這個(gè)冬天很溫暖作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的這個(gè)冬天很溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)冬天很溫暖作文1
每個(gè)災區孩子帶著(zhù)紅手套，紅圍巾穿著(zhù)紅棉襖，懷著(zhù)一顆火紅的心，認真的學(xué)習……這是我們共同的希望。剛剛過(guò)去的“因為有你，這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì )讓我記憶憂(yōu)新。
冬天要來(lái)了，可災區的小朋友們還沒(méi)有保暖的衣服，那該多冷��！
為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻愛(ài)心。首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻愛(ài)心的人是多麼的幸福、快樂(lè )，和災區人民生活的艱苦。其次，我們一起討論如果是我們該怎麼做？順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中，我們應該怎么做，我們準備在星期六下午一起去買(mǎi)手套。最后，爸爸媽媽和我去商場(chǎng)精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛(ài)極了。細密的線(xiàn)腳，精致的圖案以及柔軟的毛線(xiàn)，表達了我們全家的心意。
我想災區的小朋友戴上這雙手套后，一定覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷吧！大愛(ài)無(wú)邊，多一雙愛(ài)心，多一份溫暖，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)！
在班會(huì )上，我帶著(zhù)全家人深深的祝福，捐上了這雙愛(ài)的紅手套……
這個(gè)冬天很溫暖作文2
冬天，雖然讓人們領(lǐng)略了什么是徹骨的寒風(fēng)，卻永遠也滅不了人中一處溫暖——愛(ài)心，樂(lè )于助人的愛(ài)心。
寒假中的一天，我在親戚家玩，云帶著(zhù)風(fēng)，風(fēng)夾著(zhù)雪，雪則領(lǐng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)細雨，悄無(wú)聲息地從天而降。雪的到來(lái)，為一切的一切套上了自己精心制作的棉襖，屋是白的，車(chē)是白的，花草也是白的……茫茫的大街上，寥寥無(wú)幾的人，忍著(zhù)刺骨的寒冷，向前行走著(zhù)。望著(zhù)白雪皚皚的世界，站在門(mén)口的我，也不由得感到一絲冷意。
忽然，我的目光定格在了一處：一位不到10歲的小男孩蹲在馬路對面，為了護住身體留下的一點(diǎn)余熱，只見(jiàn)他下巴磕在膝蓋上，雙手緊緊地抱住小腿，一對大而有神的眼睛里透露著(zhù)可憐和悲傷。我再打了他一番，可能是大人們只顧自己逛街，把貪玩的他忘在了這里。男孩一個(gè)人孤苦伶仃地守著(zhù)，等爸媽來(lái)找他。我不愿袖手旁觀(guān)，真想向他伸出援助的手，但我也沒(méi)有傘，那么大的風(fēng)雪如果自己出去，回來(lái)得了感冒不就給拖累了嗎？不行，作為一名小學(xué)生我應該要幫助別人，不行，弄得一身雪水，不是找父母罵？我左右為難，看著(zhù)他頭上布滿(mǎn)白雪，整個(gè)身體凍得瑟瑟發(fā)抖我也無(wú)可奈何。這時(shí)，一個(gè)隔壁的女孩握著(zhù)一把傘，向男孩走去。只見(jiàn)小女孩和他交談了幾句，看來(lái)他倆并不相識，她默默蹲下，撐開(kāi)大傘，為男孩遮風(fēng)擋雨。我一下子呆住了，內心受到了感動(dòng)，如一陣芬芳的花香沁人心脾，像一股暖流注入我的心田。
這個(gè)冬天不太冷，那件事仿佛一杯暖茶，溫熱了我的心扉。
這個(gè)冬天很溫暖作文3
每個(gè)災區孩子帶著(zhù)紅手套，紅圍巾穿著(zhù)紅棉襖，懷著(zhù)一顆火紅的心，認真的.學(xué)習……
這是我們共同的希望。剛剛過(guò)去的“因為有你，這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì )讓我記憶憂(yōu)新。
冬天要來(lái)了，可災區的小朋友們還沒(méi)有保暖的衣服，那該多冷��！為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻愛(ài)心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻愛(ài)心的人是多麼的幸福、快樂(lè )，和災區人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們該怎麼做？順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中，我們應該怎么做,我們準備在星期六下午一起去買(mǎi)手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場(chǎng)精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛(ài)極了。細密的線(xiàn)腳，精致的圖案以及柔軟的毛線(xiàn)，表達了我們全家的心意。
我想災區的小朋友戴上這雙手套后，一定覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷吧！大愛(ài)無(wú)邊，多一雙愛(ài)心，多一份溫暖，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)！
在班會(huì )上，我帶著(zhù)全家人深深的祝福，捐上了這雙愛(ài)的紅手套……
這個(gè)冬天很溫暖作文4
你看，太陽(yáng)照耀下的大地多么溫暖！有小河的流水，有歡聲的笑語(yǔ)，有……總之，一切都那么讓人感到溫暖。
太陽(yáng)照耀下的校園是多么迷人：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，朗朗書(shū)聲傳遍校園，美麗的歌聲灑遍校園角落……啊，好美！我與她手拉手，走在校園的操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)書(shū)聲，聽(tīng)著(zhù)歌聲，真想把這段美好的小學(xué)生活給珍藏起來(lái)。我說(shuō)：“我們明年就要分開(kāi)了，在這紅旗下�！� “恩，真希望時(shí)間就這樣停住，不要流失�！彼�(zhù)梧桐樹(shù)那飄落的樹(shù)葉，惋惜地說(shuō)。 “是啊，我也不要它流逝。這里有我這么多的朋友、同學(xué)，有我可敬可親的老師，有我一生最值得珍藏的回憶……”我把她的手握得更緊了，她也會(huì )意的把我的手握緊了。她說(shuō)：“如果初中我們不在一起讀，你會(huì )把我淡忘嗎？”
我看著(zhù)她渴望達到答案的眼神，堅定地說(shuō)：“不會(huì )。你是我一生中第一個(gè)朋友，也是影響我一生的人，我怎么會(huì )忘記呢？”
我們倆一同將頭轉了過(guò)來(lái)，然后，相互面視，笑了…… “那你會(huì )忘記我嗎？” “不會(huì )，當然不會(huì )�！彼龓缀鯖](méi)有考慮。她還說(shuō)，我在她哭泣的時(shí)候安慰她；在她害怕、恐慌中給了她目標，給了她信心；在她最孤獨的時(shí)候與她做伴……她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼睛就濕潤了，我也回想她所說(shuō)的一幕幕，傻傻的笑了。
“那我們都不要忘記對方……”我倆幾乎同時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，同時(shí)說(shuō)了這句話(huà)�！斑�有這段美好的回憶！”
我倆在五星紅旗下許下諾言；在太陽(yáng)升起的地方許下對友情的回憶，盡管是在寒冷的冬天，卻溫暖了彼此的心房……
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