溫暖的回憶作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的回憶作文1
傍晚的風(fēng)顫顫巍巍地吹，晚霞的余暉映在窗戶(hù)上，高樓染上了淡淡的昏黃。小街小販的叫賣(mài)聲不斷。我被一家小店的香氣誘去，那是我最?lèi)?ài)的皮蛋瘦肉粥。我點(diǎn)了一碗，在一張老舊的桌子前坐下。味道甚是熟悉，讓我陷入回憶中。
“菜都做好了，孩子們快來(lái)吃，別玩了……”奶奶呼喚著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)后快速地跑到桌前，但看不到一道我愛(ài)吃的菜，我整個(gè)人瞬間就焉了。爺爺似乎看懂了我的心思，給我使了一個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì )。吃了幾口，我倆便找了一個(gè)借口溜進(jìn)廚房。爺爺要給我做愛(ài)吃的`皮蛋瘦肉粥咯。爺爺從櫥柜角落掏出藏著(zhù)的一顆皮蛋，小心地沖洗掉上面的泥巴，還不忘趁一旁的我不注意，糊我一臉泥，把我變成小花貓，爺倆笑作一團。接著(zhù)，爺爺淘米、切肉、起火等一系列操作下來(lái)，鍋里的米就在不停地翻滾了，等米�？扉_(kāi)花的時(shí)候，爺爺把事先準備好的皮蛋小心地倒下去，再用長(cháng)勺不停地攪拌，皮蛋瘦肉粥的香氣很快便上來(lái)了。爺爺煮這個(gè)粥，從不像別人那樣放姜絲，只因為我不吃姜。
但是爺爺也不是什么都依著(zhù)我的，有時(shí)他也是挺“冷酷無(wú)情的”。
一次，我與鄰居下五子棋，屢戰屢敗后，我一下子氣不過(guò)想要悔棋，但鄰居無(wú)論如何也不肯，我“哇”一下就嚎啕大哭起來(lái)了。爺爺急速沖了過(guò)來(lái)，了解完前因后果，臉一沉，只留下一句：“自己沒(méi)本事，怪誰(shuí)?”便背著(zhù)手走了。
聽(tīng)過(guò)這話(huà)，我哭得更大聲了，在哭聲中隱約聽(tīng)到爺爺在遠處說(shuō)：“要想贏(yíng)，就努力!”
后來(lái)，我就開(kāi)始向爺爺學(xué)下五子棋。爺爺不肯輕易教，除非我能專(zhuān)心致志地學(xué)。稍一走神，爺爺的戒尺便會(huì )重重地落在我的手背上。輸了棋，那是萬(wàn)萬(wàn)不可再哭鼻子的，否則不僅戒尺“伺候”，還得背誦棋譜。一個(gè)月后，什么三角鎮啦、米字旗啦、十字架啦……這些戰術(shù)戰法便被我運用得爐火純青了。
我雄赳赳、氣昂昂地去找鄰居下棋。三下五除二就把鄰居的棋路堵得死死的，自己則長(cháng)驅直取，驚得鄰居把眼睛摘下擦亮又戴上，依然改變不了結局。仰天長(cháng)笑中，我看見(jiàn)爺爺站在不遠處的樹(shù)蔭里，背手，微笑，點(diǎn)頭。
“小弟弟，我們要打烊了�！崩习宓倪@句話(huà)使我回過(guò)神來(lái)，我快速地喝完剩下的粥。一股溫熱不僅流向胃里，更涌向心中。
溫暖的回憶作文2
每當回憶起童年時(shí)，我就會(huì )感到溫暖。與幼時(shí)的小伙伴一起經(jīng)歷的每個(gè)春夏秋冬，都變成溫暖印在了我的心頭。
也記不清是第幾個(gè)夏天了，只記得那年的夏天格外的熱，天也特別藍。路上幾乎沒(méi)有什么行人，反而是樹(shù)葉和小草被太陽(yáng)照得生機勃勃，呈現一片片綠油油的涼陰。暑假里的小伙伴是不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)出來(lái)玩的機會(huì )的，閑不住的又挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，把每一個(gè)小朋友都招呼出來(lái)。
盡管汗水從紅彤彤的臉上滑下來(lái)，盡管每一次呼吸也冒著(zhù)熱氣，但我們還是一起爬上樹(shù)去摘形狀奇怪的葉子，鉆到小竹林里尋寶，在小巷子里躲貓貓。這樣玩了很久之后，不知是誰(shuí)提議去池塘里捉蝌蚪和小蝦。每個(gè)人都把臟兮兮的涼鞋脫在岸邊，卷起褲腳邁入了池塘。池水被太陽(yáng)曬得有些發(fā)熱，但還是能感覺(jué)到?jīng)鲆�，舒服極了。
我仔細地尋找著(zhù)水里的小生物，沒(méi)見(jiàn)到小蝌蚪和蝦，卻看到了水螞蚱——一種能在水上跳的長(cháng)腿蟲(chóng)子。我有些緊張，怕被咬到，于是連連后退。腳底卻踩到了滑溜溜的.青苔，“噗通”一聲跌倒在池塘里。我驚恐地劃著(zhù)水，雙腳其實(shí)可以夠到地面，但還是掙扎不出，最后還是被趕到的小伙伴拉了起來(lái)。水并不深，我又羞又沮喪，全身都濕透了，不由得小聲嗚咽起來(lái)。幾個(gè)小伙伴又急又為難，拍著(zhù)我的背卻不知道怎么安慰我。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)機靈的小伙伴說(shuō)：“我們去草坪打滾曬衣服吧！”我破涕為笑，連忙用手臂擦了擦眼淚：“好��！”
于是我們爭著(zhù)跑向草坪上凸起的小山坡，從青草地上翻身滾下，一直滾到平地。我至今記得那股青草澀澀的清香和樹(shù)梢里有些聒噪的蟬鳴，以及被太陽(yáng)照的溫暖的大地。我們玩耍的喜悅，小伙伴在一起的快樂(lè )，全部伴隨著(zhù)那個(gè)夏天滾進(jìn)了我美好的童年，溫暖著(zhù)我。
最后那件衣服雖然干了，卻弄得臟兮兮的，回家免不了又是一頓批評，但幾個(gè)小伙伴開(kāi)朗的笑容和明媚的笑臉卻給了我不一樣的溫暖。
