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那段溫暖的歲月作文（通用52篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的那段溫暖的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
那段溫暖的歲月作文 1
傍晚，天邊的云霞映紅了半邊天，云霞跳動(dòng)著(zhù)、閃耀著(zhù)，一切是那么和諧、美好�？墒�，我卻悶悶不樂(lè )地走在大街上……
我緊握著(zhù)那張“沉重”的英語(yǔ)試卷，任憑淚水肆無(wú)忌憚地流淌，顧不得行人詫異的眼光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)攜著(zhù)余暉匆忙離去，我也快馬加鞭地帶著(zhù)沮喪邁進(jìn)家門(mén)。
“怎么了，閨女？”母親看到我的沮喪，頓時(shí)臉上的笑容也散去了。我慢慢把那皺成一團的英語(yǔ)試卷展平，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，我的英語(yǔ)考砸了�！蹦赣H張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，但最終沒(méi)有開(kāi)口。我無(wú)精打采地走進(jìn)了房間，默默地關(guān)上了門(mén)。
夜深了，屋里傳來(lái)陣陣涼風(fēng)，我才意識到要睡覺(jué)了。我邊打著(zhù)哈欠，邊輕手輕腳地挪向洗手間。一向入睡很早的母親，今天卻有些反常，我借著(zhù)門(mén)縫透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，看到母親正在寫(xiě)著(zhù)什么東西，桌子上還擺著(zhù)幾本厚厚的書(shū)。我很疑惑，但睡意襲來(lái)，我決定還是先休息。
清晨，趁母親去廚房的空擋，我悄悄進(jìn)入她的臥室。
呀！竟是厚厚的英語(yǔ)資料，還有那張皺巴巴的英語(yǔ)試卷�？吹皆嚲砩厦鏉M(mǎn)滿(mǎn)的紅色筆跡，我的淚水頓時(shí)模糊了雙眼。等我吃罷早餐，母親便小心翼翼地把試卷放在我的面前，耐心地給我講解起做錯的'題目。
母親這些年幾乎沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，她只會(huì )讀單詞，盡管不是那么流利�？粗�(zhù)那一筆一劃的紅色筆跡，聽(tīng)著(zhù)那不是很流利的英語(yǔ)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。每一天放學(xué)后，母親總會(huì )認真耐心地輔導我的英語(yǔ)，而我也終于沒(méi)有辜負她的期望，當我把獎狀放到她面前時(shí)，母親欣慰地笑了……
那段溫暖的歲月作文 2
繁華的都市，高樓林立，夜深人靜，聽(tīng)著(zhù)雨打窗臺的聲音，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)……
記憶撥開(kāi)城市的喧囂，將我帶回那段悠閑溫暖的時(shí)光。
在太陽(yáng)與月亮換班之際，我的房間依舊充斥著(zhù)熟睡的打呼聲，“閨女，起床嘍……”美妙的夢(mèng)境瞬間被“咚咚”的敲門(mén)聲打破。我揉揉朦朧的睡眼，慢慢吞吞地坐起身來(lái)，開(kāi)燈穿起衣服，光著(zhù)腳丫打開(kāi)了房門(mén)，從我努力睜開(kāi)的眼縫中，我看到父親整裝待發(fā)地站在門(mén)口。他滿(mǎn)臉興奮地催促我：“起床嘍！快點(diǎn)！外面空氣這么清新，跑跑步去！”這個(gè)提議是毫無(wú)吸引力的，尤其是對于現在困得睜不開(kāi)眼的我來(lái)說(shuō)。
“難道你不想趁著(zhù)假期掉掉秤嗎？”父親的這句話(huà)對于愛(ài)美的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一聲驚雷！頓時(shí)，我睡意全消，急匆匆地穿好鞋子，準備在父親的監督下“掉秤”去！
夏季的清晨，太陽(yáng)剛剛露出腦袋，空氣中彌散著(zhù)一股清新。起初，我跟在父親后面跑，不大會(huì )兒就被他拉下一大截。我心里不服氣，開(kāi)始提高了速度準備超越父親，父親見(jiàn)狀也不甘示弱，像一頭野牛般的'沖了出去，就這樣，我倆在互相較勁追趕中前進(jìn)著(zhù)。過(guò)了沒(méi)多久，我滿(mǎn)臉通紅，大口地喘著(zhù)粗氣，速度漸漸地慢了下來(lái)，我抬起頭看看父親，他也放慢了速度，額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠。
夏天最熱情招待我的就是溫度了，隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，那炙熱的陽(yáng)光照在臉上，打在身上，慢慢地抽走了我的氣力，我拖著(zhù)沉重的雙腿想要放棄了。父親像是看透了我的心思，他抬手擦擦額頭的汗珠說(shuō)：“加油啊，我看好你，你能行！”看著(zhù)給我鼓勁的父親，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抖擻起精神來(lái)繼續堅持，汗水從臉上、脖子上淌下來(lái)，劉海兒也被汗水“綁”在了額頭，像極了唱京劇的角兒額頭的“貼片”，我感覺(jué)我一定漂亮極了。
第二天早上，父親如約而至，又敲起了我的房門(mén)，我的大腿非常酸痛，但也驗證了缺乏鍛煉的事實(shí)，父女倆又一次踏上了跑步的旅途，美好的一天就此開(kāi)始了……
那段溫暖的歲月作文 3
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍的天空放牧著(zhù)片片白云，陽(yáng)光散落大地，照亮了樹(shù)下的路，溫暖了那段流進(jìn)的歲月。
那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地挺立在小區的操場(chǎng)上，等待春季田徑比賽的開(kāi)始。
眺望遠方，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那是父親，他為我操碎了心，而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開(kāi)始，父親說(shuō)：“放平心態(tài)，不要緊張，自信一點(diǎn)，充分發(fā)揮�！闭f(shuō)著(zhù)他不忘給我比個(gè)加油的手勢。在他的鼓勵下，我緊張的'心情輕松了許多。
“預備，跑!”隨著(zhù)口令聲，我如離弦的箭一般飛奔出去，加速，再加速!當跑近觀(guān)眾席的時(shí)候，我看到父親拼命向我揮手，臉上充滿(mǎn)了勝利的期待，我更是加足馬力繼續向前拼進(jìn)……突然，腳下一陣鉆心的疼痛，我重重的摔落在地無(wú)法起身，霎時(shí)間，我的腦袋里一片空白，我機械地爬起來(lái)繼續向前跑著(zhù)，疼痛從腳上傳進(jìn)心里，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我已掉隊了小半圈，失落感慢慢的侵蝕著(zhù)我的信心……突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“不要慌張，調整好節奏，你一定要相信你自己!不要放棄!”尋著(zhù)聲音的方向，我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸，將疼痛轉化為能量，繼續前進(jìn)!我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地跑著(zhù)，父親一下子從觀(guān)眾席跳下跑道，緊跟在我后面鼓勵我：“不要氣餒!持之以恒!堅持下去!我會(huì )在你身后陪著(zhù)你!”父親的鼓勵如暖流一般涌進(jìn)我的身體，疼痛頓時(shí)被沖散了，我開(kāi)始拼力狂奔。一圈，兩圈……終點(diǎn)有刻著(zhù)我名字的旗幟，更有父親對勝利的期許。終于，我第一個(gè)結束了戰斗，擁入父親那溫暖的臂膀。
我的勝利離開(kāi)不父親愛(ài)的陪伴，更離不開(kāi)父親愛(ài)的鼓勵。他平日里對我沉淀下來(lái)的愛(ài)，就像一把火炬，溫暖著(zhù)我成長(cháng)的時(shí)光。
那段溫暖的歲月作文 4
朵朵記憶的浪花拍打著(zhù)兩岸，目目溫馨的回憶浮現在腦海里。逝去的歲月一去不復返，但那些歲月中的點(diǎn)滴溫暖卻永遠銘記在我心中!
他，是我人生中的啟蒙老師;他，是讓我開(kāi)心快樂(lè )的人;他，也是讓我永生難忘的人，他就是我的爺爺。
小時(shí)候，我很調皮，到了該上幼兒園的年齡了，別的小孩都盼著(zhù)上學(xué)，而我就不一樣了，我最煩上學(xué)，每當媽媽讓我去上學(xué)時(shí)，我總是能說(shuō)出一大堆不重要的借口，以此來(lái)作為不上學(xué)的借口，也正是因為這個(gè)，挨了爸爸好幾次打，但是好在爺爺心疼我，每次都護著(zhù)我。爺爺總是說(shuō)：“孩子還小，不愿意上學(xué)就算了，在學(xué)校也是玩，在家也是玩，還不如在家呢，我看著(zhù)他，我反倒放心�！卑职植缓靡馑既シ磳�，只能聽(tīng)爺爺的。我最?lèi)?ài)和爺爺下河捉魚(yú)，也因此跟著(zhù)爺爺練就了一身游泳的'好本領(lǐng)。
記得有一次，我和爺爺像往常一樣，提著(zhù)工具去小河邊捉魚(yú)。正值夏季，中午的太陽(yáng)很毒，豆粒大的汗水順著(zhù)額頭流下來(lái)，于是，我和爺爺決定了：暫且不捉魚(yú)，先比賽游個(gè)泳。脫下衣服放在岸邊，我跟著(zhù)爺爺走下去，太陽(yáng)把水曬的很溫和，感覺(jué)不到一絲涼意，我便一個(gè)猛子扎下去，激起陣陣浪花，爺爺便大聲叫好：“小子真厲害，這水花太漂亮了!比爺爺當年可強多了�！蔽艺凑醋韵�，臉上露出幾絲得意的笑容。
開(kāi)始比賽了，我和爺爺同一起跑線(xiàn)，自西向東游。剛一開(kāi)始，爺爺便消失的無(wú)影無(wú)蹤，我也不能落后，瞬間改變姿勢，一下子沖了出去。不一會(huì )兒，我便游到了頭。我大聲笑爺爺不如我，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺也游了過(guò)來(lái)，他豎起大拇指對我又是一頓夸，這可更加讓我的意了�，F在想想，當時(shí)的我可真傻，那分明就是爺爺讓著(zhù)我，不然他怎么可能會(huì )輸給我一個(gè)乳臭未干的小孩兒呢。
他就是那么的親切，總是能把我逗得開(kāi)懷大笑。我想念他，想念爺爺，想念比賽游泳和捉魚(yú)的日子，更想念那不可往復的溫暖歲月!
