溫暖的小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的溫暖的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的小學(xué)作文1
這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，把世界變成了白雪一片，在一個(gè)小小的角落里，坐著(zhù)一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐在瑟瑟發(fā)抖。
乞丐
他穿著(zhù)一身破舊又單薄的衣服，滿(mǎn)是窟窿。褲子上面都是一個(gè)個(gè)補丁，腳上穿著(zhù)一雙又破又爛的鞋子。
吹口哨的人
有一個(gè)吹口哨的人大搖大擺地走到乞丐的面前，扭頭看了看這個(gè)乞丐，不理不睬的，轉身就走。
時(shí)尚的人
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的女人，穿著(zhù)一身貂皮大衣，頭上帶著(zhù)一頂漂亮的.帽子，抱著(zhù)一直毛茸茸的波斯貓，腳上穿著(zhù)一雙高跟皮靴，臉上化著(zhù)鮮艷的濃妝，從身上散發(fā)著(zhù)淡淡香水味，當乞丐正準備向她乞討時(shí)，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，轉身就走。
給錢(qián)的中年人
一個(gè)衣著(zhù)樸素的年輕人，來(lái)到乞丐面前，把他早上買(mǎi)的早點(diǎn)遞給乞丐讓他吃，他連忙接過(guò)東西狼吞虎咽的吃起來(lái)，然后，又給了乞丐10元錢(qián)，對乞丐笑了笑就離開(kāi)了。
北風(fēng)“呼呼”的吹，天氣還是那么的寒冷，那個(gè)乞丐依然坐在那角落里。
溫暖的小學(xué)作文2
溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個(gè)滿(mǎn)載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。
初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過(guò)，就如w說(shuō)的：“再見(jiàn)，就是從今天開(kāi)始，再也不見(jiàn)�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的'。
那次月考，對我的打擊最大。成績(jì)的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現。
那天，小學(xué)的摯友給我打電話(huà)，她問(wèn)：“小語(yǔ)，初中生活，你過(guò)得好嗎？”“不好，太不好了�！蔽页脸恋鼗卮�，“怎么了？”她關(guān)切的問(wèn)，“成績(jì)，朋友，我都沒(méi)有了�！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚就從臉龐滑落，“說(shuō)什么胡話(huà)呢？我，不是你的朋友嗎？?jì)?yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問(wèn)我，“好想回到以前，好……想你們�！蔽业穆曇艟共蛔〉念澏�，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語(yǔ)調很輕柔，“嗯�！睊炝穗娫�(huà)，淚水打濕了衣襟。
溫暖的小學(xué)作文3
最溫暖的時(shí)刻，或許是送來(lái)的信。
二年級期中考試的前一天，因為明天就要考試了，所以作業(yè)不多，只有一項看圖寫(xiě)話(huà)。我一會(huì )兒就寫(xiě)好了作業(yè)，我悠然自得的看起了書(shū)復習對明天的考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫(xiě)的信，說(shuō)著(zhù)說(shuō)那，我可不覺(jué)得，于是又跟我說(shuō)了好多。最后，談話(huà)變成了爭論。爭論激化成了爭吵，我將心中的怨氣伴隨著(zhù)不服氣埋進(jìn)了夢(mèng)中。
第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的心情，很快就將張張試卷憤寫(xiě)一通。成績(jì)可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。
幾天后，我對媽媽一言不發(fā)，也疏遠了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。
這一件事不知不覺(jué)就過(guò)了兩年，記憶早就被時(shí)光沖去了不少，那一件事情，我都快沒(méi)有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。
我正在找我的零花錢(qián)放在哪了，一不小心弄倒了一個(gè)盒子——那是放衣服的�？墒抢锩嬷挥幸粡埣�，我剛想扔了卻看見(jiàn)上面有一些字，我便讀了起來(lái)：孩子我知道我錯了，你明天就要考試了，我不該對你那樣指責，你的看圖寫(xiě)話(huà)我用了另一種方式去看，并沒(méi)有發(fā)現你的.閃光點(diǎn)，我為此表示愧疚，我今后一定改正!
