以溫暖為主題的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以溫暖為主題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫暖為主題的作文 篇1
溫暖能打開(kāi)心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時(shí)候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時(shí)候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著(zhù)不同的作用，有著(zhù)不同的感覺(jué)。同時(shí)溫暖能被某一種感覺(jué)，或某一種東西，或某一人照亮。
我的溫暖是一種呵護的愛(ài)。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛(ài)。因為當時(shí)家里都是大人，幾乎沒(méi)有小孩。在我出生以前家里幾乎沒(méi)有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的歡語(yǔ)聲。從小我就成了家里的福星，沒(méi)有人和我搶東西，爭東西，因為我是個(gè)女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養，自從我到外婆家后就得到了很多的人的疼愛(ài)，舅舅家沒(méi)有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當我小妹妹看，帶我玩，呵護我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個(gè)小姨，一個(gè)舅舅。從小她們非常疼愛(ài)我，有什么東西吃第一個(gè)想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛(ài)的。
我還記得，在我很小的時(shí)候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個(gè)人。當時(shí)我在睡覺(jué)，后被雷聲驚醒了，那時(shí)我才一歲半，不會(huì )走，只會(huì )爬，所以我從床上爬下來(lái)去0找他們，我當時(shí)爬出來(lái)后外面下了很大的雨，我的衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時(shí)外祖母回來(lái)了，她看見(jiàn)我哭立即把我抱起來(lái)，抱進(jìn)屋里去幫我換衣服，當時(shí)我渾身熱，外祖母用體溫計量我的體溫看39度，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我抱上醫院。當時(shí)外面雨很大，外祖母不會(huì )騎車(chē)，他就把我抱在懷里跑上醫院到了醫院她的衣服全濕了可我渾身熱沒(méi)一點(diǎn)濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著(zhù)我睡覺(jué)，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛(ài)照亮。
從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。
以溫暖為主題的作文 篇2
我是向日葵，你便是太陽(yáng)。你的愛(ài)猶如一束溫暖的光，照亮黑夜，給予我快樂(lè )、鼓勵與力量。
你，鼓勵的暖光
雖然大家常說(shuō)一次成績(jì)代表不了什么，但對于成績(jì)忽升忽落的我來(lái)說(shuō)十分重要�？墒墙卧驴嘉以趺匆矝](méi)有了緊張的感覺(jué)，也再不會(huì )一次又一次祈禱，我發(fā)現我是想放棄了。在同學(xué)們七嘴八舌討論試題答案時(shí)，我卻想著(zhù)：“前進(jìn)不前進(jìn)的，反正穩不住�！边@種令人害怕的想法竟跑到了自己的腦子里，心里“堅持”“勤奮”與“放棄”“懶惰”不停地做著(zhù)斗爭，我的心情陰晴不定，但仍竭力掩飾著(zhù)。我異常的反應還是為你察覺(jué)了。像往日一樣，您在背后偷襲，給呆呆的我輕輕一擊。我勉強還你個(gè)微笑，卻沒(méi)有心思還擊�！斑线线�，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？這么老實(shí)，自己坐在這兒，思考人生��！”“行啦，別逗我了，有正事沒(méi)�！蔽业男囊幌伦虞p松起來(lái)，故作嚴肅地說(shuō)道�！翱瓤�，來(lái)來(lái)來(lái)，我給你講講大道理——一天必定有白天黑天之分，向日葵需熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)鐘頭的黑夜，克服心中的焦急與恐懼，才能迎來(lái)第二天的陽(yáng)光。同樣，人心也只能在承受過(guò)挫折、失敗的打擊，抵制住驕傲與懶惰的誘惑，才能換來(lái)真正永久的成功與歡喜。我想你的心應該會(huì )比向日葵的枝干強硬，你所能改變的比它多得多吧！”看慣了她的逗，再看她的一本正經(jīng)，我終于忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)�！拔野l(fā)誓，不論何時(shí)，我都不會(huì )放棄！今后我一定不偷懶，不貪玩！”按照“游戲規則”，我發(fā)完誓，她便賞了我一塊糖，甜甜的。我不禁想：“我是向日葵，你便是太陽(yáng)，你的鼓勵多像一束溫暖的光，把我心中的黑夜驅散。
你，陪伴的暖光
“解散！”隨著(zhù)體育委員的口令，右邊的我和左邊的你便深情地對望著(zhù)走到中間。想到這兒，牛郎織女相聚鵲橋的情景便浮現在腦子里。我又莫名地笑了出來(lái)。我們隨著(zhù)風(fēng)手拉手轉圈圈，轉到像無(wú)頭的蒼蠅東跑西撞，然后一起哈哈大笑。我們盤(pán)著(zhù)腿坐在草坪上，正視著(zhù)對方卻無(wú)事可做，便又一次大笑。這，只是用我們自己的方式享受在一起的快樂(lè )。
你們的陪伴，帶給我快樂(lè )。它們猶如溫暖的光束照亮我的人生。
以溫暖為主題的作文 篇3
在我的內心深處，至今仍有一股暖流溫暖著(zhù)我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著(zhù)那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑�！斑燕ァ币宦暣蚱屏顺良拧￡惥共恍⌒陌盐业男∧敬牧�。爭執中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著(zhù)：“誰(shuí)讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的�！薄安�！我只是無(wú)心而已，”他生氣地站起來(lái)，對我爭辯道，“你怎么可以這樣公報私仇呢？”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去�！皠e這樣——快住手！”旁觀(guān)的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆�！拔也幌：币退雠笥涯�！”我沖著(zhù)小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦，是我的幻覺(jué)嗎？
