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我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文

時(shí)間:2022-04-18 11:38:53 溫暖 我要投稿

我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文(通用41篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文(通用41篇)

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇1

  天空飄來(lái)幾絲薄云,溫婉的陽(yáng)光靜靜照著(zhù)萬(wàn)物,獨自漫步,也別有一番風(fēng)味。

  沒(méi)有了任何的跟隨,也沒(méi)有吵鬧的聲音,只剩下林中鳥(niǎo)歡快的歌唱。哦,還有自己悠閑的腳步聲。

  也許內心的煩躁才會(huì )使我這么安靜。步入初中的生活,學(xué)業(yè)的負擔一天天在增加,像一座用作業(yè)砌成的小山似的壓在我身上。不得不說(shuō),真的很累。不過(guò),再累又怎樣,家長(cháng)和老師總是說(shuō):“學(xué)習是為了你的將來(lái)!笔前,我的將來(lái),就像這綿長(cháng)無(wú)盡頭的小路……想到這,我不禁苦笑。

  繼續孤身而行。陽(yáng)光似乎被我感染,也變得憂(yōu)郁起來(lái)。

  “喵——”一聲清脆的貓叫攪亂了我的思路,我循聲而去。

  眼前的景象不禁令我吃驚,但我不能去打擾,于是我默默地躲在一旁。

  一只母貓正在教出生沒(méi)多久的小貓跑步,可現實(shí)并沒(méi)有這么樂(lè )觀(guān),小貓不知摔了多少次跤,身上已經(jīng)是傷痕累累。母貓呢?依舊是一副嚴肅臉!斑鳌苯新暫芴撊,連我都想要沖上去抱起小貓,母貓為什么會(huì )……

  在我百思不得其解的時(shí)候,可憐的小貓撐起來(lái)了,它拼盡全力向前奔跑。搖搖晃晃的步姿,加上滿(mǎn)身傷痛,不由得令它一抖,一不小心,摔進(jìn)了前面的泥水坑里。

  要知道現在可是冬天了,小貓在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  母貓依舊站在離小貓十幾米的位置,臉上的表情似乎沒(méi)那么淡定了,但它還是克制住了自己。

  小貓沒(méi)有放棄,哪怕僅剩最后一絲力氣,也要沖向終點(diǎn)。它突然站起來(lái)了,似乎有什么力量促使著(zhù)它拼命向前跑。最后一米,它終于撲進(jìn)了媽媽的懷里。

  此刻,小貓是幸福的。

  學(xué)習,不也是如此嗎?是的,我猛然醒悟過(guò)來(lái)了,這一刻,我懂得了一切。小貓堅持不懈的精神,不正好用在學(xué)業(yè)上嗎?我堅定地在腦海中想。陽(yáng)光,重新投射在我身上,我感受到了從沒(méi)有過(guò)的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇2

  孩子擁有這世界上最純潔的心靈,他們如同上帝派來(lái)的小天使,帶給人們歡樂(lè )和美好;他們如同冬日里的一抹暖陽(yáng),帶給人們溫暖。

  我的妹妹亦是如此。

  那天,我牽著(zhù)妹妹在田野間散步,小家伙說(shuō):“姐姐,我先去前面玩兒了!

  “嗯!蔽覝\笑著(zhù),輕輕的應了一聲。妹妹就一蹦一跳的向前面跑去了,那模樣甚是可愛(ài)。忽的,妹妹蹲在了路邊,不知道在看些什么。我走上前去,只見(jiàn)她正小心翼翼地蹲在雜草旁,小手慢慢地撥開(kāi)雜草,然后,伸著(zhù)頭盯著(zhù)雜草堆下看的入神。我仔細一看,在那碧綠的葉從中,有著(zhù)一簇小粉花朵,細細的柄托著(zhù)五片粉嫩的花瓣,泛著(zhù)些許隱隱的白;ò曛虚g有一根淡黃的花蕊,在陽(yáng)光的照耀下,每片花朵都盡力向外舒展,熠熠生輝,一片生機活力。

  小家伙似是察覺(jué)到了我的到來(lái),她抬起頭來(lái)說(shuō):“姐姐,你看這花真好看,我給你帶到頭上吧!”

  妹妹摘下一朵小花,小心翼翼的捧在手中,如同捧的是一件珍寶。她站起來(lái),我便配合著(zhù)彎下身,不過(guò)妹妹的身高還是不夠,她費力的踮起腳尖,仰起頭,小臉上滿(mǎn)是認真,捏些小花,輕輕戴在了我的頭上。

  帶好后,妹妹看著(zhù)戴在我頭上的花,雙眼微瞇,燦爛的笑了。這是怎樣的笑容!這是將自己發(fā)現的美好東西送給姐姐后,開(kāi)心的笑容;這是看到姐姐帶上小花后,滿(mǎn)足的笑容;這是一個(gè)孩子獨有的純真和可愛(ài)。

  一陣溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)田野,伴著(zhù)絲絲花香沁入我的心間,帶來(lái)谷物的麥香,帶來(lái)天使的微笑,只覺(jué)一股暖流緩緩流過(guò)我的心田。

  我從來(lái)沒(méi)有這么溫暖過(guò)!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇3

  "你永遠都不會(huì )知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì )給人多大的溫暖。"

  一一題記

  你是否注意著(zhù)城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

  暖,此字應當怎樣理解。溫暖?對,但并不完全對。暖是發(fā)自?xún)刃亩终嬲\的?赡苁俏⒉蛔愕赖,也可能是驚天動(dòng)地的。

  不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì )了,調皮的雨珠們直線(xiàn)下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

  由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著(zhù)用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著(zhù),放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著(zhù)一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

  雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著(zhù)一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

  這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論:沒(méi)有人有義務(wù)對任何人好,但善良從未讓我們失望。

  不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇4

  陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

  那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著(zhù)衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著(zhù)傷口,冷意襲來(lái),帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

  她走了,仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神,望著(zhù)她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇5

  天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說(shuō)地,故事就從這里開(kāi)始了。

  “哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說(shuō)呢?”一個(gè)平日里最喜歡張揚自我的女孩說(shuō)道。

  “是呀!至少有三十四度!”另一個(gè)女孩答道。

  “唉,明天咱們把裙子都穿來(lái)吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。

  “這個(gè)注意不錯,‘阿素’你呢?也穿來(lái)吧?”

  阿素是個(gè)文筆甚佳的女生,平?偞┮恍闼氐囊路。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上。

  阿素沒(méi)有回答,仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家,她放下書(shū)包就飛奔向衣柜,找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前,阿素滿(mǎn)意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢(mèng)中,她穿著(zhù)紅裙子在月下獨舞,周?chē)錆M(mǎn)贊嘆和羨慕的眼光。

  可,老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑,夜里狂風(fēng)四起,雷雨交加,氣溫驟然降低,而她卻毫無(wú)察覺(jué)……

  第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門(mén),陣陣冷風(fēng)不斷襲來(lái),她似乎有點(diǎn)冷。望望天,陽(yáng)光,被密不透風(fēng)的云包裹住了;看看地,滿(mǎn)是積水!艾F在再回家換衣服就遲到了!彼话驳叵,“她們會(huì )穿裙子嗎?要是只有我一個(gè)人,那么……不會(huì )的,全班20多個(gè)女生,怎么也應該有一,兩個(gè)的!

  來(lái)到教室,人不算多。她獨坐于座位上,靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。

  教室里漸漸的熱鬧了起來(lái),但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的!芭,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說(shuō)她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著(zhù)紅的刺眼的裙子。

  “嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好!拔,真夠帥的!”這句話(huà)有些刺耳。她用力搖著(zhù)頭,她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己,竟會(huì )穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)異樣的目光。

  一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思,她對其他女同學(xué)說(shuō):“下午,我們把裙子都穿來(lái)吧!”那些善解人意的同學(xué)便答應了下來(lái)。

  下午,阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子,她明白了這是怎么一回事,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激,最終化為了淚滴……

  天,陰的要命,但撥開(kāi)云霧,可以看到一米陽(yáng)光!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇6

  一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

  “嗯,對!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

  從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(cháng)征般艱難,一步臺階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著(zhù)我搖搖晃晃,還努力挺著(zhù)身子,做讓我扶著(zhù)的一座山。

  后來(lái),去醫院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天!我日思夜想的運動(dòng)會(huì )可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當他知道我參加不了運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話(huà),只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補你去參加運動(dòng)會(huì )!”

