實(shí)用的以溫暖的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以溫暖的作文4篇，希望對大家有所幫助。
以溫暖的作文 篇1
秋季的一天，雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái);風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ......
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，整個(gè)校園都被烏云籠罩著(zhù)，窗戶(hù)被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著(zhù)窗外，坐如針氈。"怎么辦呢?我可沒(méi)帶傘呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí)，身后傳來(lái)了親切的聲音："湯曉河，你沒(méi)帶傘吧，我送你回家。"原來(lái)，是晨晨。此時(shí)此刻，我如魚(yú)得水，爽快地答應了。
一路上，花草樹(shù)木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來(lái)就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見(jiàn)我不停地打著(zhù)寒顫，又把傘往我這兒挪......就這樣，我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著(zhù)傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著(zhù)那車(chē)水馬龍的大街，行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對我來(lái)說(shuō)，它有很大的意義。
望著(zhù)晨晨那遠去的身影，那把小花傘，清風(fēng)夾雜著(zhù)落葉，一股暖流涌上了我的心頭......以溫暖為主題的
以溫暖的'作文 篇2
剛中學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)想中的大學(xué)，終于能離開(kāi)家鄉閉塞的環(huán)境，擺脫父母的嘮叨了，剛興奮不已。寒假回到家中，發(fā)現一向不關(guān)心時(shí)事的媽媽每天都守著(zhù)看新聞聯(lián)播，剛十分不解。媽媽說(shuō)是為了看天氣預報，這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅強的剛也不禁眼睛濕潤了。
以溫暖的作文 篇3
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛(ài)的表達和闡釋。這樣的溫暖就發(fā)生在平凡的生活之中：溫暖是孩子對病重母親的照顧;溫暖是游子遠行前母親的叮嚀;溫暖是車(chē)上給老人讓座的愛(ài)心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì )送你溫暖。
以溫暖的作文 篇4
我們的老師剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的，今天是她給同學(xué)上的第一堂課，學(xué)生會(huì )用怎樣的態(tài)度來(lái)對待她呢?輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了，講臺的一角放著(zhù)一只盛滿(mǎn)水的紙杯，黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師，歡迎您”，就在這一瞬間，我看見(jiàn)老師的臉上洋溢著(zhù)幸福與溫暖。
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