【精選】以溫暖的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的以溫暖的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以溫暖的作文 篇1
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì )有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持�?zhù)我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著(zhù)春天，每顆心都得著(zhù)光明，每個(gè)人的生活都得著(zhù)幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著(zhù)自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著(zhù)作來(lái)慰籍苦難中又向著(zhù)和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì )得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的`寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì )的每個(gè)角落。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖的作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我拿著(zhù)籃球獨自去球場(chǎng)練球。
當我在球場(chǎng)練得正起興的時(shí)候，一位身穿黑色短袖，運動(dòng)褲的老爺爺也拿著(zhù)籃球向我走了過(guò)來(lái)，他面容和藹，個(gè)子不高，但體型健壯，我們各自打了招呼后，便沒(méi)有再交談，各自練球、投籃。
這時(shí)我持球快速奔跑，準備上籃，突然，腳跟不小心絆了一下，就重重地摔倒在地上，頓時(shí)我就感到了一陣疼痛，自個(gè)睡在地上無(wú)力爬起。
正當我感到無(wú)助，如一只落單的大雁般孤獨無(wú)助，四處張望，尋求幫助。這時(shí)，一只粗糙的大手出現在我的眼前，我抬頭一望，才發(fā)現是那位老爺爺，老爺爺急切問(wèn)道：“摔倒了吧？來(lái)，把手給我，我扶你在一旁坐著(zhù)，看看身體怎樣？”
隨后，他彎下身子，牽著(zhù)我的手，很吃力地把我拉起�；蛟S是剛運動(dòng)完的緣故，老爺爺扶我在一旁坐下后，大口地喘著(zhù)氣，同時(shí)不斷用衣袖擦著(zhù)頭上留下的汗，不過(guò)老爺爺很快就恢復了身體狀態(tài)。老爺爺緊接著(zhù)又詢(xún)問(wèn)了我的身體情況，在確認無(wú)礙后，老爺爺才再次去打球。
可是當我想撿回籃球時(shí)，腳上傳來(lái)一陣疼痛，我下意識地拉起褲腳，發(fā)現我的腳踝腫了一個(gè)包，看來(lái)是扭到腳了，那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了，他露出了焦急的神情，小跑過(guò)來(lái)，查看一下我腳的傷勢，又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)手里拿著(zhù)一瓶水和一袋冰塊，又快步地向我走來(lái)，他示意我坐著(zhù)別動(dòng)，然后自己彎下身子，扭開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地用水沖洗著(zhù)傷口。沖洗完后，專(zhuān)注的他又從口袋拿出紙巾，慢慢擦著(zhù)傷口上的水跡，最后才用冰塊敷上。等這一切都完畢后，老爺爺舒了一口氣，眉頭漸漸舒展開(kāi)。老爺爺陪在我身旁，不斷安慰我，還提醒我不要亂動(dòng)那扭傷的腳踝。
看著(zhù)一個(gè)素不相識的陌生人，竟然會(huì )為我忙前顧后，我內心不禁泛起一絲絲漣漪。最后，老爺爺還用他的手機打了電話(huà)給我家人，等我家人來(lái)接我回家，老爺爺才放心地離開(kāi)球場(chǎng)。
在回家的路上，身邊的微風(fēng)不斷吹過(guò)，那夕陽(yáng)的余暉灑在臉上，想起了老爺爺的幫助，我心里感覺(jué)暖暖的。
以溫暖的作文 篇3
家，是夢(mèng)想的開(kāi)始。從童年到現在，多少回憶，都在這里。家，是一粥一飯，帶給我多少香甜的溫暖。
小時(shí)候，家，是父母做的一碗拌湯。紅日初升，陽(yáng)光正好，空中氤氳起一股淡香，包圍了熟睡的我。我睜開(kāi)惺忪睡眼，向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，準備開(kāi)吃。母親從廚房走出，笑著(zhù)說(shuō)：“小心燙，饞貓�！庇每曜訑噭�(dòng)拌湯，一個(gè)個(gè)小面疙瘩都浮出水面，探著(zhù)頭往外看，透明的粉條糾纏在一起，你爭我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上，好不自在。吹了幾口氣，顧不上燙，把頭埋入這清香之中，大口吃起來(lái)。香甜的湯汁流入胃中，從心底涌起一股熱浪，美味無(wú)比，溫暖我心。不經(jīng)意間抬眼，卻發(fā)覺(jué)父母不吃，正癡癡地向我笑，面若春桃。我想，也許家的溫暖，就在父母溫柔的目光中，在這碗濃濃的拌湯里。
長(cháng)大后，家，是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨，皓月初起。我在廚房，洗涮著(zhù)小半碗黃米。鍋中的水開(kāi)始沸騰，我不太熟練地把米倒入沸水中，蓋上蓋子，把火調小。耐心等待了半個(gè)小時(shí)，關(guān)火，揭鍋，一股米粥的香味流露出來(lái)，伴隨著(zhù)熱氣，溫暖了整個(gè)小屋。正要動(dòng)手起鍋。父親笑笑：“我來(lái)吧�！倍似疱亖�(lái)，濃濃的淡黃的粥流入三個(gè)小白瓷碗中。用調羹輕輕攪動(dòng)，粥濃醇而香甜，濃厚的熱氣撲鼻而來(lái)，讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來(lái)，擠鬧著(zhù)浮上粥面，頓時(shí)，粥面熱鬧了起來(lái)，小米上下涌動(dòng)，隨粥旋轉，隨勺四搖，好不熱鬧。母親慢慢品一口，望著(zhù)我說(shuō)：“不錯嘛，趕緊趁熱喝了吧�！蹦赣H沖著(zhù)我微笑，那個(gè)鼓勵的眼神，仿佛是對我努力的肯定。我想，也許家的溫暖，就在父母鼓勵的話(huà)語(yǔ)中，在這碗美味的粥中。
家是一碗飯，它的香甜，讓我難以忘懷；家是一碗羹，它的美味，給我家的溫暖。
以溫暖的作文 篇4
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
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