  “就你這力氣,還想替補我的項目!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

  其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補我去參加運動(dòng)會(huì ),也算不棄權并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

  還有一次,我心中一直想實(shí)現一個(gè)“超人”目標,就是連續五次數學(xué)考試考滿(mǎn)分?梢驗閱卧毩暭捌谥锌荚囘B續觸手不及,使“超人”目標難以實(shí)現。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè )了,大丈夫需愈敗屢戰!

  菁菁校園,同窗好友,是他——張泰元,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇7

  “冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往,戴上耳機,將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

  不,不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因為星星之火,可以燎原。

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補習班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子,我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的,還有一位老人,而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機和手機,戴上耳機,翹起二郎腿,閉上了眼睛。

  旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著(zhù)我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

  到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

  那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機,低下了頭,像是要更方便地看手機,又像是一種無(wú)言的羞愧。

  又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機。

  嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機,給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著(zhù)她馬上就要摔倒,剎那間,數十只手護住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機的,有戴耳機的。嬰兒笑了,真好看。

  當一幢幢高樓矗立于此,當人們的生活節奏愈來(lái)愈快,當人與人之間習慣了冷漠,我們孤立著(zhù)彼此,孤獨著(zhù)自己。

  朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著(zhù)一顆善心……

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇8

  她靜靜地坐著(zhù),卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jì)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。

  這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jì)看人,在這競爭的年代里,成績(jì)便是最好的說(shuō)明!

  老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己!

  可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

  她不再靜靜地坐著(zhù)把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著(zhù),努力地學(xué)著(zhù),雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

  畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà),等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因為老師畢竟為她寫(xiě)了三個(gè)字!

  考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

  重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師,可當她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識到老師只表?yè)P過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P,僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

  不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

  那個(gè)“她”,就是我。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇9

  漸漸長(cháng)大了,從小學(xué)六年級起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)!蔽叶紩(huì )鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了!眿寢尶偸菗笓副羌,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”

  就帶著(zhù)這種逆氣,我上了初中。

  漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作,各代名家詞評、詞論,我開(kāi)始學(xué)習填詞,一首詞所花的精力難以計數。我在現實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

  但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數人從事如斯創(chuàng )作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。

  考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jì),原因為讀、填詞占去大量時(shí)間。

  回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

  到了家,我“啪”地關(guān)上了門(mén),一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著(zhù)窗外發(fā)呆。

  媽媽覺(jué)察到我的不對勁,輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。

  這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)!本铜h(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。

  一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去!

  我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

  這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì )學(xué)會(huì )生活的。媽媽的擁抱將溫暖著(zhù)我,支持著(zhù)一路走下去。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇10

  一股暖流從我心里流出,流向這片暖暖的冬天,讓我猛然醒悟,原來(lái),寒冬也是溫暖人心的。

  初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者,身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀,卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體,瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞,我有種莫名的難過(guò)。

  或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液,他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步,用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道,猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷,依舊存在,刺骨感并未消失。

  剛想離開(kāi)這條街,卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手,用意不言而喻,讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了,他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下,將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措,服務(wù)員及其熱情地招待他坐下,并且給他倒了一杯水,輕輕地說(shuō)道:“您先在這呆一會(huì ),如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲!闭f(shuō)罷,她轉身離去,繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō),可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝,一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯,熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖,驚訝感遲遲沒(méi)有消散,當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng),已經(jīng)不能準確的形容。

  他的表情使我一目了然。我斷定,那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈,解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中,暖意,在兩人心中同時(shí)升起。

  寒風(fēng),依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳,浸潤著(zhù)我的血液,溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中,我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情,正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中,隨風(fēng)而去,把這份溫暖傳向遠方。我想,或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天,陽(yáng)光從密布之云中穿透,灑下熠熠光輝,照耀大地,與溫暖一般,無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我會(huì )永遠埋藏這份溫暖,銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇11

  很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日,我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準備這件事了。

  我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線(xiàn)等材料,又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái),自己躲在房間里暗暗琢磨,好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線(xiàn)塞到桌下。

  照著(zhù)教程織總是很慢,四月份的時(shí)候我才織了一小截。因為不熟練,總是左一針,右一針,織了又拆,拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空,白天又要上課,很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有織,又手生得不行,只得重新來(lái)過(guò)。

  夏天很快就到了,偶爾會(huì )下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著(zhù)大雨,我打著(zhù)傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著(zhù),回到家正想叫媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機才發(fā)現有好幾個(gè)未接來(lái)電,全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回撥過(guò)去,媽媽卻在電話(huà)那端罵我:“打你電話(huà)你怎么不接?我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話(huà)不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈,掛了電話(huà)就賭氣把毛線(xiàn)和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵,可是我看著(zhù)媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著(zhù)一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話(huà),媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點(diǎn)熱湯,等會(huì )兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線(xiàn)從衣柜里拿出來(lái),心里暗暗計劃著(zhù)什么時(shí)候才能把圍巾織完。

  十月放長(cháng)假的時(shí)候,我終于把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午,我抱著(zhù)圍巾來(lái)到媽媽房間,突然大叫:“媽媽?zhuān)∈逯苣昕鞓?lè )!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾,把我一把摟住。

  媽媽?zhuān)@個(gè)冬天你一定不會(huì )再冷了吧,因為我送給你的圍巾里都是我親手織給你滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇12

  我記憶中最深刻的事情,是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。

  有一次,我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家,沒(méi)有車(chē),媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。

  沒(méi)多久,公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位,可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧,表妹還小,喜歡跟著(zhù)我媽媽。我都這么大了,不好意思再跟她搶了。于是,我對媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)坐,很快就下車(chē)了!”

  車(chē)廂的人越來(lái)越多了,嘈雜聲也越來(lái)越大,也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì )開(kāi)一會(huì )停,我都開(kāi)始站不穩了!

  看到這樣的情景,坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說(shuō):“你坐吧。我在這里下了!蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝(chē)了,于是就坐到他的位置上去。

  可是,過(guò)了一站又一站,那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后,那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。

  我這才明白,這位哥哥說(shuō)謊了,但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。

  雖然這件事過(guò)去了很久,可是現在回想起來(lái),心里還是有一絲絲的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇13

  在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

  幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖

  那天早晨,我剛起床,爸爸便對我說(shuō):“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘!蔽衣(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。

  一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖

  記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。

  一杯熱茶讓我感到溫暖

  一天晚上,我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí),房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái),對我說(shuō):“姐姐,溫暖“。

  這么長(cháng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗(zhù)弟弟真誠的目光,聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。

  家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們在冬天的寒意,給人帶來(lái)心靈的慰籍。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇14

  早晨,我和媽媽一下樓,就感到刺骨的冷,外面霧很大,遠處的東西朦朦朧朧的,不時(shí)有幾片黃黃的樹(shù)葉落下來(lái),昭示著(zhù)秋的來(lái)臨。

  我縮著(zhù)頭,將袖子拉長(cháng)些,把手縮在里面,當媽媽帶我騎上電動(dòng)車(chē),我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管,一會(huì )兒,身上就冰涼冰涼的了。

  “媽媽?zhuān)美溲?”我喊著(zhù)說(shuō)。

  “再堅持一下,馬上就到學(xué)校了!眿寢屨f(shuō)。

  “可是,”我說(shuō),“真的太冷了!”

  媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),把車(chē)停在了路邊,講自己的藍外套脫下來(lái)給我穿上了,還細心地幫我扣上扣子。

  我們繼續前行,這下,我身上暖和多了,可我心里卻感到不安:媽媽在前面騎車(chē),本來(lái)就很冷,還脫下一件外套給了我,肯定更冷。想到這里,我感到一陣內疚。我緊緊地摟住媽媽的腰,希望這樣能讓媽媽暖和些。

  我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨,因為,媽媽給了我無(wú)盡的愛(ài)!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇15

  或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內心訴求,也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。

  很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈,因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà),你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達什么,但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

  在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

  或許我們要走很遠的路,才會(huì )明白,原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇16

  愛(ài)是什么?愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室,愛(ài)是給運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水,愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì )。

  我來(lái)到義賣(mài)會(huì )現場(chǎng),那里人山人海,每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起,不絕于耳。我順著(zhù)人群跌跌撞撞向前走,看到了賣(mài)鋼筆的哥哥,賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。

  我發(fā)現,哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤,問(wèn)道:“大哥哥,這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)?”大哥哥回答到:“小朋友,這個(gè)陀螺只要20元,你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖!”聽(tīng)了大哥哥的話(huà),我不再猶豫,把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛(ài)心!