在我的記憶里，童年時(shí)我和小伙伴在一起吵鬧的時(shí)光，很溫暖。
溫暖的回憶作文3
說(shuō)起回憶，我就會(huì )不由自主地想起了我的奶奶。我的奶奶是一位和藹可親，鶴發(fā)童顏，善解人意的人�？墒�，她已經(jīng)在我7歲那年離開(kāi)人世，但她的音容猶在。
就在奶奶剛去世的那天，我獨自一人坐在房間里泣不成聲，我拿著(zhù)奶奶的照片，回憶著(zhù)我們之間的一點(diǎn)一滴：我小的時(shí)候，身子很弱，奶奶一直都很照顧我。記得，一年夏天，爸爸媽媽出差了，我就住在了奶奶家，奶奶家里還住著(zhù)大我一歲的堂哥，每次晚上，奶奶都會(huì )背著(zhù)我站在窗邊，陪我看星星，她一面唱著(zhù)婉轉的歌曲哄我睡覺(jué),一面抱著(zhù)堂哥哄他如夢(mèng)……
漸漸地我長(cháng)大了住在了城里，每到周末，奶奶都會(huì )來(lái)看我。我起的最清楚的還是奶奶去世時(shí)的前夕，奶奶像往常一樣帶著(zhù)慈祥的微笑看望我，她依然一如既往地抱抱我，握著(zhù)我的手問(wèn)我這問(wèn)我那，一直到我睡覺(jué)的時(shí)候奶奶就開(kāi)始像哄小時(shí)候的我入睡一樣，坐在我的床邊唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。當在我睡意朦朧的時(shí)候，微微的看見(jiàn)了奶奶輕輕擦著(zhù)晶瑩的淚珠，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，奶奶很快要走了，你記得要注意身體，奶奶走了以后，你不可以孩子氣，你不可以哭泣，你要堅強，奶奶走了你就應該為奶奶快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)才對，知道了嗎？希望你不會(huì )忘記了你的奶奶，不要忘了我曾經(jīng)對你的.愛(ài)，不要忘了那年夏天我們站在窗前一起聊星星是的笑容，不要忘了我哄你睡覺(jué)時(shí)的歌曲，孩子永別了……”我聽(tīng)著(zhù)這一句句永愛(ài)播撒的一句句詩(shī)行，淚水悄然落下，我躺在床上，沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà)，一聲不吭地看著(zhù)奶奶的背影，后淚如傾盆，強忍著(zhù)心中的悲痛，慢慢入睡……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)轉過(guò)了一圈又一圈，不知不覺(jué)，已經(jīng)轉過(guò)了5年了，但，這么多年來(lái)，每天睡前我都做的一件事是：拿著(zhù)奶奶的照片，站在窗前，一邊看星星，一邊一遍又一遍地哼著(zhù)當年奶奶哄我入睡的歌曲，雖然我并不認識歌曲的歌詞，但我知道這是奶奶送給我的充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖回憶。奶奶，我愛(ài)您！
溫暖的回憶作文4
“你想吃啥呀？爺好準備！”每每姥爺知道我要回去，總先問(wèn)這么一句。我的小腦瓜子把姥爺的拿手絕活想個(gè)遍，然后挑兵挑將選一個(gè)，次數最多的還是攪團�！昂绵�！”姥爺得到命令，歡喜的心緒從手機那頭傳了過(guò)來(lái)，感染著(zhù)每一個(gè)人。
做攪團可是姥爺的看家本領(lǐng)。攪團要做好其實(shí)不簡(jiǎn)單，稍有不慎，玉米面就會(huì )集結成塊，吃著(zhù)咯牙；火候不到就會(huì )夾生，過(guò)了就會(huì )滿(mǎn)嘴焦糊。一口大鍋，一盆玉米面糊，一根搟面杖，一切就緒后，姥爺系上圍裙，往燒開(kāi)的水里一點(diǎn)一點(diǎn)放入玉米面糊，搟面杖在鍋中朝著(zhù)一個(gè)方向快速旋轉，把準備在一起抱團的玉米糊打散，瞅準時(shí)機，姥爺又把一把玉米糊放入鍋中……灶前三十多度的高溫，姥爺汗流浹背，重復循環(huán)倒和攪的動(dòng)作，他就像一位嚴父，對待他的孩子，一板一眼，毫不馬虎。
當了一輩子領(lǐng)導的姥爺總會(huì )滿(mǎn)足我這饞貓的一切要求，回到家里，他會(huì )馬不停蹄地忙著(zhù)。老人家喜歡看我一放學(xué)，就沖進(jìn)廚房里急不可待的樣子；看我溜進(jìn)廚房悄悄“偷”一口菜，鬼鬼祟祟逃離“案發(fā)現場(chǎng)”；看我等待美食，眼里放出來(lái)比那星星還燦爛的光……
小時(shí)候，我覺(jué)得姥爺是有魔法的，大手一揮，就有一道美食從氤氳的蒸氣中橫空出世，只要他出手，就沒(méi)有做不了的菜肴。姥爺不善言辭，在我眼中，他像一座大山，一座很深很深的大山。但從他口中字斟句酌出來(lái)的東西，所包含的關(guān)心和愛(ài)，遠遠大于一切。他總會(huì )給我寫(xiě)備忘錄，上學(xué)要帶的`東西啦，吃藥的時(shí)間啦，旅游的注意事項啦……遒勁的鋼筆字力透紙背，這是做攪團時(shí)手勁的延續嗎？我想，這一定是，因為愛(ài)可以體現在時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒。
歲月慢慢洗白了姥爺的頭發(fā)，漸漸放慢了姥爺的行動(dòng)，只要是他做的菜肴我都會(huì )如獲至寶地品嘗著(zhù)，這韻味，如兒時(shí)一般不二。姥爺帶給我那份童年的溫馨永遠珍藏在記憶深海，并時(shí)時(shí)散發(fā)出最美的馨香。
