溫暖人心作文（精選39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖人心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　溫暖人心作文 1

　　友善，這個(gè)詞在我們眼中是溫暖的，可是我卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種溫暖，知道冬日里的那一天……

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我背著(zhù)書(shū)包乘上了公交車(chē)，不知是誰(shuí)把車(chē)窗打開(kāi)了，冷風(fēng)夾著(zhù)雨絲無(wú)情地打在我身上，擁擠的車(chē)窗內，人群上上下下，四周的手把上抓滿(mǎn)了大大小小的手，也沒(méi)找到一個(gè)空座位，我無(wú)力的被人群夾在中間，任憑車(chē)廂肆無(wú)忌憚地搖晃著(zhù)。

　　突然，司機不知怎么了，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我卻因沒(méi)抓穩而像一只折翼的小鳥(niǎo)馬上就要摔下萬(wàn)丈深淵，可是事情毫無(wú)轉機，我一下子摔倒在地，一瞬間，強烈的刺痛感向我撲面而來(lái)，而車(chē)上的人都在抱怨，低著(zhù)頭做著(zhù)自己的事，沒(méi)有人注意到我，這使我十分絕望，我掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，卻因為疼痛一次一次的`失敗，心情更是落到了低谷，就在這時(shí)，一只修長(cháng)的手伸到我的前面，我驚奇的抬起了頭，是一位大姐姐，我看見(jiàn)一張燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)吧！”我抓住了她的手，她慢慢地把我扶了起來(lái)，一路上她的手都一直抓著(zhù)我的手臂，在平道時(shí)她就會(huì )微微松手，好像怕抓痛我，而一有急剎車(chē)，她又一下子抓緊了我，感受著(zhù)手臂上的溫度，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，我的眼睛模糊了，冷風(fēng)還是夾著(zhù)雨滴從窗戶(hù)中砸在我身上，但此時(shí)此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直擊心頭的，是像春日里一抹溫暖的陽(yáng)光溫暖心頭。

　　我終于真正明白了友善是多么溫暖，雖然，我與她也不曾相識過(guò)，但第一次相見(jiàn)，她就對我如此關(guān)懷，想到這淚水又不知不覺(jué)地爬上了眼眶，我永遠不會(huì )忘記那溫暖而又美麗的手，我心中寒冷的冬天，因為友善，而早已被融化……

　　溫暖人心作文 2

　　走在漫長(cháng)的人生道路上，往往會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的人：淘皮又愛(ài)搗蛋的弟弟，大方所以快樂(lè )的父母，給予他人幸�？鞓�(lè )的同學(xué)……然而，一次偶然的機會(huì )，讓我認識了一位素不相識的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。

　　那天，天空不做美，下起了綿綿細雨，烏云密布。我打著(zhù)傘，背著(zhù)包走在安靜的小道中，周邊的路人各自默默無(wú)聲，不一會(huì )兒便不見(jiàn)了蹤影。

　　走到拐角處，我想起了母親對我的苛求：“這次你要是沒(méi)有前十名，我可饒不了你！”我背包中那張第12名的試卷仿佛千斤重般壓在我的后背。我想起那張試卷，晶亮的淚水便在眼角打轉。眼睛東張西望，漫游在街道中，不知不覺(jué)走進(jìn)了一家文具店。

　　我漫無(wú)目的地走進(jìn)店中，不經(jīng)意將目光投向貨架，一只精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一只身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛(ài)不已，我望著(zhù)這支筆，正要掏錢(qián)買(mǎi)時(shí)，一個(gè)邪惡信念進(jìn)入我的腦海中，我將手伸向這筆時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的'臉色讓我全身發(fā)抖，一個(gè)帶著(zhù)小眼鏡的女孩走來(lái)，我吱吱吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！�

　　等她離去后，我以迅雷不及掩耳之勢拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門(mén)口，我長(cháng)舒一口氣，正要離去時(shí)，突然想起書(shū)中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬著(zhù)頭皮走進(jìn)店中。