  走在回家的路上,我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū),孤兒院的孩子正美美地看著(zhù)書(shū),20元錢(qián)又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么人間永遠是溫暖的春天。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇17

  有人認為溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的呵護,有人認為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。

  那個(gè)早晨,我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候,卻發(fā)現我的口袋里只有一元錢(qián)!安粚ρ,我明明帶了兩元錢(qián)!”我自言自語(yǔ)道!皼](méi)有錢(qián)就趕快下去!別擋著(zhù)后面上車(chē)的人!”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著(zhù)。我聽(tīng)到了這句話(huà)頓時(shí)沉默不語(yǔ),急得眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí),我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下,說(shuō):“小朋友,你是忘記帶錢(qián)了嗎?沒(méi)關(guān)系,叔叔幫你投幣!彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當時(shí)我很不好意思,但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖!靶∨笥涯弥(zhù)呀!蔽壹t著(zhù)臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián),把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里,轉身小聲地對叔叔說(shuō)了聲“謝謝!”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)里。坐在公交車(chē)的座位上,想著(zhù)剛才發(fā)生的事情,我心里充滿(mǎn)了對叔叔的感激。就這樣,我伴著(zhù)一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。

  這一元錢(qián)給予我溫暖,一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇18

  每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。

  一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生,就怕孩子會(huì )連累自己,寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì )放棄你,我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)矣胸熑螀^幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你!笔畮啄晗聛(lái),兒子現在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。

  這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇19

  昨天,爸爸媽媽踩著(zhù)冰凍的路給我們送飯,本以為他們不會(huì )來(lái)了,因為地上都接滿(mǎn)了冰,天上還下著(zhù)小雪,爸爸媽媽卻來(lái)了。

  一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂,打了飯準備吃飯,剛坐下我就看見(jiàn)遠處兩個(gè)熟悉的身影,定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却?zhù)我們,爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去,驚喜地問(wèn):“路那么滑,那么難走,你們怎么來(lái)了?”“只要我們一有空就會(huì )來(lái)的。我們放假了!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō):“多虧我們在路上遇到了一位好心人,他順道幫我們載一程,否則到現在還沒(méi)來(lái)到!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我糾結的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。

  于是,我們狼吞虎咽地把飯吃完了,我牽著(zhù)媽媽的胳膊準備出去時(shí),媽媽打了一下頓,原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了,摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包,到現在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)?吹竭@些,我的眼睛濕潤了。

  在分別時(shí),我目送著(zhù)媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去,我心里百感交集,是傷心?不,是幸福,是溫暖……

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇20

  從小到大,我的生活中充滿(mǎn)了各種關(guān)愛(ài)與幫助,它們像初升的太陽(yáng),讓我感受到了許多溫暖。

  親情的溫暖

  家,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是溫暖的。我記得那是一個(gè)冬天的早上,我像往常一樣去上學(xué)。剛打開(kāi)門(mén),就看到外面飄著(zhù)鵝毛大雪。下雪了,真大的雪呀!爸爸聽(tīng)到后,就連忙丟下手中的早飯,推上車(chē)子要送我去上學(xué);我對爸爸說(shuō):“不用啦!你趕緊吃飯吧!別讓飯涼了!钡,爸爸堅持要送我去上學(xué)。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),鵝毛大雪不住的下著(zhù),我被凍得牙齒打起架來(lái),坐在后座上冷的瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地摟住爸爸。這時(shí),爸爸急忙停下車(chē),親切地問(wèn):“孩子冷吧!再忍一會(huì ),快要到學(xué)校了!卑职诌呎f(shuō)邊把他的手套摘下來(lái),戴到我冰冷的手上。手套里還留有余溫,頓時(shí)我感到特別的溫暖。我默默地把頭靠在爸爸的背上,緊緊的摟住了他,像是靠在了一座大山上,我被他那無(wú)私的父愛(ài)深深地感動(dòng)了,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,爸爸是世界上最好的爸爸……

  友情的溫暖

  友情如同柔和的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱,給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。那天下午放學(xué)后,忽然下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,無(wú)情的轟動(dòng)著(zhù)整個(gè)天空。我忘了帶傘,焦灼的在走廊上走來(lái)走去,十分著(zhù)急。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)有帶傘嗎?來(lái),用我的傘!蔽疫B忙推辭:“這怎么好意思呢,我用了你的傘,你就要淋著(zhù)雨回家了!薄皼](méi)事,我家離學(xué)校近,你就拿著(zhù)吧!闭f(shuō)完后,也不等我回答,她便把傘塞在我的手里,飛快地跑向雨中……那一刻,我的心里暖乎乎的。此時(shí)我覺(jué)得暴雨好像變小了,更像綿綿的細雨,緩緩的流淌到我的心中,滋潤著(zhù)我的心田……

  助人的溫暖

  在生活中,每個(gè)人都如同春暉,給予他人各種各樣的溫暖。我家樓下經(jīng)常會(huì )有一位收廢品的老爺爺,他總是在那里收廢品,十分辛苦。有一次,我和朋友約好了一起出去玩,走到樓下小區門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)這位老爺爺正在吃力的搬一大堆箱子。只見(jiàn)他用枯瘦如柴的雙手抱起箱子,緩慢的走到了他的三輪車(chē)旁。這時(shí),一個(gè)小汽車(chē)從旁經(jīng)過(guò),把他辛辛苦苦堆起來(lái)的箱子和塑料瓶撞倒了一地,十分狼狽。我見(jiàn)狀,連忙跑上去,幫他拾起散落在地上的瓶子,重新裝好。老爺爺向我投向了贊許的目光 。弄完后,我氣喘吁吁的蹲在路邊上,雖然很疲憊,但我還是非常高興。這時(shí),老爺爺向我走了過(guò)來(lái),十分感激地說(shuō):‘‘謝謝謝你,小姑娘,謝謝你幫助了我,你真是個(gè)好孩子!衣(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。原來(lái)幫助他人不僅僅使他人感到溫暖,自己也會(huì )感到溫暖和快樂(lè )。

  人生中總會(huì )遇到許多的困難與挫折,但是無(wú)時(shí)無(wú)刻多與關(guān)懷與幫助伴隨著(zhù)我們,給我們帶來(lái)溫暖和安慰,使我們快樂(lè )的走向人生的巔峰。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇21

  溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言,人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢,那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒,是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

  那一年的冬天格外的冷,但是我卻要每天都要頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,腳上有暖和棉鞋,身上也穿著(zhù)厚厚的棉襖,所以,我也不會(huì )被凍著(zhù)。

  但是那一次,我到紫紅色手套找不到了,可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口,我的小手越來(lái)越冷了,我不禁蹲了下來(lái),用哈欠來(lái)取暖,可是這似乎并沒(méi)有什么用。

  我無(wú)望了,眼淚不由自主地掉了下來(lái),就在這時(shí),一位四十多歲的老男人走到我面前,遞給我一張紙巾,溫柔地對我說(shuō):"多大了,怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái),抹去了臉上的眼淚,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下來(lái),還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你,你別在哭泣了,我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵,這回我幫了你,就當是給祖國效力好了,對了,等你長(cháng)大了,一定要去幫助別人,去傳遞愛(ài)心,要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭,然后笑了起來(lái),他也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。

  這個(gè)四十多歲的老男人,給了我第一次溫暖,雖然我是第一次跟他見(jiàn)面,我們并不熟悉,但我知道他是一個(gè)心地善良的人,他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇22

  天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺,使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境,不受任何束縛,野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著(zhù)厚重的大地,大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳,魚(yú)兒感到非常溫暖。

  那天晚上,18號臺風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯,不停地吹著(zhù),嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺一看,暴雨下個(gè)不停,不時(shí)還有幾道雷電,真猶如那些科幻片里的世界末日一般,整個(gè)窗戶(hù)都模糊了。

  因為我家在河邊,所以河水不一會(huì )兒就漫進(jìn)了家里,這怎么也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),大約到晚上11:30的時(shí)候,停電了,樓下的水也越長(cháng)越深。沒(méi)有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡著(zhù),但忽然想起了樓下的冰柜,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔,開(kāi)始搬起來(lái)了,因為我力氣小,搬不動(dòng),就負責照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

  過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),水不退反漲,我感覺(jué)越來(lái)越冷,肚子也非常餓,心中無(wú)比失望。我告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)就帶我慢慢地向廚房游去,因為水帶來(lái)的阻力,我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(cháng)”的路上,我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議,原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著(zhù),讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包,之后又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿著(zhù)那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心里瞬間涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盞燈,是饑餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散,飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了,心中立刻變得感動(dòng)不已,興奮起來(lái)了。

  其實(shí)在我們的成長(cháng)之路上,會(huì )有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在,我們要心懷感恩。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇23

  看到“溫暖”這個(gè)詞,我想起了那位素不相識的阿姨,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

  上個(gè)星期天下午,我在彭浦補課結束,正準備回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。我不以為意,還在心里沾沾自喜:嘿嘿,還好我是乘車(chē)回家的,這下肯定有好多人要成落湯雞啦!

