【精】溫暖話(huà)題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的溫暖話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖話(huà)題的作文1
溫暖，就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線(xiàn)，就是無(wú)限溫暖的愛(ài)；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無(wú)比甘甜。
我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵人心，對于我來(lái)說(shuō)，它，是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事，但我覺(jué)得它不普通。
那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著(zhù)。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。
叔叔，小心！前面是十字路口。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音說(shuō)著(zhù)。
是嗎，謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說(shuō)道。
我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！女孩說(shuō)，那個(gè)叔叔答應了。
我在想：那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過(guò)馬路也要扶，也太懶了吧！
我于是跟著(zhù)那個(gè)女孩和叔叔過(guò)了馬路，女孩放開(kāi)他的手的一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著(zhù)。他是盲人吧！我又想著(zhù)。便也上去幫忙扶著(zhù)，那個(gè)小女孩說(shuō)：姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見(jiàn)。她說(shuō)完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說(shuō)：她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著(zhù)他朝他所說(shuō)的地方走去。
走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對那位叔叔說(shuō)：叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來(lái)搬走它。我于是彎下腰去，他卻阻止了我來(lái)吧！叔叔親切地說(shuō)。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著(zhù)，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說(shuō)：小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。叔叔，您能行嗎？我懷疑的問(wèn)。能行，能行，他便往前方走去，我便在后面追問(wèn)：叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？叔叔說(shuō)：你搬不起來(lái)，而且，如果不搬走，就會(huì )有很多人摔倒的。說(shuō)完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著(zhù)想的心，一些健康的人卻沒(méi)有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著(zhù)想的心，說(shuō)是被他感染了，不如說(shuō)是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒(méi)有過(guò)的溫暖。
生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。
溫暖話(huà)題的作文2
南方旱災至20xx年3月仍在持續，其中云南旱情尤為嚴重。20xx年11月份，開(kāi)始全球氣候變暖，太平洋，厄爾尼諾現象加劇，破壞了大氣結構，導致季風(fēng)無(wú)法登陸，形成降雨。所以，我們要伸出支援的手來(lái)幫助旱災地區的人們，正所謂，一方有難八方支援。
雖然我不能親自問(wèn)候旱災的小朋友，但是，相隔兩地的我們，心連心，不會(huì )放棄一絲希望的。
旱災中，因缺水學(xué)生們很久不洗手了，吃飯后只能到河里或幾近干枯的井里打些渾濁臟水來(lái)解渴。天災肆虐人間之時(shí)，同時(shí)印證人性的光輝！云南干旱最嚴重的村落，一位男童怯生生向前來(lái)采訪(fǎng)的記者要了半瓶礦泉水，男童一口沒(méi)喝先遞給旁邊3歲的妹妹！
在此基礎上，軍區又決定在全區開(kāi)展向災區人民“送溫暖、獻愛(ài)心”捐贈活動(dòng)，號召全區官兵迅速行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚一方有難八方支援的中華民族傳統美德，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)踐行我軍愛(ài)人民、為人民的光榮傳統，切實(shí)把子弟兵的深情厚意送到人民群眾的心坎上。
在網(wǎng)上看到你們受災的照片，土地都開(kāi)了大大的口子，大家飲水都成了困難，有些人民因為承受不住饑渴的日子，一個(gè)個(gè)人們都失去了最親的家人……聽(tīng)說(shuō)了你們的情況，我的心久久不能夠平靜，你們是多么苦��！所以，我們學(xué)校也像軍區一樣，捐出了自己的愛(ài)心。
天天從電視網(wǎng)絡(luò )上看到這些內容，有些村民已經(jīng)三四個(gè)月沒(méi)有好好洗一次澡了，連喝的水都是混濁的，地里的莊稼全死了，這又引發(fā)了云南的蔬菜糧食大漲價(jià)，雖然政府電視說(shuō)明不準不合理的長(cháng)價(jià)，但是這又能堅持多久呢？唉！希望云南能早點(diǎn)下雨！希望我的祈禱是有用的，我堅信，在世界的某一個(gè)地方也像我一樣，為旱災人民祈禱，加油！
我回到家里，拿出自己所攢的五元錢(qián)交給了老師。五元錢(qián)雖是一個(gè)小數目，可是，大家只要團結一心，眾志成城，小數目就會(huì )變成大數目。我們班的同學(xué)也深受感動(dòng)，也紛紛捐出了自己平時(shí)所攢下了一筆小數目。
雖然是一個(gè)小數目，但足以表達我們對災區人民的一種問(wèn)候。終于，災區人民的艱難日子有些好轉，看到這里，我既興奮，又激動(dòng)。這時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌入我心底，這是愛(ài)心引發(fā)的暖……
