家庭的溫暖作文范文（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的家庭的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭的溫暖作文 篇1
每個(gè)人的家庭都是不一樣的，我的家庭同你們一樣，一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽?zhuān)墒撬鼌s帶給我不一樣的溫暖。
每當我在感冒了，我的父母不會(huì )東跑西忙，也不會(huì )端茶遞水，只是一句：“自己好好休息，多喝白開(kāi)水”便過(guò)了。
每當我受了欺負時(shí)，父母也不會(huì )帶著(zhù)我到別人家里去大吵大鬧，更不會(huì )夸張的和人家打一架，爸爸媽媽只會(huì )輕聲說(shuō)一句：“自己的事自己處理，誰(shuí)站你不小心和人家吵翻了，打不過(guò)就別逞強了，現在自己還受欺負�！庇泻脦状�，我想哭，卻硬生生地被我“咽”下去了。
每當我跑步不小心摔了一跤，爸爸媽媽不會(huì )關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，更不會(huì )將我溫和地扶起來(lái)，問(wèn)一句：“摔疼了嗎？”這些都不太可能，因為父母只會(huì )將我說(shuō)一頓，說(shuō)：“你怎么跑過(guò)步還摔跤，快起來(lái)！”這時(shí)，我心里就會(huì )想：“我到底是不是他們親生的？為什么他們和別人父母有著(zhù)天壤之別，別人的父母每天對孩子們溫柔可親，而我的父母”
每當吃早餐時(shí)，媽媽和爸爸不會(huì )說(shuō)：“想吃什么？我去給你做，好不好？”而是“快吃你的雞蛋，真是的，吃個(gè)雞蛋也這么慢！”明知道我不愛(ài)吃雞蛋，卻一個(gè)勁兒催我，我怎么可能快得起來(lái)？為什么你不可以給我做我喜歡吃的東西呢？爸爸媽媽?zhuān)?/p>
每當我給同學(xué)買(mǎi)生日禮物的時(shí)候，爸爸媽媽不會(huì )給我自由選擇的權力，而是由他們來(lái)決定，每次都買(mǎi)什么“文學(xué)教育”、“快樂(lè )成長(cháng)作文” 這種東西，誰(shuí)會(huì )喜歡？
每當我們全家一起去看電影時(shí)，爸爸媽媽不會(huì )讓我自由選擇，去看那些搞笑的，可以放松心情的喜劇片，或者是可愛(ài)的，探險的動(dòng)物探險片，他們總是讓我去看那些勵志教育片，象什么“建黨偉業(yè)”、“抗日英雄”啊，無(wú)論我怎樣不愿意，媽媽最終還是會(huì )讓我看那些我覺(jué)得毫無(wú)意義的且無(wú)聊至極的電影。
為什么？為什么？為什么父母在我感冒時(shí)急急忙忙送我去醫院，為什么父母在我受欺負時(shí)安慰我、鼓勵我？為什么父母在我摔跤時(shí)不會(huì )像受了驚的鳥(niǎo)兒一樣問(wèn)東問(wèn)西，焦頭爛額？為什么父母不給我做我喜歡吃的早餐，總是給我吃我不喜歡的雞蛋？為什么父母不讓我自己給同學(xué)買(mǎi)好看好玩五花八門(mén)的玩具和娃娃？為什么父母不給我選擇的權力，不會(huì )在看電影時(shí)挑我喜歡而好看好玩的電影？為什么父母總是讓我看那些我煩透了的“作文書(shū)”、“百家講壇”和教育電影？為什么？為什么？難道我真的不是他們親生的嗎？難道他們真的一點(diǎn)兒也不愛(ài)我？
不！不！不！這些都錯了，在這一刻，我明白了，為什么我總有勇氣在失敗時(shí)重新站起來(lái)？為什么我的免疫力一點(diǎn)也不弱？為什么我對歷史比別人了解的多？這些都不是因為我本身的原因，而是，這些東西都是家庭帶給我的！不是我沒(méi)心沒(méi)肺，不是我免疫力本身比別人強，更不我喜歡那些無(wú)聊透頂的歷史書(shū)，這些都是家庭帶給我的！
我們家，一樣的爸爸媽媽?zhuān)瑓s有著(zhù)不一樣的溫暖，感冒不打針，是希望我有更強的免疫力，受欺負時(shí)不安慰我，是希望我能自己解決問(wèn)題，跑步摔跤時(shí)不問(wèn)東問(wèn)西，是想讓我變得更加
堅強，早餐一定要吃雞蛋，是希望我茁壯成長(cháng)，身心健康，過(guò)生日時(shí)買(mǎi)書(shū)，是希望我們能學(xué)得更多知識，看電影時(shí)，看歷史片，是想讓我對祖國更加了解，我知道了，我明白了，就在此刻，謝謝你們，給我帶來(lái)的溫暖，謝謝！
這，就是家帶給我的溫暖。不一樣的溫暖。
家庭的溫暖作文 篇2
難過(guò)的時(shí)候會(huì )想起家；委屈的時(shí)候會(huì )想起家；孤單的時(shí)候會(huì )想起家。在這世上的人們都渴望著(zhù)有一個(gè)幸福的家，因為即使用錢(qián)也是換不來(lái)的，唯有真心地付出才有機會(huì )擁有溫暖的家。話(huà)雖如此，許多人卻由于事業(yè)，錢(qián)和外面的誘惑而糟�；蛘卟徽湎ё约盒列量嗫嗨⑵饋�(lái)的家。我為此感到十分生氣，很簡(jiǎn)單的原因是我非常愛(ài)我的家。
童年時(shí)，我只要受到任何委屈就會(huì )想到家，因為我能隨便地向我的父母親撒嬌，然后他們會(huì )慢慢地哄我笑，難過(guò)的情緒會(huì )突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的，會(huì )導致我不夠獨立自主，但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我，家才會(huì )對我來(lái)說(shuō)是如此特別溫暖，任誰(shuí)不開(kāi)心時(shí)還要被說(shuō)教吧。同時(shí)，我特別喜歡聽(tīng)父母給我講故事和夾在他們中間睡覺(jué)，因為我會(huì )感到濃厚的幸福包圍著(zhù)，此刻誰(shuí)也不能來(lái)?yè)尰虼驍_我。不然，我就會(huì )在想象中揍那個(gè)人一頓。
當我開(kāi)始上小學(xué)，接觸到外面的世界越來(lái)越多了，逐漸看到有人抱怨著(zhù)家的不好。由于那時(shí)的我想法幼稚，所以到最后還是不明白。舉一個(gè)例子吧，一個(gè)星期五的下雨天，我在等著(zhù)爸媽來(lái)接我。忽然聽(tīng)到一個(gè)瘦瘦的小男孩在自言自語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)我討厭我的家，我很不幸福。我突然間特別想問(wèn)那個(gè)男孩為什么，但是我父母已經(jīng)到來(lái)并且叫我上車(chē)回家。我一直不停地思考著(zhù)原因，卻沒(méi)問(wèn)我爸媽?zhuān)闹幸矝](méi)有一個(gè)答案，不過(guò)天真的我過(guò)了一晚就忘記了，之后開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù)。
直到我升上了初中，我開(kāi)始了解為何那個(gè)男孩所說(shuō)的話(huà)了，因為我開(kāi)始讀報紙和看新聞。我發(fā)覺(jué)其實(shí)有很多家庭得不幸福，由于父母忙著(zhù)工作忽略自己的孩子，總是在吵架。雖然錢(qián)是重要，但陪伴自己最?lèi)?ài)的家人更有價(jià)值。我們往往會(huì )撿了芝麻丟了西瓜，分辨不清什么對自己來(lái)說(shuō)最珍貴，然后再來(lái)后悔。
既然已經(jīng)選擇建立一個(gè)家，那請好好對待這個(gè)家。若不能經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的家，不如就不要開(kāi)始，徒增悲傷而已，害人害己。若是錢(qián)，玩樂(lè )比一個(gè)幸福的家重要的話(huà)，請好好工作和繼續在外面浪，因為家的意義是很深遠的。我很慶幸，我生長(cháng)在一個(gè)溫暖的家。