  正想著(zhù),我習慣性地去摸右口袋。咦?我的兩塊錢(qián)呢?要知道,這可是我的乘車(chē)費呀!我感到一絲緊張,馬上又摸了摸左口袋,也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了?我著(zhù)急了,沒(méi)有了乘車(chē)費,那我可就回不了家了!再說(shuō),我沒(méi)有帶傘,要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢,這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。

  剛一出門(mén),“轟隆隆”一聲響,把我嚇了一跳。這可怎么辦,該怎么回家呀?我頓時(shí)六神無(wú)主,呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí),旁邊一位接孩子的媽媽看了看我,問(wèn)我:“小姑娘,怎么了?沒(méi)人接?”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà),我一時(shí)竟然結巴了,“我自己乘車(chē)來(lái)的,沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完,我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想,掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我,說(shuō):“錢(qián)拿好嘍,快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧!”“?這……”我捏緊了拳頭,不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們是同學(xué),今天我幫了你,說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢!”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的,但沒(méi)等我細細咀嚼,她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇24

  20xx年10月9日,在一個(gè)有些炎熱的秋日,我正在溫哥華的大街上巡邏。我往對面馬路,在人山人海,車(chē)水馬龍的大路上,一群憨態(tài)可掬的小鴨正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步街頭。我看著(zhù)它們,它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,對來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)輛熟視無(wú)睹般,但又有幾只小鴨子卻好奇的看著(zhù)這個(gè)陌生的地方。我看著(zhù)它們,不經(jīng)感嘆了下,連鴨子都比我自由,唉,我還是繼續巡邏吧。巡邏到一半,我有些累了,走回了崗亭。

  突然,先前那只鴨媽媽搖搖擺擺地沖到了崗亭里,咬住我的褲腳不放!鞍パ!你干什么!別煩我啊!兵唻寢尨舐暤南蛭医辛藥茁,又咬住我的褲腳不放,我踢了踢它,它還是不松口,反而把我往外拽。我覺(jué)得有些不對勁,好好的,它沒(méi)事把我往外拽干什么。我帶著(zhù)疑惑,被這只鴨媽媽拖到了個(gè)下水道旁。我來(lái)到下水道旁,還有些疑惑,但是鴨媽媽用嘴指了指下水道,繼而指了指小鴨。

  我瞬間明白了一切,往下水道里看,原來(lái)有幾只小鴨子掉進(jìn)去了。小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走,我又不能鉆到下水道里去救小鴨子。事態(tài)緊急,我又想不出什么好辦法,眼看小鴨子就要被沖走了,我一抬頭,看到對面河邊上有許多人在釣魚(yú),有的拿著(zhù)釣竿,也有拿漁網(wǎng)的。對啊,我靈機一動(dòng),連忙跑到河岸邊,找到個(gè)拿著(zhù)漁網(wǎng)的小男孩。我跟小男孩說(shuō)明了情況,小男孩十分爽快的答應了我,我拿著(zhù)漁網(wǎng),馬上朝著(zhù)那個(gè)下水道跑去。

  我把漁網(wǎng)慢慢的伸進(jìn)了又窄又深的下水道里,小鴨子貌似已經(jīng)體力不支了,就要順水飄走了,就在這時(shí),我把漁網(wǎng)往小鴨子的方向一撈,小鴨子被我撈了上來(lái)。鴨媽媽感激似的對我叫了幾聲,便帶著(zhù)小鴨子走了。在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,映著(zhù)絢麗奪目的陽(yáng)光。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇25

  那時(shí),甲流席卷全國,我也不幸中招,患上鼻炎。估計是怕我傳染病毒,同學(xué)們便不在這個(gè)角落駐足,只剩下一堆成團的紙巾和一陣無(wú)奈的抽吸。

  溫暖是什么?我反復問(wèn)自己,而心中,空蕩蕩的,似曾相識。溫暖已售罄,心房的列車(chē),在無(wú)邊的靜寂中駛向黑暗;蛟S,我以為溫暖是一種遙不可及的奢求吧。我倚靠在窗邊,窗外稀疏的小雨,偶爾飛濺進(jìn)來(lái)幾顆,落在臉上,冰冰的,涼涼的,正如同我的心情那般。窗外,一棵光禿禿的樹(shù)在雨中搖曳,僅有的幾片黃葉也在雨中失了蹤影。起風(fēng)了,我把窗關(guān)上,枝條劇烈地掙扎著(zhù)。

  時(shí)間開(kāi)啟了快進(jìn)鍵,多少光彩不斷變幻,不斷交織,亙古不變的還是那個(gè)被遺忘的封閉角落。

  哦,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新同學(xué)即將來(lái)臨,周?chē)耐瑢W(xué)議論紛紛。過(guò)了幾天,那個(gè)傳聞中的新同學(xué)真的來(lái)了。班上還是如往常那般喧鬧,并沒(méi)有多大改變。

  還是沒(méi)人在意我,我自嘲著(zhù)。雨依然在下,模糊了那扇窗,模糊了我的雙眼。我如同一個(gè)繭,被層層包裹,妄圖擺脫繭和束縛,卻在無(wú)數線(xiàn)條中,無(wú)奈,糾結,心灰。我把頭深深地埋進(jìn)臂彎,從背縫窺看,同學(xué)們依舊吵鬧,嘴角那抹艷羨和落寞難以掩飾。

  刺骨的寒風(fēng)吹得門(mén)呼呼直響,我把鑰匙插進(jìn)鎖孔。這是老師布置給我的唯一任務(wù),早上開(kāi)門(mén)。光從角落傾瀉,一個(gè)身影在光的閃爍中駐足。誰(shuí)會(huì )來(lái)得那么早?我有些諒異,哦,這是那個(gè)新同學(xué)。

  光給那個(gè)角落添上一份少有的明艷。我回到座位,再次回到自己的世界!昂,同學(xué)你好!”不知是誰(shuí)輕輕叩響了我的桌子。我有些不解,哦,還是他——那個(gè)新同學(xué)!澳闶遣皇歉忻傲?”他的眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà),那么明亮,那么澄澈,洋溢著(zhù)一種健康的朝氣!班!蔽也幌滩坏鼗亓艘痪。

  “天冷了,要多喝水,來(lái),我把我的水壺給你!彼牧伺奈业募绨,似乎毫不忌諱大家的傳言。

  輕啟瓶蓋,微微旋起,一摁、一扭、一扳,如細流般,開(kāi)水以一個(gè)優(yōu)美的弧度在蓋中泛起裊裊的熱氣。

  “喝吧!”

  我怔了一下,微抿了一口。熱意在水中蕩漾,本來(lái)無(wú)味的白開(kāi)水在這一刻有了些許甜味。這,就是溫暖嗎?我愣!一種久違的感覺(jué)席卷全身,暖暖的。心中的堅冰在融化,我似乎嗅到了一絲春天的氣息。

  班級依舊喧鬧,不過(guò),好像又多了什么,該是那久違于我的的春風(fēng)吧。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇26

  那年冬天,天空飄著(zhù)雪花,好冷!媽媽早早就給我準備好了厚厚的棉衣、帽子和手套,一切都讓我感到了溫暖。

  一天早晨,我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽小聲對爸爸說(shuō):“趁孩子現在睡著(zhù),你趕緊去做飯,好了我就叫她!甭(tīng)完這話(huà),我立刻清醒了。媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你醒了,昨晚睡得怎么樣?我給你蓋了好幾次被子呢!薄鞍?媽媽?zhuān)凰X(jué)嗎?”我驚訝地問(wèn)!皼](méi)事兒,我怕你晚上著(zhù)了涼,又得打針吃藥……”我想象著(zhù)媽媽晚上給我蓋被子的情景,頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。

  出門(mén)時(shí),媽媽在門(mén)口對我說(shuō):“一定要好好聽(tīng)講,不能走神!記住了嗎?”我說(shuō):“知道了,媽媽再見(jiàn)!”“再見(jiàn),好好聽(tīng)講!”媽媽又重復了那句話(huà)。直到我走出很遠,媽媽才關(guān)上門(mén)。

  這些事兒雖小,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),溫暖著(zhù)我。在母親節就要到來(lái)時(shí),我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!”

