家有溫暖作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的家有溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

家有溫暖作文1
內心的孤苦寂寞,總得有訴說(shuō)的地方;身體的疲軟勞累,總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只,最終都要駛入那盼望已久的港口,而這就是我的家,心靈的港灣,讓我心存溫暖,依戀這個(gè)溫暖的家。
臨近中考,我有些急躁,每每此時(shí),父母就會(huì )在我身邊冒出,搞得我更加的不適。于是我有意避開(kāi),而父母因此被冷落了。就這樣,我與父母交往的時(shí)間少了許多。
這樣的狀況持續了好久,直到一天晚上,這一切都改變了。那是在初三最后一次模擬考試的前一天,這一天似乎是跟往常一樣,上課發(fā)了卷子做,做了之后講,講了之后改,枯燥無(wú)味,循環(huán)往復。而對于明天的考試少了些許緊張,多了很多踏實(shí)。
忙碌了一上午,拖著(zhù)疲憊的身子,頂著(zhù)炎炎烈日,解放似的.回到了家。上了樓,看到門(mén)虛掩著(zhù),就知道父親是等我許久了,沒(méi)有太多的交流,只是我在吃完飯后臨走時(shí),對他說(shuō)下午不上晚自習,之后便匆匆離去。
誰(shuí)知下午起興,幾個(gè)同學(xué)約好上晚自習,當然也包括我,但是忘了給父母打招呼了。如果只是上兩節的話(huà),沒(méi)有太大關(guān)系,因為父母對此了解。而那天竟發(fā)憤,上了第三節晚自習。第三節晚自習過(guò)后,路上的燈火都黯然失色了,那跑得慢的好像在昏昏欲睡的公交車(chē)幸虧“睜了睜”眼,道路才亮了少許。
一路欣賞不完的夜景讓我放松了許多。漫步到家,已接近十一點(diǎn)鐘,從樓下望見(jiàn)家里亮著(zhù)燈,就匆忙上去了,同樣是虛掩著(zhù)的門(mén),推開(kāi)門(mén)一看,母親在抱著(zhù)電話(huà)。她一見(jiàn)到我就雙手緊握拳頭,朝我身上砸去,恨著(zhù)牙對我說(shuō):“你怎么這個(gè)時(shí)候才回來(lái)?你知道我和你爸有多著(zhù)急嗎?他老早見(jiàn)你不回來(lái)就接你去了!”面對這苦口婆心的一連串疑問(wèn),我眼角濕潤了,放下書(shū)包,趕緊向門(mén)外跑去,心中充滿(mǎn)自責。
跑到站牌,見(jiàn)父親坐在自行車(chē)上向我歸來(lái)的方向眺望。涼風(fēng)瑟瑟,朝父親身上猛地砸來(lái),頭發(fā)被吹得散亂不堪。我含著(zhù)淚跳上父親的自行車(chē),一把抱住父親,對父親說(shuō):“天太黑了,回家吧!”父親像一下子放松了,溫和地說(shuō)了一聲:“走!蔽易(zhù)父親的自行車(chē),搖搖晃晃,回到愛(ài)的港灣。
那夜。我讀懂了母愛(ài)為什么是溫和的,父愛(ài)為什么是深沉的。而我滋潤在父愛(ài)和母愛(ài)下,是無(wú)比溫暖的。一家人心意相通,幸?鞓(lè ),怎能不說(shuō)我有一個(gè)溫暖的家呢?每個(gè)孩子在父母的呵護下,都會(huì )心存一個(gè)溫暖的家。
家有溫暖作文2
常云:“家是心靈的港灣!奔沂巧鐣(huì )的最小載體。在家里,你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀,異鄉旅客為之晝夜思念。而這一切,都是因為家中有一樣法寶是獨一無(wú)二的——親情帶來(lái)的溫暖。
母親,是我成長(cháng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對我的照顧,使我萬(wàn)分感動(dòng)。
那次,父親去英國出差時(shí),剛3歲大的我因為誤服汞珠,出現了43℃的高燒,而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的`折磨。外祖父母都勸說(shuō)母親養病,讓他們來(lái)送我去醫院,母親卻堅決地說(shuō):“孩子的病情不能耽誤!彼槔靥缀靡路,一把抱過(guò)我,迅疾跑下樓去,迅速地攔車(chē)送醫。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的搶救,醫生將我抱了出來(lái),告訴母親我的病情已經(jīng)好轉了不少,只見(jiàn)母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容,一絲在我眼里如花開(kāi)版的笑容。
回到加厚,我又休養了數天。最終,醫生證實(shí)了我已徹底恢復,而母親的感冒卻嚴重了起來(lái),還出現了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚,我聽(tīng)到了母親因病痛而出現的哮喘,我不禁萬(wàn)分自責,落下淚來(lái)。眼淚是滾燙的,現在我終于懂了,那滴淚的溫度,就是家中母親的愛(ài)帶來(lái)的溫暖!家有母愛(ài)之暖。
姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過(guò)文革的腥風(fēng)血雨,也體會(huì )過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活。正是因為這點(diǎn),他們對我的教育十分開(kāi)明,我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航,助力我的成長(cháng)。
我還是一名幼兒園的學(xué)生,正在學(xué)習騎自行車(chē)。姥爺在旁邊教我騎車(chē),告訴我車(chē)軸是坐什么時(shí),一不小心被車(chē)軸上的鏈條劃傷了手。姥爺的手指上頓時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家,姥爺卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不疼!崩褷斀涛因T車(chē)后,回到家里,仍然在告訴我如何騎車(chē)云云。我望著(zhù)姥爺蒼白的臉,說(shuō):“快包扎吧,姥爺!眰谝呀(jīng)發(fā)黑,姥爺是強忍著(zhù)痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:“外孫,你一定要像我這樣堅強,做事一定要有頭有尾,不要半途而廢!蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭,銘記住了這節包含親情的一課。姥爺的手貼在我的臉上,手心的溫暖是家中親情帶來(lái)的最好體現,使我難以忘懷!
家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖,帶上親情勇敢踏上前方路。
家有溫暖作文3
家,是溫暖的港灣,它為我們遮風(fēng)擋雨,保護我們不受傷害;它細心地哺育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng);它給予了我們溫暖,使我們在愛(ài)里徜徉。家,你撫平了我們內心的傷痛,激勵著(zhù)我們永不放棄,頑強拼搏。
臨近小考的時(shí)候,天空灰蒙蒙的,仿佛被無(wú)盡的黑暗籠罩著(zhù)。雨時(shí)大時(shí)小,好似我跌宕起伏的心情。烏鴉在樹(shù)丫上盤(pán)旋,聲聲低鳴,似乎在譏笑我的無(wú)能。連續幾次考試的失利,悲傷與困惑充斥著(zhù)我的內心,每每在考試前自信的言語(yǔ),都被試卷上鮮紅的分數折磨得不堪入目,深深刺激著(zhù)我的心,失落、不甘……
回到家里,我煩躁地踢開(kāi)門(mén),扔下書(shū)包,躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著(zhù)架,心情越來(lái)越差,好似埋下了一顆不穩定的炸彈,蠢蠢欲動(dòng),隨時(shí)都有可能爆炸。這時(shí),媽媽敲了敲門(mén),一股無(wú)明業(yè)火猛地從心頭竄起,點(diǎn)燃了我心中的炸彈,我怒氣沖沖地說(shuō):“敲什么敲!別煩我!”敲門(mén)聲戛然而止。許久,腳步聲傳來(lái),媽媽端著(zhù)一盆西瓜走了進(jìn)來(lái),沒(méi)等我下“逐客令”,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“安安,我知道你學(xué)習不容易,十分辛苦,雖然很苦很累,但只要你挺一挺,不就過(guò)去了嗎?去空調房里休息休息吧!焙鋈,我的心弦仿佛被撥動(dòng),我愣了一會(huì ),稍作遲疑,還是跟著(zhù)媽媽來(lái)到了空調房。一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),舒服極了,媽媽又笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),吃西瓜吧!”我接過(guò)清涼的西瓜,大口大口地吃起來(lái),一股甜味順著(zhù)嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母愛(ài)的味道、家的味道,就好像吃了一顆蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著(zhù),滋潤著(zhù)我的心田,哦!是家的`溫度啊,讓我溫暖,舒心的家!撫慰了我傷痕累累的心靈。
家的溫暖激勵著(zhù)我不斷前進(jìn),永不放棄,讓我面對困難能堅持不懈,永不低頭,勇敢地與困難搏斗。我更加認真地學(xué)習,課堂上積極舉手發(fā)言,積極動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,不開(kāi)小差,作業(yè)認真完成,一絲不茍……終于,我在小考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
!家,你是溫暖的港灣,你溫暖了我,撫慰了我,激勵了我,讓我振作起來(lái),永不放棄,頑強奮斗。
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