家庭的溫暖作文 篇3
秋游珍珠泉，又是珍珠泉。無(wú)聊的行程，無(wú)聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識兩月但還有些生疏的新同學(xué)，新老師。這不由地讓我煩躁起來(lái)。
馬戲團的舞臺前，還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍色塑料椅；還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺。只是覺(jué)得身邊沒(méi)有了依靠。這會(huì )兒，同學(xué)們安靜了許多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說(shuō)地，胡吹海侃”。大多數的同學(xué)都在埋頭盯著(zhù)手機。而我，在靜靜地發(fā)呆。望著(zhù)時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空，我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們，想找找那幫老鐵們……
觀(guān)看百獸盛會(huì )時(shí)，這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣，讓我感到陣陣冷意，我忍不住地打了個(gè)寒噤，身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關(guān)切地問(wèn)：“蘿卜頭，你冷��？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，包含了多少對我的關(guān)心與體貼。
中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出準備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著(zhù)自己的食物，這情景讓我感到無(wú)比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最?lèi)?ài)的輕乳酪蛋糕，本來(lái)想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著(zhù)，剛伸出的手又縮了回來(lái)。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴里，可是那味道卻是異常地平淡無(wú)味，再也沒(méi)有了往常的的芳香與細膩。
不一會(huì )兒，班長(cháng)拿著(zhù)薯片走了過(guò)來(lái)：“蘿卜頭，嘗嘗薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神里充滿(mǎn)了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接著(zhù)，同學(xué)們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食，更是快樂(lè )。
走在珍珠泉公園的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習習，我含著(zhù)棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡兒，冒得更歡了……。
家庭的溫暖作文 篇4
每天上學(xué)前，媽媽總是為我正正衣領(lǐng)、拉拉衣角，輕輕地說(shuō)一句“路上注意安全，媽媽等你回來(lái)”。輕輕的一句“等你回來(lái)”，已經(jīng)成了媽媽的習慣。多年來(lái)，我只要出門(mén)，媽媽就會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)。我聽(tīng)了，心里總是感到無(wú)比溫暖。
爸爸每次出差，媽媽總是一邊為他整理好衣物一邊說(shuō)：“路上注意安全，俺和孩子等你回來(lái)！”我分明看到，母親的眸子里，滿(mǎn)含著(zhù)期待、祝福與牽掛。
鄰家有位的哥，他每次出家門(mén)，懷孕的妻子就會(huì )將裝滿(mǎn)水的杯子遞到他手里，溫情脈脈地看著(zhù)他說(shuō)：“老公，俺和孩子等你回來(lái)……”
一句輕輕的“等你回來(lái)”，讓門(mén)里門(mén)外的人心里溢滿(mǎn)了縷縷柔情！
一句輕輕的“等你回來(lái)”，包含了親人多少?lài)谕�、期待和呼喚�?/p>
一句輕輕的“等你回來(lái)”，溫暖的家，才有了一個(gè)完整的概念！
是的，等你回來(lái)，這個(gè)家，才會(huì )春光明媚、才會(huì )溫暖如春、才會(huì )生機盎然。
是的，等你回來(lái)，這個(gè)家需要你，時(shí)時(shí)離不開(kāi)你，事事少不了你，只有你回來(lái)了，鎣個(gè)家才是完整的家；等你回來(lái)，哪怕飯冷了再熱，哪怕水涼了再燒，哪怕望了又望，親人也會(huì )留一束燈光給你。因為，你是這個(gè)家的天，你是這個(gè)家的地，你是我們的親人��！
在外的人們啊，�；丶铱纯�，你可知道，親人在望眼欲穿地等你回來(lái)呢，
家庭的溫暖作文 篇5
在這個(gè)大家庭中，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天。
知了在樹(shù)上喳喳的叫著(zhù)，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路邊的花草也沒(méi)精打采�！笨蓯�，可惡，竟然在這么熱的天氣還停電�！蔽以谖堇餁獾弥倍迥_。哪知這心越急就愈發(fā)熱，額頭上的汗珠像大豆似的，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)�！焙簟瓱崴懒��！边@時(shí)看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一杯水與一樣貌似電風(fēng)扇似的東西象我走來(lái)。爸爸把水遞給我”快解解暑吧，看你熱的�！薄碧恕蔽也挥傻貜男睦镎f(shuō)出這句話(huà)�！边�？好小的風(fēng)扇啊，您哪來(lái)的��？”爸爸就像我的活菩薩，總在我最需要的時(shí)候出現幫助我�！边@個(gè)風(fēng)扇啊，我是給你買(mǎi)的呀。我看有好多小孩都在買(mǎi)，聽(tīng)說(shuō)這東西好用，所以啊，也給你買(mǎi)了一個(gè)�！卑职终f(shuō)。我一口氣把冰水全喝完了，打開(kāi)小風(fēng)扇，哇，真爽，原來(lái)的那一股熱氣都早以煙消云散了。正當我高興時(shí)，我發(fā)現爸爸其實(shí)比我還要熱，他的衣服已經(jīng)濕透了，鼻尖上還冒著(zhù)汗珠，我不禁心酸了�！卑职帧��！蔽彝蝗徽f(shuō)出話(huà)來(lái)。爸爸卻對我笑了笑，又撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：”還熱嗎？”’不，我一點(diǎn)兒也不熱了�！蔽疫呎f(shuō)邊把風(fēng)扇轉向到爸爸那兒，爸爸又笑了笑，可是這次他卻沒(méi)有再多說(shuō)些什么。我感受到了爸爸的溫暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天過(guò)去了，秋天也隨著(zhù)落葉隨風(fēng)飄去，冬天實(shí)在另人難熬。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大地萬(wàn)物都沉睡了，寒冷的風(fēng)刺向人們的臉。但在那微弱的燈光下，我看到了一個(gè)身影在那里忙碌著(zhù)。哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)跒槲野局�，為我準備夜宵好讓我暖和點(diǎn)�？凑咚敲β档纳碛�，我不禁叫了一聲：”媽媽?zhuān)挥昧�，你去誰(shuí)吧�！眿寢屴D頭看到了我，眼里充滿(mǎn)了淚花。也許是因為我的這一句話(huà)，她欣慰的笑了………窗外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我卻沒(méi)有一絲的寒冷。