那段溫暖的歲月作文 5
歲月如一卷無(wú)字經(jīng)書(shū)，記載著(zhù)一朝一暮之風(fēng)華;歲月如小溪潺潺，不經(jīng)意便東流長(cháng)逝，唯獨那段溫暖的歲月經(jīng)年不散。
小姨是一個(gè)非常疼愛(ài)我的人，時(shí)常會(huì )叫我去她那里待幾天。到了她家，她看著(zhù)我，叉起了腰，嘟著(zhù)嘴，佯裝生氣:“叫了你多少次了，你都不來(lái)，真不給面子!”說(shuō)著(zhù)，便幫我卸下肩上沉重的書(shū)包，熱情地拽著(zhù)我的胳膊往客廳走，弟弟妹妹們則早在一旁拿出他們平時(shí)舍不得的“寶貝”，招待我這個(gè)姍姍來(lái)遲的姐姐。
在大家的前呼后擁下，不知不覺(jué)到了晌午，小姨溫柔地說(shuō):“中午想吃啥，我給你做�！蔽艺f(shuō):“都行�！彼櫰鹆嗣碱^，用愛(ài)憐的眼神看著(zhù)我說(shuō):“你這孩子，正長(cháng)身體的時(shí)候呢!就不知道要點(diǎn)好吃的�！闭f(shuō)完便鉆進(jìn)了廚房忙活起來(lái)。
“啪”地一聲響，盤(pán)子碎掉的聲音傳了出來(lái)，我緊張地跑向廚房。知道小姨性格要強，我就在廚房邊上偷偷看了幾眼，一抹扎眼的紅色讓我的心驀然疼痛起來(lái)，我強裝鎮定地問(wèn)了句：“沒(méi)事吧，小姨?”“沒(méi)事兒!好得很呢!”小姨的聲音響亮，但有些顫抖�！榜R上就上菜了，你和弟弟妹妹洗手準備吃飯去�！彪S著(zhù)聲音的結束，廚房里傳來(lái)一陣翻柜子的`聲音。沒(méi)多大會(huì )兒，小姨就端著(zhù)兩盤(pán)菜招呼著(zhù)我們入座，一盤(pán)青菜一盤(pán)肉，色澤極好地擺在桌子上，引得弟弟妹妹口水直流。
小姨拿著(zhù)筷子，一直吃著(zhù)青菜，從未在肉上停留。我此刻看著(zhù)她手上的創(chuàng )可貼，心里酸酸的蠻不是滋味—從未下廚的小姨竟然為了我傷了手。很快，一盤(pán)肉就就要見(jiàn)了底，小姨將剩下的幾塊肉收攏過(guò)來(lái)，喝令弟弟妹妹道:“你們真饞!剩下的給姐姐吃!你們吃菜�！彼�(jiàn)我放下筷子，又開(kāi)始數落我:“吃這么少，身體受不住，長(cháng)身體的時(shí)候呢，多補充些高蛋白�！闭f(shuō)著(zhù)便把肉全部夾到我的碗里，看我吃下才露出了笑容。
小姨她雖有兩個(gè)孩子，但對我這個(gè)外甥女卻格外疼愛(ài)，雖然我不常去看望她，但她心里卻總裝著(zhù)我，用她的愛(ài)和熱情滋養著(zhù)我的成長(cháng)。
那段溫暖的歲月作文 6
小時(shí)候，我和爺爺生活在鄉下，那里是一個(gè)依山傍水的小村莊。
在紅瓦土墻建成的民房周?chē)�，都是一望無(wú)際的田野。小時(shí)候，我們經(jīng)常在這田野中“拜訪(fǎng)”各色昆蟲(chóng)。清楚地記著(zhù)，爺爺用竹條編了一個(gè)“小房子”，讓我捉到的昆蟲(chóng)入住。我最?lèi)?ài)一種蟈蟈，全身蒼綠，一跳老高，不大好抓，有時(shí)一抓就一晌午。累了，就躥到樹(shù)蔭下，倚在爺爺身上，聽(tīng)昆蟲(chóng)優(yōu)美的狂歡曲。時(shí)間一長(cháng)，便睡著(zhù)了，每次醒來(lái)后卻躺在了床上。
田野邊就是爺爺住的地方，沒(méi)有院墻，只有籬笆，有些破舊，但我覺(jué)得樸實(shí)，讓人踏實(shí)。在院子里有一個(gè)簡(jiǎn)易的'秋千。一個(gè)破舊的輪胎，幾根結實(shí)的粗繩子，系在院子里那棵槐樹(shù)上，它就成了我快樂(lè )的童年。每當我坐在秋千上玩耍時(shí)，爺爺總會(huì )站在一旁笑瞇瞇地望著(zhù)我。爺爺的雙手在秋千旁邊來(lái)回收放，秋千也越蕩越高，“飛”在空中的我笑得滿(mǎn)臉通紅。仰望天空，天是那么湛藍，世界都變得美好起來(lái)。
玩累了，爺爺把我抱起來(lái)，一同坐在秋千上給我講故事。戰爭、窮困、屈辱……每當爺爺講起過(guò)去那個(gè)年代的故事，仿佛自己也置身其中。我愛(ài)上了這種老故事，更愛(ài)上了爺爺講故事。
我最難以忘懷的便是爺爺烤的紅薯了。冬天，天寒地凍，每當奶奶做完晚飯，爺爺就將紅薯埋在草木灰里。隔上個(gè)半小時(shí)，爺爺就用他那粗糙的大手從滾燙的草木灰里扒出紅薯，在地上摔幾下，摔掉上面的灰土。紅薯早已烤得外焦里嫩，滋滋作響。我也顧不得燙手，掰下一塊來(lái)放到嘴邊，立刻那特有的香甜味撲鼻而來(lái)。咬一口滾燙的紅薯，嘴里吸溜著(zhù)，舌頭翻轉著(zhù)，還沒(méi)仔細品嘗那軟綿香甜的味道，那塊紅薯便胡里胡涂地下了肚。一個(gè)紅薯吃完，胃也暖了，身體也暖了，饞勁也解了。
回望和爺爺在一起的那段歲月，猶如一幅幅美麗精彩的畫(huà)卷，不斷地在我腦海浮現。
那段溫暖的歲月作文 7
童真的歲月里，有著(zhù)許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著(zhù)五彩的光芒，在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里，長(cháng)江壩有著(zhù)我3歲的快樂(lè )與記憶，那時(shí)的我真可愛(ài)，留一頭短頭發(fā)，穿著(zhù)紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(cháng)江邊游玩，那時(shí)在童年的長(cháng)江壩上 鋪滿(mǎn)了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè )，仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過(guò)去把水往天上灑，還不時(shí)的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的`水，晶瑩的水珠襯托著(zhù)我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石，我又開(kāi)始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著(zhù)漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過(guò) 去，說(shuō)：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語(yǔ)，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿(mǎn)我童真的相冊里了。
每當我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊時(shí)，總會(huì )浮現出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。
那段溫暖的歲月作文 8
時(shí)間不懂歲月，是的，因為時(shí)間走得太快太快，快到你只不過(guò)睡了一覺(jué)，時(shí)間就走了一圈；而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。
時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢(qián)，我就是你的一切。他告訴你，你要象魯迅一樣，把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的往前趕�？墒菬o(wú)論你如何快馬加鞭，時(shí)間還是在催促你。所以，你的這點(diǎn)時(shí)間也就象同你賽跑一樣，快如閃電般地過(guò)去了。但是歲月卻不同，歲月過(guò)得很緩慢，他讓你感覺(jué)就象大海里的水，無(wú)論流的多緩，多湍，反正還有，永遠都不會(huì )流完，直到他把你的青絲染成白發(fā)，你才幡然醒悟：我走過(guò)了歲月。因為歲月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。
時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長(cháng)；但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。
一個(gè)人若不經(jīng)歷生活，那他就等于沒(méi)有生存，要生存，就必須去經(jīng)歷，去體驗，去融入他并且永不言棄。因為為了生存，為了那一條足以抵過(guò)任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利，權勢，財富，不惜勞累自身，就象時(shí)間不惜浪費自己催促別人一樣。
楊格說(shuō)：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說(shuō)：人類(lèi)最寶貴的'而是希望而人們卻無(wú)知到丟掉希望，所以人是應該受一些苦的，人不懂生活。
時(shí)間不懂歲月，是的，就象人不懂為何活著(zhù)。
那段溫暖的歲月作文 9
曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠的好朋友。但命運不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數歲月的我，與你臭味相投連犯錯也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的`地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節課上，語(yǔ)文老師正準備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的筆遞給我說(shuō)：“你先用著(zhù)，我幫你修一下你的筆�！蔽医舆^(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著(zhù)我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話(huà)告訴家長(cháng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧�！闭f(shuō)著(zhù)，你又給了我一塊錢(qián)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠的，你乘公交車(chē)回去吧，這一塊錢(qián)給你�！蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián)，流淚了。
友誼之光一直伴隨著(zhù)我們兩個(gè)成長(cháng)，雖然你轉校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對形影不離的好朋友！
那段溫暖的歲月作文 10
黑夜，悠悠小道上，只有獨行的我。九點(diǎn)五十五分，憑借學(xué)校里的微弱的燈光，我記下了黑色手表的指針指向。無(wú)言，心中的愁?lèi)炗忠驗榍胺降墓聠温�，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。
探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒(méi)有人能品嘗我的恐懼。
終于，目的地就在眼前，這個(gè)我不想稱(chēng)之為家的地方也是在黑暗中籠罩著(zhù)。摸索著(zhù)鎖眼，插入早已取出的.鑰匙，我的心無(wú)疑也開(kāi)始充斥著(zhù)可惡的孤獨。