溫暖的回憶作文5
中學(xué)的時(shí)光如推進(jìn)的火車(chē)，行駛在知識的鐵軌上，正如乘客們，我們不一定會(huì )適應身邊的一切，可卻無(wú)法改變它。我們與身邊的人有著(zhù)共同的目標，但人們心情不同，方式不同。與其在原地傷感、抱怨，不如去樂(lè )觀(guān)、積極地向上，堅持自己所做的，去適應生活。到了站，心情舒暢地下車(chē)，真心感謝當時(shí)的自己。
回首這一步，是從初秋的一個(gè)早上開(kāi)始的。那一晨，驕陽(yáng)下刮過(guò)徐徐澀風(fēng)，正如那時(shí)的心情，是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮拌上少許寂寞之感。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的磨煉鍛造，一個(gè)初中生的輪廓漸漸勾清晰，也有了這個(gè)時(shí)段的目標。寒假突如其來(lái)的空閑讓我們失措，在無(wú)聊時(shí)，難免會(huì )品味一下，上個(gè)學(xué)期，我收獲了什么。眼里，有盡職卻嚴厲的老師;身邊，有友好卻陌生的同學(xué);背后，有慈愛(ài)卻管束的家長(cháng)。在這人生轉折點(diǎn)徘徊的我們，心情難免會(huì )陰霾。面對年級排名的威脅，老師隨時(shí)可能的斥責，身邊同學(xué)一副事不關(guān)己的冷漠態(tài)度，心只會(huì )越墜越深。
那么，就往好處想吧。起碼，我們也有知心朋友呀。有的想法，難以切齒于老師，有的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)法切齒于家長(cháng)，沒(méi)事，起碼我們有同學(xué)啊。是9個(gè)天天見(jiàn)面的室友。同齡的'我們可以交流，可以玩耍，不管是打鬧的瞬間還是知心的瞬間，總會(huì )感到溫暖悄悄涌出心口，那也是學(xué)習上的一大動(dòng)力。
這個(gè)假期一回家，就接到了小學(xué)同學(xué)間互相的問(wèn)候，”考得怎樣“”去逛逛“之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)讓心頭一塊細石悄然落地——是的，我還有小學(xué)時(shí)沒(méi)斷的情誼呀。雖然現在不在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)市區，但我們都在同一片藍天下，我們都在為了自己的目標而努力。偶然翻翻小學(xué)的相冊，一張張稚嫩卻熟悉的臉映入眼簾，一股酸感在蔓延。而一轉頭，那疊起來(lái)厚厚一沓書(shū)又讓我和回歸了現實(shí)。
左手拿著(zhù)小學(xué)的相冊，右手拿著(zhù)寒假的作業(yè)紙;左手是過(guò)去，右手是未來(lái);我自信了。是的，我不必去惆悵將來(lái)，因為我已經(jīng)擁有了許多。
這一秒，我愿意定格它，無(wú)論時(shí)間的風(fēng)沙怎么吹襲都掩埋不了它——因為，這是我溫暖的時(shí)刻。
溫暖的回憶作文6
溫暖的回憶，是清晨的一抹陽(yáng)光，帶來(lái)了生機與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風(fēng)，擦過(guò)臉龐，繞過(guò)耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬(wàn)物，那美好的回憶每每想起，總會(huì )讓人感到幸福、快樂(lè )！我常常問(wèn)自己，為什么對母校的.一切如此留戀？原來(lái)是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當路過(guò)曾經(jīng)學(xué)習和生活過(guò)的母校，就會(huì )停下觀(guān)望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書(shū)聲老師，諄諄教誨，操場(chǎng)上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹(shù)花開(kāi)的淡淡香味……
想起那些往事，就十分溫暖。還記得那棵梧桐樹(shù)嗎？我當然記得，春天的時(shí)候，淡紫色的梧桐花開(kāi)在高高的枝頭花的芬芳，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹(shù)下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹(shù)真的能引來(lái)金鳳凰嗎？小伙伴們笑著(zhù)說(shuō)，咱們不就是引來(lái)的鳳凰嗎？哈哈哈……
