奶!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里感到暖暖的。
很快,我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院,老人們溫暖如春風(fēng)般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了:尊敬老人,不僅是滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的需要,更重要的是對老人們的關(guān)心和陪伴。
溫暖的時(shí)刻作文11
溫馨,溫暖的意思。而說(shuō)到溫馨一刻,在我的腦海中浮現的不是溫暖的春季,而是寒冷的冬季。
冬夜,寒風(fēng)凜冽,呼呼地搖著(zhù)窗子;大雪紛飛,瑟瑟地落在窗子上,卻被室內的溫暖所融化。大街上,只有街燈孤零零地站在那兒,為偶爾過(guò)路的行人照明。
與室外的惡劣天氣不同,屋里卻是截然相反的。溫暖柔和的`黃色燈光撒在淡黃色的壁紙上;窗簾緊拉著(zhù),門(mén)窗緊閉著(zhù),像是要把嚴寒阻隔在外面;油汀所散發(fā)的暖氣,與加濕器發(fā)出的輕微“嗡嗡”聲更創(chuàng )造了一種氣氛。我與媽媽早早的鉆進(jìn)了被窩,我蜷縮在被電熱毯與熱水袋捂熱的被子里,靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)雪聲。媽媽靠在枕頭上,微笑著(zhù)拿起一本書(shū),輕輕地念起來(lái):“冬夜,小松鼠們圍坐在火爐旁,聽(tīng)松鼠媽媽給它們講故事……”那時(shí),我還小,津津有味地構想著(zhù)故事里的情節,聽(tīng)得入了迷。直到媽媽輕拍著(zhù)我說(shuō):“好了,今天就講到這兒吧,睡吧!痹谌岷偷臒艄庀,我輕翻了個(gè)身,緩緩地閉上了眼睛,想著(zhù)小松鼠們聽(tīng)著(zhù)故事就睡著(zhù)了,我也沉入了夢(mèng)鄉。
這就是我腦海中的溫馨一刻,每當我蜷縮在被窩中時(shí),腦海中就會(huì )浮現出這樣的情景。這也是我最快樂(lè )的時(shí)刻之一。
溫暖的時(shí)刻作文12
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著(zhù)歌漫步著(zhù),街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我身邊擦過(guò)去!皣W”的`一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時(shí),一輛小轎車(chē)又出現在我眼前,我立即反應過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車(chē)主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗,我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠和關(guān)懷?粗(zhù)他的笑容,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥(lái)我的擔心是多余的汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水,車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當我在街上漫步時(shí),總會(huì )想到他,因為,他讓我第一次體會(huì )到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文13
落花、季節、童年、紛紛隨著(zhù)水般流逝的時(shí)光被淡忘,只有那洋溢著(zhù)溫暖氣息的回憶,在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候,我很喜歡下雨,喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì )因此而著(zhù)涼,因為每每這時(shí),我的頭頂,總會(huì )出現一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空
可這片天空,似乎罩不住媽媽的身軀,記憶中的雨天,她總是拖著(zhù)一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天,我陪爸爸買(mǎi)東西,雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著(zhù)雨絲撲來(lái),身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫;仡^一看,爸爸的左肩,赫然被一片灰色所籠罩,如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈,瀉在爸爸的肩頭。
而我,依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他:“老爸,傘打歪了!”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認。
“就是歪了!”
“沒(méi)歪!”
爸爸固執地說(shuō)著(zhù),可我依舊盯著(zhù)那傾斜的'傘柄,心中熱熱的,我終于明白,為什么媽媽在下雨天接我回家后,總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著(zhù)著(zhù)雨點(diǎn)在吹,但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí),迎面走來(lái)一對母子,像多年前的媽媽和我,兒子高興地踩著(zhù)水,他的頭頂,則是一片無(wú)雨的天空……
溫暖的時(shí)刻作文14
人生中,總會(huì )遇到灰暗的時(shí)刻,一次無(wú)聲的鼓勵,就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試,我的成績(jì)并不理想。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著(zhù)一處處錯誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個(gè)學(xué)期的努力,卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分數。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習中所積摟的'信心也一落千丈。
“咚咚咚”,一陣敲門(mén)聲響起,我望向門(mén)口,媽媽端著(zhù)水果拼盤(pán),用溫柔的眼神看著(zhù)我!皨寢?zhuān)也幌氤!边未等媽媽開(kāi)口,我便心情低落地說(shuō)。媽媽走進(jìn)來(lái),輕輕地放下水果拼盤(pán),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),又輕輕地關(guān)上門(mén)。我想,她大概也看出了我的悶悶不樂(lè )。
“咦,這是什么?”我發(fā)現了水果拼盤(pán)下好像壓著(zhù)一張紙。我好奇地拿起來(lái)一看,看到的是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的失利不代表著(zhù)失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話(huà),卻讓我瞬間感受到了無(wú)盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……
那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。
溫暖的時(shí)刻作文15
溫暖是黑暗中的光明,溫暖是大海中的向導,溫暖也是我們人生前進(jìn)的一個(gè)方向。在生活中,發(fā)生的一些小事都令我們感到非常的溫暖。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,大家上完體育課,渴得嗓子都快要冒煙了,大伙圍在飲水機旁邊,一個(gè)接一個(gè)地輪流倒水喝。好不容易輪到我了,水已經(jīng)沒(méi)有了。我感到十分的委屈和懊惱,忍不住地抱怨:“怎么這么倒霉,!蔽乙簧聿豢,悶悶不樂(lè )地坐在位置上低頭寫(xiě)作業(yè),心里感到十分的不爽。這時(shí)我的好朋友樓少杰走了過(guò)來(lái),他就像是及時(shí)雨宋江。一看情況,毫不猶豫就把喝剩下的半杯水給了我,盡管他心里也是十分的不舍。而我,這半杯水覺(jué)得好像分外的甘甜。我的'心里是十分的感動(dòng)。
這件事情非常的渺小,生活中也經(jīng)常會(huì )碰到類(lèi)似的事情,但是卻讓我感到非常的溫暖。只要每個(gè)人都會(huì )伸手去幫助別人,哪怕是多么的渺小和短暫,也是值得讓人稱(chēng)贊的。
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