溫暖的旅程作文集合10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文1

　　愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上著(zhù)細膩溫柔的文字，不僅僅是因為文字能夠貼近我敏感的內心，更得益于一位文字的擺渡人賦予我溫暖和能量。她的微笑是那樣暖，給我信心和動(dòng)力，溫暖我前行的旅程。

　　“啊，不及格，差一分啊，差一分�！背跻坏谝淮握Z(yǔ)文考試就給我這當頭一棒，我的心上像被潑了一桶涼水，濕漉漉的。恰巧這節是語(yǔ)文，老師款款走進(jìn)教室，站上講臺，宣布旨意：“這次語(yǔ)文不及格的，基礎部分全部十遍�！薄鞍�！”教室里幾個(gè)角落傳來(lái)哀嘆，我也撇了撇嘴，可看看自己的卷子，本來(lái)該會(huì )的默寫(xiě)一個(gè)沒(méi)對，一條條紅色仿佛在嘲笑我，鞭打我的心！哎！基礎不過(guò)關(guān)不扎實(shí)，真是害慘我了。沮喪中的我，正不知所措，突然有一雙溫柔的手輕輕搭上我的肩，我猛然抬頭，闖入她的眼眸，那眼眸里，只有關(guān)愛(ài)沒(méi)有責備。她柔柔開(kāi)口“寫(xiě)完導學(xué)了？”我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿起我桌面上的試卷查閱一番，和緩地對我說(shuō)道：“基礎還需扎實(shí)一點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )提高哦，繼續努力�！闭f(shuō)罷，沖我微微一笑轉身走回講臺，一句鼓勵的話(huà)，在我心中涌起層層的'波瀾。

　　自那以后每每發(fā)下黑皮本，她總會(huì )在上面留下鼓勵我的話(huà)，激勵我不斷錘煉自己的語(yǔ)言，我也養成習慣，發(fā)下黑皮本后總查找她批閱的痕跡，彌補不足，不斷前行。一次測驗后依然沒(méi)有考出理想的成績(jì)，可她依舊不厭其煩，本上依然是她批閱的美美痕跡，總能在我最需要的時(shí)候觸動(dòng)我的心弦。

　　慢慢的，我在這細節里深深地感動(dòng)了，甚至覺(jué)得有些對不起她這明媚的微笑，她的良苦用心，我又怎會(huì )不知？做完作業(yè)后又會(huì )多增加一項——復習語(yǔ)文的基礎，終于期末來(lái)了。試卷發(fā)下的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑在卷上，為圓滿(mǎn)的基礎鍍上金色的光芒，我耳邊還是她鼓勵的細語(yǔ)，我從容應對，筆下生花，那一刻，我的心情特輕松特明朗。漫長(cháng)的等待和默默地付出之后，我明白了努力終會(huì )有好的結果，深藏心底的她的微笑也更加燦爛，珍貴了。

　　一路的旅程，是您的微笑，您的陪伴，您的鼓勵，溫暖我成長(cháng)，讓我走好中學(xué)時(shí)光的每一段路。老師，一路有您給我溫暖，賜我幸運，予我一個(gè)滿(mǎn)心期許的未來(lái)。

溫暖的旅程作文2

　　人生就像一個(gè)漫長(cháng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍山山水水，感受人生百味，有時(shí)經(jīng)歷的一件事，會(huì )在心頭留駐永遠的溫暖。

　　記憶中，父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴肅，如古洞深巷般悠遠。我尋找每一份相遇，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，渴望父親能與我暢談，給予我溫暖。我持續地等待著(zhù)，但日子總如流水一般從我手心流逝。