家庭給我的溫暖遠遠不止這些，這樣的家庭何不幸福？
家庭的溫暖作文 篇6
從時(shí)光縫隙中奔了出來(lái)，每個(gè)人都在一年的勞累中逃脫了，回家和家人歡聚一堂。當然，我也不例外，就隨著(zhù)父母到爺爺奶奶家過(guò)新春。
路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝聲。還記得小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著(zhù)紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我們終于到家了，這是多少游子最真切的心聲。
今年過(guò)年，唯一的遺憾是舅舅沒(méi)能回來(lái)跟我們一起過(guò)年。舅舅在前幾年找工作處處碰壁，我們多次勸他回家，他卻固執地想要實(shí)現自己的理想——做一名工程師。吃年夜飯的那天晚上，舅舅打電話(huà)回來(lái)，手機用免提，他跟我們在桌上一起笑笑說(shuō)說(shuō)，仿佛就坐在我們身旁，但隔著(zhù)一臺機器，我們多久才能面對面一起大笑。無(wú)知的我對著(zhù)電話(huà)嚷嚷：“舅舅，你今年過(guò)年沒(méi)回家，什么感受��？”電話(huà)那邊有了片刻沉默，我望著(zhù)爸爸，意識到自己說(shuō)錯話(huà)了，“孤單難受啦，特別是聽(tīng)到鞭炮聲的時(shí)候，會(huì )有想哭的感覺(jué)……我……真得很想回家……”奶奶直抹眼淚了：“小巖啊，明年一定要回來(lái)陪我們過(guò)年！”“嗯嗯嗯，一定�！�
晚飯過(guò)后，我們全家坐在沙發(fā)上閑聊，不知是誰(shuí)起的頭，從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮斗歷程，再對我的生養教育，雖然以前也斷斷續續聽(tīng)過(guò)不少，但這次終于用一根線(xiàn)把家族所有點(diǎn)滴片斷串聯(lián)起來(lái)，又仿佛一面鏡子照出所有我見(jiàn)過(guò)的未見(jiàn)過(guò)的模糊人物，還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們在孩子成長(cháng)過(guò)程中給予的感情與期望。很奇妙，也很感動(dòng)。
窗外陸續傳來(lái)鞭炮聲，我知道，新年近了。爸爸在0點(diǎn)準時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，火花妖嬈的身影在我臉上躍動(dòng)，那一刻的笑容是家給我無(wú)盡的財富。
家是溫暖的殼，家是能鋪開(kāi)心事的地方，家是陶公筆下的桃源，家是一言難盡的一個(gè)字，家是受傷時(shí)的“創(chuàng )口貼”……回家吧！
家庭的溫暖作文 篇7
家庭是煩惱的回收站；家庭是靈魂的寄托；家庭更像一個(gè)溫暖的火爐�！凹胰恕�，多么溫暖的一個(gè)詞。想到家庭，一股暖流涌上心頭。
春天的一個(gè)早晨，在我終于打敗了“睡神”使勁睜開(kāi)眼睛之后，我看了一眼——天的鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了！我趕緊起身洗漱，把早餐塞進(jìn)嘴里，沖到門(mén)口換鞋。剛要坐飛機去學(xué)校，就聽(tīng)到媽媽在臥室里喊：“天氣預報說(shuō)今天要下雨，記得帶傘！”鞋子已經(jīng)換了。你想再進(jìn)去嗎？我下意識的看著(zhù)窗外——。嗯，天氣晴朗，不會(huì )下雨。我迅速跑去學(xué)校。
“貝爾……”學(xué)校的鈴聲響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回家了。我站在教學(xué)樓門(mén)口，焦急地看著(zhù)外面的——。隨著(zhù)雷聲的轟鳴，雨已經(jīng)下得很大了。唉，我應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶把傘的。春天的天氣真是多變��！
等了很久，雨根本沒(méi)有停，反而越下越大。我不禁感到有些沮喪。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是我媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)阍趺磥?lái)了？”我躲在傘下，興奮地問(wèn)�！吧敌∽�，要不是看到你的`傘還在家里，估計你還在等著(zhù)呢！”母親慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭。
雨下得更大了，我媽一把傘擋不住兩個(gè)人，就把傘往我這邊靠�？粗�(zhù)媽媽的衣服有點(diǎn)濕，心里酸酸的，想說(shuō)點(diǎn)什么，可是喉嚨好像哽住了�！鞍劝取�，這時(shí)，一輛車(chē)停在我們身邊，仔細一看，是爸爸的車(chē)！爸爸把頭伸出窗外�！坝晗碌煤么�。我擔心你會(huì )淋濕，想坐專(zhuān)車(chē)。沒(méi)想到你媽打我！”上車(chē)！"
我和媽媽上了車(chē)，看到奶奶拿著(zhù)兩把傘匆匆走來(lái)�！澳棠�！”我趕緊搖下車(chē)窗，讓她上車(chē)�！斑@么大的雨，你要去哪里？”奶奶羞澀地說(shuō)：“我？我來(lái)接你。早上看到你不打傘出門(mén)，我很擔心。沒(méi)想到你們都回來(lái)了！”我聽(tīng)了，就想笑他們沒(méi)商量好事情。一個(gè)人放學(xué)來(lái)接，不知道什么時(shí)候淚水模糊了我的雙眼，心里有一股暖流。
如果我是一艘船，那么我的家庭將是一個(gè)風(fēng)雨的避難所。當我遇到挫折和困難時(shí)，我總能回家。他們是我的堅強后盾。感謝家人，感謝家人給我帶來(lái)溫暖。
家庭的溫暖作文 篇8
大家沖出了時(shí)間的縫隙，逃離了一年的辛苦，回家和家人團聚。當然我也不例外，只是跟著(zhù)父母去爺爺奶奶家過(guò)年。
路上，熟悉的小巷，熟悉的人，熟悉的喊聲。還記得小時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆，那種紅色光澤的圓圓的山楂，那種晶瑩剔透的冰糖仿佛有一種金色的光芒。誘人的香味永遠難忘。當我聞到它時(shí)，我的唾液會(huì )不由自主地噴出來(lái)。啊，快到了，我們終于到家了，這是許多流浪者最真實(shí)的聲音。
今年過(guò)年，唯一的遺憾就是舅舅沒(méi)回來(lái)和我們一起過(guò)年。這幾年，舅舅找工作碰上了一面墻。我們多次勸他回家，他卻固執地想實(shí)現當工程師的理想。吃飯的那天晚上，舅舅回了電話(huà)，手機是免提的。他在桌子上和我們談笑風(fēng)生，仿佛坐在我們旁邊，但是多久我們才能隔著(zhù)一臺機器面對面的笑。無(wú)知。我對著(zhù)電話(huà)大喊：“叔叔，你今年過(guò)年沒(méi)回家。感覺(jué)怎么樣？”電話(huà)里沉默了一會(huì )兒。我看著(zhù)父親，意識到自己說(shuō)錯話(huà)了�！昂茈y感到孤獨，尤其是當我聽(tīng)到鞭炮時(shí)，我感覺(jué)像在哭。我真的很想回家……”奶奶直抹眼淚：“小燕，明年一定要回來(lái)陪我們過(guò)年！”“嗯嗯，當然�！�
晚飯后，我們全家人坐在沙發(fā)上聊天。我不知道是誰(shuí)開(kāi)始的。從爺爺奶奶的故事里，我一直在講父母的奮斗。雖然之前斷斷續續聽(tīng)過(guò)很多我的生育教育，但這次我終于用一根線(xiàn)把家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，似乎反映了我之前看到的所有模糊的數字。也讓我第一次從不是女兒的角度去看待他們在孩子成長(cháng)過(guò)程中給予的感情和期望。很精彩，很感人。
窗外鞭炮齊鳴。我知道新年快到了。爸爸0點(diǎn)準時(shí)放鞭炮，閃閃發(fā)光的妖嬈身影在我臉上跳躍。那一刻的笑容，是家人給我的無(wú)盡財富。
家是一個(gè)溫暖的殼，是一個(gè)可以?xún)A訴心事的地方，是陶公筆下的天堂，是一句久久不能說(shuō)的話(huà)，是受傷時(shí)的“創(chuàng )可貼”……回家吧！
家庭的溫暖作文 篇9
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)光在我們的身邊悄無(wú)聲息地流逝，我們應該珍惜時(shí)間，換個(gè)角度說(shuō)，我們應該把時(shí)光保存下來(lái)，比如：拍照片、錄像、把重要的東西保存下來(lái)……
《父與子》這本書(shū)主要講了一對父子發(fā)生的有趣的事情，如：令人感動(dòng)的“稱(chēng)心的禮物”、令人開(kāi)懷大笑的“一舉三得”、令人不安的“嚇人的胡子”……這本書(shū)的作者是德國的�！W·卜勞恩。讀了《父與子》，我總結出了兩點(diǎn)：孩子聽(tīng)話(huà)和家長(cháng)親切。我先說(shuō)說(shuō)孩子聽(tīng)話(huà)吧！
我覺(jué)得只要做到乖，就能做到聽(tīng)話(huà)，而做到乖，就要做到孝和學(xué)兩方面。孝，也可以說(shuō)孝順。為什么說(shuō)它是乖的一部分呢？是因為“教”。教不僅要教文，還要教孝。教的時(shí)候學(xué)好，那不是兩全其美嗎？《父與子》中的兒子不孝，而且他很調皮。其實(shí)說(shuō)真的，我也不孝。記得有一天，我在家看電視，看了很長(cháng)時(shí)間之后，爸爸就嚷嚷起來(lái)了：“珂珂，休息一下，去看看綠色植物對眼睛好！”可是我沒(méi)有聽(tīng)。不久，我便配上了眼鏡。都是我不好，讓爸爸花費心思。所以，我真的很想說(shuō)：“爸爸，對不起！”
學(xué)，也可以說(shuō)好學(xué)。如果你好學(xué)，家長(cháng)就不用擔心你的學(xué)習，我們再回到“教”，左邊的“孝”已經(jīng)講過(guò)了，剩下的就是右邊的“文”�！陡概c子》中的兒子就不怎么好學(xué)。其實(shí)我也不怎么好學(xué)。有一次，我把家庭作業(yè)全部做完后，就開(kāi)始玩了，媽媽讓我不要再玩了，我沒(méi)有聽(tīng)，最后給媽媽惹了不少麻煩。所以，我也想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
好，孩子聽(tīng)話(huà)先告一段落，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(cháng)親切吧！家長(cháng)親切對我們孩子也有一定的幫助，比如《父與子》中第十一頁(yè)的“稱(chēng)心的禮物，兒子雖然摔壞的禮物，但是父親的親切，使兒子轉悲為喜。我爸爸也是一個(gè)很好的例子，他在我犯錯的時(shí)候，會(huì )用另一個(gè)角度來(lái)思考，用另一種方法去處理，使我不那么自責。
不管是孩子聽(tīng)話(huà)，還是家長(cháng)親切，家庭最重要。只有溫暖了家庭，才能溫暖幸福。
家庭的溫暖作文 篇10
人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運的生長(cháng)在一個(gè)溫暖的家庭中。
爸爸是我們的一家之主，在家中最有權威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著(zhù)肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門(mén)就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯，根據我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來(lái)，就立刻放下書(shū)包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái)，爸爸看到我的吃相微微的笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。
每當我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著(zhù)乒乓球拍，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“還敢不敢打乒乓球？”我看了他的樣子，一下子來(lái)了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。
家庭的溫暖（二）我生活在一個(gè)幸福，溫暖，快樂(lè )，沒(méi)有壓力的家庭中，我們一家三口生活的其樂(lè )融融。
媽媽是我們家里的一名不可缺少的角色，她同樣讓我感到了家庭的溫暖。有一件事在我童年的海洋里留下了不可磨滅的印象，那是一個(gè)月明星稀的夜晚，爸爸出差不在家，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽正在熟睡中，我無(wú)力的碰了碰她，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了�！眿寢屢幻D時(shí)變了臉色，背起我朝醫院飛奔而去，一路上媽媽的鞋跑掉了好幾次，到了醫院媽媽帶我跑到這，跑到那里，到處尋找醫生為我治病，我在醫院打上針后媽媽無(wú)微不至的照顧我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，這件事使我感動(dòng)了許久，我感受到了媽媽對我的關(guān)心。
每到星期六，我都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子到操場(chǎng)上飛奔，因為我先天扁桃體大不能缺水，媽媽怕我沒(méi)有水喝就跟著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)上，給我送水，有一天晚上，天氣很冷，大樹(shù)被風(fēng)吹的搖晃不停，媽媽還是跟我來(lái)到操場(chǎng)上，回去后，媽媽凍得抖個(gè)不停發(fā)了高燒，從媽媽對我的照顧中感受到了她無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)老爸和老媽。
家庭的溫暖作文 篇11
時(shí)間在我們人生中過(guò)的最快，很多記憶已經(jīng)跟隨著(zhù)日子的小事而褪色，但有一件事情不時(shí)的會(huì )出現在我的夢(mèng)里，我的腦海里，感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。