還記得墻一角的三葉草嗎？我當然記得，我們曾經(jīng)在那里執著(zhù)的尋找三葉草中的異類(lèi)——四葉草，因為傳說(shuō)，誰(shuí)找到四葉草就會(huì )實(shí)現一個(gè)愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒(méi)錯！沒(méi)有人找到過(guò)，但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。還記得教學(xué)樓前到操場(chǎng)嗎？我當然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語(yǔ)，你追我趕，我們曾經(jīng)在放學(xué)后拿著(zhù)體育器材室的接力棒，七八個(gè)好朋友在街在操場(chǎng)上玩接力跑，雖然有輸有贏(yíng)，有笑有淚，可現在回想起來(lái)，實(shí)在令人溫暖�；貞浟陙�(lái)學(xué)校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，我們在母校溫暖的懷抱中收獲了成長(cháng)的力量，智慧的力量，成功的喜悅。
時(shí)光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿(mǎn)愛(ài)的心愿墻，那棵樹(shù)，那一角，那操場(chǎng)，構成了我的回憶中永恒的美麗……
溫暖的回憶作文7
老家的傍晚，飲煙剛從墻上冒出就被山風(fēng)吹得零碎，不久就消失在灰蒙蒙的天空中。屋后，我站在毛毛細雨里，遠遠地望著(zhù)西北方向的那塊土地，黃昏的雨霧下已是一片朦朧。 家里的叔伯兄弟中，我爸是最晚出生的；在我的堂兄弟姐妹中，我又是最晚出生的。當我懂事的時(shí)候，爺爺已經(jīng)是八十多歲高齡了，再加上我們生活在城里，偶爾回家住的時(shí)間也不長(cháng)，所以我與爺爺相處的時(shí)間也很短。
那時(shí)，我的爸爸媽媽工作很忙，所以我的童年有一段時(shí)間是在老家和爺爺奶奶一起度過(guò)的。爺爺對我這個(gè)最小的孫子更是疼愛(ài)有加，到哪都會(huì )帶上我。
爺爺雖然年紀大了，但他不耐過(guò)清閑的日子，不顧大家的反對，還時(shí)常要到地里干活。 那天，他扛上鋤頭又要下地了，我不知錯了那根筋，也許看厭了電視動(dòng)畫(huà)吧，也吵嚷著(zhù)要跟著(zhù)去。他無(wú)奈，只好翻找出一把父輩們用過(guò)的小鋤頭帶我一起下地。
田野里，爺爺拿著(zhù)鋤頭使勁地翻挖著(zhù)剛收獲完莊稼的地，鋤頭一上一下，動(dòng)作嫻熟地在地上往返。我也學(xué)著(zhù)他的`樣子，用小鋤頭一上一下的照做著(zhù)。當時(shí)，我還只是個(gè)奶里奶氣的孩子，哪里有什么力氣呀，才幾下就累得大汗淋漓。
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了孩子，你還小，到那邊樹(shù)蔭下休息一下吧�！蔽覅s逞強地說(shuō)：“不用，我能行�！闭f(shuō)完我繼續用勁。爺爺看著(zhù)我笑了，搖搖頭說(shuō)：“不是這樣做的�！彼畔落z頭，握住我的小手，開(kāi)始教我一上一下地揮舞著(zhù)鋤頭。
深秋的山上，紅黃綠葉相間，色彩斑斕；地里，一老一少共同揮舞一把小鋤頭。山風(fēng)輕拂，這場(chǎng)景多像一幅美麗的畫(huà)卷啊。
后來(lái)，因為我忙于學(xué)業(yè)很少回老家了，最后見(jiàn)到爺爺時(shí)他已病倒在床。見(jiàn)我回來(lái)，他眼睛一下子睜得老大，努力坐起來(lái)對我笑笑。這一笑勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那以后，我只能在照片上看到那熟悉而又遙遠的面孔。
每次回老家我都要去看看那塊土地，田邊的小溪還在述說(shuō)著(zhù)我們經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好懷念那溫暖的回憶。
那深秋的紅葉，那斜斜的夕陽(yáng)，那涼涼的微風(fēng)，那辛勞而慈祥的爺爺，還有爺孫倆共用一把小鋤頭的畫(huà)面。永遠令人心醉，又永遠的一去不返。
溫暖的回憶作文8
踽踽獨行于生命的小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)，一路是記憶里的那縷溫暖，驅散了心靈的陰霾。
蛋黃般的天空，還留有一片云彩，以及那半紅半紫的霞光。
輕柔的微風(fēng)拂過(guò)面頰，眼眶里的淚水終于承受不住重負，緩緩流過(guò)鼻翼，終落于唇上，淺嘗一口，是咸的。
“爸，我回來(lái)了�！蔽曳畔聲�(shū)包，打開(kāi)了臺燈，昏黃的燈光斑駁。
“洗手過(guò)來(lái)吃飯，今天全都是你最?lèi)?ài)吃的菜，快！”
打開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲。
吃飯時(shí)，一直不敢直視父親，低著(zhù)頭，一聲不吭。
“喲，今天挺安靜的嘛，準備收斂收斂做個(gè)淑女了？”爸爸突然開(kāi)口說(shuō)道。
我沒(méi)出聲。
突然覺(jué)得那飯再也不如以往誘人，覺(jué)得一頓飯的時(shí)間如此難捱。
那晚，我幾乎沒(méi)說(shuō)話(huà)，息燈后，聽(tīng)見(jiàn)父親那熟悉的聲音：“這次考試對她打擊挺大，怎么著(zhù)也得讓她變回來(lái)呀！”
第二天，母親手里拿著(zhù)的那片信封吸引了我，“媽?zhuān)闶掷锬弥?zhù)的`是什么？”
“哦，這是給你的，好好看看去吧�！蹦赣H把那信封交給我后，就去廚房給父親幫忙了。
輕輕打開(kāi)信封，里面有張紙，上面有字，這字像，像父親的！