走進(jìn)來(lái)，一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無(wú)奈的后悔，又有誰(shuí)能化淡。這個(gè)地方，只能向我詮釋一個(gè)錯誤的選擇以及深深的后悔。
罷了，罷了……
雖是萬(wàn)般滋味凝結在心頭，但這杯摻著(zhù)孤單、后悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風(fēng)華于詞曲，但卻荒廢國事，弄得國破人亡，只能投降于宋，最終也只能獨自品讀寂寞，嘆一聲小樓昨夜又東風(fēng)，回首故國月明時(shí)，悲兮！一代風(fēng)流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。
問(wèn)君能有幾多愁？嘆息……
我不能說(shuō)這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責任，躲避現實(shí)，只是讓時(shí)間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰(shuí)能抉擇過(guò)往的對與錯，眼前，我也只能張眼面對茫茫黑暗，而不是害怕。
行走在孤單歲月，我只想重復那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明……
那段溫暖的歲月作文 11
陽(yáng)光從密匝匝的綠葉中灑下，照亮了外公家的疏疏籬落，在石桌上踩下一個(gè)個(gè)光斑。
那時(shí)我還是個(gè)上小學(xué)的稚童，總扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮;外公的兩鬢還未斑白，皺紋也只有幾條，身體也還好。外公盤(pán)腿坐在門(mén)前的石階上，我坐在矮一級的臺階上，倚在外公懷里，聽(tīng)外公說(shuō)從前的故事。
外公的聲音溫和且富有磁性，抑揚頓挫間，那些書(shū)中的角色已栩栩如生地站在我眼前，生龍活虎，不知不覺(jué)間，便消磨了大半天的時(shí)光。
有時(shí)會(huì )下起陰雨連綿的`小雨，太陽(yáng)不知躲到了哪里。這時(shí)，外公就會(huì )在家里擺上張木桌，兩張板凳，而我坐的總是比外公的矮那么一截。外公喜歡下象棋，我也跟著(zhù)瞎摻和，那時(shí)的我懵懵懂懂，連象棋的規則都不太明白，怎么可能會(huì )是外公的對手呢?可偏偏我又爭強好勝，連輸了幾把，眼淚便溢滿(mǎn)了眼眶。不僅如此，我還耍賴(lài)皮，躺在地上打滾不起來(lái)。這時(shí)外公總會(huì )悄悄地讓我幾把，然后笑瞇瞇地喝著(zhù)茶，看我歡心鼓舞的模樣。窗外雨聲猶如雀躍的鼓點(diǎn)，有節奏地為我們伴奏，雨雖冷，可暖意一直在我心中蕩漾。
無(wú)數個(gè)溫暖的早晨，我在院里的大樹(shù)上爬上爬下，外公一直護我左右;無(wú)數個(gè)難忘的夜晚，外公與我支起張藤椅，坐在院里，數著(zhù)一夜繁星……
那段日子溫暖而悠長(cháng)，將我的童年點(diǎn)綴得繁花似錦，暖意綿長(cháng)。如今，我已長(cháng)大，外公的兩鬢也染了霜，那段溫暖的日子，依然留在我的記憶里。
那段溫暖的歲月作文 12
啊，我們的歲月，既漫漫而又令人難以忘懷。我們何時(shí)才能慢慢地想起過(guò)去所經(jīng)歷的一切？
總有太多太多的事情讓我們忙得暈頭轉向，總有太多太多令人感到煩躁空虛的心情讓我們感到自己過(guò)得很庸庸碌碌。但是，我們什么時(shí)候才可以停下來(lái)去享受一下這個(gè)世界帶給我們的.美好和美麗的自然，什么時(shí)候可以去感受一下屬于自己最有意義的存在，什么時(shí)候才能去感受一下自己一直想去追求什么呢？
人的一生中只有那短短的幾十年，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎且蝗ゲ换氐臅r(shí)光呢？
要知道，時(shí)間老人，是不會(huì )停留在原地等待你的，你只有拼命地去追逐它，你才有可能趕上它并且把握好它帶給你的饋贈。它的一去不返，你是無(wú)法追回的。那無(wú)法追回的時(shí)光，無(wú)法輪回的命運，難道你就這么的甘心地眼睜睜的看著(zhù)自己就這么渾渾噩噩的度過(guò)這如此美好的一生時(shí)光嗎？
我們的未來(lái)似乎愈來(lái)愈美好，但是請不要停下我們的腳步不去向未來(lái)前進(jìn)邁步。我們沒(méi)有任何理由不往前走，也沒(méi)有什么理由只為自己而向前走。
如果我們享受過(guò)感受過(guò)了歲月送給我們的饋贈，那我們就不會(huì )留有遺憾了。你說(shuō)，不是嗎？
從現在起，好好地珍惜你眼前的時(shí)光吧，它已所剩無(wú)幾了。你如果再不去珍惜，那就會(huì )此生庸碌，白活一世。
所以，你珍惜它了嗎？
那段溫暖的歲月作文 13
歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。
友情似一杯烈酒，時(shí)間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個(gè)身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說(shuō)“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因為我們有朋友，有友情我們彼此手牽著(zhù)手一起熬過(guò)每個(gè)艱難時(shí)刻。
有時(shí)候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進(jìn)的方向增添了一點(diǎn)光亮，點(diǎn)醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點(diǎn)光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。
友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著(zhù)同一個(gè)方向駛去，為了同一個(gè)目標奮進(jìn)。你我彼此依靠，彼此依賴(lài)，彼此鼓勵，彼此堅信�？v使前方有再多的波瀾，再多的風(fēng)浪你我都會(huì )一起度過(guò)，只為實(shí)現那一個(gè)目標，那一個(gè)夢(mèng)想。
友情的含義太過(guò)豐富也太過(guò)復雜但唯一不變的是它往往能夠進(jìn)入你的'心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質(zhì)疑你，拋棄你時(shí)仍不離不棄，仍堅守著(zhù)那一份約定;友情是在你需要時(shí)毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。
此生，友情溫暖了我的歲月，點(diǎn)亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
那段溫暖的歲月作文 14
光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽(yáng)感受生命的蘇醒與搏動(dòng)，對落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無(wú)情，于是，更加珍惜每一次太陽(yáng)升起，更加留戀黃昏夕陽(yáng)。
人生短暫，正如太陽(yáng)的升起與落下，初生的太陽(yáng)正如人生童年般的美麗和歡樂(lè )，而正午高照的太陽(yáng)正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無(wú)艱的留戀和無(wú)力。而做為青少年的我們，正如正午初上的.太陽(yáng)，有無(wú)限的拼搏時(shí)期，所以，我們要讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾。
光陰的短暫，讓人無(wú)法察覺(jué)，在不斷流逝的光陰中，一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢？歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的時(shí)期，你才會(huì )感悟到，自己在不知不覺(jué)中，無(wú)數的美好光陰被浪費，無(wú)數的遺憾留給自己，卻已經(jīng)無(wú)法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開(kāi)始人生前進(jìn)的步伐。
無(wú)論人生，歲月如何的消去，人卻是勇永遠不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進(jìn)的方向，然后在人生的終點(diǎn)看無(wú)數的人沿著(zhù)自己的軌跡奮進(jìn)，摔倒，受傷，卻始終沒(méi)有放棄。好心的勸導卻被其拋于腦后，才發(fā)覺(jué)，自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導，獨立獨行，然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息，感到自己的年少無(wú)知，感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長(cháng)大，才懂得人生的真諦。
那段溫暖的歲月作文 15
時(shí)光如白駒過(guò)隙，時(shí)間記錄著(zhù)生活的軌跡。鐘聲滴答滴答的響，悄悄的，一天過(guò)去了，歲月就是由無(wú)數個(gè)片段組成的。留著(zhù)讓人追憶、感嘆。從我們呱呱落地，到我們長(cháng)大成人。經(jīng)歷了多少變遷，而如今，我們并未擁有如他人般的崢嶸歲月。我們年少輕狂，不知天高地厚。卻擁有了充滿(mǎn)活力的歲月。
我們生活的'社會(huì )宛如一片星空，而我們就如零星般的存在。在自己的位置上努力奮斗著(zhù)。我們工作學(xué)習，雖無(wú)古人們頭懸梁，錐刺股般刻苦學(xué)習。但我們正值青春，所以不懼失敗。
我認為，充滿(mǎn)活力的那段歲月是青春。青春，正值往常。而這一段路，注定不會(huì )平凡，待到白發(fā)蒼蒼，仰望星空回憶時(shí)，只有笑、沒(méi)有幸苦。因為在你未來(lái)來(lái)看，現在你所經(jīng)歷、所認為的困難。在以后來(lái)說(shuō)不算困難。聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：因為年輕，所以不怕痛。是啊，我們正年輕，我們的青春應該無(wú)怨無(wú)悔。青春應充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)積極，而不是怨天尤人、消沉黯淡。但我們仍要堅定不移地走下去，縱使我們經(jīng)歷滑鐵盧失敗�？v使我們在這條路上不斷跌倒。但只要努力，就會(huì )有站起來(lái)的一天。
因為年輕，所以不怕失敗。當想放棄時(shí)，想想這句話(huà)吧。人生也許把我們折磨的遍體鱗傷。但對我們來(lái)說(shuō)，失敗跌倒，總會(huì )有重振的一天。青春若不奮斗、不拼搏，將來(lái)拿什么來(lái)紀念青春。
青春真好，當以后追憶起那段充滿(mǎn)活力的歲月。就如一杯咖啡，入口是苦澀的，剩下的全是甜蜜的。
那段溫暖的歲月作文 16
相信每個(gè)人都會(huì )有屬于自己不一樣的童年，當然在我的爸爸媽媽那一代，也有屬于他們自己的歡樂(lè )歲月。雖然那時(shí)的他們沒(méi)有好玩的電腦游戲，卻有著(zhù)不一樣的色彩。下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，關(guān)于爸爸媽媽的童年色彩吧!