　　周六周天的早上，我都會(huì )去練習騎自行車(chē)，但我的車(chē)技一直不盡人意。這個(gè)周六的清晨，我依舊去練習騎自行車(chē)。此時(shí)，父親應該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺(jué)到，一股強大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么強烈又堅定。我被這厚重的暖流保護著(zhù)，是寒風(fēng)吹不散的暖流，它的力量在使勁凝聚，在空氣中形成蔭庇。這強大的力量來(lái)自于誰(shuí)？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就會(huì )破碎。我沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)，久久享受著(zhù)這溫暖……隱隱地，我感知到力量中透著(zhù)堅定而強大的父愛(ài)。

　　第二天是周日，我懷著(zhù)渴望昨日溫暖的心出門(mén)了，腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)。我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速地扭過(guò)頭去。頓時(shí)，心中的熱望卻被擊碎了，只剩下縷縷失落升騰出來(lái)。這一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的奢望。

　　騎在路上，那漫長(cháng)的路，我不經(jīng)意地回眸，一個(gè)高大的身影就在身旁，是父親！我心潮澎湃，原本黯然的心一下子被照得明澈溫暖，那股力量是父親給予的！我的腦海中不斷浮現父親的`面龐。

　　回到家，母親的語(yǔ)重心長(cháng)回蕩在我的耳旁：“昨天你爸太累，身子快癱了�！蔽业难蹨I頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，深沉的父愛(ài)暖暖地流入我的心田。漫漫人生路，與父母足夠，只要有父愛(ài)、母愛(ài)相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文3

　　在那一年的冬天，在火車(chē)站，發(fā)生了這樣一件事……

　　天上下著(zhù)雪，風(fēng)一吹，就打著(zhù)轉兒，地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車(chē)站這個(gè)特殊的地方，擠滿(mǎn)了人，有的是為了回家吃團圓飯，而有的則是剛從家里出來(lái)。大家都覺(jué)得很冷，他們的臉通紅，手來(lái)回搓著(zhù)，雙腳踏著(zhù)小碎步——大家都在等待。我覺(jué)得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨還留著(zhù)兩張火車(chē)票�！鞍职�，我好渴，你帶水了嗎？”我問(wèn)道。我知道，我有些明知故問(wèn)�！耙�不我去買(mǎi)一點(diǎn)橘子吧！你不是愛(ài)吃嗎？我去給你買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個(gè)小推車(chē)，上邊，有蘋(píng)果，橘子，梨……

　　爸爸看見(jiàn)了那個(gè)在遠處的小推車(chē)，便知會(huì )了我一聲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長(cháng)串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著(zhù)哈了好幾口氣，然后搓著(zhù)手繼續往前走。我就是這樣，默默地看著(zhù)他的背影漸漸遠去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說(shuō)著(zhù)些什么，熱氣從他的口中吐出，來(lái)回翻滾旋轉著(zhù)，最后消失不見(jiàn)。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著(zhù)的一百紙鈔，遞給了小推車(chē)老板，老板又給了他幾張零錢(qián)。他手里提著(zhù)一袋用白色塑料袋裝著(zhù)的黃色的橘子，便又一步一步地走了回來(lái)，他依然是那么沉著(zhù)，穩重，其中又帶著(zhù)幾分搖晃，就那么走了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風(fēng)又迎面而來(lái)，把它們風(fēng)干了。父親回來(lái)了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子，遞給我，把剩下的'留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著(zhù)余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來(lái)。我吸了吸鼻子，剝開(kāi)了橘瓣，沒(méi)有再看父親，我怕我看見(jiàn)了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開(kāi)，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……

　　生活，是如此溫暖。

溫暖的旅程作文4

　　一年暑假，與家人去桂林游玩。此后，那可親的桂林人形象，便永遠定格在我的腦海中。

　　行車(chē)緩入，四面八方都是山，將人們包圍起來(lái)，將那清水薄霧藏起來(lái)，恍若置身仙境。潺潺流水，朦朦朧朧，似是回到了幾千年前，輕撥琴弦，慢誦文章，琴聲伴水聲，好一個(gè)“此曲只應天上有”！

