人世間的溫暖作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的人世間的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
人世間的溫暖作文1
感動(dòng)如細雨般滋潤著(zhù)人生的每一寸樂(lè )土，澆灌世間萬(wàn)物，作文 溢出人世間的溫暖情懷。在這個(gè)地球村里，到處充滿(mǎn)愛(ài)。一聲聲的問(wèn)候，一雙雙的援助之手，猶如一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？�，這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)又展現在我眼前了。
那一次春游，我和班上的同學(xué)去玩“獨木橋”。要走過(guò)這獨木橋，就只能靠手緊緊地抓住兩根長(cháng)長(cháng)的繩子，前面的人搖動(dòng)著(zhù)繩子，顛來(lái)倒去的，站也站不穩了。當時(shí)我既害怕又焦急，心里怦怦直跳，兩腳在發(fā)抖。本來(lái)個(gè)頭就沒(méi)人家大哥哥大姐姐那樣高，我怎么才順利的走到獨木橋的彼岸��？眼看人越來(lái)越多，獨木橋上就越來(lái)越擠了，想過(guò)到對岸就難上加難了。對岸的同學(xué)一把勁地告訴我：“直走吧，直走吧！”唉，說(shuō)和做卻是兩個(gè)樣，對于膽小的我真是寸步難行��！誰(shuí)來(lái)幫幫我啊，我的手緊緊地抓著(zhù)那兩根繩子，手心都出汗了，手更是酸痛無(wú)力啊，小學(xué)六年級作文《作文 溢出人世間的溫暖情懷》。我試著(zhù)走前一步，但一不留神，腳踩空了，摔在獨木橋下方，好痛��！忽然看見(jiàn)一只黝黑的手向我伸出，抬頭一看，竟是一位毫不相識的大哥哥，他把我扶起來(lái)了。頓時(shí)，一股溫暖的.甘泉流入我的心田，這種關(guān)愛(ài)的力量，讓我眼里閃著(zhù)感激的淚花�？�，這就是人間的溫暖情懷，我輕聲地對這位大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”，他微微一笑，然后說(shuō)：“不用怕，有我在�！痹谶@位哥哥的幫助下，我終于走過(guò)了獨木橋。從那時(shí)侯起，這位大哥哥像雷鋒般樂(lè )于助人的高大形象就印在了我的心中。
一樁樁，一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們：“雷鋒”在我們身邊，無(wú)私奉獻的雷鋒精神，依然閃爍著(zhù)耀眼的光芒，而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力！
人世間的溫暖作文2
天漸漸暗了下來(lái)，一場(chǎng)傾盆的大雨不期而至，每當我看到此般情景，那個(gè)黃顏色的下午在我腦海里久久揮之不去。
那是一個(gè)下午，我剛到家寫(xiě)作業(yè)就發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)忘帶回來(lái)了，我心里像熱鍋上的螞蟻般，一時(shí)不知道我該怎么辦，外面正在下著(zhù)傾盆大雨，誰(shuí)會(huì )幫我去拿呢，我在心里著(zhù)急的想著(zhù)，就在這時(shí)，爺爺推著(zhù)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他和藹地問(wèn)道：“你為什么不做作業(yè)，是不是出現什么問(wèn)題了呀？”我抬頭望了望爺爺說(shuō)道：“我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有拿回來(lái)�！睜敔斠宦�(tīng)，馬上穿上雨衣，我急忙喊道：“爺爺你別……�！笨蔂敔斶�是堅持要幫我去拿。
他小心地走到樓梯上，突然腳底一打滑，他摔倒了，我趕忙跑上前去扶他，可他偏不要，他說(shuō)：“你爺爺還行著(zhù)呢�！闭f(shuō)完，他又摸索著(zhù)往下走去，好不容易騎上了車(chē)，他怕雨衣遮住自己，索性把帽子一拿，他冒雨騎上前去，我望著(zhù)他的.背影，不爭氣的“金珠子”起初還是一顆顆往下掉，到最后如泉涌般“奔騰不息”。
經(jīng)過(guò)了30多分鐘的等待，爺爺那熟悉的身影又出現了，他抖了抖身上的雨衣，把我的語(yǔ)文書(shū)交給了我，責怪了我。我看了看我的語(yǔ)文書(shū)，竟沒(méi)有一滴雨水，“金珠子”再一次涌了出來(lái)，晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)那個(gè)紅色的瘦弱的背影。
啊，這就是人世間的溫暖呀！
人世間的溫暖作文3
大人常說(shuō)，現在這社會(huì )，好人越來(lái)越少，壞人越來(lái)越多�？墒俏也贿@么認為，為什么呢，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
周六有來(lái)臨了，我又要去吹竹笛了。正當我準備拿著(zhù)包等媽媽來(lái)接我時(shí)，我的手機響了，我接了起來(lái)，是媽媽?zhuān)骸胺欠�，今天�?chē)壞了，你自己去做公交車(chē)去學(xué)竹笛吧！”“啊，我不會(huì )啊�！蔽覍χ�(zhù)電話(huà)另一頭的媽媽說(shuō)道，“都這么大了，還不會(huì )做公交車(chē)，坐6路乘兩站就到了�！薄翱墒恰业脑�(huà)還未說(shuō)完，媽媽就說(shuō)，“非非，媽媽還有事，回頭來(lái)接你�！苯又�(zhù)，便把電話(huà)掛了。