媽媽小的時(shí)候很獨立，就連上幼兒園都是軍事化管理;但是我媽媽卻是很一個(gè)很大膽的人，其他的小朋友都是玩布娃娃，可我的媽媽卻喜歡在田埂上捉螞蚱，有一次更可笑，我的媽媽用小手指去逗團魚(yú)，可卻被它死死地咬住了手指，直到現在，都還留下了一個(gè)印子。那個(gè)印子像一個(gè)小小的月牙灣，又向媽媽開(kāi)心的笑，把媽媽所有童年的快樂(lè )都記錄在那個(gè)月牙寺的印記里。
而且我的媽媽還是一個(gè)小小收藏家，從小就喜歡收集一些稀奇古怪的玩意兒，也喜歡一些漂亮的性質(zhì)和掛墜，他還有一個(gè)米奇百寶箱，里邊兒裝載著(zhù)她童年的'記憶，直到現在那個(gè)百寶箱都還珍藏在我家的柜子里。但那些東西和我們現在的玩具可不一樣，都是一些手工制作的，比如小泥人兒，一些漂亮的信封紙，或者是自己制作的千紙鶴，小愛(ài)心等等，既可愛(ài)又很精致，這樣的小玩意兒讓我都羨慕不已，雖然沒(méi)有沒(méi)有手機和電腦，但也可以這么有趣。
我們的童年，雖然有著(zhù)許多好玩的電腦游戲，卻沒(méi)有了媽媽那代小時(shí)候的純真，我多么想體驗一下那時(shí)候愉快的生活，雖然沒(méi)有手機，沒(méi)有電腦，卻如此的快樂(lè )，捉螞蚱，收集玩意兒，甚至是被團魚(yú)咬，一切都是那么的有趣，媽媽答應我，等有時(shí)間，一定會(huì )帶我體驗一下，她小時(shí)候的愉快生活。
那段溫暖的歲月作文 17
座著(zhù)和時(shí)間反方向的列車(chē)，和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人，不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。
有人說(shuō)，時(shí)間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我們這一代人，生在蜜罐里，長(cháng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年，在單車(chē)上過(guò)完晨鐘暮鼓的'十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰場(chǎng)”，我們得單槍匹馬的去闖，平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。
通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣，我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿(mǎn)腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。
今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會(huì )在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí)，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。
時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái)，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著(zhù)包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間，久之，我們的手指就變得修長(cháng)，手掌就起了繭，厚厚的，會(huì )擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò)，校園里留下了一串串自行車(chē)的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車(chē)輪碾過(guò)的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。
是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？
那段溫暖的歲月作文 18
歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(cháng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。
兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著(zhù)書(shū)包戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著(zhù)那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著(zhù)我們剛上一年級時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的.狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(cháng)的影子。
又在轉眼間，我升入了初中。軍訓時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質(zhì)。不錯，時(shí)間過(guò)去，我們又長(cháng)大了，這里有留下我們成長(cháng)的影子。
軍訓完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì )有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認識到考試的意義和價(jià)值，我又成長(cháng)了。
成長(cháng)總會(huì )在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的、不知不覺(jué)的，我的成長(cháng)的歲月是這樣的，你的呢？
那段溫暖的歲月作文 19
在我的歲月里發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律；它們又像一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)美麗的畫(huà)卷；它們可能是高興的，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的'。
記得有一次，家里只有我一個(gè)人。無(wú)聊的我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛生間，沒(méi)錯，就是我。我從衛生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著(zhù)這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì )不會(huì )也變得漂亮呢？于是我開(kāi)始拿著(zhù)口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線(xiàn)條。真好玩！我要多涂一點(diǎn)，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來(lái)涂去。當我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí)，便滿(mǎn)臉期待地去照鏡子�！鞍�！鬼��！”定下神來(lái)一看，鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀，明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓了一頓。
還記得那一次，我剛起床就發(fā)現媽媽在打掃衛生，于是我也加入了打掃戰爭。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺燈上的灰塵都擦干凈了，圖書(shū)也分了類(lèi)擺放。然后又把臟衣服分類(lèi)清洗，還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)干凈一新的房屋，心里還是很高興。
這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。
那段溫暖的歲月作文 20
那些如花般的日子，被風(fēng)吹散在凋落的季節，灑落成毯，續寫(xiě)那一地的憂(yōu)傷。逝水流年，
埋葬繁華的過(guò)往。來(lái)年，演繹成追憶的淚水，流淌在彼此的流年里。
人生是一條分岔太多的路，那些親密的朋友，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝，消失在你的'視線(xiàn)里，光有身影的回憶，也會(huì )隨著(zhù)黃昏變得飄渺……
黃昏，喜歡一個(gè)人，騎著(zhù)單車(chē)，在城市里游蕩，在商場(chǎng)里看美麗的時(shí)尚，看每一個(gè)人不同的臉色和黃綠燈變換的閃爍…~…最后，在殘陽(yáng)里留下一道孤獨的風(fēng)景獨面黃昏。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，回憶淪為黑白相間的電影，無(wú)聲無(wú)息地放映，單調的色彩伴著(zhù)傷痛的淚水，流淌在臉頰，滴落在塵埃里，被歲月埋葬，像風(fēng)一樣了無(wú)痕跡。又有誰(shuí)知道，煙花在剎那的繁華之后是無(wú)盡的凄涼。
很多人，很多事，總是在不經(jīng)意間與我們檫肩而過(guò)，留下些許幽香，微妙地觸動(dòng)我們的嗅覺(jué)，而我們卻不曾在意，淪為我們此生最大的遺憾。人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。惟愿風(fēng)起，將一切微緲剪裁。
人的一生，總是會(huì )不停地去那些你已經(jīng)去過(guò)的地方，走曾經(jīng)走過(guò)的路，在記憶里一遍又一遍地臨摹當年當時(shí)的情景。在黃昏的薄霧里獨自嘆息。
日月如梭，歲月，為何，抹去我們的歲月，卻只留下傷痕。在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，我們競忘了最真的微笑。
那段溫暖的歲月作文 21
經(jīng)過(guò)了歲月的磨礪，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)過(guò)程中少不了親人的呵護，總會(huì )有許多的歡樂(lè )。我的成長(cháng)歲月就是這樣。
我們老家的后面有一片園地，里面有許多植物和小動(dòng)物，當然還有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，小時(shí)候，那里是我的樂(lè )園。一到夏天，動(dòng)物們就開(kāi)始演奏各種音樂(lè )，我經(jīng)常循著(zhù)聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來(lái)。秋天，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著(zhù)，爬一爬，上不去，只好搬來(lái)梯子用。那時(shí)還小，不知道什么是危險，抓著(zhù)梯子就往上爬，直沖著(zhù)那個(gè)色澤鮮亮的蘋(píng)果而去。就在這時(shí)，危險悄然來(lái)臨，梯子失去平衡，傾斜著(zhù)倒了下來(lái)。就在我驚慌欲哭時(shí)，父親一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，穩穩地把我抱住。我感到安全了，看見(jiàn)父親覺(jué)得特別親切。父親生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你單獨來(lái)的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到后果的嚴重，只是笑了笑，然后就騎在他肩上繼續摘。在父親的`肩上，我感覺(jué)特別踏實(shí)，一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果被我摘下來(lái)，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著(zhù)我。夕陽(yáng)西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著(zhù)一大袋子蘋(píng)果回了家。
因為有家人默默陪伴，無(wú)限關(guān)懷，我才健康向上的成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)的歲月里，我是開(kāi)心的，是幸福的。
那段溫暖的歲月作文 22
人生像一杯茶茗，有時(shí)覺(jué)得苦澀，有時(shí)卻覺(jué)得濃純。沒(méi)有一朵花不會(huì )枯萎，沒(méi)有一朵花不會(huì )盛開(kāi)�？菁词�，開(kāi)即熟。
我幼年時(shí)像朵茉莉，純潔而純真。我望著(zhù)父母的皺紋，天真的問(wèn)：“爸，媽。這是什么？一條一條的像小細黑蟲(chóng)，丑死了�！眿屢粫r(shí)間眼眶紅了，爸說(shuō)：“不過(guò)皺紋罷了，你長(cháng)大也會(huì )有的�！蹦菚r(shí)，我沒(méi)注意到媽媽眼里閃著(zhù)的`露珠。是啊，歲月匆匆，媽媽已從當初的純真少女成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，她變得堅強�，F在，我想到這心里總是酸酸的，耳邊總是會(huì )響起爸說(shuō)的那句：“人嗎，總會(huì )離開(kāi)人世的，生老病死是自然規則�！�
我如今十幾歲了，與父母之間的語(yǔ)言交流就少了�，F在，我覺(jué)得很后悔，為什么浪費機會(huì )，時(shí)間一去不復回這個(gè)道理我明明知道的。憶起童年：一個(gè)小女孩與她的爸爸爭飲料喝，讓爸爸抱著(zhù)去買(mǎi)爆米花。那個(gè)女孩總是因為玩媽媽的化妝品而被媽媽拎著(zhù)打手。她總是做爸爸的跟班，爸爸走哪我走哪，邊走還邊笑。女孩又喜歡玩奶奶的老花鏡……
時(shí)間像曇花，記入每個(gè)美好的瞬間，這些美妙的回憶藏在內心深處，再憶起來(lái)久不能回過(guò)神來(lái)。曇花一現，時(shí)雖短，但卻有一世繁華�；ǹ莼�，每個(gè)結束又將代表一個(gè)新的開(kāi)始�；�，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。
一夜間，愿看破世間紅塵。
那段溫暖的歲月作文 23
在我們這個(gè)年紀，恰恰是我們人生中最活力的一段歲月。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、唱歌吧！
展望青春，你會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。
如果你有一個(gè)美麗的心愿，請你把心愿寫(xiě)在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著(zhù)你的心愿，漂向遠方�；蚴菍�(xiě)在孔明燈上，讓它帶著(zhù)你的.心愿飛向遠方
青春如花似火，燦爛熱烈，是對們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借《孤獨之旅》的話(huà)，我們長(cháng)大了，我們堅強了。青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力！