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇27

  午后的陽(yáng)光暖洋洋的,老街旁的梧桐樹(shù)挺立著(zhù),粗壯的枝葉糾纏、交織,遮蓋住了天空。太陽(yáng)只能從縫隙中投照下來(lái),在地上留下斑駁的痕跡,行人就在這光影中穿梭。小電驢和私家車(chē)的喇叭在小巷口遙相輝映,轉眼又淹沒(méi)在人間煙火中。

  我這一路走走停停,尋覓溫暖。

  公交車(chē)終于停站,我隨著(zhù)擁擠的人流下車(chē)。腳步一拐,走進(jìn)幽深的小巷,清脆悅耳的風(fēng)鈴聲吸引了我的注意。我循著(zhù)聲音,在一家不大的花店前停下;ǖ觊T(mén)口的風(fēng)鈴和風(fēng)溫柔的繾綣著(zhù),不愿分開(kāi);ǖ曛?chē)媚举|(zhì)的柵欄圍了一圈,里面放著(zhù)各形各色的花草,裝點(diǎn)著(zhù)花店的每一個(gè)角落,格外和諧。我輕輕地推開(kāi)門(mén),撲面而來(lái)的是清新的花香,伴隨著(zhù)這花香的,還有一句溫軟的“歡迎光臨”,是一個(gè)小姐姐的聲音,大概是店主了吧。

  這間花店里的花香是清新淡雅的,而不是尋;ǖ曛械臐庥魺崃,一個(gè)小小的音箱藏在花香中,播放著(zhù)悠揚的民謠。彼時(shí),一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)屋內,照在店主小姐姐和她身后的花上我怕不是走進(jìn)了一個(gè)仙境吧!從店主小姐姐那了解到,她從小的夢(mèng)想就是開(kāi)一家花店,長(cháng)大后為此放棄安穩的工作,選擇在小城鎮開(kāi)一間花店?v使生意慘淡,但是她仍然悉心地照料每一朵花。因為她真的很喜歡花啊,當她提起花的時(shí)候,言語(yǔ)中盈滿(mǎn)了快樂(lè )與幸福。

  我心中升起一股暖意,多么溫暖的一個(gè)小姐姐啊,能自由地做自己熱愛(ài)的事,多令人羨慕啊。

  和店主小姐姐告別后,我手捧一束鮮花,繼續向前走著(zhù)。我看見(jiàn)小巷里圍坐在一起下象棋的老爺爺們,看見(jiàn)蹦蹦跳跳地玩著(zhù)跳房子的小朋友們,這就是生活啊。一抬眼,我瞥見(jiàn)不遠處的一幢小房子前,一對老夫妻正坐在搖椅上乘涼,手中的蒲扇無(wú)節奏地擺動(dòng)著(zhù)。兩位老人都已兩鬢斑白了,臉上的溝壑訴說(shuō)著(zhù)歲月的沉淀,他們看起來(lái)慈祥和藹,與周?chē)臒熁饸獠煌,以至于我甚至不敢上前打擾,怕破壞了這如畫(huà)的美好。

  一陣清風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)些傍晚的涼意。老爺爺突然起身,顫顫巍巍地朝屋內走去,拄著(zhù)他那同樣飽經(jīng)滄桑的拐棍。不久后,老爺爺的身影再次出現在門(mén)前,和進(jìn)屋時(shí)一樣,不過(guò)這次,手上多了個(gè)小毯子。我怔愣了一下,看見(jiàn)老爺爺佝僂著(zhù)走到老奶奶面前,打開(kāi)小毯子,輕輕的,小心翼翼的給老奶奶蓋上。老奶奶看著(zhù)老爺爺,露出幸福的笑容。我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶輕聲說(shuō):“謝謝你啊,老頭子!崩蠣敔斅(tīng)了這話(huà),輕哼一聲,說(shuō):“我可不是心疼你啊,我是怕你這不會(huì )照顧自己的老婆子生病了,還得我伺候你!崩夏棠虩o(wú)奈地搖搖頭,臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了幸福與甜蜜。我想,現在的老奶奶,心里一定是暖洋洋的吧。

  我悄聲離開(kāi),不禁感嘆愛(ài)情,能陪你一生的人,都是能溫暖你一生的人。

  擁抱拖著(zhù)長(cháng)尾巴的余暉,與它告別,約定第二天相見(jiàn)。再與工作一天的太陽(yáng)公公揮揮手,要回家啦。

  推開(kāi)家門(mén),媽媽熟悉的嘮叨聲響起:“你這死丫頭又去哪野了,也不知道著(zhù)家。趕緊洗洗手吃飯了”我抱著(zhù)從花店買(mǎi)來(lái)的鮮花走向媽媽?zhuān)斑,送你的禮物。,就祝你天天開(kāi)心,皺紋少點(diǎn)吧!眿寢屻读讼,眼里有淚花閃過(guò):“你這死丫頭,真是去去去,吃飯去,等會(huì )飯都涼了!笨吹剿劢堑臏I花,我默了默,沒(méi)出聲。

  在她轉身準備去找個(gè)位置放花的時(shí)候,我輕聲喊她:“媽!彼唤獾鼗仡^,看到她頭發(fā)上不知何時(shí)出現的白發(fā),:“我愛(ài)你!彼读艘幌,反應過(guò)來(lái)后,眼底有細碎的光,一股暖流霎時(shí)涌上心頭。

  短短一天,記事本上寫(xiě)滿(mǎn)溫暖。我慶幸,正值青春星光璀璨時(shí),我生活在一個(gè)溫暖的世界。

  我這一路走走停停,尋覓溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇28

  自從上了初中之后,自己肩上的擔子也越來(lái)也重,父母給予自己的期望越大壓力也就越大,想起一起自己在小學(xué)是多么的.瀟灑,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在自己是多么的煩惱,多么的憂(yōu)慮。

  以前父母對自己是多么的無(wú)微不至,現在卻感覺(jué)父母只關(guān)心自己的學(xué)習成績(jì),也不想想我們自己考的成績(jì)雖然很差,但是我們畢竟努力了,我們也付出了只是收獲不大而已。

  記得小時(shí)候,有一次我發(fā)了高燒,爸爸媽媽就趕緊帶著(zhù)我去看醫生,我記得在我睡著(zhù)之前聽(tīng)到媽媽說(shuō):“寶貝丫頭趕緊好起來(lái)吧!這樣的你完全沒(méi)有了平日里的歡顏笑語(yǔ),讓我們很擔心!痹谖疑〉哪菐滋,你們對我是那么的無(wú)微不至,F在呢?在我生病了給你們打電話(huà)請假回去,沒(méi)有了以前那關(guān)心自己的話(huà)了,聽(tīng)到的只是:你怎么又生病了,是不是不想在學(xué)校了想回家幾天?

  爸爸媽媽你們知道當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我當時(shí)的心情是怎樣的嗎?是我想生病嗎?當然不是,可是我多么希望在我生病的時(shí)候可以像以前一樣聽(tīng)到你們那關(guān)心又溫暖的話(huà)語(yǔ)。

  溫暖對現在的我來(lái)說(shuō)是多么的遙遠,但以前的溫暖使我留戀,留戀??留戀??留戀……

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇29

  外婆早已是古稀之年,消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家,每天都是從那一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。

  早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著(zhù)粥,外婆卻趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候,在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著(zhù)一角一落,嫻熟地持著(zhù)掃把掃著(zhù),時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗,外婆真是辛苦!

  “咕嚕咕!,粥煮好了,飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活,小跑著(zhù)進(jìn)廚房,隨著(zhù)輕輕的“啪”的一聲,一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好,外婆輕輕對我說(shuō):“快去吃吧!薄班拧蔽夷阶狼,粥上結了一層薄膜,用無(wú)錫話(huà)講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下,它閃著(zhù)柔和的光澤,像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚,全身暖暖的?粗(zhù)我把一碗粥全吃光了,外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。

  如今,外婆的味覺(jué)有所退化,她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前,但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí),我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥,如此的用心,包含著(zhù)對家人、對我的愛(ài)!

