溫暖的手作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的溫暖的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的手作文1
爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺的手是粗糙的，而奶奶的手是溫暖的。
小時(shí)候，因為調皮，時(shí)常犯錯誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充滿(mǎn)恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個(gè)小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長(cháng)長(cháng)的傷口，隨之血像泉水一樣涌了出來(lái)。
我不由得“��！”的大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來(lái)，快速穿好鞋子，邁著(zhù)小碎步向廚房走來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“小調皮蛋，你又闖什么禍了�！�
當看見(jiàn)我受傷的指頭時(shí)，奶奶慌了，立馬跑進(jìn)屋里拿醫藥包幫我止血，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“小調皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車(chē)胎就算了，可怎么還把自己給弄傷了�！卑曛�，我對奶奶說(shuō)手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點(diǎn)兒香灰，撒在我的傷口上，撒完后我的手好了一點(diǎn)，奶奶把我抱進(jìn)屋里，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著(zhù)我的背把我拍進(jìn)了夢(mèng)鄉。
當我醒來(lái)后奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然，年邁的奶奶的手已經(jīng)經(jīng)不住歲月的折磨，開(kāi)始變得枯黃，還增多了許多的條紋，但我覺(jué)得奶奶的手仍舊那么溫暖。
溫暖的手作文2
我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。
這天，我正去上學(xué)，路上人很少，夜里剛下過(guò)雨，馬路上又濕又滑。我小心翼翼地走著(zhù)。前方一個(gè)一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅定地走著(zhù)，他應該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準備超過(guò)他。這時(shí)，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時(shí)我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎么辦？不管他自己走自己的？上前扶起他？不行，上學(xué)要遲到了，快走！我匆匆邁開(kāi)腳步繞了過(guò)去。走了幾步，我偷偷回頭看時(shí)，他正用左手撐著(zhù)地，用右手扶住旁邊的小樹(shù)努力站了起來(lái)。他邁開(kāi)腳步堅強地走著(zhù)。我轉過(guò)頭繼續往前走，還時(shí)不時(shí)擔心地往后看，似乎摔倒的不是他而是我。正想著(zhù)“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水里。我迷迷糊糊地準備爬起來(lái)，這時(shí)一只沾有泥巴的手向我伸來(lái)，啊是他！是剛才摔倒的男孩。我紅著(zhù)臉把手伸來(lái)過(guò)去，慚愧的不敢看他的眼睛。他關(guān)心地問(wèn)我：“摔痛了沒(méi)有？”我搖了搖頭，我們倆一前一后地向前走去。到了路口他往左拐了。原來(lái)他是我們旁邊學(xué)校的。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。
每當同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起那雙溫暖的手。
溫暖的手作文3
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一雙鞋，我對它非常喜歡，稱(chēng)得上是愛(ài)不釋手。
到了中午，我和媽媽去面館吃面，吃著(zhù)吃著(zhù)，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
那是一個(gè)乞丐，穿得破破爛爛的，頭發(fā)蓬亂，一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子，真有點(diǎn)兒令人討厭！只見(jiàn)他點(diǎn)了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起來(lái)，那聲音聽(tīng)著(zhù)真有點(diǎn)兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒(méi)了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車(chē)站，忽然想起來(lái)鞋子忘在了面館，要回去拿嗎？車(chē)馬上就要來(lái)了，回去拿的話(huà)就會(huì )錯過(guò)這班車(chē)。不回去拿的話(huà)，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。
就在我為難之時(shí)，那個(gè)乞丐又出現在我的面前。只見(jiàn)他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對我說(shuō)：“小朋友，你的鞋子忘在面館里了！”我忽然覺(jué)得。他只是外表臟，而他的內心是很純真的。
我的視現變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說(shuō)“謝謝您！”而他只是對我莞爾一笑，走出了車(chē)站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個(gè)乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質(zhì)！
溫暖的手作文4
