溫暖的叮囑滿(mǎn)分作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的溫暖的叮囑滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。

　　“出門(mén)騎車(chē)慢點(diǎn)，不要擔心遲到，一路上不要闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不要張嘴……”每天上學(xué)前，這幾句話(huà)就會(huì )在我耳邊響起。曾經(jīng)，這話(huà)語(yǔ)，令我厭煩；而今，這話(huà)語(yǔ)，幾多溫馨。

　　出門(mén)前的叮囑，每次上學(xué)出門(mén)前，我都不怕會(huì )忘記拿什么，因為老媽總會(huì )重復同樣的話(huà)：“拿好書(shū)了嗎？別忘了拿作業(yè)，看看有什么東西沒(méi)拿？……”這叮囑，都快把我耳朵磨出老繭了。開(kāi)始是煩，但時(shí)間久了，哪天要是沒(méi)這嘮叨，竟會(huì )有不適的感覺(jué)。

　　上學(xué)路上的叮囑，上學(xué)路上，媽媽總會(huì )陪我一起走：“上課要認真聽(tīng)，別光想著(zhù)玩，別做小動(dòng)作，上課一定要聚精會(huì )神�！彪m然上課有時(shí)會(huì )走神，有時(shí)會(huì )莫名的發(fā)呆，但我不會(huì )忘記老媽的叮囑，它讓這顆貪玩的心時(shí)時(shí)警醒。

　　在外玩耍的叮囑，今天又是一個(gè)好天氣，想出去溜達溜達。我左看看，右瞧瞧，偷偷跑到門(mén)口，“媽?zhuān)�我下樓走走”。說(shuō)完就開(kāi)門(mén)往外跑，但我還是慢了一拍，耳邊又傳來(lái)媽媽的叮囑“出門(mén)慢點(diǎn)，別跑遠了，注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽覈@了一口氣，真是躲也躲不開(kāi)呀！

　　那天，我剛過(guò)路口的斑馬線(xiàn)，就聽(tīng)到后面有人在喊我，轉過(guò)頭，媽媽正從馬路對面急匆匆的往這兒跑，“可算追上你了，天氣預報說(shuō)今天有雨，可我忘記讓你帶傘了�！笨粗�(zhù)氣喘吁吁的媽媽?zhuān)�我的心被柔軟地撞了一下。雖然寒風(fēng)拂面，但媽媽的愛(ài)讓我心里暖暖的。

　　煩躁時(shí)的叮囑，看著(zhù)這一大堆作業(yè)，心里莫名的煩躁，筆下的字也龍飛鳳舞起來(lái)，這時(shí)媽媽又出現了，她的手搭在我的肩膀上，又輕輕撫摸了一下我的額頭，“兒子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)，學(xué)習要求的是質(zhì)量，不是數量。別急，媽媽陪著(zhù)你……”抬頭，看到的是那一雙溫柔而真摯的眼睛，仿佛一股巨大而溫暖的力量貫穿全身，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，浮躁的心開(kāi)始漸漸安穩下來(lái)。

　　在我小小的世界里，一直有愛(ài)的叮囑陪伴左右。悲傷時(shí)，它給我以撫慰；高興時(shí)，它給我以鼓勵；寂寞時(shí)，它給我以陪伴；煩躁時(shí)，它給我以安靜。成長(cháng)路上，我樂(lè )于享受這種絮絮不止的親情。

　　有它，就有愛(ài)，此心足矣！

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