　　站在橋上，遠觀(guān)山水，禁不住閉上了眼，遙想千年……我又睜開(kāi)了眼，聽(tīng)到媽媽的叫喚，尋著(zhù)聲音便過(guò)去了。石階上站著(zhù)一個(gè)穿花布衫的小男孩，瘦小的肩上背著(zhù)一個(gè)竹簍子，里邊飄出南瓜餅的濃香，我動(dòng)了饞，便飛奔去到媽媽那，拿了十塊錢(qián)，想去男孩那買(mǎi)一些餅解解饞�；氐皆瓉�(lái)的石階上，男孩已經(jīng)不在那了。我有點(diǎn)帳然若失，十塊錢(qián)揣進(jìn)口袋里，四處望望，低著(zhù)頭便走了。突然，我覺(jué)得自己好像看漏了什么，猛地回過(guò)頭，心撲通一跳，他在那兒��！我將十塊錢(qián)重新從口袋里拿出來(lái)，向著(zhù)橋對面走去。男孩蹲在地上，小小的.身子縮成了一團，被竹簍子擋著(zhù)，背對著(zhù)不知在干什么。我輕輕的說(shuō)：“那個(gè)……我要十塊錢(qián)的南瓜餅�！彼�回過(guò)頭，大大的眼睛眨巴著(zhù)，“好�！�

　　我拿著(zhù)錢(qián)，腦袋不自覺(jué)地向他小手擺弄的地方看去。他掰著(zhù)指頭，一根兩根，十個(gè)指頭一直掰不完。嘟著(zhù)小嘴，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑，那模樣可愛(ài)極了！他嘆了口氣，抽出了幾個(gè)塑料袋，笨拙地抓了十幾個(gè)餅，“剩下的也不多，都給你了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將十塊錢(qián)遞給他，道了聲謝。接過(guò)了錢(qián)，他又蹲了下去。我好奇地湊過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你在玩什么��？”他回過(guò)頭，“沒(méi)什么，扶一扶小草，你看它好像不舒服誒，要倒了呢……”扶小草？我心中的某一根琴弦，伴著(zhù)陽(yáng)朔潺潺的流水，伴著(zhù)這美麗的動(dòng)作，奏了一曲。

　　這讓我想起昨夜街頭賣(mài)藝的那個(gè)老人，拉著(zhù)二胡，靠著(zhù)歲月砌成的石墻，像拉著(zhù)年輕時(shí)悠然的回憶，與老伙伴一起分享，我問(wèn)他：“為什么不到大街上去？那兒人多，容易賺錢(qián)�！彼�笑了笑，靠著(zhù)石墻，說(shuō)：“沒(méi)什么，扶著(zhù)它，有個(gè)伴�！�

　　他們都有自己的信仰，扶著(zhù)無(wú)名，扶著(zhù)年輕，扶著(zhù)回憶，在我的心頭刻下了溫暖的一記。

溫暖的旅程作文5

　　“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大�！倍�邊的晚風(fēng)微微地吹著(zhù)，溫暖包裹著(zhù)我心中。

　　黃昏中，那山林中的樹(shù)木已經(jīng)要雜交在一起。心中有著(zhù)莫名的恐懼。小伙伴們一個(gè)個(gè)哆嗦，要不是一起去挖竹筍吃，我才不愿來(lái)呢！晚風(fēng)開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，瘋狂地吹著(zhù)那竹林發(fā)出那一聲聲悲慘地叫聲。原本在地上做標志的紙已經(jīng)交纏在了一起，手電筒照出的光十分微弱黯淡。當竹筍一個(gè)個(gè)進(jìn)筐時(shí)，我們的心情也復雜地夾織在一起，開(kāi)心恐懼、害怕、興奮……可當那一個(gè)個(gè)身子挺直時(shí)，周?chē)�已�?jīng)被竹林包圍，路也消失了。