去年的某一天，在我放學(xué)回家的路上，我看到一位老爺爺正要過(guò)馬路，當時(shí)紅綠燈已經(jīng)變黃燈了，而老爺爺才走過(guò)斑馬線(xiàn)的一半，還好這時(shí)突然出現一位好心的阿姨趕緊過(guò)去扶他過(guò)馬路。站在馬路對面的我，當時(shí)覺(jué)得好感動(dòng)呢！我想這就是一雙溫暖的手吧！
還有一次，我在路邊被機車(chē)騎士撞倒了，有一位路過(guò)好心的叔叔趕緊扶我起來(lái)，還不斷的關(guān)心我、安慰我，而且還幫我打電話(huà)給媽媽?zhuān)@是我親身經(jīng)歷感受到溫暖的雙手。我家也有一雙溫暖的雙手，那就是媽媽的手。因為我從小體弱多病身體不好，常常感冒、發(fā)燒，媽媽總是不辭辛勞的照顧著(zhù)我、喂我吃飯、幫我蓋被子，為我做很多的事，這是令我印象最深刻的那雙溫暖的手。
經(jīng)過(guò)這么多事情，原來(lái)溫暖的雙手到處都有，這些也正是我現在要學(xué)習的目標。不管在什么時(shí)候，若我們適時(shí)的伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助別人，社會(huì )便能處處有溫情。
溫暖的手作文5
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著(zhù)人流踏上了公交車(chē)，哇，車(chē)上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我隨著(zhù)汽車(chē)不時(shí)地剎車(chē)整個(gè)身子也跟著(zhù)搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車(chē)的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：“我快到站了�！蔽一桀^昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車(chē)，他正微笑地看著(zhù)我，他的身子隨著(zhù)汽車(chē)不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠牽著(zhù)我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì )因為那一雙雙溫暖的手而充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
溫暖的手作文6
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)兄?zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛，她還有一雙靈巧的手。
媽媽的手是辛勞的。有一次，我發(fā)燒了，媽媽連夜用手為我擦酒精，幾乎一夜都沒(méi)有合眼，第二天，我的燒退了，但媽媽的眼圈黑了，手上也布滿(mǎn)了皺紋。
媽媽的手上溫暖的。有幾次我被一些困難和挫折快要擊垮了，媽媽就拍拍我的頭，對我說(shuō)：孩子，人的一生都會(huì )遇到挫折，只要勇敢，就可以渡過(guò)難關(guān)的哦！后來(lái)，我克服了難關(guān)。
媽媽的手是靈巧的。有一次我的衣服破了，媽媽決定給我縫一下，那時(shí)，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)縫衣服的呢，只見(jiàn)媽媽找出針線(xiàn)，小心翼翼地把線(xiàn)穿過(guò)針上的一個(gè)小洞，系上一個(gè)結，然后媽媽就一本正經(jīng)地縫了起來(lái)，那熟練程度讓我對她刮目相看呢。
媽媽的手是勤勞的，每天早上，媽媽總是天沒(méi)有亮就起床了，用她那勤勞的雙手為我做早飯，當我吃到可口的飯菜時(shí)，媽媽臉上總是洋溢著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的高興。
媽媽的手是與眾不同的.，她的手為我搭建了一個(gè)美好的未來(lái)，我總是笑著(zhù)對媽媽說(shuō)，等我長(cháng)大了，一定要給她買(mǎi)個(gè)護手霜，媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)，好好學(xué)習，就是對她最好的回報了。媽媽的手將溫暖我的一生也支持我一生。
溫暖的手作文7
父親有一雙寬厚的手，能幫我度過(guò)難關(guān)；
媽媽有一雙溫暖細膩的手，她能告訴我很多生活細節；
老師有一雙美麗又勤奮的手，他可以引導我探索更多未知的世界。
我喜歡這雙曾經(jīng)帶給我無(wú)限力量，無(wú)限力量，每一分鐘都充滿(mǎn)活力的手。當然也給了我溫暖。
那時(shí)候我被生活中的瑣事困擾著(zhù)。每天在家里——學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間來(lái)回跑。沒(méi)有多余的情緒，周?chē)囊磺兴坪醵检o止了。于是，我的心變得更加煩躁，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法，說(shuō)：“我們出去走走吧！”我頭也不抬地回答：“沒(méi)心情！”然后繼續做手頭無(wú)意義的“工作”。朋友笑笑，沒(méi)多說(shuō)，拉著(zhù)我的手走了出去。我嘴里嘟噥著(zhù)，怨恨我的朋友為什么要這樣做，但是這個(gè)想法很快就消失了，我面前的一切都很美好。
夕陽(yáng)染紅了半邊天，校園里的樹(shù)更綠了。地平線(xiàn)上的五朵花被賦予了各種各樣的表情，但它們并不悲傷和不快樂(lè )。突然明白了很多。再看著(zhù)朋友，我的手還是緊緊的握著(zhù)，臉上露出了一張稚氣的，可愛(ài)的笑臉。我也對她笑了笑，我們的笑容在夕陽(yáng)的映襯下更加甜蜜。
感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拉了出來(lái)，讓我不再是過(guò)去的壓抑，而是永遠帶著(zhù)微笑迎接明天！
溫暖的手作文8
在放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們揮動(dòng)著(zhù)他們的手，依依不舍地道別，令人難忘。
有一雙手，在我難過(guò)時(shí)會(huì )安撫我，失敗時(shí)會(huì )鼓勵我，成功時(shí)會(huì )為我鼓掌；那雙手已經(jīng)陪伴我很久了，雖然不能每天在一起，但還是會(huì )有安心的感覺(jué)。當我空虛的時(shí)候，就會(huì )想到那雙拳如饅頭的手；在我煩悶的時(shí)候，那雙手總是會(huì )帶我跳離開(kāi)那束縛我的世界，那雙手是我最信任的手。