記得那還是我在上一年級的時(shí)候，我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學(xué)一直都是靠著(zhù)爸爸和那輛藍白色的電動(dòng)車(chē)去學(xué)校。
那段時(shí)間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。
那天，雨下得太大了，風(fēng)雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說(shuō)在路上可能會(huì )堵車(chē)，如果早點(diǎn)去，路上就像平時(shí)一樣了。我也只好相信爸爸的話(huà)，穿好衣服，很快洗了下臉，準備出發(fā)。剛出門(mén)，看見(jiàn)電動(dòng)車(chē)上“坐”這一把傘。原來(lái)爸爸早就給我準備好了傘。去學(xué)校了，我坐著(zhù)車(chē)子上，拿著(zhù)大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著(zhù)，爸爸一邊開(kāi)車(chē)，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認為這樣會(huì )給他帶來(lái)一些不方便，所以就讓我自己擋著(zhù)傘，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸或：“我著(zhù)涼了不算什么呢，我能挺得住，如果你著(zhù)涼了，又上不成學(xué)，還要在醫院中花上不必要的錢(qián)來(lái)治療，所以自己把自己別涼感冒了�！边@一句話(huà)，頓時(shí)讓我的心里感到了一絲的溫暖。讓我感到有家，有愛(ài)，有一個(gè)為了我而冒著(zhù)風(fēng)雨的爸爸感覺(jué)真好，我好幸福��！
快到學(xué)校了，風(fēng)越刮越大，雨傘好像要“飛”起來(lái)似的，好像老天想讓我去學(xué)校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經(jīng)濕潤了，我就要快哭起來(lái)似的。
到了學(xué)校，我也下了車(chē)，我讓爸爸把雨傘打著(zhù)，別讓自己著(zhù)涼，而爸爸說(shuō)：“你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽(tīng)老師的話(huà)，一定要好好學(xué)習，將來(lái)考上好大學(xué)給我們爭光��！”
望著(zhù)爸爸那濕透的背影，我發(fā)誓：一定好好學(xué)習，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，絕不辜負爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！
家庭的溫暖作文 篇12
有的愛(ài)像高山，默默無(wú)聞；有的愛(ài)像大海，一望無(wú)際；有的愛(ài)像火山，熾熱滾燙。我的奶奶就是一個(gè)典型的“火山”老太太，而爺爺的愛(ài)則像高山一樣深沉卻默默無(wú)聞。
爺爺今年已經(jīng)七十出頭了，奶奶也快到七十了。一般這個(gè)年紀的老人中午都會(huì )睡午覺(jué)，在暖暖的陽(yáng)光中美美地睡上一覺(jué)，想想都覺(jué)得愜意。但我的奶奶卻似乎沒(méi)有睡午覺(jué)的習慣，她通常在這個(gè)時(shí)間出去買(mǎi)菜。這天中午，奶奶又像往常一樣出去買(mǎi)菜。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺醒了，睜開(kāi)眼睛就問(wèn)我奶奶去哪兒了。我告訴爺爺，奶奶出去買(mǎi)菜了，結果爺爺非嚷嚷著(zhù)要去菜市場(chǎng)找奶奶。我告訴爺爺，這樣我們會(huì )被奶奶罵的，最后爺爺生氣了，自己坐在沙發(fā)上穿起了衣服。我連忙去阻止爺爺，可是我的阻止無(wú)濟于事，最后我認輸了，答應爺爺陪著(zhù)他去找奶奶。
太陽(yáng)像火一樣炙烤著(zhù)大地，在去找奶奶的路上，我和爺爺的衣服都濕了。我們找了一個(gè)休息的地方，就在這時(shí)，碰巧遇到了買(mǎi)菜回來(lái)的奶奶。奶奶看到我和爺爺，立馬跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我和爺爺熱成這樣，奶奶氣得面紅耳赤，張嘴就開(kāi)始訓斥爺爺，而爺爺卻微笑地看著(zhù)奶奶。我知道，爺爺和奶奶都是關(guān)心對方，都是為對方著(zhù)想，只是他們表達愛(ài)的方式不同。
爺爺、奶奶之間的愛(ài)是小而平常的，他們的愛(ài)像火山噴發(fā)，熾熱滾燙，又像流星劃過(guò)夜空，悄無(wú)聲息。這種愛(ài)，像河水一樣默默地呵護著(zhù)、溫暖著(zhù)我們的心靈。
我終于領(lǐng)悟了——為什么在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，總要等到父親應酬歸來(lái)，母親房間里的燈才會(huì )靜靜熄滅；為什么天氣剛剛轉涼，早就可以成家立業(yè)、養兒育女的小姑，卻還要被祖母念叨是否及時(shí)換上了冬衣；為什么我參加學(xué)校旅行，手機屏幕不斷閃爍，父母在電話(huà)的那頭不厭其煩地確認我旅行是否安全，飯菜是否可口……
我慶幸我生活在一個(gè)有愛(ài)的家庭里，父母的那些嘮叨、那些時(shí)時(shí)刻刻的牽掛，是最甜蜜的負擔，是最美的牽掛……
家庭的溫暖作文 篇13
在別人困難的時(shí)候去伸出自己的援助之手，這樣自己不僅會(huì )收獲幫助別人的快樂(lè )，更會(huì )收獲珍貴的友誼。在我們班，這是人人都知道的道理，并且時(shí)時(shí)刻刻都實(shí)踐這句話(huà)……
前年，我們班的同學(xué)小華和媽媽一起去工廠(chǎng)，發(fā)生了一件不幸的事情，她的手被吸進(jìn)機器里，發(fā)出了慘烈的叫聲，她媽媽聽(tīng)到后連忙趕來(lái)，可為時(shí)已晚，小華的手被壓得血肉模糊。到了醫院，醫生做了手術(shù)可只接起了大拇指和半截食指，聽(tīng)醫生說(shuō)，這將是個(gè)永久性的創(chuàng )傷。手術(shù)后，老師同學(xué)們紛紛去看望小華，小華開(kāi)始還有點(diǎn)擔心，怕同學(xué)們會(huì )嘲笑她的手，可聽(tīng)到了老師同學(xué)們衷心的祝福后，才明白——老師同學(xué)們是永遠不會(huì )嘲笑她的。還有很多同學(xué)給小華帶來(lái)了小禮物：有的給小華帶來(lái)了美麗鮮香撲鼻的鮮花，祝愿她早日康復；有的帶來(lái)精致的小糕點(diǎn)，讓她品嘗；還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具，這樣小華就可以玩了。小華看著(zhù)各種禮物和關(guān)愛(ài)著(zhù)她的同學(xué)們，先是無(wú)聲的流淚，然后不住地抽泣，最后忍不住放聲大哭。是啊，能有這樣一群好朋友、好同學(xué)，在自己最需要幫助的時(shí)候，能夠無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著(zhù)自己，誰(shuí)不會(huì )感動(dòng)呢？