那張紙在我過(guò)年整理東西時(shí)，弄沒(méi)了。不過(guò)，心中溫暖的語(yǔ)句，一直在我的心中游蕩。
溫暖的小學(xué)作文4
幾天前，下了一場(chǎng)雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想一路上跌跌撞撞，調皮的雨滴打濕了我的臉，腳下的稀泥濺到褲腿上。此時(shí)，望著(zhù)鏡中狼狽的自己，不禁笑了起來(lái)。
媽媽瞅著(zhù)我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的豆腐湯。
我擦了擦額頭上的雨珠，緊緊地捧住碗上面的熱氣使我全身暖和了幾分。那乳白色的湯中，漂著(zhù)一條條嫩而滑的豆腐；碗里還臥著(zhù)一個(gè)黃里透黃的雞蛋，白胖胖的.，讓人涌出愛(ài)憐之情；幾片蔥花圍著(zhù)雞蛋；幾點(diǎn)油星浮在湯上，來(lái)回徘徊著(zhù)。我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，輕輕一吹便難覓蹤影。我捧著(zhù)這撐著(zhù)豆腐湯的小木碗，一股暖意散布全身。
“快喝吧！再不喝就涼了！”這句話(huà)，媽媽曾千百次對我說(shuō)過(guò)。我的心不覺(jué)暖烘烘的。
我把鼻子湊近湯，仔細聞了聞：清淡，醇香……我端起碗，一飲而盡。這湯里，蘊含著(zhù)豆腐的營(yíng)養和雞蛋的美味。汗水從額頭沁出來(lái)，真舒服！
媽媽又取出幾片姜，讓我嚼一嚼，驅驅寒。咀嚼著(zhù)，那味道，似乎有一點(diǎn)辣，又有一絲甜，讓我遍身溫暖——像媽媽一樣，以不同的方式溫暖著(zhù)我。
窗外，涼爽的雨還在下著(zhù)，而我的心，卻因媽媽?zhuān)绱说臏嘏?/p>
溫暖的小學(xué)作文5
就在那個(gè)冰冷的晚上，意外發(fā)生了。
我寫(xiě)完作業(yè)，興奮地在屋里走來(lái)走去，正計劃著(zhù)如何度過(guò)這個(gè)美好的周末。突然，那把明晃晃的菜刀從案板上被我蹭下來(lái)，掉在我的腳上�！鞍�！”我尖叫一聲。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，這時(shí)我的腳鮮血直流。媽媽趕緊拿來(lái)紗布和膠布，包上止住血，眼看著(zhù)血透過(guò)一層層紗布涌出來(lái)。爸爸顧不上多穿件衣服，背起我，一路小跑趕往醫院。我老老實(shí)實(shí)地趴在爸爸的背上，忘記了疼痛，反而感覺(jué)很幸福。爸爸經(jīng)常出發(fā)在外，其實(shí)在我的心里對爸爸有小小的'抱怨。別人的爸爸可以天天陪伴他們，而我，在印象中，很少有和爸爸在一起的溫馨場(chǎng)景。
外面北風(fēng)呼呼地吹，路上的行人都捂著(zhù)厚厚的棉襖，而爸爸只穿了件單薄的毛衣，卻滿(mǎn)頭大汗。來(lái)到醫院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁。而爸爸來(lái)不及喘口氣，就忙著(zhù)掛號，找醫生。很快，我的刀口得到了及時(shí)的縫治。這時(shí)爸爸才算松了口氣。爸爸關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？”我眼里含著(zhù)淚，但強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，說(shuō)：“不疼！”爸爸心疼地說(shuō)：“好孩子，你真堅強！”
在這個(gè)寒冷的冬天里，我感受著(zhù)爸爸媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)，心里暖暖的。我喜歡這個(gè)冬天，更喜歡這種暖暖的感覺(jué)！
溫暖的小學(xué)作文6
我目睹了很多微笑的眼神，但唯獨有一個(gè)微笑的眼神讓我難以忘記，因為這個(gè)眼神是母親的眼神，讓我感到溫暖。
記得有一次我穿著(zhù)新睡衣，打了幾個(gè)哈欠昏昏欲睡。當我準備上樓睡覺(jué)時(shí)，被臺階絆倒了，結果我的額頭擦破流血了。媽媽發(fā)現了立刻沖過(guò)來(lái)抱起我，提著(zhù)包就沖到外面去，四處張望著(zhù)有沒(méi)有三輪車(chē)經(jīng)過(guò)。結果沒(méi)有找到三輪車(chē)，媽媽的眉頭緊皺，像是被鎖住了一樣，分也分不開(kāi)。那雙杏仁眼顯得很慌張很著(zhù)急，還噙著(zhù)一顆豆大的淚珠。那淚珠掉在我臉上，一股冰絲絲的感覺(jué)像是噴泉一樣涌了上來(lái)，而我在媽媽的懷里苦苦掙扎著(zhù)。
媽媽抱著(zhù)我奔向附近的一家醫院，到了醫院門(mén)口，媽媽就直勾勾地看著(zhù)醫院大門(mén)，仿佛在絕境中看到了希望，在黑暗中看到了光明，她的眼里冒著(zhù)亮光。媽媽直接沖進(jìn)去告訴醫生我的.狀況，我看到了媽媽似乎已經(jīng)沖出黑暗不再陷入那個(gè)坑里。她用那雙露出笑意的眼睛溫柔地看著(zhù)我。在我處理傷口的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)媽媽還昏倒在座椅上。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的內心很感動(dòng)，不禁流下了眼淚。