第二天，當我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的！我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。該不會(huì )是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出�！澳阍趺戳�？”我回頭一看，說(shuō)話(huà)的正是小陳！“我們再也不要吵架了，永遠當好朋友，可以嗎？”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時(shí)，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補，但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情！
以溫暖為主題的作文 篇4
親情是一把結實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè )譜，每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà)，記載了我們的人生，每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺，感情主宰我們，每個(gè)旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇贸煽�(jì)，學(xué)業(yè)，報答您，只要您那會(huì )心一笑，在那一瞬間，我就滿(mǎn)足了，跌倒時(shí)，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補我的心;脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jì)的下降，您也跟著(zhù)我擔心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績(jì)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對我說(shuō)：“競爭的社會(huì )，是不會(huì )留下失敗的人�！毙闹忻偷囊活�，是��！我應該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應該一直向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà)，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的`樂(lè )曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà)，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現的舞臺，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì )一生幸福，你擁有了嗎？
以溫暖為主題的作文 篇5
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà)，你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達什么，但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠的路，才會(huì )明白，原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇6
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。
沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著(zhù)我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”
車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì )開(kāi)一會(huì )停，我都開(kāi)始站不穩了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝�(chē)了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇7
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說(shuō)：“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。
這么長(cháng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗�(zhù)弟弟真誠的目光，聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
以溫暖為主題的作文 篇8
愛(ài)是什么？愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，愛(ài)是給運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì )。
我來(lái)到義賣(mài)會(huì )現場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著(zhù)人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。
我發(fā)現，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖��！”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心�！�
走在回家的路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著(zhù)書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠是溫暖的春天。
以溫暖為主題的作文 篇9