小華在家休養了一個(gè)月，又重新回到學(xué)校，又可以和親愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習了，小華開(kāi)心極了�？珊芸焖挚鄲榔饋�(lái)，因為他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)上學(xué)，已經(jīng)是拉下很多課程，怎么辦呢？老師同學(xué)們又開(kāi)始幫助小華。老師在課堂上盡可能多提問(wèn)小華，保證課堂上新學(xué)的知識全部掌握；下課時(shí)，許多熱心的同學(xué)來(lái)幫助小華，教小華未學(xué)的知識。在大家的幫助下，這個(gè)學(xué)期的期中考試，她居然比以往多考了10分，當她拿到考卷時(shí)，眼淚又不住地流了下來(lái)，她說(shuō)，這都是大家的功勞，沒(méi)有大家的幫助，她不可能考得這么好。
在我們班，同學(xué)之間互相幫助，親如一家人，我覺(jué)得，這個(gè)“家庭”真溫暖��！
家庭的溫暖作文 篇14
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì )發(fā)現在家庭的每個(gè)角落都有愛(ài)。今早，又和媽媽鬧脾氣，結果摔門(mén)而出。外面的天還黑著(zhù)我似乎有些怕了，我獨自走在上學(xué)的路上，心里有些不是滋味，不知道自己這樣做對不對是否會(huì )傷害媽媽就在我想不通時(shí)，而您就在我身后把我默默送到學(xué)校，那是因為———您知道我怕黑。而我現在要告訴您，只要有您的陪伴，不管有多黑、多冷，我永遠不會(huì )感到寂寞。我的爸爸似乎對我非常冷漠，我覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不在乎他這個(gè)女兒，可是最近和媽媽閑聊中，聽(tīng)到爸爸出差前曾叮囑過(guò)媽媽他的寶貝女兒還有一個(gè)月零一天就要生日了。
在父親的話(huà)語(yǔ)中，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛(ài)。
晚上，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，急促的鐘表聲總在不停的提醒我，今天任務(wù)非常多，要加快速度。我有些頭痛，昏昏欲睡。這時(shí)，我聞到了陣陣清香。果然，媽媽端著(zhù)一杯菊花茶走進(jìn)了我的房間，我望著(zhù)它，聞著(zhù)它，心里似乎明朗起來(lái)。茶的香味滲透到了我屋子的每個(gè)角落，我感到非常幸福。
茶香意濃，在我心中。
秋天來(lái)了，我喜歡吧風(fēng)鈴掛在門(mén)上，傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。
莫夜，我擁被而眠，誰(shuí)想到了半夜我竟被凍醒，突然，門(mén)鈴響了，我假裝換了個(gè)姿勢睡去。這時(shí)，身上陣陣暖和，被子回來(lái)了。我把眼睛瞇成一條線(xiàn)，看見(jiàn)爸爸輕輕地關(guān)門(mén)出去。
風(fēng)鈴有聲，愛(ài)無(wú)聲。
我想我是這個(gè)世界上擁有最獨特的愛(ài)的孩子，因為爸爸媽媽給我的愛(ài)，不是溺愛(ài)。在別人看來(lái)我的父母似乎不疼我，但我要說(shuō)的是，父母并不是不愛(ài)我，是父母給我的這種愛(ài)，是會(huì )讓我變得獨立的愛(ài)。因為父母總是在“背后”愛(ài)我。
我非常幸福，因為我出生在這樣溫馨的家庭中；我非常慶幸，因為我有這樣愛(ài)我的父母；我非�？鞓�(lè )，因為家庭的溫馨包圍著(zhù)我。
愿每個(gè)家庭都永遠溫馨。
家庭的溫暖作文 篇15
鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家，魚(yú)兒有一個(gè)幸福的家。何謂“家”，就是一個(gè)幸福的地方。
那兒，充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外面多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖。家就是累了有人讓你靠哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人與你分享，記得那一次。
那是大年初一那天，我在恒大影院與“胡巴”見(jiàn)面啦，口袋里還裝著(zhù)一部我心愛(ài)的手機，“哈哈哈！”影院里不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆笑。不一會(huì )兒，“胡巴”和我們分別了。我和媽媽在擁擠的人群中緩慢地移動(dòng)著(zhù)，還在回味著(zhù)“胡巴”的種種趣事，殊不知手機已經(jīng)沒(méi)了！
回到家，我準備拿出手機打電話(huà)，我摸這兒，摸那兒，咦？這調皮的手機去哪啦？沙發(fā)上也沒(méi)有，媽媽包里也沒(méi)有，我這才意識到手機沒(méi)了，我背后一陣發(fā)熱，手機沒(méi)了！
這部手機最起碼一千多，就等于丟了一千元人民幣��！媽媽平時(shí)是多節儉的一個(gè)人啊，我忐忑地向媽媽走去準備賠罪，“媽媽?zhuān)摇质质帧瓩C……沒(méi)……沒(méi)了�！蓖蝗�，我的眼淚嘩啦啦地往下流，撲進(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱，我本以為媽媽會(huì )大聲斥責我，接著(zhù)推開(kāi)我。此時(shí)我就像一只孤獨無(wú)助的小鳥(niǎo)，不知是離開(kāi)溫暖的巢，還是留下來(lái)呢？又像一個(gè)人在南極
我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她嘴角微微上揚，這使我不安的心得到了一絲絲溫暖，她親了親我的頭，笑得簡(jiǎn)直能融化南極的冰塊��！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，手機丟了你也沒(méi)有丟��！”我臉上還掛著(zhù)淚珠“撲哧”一聲笑了，“手機掉了，我還高興咧！這樣我就放心你不會(huì )玩手機了�！薄罢娴哪�？”“當然了�！敝�，我又心有余悸地告訴了爸爸和姐姐。他們也是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，真讓我熱淚盈眶。
這就是我的家，一磚一瓦都用愛(ài)去建造。家人的微笑給我不盡的財富，家人的關(guān)愛(ài)給我無(wú)限的力量�！凹彝ナ菧嘏蹫场�，比喻多么貼切啊，我為我有個(gè)溫暖的港灣而感到無(wú)比自豪。
家庭的溫暖作文 篇16
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè )的光陰，都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里，我學(xué)會(huì )了許多新知識和許多大道理，受益匪淺。
在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)�！Ｌ镄W(xué)。我永遠忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門(mén)口，校長(cháng)和一群老師面帶微笑地看著(zhù)我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，溫柔地對著(zhù)我們說(shuō)話(huà)，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話(huà)語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳快樂(lè )地叫了起來(lái)。