  在每一個(gè)清晨,這一碗粥是我不能錯過(guò)的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇30

  在我百感交集的記憶中,有許多人給我了溫暖,可我卻無(wú)以回報,那是我母親的愛(ài)。

  我深深的銘記著(zhù)那件事,有了不可磨滅的印象。

  在一個(gè)小雨纏綿,北風(fēng)嘩嘩的一天,我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒,這使我非常煩惱,就不可以多睡一會(huì )兒?jiǎn)?我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

  吃完早點(diǎn)以后,我一聲“我走了!北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí),媽媽叫住了我,我很不耐煩地回過(guò)頭去:“干什么呀,這么煩!”媽媽慈善地對我說(shuō):“快把這穿上,今天很冷!蔽乙豢茨羌路,這么難看,穿出去還不被人笑話(huà),那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家門(mén)。

  身著(zhù)單薄的我一腳還沒(méi)出,一陣寒風(fēng)刺入我的身體,吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢!”媽媽還是拿著(zhù)那件又厚又丑的毛衣對我說(shuō):“快穿上吧,別凍著(zhù)了,我的小祖宗!蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌。

  來(lái)到學(xué)校后,正如我所料的,我被同學(xué)們嘲笑了一番,這下子面子全丟光了,不要穿偏要我穿,我還有立足之地嗎?我……

  在上課的時(shí)候,突然下起了大雨,這下可糟了,傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì )兒,一些父母們都在外面等了,而我卻沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢?我心里嘀咕著(zhù)。忽然,我發(fā)現人群中有了媽媽的身影,她在往學(xué)校探視,好像在尋找我,這可能嗎?我有一點(diǎn)懷疑。

  叮零零,下課了,我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊:“這兒,孩子,在這!”我早就知道她在那兒,我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句:“冷不冷?”咦,我一點(diǎn)兒也不冷,原來(lái)我穿著(zhù)那件毛衣,我似乎明白了媽媽對我的好。在風(fēng)雨中,媽媽抱著(zhù)我回了家,我的眼角滑落了一滴淚水。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇31

  也不知是什么原因,讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格,從小我就一直認為我樣樣不如別人,是世上最沒(méi)用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著(zhù)急,于是他們便使出渾身解數,想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心,父母的照料,采用了許多辦法,可對我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見(jiàn)了她,卻奇跡般的改變了我。使我意識到每個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的,是不可替代的,讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

  這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前,我雖然在班上的成績(jì)也是數一數二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學(xué)們都不愿意和我交往,久而久之,我也習慣了,也養成了獨來(lái)獨往的性格。直到下學(xué)期,班上來(lái)了一個(gè)插班生,老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(cháng)得很漂亮,一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞,當時(shí)我心里那個(gè)氣呀,可我還抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心里,人長(cháng)的好看,不代表你成績(jì)就比我行,哼,等著(zhù)瞧!可我很快就失望了,因為在幾次的測驗中,她的成績(jì)都在我之上,這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。

  于是我變得更孤僻了,整天給她白眼,而她對我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子,讓我上臺演講,我心里害怕極了,這時(shí)她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我心里不那么膽怯了,滿(mǎn)懷自信地走向臺去。我努力克制住自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)(雖然是對著(zhù)稿子念)。在我念完的一剎那,她第一個(gè)鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我帶著(zhù)歉意給了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人:過(guò)去的事都已過(guò)去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只要你相信自己是世上獨一無(wú)二的,是最棒的!

  這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了,現在回想起來(lái)依舊是那么溫暖!我們雖然失去了聯(lián)系,但我很想再次對她說(shuō)“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價(jià)值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開(kāi)了一條自信的路!”

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇32

  在人生路上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著(zhù)遇見(jiàn),遇見(jiàn)形形色色的人,也遇見(jiàn)各種各樣的事,是這些經(jīng)歷教會(huì )我們如何去做人處事,也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著(zhù)我們的心。

  秋深了,今年的秋天與往常似乎不大一樣,連綿陰雨,氣溫驟降。我裹了裹身上還沒(méi)穿習慣的外套,望著(zhù)天空中一成不變的厚重烏云無(wú)聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活,一連串的變化打得我措手不及,我的心里也充滿(mǎn)著(zhù)幾團烏云,看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光,感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起,把我的思緒重新拉了回來(lái)。我像一個(gè)被設定好程序的機器人麻木地隨著(zhù)人群起身、前進(jìn),開(kāi)始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云,它還是沒(méi)變。

  吃完早餐,習慣獨來(lái)獨往的我照常一個(gè)人走出食堂,木著(zhù)臉前往教室。雨下得更大了,我不禁抱怨了一聲鬼天氣,將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí),我發(fā)現一個(gè)不尋常的景象:一個(gè)腳上纏著(zhù)繃帶的同學(xué)正拿著(zhù)副拐杖對著(zhù)前方發(fā)愁。我瞬間明白了,在食堂前往教室的途中,有一個(gè)說(shuō)陡不陡、說(shuō)平不平的長(cháng)坡,對于常人而言,走上這個(gè)長(cháng)坡無(wú)疑小菜一碟,可對他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來(lái)說(shuō),要獨自走上去難度還是很大的。我正猜測他要如何行動(dòng)時(shí),一名老師迎著(zhù)他走了過(guò)去,二話(huà)不說(shuō),把自己的傘分出一大半擋在他頭上,輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀,好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請這名老師幫忙,他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下,這名同學(xué)終于緩緩走上了長(cháng)坡。見(jiàn)此見(jiàn)到他焦急的神色,一旁的老師還出言安慰:“沒(méi)事兒,不用急,老師陪你慢慢走!睂W(xué)長(cháng)的臉色慢慢放松,隨著(zhù)老師的步子緩緩移動(dòng)著(zhù)。但他可能沒(méi)看到,老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。

  我向教室走去,明明是毫無(wú)變化的氣溫,我卻感受到分明的溫暖。對呀,我不是一人在孤軍奮戰,這里有老師的陪伴,有同學(xué)的關(guān)心,這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感,我為什么要讓烏云封閉我的心?

  天晴了。

  感謝這次的遇見(jiàn),感謝這次溫暖的經(jīng)歷,它讓我看到了這深秋中最美的晴天。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇33

  在生活中,有許許多多的人幫助了我們,使我們感到溫暖。

  記得有一天我和媽媽在街上轉,突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味,我說(shuō):“我想吃……一個(gè)烤紅薯!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“小饞貓!”我說(shuō):“行不行?”媽媽說(shuō):“行!”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前,那是一位六十多歲的老爺爺,我說(shuō):“老爺爺,給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯,要大的!”老爺爺說(shuō):“小朋友,大的不甜,小的甜!蔽也恍,并大聲說(shuō):“不是吧,大的甜,小的不甜!崩蠣敔敍](méi)說(shuō)話(huà),只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯,說(shuō):“你看,小的多紅、多嫩,是吧,而大的又白又老!”這回我真信了,說(shuō):“好吧!那多少錢(qián)一個(gè)?”老爺爺說(shuō):“不貴,1元錢(qián)!”我說(shuō):“那來(lái)兩個(gè)吧!”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯,高高興興地回家了。

  回到家里,我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然,媽媽慌慌張張地對我說(shuō)到:“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有?”

  “不是你拿著(zhù)的嗎?”我也挺著(zhù)急的。媽媽說(shuō)我拿,我說(shuō)媽媽拿,媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上,沒(méi)有。媽媽說(shuō):“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了,你跑得快,快去!

  我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老爺爺便開(kāi)口說(shuō):“小朋友,你是來(lái)拿錢(qián)包的吧!給,快拿走吧!要不媽媽該著(zhù)急了!因為我不知道你家在哪,所以沒(méi)給你送過(guò)去,快回家吧!”我接過(guò)錢(qián)包,看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對老爺爺說(shuō):“謝謝、謝謝!再見(jiàn),老爺爺!”在回去的路上,我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。

  多好的老爺爺,我手里拿著(zhù)錢(qián)包,心里暖暖的。老爺爺的真誠、善良使我感到了溫暖。今后,我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇34

  感受著(zhù)溫暖的面條,借著(zhù)升騰的熱氣,悄悄拭去眼角濕潤。直到此刻我才明白,溫暖仍然縈繞在身側

  曾幾何時(shí),剛入初中的我,未曾習慣晚自習,再加上正是長(cháng)身體的時(shí)候,不滿(mǎn)足于學(xué)校的晚飯,爸媽隨了我的意,親自動(dòng)手掌勺。每當我回到家中,見(jiàn)到桌上一碗金黃圓潤、溫和如玉的蛋炒飯;又或是色白花青、清香滿(mǎn)廳的寬面;還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃,心中總是不住的歡喜,溫暖如春。

  但這樣的好日子卻也并未似我所預期的那樣一直延續下去。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重和越來(lái)越嬌慣的胃口,我再難享受當初的溫暖。它似乎消失在時(shí)間長(cháng)河之中,無(wú)影無(wú)蹤。但它卻又來(lái)的是那樣的突然,我未曾料到,溫暖的悄聲出現。

  因為受疫情影響,早飯改為在家里吃。我本以為不過(guò)是隨意應付一下,卻不曾想到爸媽的重視。

  當我洗漱完畢,不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般,因清香而激動(dòng)的顫抖。我飛快拎起書(shū)包往樓下趕去,那股香味愈發(fā)濃重。我終于看到那芳香的源頭。