算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這么大還不會(huì )乘公交車(chē)，確實(shí)有點(diǎn)丟人。我提著(zhù)包，拿了兩枚硬幣和一只三星手機，朝6路方向出發(fā)。
大約過(guò)了半小時(shí)，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。這時(shí)，我才發(fā)現車(chē)里的人那叫一個(gè)多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這么渺小的身軀都覺(jué)得難受。此時(shí)，我卻沒(méi)發(fā)現，車(chē)上有一雙“賊手”伸向我的手機……
“哎呀，我的手機呢？”我發(fā)現剛剛還在的手機，一眨眼消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)到我的叫聲后，原本喧鬧的公交車(chē)上，立刻變得鴉雀無(wú)聲。也不知是我眼尖，還是什么，一眼就望見(jiàn)了我的手機和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站��！”一邊指著(zhù)那個(gè)“賊手”一邊叫著(zhù)�！百\手”好像被嚇到了，轉身就跑，我想追過(guò)去，可是無(wú)奈，人太多，想過(guò)去，簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”頓時(shí)，我的.心涼了一大截。然而，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)大叔趁“賊手”不注意，來(lái)了個(gè)泰山壓頂，并把小偷徒手扣住。然后把手機遞給了我�？吹酱朔司�，我的心里頓時(shí)變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉身下車(chē)了……
這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動(dòng)流涕的事，但也讓我感到了人世間的溫暖……
人世間的溫暖作文4
世人皆說(shuō)：“人間有真情，人間有真愛(ài)�！辈恢闶欠癜l(fā)現?或許你會(huì )說(shuō)：“車(chē)上讓座、挽扶老弱病殘過(guò)馬路，不是隨處可見(jiàn)嗎?人間確實(shí)有真情、有真愛(ài)!”我卻不以為然......
那是剛放寒假的一天，我乘坐公交車(chē)。記著(zhù)車(chē)上人很多，一個(gè)孕婦上了車(chē)，售票員急忙說(shuō)了句：“哪位年輕人給孕婦讓個(gè)座?”但，車(chē)上的所謂年輕人并未動(dòng)，而且穩如泰山，倒是我們同行的幾個(gè)伙伴商量似地紛紛站了起來(lái)!這讓我不得不承認人間確有真情、確有真愛(ài)!人們常說(shuō)：“真理往往是掌握在少數人的手里�！蹦钦媲�、真愛(ài)、人世間的溫暖是否也只存在于少數人的心間，我一直在思索，卻始終找不到答案!記著(zhù)曾看過(guò)幾則感人的故事，但大多是動(dòng)物報答人類(lèi)的恩情，這些動(dòng)物卻總被人們扣上“兇殘”的頭銜!時(shí)常自視為高級動(dòng)物的人類(lèi)卻讓人絲毫感受不到人世間的溫暖!倒是那被“硬”扣上“兇殘”頭銜的動(dòng)物讓我透過(guò)“薄絹”讓我感受到人世間的溫暖!“人世間的溫暖，人類(lèi)卻給的少的'可憐......”興許有些人嘲笑我太過(guò)悲觀(guān)!太過(guò)極端，片面地思考人世間的溫暖!那，我完全可從另一個(gè)角度切換!
生活中的小細節其實(shí)也時(shí)時(shí)刻刻給予我人世間的溫暖!記著(zhù)有一次，去買(mǎi)東西，走得急，倆人兒撞在了一起，我和另一個(gè)人竟同時(shí)說(shuō)的“對不起”!還有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)她搬著(zhù)一摞紙準備印些資料;一路上走在連廊上好幾個(gè)人問(wèn)她：“老師，您是否需要幫助?”還有，自己跑操跌倒，同學(xué)們都扶起我“噓寒問(wèn)暖”......這些瞬間我都小心、歡喜地記在心間!因為它們讓我思考人世間的溫暖不再空白!
我，依舊思考人世間的溫暖!但，它們卻像是一個(gè)迷，等著(zhù)我尋覓!
【人世間的溫暖作文】相關(guān)文章：
人世間的溫暖作文(4篇)12-21
人世間的溫暖作文（通用38篇）11-06
人世間的美作文09-21
人世間的記憶小學(xué)作文12-02
未來(lái)的人世間作文11-04
人世間的煙花雨初中作文09-01
人世間的情作文700字09-12
誠信人世間最美好的情感作文10-25
人世間的趣事的事作文（精選27篇）10-29
- 人世間的溫暖作文 推薦度：
- 人世間的溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