“爸知道，這次的退步對你來(lái)說(shuō)打擊不小，但是，你要明白，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，載了個(gè)跟頭而已，又不是爬不起來(lái)了，只是有點(diǎn)疼，但不久后便會(huì )愈合，你要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，知道這一次的跌倒，是為了下一次更好的爬起來(lái)……”
未讀完，我卻早已熱淚盈眶，大哭一場(chǎng)吧，哭完后那個(gè)積極陽(yáng)光充滿(mǎn)自信的我就會(huì )回來(lái)了！
擦干淚水，平復心情，跑到廚房。
“爸，你文采挺好，小時(shí)候是不是想當作家！”
“你怎么知道。哈哈哈！”
我倆會(huì )心一笑。
何為父愛(ài)，那封信就是最好的證明，若這世間美好都只一份，我愿與您一人一半。
原來(lái)，愛(ài)正排著(zhù)隊，溫暖著(zhù)我。
隨手拿出一頁(yè)紙，寫(xiě)上“我回來(lái)了，”塞進(jìn)了那片信封，給了父親，轉身離開(kāi)。
沒(méi)錯，我又回來(lái)了。
溫暖的回憶作文9
回憶，是一本厚厚的紀念冊，夾著(zhù)各式各樣的照片，豐富多彩，然而，最溫暖的回憶，是在冊中最中間，因為，是它，加溫了其它回憶。
在一個(gè)黯淡無(wú)光，冷露無(wú)聲的早晨，空氣濕悶，太陽(yáng)遲遲不肯現身，一層霧鋪蓋在了神州大地，萬(wàn)物皆若處在朦朧之中，基本上一個(gè)人影都看不見(jiàn)，但是卻聽(tīng)得見(jiàn)一絲絲聲響。
這是上學(xué)天。我極不情愿地起床，梳洗完畢。享用完了早餐。再次向窗外望去。還是霧蒙蒙的，不過(guò)多了一些行人在馬路之間穿梭�！敖裉焓瞧谀┛荚嚹�!”我順了一下頭發(fā)，背上書(shū)包，從家門(mén)口向外走去。我在霧里悄悄地走著(zhù)，不知為什么，竟然連腳步聲都聽(tīng)不太清楚。我突發(fā)奇想。難道霧可以吸音嗎?不，不，怎么可能!我迅速否決了自己的想法。因為出門(mén)晚了一點(diǎn)，所以必須小跑，否則可能會(huì )遲到。
又是那一個(gè)柵欄，我心想，我并不怎么想要過(guò)去。那里的下方是個(gè)小水池，已經(jīng)好久都沒(méi)有清理過(guò)了，里面種的水生植物早已腐爛，使上方的空氣充滿(mǎn)惡臭。當我正準備憋氣走過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現迎面而來(lái)的并不是那令人厭惡的空氣，而是一輛自行車(chē)的沖擊。
“砰!”的一聲把我撞倒，好險好險，我是摔在那泥濘的草地上。因為我用手撐著(zhù)，所以褲子沒(méi)有臟掉。我努力站起來(lái)，迫不及待地想對這個(gè)撞倒我的人投去憤怒的一眼，沒(méi)想到，卻無(wú)法站立�！罢媸翘^(guò)分了!”我生氣地想到。一大早就生氣，心神不定，要怎么考試嘛!我氣急敗壞地想到。驀然間，霧里伸出一只手，對我說(shuō)：“趕快抓住我!”我努力一抓，就馬上被一拉起來(lái)了�！澳銢](méi)事吧!”那個(gè)人緊張地問(wèn)道。我環(huán)顧四周，只有他，連一輛腳踏車(chē)都沒(méi)有�！翱蓯�，那人竟然逃走了!”我想沖出去堵人，卻發(fā)現手扭傷了�！鞍�，手扭傷了!”我失望地說(shuō)。他擔心地看著(zhù)我，扶著(zhù)我一步一步往我的目的地走去。一路上，他跟我解釋了他為什么會(huì )在這里，他是如何看到我摔倒的'……他說(shuō)了好多話(huà)，我心煩意亂，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，不過(guò)心里莫名的有暖暖的感覺(jué)。
到達了之后，我對他說(shuō)：“感謝你!”他揮了揮手，沒(méi)有說(shuō)什么，便走進(jìn)霧中。我十分感動(dòng)，接下來(lái)一整天都是平和的、快樂(lè )的。
我至今還無(wú)法忘記那只強而有力的手拉我起來(lái)的時(shí)候。這溫暖的回憶一直在腦海見(jiàn)，記憶猶新。
溫暖的回憶作文10
冬天這樣冷，是為了讓人們更真切的感受到身邊人的溫暖，世界上最珍貴的東西，是看不清聽(tīng)不見(jiàn)的，要用心才能感受得到。
——《熔爐》
一片片秋葉撫過(guò)發(fā)梢，一頁(yè)頁(yè)掠過(guò)心底封存已久的回憶，突然間找回屬于自己與外婆的回憶，好像，你我已是許久未見(jiàn)了，外婆，近來(lái)可好？
一路上，漫無(wú)目的的望向車(chē)窗外，耳畔回漾著(zhù)你唱的童謠，兒時(shí)的一幕幕漸漸浮上心頭，那份久違的愛(ài)，很想，很想尋回。
歲月淡去，留下依稀的模樣，你卻依舊清晰，驀地發(fā)現，你不再年輕：兩鬢是歲月最好的詮釋?zhuān)稚锨吨?zhù)深深的皺紋，無(wú)盡延展，那記憶中并不算蒼老的臉，此刻，也被歲月無(wú)情磨蝕，消失殆盡了……許是瞧出了神，外婆笑笑：“老了，老了�！焙�(jiǎn)短四字，透出了對無(wú)情歲月的無(wú)盡傷感。是��！外婆老了，不再年輕了，在前行的路上多回頭望望她吧！
再見(jiàn)的時(shí)光總是短暫的.，外婆執意送我去車(chē)站，輕輕地，輕輕地挽著(zhù)外婆，陪她一階階的慢慢下，又是記憶的重合：多像啊，多像兒時(shí)外婆小心呵護我慢慢下��！卻，物是人非了。