　　女孩接過(guò)我手中的筆，沒(méi)說(shuō)什么，在我離去那一瞬間，她說(shuō)道：“我寬容你，以后別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……

　　多年后，我回想起她的那句話(huà)，心中久久不能平靜下來(lái)。那個(gè)女孩的寬容之心將永遠刻在我的腦海中使我永遠記住。

　　溫暖人心作文 3

　　人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動(dòng)，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說(shuō)幾個(gè)溫暖人心的小鏡頭吧！

　　寒假的時(shí)候，我回天津了，那時(shí)的北方很冷，而且還下著(zhù)小雪。有一個(gè)老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風(fēng)吹得很冰，輸到血管里就很脹。第二天，在醫院里，老婆婆問(wèn)老公公帶藥了嗎？老公公說(shuō)帶了�？墒抢掀牌挪�沒(méi)有看見(jiàn)藥液，正要發(fā)脾氣，只見(jiàn)老公公從懷里把藥液掏了出來(lái)，讓藥液有了溫度再輸進(jìn)血管里，血管就不脹了。老婆婆感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了。知道老婆婆和老公公是誰(shuí)嗎？就是我的姥姥和姥爺。

　　我家的鄰居陳奶奶是個(gè)熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道后，又是給李奶奶買(mǎi)藥，又是倒水喂藥，忙前忙后的。李奶奶看見(jiàn)陳奶奶這么照顧自己，很是感動(dòng)。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的`病很快就好了。李奶奶握著(zhù)陳奶奶的手激動(dòng)地說(shuō)：“真是遠親不如近鄰��！”

　　還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經(jīng)�？匆�(jiàn)蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，一輛壞了的自行車(chē)便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢(qián)。有一次，一個(gè)人硬往蔣爺爺手里塞錢(qián)，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進(jìn)了屋不出來(lái)了。

　　社會(huì )上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點(diǎn)一滴，仔仔細細地去發(fā)現。我希望借著(zhù)三月的春風(fēng)，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個(gè)世界變得更美好，更溫暖。

　　溫暖人心作文 4

　　上天給予我生命，讓我有了各種感覺(jué)，也讓我有了溫暖人心的感覺(jué)。

　　夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個(gè)人影來(lái)到我背后，一陣溫暖人心的春風(fēng)仿佛也從我身后佛來(lái)。我停下了寫(xiě)字，轉身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問(wèn)候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的`望著(zhù)，望著(zhù)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)接他們回家，看著(zhù)他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我才不要那么嬌氣，自己一個(gè)人得了家，哼！盡管這樣對自己說(shuō)，但還是一個(gè)人默默地躲在角落里，默默地哭。一個(gè)個(gè)同學(xué)都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風(fēng)不停地刮著(zhù)樹(shù)，外面的雨不地打著(zhù)地�！皣W啦啦，嘩啦啦�！庇暝较略酱�，我越哭越厲害�？拗�(zhù)哭著(zhù)，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了聲音“滴答滴答”。這聲音越來(lái)越靠近我，我不出聲了：有人來(lái)了嗎？還是學(xué)校的保安來(lái)了……再抬頭一看——是爸爸。只見(jiàn)爸爸走到我面前，我站了起來(lái)看著(zhù)他：頭發(fā)衣服全身都濕漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時(shí)運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員剛跑完步。頓時(shí)我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。

　　爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學(xué)亦然如此。

　　當我正為這道題而惱怒時(shí)，老師面容和藹的走向我。為我講解，又看著(zhù)我把問(wèn)題一道一道地做完，然后，再為我出些題，盡管我做錯了，老師并不責怪我，而是鼓勵著(zhù)我：沒(méi)事，做錯樂(lè )再改就是好孩子。這句話(huà)又溫暖人心。

　　當我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)陪著(zhù)我，安慰我。我不開(kāi)心，她就不開(kāi)心，我開(kāi)心，他亦然開(kāi)心，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。