有人認為溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的呵護，有人認為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候，卻發(fā)現我的口袋里只有一元錢(qián)�！安粚ρ�，我明明帶了兩元錢(qián)！”我自言自語(yǔ)道�！皼](méi)有錢(qián)就趕快下去！別擋著(zhù)后面上車(chē)的人！”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著(zhù)。我聽(tīng)到了這句話(huà)頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢(qián)了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥�(zhù)呀�！蔽壹t著(zhù)臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，轉身小聲地對叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)里。坐在公交車(chē)的座位上，想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，我心里充滿(mǎn)了對叔叔的感激。就這樣，我伴著(zhù)一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。
這一元錢(qián)給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇10
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生，就怕孩子會(huì )連累自己，寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì )放棄你，我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)矣胸熑螀^幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你�！笔畮啄晗聛�(lái)，兒子現在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
以溫暖為主題的作文 篇11
昨天，爸爸媽媽踩著(zhù)冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì )來(lái)了，因為地上都接滿(mǎn)了冰，天上還下著(zhù)小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却?zhù)我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們怎么來(lái)了？”“只要我們一有空就會(huì )來(lái)的。我們放假了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現在還沒(méi)來(lái)到�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我糾結的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著(zhù)媽媽的胳膊準備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。
在分別時(shí)，我目送著(zhù)媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
以溫暖為主題的作文 篇12
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著(zhù)粥，外婆卻趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著(zhù)一角一落，嫻熟地持著(zhù)掃把掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦��！
“咕嚕咕�！�，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著(zhù)進(jìn)廚房，隨著(zhù)輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對我說(shuō)：“快去吃吧�！薄班拧蔽夷阶狼�，粥上結了一層薄膜，用無(wú)錫話(huà)講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著(zhù)柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚，全身暖暖的�？粗�(zhù)我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺(jué)有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著(zhù)對家人、對我的愛(ài)！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯過(guò)的溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇13
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因為自私失去了生命，真希望這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了一個(gè)為貧困山區失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計劃”。于是，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)欄目。只見(jiàn)上面顯現了數十名失學(xué)兒童，其中有一位來(lái)自貴州的維吾爾族的失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車(chē)，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來(lái)捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應了。
五年級下學(xué)期，我收到了一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是阿爾孜古麗的成績(jì)單：語(yǔ)文83，數學(xué)78�？粗�(zhù)這張成績(jì)單，我覺(jué)得無(wú)比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)�？梢宰屔酱宓娜嗣褡叱鰺o(wú)知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
以溫暖為主題的作文 篇14
四季，我都在流浪，我也欣賞過(guò)四季的美。春的美是希望的美，夏的美是熱情的美，秋的美是純熟的美。但我獨愛(ài)冬，愛(ài)他的寧靜，愛(ài)他的優(yōu)雅，更愛(ài)他的溫暖。
我是一朵自由的云，我流浪在全世界，在這個(gè)冬季我暫居南方。