傍晚的夕陽(yáng)散著(zhù)陳舊的黃銅色的光，慵懶的映著(zhù)繁華的街道，映的你是那么瘦弱。外婆將一直捂在懷里的湯遞到我手上�！奥飞夏煤昧�，回家應該還是熱的，你從小就愛(ài)喝這湯�！贝认榈穆曇艋熘�(zhù)輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣，這湯，是外婆的溫暖在發(fā)熱，是外婆的愛(ài)在飄香。
跳上公車(chē)，看到站牌下的外婆滿(mǎn)頭銀發(fā)中，偶爾有幾絲枯萎的黑，顫巍巍的轉過(guò)身。心情，就像一朵云，突然遮住了光，瞬時(shí)冰冷的雨冷冷的打在身上，心中的淚水，再也忍不住。
傍晚的風(fēng)，微微的吹，承載著(zhù)外婆濃濃的愛(ài)，鉆進(jìn)每一個(gè)毛孔，侵占每一寸心田。我試問(wèn)自己，找到了嗎？找到了什么？?jì)刃牡幕卮鹗菆远ǖ�，找到了那份回憶，找到了那份直達心底的愛(ài)。
外婆的愛(ài)，如旋律動(dòng)人的歌曲，那古老的唱片機，也努力將這首歌演繹得完美。
靜謐的夜，外婆的愛(ài)，臨別的囑托，都在心中潑墨紛揚成畫(huà)，突然間，就明白了開(kāi)頭的那段話(huà)。
溫暖的回憶作文11
天陰冷，夢(mèng)偏冷。窗外寒風(fēng)夜雨猛烈的刮著(zhù)，鳥(niǎo)兒散落在空中。此時(shí)此刻，我獨自一人坐著(zhù)窗前，回憶起了那些溫暖的往事。
溫暖·傷痛
“啪”的一聲，木棒向我襲來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在哭喊著(zhù)。慢慢的，慢慢得，我才意識到那是我自己。我因為貪玩，牙齒撞到了地上，媽媽知道后，愛(ài)恨交加的埋怨了我幾句，本來(lái)以為媽媽還會(huì )接著(zhù)打我，可是媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起我沖向醫院。在朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽急切的呼喊聲以及醫生緊急冶療的聲音……。此時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。曾經(jīng)的傷痛已經(jīng)褪去，只留下了媽媽的焦急與關(guān)愛(ài)……
溫暖·離別
淚水模糊了雙眼，耳邊傳來(lái)陣陣的哭喊聲。我回想起爺爺的面孔，我終于哭了，我捧著(zhù)爺爺的帽子，淚水不住地滴在上面。聞著(zhù)爺爺的味道，不禁回想起我和爺爺玩耍的日子，這頂帽子是爺爺的最?lèi)?ài)，他總愛(ài)戴這頂帽子，小的時(shí)候只要他一戴上，我就繞到他身后，從后邊搶掉，雖然看似多么無(wú)趣的玩耍，但好像這就是我與爺爺玩耍與溝通的唯一方式。想到這我不禁笑了，是��！只有回憶才能懷念，只有懷念才能繼續前行！
溫暖·關(guān)懷
正當我呼呼大睡的時(shí)候，不知道怎么了，爸爸和媽媽用一床大大的被子將我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，沖出家門(mén)，一口氣跑到了小區的.休閑廣場(chǎng)上，當我睡眼朦朧的看著(zhù)廣場(chǎng)上站滿(mǎn)了人的時(shí)候，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)人們紛紛在議論地震，我聽(tīng)見(jiàn)“地震”兩個(gè)字立刻從清醒了，感覺(jué)是出了大事，膽小的我越發(fā)害怕了。后來(lái)有人通過(guò)微博了解到確實(shí)是周邊地區發(fā)生了地震，導致南昌有輕微的震感。爸爸媽媽用被子溫柔的蓋在我身上，生怕我著(zhù)涼感冒，真是可憐天下父母心��！這時(shí)雖然周?chē)鷱浡?zhù)緊張惶恐的氣氛，但我被爸爸媽媽緊緊的抱在懷里，一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)著(zhù)心里很溫暖，我知道這是愛(ài)給我的力量，讓我在寒冷不再懼怕。
溫暖是人生成長(cháng)道路上必不可少的鼓勵，回憶溫暖是人生價(jià)值的重新體現，此時(shí)此刻，天空仍燦爛、白云在空中散步、太陽(yáng)在空中奔跑，我站在陽(yáng)光下目光深邃的看著(zhù)遠方的摩天大樓，心中的惆悵與寂寞已灰飛煙來(lái)，只剩下一條火龍，領(lǐng)著(zhù)我踏向遠方。
溫暖的回憶作文12
在這溫暖的日子想起生活的記憶，真的很溫暖。
春暖花開(kāi)，爸爸開(kāi)車(chē)載我們去平湖游玩。剛到，媽媽提議買(mǎi)食品，因為景區貴。爸爸停好車(chē)，我們一家三口走進(jìn)了大潤發(fā)。
我和媽媽去存包，爸爸去洗手間。我輕輕地摁了一下，條形碼就歡快地跑了出來(lái)，與此同時(shí)，我身邊一柜子“砰”的一聲爽快地敞開(kāi)了胸懷。收好條形碼，我把包放入柜子，用力合上。要離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現身邊一個(gè)老奶奶想取包，可她明顯不會(huì )，手里的條形碼不知道怎么用，顯得不知所措。