　　“暖”心暖，溫度暖，親情暖。

　　媽媽的一句問(wèn)候，爸爸的奮不顧身，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的安慰都溫暖人心，也許是一會(huì )，但我的心卻一直溫暖著(zhù)，溫暖著(zhù)。

　　溫暖人心作文 5

　　“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著(zhù)名的《團結就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會(huì )主義的激越號角，時(shí)至今日，仍然激勵著(zhù)各族人民為實(shí)現中華民族偉大復興團結奮斗。

　　我就讀的學(xué)校是一所九年一貫制民漢雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校地處八道灣，十個(gè)多民族聚居的地方。這里民族團結的故事天天都在演繹。一件發(fā)生在上學(xué)路上的事，讓我感動(dòng)不已。

　　火紅的太陽(yáng)高高的掛在天空，散發(fā)出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著(zhù)遠方，看見(jiàn)前方不遠處有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)前烈日下有一位頂著(zhù)火爐的維吾爾族阿姨正拿著(zhù)掃把一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾掃堆。我準備拿一瓶水送給阿姨，可還沒(méi)走兩步就看見(jiàn)有一位漢族阿姨正微笑著(zhù)走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環(huán)衛工阿姨，她的笑是那么的美，那么的柔和。

　　我停下腳步，觀(guān)望著(zhù)這一切�？匆�(jiàn)兩位阿姨正將那瓶水推來(lái)推去，可是那位漢族阿姨在這么多次被拒絕的情況下仍沒(méi)有放棄，最后環(huán)衛工阿姨拗不過(guò)她，接過(guò)了水，她們對視了一眼，笑了，我的心也放下了。

　　我看得忘記了這烈日的'烘烤，忘記了一切，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的水也遞給了阿姨，阿姨這次并沒(méi)有推脫而是直接接過(guò)水，笑著(zhù)還伸手摸著(zhù)我的頭。那一刻，好開(kāi)心呀！

　　我為一瓶水感動(dòng)了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著(zhù)兩個(gè)民族之間濃厚的友誼。我心里想：下午放學(xué)，我要去看看我的好友——胡爾西達。想著(zhù)，加快了腳步。

　　國家要富強，離不開(kāi)各民族的團結。少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族之間也相互離不開(kāi)。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會(huì )主義現代化中國而并肩奮斗著(zhù)。

　　溫暖人心作文 6

　　初中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。

　　七年級時(shí)，要期末考試了，校外寒風(fēng)瑟瑟，雪壓樹(shù)枝，還有幾片雪花不時(shí)的落下，而教室里卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴陳以待了，有的在爭分奪秒的做著(zhù)習題，有的在利用每一分每一秒背誦著(zhù)重點(diǎn)內容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。

　　夜晚，我們要上晚自習，第一節課是英語(yǔ)老師在教室里輔導我們。因為要考試了，所以，我們大家都坐在一起學(xué)習。在自習課上，我們爭著(zhù)做英語(yǔ)試卷，看誰(shuí)做得又快又對，遇到不會(huì )的，便互相詢(xún)問(wèn)一下，實(shí)在不會(huì )的，就請教老師。在這樣的學(xué)習中，我都能感覺(jué)到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外，不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了，北風(fēng)也吹的樹(shù)林呼呼的響，教室的'溫暖也驟然降下來(lái)了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說(shuō)：“一會(huì )兒我們就可以一起暖手了�！�

　　第二節自習課不知不覺(jué)也已經(jīng)來(lái)了，這一節我們做得是數學(xué)卷子，說(shuō)來(lái)也奇怪，做了那么多卷子，我居然一點(diǎn)兒也不會(huì )厭煩，大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧！這節課再想想，真是富有詩(shī)意，外面北風(fēng)怒號，風(fēng)雪交加，教室中的我們彼此爭著(zhù)寫(xiě)卷子，還不時(shí)的低聲交談，手里還抱著(zhù)這一個(gè)暖手寶。真是舒服��！