溫暖話(huà)題的作文3
“王老師，這張錢(qián)是假的�！�
“怎么會(huì )呢？”我懷疑地接過(guò)錢(qián)一看，紙張粗糙，圖案模糊。我怎么這么大意呢？只要我收錢(qián)時(shí)稍加注意，就一定能發(fā)現這是假錢(qián)。
我拿著(zhù)錢(qián)走出總務(wù)處，心情郁悶，低頭沉思，是哪位學(xué)生交的呢？我極力地回想收錢(qián)的經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢(qián)的學(xué)生難道不知道這是假的？他怎么能拿假錢(qián)來(lái)欺騙我？我真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出！無(wú)奈之下，我只有希望交錢(qián)的學(xué)生能有悔改之意。
我邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)教室，將假錢(qián)放在講桌上，對學(xué)生說(shuō)：“請大家停一下，這次交錢(qián)是一百元整的到前面認一下，看這張錢(qián)是不是你的？”只見(jiàn)十多個(gè)學(xué)生陸續地走過(guò)來(lái)，有的說(shuō)不是，有的搖頭，有的擺手。那張假錢(qián)孤寂地呆在桌上，主人沒(méi)有把它帶走，把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來(lái)。
“這錢(qián)是誰(shuí)交的？趕快承認呀！”
“誰(shuí)這么喪良心，拿假錢(qián)來(lái)騙老師？”
聽(tīng)到這些，我怕學(xué)生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假錢(qián)的學(xué)生承受不了這面對面的指責，就對學(xué)生說(shuō)：“這件事到此為止吧！都怪我太粗心�！毙∨肿诱酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，這錢(qián)是學(xué)校賠還是您賠？”我說(shuō)：“是我的失誤，應該我來(lái)賠�！鄙平馊艘獾男〔稽c(diǎn)說(shuō)：“老師，您當班主任已經(jīng)夠辛苦的，不但沒(méi)有報酬，還要往外掏錢(qián)，這太不合情理了。況且您掙的也不多，讓我們來(lái)幫您吧！”說(shuō)完她便開(kāi)始掏錢(qián)，其他學(xué)生也紛紛掏錢(qián)。聽(tīng)到學(xué)生的肺腑之言，看到學(xué)生的感人之舉，我驚呆了，真沒(méi)有想到學(xué)生能這么理解我！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢(qián)，有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢(qián)五顏六色，猶如在我心中開(kāi)出的美麗花朵，讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤了，那滾燙的淚水奪眶而出，這是喜悅的淚，這是感動(dòng)的淚。我深情地望著(zhù)學(xué)生，哽咽地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的心意我領(lǐng)了，但這些錢(qián)我決不能收，有你們的愛(ài)陪著(zhù)我就足夠了！”
假錢(qián)雖然讓我損失了錢(qián)財，卻給我帶來(lái)了真情�！包S金有價(jià)，情義無(wú)價(jià)�！蔽覍⒂肋h把它珍藏在記憶寶庫里，永遠感受著(zhù)愛(ài)的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文4
不再從何起時(shí)，我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。相反，我愛(ài)我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨特的方式來(lái)限制我的行動(dòng)，以她的一廂情愿策劃著(zhù)我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著(zhù)。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時(shí)候，我有時(shí)甚至忘記對母親應持有的“尊重”。
矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續著(zhù)。因為自己的英語(yǔ)成績(jì)不理想，母親幫我請了一位家教，在課外輔導我。雖然自己很不情愿，為了成績(jì)能有所提升，我還是勉強地接受了。
那天晚上，我去英語(yǔ)老師家補習，直到9點(diǎn)多才離開(kāi)。下樓時(shí)，寒風(fēng)透著(zhù)樓道的護欄猛烈地刮著(zhù)，我不由得勁縮脖子，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。剛進(jìn)防盜門(mén)，猛地一抬頭，一個(gè)背影闖進(jìn)眼簾，是母親！借著(zhù)昏暗的路燈，我分明認得出那是我母親，她靠在車(chē)旁，弓著(zhù)身，背對著(zhù)我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時(shí)地抬頭看著(zhù)燈光，可寒風(fēng)毫無(wú)人性，依然有恃無(wú)恐。那時(shí)，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲藏空間，只有母親！
她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著(zhù)車(chē)走過(guò)來(lái)。她的身影越來(lái)越近，越來(lái)越大，最的身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問(wèn)：“你來(lái)干什么？”母親從車(chē)籃里拿出一件風(fēng)衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過(guò)來(lái)，接你回家�！蔽医舆^(guò)衣服，觸到她冰冷的手指，問(wèn)：“為什么不到老師家去找我？”“因為我怕影響你學(xué)習��！”她說(shuō)得那么自然，讓我頓時(shí)啞然。只是因為怕影響我，母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等很長(cháng)時(shí)間，我不知道如何表達心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。