希臘神話(huà)中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個(gè)謎語(yǔ)：早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物?俄狄浦斯馬上回答：人呀！~在我們還小的時(shí)候尚還不會(huì )走路，只會(huì )爬這代表早晨，我們步入青春，可以說(shuō)開(kāi)始用兩條腿走路了，到了晚年，又開(kāi)始拄著(zhù)拐杖走，代表晚上。從這里可以看出最有活了的歲月就是我們的青春了！
青春須早為，豈能長(cháng)少年！
那段溫暖的歲月作文 24
迫于生活的壓力，我背著(zhù)父母期望中的沉重書(shū)包，充滿(mǎn)新鮮感的去了學(xué)校。日子悄悄地過(guò)去了。當我停下來(lái)轉身的時(shí)候，我已經(jīng)是高中生了。
看著(zhù)自己制定的學(xué)習計劃表，感覺(jué)壓力特別大。每天早起貪吃，為了那張叫文憑的破紙！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)說(shuō)：“高三的學(xué)生起床比雞早，睡覺(jué)比狗晚�！弊屑毾胂�，不能用在我們高二學(xué)生身上太多，因為這是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
高二的生活更孤獨，孤獨的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候我學(xué)會(huì )了墮落。忘了什么時(shí)候開(kāi)始習慣這種生活了。我自嘲：我高三的時(shí)候，在同學(xué)面前上躥下跳，大喊我還停留在記憶的原點(diǎn)。誠然，我不知道壓力的存在，甚至嘲笑他們的麻木！半年后的今天，我用了一種像林姐姐埋花一樣的悲傷表情，蒼白的臉，蒼涼的.聲音，然后一字一句的說(shuō)：“我不再年輕了，因為世俗的洪流把我沖走了！”
最近發(fā)現自己是個(gè)戀舊的人�？吹揭郧俺ο嗵幍慕淌�，現在和另一個(gè)學(xué)生坐在一起，會(huì )想到“事情不對勁”這個(gè)殘酷的字眼；看到天空中鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我會(huì )懷念自由的童年。當我看到秋天的落葉時(shí)，我突然停下來(lái)，然后我感到很難過(guò)。
杜拉斯有話(huà)要說(shuō)
“十八歲，我們已經(jīng)老了�！逼岷诘囊雇�，突然想起這句話(huà)的時(shí)候，我淡淡地笑了笑，一臉落寞。
一盞臺燈，一張書(shū)桌，一個(gè)孩子在燈下的辛苦，為了理想的大學(xué)，為了敏銳，為了生活，為了以后過(guò)得更好！
高二的時(shí)候，總是被悲傷偷襲，一種純粹的悲傷！唯一能緩解悲傷的就是涂鴉！
那段溫暖的歲月作文 25
歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對錯，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，常常丟三落四，一會(huì )兒找不到數學(xué)書(shū)，一會(huì )兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)幫著(zhù)找，現在想來(lái)，真是很對不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現在還會(huì )有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì )盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。
回憶著(zhù)過(guò)往，總覺(jué)得自己表現得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現，原來(lái)一切錯都是在我，而不是老天�？荚嚽�，總是太過(guò)于自信，就不去復習，考試時(shí)，又不夠仔細，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì )努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周?chē)鴵炱饋?lái)，上課不走神之類(lèi)的，這本來(lái)就是我的義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。
別的`廢話(huà)我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
那段溫暖的歲月作文 26
叮鈴鈴。
熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來(lái)急促的腳步聲。陽(yáng)光射入我的眼簾，我拖著(zhù)疲憊的`身子開(kāi)始了這一天。
清晨
我踏著(zhù)鈴聲充進(jìn)教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓斥了一通�；氐阶�，想趁老師還沒(méi)來(lái)把早餐吃了�？蓺v史老師從來(lái)不遲到�！鞍察o，看書(shū)復習�！卑ο热讨�(zhù)吧。這點(diǎn)事能難倒我？我可是為人類(lèi)的幸福而讀書(shū)的呀。于是我意志雄火燃起�！袄鋺鹋c兩極�！币粫r(shí)間班里人聲鼎沸。
課后
好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發(fā)現教室里站火熱烈，氣氛不對，我問(wèn)同桌什么情況，“背書(shū)啊，《曹劌論戰》默寫(xiě)檢查不合格要罰�！边@就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。發(fā)現光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點(diǎn)事能難倒我？寫(xiě)出來(lái)不就行了嗎？于是我?jiàn)^筆疾書(shū)。
晚修
一天過(guò)去，戰斗力差不多被消耗光�？墒沁�不能松弛。還有各科老師的作業(yè)等著(zhù)完成，一套套試卷等著(zhù)做，我知道大腦此時(shí)不能死機。于是我，洗個(gè)澡，集中精力的趴在書(shū)桌上，借著(zhù)臺燈的光線(xiàn)，手里的筆不停在演草本上劃著(zhù)。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢(mèng)想拼搏者著(zhù)。
我想，在這初三的青春中，因被填滿(mǎn)，奮斗拼搏，需時(shí)刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？
那段溫暖的歲月作文 27
零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記，那段歲月
——題記
獨自，一人站在十字路口，雨不斷地落下，完美得如同穿過(guò)指間的銀絲。對于小鎮的記憶，我一生只能不斷地去追尋或懷念。
回憶中的小鎮，天空總是飄著(zhù)雨絲，有著(zhù)江南特有的纏綿。雨中的小鎮是安靜的，偶爾，有一兩個(gè)人打著(zhù)傘，經(jīng)過(guò)。喜歡靜靜地在小巷中走過(guò)，雨從屋檐上落下，打濕了腳下的長(cháng)滿(mǎn)青苔的青石板，有一縷青苔特有的氣息。喜歡，和鄰家的孩子奔跑在小巷中，清爽的笑聲，不斷回蕩在小鎮上空。
猶記得，小巷的盡頭，總有一個(gè)老人坐在門(mén)口，不知道疲倦地編織著(zhù)風(fēng)鈴，然后，看著(zhù)，風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈，發(fā)出清脆的響聲，臉上掛著(zhù)一絲滿(mǎn)足的`笑。
兒時(shí)的我總是傻傻的問(wèn)：“爺爺，為什么要編這么多的風(fēng)鈴？”“因為，風(fēng)鈴可以帶走你的思念！”老人總是一臉笑意地看著(zhù)我！“爺爺，你在思念你的親人嗎？”那時(shí)的我總是一臉稚氣地問(wèn)老人。
可每當這時(shí)，老人總是一言不發(fā)，看著(zhù)氤氳的天空，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷。
現在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮,卻為何,再也找不回兒時(shí)的記憶,回想起那段歲月，好像恍如隔世！
雨依舊下著(zhù)，卻少了昔時(shí)的那分纏綿，多了一分屬于冬季的冰冷，依舊是小巷，卻為何，再也找不回兒時(shí)那份快樂(lè )。
雨落了，浸濕了太多的回憶。
風(fēng)吹過(guò)，帶走了太多的歲月。
用一生，去銘記曾經(jīng)錯過(guò)的美好。
那段溫暖的歲月作文 28
“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰(shuí)能說(shuō)不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。
回眸歲月的長(cháng)河，有許多許多難忘的美。
或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色，可總會(huì )有風(fēng)，輕輕拉起了烏云的.衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠處飄來(lái)縷縷芬芳�！霸码鼥V，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅�！边@份寧靜，這種幽然，讓人沉醉其中。
人生也總會(huì )有烏云，可你也不會(huì )總是孤獨，這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的豁達與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈的無(wú)價(jià)之寶。
或許曾經(jīng)遭受挫折，苦于自己的不幸�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！笨蓺q月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會(huì )更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦，才會(huì )發(fā)現它的美與幸福。
歲月之河上生命之船來(lái)往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。
有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠也無(wú)法到達目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標，在歲月之河上迷失了�？梢灿腥擞峦鼻�，一路上走過(guò)了風(fēng)，經(jīng)過(guò)了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。
每個(gè)人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月，最終明白，過(guò)程才是歲月的真諦，而體驗與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種；珍惜歲月，就應該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻，無(wú)論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。
那段溫暖的歲月作文 29
多年前，暖陽(yáng)夕照，漫步操場(chǎng)，我緩緩地給你講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。多年后，你說(shuō)，那個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)，當時(shí)聽(tīng)我講得與原文幾乎只字不差，很驚訝。我說(shuō)：那是我背了，是我送你的禮物，是我制造的浪漫。你含笑不語(yǔ)，我的笑飄向窗外。
多年前，冬雪映月，紅燭搖曳，送你裝滿(mǎn)戀的絮語(yǔ)的日記本，外加一句“生日快樂(lè )”，兩個(gè)純真的笑臉刻入記憶的光碟。多年后，重新翻看!
多年前，夏花燦爛，你送我一捧不知名的草花，我將她們風(fēng)干收好。多年后，打開(kāi)抽屜，依然是那個(gè)夏天的味道。
多年前，寂寞操場(chǎng)，一個(gè)匆匆的吻染紅了我們的雙頰，熔化了飄過(guò)的雪花。多年后，你說(shuō)，那是給我的禮物，你想了很久……
多年前，北風(fēng)凜凜，你在陽(yáng)光下取暖，我在你懷里躲風(fēng)。你晃著(zhù)手中學(xué)生票請我看電影，抱歉地說(shuō)：電影院里不冷。我賴(lài)在你的懷里不動(dòng)，說(shuō)：電影院比這里暖和?你開(kāi)心的笑了。多年后，我仍貪戀那個(gè)溫暖的懷抱。
多年前，從一位老人手中一元買(mǎi)下一對紅色剪紙。分手的.路口，你一個(gè)，我一個(gè)，約定貼在各自的門(mén)上。期盼著(zhù)多年后可以貼在同一扇門(mén)上。
多年前，不經(jīng)意走進(jìn)山中古廟，虔誠許愿，你不說(shuō)我也知道你的愿望，我不說(shuō)你也知道我的愿望：多年后，我們牽手去還愿。
多年前，歲月純真，清貧、浪漫。多年后，只愿純真依舊。
那段溫暖的歲月作文 30
一直習慣簡(jiǎn)單的隨心的放任的自由，一直喜歡林俊杰的那首歌，《自由不變》。
莎士比亞說(shuō)：時(shí)間對于各種人有各種的步伐。我可以告訴你時(shí)間對于誰(shuí)是走慢步的，對于誰(shuí)是奔跑著(zhù)的，對于誰(shuí)是立定不動(dòng)的。對于我，只覺(jué)得歲月流金。
天一樣的高，地一樣的厚，我一樣的懶惰，多了一份不一樣的思念。
上了高二，物理班。那些仁兄們總是一心只在圣賢書(shū)。我是差生，只有一個(gè)特長(cháng)，多嘴。如今，發(fā)揮特長(cháng)的下場(chǎng)就是：兄弟，請不要講話(huà)，吵到我無(wú)所謂，影響到別人的學(xué)習就不好了。
懷念以前那玩世不恭的日子。
那時(shí)的我，無(wú)知，幼稚。
我總以為不是方的，就是圓。不是圓的`，就是方�，F在明白，方是正四邊形，圓是正N邊形（N無(wú)窮大）。而我正處于方于圓之間，是正多邊形。
我討厭學(xué)習，借口是悶，理由是度日如年，后果是學(xué)會(huì )了叛逆。我說(shuō)，我去尋找自由，如今，迷途忘返。這么久，我沒(méi)有得到什么，也不知道失去了什么。
我討厭上課，老師講的我沒(méi)聽(tīng)，筆記我沒(méi)抄。只懂看小說(shuō)，玩游戲機，甚至缺課上網(wǎng)吧。我開(kāi)始懂得，自己虛度年華，浪費青春。偏偏我就是那種知錯不改的壞學(xué)生。
喝茶，有的人喜歡一口下肚，很痛快，他們不懂品茶；有的人，一杯茶足夠嘗上半天，他們懂得聲么叫品茶，只在一個(gè)“品字”之間。
現在的我，依然。在方于圓之間來(lái)來(lái)回回。
日子，依然。
那段溫暖的歲月作文 31
流年似水，我已漸漸長(cháng)大，我希望用心中的夢(mèng)想，擁抱未來(lái)的人生�！}記