  一碗渾身透露著(zhù)香氣令人食欲大開(kāi)的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上,青花碗配著(zhù)素白的面,綴上青翠欲滴的青菜,星星點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉在清湯中起起伏伏,全然就是一幅叫人驚艷的國畫(huà)大作。

  爸爸在桌旁輕聲道:“快點(diǎn)趁熱吃了去上學(xué),整個(gè)上午不多吃點(diǎn)兒哪有動(dòng)力去好好學(xué)習?”我笑笑,坐到桌前大口吃起面來(lái)。

  細嫩的水面在口中起舞,那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁,飛快地吞吃著(zhù)。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發(fā),釋放著(zhù)無(wú)窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒,叫我欲罷不能。

  一邊回味口中的佳肴,一邊留戀似地看向空碗,登上前往學(xué)校的車(chē)。渾身洋溢著(zhù)盛春般的溫暖。我此時(shí)才知曉,原來(lái)溫暖從未遠離,車(chē)外的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)打在車(chē)窗之上,但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷,反而似點(diǎn)了熊熊烈焰一般無(wú)限熾熱。

  我下了車(chē),沒(méi)有打傘,因為我知道,再大的雨也澆不滅我心中無(wú)窮盡的溫暖。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇35

  如果你來(lái)問(wèn)我:什么是可貴?什么又是溫暖?

  我感覺(jué),對于窮人來(lái)講,柴米油鹽醬醋茶,哪一樣都很貴?墒菍τ谀切楦徊蝗实倪_官顯貴,應該是真情最可貴。這種時(shí)候,他們需要的是什么呢?應該是溫暖,窮人最需要的是雪中送炭,可是對于達官顯貴來(lái)講,他們連錦上添花都不需要。

  我推開(kāi)窗站在窗臺前,看著(zhù)守候在夜空中的星星,你會(huì )不會(huì )感覺(jué)到時(shí)星星給了夜空那么一絲絲溫暖。其實(shí)這種溫暖,也溫暖另外我們,我們會(huì )因為星星的這份守候而感動(dòng),心里也忍不住當期了一層層漣漪。這種時(shí)候,我們會(huì )忍不住想起自己的媽媽。是的,媽媽何嘗不像星星守護著(zhù)夜空一樣,守護著(zhù)我們呢?從幼年守護到了少年,又從少年守護到了老年,就這樣陪著(zhù)我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。我們抬起頭,看著(zhù)守護在夜空中的星星,日復一日,年復一年。盡管我們的媽媽到了老年,會(huì )脾氣不好,會(huì )老境頹唐,但是她對我們的守護和愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

  有的時(shí)候,夜空里也會(huì )沒(méi)有星星。在這樣的夜晚里,不是星星離開(kāi)了,也不是她不再要夜空了,更不能代表著(zhù)她永遠不會(huì )回來(lái)。你也許不會(huì )明白,這時(shí)候的星星正在暗處,默默守護著(zhù)夜空,這種守護沒(méi)有人知道,甚至連夜空也不知道。

  星星的愛(ài),是偉大而無(wú)私的。但是有的時(shí)候,夜空并不能理解星星的這份愛(ài),夜空甚至會(huì )感覺(jué)到星星的這種愛(ài)束縛了他,讓他感覺(jué)到煩惱,甚至會(huì )打擾到他一天的好心情。這時(shí)候的夜空,也許并沒(méi)有注意到,星星的臉上也會(huì )有一抹閃瞬即逝的黯然神傷。星星也會(huì )難過(guò),只不過(guò)你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。

  夜空是個(gè)孩子,孩子也會(huì )有長(cháng)大的那一天。只有等到星星真正長(cháng)大,才能夠理解星星吧。因為星星也會(huì )有自己的孩子,他也要經(jīng)歷生老病死。

  星星守護著(zhù)夜空,就像母親守護著(zhù)我們!

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇36

  教室依舊是那般吵鬧,喧囂得能夠忽略任何一個(gè)無(wú)聲的地方,角落也只剩下寂寞。風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我坐在位置上,全身都麻木了,手涼的好似剛在冰水里泡過(guò),現在我只感受到腦袋在隱隱的疼痛。沒(méi)有人注意到我的痛苦……

  我趴在課桌上,頭枕著(zhù)手肘,頭不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想要減少些許痛楚,但依舊無(wú)濟于事!芭尽标P(guān)窗戶(hù)的聲音驚動(dòng)了我,我抬頭卻望見(jiàn)了一雙滿(mǎn)是笑意的明眸,是她!我有些驚喜,但乏力和疼痛又如一波潮汐侵襲我的神經(jīng),痛得我的淚水不禁溢滿(mǎn)眼眶。她皺了皺眉頭,順手拿了一包面巾走到我身旁,“嫌冷為什么不把窗子關(guān)了呢?”從她的語(yǔ)氣中我能聽(tīng)出淺淺的埋怨,似乎是怪我不能好好的照顧自己,“疼嗎?疼就哭出來(lái)吧,還有我在你身邊呢!彼槌雒娼磉f給我,讓我把眼淚擦掉,然后又輕輕地拍了拍我的肩膀,以表安慰。除此之外,她還手忙腳亂地幫我倒水,水有些燙,她就替我吹了吹,“來(lái)喝吧,不燙了!闭f(shuō)罷,她便將水遞給我。

  幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在她的臉上顯得很美好。我感到,她覆在我額頭上的那雙手很柔軟,很涼,給我滾燙的腦袋帶來(lái)些舒適感。她的那句“疼就哭出來(lái)吧”是想告訴我:哭是人內心的一種宣泄,不是懦弱無(wú)能的表現,而是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的傾訴。當一個(gè)人的身體難受時(shí),最直接的發(fā)泄方式就是哭,用哭來(lái)表達自己,情有可原,也比什么都不說(shuō)更真切更實(shí)在;“還有我呢”是告訴我,不管何時(shí)何地,她永遠都站在我身后,默默地陪著(zhù)我。我與她,我們之間沒(méi)有秘密,也沒(méi)有背叛……

  忽然,我發(fā)現那似笑非笑的眼神已換成了擔憂(yōu)。剎時(shí)間,我覺(jué)得暖暖的友情裹住了我的心,薄荷般的清涼覆蓋住了我的額頭,奶糖般的甜蜜圍住了我整個(gè)人。她告訴我,在她面前,不必強顏歡笑,假裝快樂(lè ),也不必帶上面具,假裝很好。我們,永遠都是最真誠的我和她,之間,永遠都不需要偽裝……

  良久人散,暖意依舊……

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇37

  我是小悅悅。我死在了那個(gè)還沒(méi)有半分涼意的十月。我只有兩歲。

  2011年10月13日。

  我一個(gè)人過(guò)馬路。耳邊突然傳來(lái)尖銳的汽笛聲,我猛地抬頭,卻在下一秒被壓在車(chē)下。我沒(méi)有其他感覺(jué),全身痛得幾乎要裂開(kāi)。我只能尖叫,聲音卻被埋在那輛車(chē)的尾氣中。車(chē)主居然肇事逃逸!我只有兩歲啊。

  我瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)公路兩旁,有行人朝我看來(lái),可他們的冷漠眼神卻無(wú)疑讓我全身更痛。

  居然又碾過(guò)一輛車(chē)。

  全世界驟然安靜,我已經(jīng)失去了任何意識。微弱的心跳聲在我胸腔中一遍又一遍蕩開(kāi),卻逐漸沒(méi)有了。

  我不知道死亡是什么?晌以谝庾R失去前看著(zhù)路旁那些來(lái)來(lái)往往的行尸走肉有種深深的恐懼。后來(lái)我才知道那叫絕望。

  意識渙散中我看到一個(gè)老奶奶將已經(jīng)不成人形的我的身體抱起,驚慌失措。我不認識她?稍谒募鼻械慕泻奥曋,我的血仿佛又熱了起來(lái)。

  我被送入醫院。

  那時(shí)我已經(jīng)成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。我不是不想活下來(lái),醫生也是竭盡全力?晌覠o(wú)能為力,我更怕的是那十七個(gè)冷漠的身影。我看見(jiàn)他們的丑陋靈魂撕扯著(zhù)嘴角朝我猙獰地笑著(zhù)。

  我卻還是沒(méi)有離去。因為這個(gè)社會(huì )的冷漠,因為我在等著(zhù)什么。

  我的死,我流出的那些血似乎溫化了世人那雙雙冰冷的眼眸。他們開(kāi)始呼吁溫暖呼喚愛(ài)。于是我明白自己死得那么有價(jià)值。

  我等的,是世人蘇醒過(guò)來(lái)的悲憫之心。

  我是小悅悅,我在冷漠中死去,卻在死后攜走了冷漠。

  如今我帶著(zhù)溫暖回來(lái),投入了下一個(gè)生命輪回。

  我希望我的靈魂,能夠傳遞溫暖與感動(dòng)。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇38

  正是秋天?諝庵幸呀(jīng)有了絲絲的涼意。

  走過(guò)樹(shù)下,一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結束了,它已沒(méi)什么用,沒(méi)什么意義了,它該落入塵土中了?伤涞搅宋业纳砩,在我失望時(shí)給了我溫暖,給了我鼓勵,讓我知道怎樣才不會(huì )荒度此生。

  剛發(fā)現這片葉子時(shí),我看都沒(méi)看,只是把它隨手夾進(jìn)一本書(shū)里,而我都不知道我?jiàn)A在哪本書(shū)里了。對于我來(lái)說(shuō)它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因為我絕對不會(huì )知道它的使命,不會(huì )知道它的脆弱,更不知道它的溫暖......