想起一次次的爭吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著(zhù)“捍衛”自己“自主權利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個(gè)世界上最親的人！
風(fēng)依舊在身邊呼嘯著(zhù)，但我已經(jīng)感覺(jué)不到絲毫的寒意。是母親的愛(ài)，為我驅散夜的黑暗、風(fēng)的寒冷。
突然覺(jué)得，原來(lái)在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)－暖暖的。
溫暖話(huà)題的作文5
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。
在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了!醫生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì )……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫(xiě)文章。
班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)嚇得面如土色。班長(cháng)的眼睛望著(zhù)天空，但已沒(méi)有以往的雪亮。他含著(zhù)淚水說(shuō)：“為什么老天爺對王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時(shí)，“調皮鬼”丁丁對他們說(shuō)：“不如這個(gè)星期日，我們和班長(cháng)一起去醫院看望王老師吧�！薄靶�!”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，看望王老師。他們還帶了一些水果。
來(lái)到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)：“是老師不好，耽誤了你們許多課!”麗麗說(shuō)：“不，這不是您的錯，而是老天爺……”說(shuō)著(zhù)，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長(cháng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)：“王老師，您吃吧!”王老師激動(dòng)地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見(jiàn)小剛這么討王老師的歡心，自己當然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說(shuō)：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎?”“當然行嘍!”王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)：“冬冬，你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫(xiě)的不錯，只是語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果你改一改，就會(huì )寫(xiě)的更好!”“謝謝老師指導，我一定會(huì )改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說(shuō)�！艾F在，只要王老師把病養好，我們幾心滿(mǎn)意足了!”大家異口同聲地說(shuō)�！澳銈冋娑�!”王老師似乎很高興。頓時(shí)，笑聲傳遍了整個(gè)醫院……
溫暖話(huà)題的作文6
我們照例走在每天上學(xué)的那條小路，雨后的小路更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，太陽(yáng)露出了大半邊臉，樹(shù)葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，四周裝扮得神采奕奕，我無(wú)精打采地看著(zhù)小路的兩旁。車(chē)開(kāi)到了一個(gè)有五米多深的橋洞前，爸爸立刻皺起眉頭，糟糕，橋洞下布滿(mǎn)深深的積水，好像寸步難行，爸爸看看表說(shuō)：“現在都七點(diǎn)四十了，返回走別的路孩子就得遲到，這能過(guò)去嗎？”媽媽向車(chē)外瞄了兩眼輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前趟水開(kāi)過(guò)，加大油門(mén)就過(guò)去了，走吧!”爸爸還是有點(diǎn)猶豫，但看了看我那著(zhù)急的樣子就小心翼翼地開(kāi)動(dòng)車(chē)，車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，快要上坡了，擔心的事情發(fā)生了，汽車(chē)熄火了，爸爸愣住了試圖轉動(dòng)鑰匙重新啟動(dòng)，可汽車(chē)根本不著(zhù)火，“別啟動(dòng)了，會(huì )把發(fā)動(dòng)機燒壞的�！眿寢屵吅斑叴蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，只見(jiàn)積水一下子涌了進(jìn)來(lái)，媽媽傻眼了馬上關(guān)上車(chē)門(mén)，驚慌失措地說(shuō)：“積水太深了，這可怎么辦？”爸爸徹底不知所措了，只在那埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屢苍跒殚_(kāi)下來(lái)的建議感到悔恨。
“你們的車(chē)是不是熄火了？”這時(shí)，一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子站在橋洞上方喊道，他只穿了一件白色的襯衫，顯得格外單薄�！笆前�，你能幫我們想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個(gè)救星，頭直往外伸，“別急，稍等一下，我去去就來(lái)�！毙』镒优苓M(jìn)旁邊的小院里，把自己的車(chē)開(kāi)出來(lái)，“好了，我先下水看看”把麻繩套在肩上，挽起褲子，緩緩走進(jìn)水中來(lái)到汽車(chē)前方邊摸邊喊：“知道車(chē)前的掛鉤在哪里嗎，我把繩子掛上�！薄拔乙膊惶宄��！卑职只貞糜行┦�，小伙子又摸索了一會(huì )兒，還是沒(méi)有找到，小伙子趕快上去，叫來(lái)四個(gè)同伴，“兄弟們，這車(chē)陷進(jìn)水里了，看看我們能不能給推出來(lái)，”同伴連連點(diǎn)頭和他一起下了水，喊著(zhù)口號使勁推著(zhù)車(chē)，可車(chē)紋絲不動(dòng)，這可讓小伙子發(fā)起了愁，但他并沒(méi)有放棄，對圍觀(guān)的一些民工喊到：“兄弟，下來(lái)幫忙搭把手，謝謝了�！贝蠹一ハ嗫戳丝�，有人喊道，“沒(méi)問(wèn)題�！奔娂娤聛�(lái)八九個(gè)人，大家在一起使勁“一，二，三…”口號聲更加響亮，整齊，我也期望著(zhù)他們能成功，汽車(chē)慢慢地向前走動(dòng)了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費了九牛二虎之力，汽車(chē)被推到了安全地，一束溫暖的陽(yáng)光照在小伙子臉上那些豆大的汗珠，小伙子的臉發(fā)出燦爛的笑容，同伴也露出了淳厚的微笑。