　　夜晚了，當周?chē)�一片漆黑時(shí)，山下穿來(lái)的狗犬。五個(gè)人背靠背一起時(shí)，妹妹卻蹲下來(lái)哇哇大哭。幾個(gè)人聽(tīng)了以后，一想到自己可能再也下不去，就一個(gè)個(gè)哭了。領(lǐng)頭的'姐姐在尋找著(zhù)路，哄住了大家下山時(shí)，一個(gè)個(gè)手拉手小心翼翼地下山。天氣越來(lái)越來(lái)，樹(shù)瘋狂地發(fā)出吼叫聲，樹(shù)枝啪啦地響著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)貓頭鷹的叫聲，讓人不禁打了一個(gè)寒顫�？僧斆妹媚_一滑，摔在了地上，哇哇大哭時(shí)，我們的隊伍停了下來(lái)，姐姐用紙巾把摔傷的地方擦干凈，哥哥輕輕地把妹妹抱在肩上，我也一邊給她拌鬼臉，好不容易哄住她，我們又開(kāi)始下山，唱起了歌。大家一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌給自己壯膽。來(lái)到了一個(gè)空地時(shí)一起坐下去吃飯。雖然只有五個(gè)人，雖然都很害怕，可我們會(huì )相互地關(guān)心、支持、打氣。我心里也很感動(dòng)，第一個(gè)唱起了歌：“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大，煩惱放下，快向魔法城堡進(jìn)發(fā)……”

　　我們一個(gè)個(gè)下山，在雙手中一雙比一雙溫暖。終于，道路邊的燈亮了起來(lái)。我們跑下去，抱在一起，一個(gè)個(gè)放聲大哭，心里溫暖爆發(fā)了出來(lái)，大人們才一個(gè)個(gè)陸續走來(lái)，大家終于在家里開(kāi)心地吃飯。

　　相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大。自己的親身經(jīng)歷，莫過(guò)于朋友之間的相互鼓勵，支持與相互關(guān)心，溫暖包含在我的心中。

溫暖的旅程作文6

　　人生就像一部電影，這部電影的導演就是你自己。在我的這部電影里，一本本書(shū)就是一個(gè)個(gè)配角。這部電影很漫長(cháng)，就像一個(gè)講不完的故事，也似一個(gè)走不盡的旅程。

　　這部電影要從我五歲時(shí)說(shuō)起，那時(shí)的我只是一個(gè)天真、無(wú)知，問(wèn)了問(wèn)題卻不想找出答案的`女孩，整天在農村里和外公、外婆看電視，從不曾想踏上充滿(mǎn)書(shū)香的道路�？晌覌寢尣幌胱屛业耐�年全都浪費在看電視、玩游戲上，所以漸漸地，家里原來(lái)放零食的地方改為書(shū)柜，上面有很多繪本。

　　起先，媽媽給我讀故事，教我認拼音；在我認得幾百個(gè)字、認得拼音，并且對繪本有點(diǎn)感興趣后，媽媽便放手讓我自己讀繪本，晚上在抽查我看得怎么樣；之后呢，媽媽又給我添置了許多拼音版的名著(zhù)供我閱讀，我津津有味地讀著(zhù)，度過(guò)了我幼兒園最后美好的時(shí)光。

　　上了小學(xué)，一、二、三年級功課不多，我還是讀著(zhù)簡(jiǎn)單的書(shū)，媽媽也不太管我�？墒堑搅怂哪昙�，陳老師接班，讓我們背古文、背課文……我也經(jīng)常磨磨蹭蹭，放棄看書(shū)的寶貴時(shí)間，把這些應有的時(shí)間送給了磨蹭。直到我語(yǔ)文成績(jì)下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，這下全家都急壞了，這忽高忽低的分數撥動(dòng)著(zhù)家人的心弦。