在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(cháng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì )不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節”。無(wú)論你是高年級的還是低年級的，如果你對科學(xué)有興趣，只需要去報名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運動(dòng)會(huì )，語(yǔ)文嘉年華，音樂(lè )會(huì )……每次，一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當然，學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。
還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)指導老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口，等待著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。每天，都會(huì )看見(jiàn)五六個(gè)指導老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去，檢查同學(xué)們的紀律。而學(xué)生們，一見(jiàn)到老師，就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì )微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里，有著(zhù)一大群可愛(ài)的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì )誠懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì )原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導，有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習，我們能不快樂(lè )地成長(cháng)嗎？
家庭的溫暖作文 篇17
我是五年級一班的漢族學(xué)生，在我們班級中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習了四年，我們是相親相愛(ài)的一家人。
有一次，我的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為我感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到我家來(lái)看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給我耐心講解，把當天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對我這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
有一次，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。
老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對不起�！比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現在開(kāi)始團結起來(lái)，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。
家庭的溫暖作文 篇18
家是一個(gè)多么溫馨的字，它是以一個(gè)群體為中心。它給我們快樂(lè )，幸福，溫暖。
家，看上去一個(gè)普通得不能再普通的字。但是它是我們的依靠，讓我們感到的安全感。如果一個(gè)家都毀了，那我們還能這么幸福，快樂(lè )了嗎？
7歲那年，媽媽突然離家出走。我當時(shí)很奇怪，不知道為什么她要離家出走。后來(lái)，爸爸也出去了，把我一個(gè)人落在家里。我就懂了，原來(lái)媽媽和爸爸吵架了。一天晚上，媽媽回來(lái)了，爸爸也會(huì )來(lái)了。在我睡覺(jué)的時(shí)候，身邊傳來(lái)媽媽被爸爸用鞭子抽打的呻吟。盡管聲音不是很大，但我還是能聽(tīng)得到。我當時(shí)害怕得將頭躲進(jìn)被窩里，不敢用眼睛對著(zhù)被抽打的媽媽。我現在真后悔當時(shí)沒(méi)有挺身而出，幫助媽媽。
一次放學(xué)回家來(lái)，爸爸把我叫住。先去清點(diǎn)貨品，然后加貨品入庫。當時(shí)我忙到很晚，爸爸說(shuō)：“你的作業(yè)你自己抽時(shí)間來(lái)寫(xiě)�！敝蟮搅送砩�11點(diǎn)左右，我才將所有的貨品入庫。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，這么晚了還不睡覺(jué)。當我將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽又去找爸爸大罵一頓，爸爸毫不示弱，更是將責任推托到我身上。當然媽媽是不會(huì )信他的，爸爸還火了，對我說(shuō)，明天不準上學(xué)。媽媽又說(shuō)，哪有你這么當爸的呢？于是叫我去睡覺(jué)，我跌跌撞撞的走向床邊。晚上，鞭子抽打的聲音又傳來(lái)出來(lái)。
后來(lái)，到了第二天早上。媽媽偷偷地將我送到學(xué)校去，結果又被爸爸暴打。之后，他又叫我蹲馬步。
還有爸爸經(jīng)常過(guò)節的時(shí)候出去鬼混，不回家，把我和媽媽扔在家里，之后爸爸回來(lái)之后第一句話(huà)是要跟媽媽離婚。于是當年秋天，爸爸和媽媽離了婚，這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)了。
之后，爸爸老是來(lái)到我的新搬的房子來(lái)。突然有一次，一進(jìn)門(mén)就哭個(gè)不停，當時(shí)的我是不會(huì )原諒他的。晚上，媽媽上課回來(lái)后，我把這件事講給她聽(tīng)時(shí)，她只覺(jué)得爸爸活該。
到了10歲的時(shí)候，媽媽給我找了一個(gè)新爸爸。他待我很好，脾氣也挺好。突然讓我感到了這個(gè)家重新復蘇的感覺(jué)。
家對于我來(lái)說(shuō)是太重要了，我不可以離開(kāi)它，否則我將不知去處。
家庭的溫暖作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)家，或幸福，或甜蜜，我就擁有一個(gè)溫暖的家庭。我們這個(gè)溫暖的家庭是有漂亮的媽媽?zhuān)吞@的爸爸，還有可愛(ài)的我。
個(gè)性標簽一：模特兒媽媽。
媽媽特別愛(ài)美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是媽媽的衣褲，我和爸爸只有小小的巴掌一塊大的空間。你知道媽媽為什么愛(ài)美嗎？這是因為媽媽為了使生意興隆，所以每次趕集時(shí)，媽媽都會(huì )穿一件要賣(mài)的衣服，當“模特兒”，顧客看見(jiàn)媽媽穿的好看，就會(huì )直接干脆地買(mǎi)下媽媽穿的這件衣服。如果掛在架子上賣(mài)的話(huà)，顧客就會(huì )嫌不好看。這時(shí)媽媽就會(huì )親自穿給顧客看，顧客就會(huì )買(mǎi)了。所以媽媽就會(huì )常對別人說(shuō)：“其實(shí)衣服就像臭豆腐，看著(zhù)難看，可穿起來(lái)卻很好看�！边@就是媽媽日常中總結出來(lái)的。其實(shí)媽媽也很有心機：她穿的衣服都是自己穿的合適的，還打算，如果顧客不買(mǎi)，自己就留著(zhù)穿！
個(gè)性標簽二：煙鬼爸爸