　　在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里，我們幾乎是每晚過(guò)著(zhù)這樣美好的時(shí)光，就是這種舒服的感覺(jué)，代替了考試來(lái)臨的緊張、煩躁。

　　不經(jīng)意間，我看到了教室里的火爐，我突然想到：“這不是一種無(wú)聲的溫暖嗎？

　　溫暖人心作文 7

　　我和云是高中時(shí)的同學(xué)，無(wú)話(huà)不說(shuō)，親密無(wú)間。大學(xué)時(shí)，他在山東求學(xué)，我在云南，那時(shí)我們互通信件，電話(huà)不斷，暢聊。工作的第一年，時(shí)有聯(lián)絡(luò )，保持著(zhù)當年的溫度。

　　三年以后。

　　我們彼此結婚生子，她在山東，我在云南。

　　我們的老家隔著(zhù)一條河，不過(guò)一里多路。十年了，聽(tīng)說(shuō)她回過(guò)老家三次，一次是她結婚，兩次是結婚以后。她結婚時(shí)，因為我工作忙沒(méi)有時(shí)間回去參加，我覺(jué)得很遺憾。

　　結完婚，她急匆匆的趕回工作地方，我們未能見(jiàn)面，哎……

　　云又回老家了，這次她沒(méi)有告訴我，沒(méi)有聯(lián)系我。幾天以后我在路上碰見(jiàn)了云的母親，是她告訴我的，哎……

　　今年過(guò)年云又回家了，她也沒(méi)有聯(lián)系我。

　　一天，我們在街上不期而遇，彼此很陌生，不知說(shuō)什么好，只是客套的說(shuō)了幾句。我們心里好像隔了一堵厚厚的.墻。我請她到我家來(lái)閑聊，吃頓便飯，敘敘舊，她說(shuō)：“有時(shí)間再說(shuō)吧！”聽(tīng)完她這句話(huà)我心里像被潑了一盆涼水。我們之間沒(méi)了溫度。我多想聽(tīng)她毫不猶豫的說(shuō)：“好，我一定來(lái)！”不知為什么我的心在隱隱作痛。

　　一天中午，我獨自一人去她家。她在家，剛開(kāi)始，覺(jué)得很陌生，不知從何說(shuō)起，甚至有些尬尷。我們回憶起了充實(shí)而忙碌的高中時(shí)光，轉眼間，十多年過(guò)去了，那些情景還歷歷在目，這個(gè)話(huà)題打破了僵局，我們又談起這些年各自的生活、工作。但始終找不到當年那種感覺(jué)。

　　一會(huì )兒我提出要回家了，她沒(méi)有過(guò)度的留我吃晚飯，只是客套的說(shuō)了幾句，那語(yǔ)氣是淡淡的，當時(shí)我心里多想她能多留我吃了飯，甚至是徹夜長(cháng)談。

　　走在回家的路上，我想了很多，難道時(shí)間沖談了友情，難道友情經(jīng)不起時(shí)間的考驗，我心亂如麻。

　　我只想聽(tīng)一句能夠溫暖人心的話(huà)，卻那么難。

　　溫暖人心作文 8

　　那天雨不停地下著(zhù)，大雨傾盆，總是帶給人一種憂(yōu)傷之情，可就在這種令人討厭的天氣里發(fā)生了一件溫暖人心的事。

　　爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我和媽媽?zhuān)�在這天去海邊做志愿者，經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的路口時(shí)，一輛電瓶車(chē)因雨天路滑倒在路上，車(chē)上的東西撒了一地。明明有那么多的車(chē)和人經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人幫助他，甚至沒(méi)有一個(gè)人看他一眼……

　　這時(shí)候，有一雙手扶起了這輛電瓶車(chē)，還幫不知所措的電瓶車(chē)車(chē)主把灑了一地的'東西撿了起來(lái)——那個(gè)人就是我爸爸。