　　于是，來(lái)到張老師的課堂。我受益匪淺，我明白了成績(jì)不穩定的原因，我知道了海量閱讀的重要性。我便從四年級暑假開(kāi)始海量閱讀，一個(gè)暑假，我就看了比前幾年還要多的書(shū)，和父母交談起來(lái)也文氣起來(lái)。

　　在這兩年里，我家亂得不成樣子：沙發(fā)被書(shū)占領(lǐng)，茶幾被書(shū)侵略，窗邊也被書(shū)霸占。這兩年，我與《簡(jiǎn)愛(ài)》已結束交手，我與《射雕英雄傳》也親密接觸了……現在的我，正與《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始日日夜夜奮戰，應該說(shuō)是見(jiàn)面，雖然是一本難啃的名著(zhù)，但我覺(jué)得還是有它的精華和亮點(diǎn)�！都t樓夢(mèng)》雖長(cháng)，但總會(huì )吊人胃口地在章末說(shuō)道“且聽(tīng)下回分解”。

　　書(shū)，它伴我成長(cháng)。我要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，讓我這部漫長(cháng)的電影也充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。

溫暖的旅程作文7

　　一彎朦朧的月亮正從如蟬翼般的云里鉆出來(lái)，閃著(zhù)銀色的清輝。皎潔明月，清澈如水，珠簾外淡淡微風(fēng)。世事安好，萬(wàn)物有一種塵埃落盡的寧靜。憶成長(cháng)旅途，總有一些事，讓我感到一份別樣的溫暖。

　　喜歡，隔窗聽(tīng)雨。透過(guò)塵世的窗口，雨聲跌宕起伏，由遠及近，又由近及遠。重重疊疊，錯落有致。淅淅瀝瀝的雨，飄灑，旋轉，飛逝。樓臺煙雨迷蒙蒙，心緒纏綿不休止。雨落成詩(shī)，點(diǎn)染著(zhù)一方歲月。雨打芭蕉，簾前滴翠，在這百無(wú)聊賴(lài)的多雨時(shí)節，雨，在我心中蔓延。

　　喜歡，踏雪尋梅。故鄉的梅花開(kāi)了嗎？故鄉的雪，不如北疆的萬(wàn)里雪飄，但那稀稀疏疏的雪也別有一番韻味。雪花片片隨風(fēng)舞，寒枝點(diǎn)點(diǎn)梅花香。風(fēng)飄雪舞，猶如是天女散花，紛紛凌亂，卷起一份寒意。仰首白雪滿(mǎn)眉眼，俯首飛絮盈白頭。走在純潔的皚皚白雪中，心靈不禁放飛在這一片天地。那叢臘梅，吐露著(zhù)芬芳。駐足花叢前，那淡淡的花香四溢，點(diǎn)染寂寞的時(shí)光。如伊人之姿態(tài)，梅，翩翩起舞，曼妙之態(tài)醉了雪夜，醉了今朝。那情那景，拂去了內心所有的不愉。

　　喜歡，輕嗅書(shū)香。小橋流水，古泉叮咚，斜陽(yáng)淡淡，伴著(zhù)涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上，手持一本書(shū)，沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香的夕陽(yáng)下。夜，靜謐無(wú)聲。華燈初上，獨處紅塵一隅，遠離塵世喧囂，遠離紅塵的藩籬，翻開(kāi)書(shū)卷，陶醉于文字的淡雅墨香。對書(shū)籍的喜愛(ài)癡迷，勝過(guò)那雨，也勝過(guò)那雪中的梅。乘一葉蘭舟，泛舟于浩淼的.煙波之上，靜靜聆聽(tīng)那些凄美的故事，熱淚，在心間流淌。古風(fēng)雅韻，翠宇亭臺，青石小巷，黛瓦白墻，那歲月斑駁，暗香浮動(dòng)，俘獲了多少人的歡心？文字，浪漫詩(shī)意，從唐詩(shī)宋詞中迤邐而來(lái)，千般癡纏，萬(wàn)般眷戀。書(shū)香縷縷，心香瓣瓣，思緒翩翩。書(shū)香充盈流年，縈繞心間。