雨季，總是漫長(cháng)、漫長(cháng)日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風(fēng)沒(méi)有一絲留戀，而我迷失在自己簡(jiǎn)單又微妙的感情中，已經(jīng)太久了。那段時(shí)間，忽然地我有了好我們的朋友，同性的、異性的、日子就好像一下子盈滿(mǎn)了快樂(lè )，來(lái)得沒(méi)有一絲預兆，我總是回避去探究它的根源，生怕一不小心，這種夢(mèng)里般的生活就破碎了。慢慢地，我嘗試著(zhù)讓自己安靜，云淡風(fēng)清的日子里，連空氣，也顯示著(zhù)一點(diǎn)慵懶，半夜醒來(lái)，借著(zhù)夜的寧靜，獨自咀嚼著(zhù)苦楚，真想看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦�；▋�，著(zhù)著(zhù)水的衣裳蒼穹，常含著(zhù)一種水的.馨香蛹蟲(chóng)是如何達到河對岸的？答案是：變成飛蛾。
這是新年聽(tīng)到的第一個(gè)故事，是外公講給我聽(tīng)的。一只小小的蛹蟲(chóng)要長(cháng)成一只多姿的蝴蝶，就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的，它承受住了，我呢？面對的就是一次次如此的挑戰，是進(jìn)��？是浮沉？我選擇前者，因此，我必須習慣明亮艷陽(yáng)天中忽然地烏云籠罩，風(fēng)平浪靜的海面突然地狂風(fēng)洶涌，我要學(xué)會(huì )在逆境中崛起，在暴風(fēng)雪中搏擊，把所有的悲傷留給昨天。流星選擇美麗，就要面對隕落。曇花選擇綻放，就要接受枯萎。
飛是物選擇光明，就要經(jīng)歷焚身。但我相信，它們和我一樣都無(wú)悔選擇�！疤炜詹涣粝嘛w鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币驗�，在抬頭的一剎那，我看見(jiàn)，天很高，很藍，我想，那里須我翱翔的天地。
那段溫暖的歲月作文 32
童年就像搖籃，裝著(zhù)歡笑和眼淚，裝著(zhù)快樂(lè )和憂(yōu)傷，裝著(zhù)所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿(mǎn)了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當成了自己的家。
數學(xué)課上，朱老師耐心地教導著(zhù)我們，細心地為我們分析著(zhù)各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認真，很入神。然而，這樣的`課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開(kāi)了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開(kāi)我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉下教書(shū)去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著(zhù)我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說(shuō)是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì )無(wú)止盡地流淚……往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
那段溫暖的歲月作文 33
每個(gè)人都會(huì )從一個(gè)沒(méi)有車(chē)輪大的小嬰兒長(cháng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(cháng)歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣(mài)植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買(mǎi)一盆小嫩芽，你每天都必須像對待朋友一樣，對待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長(cháng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(cháng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因為它已經(jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jì)毫�，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話(huà)的伴兒了，我對肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當成了我的朋友，看著(zhù)它一天天長(cháng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(cháng)，漸漸的和它不能不離；它的'枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天�，F在想想，這些都是我成長(cháng)中的印記。
那段溫暖的歲月作文 34
都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)錯！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè )的，因為勞動(dòng)的結果就是收獲。在我成長(cháng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋(píng)果都熟了，我和媽媽特意來(lái)到果園里，想體驗自己摘蘋(píng)果的樂(lè )趣。
我們準備好了筐子，來(lái)到果園，當看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來(lái)，真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng)，我們轉了一圈，選定了一棵長(cháng)滿(mǎn)大果子的樹(shù)，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。
剛開(kāi)始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來(lái)越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來(lái)了，連腳也麻得站不穩了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的.太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋(píng)果往下抬，數一數他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了�！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我帶著(zhù)疑惑之心問(wèn)爺爺，他答道：“這算什么，我們習慣了�！闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。
我望著(zhù)頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著(zhù)筐子，又向那棵掛滿(mǎn)果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。
那段溫暖的歲月作文 35
俗話(huà)說(shuō)，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò)，要是可以回到從前，那就好了！
以前，我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊，什么事情都不用自己來(lái)操心！每當我想起以前時(shí)，總是很懷念當時(shí)的歲月。
那時(shí)候，我總是吵著(zhù)媽媽帶我去體育場(chǎng)，可不是要運動(dòng)哦！體育場(chǎng)里有著(zhù)許許多多的沙坑，我就是沖著(zhù)那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著(zhù)媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然，我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)。我心中暗暗地想：我也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！于是我吵著(zhù)媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽沒(méi)有辦法，只好教我了。
第二天，媽媽和我帶著(zhù)自行車(chē)，一起來(lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車(chē)放下，她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車(chē)子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著(zhù)，媽媽把左腳抬了起來(lái)，放在了腳踏上，頭看著(zhù)前方，兩腳踩著(zhù)腳踏，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了，我一看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是，我有模有樣地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，騎上了自行車(chē)，只聽(tīng)“啊”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵下，我又重新振作起來(lái)。這一次，我成功了！
現在，每當我摔倒時(shí)，我都會(huì )回想起當時(shí)的`事。真是難忘的歲月呀！
那段溫暖的歲月作文 36
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著(zhù)我們之前一起用過(guò)的課桌，望著(zhù)我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè )，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(cháng)，因為時(shí)間在變，唯一不變的就是當初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著(zhù)美好記憶的.童心。當我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著(zhù)。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)，眼睛看著(zhù)地面，生怕下一秒會(huì )落淚。長(cháng)達六年的友誼，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿(mǎn)希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向屬于自己的一所中學(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習新的課程，認識新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì )偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對的總是要面對的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著(zhù)點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著(zhù)積雨慢慢前進(jìn)，走向屬于我們自己的中學(xué)。也許我們會(huì )忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
那段溫暖的歲月作文 37
因為小時(shí)候的一次偶然，我喜歡上了看書(shū)，也愛(ài)上了藏書(shū)。
那時(shí)，我和爺爺出去散步，爺爺跟其他幾個(gè)大爺聊得正歡，于是我獨自閑逛。我也不知道要干什么。我漫無(wú)目的的逛著(zhù)。街上車(chē)來(lái)人往，車(chē)子的鳴聲，人的雜音交匯在一起，成了這個(gè)小地方的聲音，街邊的店鋪，商人客人進(jìn)進(jìn)出出。轉眼間我來(lái)到了街的盡頭。
一家藏的很深的文具店，印入了我的眼簾，雖說(shuō)是文具店，但也賣(mài)別的。其中那一排架子上的幾本書(shū)吸引了我的目光。
我拿起了幾本，翻沒(méi)幾下就被一兩個(gè)字的內容吸引了。毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，可以說(shuō)這幾本書(shū)是我最早的啟蒙書(shū)了。
當我逛回去時(shí)，爺爺還在聊天，于是我便守在一旁，拿出我新買(mǎi)的.書(shū)，如饑似渴的讀著(zhù)。貪婪著(zhù)汲取著(zhù)里面的知識，我仿佛看到了書(shū)里面的世界。一字又一字，一行又一行，忘了身邊的車(chē)水馬龍，忘了周?chē)男鷩�，忘記了時(shí)間，忘記了歲月，充斥在腦海里的，滿(mǎn)是書(shū)里的世界。
爺爺突然叫了一聲，我恍如突然從夢(mèng)中驚醒，該回家了。時(shí)間怎么突然變得那么快了？
后來(lái)我的桌子上出現了一本又一本的書(shū)。每一本書(shū)我都如獲至寶，放在了我一眼就能看見(jiàn)的地方。不知過(guò)了多久，有些書(shū)已經(jīng)泛黃了，書(shū)面也變得皺皺的，翻開(kāi)來(lái)看，看的不是書(shū)，而是歲月。
書(shū)香伴我成長(cháng)，成就了現在的我。每一本書(shū)里都藏著(zhù)一個(gè)故事，藏著(zhù)一份成長(cháng)，藏著(zhù)一份回憶，而我收藏著(zhù)它們。
我的書(shū)里藏著(zhù)歲月。
那段溫暖的歲月作文 38
時(shí)光總是悄悄流逝，看不見(jiàn)，握不著(zhù)。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無(wú)情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒(méi)在浪潮中，不被人掀起。
時(shí)光總歸流逝的太快，不等細細品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過(guò)客匆匆。
為什么，為什么一切都終會(huì )慢慢被時(shí)間敲打，改復。昔日的情誼，回憶都無(wú)法辨認，甚至連外在表面的東西，都在改復，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬(wàn)變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復得如此淡寞。