溫暖話(huà)題的作文7
小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長(cháng)河中有多少故事緩緩流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。四季變幻，春暖花開(kāi)，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著(zhù)我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺(jué)得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著(zhù)眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著(zhù)，摔哪了？疼不疼？我當時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當媽媽看見(jiàn)傷口還在流血時(shí)，立即找來(lái)藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說(shuō)血止住了，并安慰我：好在傷口內沒(méi)有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著(zhù)點(diǎn)會(huì )有些疼。只見(jiàn)媽媽用消毒棉蘸取少量醫用酒精對傷口進(jìn)行消毒，我感覺(jué)到消毒棉沿著(zhù)我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著(zhù)，生怕動(dòng)作大些會(huì )弄疼我。接著(zhù)，媽媽取了一些無(wú)菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細致的將傷口包扎好。媽媽看著(zhù)呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫院�？粗�(zhù)媽媽紅紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫院，讓我坐在椅子上，看著(zhù)媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說(shuō)沒(méi)事，好多了。醫生檢查完傷口說(shuō)要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著(zhù)我的手說(shuō)：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅強，聽(tīng)醫生的。我感到媽媽的手傳來(lái)絲絲暖意，再看看媽媽堅韌的眼神，我鼓足勇氣說(shuō)：好。拉著(zhù)媽媽的手，我鎮靜了很多。
當我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見(jiàn)媽媽正焦急萬(wàn)分地搓著(zhù)手，在走廊里踱來(lái)踱去，顯得十分不安。一看我出來(lái)便立刻撲上來(lái)，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著(zhù)我的頭問(wèn)：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地撫摸和呵護，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著(zhù)媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。
雨果說(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛(ài)的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦，使我的人生充滿(mǎn)溫暖，母愛(ài)溫暖我心田深處永遠綻放的花朵，不凋不敗。
溫暖話(huà)題的作文8
我從小就喜愛(ài)舞蹈。上了初中后，一次偶然的機會(huì )，音樂(lè )老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿(mǎn)是欣喜的我，掏出手機，迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍�？赐旰�，不覺(jué)眉頭一皺，這舞蹈動(dòng)作不好練，我竟對自己失去了信心。盡管我跟著(zhù)視頻練習了許多遍，但還是停留在原來(lái)的動(dòng)作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來(lái)。
“我不參加了！”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延，拿起手機正要發(fā)信息給老師。不久，音樂(lè )老師便發(fā)來(lái)信息對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習�！笨吹竭@句話(huà)，我心中那沉重的石頭一下落了下來(lái)，顯得輕松。
返校后，音樂(lè )老師便犧牲午休時(shí)間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽(yáng)當天，微微涼風(fēng)迎面吹來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè )老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著(zhù)，動(dòng)作要規范，按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對了。有時(shí)候音樂(lè )老師為了解決我們舞蹈上的問(wèn)題，顧不上吃午餐，就只買(mǎi)了一個(gè)面包當午餐。午后的陽(yáng)光，溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時(shí)而搓了搓自己的手，低頭想著(zhù)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而抬起頭，望向舞臺，看其他選手的表演。音樂(lè )老師似乎看出了我緊張的心情，只見(jiàn)她帶著(zhù)笑容走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵著(zhù)我別緊張，盡全力就好！看著(zhù)老師那堅定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的'眼神，陪我們走到今天，走到舞臺。