　　數不清的美好回憶并非過(guò)往云煙，它們驚艷了我的時(shí)光，也溫暖了我的歲月。

溫暖的旅程作文8

　　也是一時(shí)興起出來(lái)走一走，踩著(zhù)運動(dòng)鞋的腳便將我領(lǐng)來(lái)了這一個(gè)留存著(zhù)我童年記憶的地方。

　　斑駁的青石磚映刻著(zhù)小巷的古老，那后背微微佝僂的老梧桐也早已失去了當年的年輕力壯，無(wú)一不散發(fā)出老巷悲涼的味道。然而，這短短的青石小巷，卻陪我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬……

　　印象里，爺爺是一個(gè)沉默寡言、白發(fā)蒼蒼的古板老人，童年里極少的溫暖中才能發(fā)現他的“背影”——他很少帶給我快樂(lè )。日久天長(cháng)，我便對他“望而生畏”，怕他那嚴肅的眼神，凌厲的聲音，甚至他不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)都令我心尖發(fā)顫。但就是他那嚴肅，造就了現在的我。

　　對比于古代的“女子無(wú)才便是德”，現今社會(huì )上的“女子有才有德才是優(yōu)”的看法給女性提出了更高的要求。在爺爺的“勒令”下，我學(xué)起了鋼琴——他總掛在嘴邊的`一句話(huà)：“古代女子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，怎么著(zhù)你也得經(jīng)同一個(gè)吧！學(xué)！”于是，這在午后總灑下慵懶的陽(yáng)光的青石小巷，便成了我走向“刑場(chǎng)”的“生死甬道”。

　　也不知是不是那陽(yáng)光的緣故，久而久之，我愛(ài)上了鋼琴，每次上課不用爺爺催促，背上琴譜飛也似的在青石小巷上留下一行快樂(lè )的足跡。似一串音符，蹦跶彈跳，把陽(yáng)光也攪擾得五彩斑斕了。

　　爺爺算不上喜歡音樂(lè )，但送我去上課的“任務(wù)”卻也從不推托。在每一個(gè)偷懶回頭的片刻，我也總能捕捉到那一束落在我身上的溫柔點(diǎn)目光。更奇怪的是，一向不喜歡聽(tīng)CD的他卻也掛上了耳機，在青石小巷的石墩上靜坐著(zhù)。耳跡悠揚的琴音和斑駁細碎的陽(yáng)光讓他立體得像一幅畫(huà)，圓滿(mǎn)得如一首詩(shī)。

　　隨著(zhù)無(wú)數的花開(kāi)花落，爺爺的背也如成熟的麥穗一般越來(lái)越彎，步伐也慢了許多。陽(yáng)光不急不躁地散落，在那一塊塊青石磚上刻下了一高一矮兩個(gè)不急不躁的影子。

　　時(shí)間的長(cháng)河不斷流淌，從不為誰(shuí)所停滯。還是那兩個(gè)影子，一高一矮，唯一變了的便是高與矮這兩個(gè)被扮演的角色。依稀是那樣的午后，依稀是那樣的陽(yáng)光，依稀是那樣的兩個(gè)人，漫步在青石小巷中，那么愜意。春去秋來(lái)，小巷也老了，舊了。但在微風(fēng)的伴隨下卻彰顯出了歲月靜好。

　　秋風(fēng)送來(lái)一陣桂香，吹醒了我。我身邊的人老了，走不動(dòng)了，但有這充滿(mǎn)溫暖回憶的小巷陪伴，足矣。

　　風(fēng)吹動(dòng)我的腳步，朝向那熟悉的地方，這溫暖的旅程，我，將繼續走下去……

溫暖的旅程作文9

　　走在人生的路上，難免會(huì )有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì )拿起一本本書(shū)，靜靜地閱讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影，于是乎，心間便又充滿(mǎn)了溫暖。

