最溫暖的遇見(jiàn)作文(2篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的最溫暖的遇見(jiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最溫暖的遇見(jiàn)作文1

　　吸人眼球的熊貓眼，令人望而生畏的嚴峻面容，低沉鏗鏘的嗓音語(yǔ)調，第一次相遇生發(fā)的，竟是望而卻步的畏懼。

　　您仿佛是個(gè)冷漠嚴肅的人，總是不茍言笑地緊蹙眉頭。棱角分明的臉龐有著(zhù)銳利的弧度，那凌厲的眼神和黑得沒(méi)有半點(diǎn)光芒的眼圈看得實(shí)在令人有些發(fā)怵。望著(zhù)您瘦削而挺拔的背影，聽(tīng)著(zhù)一字一句冰冷的入學(xué)注意事項，那時(shí)的我隱隱地對未來(lái)三年憂(yōu)心忡忡。

　　而這一切，如今看來(lái)總有些令人啼笑皆非的。正所謂“人不可貌相”，您確有那消瘦挺拔的背影、威勢逼人的目光、黑得如同宇宙黑洞般的眼圈，而此上所有都是世間磨礪的軀殼，您的內心仍住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)而溫暖的靈魂，而這一次相遇，許是我窮盡一生得來(lái)的最溫暖的遇見(jiàn)。

　　仍記得第一次近距離的交流，懷揣膽怯的心情踏進(jìn)辦公室的那一剎那，竟見(jiàn)您隨性地蹺著(zhù)二郎腿，和老師們談笑風(fēng)生，全然沒(méi)有看似冰山一般的不茍言笑，我的心忽而有些驚喜。您見(jiàn)我來(lái)便笑著(zhù)招手，“嘿，小女子，過(guò)來(lái)�！庇谑潜沩樖掷瓉�(lái)椅子讓我坐下�？次揖惺�的模樣，像個(gè)大孩子一樣大笑著(zhù)拍了拍我的肩：“我雖然長(cháng)得可怕了些又不會(huì )吃了你的�！泵鎸ε赃吚蠋煹拇蛉し瘩g，您便立刻裝作嚴肅的`模樣齜牙咧嘴，然后瞇著(zhù)雙眼發(fā)出響亮的笑聲。我內心的擔憂(yōu)和畏懼仿佛消散了些，這看來(lái)不茍言笑卻又笑的隨性的您似乎出乎意料的可愛(ài)。

　　您常常在我們提出想法時(shí)說(shuō)著(zhù)再思量思量，轉眼又拋之于九霄云外，直到我們再提起時(shí)才撓撓頭不好意思地笑；您總是說(shuō)怕自己太過(guò)嚴肅嚇到我們，于是不管多累都咧著(zhù)嘴笑；您總是拉著(zhù)我們談笑家常，笑著(zhù)對別人說(shuō)我是您女兒；您總是不吝嗇于夸贊，為我們爭取更多的榮譽(yù)，創(chuàng )造更多來(lái)之不易的機會(huì )。您像個(gè)真正的父親一般，雖沒(méi)有體貼入微的關(guān)懷，卻給予默不作聲的溫暖。

　　可是父親也總是會(huì )有嚴肅的時(shí)候，我仍記得我犯錯時(shí)您把我叫到跟前，沉默十分鐘后嚴厲的教導和那凌厲的目光；記得初三時(shí)面對莫須有的流言蜚語(yǔ)，那些耳不忍聞的惡語(yǔ)相向時(shí)，您憤怒的模樣和無(wú)奈的嘆息；記得班風(fēng)不正時(shí)，您用力拍打桌子時(shí)憤怒的咆哮聲�？墒悄�啊，總是在憤怒后給我們安慰，不管自己是否委屈，都要向我們致以歉意，用您的寬容包容我們的一切過(guò)失，而把所有的憤怒委屈都自我掩藏于心。是這樣的您，用言傳身教教會(huì )了我責任與擔當，用微笑釋?xiě)呀虝?huì )了我隱忍和善良。

　　古人云“師者如父”，如果說(shuō)如今的我有那么一點(diǎn)的隱忍善良，懂得那么一點(diǎn)責任擔當，都離不開(kāi)您的言傳身教�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也”，是您教會(huì )我人生長(cháng)路要砥礪前行，用心靈驅散前途陰霾，這便是您，溫暖而可愛(ài)的您。這一場(chǎng)相遇，果是我一生里，最溫暖的遇見(jiàn)。