南方的冬天沒(méi)有雪，有的是暖陽(yáng)，是冷月。我總是觀(guān)察我眼下
的這片土地。白天，路上，行人踩著(zhù)匆忙的步伐，攏緊大衣，來(lái)來(lái)往往。校園里，芊芊學(xué)子捧著(zhù)厚厚的書(shū)，漫步在陽(yáng)光，金黃的光打在他們身上，給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾，我發(fā)現有一些學(xué)子，也會(huì )在結束了課上疲勞后，沐浴在陽(yáng)光下，躺在草坪上，笑著(zhù)，跑著(zhù)，打幾個(gè)滾，有種“偷得浮生半日閑”的感覺(jué)。
夜里，偶爾幾陣冷風(fēng)吹過(guò)，路人走在街上。此時(shí)，凄清的月光灑下來(lái)，仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒(méi)開(kāi)時(shí)，給路人指引前行的方向。
溫暖的陽(yáng)光，冷清而又溫柔的月光，造就了南方的冬。
我是一朵流浪的云，我愛(ài)冬，尤其是南方的冬天，愛(ài)他的溫柔，愛(ài)他的溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇15
凌晨四點(diǎn)多，夢(mèng)里想來(lái)，發(fā)現有工作還沒(méi)做。打開(kāi)電腦，趕緊忙碌起來(lái)。家里的小黃貓不知道從哪個(gè)角落鉆進(jìn)屋子，喵喵喵地蹭我的褲腿。著(zhù)急趕活兒沒(méi)顧上理會(huì )它，任由它蹭著(zhù)。
屋外黑漆漆的一片，許是小貓看到了我的燈光的緣故吧，——雖然它能夜視，在暗夜里可以飛檐走壁，許是它渴望有人氣的地方吧，才鉆進(jìn)我亮著(zhù)燈光的房間來(lái)。
我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，它蹭著(zhù)我的腳脖子，小小的身體暖洋洋的，嘴巴里喵喵喵的叫著(zhù)，仿佛是一個(gè)孩童在我跟前撒嬌，也如一個(gè)孤獨的小朋友尋到了伙伴。它小小的嘴巴舔我的腳脖子，我趕緊把它抓起來(lái)扔出去。畢竟我還是擔心動(dòng)物身上是不是有病菌的。然而，它又返回來(lái)，再次蹭我的腳脖子，它軟軟的毛，隔著(zhù)絲襪既光滑又溫暖。我愿意接受它的溫暖卻不能容忍它接下來(lái)繼續舔我的腳脖子，再次把它扔出去。如此反復多次……
人也許就是這樣，貪戀外物的溫暖卻又提防可能帶來(lái)的危險，渴望得到卻又想剔除不確定的潛在因素。這是多么矛盾而又現實(shí)的存在��！
小黃貓只不過(guò)才來(lái)家里沒(méi)多久，我們都在忙碌著(zhù)自己的事情，雖然它有保暖的皮毛，卻也希望在這個(gè)陌生的世界里尋到一刻鐘的溫暖吧。
以溫暖為主題的作文 篇16
除夕夜，剛剛下完一場(chǎng)大雪。我們從外面回來(lái)，凍得我直打哆嗦！一走進(jìn)家門(mén)，一股暖流迎面撲來(lái)。
家里餐桌不算大，爺爺一個(gè)人卻占了一端。他一直笑瞇瞇地看著(zhù)我們。爸爸坐在爺爺的旁邊，正在給他講外面的趣事。緊挨著(zhù)是媽媽的座位，然后是姐姐和我。我專(zhuān)門(mén)給還在廚房里面忙碌著(zhù)的奶奶留了一個(gè)座位。
我和姐姐先去貼完了對聯(lián)，開(kāi)始給大家擺放碗筷、餐具。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)興奮地笑容，端出來(lái)一盤(pán)熱騰騰的炒菜，大聲說(shuō)到：“菜來(lái)了，快快快！”
就在“春晚”即將開(kāi)始的時(shí)候，我們一家人精心準備的年夜飯也正式開(kāi)席了。一家人邊吃邊、邊看著(zhù)精彩的節目，大家不時(shí)地被電視上相聲、小品逗得哈哈大笑。奶奶還不忘給我和姐姐的碗里夾菜，“妞，多吃點(diǎn)這個(gè)……再吃點(diǎn)這個(gè)……”每年團聚的時(shí)候，我都會(huì )注意到奶奶那忙碌的身影，還有她那按捺不住地喜悅的心情……
“劈啪啦…�！蓖饷姹夼诼曧懫饡r(shí)，我看了看全家人，又望了望冰天雪地的窗外，不禁感嘆：“還是家最溫暖��！”
以溫暖為主題的作文 篇17
隨著(zhù)一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說(shuō)：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門(mén)口逗留�！�
我和同學(xué)們收拾好書(shū)包，快速地排好隊，走出了校門(mén)。馬路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽(tīng)見(jiàn)雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來(lái)這位小女孩因為跑得太快了，不小心摔倒了。一位騎著(zhù)自行車(chē)的大叔看見(jiàn)了，連忙停下車(chē)，把車(chē)放好后跑了過(guò)去。大叔扶起小女孩親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著(zhù)指了指自己的膝蓋。只見(jiàn)膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著(zhù)小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩不哭了。她試著(zhù)緩緩地站起來(lái)，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說(shuō)：“那我送你回去吧�！闭f(shuō)完，大叔一下子就把小女孩抱起來(lái)，放在自行車(chē)的后座，并對小女孩說(shuō)：“坐穩了，不要摔倒了�！�
看看他們遠去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話(huà)：人間自有真情在。
以溫暖為主題的作文 篇18
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。令人溫暖的，不一定是父母，不一定是朋友，甚至可能是一個(gè)你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗�(zhù)一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！
這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。
和著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她大約30多歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。
這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)。