比賽開(kāi)始了，帶著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作，我走上舞臺，便開(kāi)始表演。舞臺上的我幾乎沒(méi)有一絲緊張了，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺了，老師也跑了過(guò)來(lái)，她那飄逸的頭發(fā)，擺動(dòng)的雙手，歡快的雙腿，在后臺顯得格外迷人，只見(jiàn)老師伸出她那細長(cháng)的手抱住我�！罢姘�！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂(lè )老師那激動(dòng)的心情。
不覺(jué)心中有一股暖流細淌而過(guò)。溫暖，就在身邊，就在音樂(lè )老師的鼓勵中，就在音樂(lè )老師的陪練中，就在音樂(lè )老師的擁抱中。
溫暖話(huà)題的作文9
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說(shuō)：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說(shuō)：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說(shuō)，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂(lè )。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過(guò)，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著(zhù)。
我走到電動(dòng)車(chē)旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車(chē)后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車(chē)，右手扭動(dòng)了下車(chē)把，我們便踏上了回家的道路。過(guò)了一會(huì )我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來(lái)了。
“媽?zhuān)o我買(mǎi)瓶可樂(lè )吧�！蔽逸p輕地對媽媽說(shuō)，“什么?”顯然，媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)話(huà)�！翱瓤取蔽腋煽人粤艘幌�，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買(mǎi)瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當然，后面又咳嗽了一陣�！芭�，好�！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來(lái)�！班拧蔽腋杏X(jué)到嗓子里就像著(zhù)火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì )噴出來(lái)。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著(zhù)下嘴唇，在心里對自己說(shuō)，挺一挺就過(guò)去了。
“走，買(mǎi)水去�！眿寢屧谛^對面的小賣(mài)部停了下來(lái)，一邊放好車(chē)，一邊對我說(shuō)。我正滿(mǎn)心歡喜的從車(chē)上下來(lái)，準備去買(mǎi)水，只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)了一句：“不好，沒(méi)帶錢(qián)!”“那……要不……別買(mǎi)了……”我忍住咽喉里就要噴出來(lái)的火焰，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)事……，今天先買(mǎi)了，明天再還錢(qián)就行了�！眿寢屳p松地說(shuō)�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬(wàn)一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說(shuō)：“別……去了，回家吧�！笨蓩寢屵�是進(jìn)去了，她肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，我雙手插在兜里，來(lái)回踱著(zhù)步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來(lái)形容。
“回來(lái)了�！睅追昼姾�，媽媽帶著(zhù)笑容走出來(lái)了。當然，我注意到了媽媽手里還拿著(zhù)一瓶可樂(lè )。
“拿著(zhù)吧�！眿寢尠芽蓸�(lè )輕輕地遞給我。
“嗞……”當我們到家時(shí)，我打開(kāi)了可樂(lè )，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
溫暖話(huà)題的作文10
溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問(wèn)候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著(zhù)溫暖。
烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著(zhù)身子在院子里除草，她戴著(zhù)個(gè)破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著(zhù)鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹(shù)上，斷斷續續的叫聲像被陽(yáng)光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著(zhù)個(gè)斗笠在烈日下工作，實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著(zhù)天氣，一面佩服奶奶。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語(yǔ)：“這樣可不行，萬(wàn)一中暑了可怎么辦？我得去幫她�！闭f(shuō)完，媽媽套上了袖子，戴著(zhù)個(gè)太陽(yáng)帽，走到院子里，跟奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)M(jìn)去休息吧！這活我來(lái)做，要不回頭中暑了可就不好了�！蹦棠虜[擺手，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我身體好，不會(huì )中暑，再說(shuō)了，這活你也沒(méi)干過(guò)，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過(guò)奶奶手中的鐮刀，說(shuō)：“除草這么簡(jiǎn)單，我自己會(huì )做的，您別擔心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無(wú)奈媽媽不讓?zhuān)缓绵洁熘?zhù)往屋里走。我看了看媽媽?zhuān)倏茨棠�，突然發(fā)現一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著(zhù)緩緩流過(guò)眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來(lái)的，而是媽媽的孝心所帶來(lái)的一種感動(dòng)。