媽媽的眼神像太陽(yáng)，暖暖的，一直溫暖我的心。希望時(shí)間停留在那一刻不要動(dòng)，讓我靜靜地看著(zhù)媽媽的眼睛。
溫暖的小學(xué)作文7
一年級時(shí)，我常常成為最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，那是因為媽媽工作的問(wèn)題。
在一個(gè)下著(zhù)暴雨而十分寒冷的一天。我把外套忘在教室里頭了，加上天氣的問(wèn)題，我冷得手指頭都發(fā)紅了，寒冷幾乎滲透了骨頭里。我坐在學(xué)校的一角邊，看著(zhù)一雙雙不認識的大腿邊跟著(zhù)我們班的`同學(xué)。我想著(zhù)媽媽便沉沉地睡了。
我忽然聽(tīng)到了腳步聲向我走過(guò)來(lái)，難到是媽媽嗎？可是媽媽的腳步?jīng)]有那么輕巧。忽然我感到一陣暖風(fēng)吹過(guò)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一位亭亭玉立的女老師坐在我身邊。她的微笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像是帶著(zhù)芳香的暖風(fēng)吹來(lái)。她的聲音如同水一般溫柔，她伸出那春天一般的手把我抱進(jìn)懷里。我在她的懷里睡過(guò)去了。雖然外面還刮著(zhù)狂風(fēng)暴雨，可我感到像在草地上受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。雖然這是寒冷的臘月，可我卻像自身在花一般的季節里。
等我蘇醒過(guò)來(lái)，媽媽已把我接走了，可那位女老師卻留下了臘月的溫暖。
溫暖的小學(xué)作文8
愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，帶給人溫暖。愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，帶給人芳香。愛(ài)，是一條涓涓的溪流，滋潤萬(wàn)物的生長(cháng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的影子經(jīng)常出現在我們身邊，時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢(qián)丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了”？我著(zhù)急地說(shuō)：“我的錢(qián)丟了！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車(chē)，坐在座位上，望著(zhù)窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著(zhù)鵝毛大雪，十分寒冷，而車(chē)子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因為有愛(ài)。我們的'世界為什么那么精彩？因為有愛(ài)。
愛(ài)，是人們最美好的情感，這愛(ài)必將一代一代傳下去。
這篇文章敘述了我在公交車(chē)上錢(qián)丟了以后，一位叔叔幫助了我。叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我難以忘懷。這是一個(gè)愛(ài)的片段，非常有感染力。
溫暖的小學(xué)作文9
這幾天天氣一直不怎么好，但是很涼爽，不覺(jué)得非常悶熱，但是總是陰陰沉沉的。天氣預報說(shuō)好的要下去可是一直沒(méi)有下下來(lái)，這可不，一到下午盡然下起了茫茫大雨。
這場(chǎng)雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來(lái)，一片霧蒙蒙雨蒙蒙，雨下的很是密密麻麻。我正在愁著(zhù)怎么回家呢，這么大的雨即使打傘也會(huì )把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著(zhù)雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。
我站在車(chē)站焦急的等著(zhù)公交車(chē)，車(chē)站的'人特別多，而且都打著(zhù)傘，有的人想打車(chē)走，可是實(shí)在攔不到車(chē)，一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著(zhù)，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動(dòng)，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
溫暖的小學(xué)作文10