爸爸特別愛(ài)抽煙，每天都會(huì )抽一包，而且爸爸只抽好煙，不會(huì )抽便宜的。所以我很討厭爸爸抽煙，我有很多次告訴爸爸。他都說(shuō)抽了這么多年了，哪兒戒得掉？可吸煙會(huì )得病的，煙里提取的尼古丁都可以害死一頭牛，爸爸雖然信了，但還是會(huì )抽著(zhù)煙，我告訴爸爸：“如果煙的氣味是被身旁的人聞著(zhù)了，危害會(huì )更大�！卑职中帕�，這時(shí)他會(huì )孤單的到旁邊去抽。你知道是為什么嗎？因為爸爸愛(ài)我，更為這溫暖的家增添了溫暖。
我也很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)m然我的愛(ài)是那樣渺小，但這種愛(ài)在這溫暖的家中也能使淚花流下，花兒開(kāi)花，樹(shù)木發(fā)芽。我很自私的，每當吃著(zhù)好吃的東西，我就想自己一個(gè)人吃完，不給爸爸媽媽吃，但媽媽爸爸還是接受了，我常常這樣想：如果地球媽媽自私了，那我們還能活嗎？這是我會(huì )給爸爸媽媽吃好吃的東西了，因為我知道，將來(lái)我也會(huì )做爸爸，如果我自私了，那孩子就會(huì )餓死吧！我要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我在這溫暖的家庭中生長(cháng)，愛(ài)在發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
家庭的溫暖作文 篇20
我有一個(gè)溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂(lè )的！因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來(lái)說(shuō)吧。我的姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來(lái)呢。那是一天下午，因為字典我和她打了起來(lái)，我手被她打流血所以哭了，這時(shí)姐姐趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，我去給你拿個(gè)創(chuàng )可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了�！罢f(shuō)完字典就給我遞了過(guò)來(lái)，趕緊跑去拿創(chuàng )可貼了。
我的爸爸是外表長(cháng)得一點(diǎn)也不溫暖，但內心很溫暖的人，聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無(wú)精打采，測了體溫，有40度。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)溫度計看，我想坐起來(lái)，可以感覺(jué)很疲勞使勁兒卻坐不起來(lái)。爸爸說(shuō)你發(fā)燒了。他讓我吃了點(diǎn)飯，接著(zhù)帶我去醫院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過(guò)了會(huì )感覺(jué)舒服些。又過(guò)了一會(huì )我感覺(jué)有種說(shuō)不出的難受，爸爸說(shuō)那是你沒(méi)吃多少飯就吃藥的原因，又出去買(mǎi)了些面包讓我吃了點(diǎn)兒。到中午，看我沒(méi)有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因為媽媽會(huì )把我倆分開(kāi)。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫(xiě)作業(yè)，因為姐姐一直說(shuō)話(huà)我就開(kāi)始煩了，讓她閉嘴�？伤褪遣�，因為這個(gè)打了起來(lái)�！栲枧九�，打的熱火朝天。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“別打了，出來(lái)一個(gè)來(lái)客廳寫(xiě)�！蔽液徒憬阏l(shuí)都不去。媽媽說(shuō)：“那你們不許再打了�！眿寢寗偟娇蛷d，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說(shuō)姐姐罵我crazy，這時(shí)媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說(shuō)：“趕緊寫(xiě)完，咱們出去散步，只帶你�！眿寢屨f(shuō)完，我心里頓時(shí)感到很溫暖，作業(yè)不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
家庭的溫暖作文 篇21
有人說(shuō)，家就是一座房子；有人說(shuō)，家就是一個(gè)房子里住著(zhù)三口人；有人說(shuō)，家是一座溫暖的避風(fēng)港。而我說(shuō)，家是一個(gè)有親人，有親情，有父母疼愛(ài)的地方。
每當我們犯了錯誤，耐心批評教育的是父母；當我們取得了好成績(jì)，夸獎贊美的是父母，這正是家庭的溫暖，家庭的力量。
我現在對那件事仍是記憶猶新。那是一個(gè)寒冷的冬天，放了寒假。我想買(mǎi)一盤(pán)流行磁帶聽(tīng)聽(tīng)，可誰(shuí)知跟媽媽一說(shuō)，媽媽卻說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，那些歌有什么好聽(tīng)的，唱得難聽(tīng)死了！”我說(shuō)：“好聽(tīng)好聽(tīng)，現在我們剛剛放假，該放松時(shí)就放松嗎！好媽媽?zhuān)徒o我買(mǎi)一盤(pán)吧！”“不行不行，買(mǎi)那個(gè)太影響學(xué)習了�！蔽覛饧绷�，心想：媽媽也太趕不上“新潮”了吧！于是，“哐鏜”一聲關(guān)上了我屋的門(mén)，想：不買(mǎi)就不買(mǎi)，有什么大不樂(lè )的！
這件事本該就這樣結束了，可是第二天我放學(xué)后看見(jiàn)桌上有一封信，不由自主地走了過(guò)去，在信的旁邊居然還有10元錢(qián)。我的心里就更加好奇了。只見(jiàn)信上寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà)：孩子，昨天媽媽的的確確地錯了，在這里還得你原諒。也許是媽媽太落后了，總覺(jué)得那些歌曲不好聽(tīng)，還有，我怕你買(mǎi)了就不好好學(xué)習了，這10元錢(qián)就是給你買(mǎi)磁帶的�！蔽铱戳�，眼里感覺(jué)熱乎乎的。心想：那天我也許太沖動(dòng)了，不該和媽媽賭氣。媽媽實(shí)在太好了！于是，我也給媽媽回了一封信�！皨寢�?zhuān)易蛱煲沧龅牟粚�，我不該和您賭氣，還請您原諒我。其實(shí)，我買(mǎi)磁帶只是為了放松一下緊張的學(xué)習氣氛。請您放心，我買(mǎi)了磁帶不會(huì )因為它而放松了學(xué)習�！�
第二天吃飯的時(shí)候，家里面又有了我們悅耳的笑聲。爸爸說(shuō)：“為你們母女倆的和好我感到高興�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�(lái)。我走出屋外，冬日里少有的溫暖的太陽(yáng)今天也沖破了烏云，也出來(lái)了。��！真溫暖。在今天，我感到了天氣的溫暖，也感受到了家的溫暖。
有時(shí)候細想想，我們三個(gè)人組成了一個(gè)完整的家，組成了一個(gè)幸福的家，通過(guò)這件事，我更感受到了家庭的溫暖。
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