我的心被震動(dòng)了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽(yáng)帽，拿著(zhù)水壺走到院子里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⑾潞赛c(diǎn)水，我幫你吧！”媽媽微笑地對我說(shuō)：“不用了，你還小，做不來(lái)這事，進(jìn)去休息吧�！蔽覔u搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行��？”媽媽愣了下，說(shuō)道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)媽媽手中的鐮刀，開(kāi)始與雜草斗爭。
盡管陽(yáng)光密密地漫過(guò)身子，像火一般灼傷著(zhù)皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚(yú)花香里。
這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長(cháng)輩和晚輩之間奔流，帶著(zhù)令人動(dòng)容的孝心。
溫暖話(huà)題的作文11
墨黑的天空，壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái)，捏著(zhù)手中那張布滿(mǎn)紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷，我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著(zhù)窗外出神，掙扎的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了各種無(wú)助，我的心像刀剮一樣難受，此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨。
忽然，一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上，那雙天藍的雙眸緊緊盯著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)微笑，沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)。我下意識地順勢望了望，卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里，感受到發(fā)自?xún)刃纳钐幍膹奈从羞^(guò)的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的心，在心湖吹起一絲漣漪，就在這一剎那間，我的淚水不禁簌簌地流了下來(lái)。
微揚頭，側目，順著(zhù)逆光的方向，有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無(wú)聲的語(yǔ)言，無(wú)聲的安慰，如同雨霽的暖陽(yáng)，淡淡的，在我耳邊輕輕說(shuō)了句：“下次努力哦�！焙�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，消除了我耳邊的冰涼。
教室外滂沱的雨點(diǎn)，像是在說(shuō)“別哭了，都快化成一只小花貓了”。
她順手翻開(kāi)文具盒，鏡面般的內里照在我的臉上。突然靈光一現，我轉啼為笑：“你騙人，我壓根就沒(méi)有變成花臉貓，你好無(wú)聊，以后可不許這么嚇唬我哦�！�
“那你還不展開(kāi)笑臉，要不然又要多了幾道皺紋，這樣可就會(huì )早一天變成老太婆的模樣”。
抬起手，輕撫在自己的臉上，發(fā)現臉上有沙棱棱的淚漬，我怎么一委屈就掉“金豆子”，是不是太懦弱了？
疑惑地抬起頭來(lái)，眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測的眼神，那雙眼睛真的讓人難以讀透，如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著(zhù)顆黑珍珠，從中流出淡淡的笑意，給原本了無(wú)生氣的氛圍，布上了一絲溫馨，那眼神里仿佛融入可以?huà)叱庼驳哪芰俊?/p>
她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又投來(lái)了另一種目光，那是友善而又充滿(mǎn)溫馨的目光，在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開(kāi)來(lái)，淡淡的笑意在眼底流轉。那束目光如一絲流淌在心間的暖流，激蕩著(zhù)我的心房。
漸漸的，雨停了，天空劃出一道彩虹，綻放出黃金分割的美麗弧度。
在這個(gè)季節里，花兒是最容易綻放的，迎著(zhù)風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著(zhù)，風(fēng)信子在空中飄飛，我徜徉在花的海洋，沉浸在美妙的友情之中。
溫暖話(huà)題的作文12
就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿(mǎn)溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來(lái)來(lái)打掃衛生，那時(shí)，我感到渾身無(wú)力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅持把值日生的工作干完后，才背起書(shū)包，準備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來(lái)，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰(shuí)發(fā)那么大的脾氣��？我心里默默地想著(zhù)。I我站在那兒發(fā)愣，無(wú)可奈何，因為我今天沒(méi)有帶任何雨具，家長(cháng)又沒(méi)空來(lái)接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來(lái)回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著(zhù)天空，希望這無(wú)情的雨早點(diǎn)停止。