在生活中時(shí)而關(guān)心別人，時(shí)而又被別人關(guān)心。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的；朋友的關(guān)愛(ài)是真誠的；陌生人的關(guān)愛(ài)是高尚的……
記得有一次放學(xué)時(shí)，剛才晴空萬(wàn)里的天空轉眼間變成烏云密布了，真是孫猴子的臉說(shuō)變就變呀。我沒(méi)有傘只好在教學(xué)樓下等雨停了。我等了足足半個(gè)小時(shí)，身體發(fā)冷，臉很燙，我捂著(zhù)身子。
一個(gè)骨瘦如柴的身影出現在雨霧之中，我抹眼一看，是媽媽。我本想跑去媽媽那兒，但是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。媽媽跑過(guò)來(lái)看到我有氣無(wú)力的.樣子，說(shuō)：“你發(fā)燒了�！闭f(shuō)罷。便把我背起來(lái)往醫院跑。這時(shí)，不知是雨水還是淚水占據了我的臉龐。
到了醫院，醫生說(shuō)我得輸液。我看到媽媽魂不守舍的樣子，就讓醫生拿溫度計給媽媽量。五分鐘后，醫生說(shuō)媽媽的溫度是三十九點(diǎn)八，也得輸液了�？蓩寢寘s說(shuō)：“太貴了，我回家熬姜湯喝就可以了�！边@時(shí)，我鼻子一酸，想哭，但是為了不給媽媽丟臉就忍住了。
媽媽您是多么偉大呀！為了讓我及時(shí)到醫院看病，就冒著(zhù)風(fēng)雨跑那么長(cháng)的路；媽媽您是多么無(wú)私呀，為了維持生計，自己生病了也不浪費錢(qián)。您對我無(wú)微不至的照顧，我一定會(huì )銘記在心，將來(lái)我一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
溫暖的小學(xué)作文11
燕子早已飛向南方，青蛙也該冬眠了。金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，寒冷的冬天即將來(lái)臨。穿上棉衣的我心中突然想起：災區的小朋友們你們冷嗎？
周一的升旗儀式上，校長(cháng)倡議全體師生開(kāi)展“向災區小朋友送溫暖”活動(dòng)。呼吁生活在幸福中的同學(xué)們，不要忘記災區的同齡小朋友們，他們生活的還好嗎？地震過(guò)后，他們在生活上、精神上還缺少什么？冬天來(lái)了，他們有棉衣棉被嗎？
下午的班會(huì )上，班主任老師講了本次活動(dòng)的'意義，可以捐錢(qián)，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向災區的小朋友們捐獻什么？”同桌小軍突然問(wèn)我�！拔�，我”，我在沉思著(zhù)，媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著(zhù)�！拔覌寢尳o我買(mǎi)了新的保暖內衣，我打算交給班主任，捐獻給災區�！毙≤娤虬嘀魅魏暗�。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號召向災區小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災區的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災區的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
溫暖的小學(xué)作文12
冬日里，把手放進(jìn)口袋里，想暖和一點(diǎn)，但口袋的縫隙總是讓寒冷的空氣乘虛而入。但在生活中，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得我上三年級時(shí)，媽媽每天加班加到九點(diǎn)多。冬天里冷極了，媽媽馱著(zhù)我往家走。冬天里白天短，月亮已經(jīng)出來(lái)了。銀白色的月光傾灑在路面上，仿佛地上有一層白茫茫的霜。我坐在后座上，凍得蜷縮成一團，緊緊地靠著(zhù)媽媽。寒風(fēng)呼嘯，我縮得更緊了。媽媽察覺(jué)出了我的動(dòng)作，便停下車(chē)，脫下大衣給我披上。
我忙說(shuō)：“我不冷，不冷�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，繼續往家趕。我披著(zhù)大衣，倒也不冷了。媽媽卻只穿了一件小襖。我忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦┌�，我真不冷�！眿寢寘s說(shuō)：“我也不冷。你穿著(zhù)，你要是感冒了，可就不是小事了�！闭f(shuō)完就加快了速度。我見(jiàn)媽媽不肯穿，便打消了這個(gè)念頭。
終于到家了。我下了車(chē)，從媽媽手里接過(guò)書(shū)包。我無(wú)意間碰到了媽媽的`手─好涼！媽媽這么冷，但還是把大衣給我穿！我在那一刻，突然懂得了溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單─只是一件大衣披在身上。