其實(shí)那雙手，是我最要好的朋友的手，我們已經(jīng)認識了很多年，從幼兒園中班開(kāi)始成為朋友的，到現在我還記得，小時(shí)后幼兒園放學(xué)時(shí)，我跟她嬌嫩的小手不斷揮動(dòng)道別的場(chǎng)景，那時(shí)真是可愛(ài)！后來(lái)我們升上了小學(xué)一年級，我跟她分在同一個(gè)班級，真是不可思議！就算升上了六年級，我們還是會(huì )互相照顧對方！
我很喜歡她的手，因為每到冬天，她的手就會(huì )變得很暖和，碰到她的手，就很像碰到暖暖包一樣，熱熱的，讓本來(lái)沒(méi)有精神的我，突然變得精神飽滿(mǎn)；她的手掌心有一股神奇的力量，讓我覺(jué)得跟她在一起，都是安心又自在。每當我的思緒混亂時(shí)，只要想起那雙手，就可以輕松地渡過(guò)難關(guān)！那雙手是我最好的朋友，也是最好的手。
溫暖的手作文9
當我還沒(méi)來(lái)得及孝順外婆時(shí)，外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了，走了令我來(lái)不及思想到底是怎么一回事，我好希望好希望時(shí)間可偶倒流，讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆，如果還有下輩子的話(huà)，我愿意再次為外婆的孫女，但是我會(huì )把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰，好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當中，我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道，而不是等到將來(lái)才來(lái)孝順，因為等到那時(shí)再來(lái)好好孝順的話(huà)，可能會(huì )來(lái)不及了。孝順是隨時(shí)隨地的，不是等到將來(lái)賺大錢(qián)之后才來(lái)孝順，那是一種藉口，不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時(shí)，而且也要重視長(cháng)輩的心里，讓他們感到窩心，讓他們感到被重視，而且不使他們擔心。孝順不僅要即時(shí)，而且是不看地方的，不管在任何的地方，都要重視孝道，都要做到孝順的行為。
人之所以為人，是因為我們人會(huì )想，會(huì )孝順。但是如果有人不孝順的話(huà)，那么那種人就不配被稱(chēng)為人，因為孝順是為人處事很重要的準繩，人家說(shuō)：“百善孝為先�！奔词谴死�，但愿天下人都能做到孝道，不要等親愛(ài)的長(cháng)輩逝去之后，才來(lái)后悔來(lái)不及。
溫暖的手作文10
從出生到現在，一直有一雙溫暖的手撫摸著(zhù)我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，外婆的手為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨無(wú)助的第一時(shí)間，外婆的手給我暖暖的擁抱。
在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見(jiàn)，一道道的溝壑也非常明顯�？稍谖已壑�，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因為里面裝滿(mǎn)了愛(ài)。
記得今年暑假，我在切菜的時(shí)候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來(lái)，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細地包扎。還不停安慰我�！凹涯�，不要哭�！甭�(tīng)了外婆的安慰，我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。
外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞，一會(huì )兒洗衣服、洗碗，一會(huì )兒打掃衛生，一會(huì )兒補衣、擦地；沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕�？墒钱斖馄诺氖謸崦視r(shí)，我卻那么溫暖，完全感覺(jué)不到粗糙，因為它飽含著(zhù)愛(ài)。我被她愛(ài)撫著(zhù)，我被她滋潤著(zhù)，感到非常幸福！
我深深地愛(ài)著(zhù)這雙溫暖的手！
溫暖的手作文11
傷心，傷心，除了傷心還是傷心。在我傷心的時(shí)候，那雙手帶著(zhù)溫暖來(lái)到了我的身邊—— 中課間，XXX罵了我，我傷心地哭了。這時(shí)，這雙手拍了拍我：“夏咪，你怎么了？XXX欺負你了？” “嗯�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知，這場(chǎng)惡夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。下午，不知誰(shuí)踢了我。我極力忍住那可惡而討厭的淚水，可是它竟不聽(tīng)我使喚，自己涌了出來(lái)。 “啪啪啪”一雙手拍著(zhù)我。它仿佛在說(shuō)：“小夏，別哭了。開(kāi)心點(diǎn)好嗎？”我知道這雙手是李詩(shī)渝的手。她見(jiàn)我傷心來(lái)安慰我了。一股溫暖向我奔來(lái)。最讓人感到心驚肉跳的要屬下午了。郭老師抱著(zhù)一摞卷走了進(jìn)來(lái)�！芭榕榕椤�，我的心跳加速。郭老師說(shuō)：“今天同學(xué)們都考得不錯，除了個(gè)別同學(xué)�！闭f(shuō)完，他瞟了朱順堯一眼。我想：我肯定在“個(gè)別同學(xué)”之外了！不料，郭老師念完我的成績(jì)之后，我的心情從千仞高峰跌入了萬(wàn)丈深淵。下課了，同學(xué)們都排斥我，不理我。我眼里的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下落。這雙手，這雙溫暖的手又來(lái)安慰我了。它的主人對我笑了笑：“夏咪，雖然輸了這場(chǎng)，但可以在下一場(chǎng)贏(yíng)回來(lái)呀！” “對！”我止住了哭泣，“我一定可以贏(yíng)回來(lái)！” 正是這雙溫暖的手給了我安慰。直到現在，這份溫暖仍停留在我心中。
溫暖的手作文12