突然，我又開(kāi)始渾身乏力，頭越來(lái)越疼，雙腳也軟弱無(wú)力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過(guò)來(lái)，拍了拍我，我睜開(kāi)眼晴，只見(jiàn)李老師手扶著(zhù)我，焦急地看著(zhù)我，我連忙坐直身子，有氣無(wú)力地說(shuō)：李老師你呀，別說(shuō)話(huà)了，身體燙得跟團火似的，我得趕緊把你送回家．我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準備站起來(lái)，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。李老師見(jiàn)了，趕緊扶著(zhù)我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì )生病的！沒(méi)事，我的身體硬朗著(zhù)呢！
李老師輕輕將扶著(zhù)我說(shuō)：門(mén)嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完李老師一手扶著(zhù)我，一手打著(zhù)雨傘，向我家走去。
天爺太無(wú)情了，雨依然下著(zhù)，風(fēng)依然刮著(zhù)。我走得氣喘吁吁，李老師見(jiàn)此情景，蹲在地上說(shuō)，門(mén)嘉彬，快，我來(lái)背你！我聽(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來(lái)吧！我無(wú)可奈何，漲著(zhù)紅通通的臉，背在了李老師身上。
李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿(mǎn)了嘏，老師的關(guān)愛(ài)實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛(ài)護自己的學(xué)生，這可是常人所不及的
不知不覺(jué)，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無(wú)力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉身出來(lái)感謝李老師，但他只看見(jiàn)了李老師遠去的背影
我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛(ài)。
溫暖話(huà)題的作文13
溫暖，一個(gè)很糾結的字，今天我來(lái)好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來(lái)一段精彩的表演，和冬天沒(méi)什么兩樣�！袄ハx(chóng)報”上登了這條新聞，各大“昆蟲(chóng)電視臺”也播了這條新聞。昆蟲(chóng)世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小淘氣給招來(lái)了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過(guò)的小草重新恢復了生機；被他那天真的眼望過(guò)的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱(chēng)贊過(guò)的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱(chēng)贊”的害蟲(chóng)更是無(wú)地自容；微風(fēng)輕輕吹過(guò)孩子們的臉頰，孩子們開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢洶洶的夏天來(lái)了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著(zhù)，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說(shuō)：“我的美貌呢？！我沒(méi)臉見(jiàn)人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我！”；害蟲(chóng)四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來(lái)，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來(lái)了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開(kāi)心，因為他的生日到了。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來(lái)臨了：給力果樹(shù)們結出了肥美多汁的果實(shí)；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì )；許多樹(shù)都學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴冬來(lái)臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽(tīng)著(zhù)溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰(shuí)也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。
溫暖話(huà)題的作文14
溫暖，就好比寒冷冬夜里的一把火，亮亮的、紅紅的，能夠溫暖你的身體，同樣它也像拉你走出困境的一雙手，能夠安撫你受傷的心靈。
我記得，我以前看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)圣誕節的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪地里艱難的走著(zhù)，很多大衣、棉襖、皮鞋加身的先生太太從老婦人身邊急匆匆的走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人注意到那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋。她就這樣光著(zhù)腳走在冰天雪地里。她的雙手緊緊攥著(zhù)沒(méi)有紐扣、破爛不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。老婦人在汽車(chē)站停了下來(lái)，弓腰駝背，瑟瑟發(fā)抖，有一個(gè)紳士拿著(zhù)一個(gè)公文包，不敢和老夫人靠的太近，畢竟她可能有某種疾病。一個(gè)女孩看了好幾次老婦人的腳，但也沒(méi)說(shuō)什么。公交車(chē)來(lái)了，老婦人艱難的上了車(chē)，做在位子上。