　　您仍有那可愛(ài)而溫暖有趣的靈魂，掩藏于那不茍言笑地面龐之下。仍會(huì )如同父親一般，把溫暖給予你的孩子們。我仍會(huì )記得第一次見(jiàn)面望而卻步的畏懼，也會(huì )銘記這難以言表的敬愛(ài)與感謝。我會(huì )始終記得您的關(guān)懷和愛(ài)，成為像您一般溫暖善良的人，把每一次小小的相遇，都變成最溫暖的遇見(jiàn)。

最溫暖的遇見(jiàn)作文2

　　她似人間過(guò)客，漫無(wú)目的而來(lái)，懵懵懂懂而去，無(wú)鴻鵠大志，又少驚世才情，是個(gè)再普通不過(guò)的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無(wú)特點(diǎn)的她呢？

　　她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無(wú)數次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績(jì)優(yōu)異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長(cháng)久的靜默像一把銼刀，用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角，夜來(lái)風(fēng)葉滿(mǎn)長(cháng)廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無(wú)根之萍。無(wú)人聽(tīng)我言，何人知我心？

　　上天到底還是賜予了她一片自己的天地。

　　仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來(lái)。雁背夕陽(yáng)紅欲暮，那一抹斜陽(yáng)不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺(jué)。桌上攤著(zhù)一本書(shū)，她對著(zhù)書(shū)神游天際。古人傳說(shuō)神明翻手創(chuàng )世，而她以書(shū)為瓦，搭出一方小世界——有車(chē)如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場(chǎng)血戰護國的驍勇兵士，也有閨中苦等夢(mèng)中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過(guò)如此。不知從何時(shí)起，她開(kāi)始認為她的小世界是個(gè)有血有肉的伙伴，并稱(chēng)他為“紙人兒”�！八�”看她笑，隨她鬧，看她即使自言自語(yǔ)也說(shuō)得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個(gè)真正活潑開(kāi)朗的孩子……

　　紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。若說(shuō)她原來(lái)像風(fēng)——那種來(lái)自大興安嶺的，由無(wú)邊無(wú)際、終年不化的雪散發(fā)出來(lái)的，干凈卻孤獨到了極致的風(fēng)，那么在遇見(jiàn)“他”之后這股風(fēng)便混入了陽(yáng)光。陽(yáng)光溫柔地裹住寒冷孤獨有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開(kāi)始轉變。

　　現在，現在她進(jìn)入了大學(xué)，常在街角那家名為“人間”的'咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽(yáng)光中寫(xiě)隨筆，偶爾，會(huì )對著(zhù)面前那杯檸檬水輕聲說(shuō)話(huà)。而這一天，唯一不同的，是當陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí)，有一個(gè)同樣普通，卻開(kāi)朗愛(ài)笑的人和她聊天。

　　“嘿，我看過(guò)你投給�？�的文章！”他坐在她對面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個(gè)朋友怎么樣？”

　　她有些反應不過(guò)來(lái)，幾乎是慌亂地說(shuō)：“好，好啊�！�

　　“你在等人嗎？”他看著(zhù)那杯檸檬水。

　　“或許，算是吧�！彼�想了想，遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人，“不過(guò)現在，它是你的了�！�

　　……

　　窗外，晴空依舊，和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著(zhù)旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個(gè)剛剛認識的人聊得是否投機，也不知道今后是否還有人同她談天說(shuō)地，陽(yáng)光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著(zhù)她的手，也暖著(zhù)她的心�；蛟S她那天遇見(jiàn)的是她的第二束陽(yáng)光，或許她今后會(huì )有幸遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光——誰(shuí)知道呢？就像，沒(méi)有人知道世界上還有多少她那樣孤獨的風(fēng)，他們又會(huì )在何時(shí)遇見(jiàn)自己的陽(yáng)光，從此青春溫暖，堅冰消融……

　　“何其有幸，我的青春有紙人兒開(kāi)的窗。紙扎的窗臺，有陽(yáng)光溫暖，萬(wàn)壽無(wú)疆�！�

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