　　唐之風(fēng)煙

　　三月的長(cháng)安城，本應是繁花似錦，鶯歌燕舞�？蛇@時(shí)，卻是滿(mǎn)目的荒蕪：國都淪陷，城池殘破，雜草到處都是�？罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著(zhù)鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！彼�——杜甫，面對淪陷的`山河，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁無(wú)法排解，只得撓頭嘆息�？粗�(zhù)你越撓越短的白發(fā)，我感到的是一代偉人的愛(ài)國情懷。

　　宋之風(fēng)雨

　　一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開(kāi)，而你卻仍舊獨自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！边^(guò)了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔前�，自然界的風(fēng)雨陰晴，無(wú)人預料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達與樂(lè )觀(guān)，深深地感動(dòng)著(zhù)我。

　　元之風(fēng)雪

　　一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著(zhù)一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著(zhù)他們，眼神中分明地表現出你寧死不屈的愛(ài)國之情。你生活的艱辛從當上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始，以微弱的兵力與元軍苦戰了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠地留在了人們心中。

　　閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì )讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。帶著(zhù)這份溫暖，我會(huì )無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。

溫暖的旅程作文10

　　小年已過(guò)，春節也便一點(diǎn)點(diǎn)接近，我們終于要踏上這段溫暖的旅程，回去探望親人們了。

　　回家的路，伸向遠方，在徹藍的碧空下變成了無(wú)盡的期盼……

　　回家的路，牽引著(zhù)我，加快了腳步，猶如懷揣小鹿的心，變得更加激烈撞懷。

　　回家的路，一米又一米，在飛馳的車(chē)輪下碾壓出無(wú)數牽掛的轍痕。已是白發(fā)蒼蒼的`爺爺奶奶，你們，是否如電話(huà)里說(shuō)的那樣，一切真的安好？

　　還記得去年回去，你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶，可你們的絲絲白發(fā)也更深刻地刻進(jìn)了我的骨髓。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣，因為它從前在這朵花上吸到過(guò)一生難忘的甜蜜。此時(shí)的我，便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論你們額頭又爬上多少皺紋，你們，都是牽著(zhù)我走過(guò)兒時(shí)歲月給過(guò)我如蜜般記憶的人！

　　兒時(shí)的記憶隨著(zhù)旅程的開(kāi)啟，歷歷在目浮現于眼前，伴著(zhù)我在這段回家的路上溫暖無(wú)比。

　　回家的路啊，到底是長(cháng)還是短？我焦急地看著(zhù)窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好，可還是會(huì )就這樣一米又一米，被甩向了后方。它們似在告訴我：抓不住的，永遠是不停走過(guò)的日子；能抓住的，一定是眼前！可此時(shí)，我心急如焚，匆匆趕著(zhù)走過(guò)眼前的路，無(wú)暇去想如此珍貴的眼前，下一秒就會(huì )變成過(guò)去，再下一秒就成了曾經(jīng)，之后，就會(huì )用慢慢溜走的時(shí)間幻化成很久、很久以前……

　　可我，還是想要趕著(zhù)往前走，我迫不及待地想要抓住下一秒，抓住遠方呼喚我的聲音。因為，那是用任何財富都換不來(lái)的——親情與溫暖！

　　黑夜披靡，車(chē)燈照亮了遠方，指引著(zhù)我們一路向前，我的心也在走向更遠的地方。夜色吞噬了所有的景致，唯獨留下一間間屋舍透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們更平添了我的許多鄉愁。

　　每一寸的前進(jìn)，是否又代表著(zhù)下一次的離開(kāi)？而我，還是在不停地向前走。燕兒大了總會(huì )離巢，可你該堅信：來(lái)年春天，它們定會(huì )飛回！

　　溫暖的路程啊，指引著(zhù)我繼續向前。

　　家，就在不遠處，等著(zhù)我……

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