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)小男孩指著(zhù)老婦人說(shuō)：“快看呀，媽媽?zhuān)莻�(gè)老奶奶沒(méi)穿鞋！”尷尬的母親把小男孩的手拽下來(lái)說(shuō)：“不要指著(zhù)別人，那樣不禮貌！”接著(zhù)她把目光投向了窗外。到了下一站上來(lái)一個(gè)衣著(zhù)十分新潮的年輕人，他坐在了老婦人的對面，當他瞥見(jiàn)老婦人的雙腳時(shí)，一下子僵住了。他的目光從老婦人的雙腳移到了自己的腳上，那是一雙新買(mǎi)的名牌運動(dòng)鞋，年輕人彎下腰脫下了鞋子與襪子，他走到老婦人面前蹲下來(lái)說(shuō)：“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那我把鞋給您吧�！彼炎约旱男m給老婦人穿上，老婦人使勁兒對他點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。汽車(chē)到了下一站年輕人下了車(chē)，乘客看到他光著(zhù)腳在雪地里艱難的走著(zhù)，漸漸遠去�！八钦l(shuí)？”一個(gè)人問(wèn)道，“他是一位先知”一個(gè)人說(shuō)，“他是一位圣人”另一個(gè)人說(shuō)道，但是那個(gè)指過(guò)老婦人的小男孩說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)铱吹煤芮宄皇且粋�(gè)普通人�！�
如果撇開(kāi)那些沒(méi)有同情心的人們，你有什么想法？我認為這個(gè)故事并不一定很真實(shí)，它也許是虛構的。但它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：世界并不是因為完美才真實(shí)，而是因為溫暖才真實(shí)，所以請不要吝嗇自己的愛(ài)心，你的舉手之勞，對于別人也許是莫大的關(guān)懷和鼓勵，是他人生活的勇氣。我想故事里的那個(gè)老婦人腳上穿著(zhù)的不僅僅是一雙鞋，更是年輕人的一份愛(ài)心，它不僅僅會(huì )溫暖老婦人的雙腳，更會(huì )溫暖她的內心。
到底什么是溫暖？我想溫暖啊，它也許只在你的一念之間，它并不會(huì )驚天動(dòng)地，甚至只是一個(gè)小小的動(dòng)作，或者一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，但卻會(huì )流入別人的內心，讓人感動(dòng)，讓人敬畏。這應該就是所謂的溫暖吧！
溫暖話(huà)題的作文15
有時(shí)我恨我的父母，因為他們給了我一雙看不見(jiàn)光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀(guān)的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽(tīng)力非常敏銳，以至于我聽(tīng)到“哇，人們都瞎了！”這樣的話(huà)。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿(mǎn)了熱情。在我說(shuō)“謝謝”之前，我聽(tīng)到那些人高興地對我的同伴說(shuō)：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話(huà)，因為這些可以換來(lái)別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來(lái)自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽(yáng)光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽(yáng)光？呵，反正我是看不見(jiàn)也摸不到那刺眼的陽(yáng)光。我心里有種奇怪的感覺(jué)，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來(lái)，但我空著(zhù)�！芭椤钡囊宦暤乖诘厣�，我的耳朵里充滿(mǎn)了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應了好久，我雙手在地上摸索著(zhù)，尋找著(zhù)那根不見(jiàn)了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！地冷，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越冷，為什么為什么我找不到？
這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來(lái)，拉著(zhù)我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)�！狈浅＜毮仠厝岬穆曇�。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠處傳來(lái)幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見(jiàn)！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”
她沉默了一會(huì )兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問(wèn)那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來(lái)越遠，但我卻感覺(jué)到那只手剛剛給我的溫暖越來(lái)越強烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽(yáng)光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽(yáng)還暖，竟然是冬天的太陽(yáng)？我笑著(zhù)用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽(yáng)光。我不再迷失，因為我從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光是無(wú)色的，沒(méi)有人能看到它。陽(yáng)光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。
【溫暖話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
溫暖話(huà)題作文12-21
溫暖_話(huà)題作文03-25
溫暖話(huà)題的作文09-02
溫暖話(huà)題的作文11-20
溫暖話(huà)題作文08-12
以溫暖為話(huà)題的作文：被溫暖包圍02-21
以溫暖為話(huà)題的作文：溫暖的時(shí)刻10-21
友誼的溫暖話(huà)題作文08-11
以溫暖為話(huà)題的作文01-29
溫暖為話(huà)題的作文10-17