　　大約在一分鐘前，爸爸看見(jiàn)了這輛倒在地上的電瓶車(chē)，他與別人不同，他停下了車(chē)，讓我乖乖待在車(chē)里，自己冒著(zhù)大雨去幫助別人。我看見(jiàn)，在別的車(chē)里有幾個(gè)小朋友拿著(zhù)手機咔嚓咔嚓按著(zhù)快門(mén)。

　　接著(zhù)，爸爸回來(lái)了——他愉快地笑著(zhù)回來(lái)了，瞧瞧他現在的模樣，頭發(fā)濕了、衣服褲子都被大雨淋透，像個(gè)狼狽的落湯雞�？伤麨槭裁匆廊恍χ�(zhù)呢？

　　“爸爸，你很高興嗎？為什么你被雨淋濕了，還是笑著(zhù)呢？是因為你幫助了別人嗎？”我一口氣問(wèn)了爸爸三個(gè)問(wèn)題。

　　“是啊，我幫助了別人難道不是件快樂(lè )的事嗎？”爸爸還在笑著(zhù)——那么快樂(lè )的樣子。

　　“那，”我又提了一個(gè)問(wèn)題，“別人都沒(méi)幫他呢，你為什么不像他們一樣對這事置之不理呢？”

　　我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴肅的面孔問(wèn)我，為什么要這么想，難道幫助別人不是我們每個(gè)人應該做的事嗎？

　　是啊，幫助別人不是我們每個(gè)人應該做的事嗎？我感到有些慚愧，我為什么會(huì )這么想呢？

　　突然之間雨停了，風(fēng)止了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了。那第一束暖暖的陽(yáng)光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動(dòng)了呢！

　　有這樣的爸爸，我自豪！

　　溫暖人心作文 9

　　人與人之間的關(guān)心，愛(ài)護是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì )給人無(wú)限溫暖。

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒(méi)有一絲躁熱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車(chē)輛快速駛過(guò)路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望著(zhù)外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的.身影出現在小區門(mén)口——她駝背，一手拄著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)幾個(gè)袋子，里面有魚(yú)、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著(zhù)。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買(mǎi)菜，做飯，她應該也會(huì )是幸福的吧！

　　思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著(zhù)齊耳短發(fā)，身著(zhù)粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯，這就是我的外婆。

　　我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么——？好奇心驅使我繼續看下去，我又把目光投向窗外。只見(jiàn)兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問(wèn)身體狀況。一陣寒暄過(guò)后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開(kāi)始有些不好意思，但還是在道謝過(guò)后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著(zhù)她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報紙，接著(zhù)，聽(tīng)到二單元的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門(mén)開(kāi)了，外婆拖著(zhù)疲憊的身子擠了進(jìn)來(lái)，放下鑰匙，坐下來(lái)呼呼喘著(zhù)大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？

　　我看看外婆，心里思緒萬(wàn)千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報。盡管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。

　　讓我們攜手并肩，共創(chuàng )美好明天，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的力量，讓人心充滿(mǎn)溫暖！

　　溫暖人心作文 10

　　世人無(wú)法忘記那段紅星照耀的日子，它在有溫度的歷史中閃耀著(zhù)自己獨特的光芒。這種中華民族的精神，令每個(gè)人都心生暖意。

　　“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！蔽业桥R長(cháng)城，望著(zhù)這座一望無(wú)際、橫亙萬(wàn)里的東方巨龍，想到紅軍兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，心中升騰起一陣感動(dòng)。振振搖櫓聲同船一起拂過(guò)江面，給皎平渡的傍晚添加幾分意境。戰士們并肩坐在船頭，緊緊地盯著(zhù)對岸，緊緊地攥著(zhù)槍桿。他們時(shí)不時(shí)長(cháng)呼一口氣，愈讓空氣顯得靜謐。夕陽(yáng)也掩映著(zhù)這只小船，同搖櫓聲一同在江面之上回蕩。小船在微風(fēng)中漸遠，戰士們的背影也漸遠，但江面依舊平靜，夕陽(yáng)依舊溫暖。