媽媽常說(shuō)“現在社會(huì )復雜，管好自己就行”�？伤莻�(gè)慈眉善目的老奶奶呀！經(jīng)過(guò)內心短暫斗爭，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“你好，我幫你可以嗎？”老奶奶用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“那太感謝了！”我接過(guò)她手里的條形碼，讓她往后退一步，我拿條形碼對著(zhù)紅外線(xiàn)一掃，門(mén)應聲打開(kāi)。老奶奶一邊拿東西，一邊向我道謝。我不好意思，走向了媽媽。媽媽白了我一眼，說(shuō)：“就你事多！”
買(mǎi)完?yáng)|西，我們就去東湖，下午去莫氏莊園。到了莫氏莊園前，我們頓時(shí)傻眼了，前面滿(mǎn)滿(mǎn)都是車(chē)，根本沒(méi)有停車(chē)位。爸爸只能慢速向前開(kāi)，不斷地張望。突然，他看到一家店前有車(chē)位，不過(guò)店主不歡迎停車(chē)，因為那里放著(zhù)一把掛有“嚴禁停車(chē)”牌子的椅子。前面一眼望不到邊都是車(chē)龍，爸爸讓我和媽媽先下車(chē)，他往前找找。我剛下車(chē)，就看到一個(gè)老太太從店里出來(lái)。老太太主動(dòng)給我打招呼，原來(lái)她就是上午我幫她取包的奶奶。我都忘了，她記得很清楚。簡(jiǎn)短交流，她知道我們要停車(chē)。她說(shuō)：“就停這，我說(shuō)了算�！闭f(shuō)完，她把椅子和牌子拿進(jìn)了店里。在媽媽不可思議的眼神中，爸爸停好了車(chē)……
付出本不應求得回報，因為付出本身就很溫暖。
我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，邁著(zhù)輕盈的'步伐走進(jìn)莫氏莊園。好事、好人、好景，這都是需要我們用心付出的。媽媽那天說(shuō)的最多的話(huà)是“還是好人多！”
回程的高速上，爸爸安靜地駕著(zhù)車(chē)，媽媽已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，我突然發(fā)現，今晚的月光分外皎潔，星星也一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。
溫暖的回憶作文13
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在慢慢地逝去，往日的畫(huà)面雖過(guò)去很久，但依舊印在我的腦海。那人，那事都使我久久不能忘懷。
她是一個(gè)漂亮的小姑娘。我記得第一眼看見(jiàn)她是在小學(xué)三年級。當時(shí)，她的家——汶川，發(fā)生了特大地震。于是，她就跟著(zhù)親人來(lái)我們這生活。我們學(xué)校接受了好幾個(gè)從汶川來(lái)的孩子。
我非常幸運，她坐在我身邊。我記得她對我第一句話(huà)是：“嗨，同學(xué)，我坐在這你不介意吧�！蔽宜斓卣f(shuō)了一句：“沒(méi)事�！碑敃r(shí)別的同學(xué)都羨慕我，有這么一個(gè)漂亮的同桌。當然，我也很高興。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我們已成為形影不離的朋友。我們無(wú)話(huà)不談，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。那段時(shí)光感覺(jué)過(guò)得非常美好。
我記得有一次，上英語(yǔ)課。老師要求每一個(gè)學(xué)生帶英語(yǔ)本�？墒撬龥](méi)有帶，但我只有一本。我毫不猶豫地把我本子給了她。她當時(shí)還非常不忍心要，說(shuō)：“我沒(méi)帶，應該受到懲罰�？赡悴灰粯��！蔽移届o地把本子給她，并站起來(lái)，對老師說(shuō)：“我沒(méi)帶本子�！崩蠋熯^(guò)來(lái)，敲了我兩下�？刹恢醯�，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼�？赡苁抢蠋熞蛭沂呛脤W(xué)生，打得輕。也有可能是因為替她受罰，感覺(jué)不到。
事后，她問(wèn)我疼不疼。我笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，不就被敲了一下嘛，有什么�！彼�(tīng)后，才放心地去玩了。
我知道她特別喜歡打羽毛球，所以每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都去找她，和她一起去體育場(chǎng)打球。我故意讓著(zhù)她，我喜歡聽(tīng)被她嘲笑，那種感覺(jué)非常的.溫暖。
可是，這種日子過(guò)不長(cháng)。她上了一個(gè)學(xué)期，突然要走了。我只能接受現實(shí)，買(mǎi)了一只玩偶熊作為禮物。我希望她看到熊，就像看到我一樣。她走后，每當走到我們當時(shí)一起玩耍的地方，都觸景生情。流下孤獨的淚，還會(huì )在想，她此時(shí)在干什么？
這是我一直無(wú)法忘卻的時(shí)光，一想起來(lái)，我就會(huì )獨自傷心，獨自微笑，那種幸福感依稀存在。
溫暖的回憶作文14
在寒冷的時(shí)候，一縷陽(yáng)光就會(huì )讓我們感到溫暖;在黑暗的時(shí)候，一盞明燈就會(huì )讓我們感到溫暖;在迷茫的時(shí)候，一個(gè)標志就會(huì )讓我們感到溫暖。我們的身邊處處皆溫暖，因為我們有父母關(guān)心，有朋友相伴，也有陌生人的小心意。