為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內容已不再重要，你我之間的話(huà)少了，沖突爭吵少了，但各自的距離卻更遠了，感情更淡了。
為什么，為什么，歲月的.變遷總會(huì )帶來(lái)無(wú)窮盡新的事物，也許隨著(zhù)接觸，會(huì )把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì )再有故人的身影，更多的是享受現在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨自的回憶。
歲月著(zhù)實(shí)無(wú)情，不給任何人以倦顧，它無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊流過(guò)，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來(lái)的機會(huì )，使其只能順應時(shí)洪向前。
因為歲月無(wú)情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過(guò)去所擁有的，反而失去現在所擁有的，應該好好珍惜當下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛(ài)情。別再等失去后，才懂得珍惜。
那段溫暖的歲月作文 39
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍與人形影不離，是我們的引路人，它是我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
小時(shí)候，我還不認識字，就讓媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的字可真難懂呀！那么多的字，可怎么記得住��！
書(shū)籍溫暖了我的歲月，從媽媽給我講故事到媽媽教我慢慢識字，最后我可以自己念字，讀書(shū)�？梢哉f(shuō)書(shū)籍一直在陪伴著(zhù)我。
書(shū)籍是良師益友，我的成長(cháng)不能離開(kāi)它們。有的書(shū)很搞笑，有的書(shū)我卻覺(jué)得是很沒(méi)趣的;有的書(shū)讓人看得很入迷，而有的書(shū)我卻怎么也看不進(jìn)去；有的恐怖故事書(shū)看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )讓你滲出一身冷汗，而有的書(shū)卻讓你讀著(zhù)讀著(zhù)感覺(jué)鼻子一酸，好像眼淚就快留下來(lái)了……書(shū)籍豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，使我感到很溫暖。
書(shū)籍是我們終身的老師，它的影響廣泛而又深遠。比如在我剛上小學(xué)的時(shí)候。老師總是讓我們讀書(shū)，說(shuō)仕么讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)智慧，說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋” ……漸漸得長(cháng)大后我才領(lǐng)悟到讀書(shū)的快樂(lè )，懂得了讀書(shū)的重要性。
很多的成功者都是由書(shū)“老師”培養出來(lái)的，比如毛澤東、魯迅、周恩來(lái)。書(shū)是他們工作生活中不可或缺的一部分。
書(shū)籍溫暖了我的`歲月，使我增長(cháng)了知識；豐富了我的歲月，為我的生活增添了色彩。書(shū)本中的“酸甜苦辣”各種情感溫暖了我的心。
我們時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)，一本書(shū)就影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
在我們的歲月里，書(shū)會(huì )培養我們在海洋中前行，在天空中翱翔，飛向更廣闊的地方……讓我們在歡歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。
那段溫暖的歲月作文 40
以前，說(shuō)起我最難忘的那就是小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的美好時(shí)光，而如今，最難忘的，莫過(guò)于我們的體育訓練。
為了中招體育那僅有的30分，我們的體育訓練便被早早地排上了重要學(xué)習日程，上學(xué)期還好一些，到了下學(xué)期，體育訓練更加瘋狂了。
首先是“早狂”，每天清晨6：30分，在七八年級同學(xué)的朗朗的.讀書(shū)聲中，我們的受罪的時(shí)間到來(lái)了，在老師的督促下，極不情愿地耷拉著(zhù)腦袋，邁著(zhù)沉重的步子向操場(chǎng)挪去。每天下午第四節是我們的“晚狂”時(shí)間，扔實(shí)心球、立定跳遠、1000米賽跑，輪番向我們“轟炸”，“后面的，快點(diǎn)兒！向前沖！”、“你怎么搞的，怎么不用力投��！”、“你這樣跳不行，太近了，要用力！我們個(gè)個(gè)被“炸”得氣喘吁吁，兩眼發(fā)黑。細想，我們?yōu)槭裁匆@樣？不這樣訓練行么？為了升學(xué)，為了那誘人的30分，又能怎樣呢？既然我們選擇了這條路，你就只能走下去，不論多累，不能松懈，你稍不留神，別人就會(huì )遠遠地把你甩在身后。學(xué)習如此，訓練亦如此。訓練時(shí)，我感覺(jué)自己就像是由于慣性向前跑，兩腿幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可是，我不能放棄，不能讓我九年的艱辛毀于一旦，理想的高中在向我招手，再堅持兩個(gè)月？我堅信，我能做到！
體育訓練，鍛煉了我的毅力，增強了我的體魄，將實(shí)現我心中的夢(mèng)，是我一生的財富。
那段溫暖的歲月作文 41
相識于今天的夏天。
天很藍，云很白，你很帥。飄散的白云也為你起舞。瀟灑的身姿在籃球場(chǎng)上跳躍。是的，從這一刻我開(kāi)始關(guān)注你。
你說(shuō)，我是你的偉偉啊。
你說(shuō)，我還是想和你同桌。
你說(shuō)，為什么不跟我表白。
你說(shuō)，我還有機會(huì )嗎。
每次看到這里，心都不由得為之一顫，我喜歡你卻無(wú)法說(shuō)出口，因為愛(ài)你所以不想失去你，因為想你，所以每天關(guān)心你的動(dòng)態(tài)，因為了解你，所以不敢太放肆，因為在乎你，所以默默守護你。
我承認自己是一個(gè)膽小的懦夫，不敢親口對你說(shuō)喜歡你，因為這三個(gè)字太沉重，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單與你度過(guò)這三年，以一個(gè)朋友的.身份在你的身邊，這樣我就不會(huì )失去你了，請原諒我的自私，我的無(wú)理取鬧。
請記住我永遠在你的身后，變不了你的左手。我路過(guò)了你的青春，你路過(guò)了我的年華。我們都太年輕，不懂得怎么才是正確的。也許，我會(huì )為自己的選擇后悔，但是請不要阻止我，這是我選的路，哭著(zhù)也要走完，偉偉，我們好好的。
做不了知心者，就做損友，我們認識了半年，我做過(guò)你的球迷，做過(guò)你的仰慕者。從陌生到熟悉，我才發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都有自己的脾氣，你不愿意說(shuō)我也不強求，希望你也可以諒解我，不愿意說(shuō)的不要逼我。
能相偎到老的只有朋友。我們這樣都好，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。愿你我都好。
那段溫暖的歲月作文 42
今天，爸爸給我講了一下他小時(shí)候的故事。
他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)，他是個(gè)細心觀(guān)察世界的孩子！有一次，他覺(jué)得無(wú)聊，就去草叢里觀(guān)察小蟲(chóng)子。他把草叢看作一片茂密的樹(shù)林，突然有兩頭“野獸”跳了出來(lái)，仔細一看，原來(lái)是兩只螞蚱，不一會(huì )兒這兩頭“野獸”就斗了起來(lái)，一個(gè)揮舞著(zhù)它的“拳頭”猛得打過(guò)去，另一頭“野獸”也抬起拳頭反擊，它倆是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，斗得是你死我活。
就在爸爸看得起勁時(shí)，草叢里突然又跳出來(lái)一個(gè)龐然大物，瞬間就以排山倒樹(shù)之勢把辛苦布下的陣給擊垮了。那大家伙舌頭一伸，就把兩只“野獸”給吃掉了。爸爸生動(dòng)的講述，讓我心有余悸。我很好奇那龐然大物到底是什么……
爸爸正襟危坐，慢慢道來(lái)。原來(lái)破壞他觀(guān)戰的竟是一只癩蛤��！一只不知天高地厚的癩蛤蟆竟然讓一場(chǎng)“野獸”比賽就此終結。于是他二話(huà)不說(shuō)，從地上找來(lái)一根樹(shù)枝，就去戳那只癩蛤蟆，哪知道這只癩蛤蟆好像把樹(shù)枝看成了竹節蟲(chóng)，它又伸出了它那長(cháng)長(cháng)的舌頭，把樹(shù)枝給含到了嘴里。爸爸覺(jué)得癩蛤蟆可能真的是太餓了，也就沒(méi)忍心再拿樹(shù)枝去戳它。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我很好奇，爸爸現在的近視眼，難道是因為小時(shí)候觀(guān)察東西看得太仔細了的`緣故嗎？但是不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得爸爸小時(shí)候的童年還是很有趣的，如果真的有時(shí)光機可以穿梭，我也想回到爸爸的童年，去看看他小時(shí)候還發(fā)生了哪些有趣的事情。
那段溫暖的歲月作文 43
人們常常會(huì )回憶起童年那段懵懂純真的歲月，也許是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，也許是某句無(wú)意的話(huà)語(yǔ)，也許又是某個(gè)陌生而又熟悉的情節勾起了藏在你內心的記憶。這段記憶被保護了起來(lái)，藏在了水晶球里，水晶球藏在了城堡里，而城堡藏在了你的心里。
年幼時(shí)，稚嫩的我們總是羨慕大人的生活，盼望快快長(cháng)大，但真正長(cháng)大后，卻又后悔。記得在夏夜的院子里，我輕輕依偎在母親懷里，數天上的星星、蟬的鳴叫，再平凡不過(guò)，但現在，已是遙遙不可及了，心智成熟的青年已經(jīng)取代了曾經(jīng)趴在窗旁數星星的孩童。雖年齡在改變，容貌在改變，身份在改變，但唯一不會(huì )發(fā)生改變的，是那段純碎美好的.記憶。
小的時(shí)候，我們每一個(gè)人都會(huì )因丟了心愛(ài)的布娃娃而哭泣；也會(huì )自?shī)首詷?lè )，直至夕陽(yáng)西下，直至落日的余暉灑滿(mǎn)大地。那時(shí)候就只顧著(zhù)玩了，從村頭跑到村尾，從暖陽(yáng)里跑到細雨里，最后跑到花圃里，讓鮮花沾染上我們的快樂(lè )，讓角落埋藏我們的回憶。跑著(zhù)跑著(zhù)，田野里瘋狂奔跑的孩子卻在漫漫長(cháng)夜中挑燈夜讀，一切都好像換了一個(gè)模樣，但又好像沒(méi)變。
童年，這一抹色彩濃郁的顏料，似調色板多彩；童年，這顆閃閃發(fā)光的行星，在閃爍著(zhù)清麗光輝；童年，這場(chǎng)流光溢彩的煙火，閃耀而短暫。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年是心動(dòng)神移的最深刻的回憶，承載著(zhù)無(wú)數回憶。
童年，短暫而珍貴，身處童年中的你們是幸福的，而擁有著(zhù)童年回憶的你們同樣也是幸福的。
那段溫暖的歲月作文 44
遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠。
千百年后，也許有一片白云會(huì )記得你，有一段文字會(huì )記載你，有一個(gè)人會(huì )念到你，有一幅景致會(huì )收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因為你早就踏著(zhù)歲月的長(cháng)路永遠走失。
大概此刻你還不知人生的意義，因為你正在活著(zhù)，你還不懂得珍惜，你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(cháng)，一切都沒(méi)開(kāi)始，一切都來(lái)得及。
確實(shí)，太多平常的日子淡而無(wú)味，總是盼著(zhù)盼著(zhù)，期待生活能締造出令人驚喜的情節，而你恰好從中走過(guò)。
于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來(lái)，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著(zhù)，像一只不愿起飛的鳥(niǎo)，遙眺對岸，望眼欲穿。
其實(shí)你該學(xué)會(huì )放棄，而獨自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。
這個(gè)繽紛又幽靜的`世界，有時(shí)比你想象的還大，有時(shí)比你構思的還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。
生命并不是一個(gè)片段的漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì )。
當生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì )靜待黎明，靜待陽(yáng)光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳的晾曬。
潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。
年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。
人生的質(zhì)量，在于生命是否達到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月，也就走過(guò)了自己。
那段溫暖的歲月作文 45
那是一個(gè)炎熱的下午。我正在呆呆的望著(zhù)遼闊無(wú)垠的天空。只見(jiàn)天邊的云朵聚集的越來(lái)越多，有時(shí)還會(huì )響起一記這耳欲聾的雷聲。霎時(shí)間，大雨如一粒粒數不勝數的黃豆般傾盆而下，有時(shí)像縹緲的云煙，有時(shí)像如絲的針線(xiàn)，還有的像數不勝數的花針。
雨越下越大，我禁不住想：哎，我怎么這么倒霉，今天上學(xué)時(shí)父母還勸我再一把雨傘，可我嫌太麻煩，現在想起來(lái)，內心感到十分后悔。
放學(xué)了，同學(xué)們都魚(yú)貫而入的走出了教室，漸漸地，同學(xué)變得越來(lái)越少，教室內變得越來(lái)越空曠。我想：如果父母來(lái)接我，那多美好啊。此時(shí)，我決定出門(mén)看看，只見(jiàn)雨勢并為減輕，似乎更猛烈了些。雨滴打在地面上，濺起了幾滴水花。我認為：如果冒雨回家，反而還會(huì )被淋成落湯雞。倒不如繼續待下去好了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大地上變得越來(lái)越黑。我的內心變得越來(lái)越絕望。就在這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你似乎沒(méi)帶雨傘吧，正好今天我有空，我送你回家吧！”內心既快樂(lè )又感動(dòng)，連忙點(diǎn)頭道謝。