溫暖的小學(xué)作文13
我愛(ài)家里的每一個(gè)人，他們對我特別好，我感覺(jué)到了，家就是我溫暖的天堂，我愛(ài)我美麗的家。
每次，當我回到家時(shí)，都能看到媽媽和爸爸那慈祥的面龐。我的媽媽中等身材，每當我受傷啦，媽媽的眼里總閃爍著(zhù)淚花，特別關(guān)心我。
在下雨時(shí)照顧我的媽媽
媽媽特別關(guān)心我，下雨時(shí)不顧自己，來(lái)給我送傘，媽媽的關(guān)心令我難忘，不知你們是否記得，有那樣一首小詩(shī)：我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)是海洋……這是多么真實(shí)而又存在生活中，確確實(shí)實(shí)發(fā)生的.感覺(jué)��！那天，下起了大雨，媽媽給我拿來(lái)了雨衣，而我卻不以為然，只覺(jué)得媽媽做的一切都是應該的，我們往家走，刮起了黃沙，我很害怕，我說(shuō)：“該怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，別說(shuō)了，一會(huì )兒沙子都吃進(jìn)嘴里啦�！苯K于到家啦，媽媽根本不顧自己，先給我沖個(gè)澡換了身衣服，才去打理濕漉漉的自己。
媽媽很關(guān)心我
那次，我從看護班去作文班時(shí)，媽媽突然出現了，手里拿了個(gè)袋子，我牽著(zhù)媽媽的手走向作文班，媽媽給我拿了好幾樣吃的，他她讓我有時(shí)間填飽肚子，。終于我們到了作文班，我走的腿都酸了，可再想想媽媽卻要往返兩趟，想到這里我的眼睛濕潤了。
家是我溫暖的天堂，因為家里有愛(ài)我，以及我愛(ài)的爸爸媽媽。
溫暖的小學(xué)作文14
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)去，趕緊說(shuō)：“對不起，對不起，請原諒，我不是故意的�！�
小弟弟雖然覺(jué)得后背很疼，但是，當他看到小飛主動(dòng)向他道歉后，就忍住疼痛，笑著(zhù)對小飛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。
小飛接著(zhù)說(shuō)：“剛才把你踢疼了吧？”
小弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是有點(diǎn)疼。不過(guò)，現在好多了。你不用介意，沒(méi)關(guān)系的'�！�
小飛非常感動(dòng)。
小弟弟轉身，朝家走去。這時(shí)，他聽(tīng)到有人在背后喊他。他轉過(guò)身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過(guò)來(lái)。
他連忙問(wèn)：“小飛，你還有什么事么？”
小飛滿(mǎn)懷歉意地朝他笑了笑，說(shuō)：“剛才把你的衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。
小弟弟連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你可以幫我擦一下�！�
小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認真、仔細，小弟弟衣服變得干干凈凈了。
他們兩人都笑了。
溫暖的小學(xué)作文15
童年的記憶里，爺爺的手仿佛有魔力。
想起爺爺的手，恍惚中耳畔就響起了歡聲笑語(yǔ)，在那個(gè)車(chē)水馬龍的年代，在那個(gè)人山人海的城市里，我的童年卻一直留在炊煙裊裊的鄉村。
每年的.十月份是我的生日，爺爺總留在家里，他用他既粗糙又巨大的手拍拍我的背，笑著(zhù)說(shuō)，“喲，又長(cháng)大啦，快看看背后面有沒(méi)有長(cháng)尾巴咧！”我好奇地望瞭望后背，笑嘻嘻地對爺爺說(shuō)，“爺爺，我的尾巴長(cháng)什么樣子？是什么顏色呀？”爺爺總是回答我，“眼花了，看不清！”屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，久久沒(méi)有消失。
冬天是我最?lèi)?ài)的。下的雪足以蓋過(guò)膝蓋，我在松軟的雪地里撒歡。爺爺沖進(jìn)來(lái)，像個(gè)老頑童似的，用雪球向我發(fā)動(dòng)了攻擊，我們打雪仗、堆雪人，銀白色的雪花落在他那滿(mǎn)是皺紋的手上，仿佛消失了一般。爺爺還是以前那個(gè)身子結實(shí)的爺爺啊。
早晨，從老遠就聞到一股濃濃的香氣，我從雪堆里跑出來(lái)，小心地打開(kāi)鍋蓋，往里一瞧，里面放著(zhù)爺爺蒸的糍粑。我朝坐在藤椅上的爺爺笑笑，看見(jiàn)他用那有著(zhù)幾條裂痕的手拿著(zhù)糍粑，顫顫巍巍地往我嘴里送著(zhù)，我呆呆地望著(zhù)，心里有些心疼。我走上前，撅著(zhù)嘴，小心地摸著(zhù)他那雙粗糙的手。
爺爺，那雙粗糙而又溫暖的大手，能不能讓我多握一會(huì )兒？
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