在我的記憶中，最溫暖的手莫過(guò)于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當我問(wèn)她的手為什么這樣時(shí)，她總是笑著(zhù)說(shuō)三個(gè)字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來(lái)了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時(shí)，油濺到了手上，一個(gè)泡出來(lái)了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會(huì )用她那雙布滿(mǎn)老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門(mén)散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著(zhù)我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說(shuō)有笑的走在路上。
我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，帶給我無(wú)盡的溫暖，帶給我無(wú)盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文13
蕭瑟的寒風(fēng)吹過(guò)我凍紅的臉，不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手，溫柔輕撫著(zhù)我冰冷的臉頰；瞬間，一股熱流暖呼呼的竄入全身，除了帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖之外，更充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)；這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果，溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著(zhù)溫度的圓糖，隨著(zhù)糖分在口中融化，滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣，更有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的母子深情。這是小男孩溫暖的手。
新郎輕柔的牽起新娘的手，隨著(zhù)婚禮進(jìn)行曲的節奏緩緩牽著(zhù)此生的伴侶走向禮堂。無(wú)論對方有任何的缺點(diǎn)，在愛(ài)情中學(xué)會(huì )包容；無(wú)論日后遭遇到多大多難的挫折，都能倚靠彼此的愛(ài)，一一克服。這是愛(ài)情的手，也是滿(mǎn)載著(zhù)新郎對新娘無(wú)盡愛(ài)意的溫暖雙手。
“賣(mài)火柴的小女孩”故事中，小女孩在寒冬中等待著(zhù)一雙溫暖的手。無(wú)奈，最終仍不敵冰天雪地的寒冷，在失望中死去�，F實(shí)中，在我們的周遭里，是否也有著(zhù)一雙冰冷的手，希望我們能適時(shí)給予救援！或許當你伸出手去幫助別人時(shí)，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)你不僅只是救助急難而已，你更溫暖了他的心。
溫暖的手作文14
我的記憶中有許許多多的事，多得像天上的星星數也數不過(guò)來(lái)。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。
那個(gè)夜晚凌晨時(shí)分，我突然嘔吐，止也止不住，我趕忙叫起媽媽?zhuān)翘彀职殖霾�，只有媽媽和我在家，媽媽迅速穿起衣服，用她那雙溫暖的手溫暖著(zhù)我的身體，抱著(zhù)我走了大約一公里的路，此刻我想對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)卻怎么也說(shuō)不出，而此時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當媽媽抱著(zhù)我來(lái)到醫院的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的額頭上已經(jīng)積滿(mǎn)了汗珠，我此時(shí)此刻已經(jīng)熱淚盈眶，只想說(shuō)“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽抱�?zhù)我小跑來(lái)到了急診室，趕忙訴說(shuō)我的情況，她此時(shí)依然用他那雙溫暖的手借我著(zhù)我的小手，他似乎已經(jīng)快喘不過(guò)來(lái)氣了，可他并不在乎，只是一直對醫生說(shuō)：“快，快一點(diǎn)�！弊詈笤\斷出我得的是急性腸胃炎，媽媽得知后，好像昏過(guò)去了。當我快要昏迷的時(shí)候，她用她那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我，安慰著(zhù)我。
當針扎入我的血管的時(shí)候，媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實(shí)，還租了一張床，一直握著(zhù)我的手。當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，我想：昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了，好好睡一覺(jué)吧！那雙溫暖的手深深地印在我的心里，我深情地對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
溫暖的手作文15
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺(jué)得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現，那雙手，把我放到車(chē)上，以飛快的速度，抵達醫院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我周?chē)鸀槲壹佑痛驓�，所以我的病況很快就有好轉，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的仔細照料我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長(cháng)大�？墒歉绺缟嫌變簣@時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫院醫治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺(jué)得家人的愛(ài)是價(jià)值連城，所以我要好好愛(ài)惜，成為一位有用的人，才不會(huì )孤負家人的希望。我要好好加油，才不會(huì )孤負那雙溫暖的手。
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