人們都說(shuō)，母愛(ài)是海，有遼闊的胸懷。每次考試考砸了，媽媽沒(méi)有抱怨我什么，而是鼓勵我，不要因為小小的失誤而灰心喪氣，而是應該好好反省過(guò)錯，向著(zhù)下一個(gè)目標沖刺，把握在最后一關(guān)獲得好成績(jì)。每次母親辛苦打掃，卻因我心情不好而搞砸時(shí)，母親只是重新來(lái)打掃一遍，不會(huì )指責我。
如果說(shuō)母愛(ài)是海，父愛(ài)便是山。還記得小時(shí)候，游玩回來(lái)之后，突然下起了大雨，爸爸便把他的外套脫下來(lái)蓋在我頭上，而自己卻淋著(zhù)雨騎著(zhù)車(chē)，過(guò)了好一會(huì )兒才到家。到了家，爸爸全身濕透了，看著(zhù)爸爸額頭上留下的雨水，看著(zhù)爸爸不停地忙來(lái)忙去，而自己卻什么事都沒(méi)有，我感覺(jué)心里熱乎乎的。
生活中不能缺少父母的.關(guān)心，更不能少了知心朋友�！卑淹纯喔嬖V給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減掉一半;把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二�！皩W(xué)習中，難免會(huì )遇到難題，與好朋友一起討論、解決，不僅僅可以獲得答案，更可以找到自豪、快樂(lè )。面對著(zhù)嶄新的生活，我們確實(shí)會(huì )遇到一些煩惱，這是，你需要一個(gè)朋友幫你出出主意，幫助你盡快地熟悉新生活。在無(wú)聊的時(shí)候，朋友愿意找你聊天，把煩惱驅趕出去。
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的舉動(dòng)也會(huì )讓你感動(dòng)。一次補習班回來(lái)，下起了雨，可我又沒(méi)有帶傘，只能用袋子遮著(zhù)頭，過(guò)了一會(huì )兒，我竟感覺(jué)不到雨的存在了，可往往外面，還是有幾滴小雨珠往下落，看看周?chē)�，突然發(fā)現一個(gè)阿姨為我撐著(zhù)雨傘，還對我笑笑。此時(shí)此刻，我的心中有說(shuō)不出的溫暖，我很感激這位阿姨，卻只跟她有一面之緣。
生活因有溫暖才美好，溫暖使自己感動(dòng)，也是別人感動(dòng)。
溫暖的回憶作文15
溫暖的回憶，是清晨的一抹陽(yáng)光，帶來(lái)了生機與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風(fēng)，擦過(guò)臉龐，繞過(guò)耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬(wàn)物，那美好的回憶每每想起，總會(huì )讓人感到幸福、快樂(lè )！
我常常問(wèn)自己，為什么對母校的一切如此留戀？原來(lái)是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當路過(guò)曾經(jīng)學(xué)習和生活過(guò)的母校，就會(huì )停下觀(guān)望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書(shū)聲老師，諄諄教誨，操場(chǎng)上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹(shù)花開(kāi)的淡淡香味……想起那些往事，就十分溫暖。
還記得那棵梧桐樹(shù)嗎？我當然記得，春天的時(shí)候，淡紫色的梧桐花開(kāi)在高高的枝頭花的芬芳，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹(shù)下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹(shù)真的'能引來(lái)金鳳凰嗎？小伙伴們笑著(zhù)說(shuō)，咱們不就是引來(lái)的鳳凰嗎？哈哈哈……
還記得墻一角的三葉草嗎？我當然記得，我們曾經(jīng)在那里執著(zhù)的尋找三葉草中的異類(lèi)——四葉草，因為傳說(shuō)，誰(shuí)找到四葉草就會(huì )實(shí)現一個(gè)愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒(méi)錯！沒(méi)有人找到過(guò)，但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。
還記得教學(xué)樓前到操場(chǎng)嗎？我當然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語(yǔ)，你追我趕，我們曾經(jīng)在放學(xué)后拿著(zhù)體育器材室的接力棒，七八個(gè)好朋友在街在操場(chǎng)上玩接力跑，雖然有輸有贏(yíng)，有笑有淚，可現在回想起來(lái)，實(shí)在令人溫暖。
回憶六年來(lái)學(xué)校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，我們在母校溫暖的懷抱中收獲了成長(cháng)的力量，智慧的力量，成功的喜悅。時(shí)光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿(mǎn)愛(ài)的心愿墻，那棵樹(shù)，那一角，那操場(chǎng)，構成了我的回憶中永恒的美麗……