  快要放寒假了,但也意味著(zhù)快要期末考試了,學(xué)習中等的我當然開(kāi)始了手忙腳亂的復習,每天天空都是陰沉;野档,每天除了復習還是復習無(wú)聊死了,在想到那片樹(shù)葉時(shí),我也常常想到了一句話(huà),我覺(jué)得如果說(shuō)一片葉子沒(méi)什么意義那人的生命又有什么意義呢?但對于這個(gè)問(wèn)題我也一直無(wú)法解答。

  就這樣帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題一直復習著(zhù),而那片葉子也一直陪伴著(zhù)我?勺詈筮是沒(méi)能考好,正郁悶的在小區里瞎轉時(shí),那片葉子突然從書(shū)里掉落了下來(lái),撿起它,這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了,現在它讓我感到無(wú)比溫暖,想想現在只有它能靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)了吧!

  摸著(zhù)這片葉子我頓時(shí)明白了,它從樹(shù)下落下來(lái)的那一刻,也正和人們一樣,完成了自己的使命就無(wú)聲無(wú)息的落下,這不公平!但生活就是這樣的。對于它來(lái)說(shuō)它的使命就是春天復蘇,秋天落下;而對于人來(lái)說(shuō)就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事,雖然生活充滿(mǎn)不幸,可那是沒(méi)辦法的,因為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。想到這里我又對明天和下一個(gè)明天或是生命終結的那一天充滿(mǎn)了希望。

  也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽(tīng)我訴說(shuō),只是給我啟示,但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖,僅此而已。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇39

  “沙沙”的雨聲刷走泥土,澆熄炎熱,也把我的思緒拉回到暑假。暮然,一幅圖畫(huà)浮現出來(lái)。

  “叭嗒叭嗒”,同樣是雨,那天中午下得卻是如此大,雨點(diǎn)打下來(lái),冰涼剌骨,還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水,一滴雨落下來(lái),炸開(kāi)漣漪,晃晃悠悠向周邊敞開(kāi),可還未漾開(kāi),又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀(guān)察著(zhù)雨景,突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾,一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩,努力地想攀上人行道,可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒,看他那雙眼睛,雖然年幼,卻帶了幾份滄桑,他的眼睛是多么灰暗啊,已沒(méi)了他那個(gè)年紀應有的天真和好奇。此時(shí),他手攀在比木板高出一截的坎兒上,努力想往上爬?赡遣皇瞧降,不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后,焦急著(zhù)用企求的眼神望向每一個(gè)人,也許那個(gè)男駭太小了,就像橫在地上的木頭,只會(huì )令人生厭;又或許是路人走得太匆忙了,竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

  我正想趕快跑上去幫助他,有一位阿姨已先我一步,沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà),只是把小男孩連同木板一起往上抬,這事平時(shí)做不要緊,可那時(shí)是下雨天,那位阿姨脖子歪在一邊夾著(zhù)雨傘,一邊還要防止自己和男孩摔倒,得費多大力氣,是多么不容易!終于搬上去了!臨走時(shí),她只對那個(gè)男孩說(shuō):“孩子,要堅強”。就匆匆消失在人海之中。

  我當時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情,她至少應該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián),讓他能飽餐一頓吧!而她居然只是仍下一句就扭頭走人!可到后來(lái),我仔細斟酌那位阿姨說(shuō)的,竟發(fā)現那五個(gè)字的字里行間藏著(zhù)如此之大財富!我豁然開(kāi)朗,她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng )造財富,而不是叫別人替他創(chuàng )造能量。遠方的男孩兒,你學(xué)會(huì )堅強了嗎?

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇40

  熟悉的面貌很多,難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三輪車(chē)車(chē)夫。

  在一個(gè)嚴寒的下午,北風(fēng)透骨地襲來(lái),冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了傍晚,書(shū)店該關(guān)門(mén)了,可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達,我和媽媽只好在書(shū)店門(mén)口等。我注意到,書(shū)店門(mén)口有許多三輪車(chē)正等著(zhù)做生意。這時(shí),有一輛三輪車(chē)朝我們這邊行駛來(lái),騎車(chē)的是一位阿姨,她那秀氣的瓜子臉,可能是長(cháng)年風(fēng)吹日曬的緣故,黑中透紅。她身材偏瘦,衣著(zhù)十分簡(jiǎn)單。當我們看著(zhù)她時(shí),便朝我們微微一笑,然后用快捷的動(dòng)作把車(chē)子停放好,而嘴里依然快樂(lè )地哼著(zhù)小曲。媽媽見(jiàn)她要休息,緊走幾步上前問(wèn):“大姐,我們在等人,能在你車(chē)上坐一會(huì )兒?jiǎn)?”阿姨笑?zhù)說(shuō):“坐吧!”那聲音很清脆,透著(zhù)熱情,我連蹦帶跳地坐上了車(chē)。真舒服!車(chē)上的遮陽(yáng)蓬擋住了風(fēng)和雨,皮墊子軟軟的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我們那么開(kāi)心,她也笑了。過(guò)了一會(huì ),爸爸來(lái)了,當我們要下車(chē)時(shí)我小聲地對媽媽說(shuō):“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車(chē),多不容易啊,我們給她點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢尨饝。當我把錢(qián)拿給阿姨時(shí),阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢(qián)對她來(lái)說(shuō)很重要,可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的,不僅暖和了我的身體,更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過(guò)去了很久,而且她只是個(gè)普普通通的三輪車(chē)車(chē)夫,可每當我想起這件事時(shí),腦子都會(huì )浮現出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣溫暖作文 篇41

  溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落,一切溫暖的事情都能留在腦海里,并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出,溫暖一切。

  我喜歡呆在飄滿(mǎn)咖啡香味的咖啡屋內,聞味并不重要,重要的是感受溫暖。我閉上眼睛,感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好:“小姐姐,店里沒(méi)有空桌了,不知可不可以和你坐在一起?”女孩有些害羞,可我沒(méi)注意,答應了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著(zhù)溫暖的微笑,把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖——

  冰冷的路上,漆黑的天空,蒼白的月亮,枯藤上站著(zhù)貓頭鷹。而自己孤單的走在路上,難道不需要友誼帶來(lái)的溫暖嗎?有了朋友,不再孤單和寒冷。

  友誼,真暖!

  在浩瀚的海洋里,無(wú)情的海浪拍打著(zhù)船幫告訴你放棄,你會(huì )嗎?雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無(wú)比,并且再次讓你放棄,你同意嗎?眼看你就要到達彼岸,你會(huì )回去嗎?不會(huì )的,雖然身體冰冷冷的,擔心是溫暖的。

  堅持,真暖!

  當自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí),朋友一句安慰你的話(huà),猶如自己的心被這句話(huà)撥開(kāi)烏云,陽(yáng)光直射心田。此時(shí)此刻,你不感覺(jué)溫暖?

  安慰,真暖!

  自己學(xué)業(yè)有成,自己驕傲時(shí),不會(huì )平視別人,抬高自己時(shí),父母的幾句批評,是讓你丟掉驕傲。當時(shí),自己會(huì )不甘心,但過(guò)后才明白父母做的對自己有益。心中難道不涌起溫暖?

  批評,真暖!

  人生短暫,時(shí)間一去不復返,但我們用心靈去體會(huì )身邊的溫暖,溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作,可能就會(huì )溫暖別人。

  感受溫暖,不為別的,只為活在幸福中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在快樂(lè )中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在和睦中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在溫暖中!

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