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)依舊呼嘯，但我卻倍感溫暖。
以溫暖為主題的作文 篇19
“奶奶！我找到工作啦！”
我愣在原地，眼睜睜地看著(zhù)她急匆匆的往樓上沖。秀麗的臉因激動(dòng)而變得通紅，額上布滿(mǎn)了汗珠，衣擺和肩上的紅色背包隨她的跑動(dòng)一甩一甩，顯得很是狼狽滑稽。
我不由自主的嘴角抽筋……虧她平時(shí)還總跟我自夸她是多么的淑女……
她，是我樓上的鄰居，父母去外地工作多年，只留她和她奶奶一起生活。不過(guò)還好寄過(guò)來(lái)的生活費不算少，過(guò)的不艱苦。也許是從小就缺少父母愛(ài)，也許是在這里只有奶奶一位親人，她們之間的感情很親密，可以說(shuō)是親密的讓人嫉妒，又羨慕。每當我在樓下散步，一轉身就可以看見(jiàn)她們相依坐在長(cháng)椅上，或她在坪里摘一朵可愛(ài)的小花，插在奶奶稀疏的白發(fā)上，然后笑著(zhù)對奶奶說(shuō)很漂亮……
我也隨著(zhù)她跑上樓，邊跑心里疑惑，不就是找到了一份不錯的工作嗎？有必要這么激動(dòng)？
一抬眼，白發(fā)蒼蒼的鄰居奶奶拄著(zhù)拐杖，臉上笑得像一朵綻放的菊花，瞇著(zhù)眼睛翻來(lái)覆去的看著(zhù)她那幾張錄取書(shū)，好像手里捧的不是錄取書(shū)，而是件多么稀罕的寶物。奶奶拉著(zhù)她的手，用昏花的老眼把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著(zhù)望著(zhù)，她那眼里的淚水便順著(zhù)皺紋的溝道，一串一串的滴落下來(lái)……
我紅著(zhù)眼眶，心底涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
以溫暖為主題的作文 篇20
夜晚在霓虹燈下孤獨行走，走著(zhù)走著(zhù)，自己好像被人遺棄的小孩，無(wú)助的眼神看著(zhù)周?chē)�，不再有人關(guān)心，也不再得到愛(ài)。天空下著(zhù)冷冷的雨，而我卻原地不動(dòng)，雨滴答在身上，心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱，也沒(méi)有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂(yōu)傷的身影，侵蝕我整個(gè)身體。沒(méi)有愛(ài)的人，只見(jiàn)心碎了一整地，卻找不到理由去拼湊它，因為已經(jīng)感受不到疼痛了。什么是情，什么是侶？我絲毫沒(méi)有概念了。
看破紅塵，只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己，讓自己流浪，流浪到無(wú)人知道的遠方。重新生活，快樂(lè )的重生。
又是一個(gè)人走回家，默默地禱念著(zhù)，我很開(kāi)心我快樂(lè )，可是眼中的淚水，不停使喚的流下，直入心里。深夜，也只有身影與我相伴，而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間，孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心，把身體細胞都凍結了，連血液也停止流淌著(zhù)。而我依然滿(mǎn)懷愁感，敲打著(zhù)這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情，卻流入我的真情，也放肆的讓我去思緒。
我內心的一切漸漸的被破損，我沒(méi)有更多的期盼，沒(méi)有更多的溫暖。只想開(kāi)心的喝水，吃飯。
以溫暖為主題的作文 篇21
媽媽的愛(ài)就像山間的小溪，在我的心田緩緩地流淌。從小到大，媽媽給了我太多的關(guān)愛(ài)。
有一次，我放學(xué)了，覺(jué)得自己全身無(wú)力，便和媽媽說(shuō)了一聲，媽媽一摸我的頭，呀！發(fā)燒了，媽媽立刻把自己的外套衣服披在我的身上，帶著(zhù)我往醫院奔去。好不容易到了醫院，媽媽一邊問(wèn)我怎么樣了，一邊掛號。這時(shí)人很少，醫院快下班了，掛號的是一位新來(lái)的阿姨，怎么掛也掛不上去，媽媽急得快要哭了。突然，媽媽說(shuō)：“快走，跟我到樓上去，看看有沒(méi)有醫生了。：”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我就往樓上跑。到了二樓，我的同學(xué)劉文濤的媽媽正好要下班，我媽媽立刻跑上去跟阿姨說(shuō)：“掛號的是個(gè)新來(lái)的，怎么也掛不上去�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那就進(jìn)來(lái)看看吧�！眿寢屢贿吔o我量體溫，一邊不停的安慰我，說(shuō)馬上就好了。阿姨幫我看了看咽喉，測量了溫度也不高，說(shuō)也沒(méi)什么，有點(diǎn)感冒，回家吃點(diǎn)藥就行了。這時(shí)，我才看到媽媽終于松了口氣。
從這件事，讓我深深體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，讓我感到溫暖和幸福。
以溫暖為主題的作文 篇22
我從書(shū)店出來(lái)，街上已是花燈盡放，一片明亮了。因為是周末，我可以在商業(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲充滿(mǎn)童真的喊聲：“爸爸我想吃棉花糖�！薄昂�，爸爸去買(mǎi)，你和媽媽在這等一下�！蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了，讓我陷入了傷感的回憶中……
記得兩年前的一個(gè)夜晚，我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著(zhù)腰桿，指著(zhù)媽媽大聲吼道：“你這口是心非的女人，為什么總愛(ài)在別人面前說(shuō)我的不是?”當時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱：“難道我說(shuō)錯了嗎?你每天只顧自己大吃大喝，你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)家里，關(guān)心過(guò)孩子嗎?”兩人還在激烈的爭吵著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲，哎呀，爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí)，我的心像被刀割一般，我真想跑過(guò)去罵爸爸一頓�？晌覜](méi)勇氣，只能呆呆地躺在床上。那一夜，我未合眼。
打那以后，我們家再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，家里都悄無(wú)聲息�！懊藁ㄌ钦婧贸�!”小孩子童真的笑聲打斷了我的回憶。爸爸媽?zhuān)銈兛芍�，我渴望溫�?
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