一路上，我們有說(shuō)有笑，雨勢漸漸地變小了。不一會(huì )兒，便回到了家。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的融化的小河；感動(dòng)是白茫茫的`雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
再回首，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，雖然有一些事早已忘記，但是這件事讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。因為它讓我感到了溫暖和幸福。讓我學(xué)會(huì )了做人要勇于幫助他人。
那段溫暖的歲月作文 46
歲月是一首不斷變化的歌。時(shí)間是一本生活的滄桑。時(shí)間是一條蜿蜒的道路。年復一年，燕子又來(lái)了，柳樹(shù)枯萎了，又開(kāi)了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過(guò)昏暗的長(cháng)空。面對它，我不知所措。我住在歲月里，但我一點(diǎn)也不同情它。
從奴隸到民主，從野性到文明，從戰爭到穩定，從落后到先進(jìn)，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來(lái)我一直生活在變化的奇跡中。多久以來(lái)，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動(dòng)人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的一條線(xiàn)。多年來(lái)我一直生活在我的.歷史中。歲月恍惚地回首我走過(guò)的路，就像海市蜃樓一樣復雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。
我住在歲月里，我堅持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅定地信任自己，使一艘船與風(fēng)浪搏斗，而不表現出對目標的軟弱。我不是唯一一個(gè)生活在歲月里的人。云輕輕地散去，風(fēng)逐漸停了下來(lái)。在留下一些魚(yú)尾線(xiàn)后，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發(fā)出淡淡的熒光，反射著(zhù)一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活定時(shí)器；我生活在多年的時(shí)間里，使我的生活先驅者。時(shí)間的奇跡，如歌曲的變化，是被侵蝕的刻刻；時(shí)間的滄桑，如書(shū)籍的滄桑，是閃閃發(fā)光的折痕；時(shí)間如河流蜿蜒。目標是永恒的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅定的帆。
那段溫暖的歲月作文 47
揮手告別不應有的幻想赤足踏過(guò)童年的那一片綠油油的芳草地跳過(guò)童年歡快的小溪.被青春澆濕的雙手還是沒(méi)有撥開(kāi)滿(mǎn)頭云霧卻自以為是----我是一個(gè)大人----其實(shí)那顆幼稚的心卻隱藏不了我們的夢(mèng)境.剛才從童年芬芳和溫熱的故土而出，又撲進(jìn)水塘、鉆進(jìn)黃豆地，總也拋不掉童真的野性。
也許是大自然的施舍，環(huán)境的熏陶，或是人類(lèi)本有的潛能母親燃起的炊煙教會(huì )我們多愁善感；父親用那雙生滿(mǎn)繭子的雙手扶我們長(cháng)大。我裝扮成一個(gè)大人，默默獨坐深思。心房中的那顆不太安分的心早隨同劇本作者一起飛馳，抱怨小說(shuō)的情節為何不在自己的身上重新發(fā)生，也會(huì )因主人公的遭遇或笑或哭泣…………自己相識在雨季，離別在雨季，恩恩怨怨悲歡離合上演也是在雨季！
歲月總是喜歡捉弄苦悶的人，用雙手筑起的、用心血凝固的.長(cháng)城在光陰的沖洗中斷裂。竟在一個(gè)晴朗的日子里，伴著(zhù)一種狼煙和狂風(fēng)消散，吹散了一個(gè)童真的夢(mèng)，喚醒了夢(mèng)中遨游的我。一顆火熱的心在凝固、凍結。
也許命運本該如此，七彩人生本該如此。為何總要有一個(gè)苦澀的故事伴著(zhù)一把辛酸的淚。
是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，強止住滴血的心痛，強作歡顏的說(shuō)：生活，本來(lái)就是有苦才會(huì )有甜，有悲才會(huì )有喜，多一次經(jīng)歷，就多一份成熟，這樣，人生才會(huì )更加愜意，灑脫。
那段溫暖的歲月作文 48
凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著(zhù)微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。
一大清早，旭日徐緩地爬上地平線(xiàn)，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達教室內。我望向她，她稍稍駝著(zhù)背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續盯著(zhù)書(shū)，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內無(wú)以計數的混沌。
她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的`雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線(xiàn)曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內心話(huà)。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法�！巴塾被蛟S能說(shuō)明這如心電感應般的眼神交會(huì )吧。
她便是如此……，我想著(zhù)想著(zhù)，抬起彷彿容納上百萬(wàn)顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見(jiàn)的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。
那段溫暖的歲月作文 49
就在上課鈴快要響時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我邁著(zhù)急沖沖的腳步飛進(jìn)教室。想趁老師沒(méi)來(lái)前把作業(yè)收起來(lái)，可老師從沒(méi)讓我們如意過(guò)，
看來(lái)又要慢一點(diǎn)了，但是，這點(diǎn)兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書(shū)開(kāi)始讀，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，書(shū)聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現教室氣氛不對，我問(wèn)道：“那在干啥？背政治��！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書(shū)本復習起來(lái)，萬(wàn)幸的是，沒(méi)有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！
一天過(guò)去，戰斗力所剩無(wú)幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著(zhù)我，我頓時(shí)想泄了氣的皮球，可心中的'聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰(shuí)怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著(zhù)筆，像握著(zhù)戰刀，像沙場(chǎng)上的戰士，與書(shū)交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢(mèng)而燃燒的歲月！
戰斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲(chóng)�；脡�(mèng)中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來(lái)幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂(lè )？
灼熱的心，引領(lǐng)我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢(mèng)……
那段溫暖的歲月作文 50
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從古到今，書(shū)受到無(wú)數人的追捧，書(shū)與我們形影不離，難舍難分。 書(shū)是良師益友，陪伴我的成長(cháng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我十分熱愛(ài)讀書(shū)，一有空我就抱著(zhù)書(shū)認真地“吮吸”著(zhù)書(shū)里的營(yíng)養物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險阻；從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國文學(xué)到世界文學(xué)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。從東方到西方，書(shū)總是伴著(zhù)我一天天長(cháng)大，告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理，它是我終生的老師，也是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠”，這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書(shū)會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀，每個(gè)人都會(huì )將書(shū)的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書(shū)將會(huì )影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的`一生。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了，一放學(xué)，我來(lái)不及脫去外套，就坐在書(shū)桌旁如饑似渴地吸收著(zhù)養分。吃飯時(shí)間，媽媽喊了我三遍，我也沒(méi)注意，直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休！從這件事可以看出我對書(shū)的癡迷程度。
無(wú)情歲月幸有書(shū)，在這無(wú)情的漫長(cháng)的歲月中的，書(shū)總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達給我們，百利而無(wú)一害。
愿我們在書(shū)的海洋中遨游。
那段溫暖的歲月作文 51
總是記得年少時(shí)讀過(guò)的黃蓓佳寫(xiě)的那兩句：要窮窮得像茶，苦中一縷清香；要傲傲得像菊，高掛一臉秋霜。
依稀記起當時(shí)甚為感慨，雖然還不能完全參透格其中的含義，從此之后卻總被一種清傲的氣質(zhì)支撐著(zhù)。清得如一汪溪流，傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”，無(wú)論何時(shí)依然故我！
曾經(jīng)也憧憬著(zhù)無(wú)過(guò)的浪漫，那是怎樣的愜意和小資！可是歲月的滋味只有用心品過(guò)之后才能深切地感悟出她的本質(zhì)。沒(méi)有玫瑰、沒(méi)有虹霓、更沒(méi)有喝彩，有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的，盡管她已流出很遠，很遠……只是那只孤雁早已是結伴而行罷了，茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月，在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚，而更多的是笑面人生。這便是茶的茗香：苦澀中一絲悠然，清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。
如茶的歲月也曾隨著(zhù)那汪溪流滌蕩去年輕的無(wú)智、青春的.顏容、心靈的傷痛，一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅，這般的怡人。如茶的歲月，就是這么有意無(wú)意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著(zhù)愛(ài)的人生，一起闖過(guò)風(fēng)雨的侵襲，一并領(lǐng)略云霞的亮麗。如茶的歲月，儼然一副智者的深邃，久久耐人尋味……
那段溫暖的歲月作文 52
夜空中的星星，映入眼簾，亮的徹夜難眠。翻開(kāi)記憶發(fā)黃的頁(yè)面，成長(cháng)路上，情緒溫暖了我的歲月。
愁緒伴長(cháng)大
在每個(gè)年齡中會(huì )出現不同的情緒，情緒是每個(gè)人在生活中避免不了的一部分。兒時(shí)愁玩具，讀書(shū)時(shí)愁文具上了初中就會(huì )愁自己的學(xué)習問(wèn)題考試成績(jì)不理想該如何辦，會(huì )不會(huì )退步每天滿(mǎn)腦子的愁緒涌動(dòng)著(zhù)，會(huì )有各種的愁緒是不是圍繞著(zhù)我，而正因為有了它們，讓我做每一件事都小心翼翼，做任何一件事都會(huì )謹慎考慮，愁緒也給平時(shí)馬馬虎虎的我帶來(lái)了好處。
愁緒溫暖了我的歲月，有你真好。為我的生活增添了許多色彩，也讓我在做每一件事時(shí)謹慎小心。
挫折伴走過(guò)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折在我們每個(gè)人的生活與交往中都會(huì )出現。在有一次與同學(xué)玩耍的時(shí)候，我因不小心弄壞了同學(xué)的鉛筆，引來(lái)了同學(xué)的'傷心。我們之間也發(fā)生了沖突，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與別人的調和，我們從見(jiàn)面只是陌生人到形影不離的好朋友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑。如果沒(méi)有挫折會(huì )讓人生一帆風(fēng)順，生活雖安穩卻平淡無(wú)味。
情緒溫暖了我的歲月，有你真好。給人生多了一條波浪線(xiàn)。
幸福伴成長(cháng)
幸福是發(fā)自?xún)刃牡那榫w，因此，我從不會(huì )讓幸福悄悄流逝，從小到大幸福伴我成長(cháng)，告訴我許多道理。
情緒溫暖了我的歲月，有你真好！
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