　　“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！蔽乙兄�(zhù)城墻，微合雙目：風(fēng)起云涌，狂濤怒吼，驚濤駭浪。瀘定橋上，子彈仿佛猛犬狂吠，叮叮之聲不絕于耳，激動(dòng)之情渲染了整座瀘定橋。這時(shí)敢于犧牲的英雄們，緊握鐵鏈，緩緩前行。他們額上滲出了汗珠，雙臂因拼盡全力而略微顫抖。槍口噴著(zhù)血似的光，照在他們浸透的衣襟上，眼中的光芒也同火焰一般，閃爍著(zhù)，照耀著(zhù)。一個(gè)倒下，一個(gè)邁步，前仆后繼，他們一直在走……何為感動(dòng)，這幅畫(huà)面詮釋著(zhù)答案。

　　“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！表樦�(zhù)長(cháng)城向上登，崇山峻嶺，層巒疊嶂，巍峨屹立。戰士們就是在這樣的`困苦中，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)�！吧成�，沙沙”，這是他們行走在草地中的聲音，為沉默的空氣增添了一種色彩�！靶切侵�火，可以燎原”�；鸢言诳罩虚W爍，隱隱約約，愈顯得人們心情的緊張。草叢一簇挨著(zhù)一簇，他們將雙腳努力地從沼澤地中拔出，但只能閉閉眼，咬咬牙，再次踏入。他們走遠了。但“沙沙”聲猶在耳邊。聽(tīng)著(zhù)這種聲音，感受著(zhù)它在自然界中的回蕩，以及內心的感動(dòng)。何謂溫暖？即是這種內心的感動(dòng)。

　　天安門(mén)廣場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，我站在那里望著(zhù)她，感受著(zhù)她的溫暖，因為，紅星照耀中國。

　　中國的紅星為人民而閃耀，為祖國而照耀。感動(dòng)，即為溫暖。

　　溫暖人心作文 11

　　從我記事起到現在，我有許多話(huà)想對媽媽說(shuō)，可因為不好意思一直說(shuō)不出口。今天，借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，我來(lái)一吐為快吧！我想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān)�在我記憶深處，一直珍藏�?zhù)那件溫暖人心的事�！�

　　記得那是一個(gè)春天的'星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我無(wú)精打采地從床上爬起來(lái)，媽媽忙端來(lái)營(yíng)養均衡的早餐。我吃了一點(diǎn)兒，便去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，口中一口接一口的酸水，不斷往出涌，我強忍著(zhù)，不一會(huì )兒，我再也忍不住了，

　　“嘩……”我張口就吐，把早飯全吐了出來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，忙用抹布清理我口上、手上、衣服上的贓物，然后用塑料簸箕把地上的一灘贓物清理干凈，忙完后，便讓我上床睡覺(jué)。為了讓我肚子好受一點(diǎn)兒，就給我一圈一圈地揉�！耙幌�、兩下、三下、四下、五下……”數著(zhù)數著(zhù)，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午三四點(diǎn)鐘了。媽媽那雙漂亮的大眼睛里布滿(mǎn)了血絲兒。望著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“媽媽帶你出去玩一會(huì )兒。一來(lái)是讓你透透氣，二來(lái)是可以讓你放松一下，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出去放風(fēng)箏了。

　　穿好衣服，我拿著(zhù)風(fēng)箏，像一只剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，奔出家門(mén)，呼吸新鮮空氣。一出樓門(mén)好像病一下子好了，特別自在。忙放起風(fēng)箏來(lái)，準備讓它飛上天空，“呼……”風(fēng)來(lái)了，我忙抓住這個(gè)機會(huì )，奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛上了天空，我便有些得意忘形了，一個(gè)勁地向前奔跑，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了，還流了血，我哭了，媽媽趕緊買(mǎi)創(chuàng )可貼給我止血，我看著(zhù)看著(zhù)，不由自主地流下了感激的淚水。

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您，我一定會(huì )好好學(xué)習，來(lái)回報您，請相信我。我愛(ài)您�！�

　　溫暖人心作文 12

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)感動(dòng)著(zhù)人們，溫暖著(zhù)人心，如絲如縷，延綿不絕。

　　——題記

　　那天傍晚，我到面館吃飯。盡管天氣陰冷，店里的顧客還是不少。等了好久，我要的面才上桌。熱氣騰騰的寬面條上，并排放著(zhù)兩個(gè)大大的茶葉蛋，數塊噴香的`牛肉，旁邊是幾個(gè)猩紅的辣椒和幾段綠油油的香菜做點(diǎn)綴。我迫不及待地吃了一口，不僅分量十足，而且色香味俱全。

　　我吃得正香，門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，隨著(zhù)一股強勁的冷風(fēng)襲來(lái)，一個(gè)衣衫襤褸的老人走了進(jìn)來(lái)。他胡子拉渣，面色黝黑，形容枯槁，背后還背著(zhù)一把陳舊的二胡，像是常年流浪的樣子�！懊�，多少錢(qián)一碗？”他有些遲疑地問(wèn)，“八塊！”正在看電視的店員不耐煩地瞄了他一眼。老人猶豫了一下，顫抖著(zhù)從懷里摸出一個(gè)塑料袋，小心地解開(kāi)，露出一小堆零錢(qián)，大部分都是硬幣，還有幾張皺巴巴的角票。

　　“走開(kāi)！我們不要分幣！”店員粗暴地打斷了仔細數零錢(qián)的老人，眼里盡是嫌棄。老人愣了一下，無(wú)奈地看了店員一眼，默默地收起錢(qián)，準備離開(kāi)。我有些看不下去，真是太過(guò)分了！太不近人情了！人家又不是不給錢(qián)，不就是一碗面嗎？我摸摸口袋，只有剛找回的兩元錢(qián)，一下猶豫了起來(lái)。再看看其他顧客都悶頭吃面，很多人似乎沒(méi)有去留意這一幕�！霸賮�(lái)兩碗面條！”一個(gè)聲音響了起來(lái)，是一位頭發(fā)花白的大爺，接著(zhù)他又轉過(guò)頭溫和地對背二胡的老人說(shuō)：“大哥，一起吃點(diǎn)吧�！彼�見(jiàn)老人遲疑，又加了句：“面不白吃，拉首曲子吧！”老人的臉上頓時(shí)綻放出光彩，他取下二胡，調好弦，頓時(shí)，悠揚的樂(lè )聲飄起來(lái)，傳得很遠很遠，仿佛這整個(gè)冬天一下都溫暖起來(lái)。我同其他顧客一樣，聽(tīng)得如癡如醉……

　　一會(huì )兒，面端上來(lái)了，我分明看見(jiàn)在氤氳的熱氣背后，是一張老淚縱橫的滄桑的臉，寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。

　　世間最高貴的施舍，不是金錢(qián)，而是尊重。

　　——后記

　　溫暖人心作文 13

　　一杯醇香的牛奶暖心！

　　雨淅淅瀝瀝地傾斜著(zhù)，天空一片灰蒙蒙的，人也仿佛沾染了憂(yōu)郁的色彩。獨自走在回家的路上，下午老師發(fā)試卷的情景仍縈繞在我的腦海里……

　　看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的差號，我的心情黯然下來(lái)。天空仿佛變得更加陰沉，竟給無(wú)端的人喘不過(guò)氣的感覺(jué)。心情失落到極點(diǎn)，拖著(zhù)如同灌了鉛的雙腿，疲倦的回到家中，狠狠的關(guān)上房門(mén)，躲在房間里撕心裂肺的嚎啕大哭。似乎這個(gè)世界只剩下委屈和悔恨……不知哭了多久，聲音早已暗啞，斷斷續續抽噎的我，透過(guò)門(mén)縫，看到父母忙碌的身影。

　　“吱嘎”，門(mén)被輕輕推開(kāi)，媽媽悄悄的走進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一杯熱牛奶，輕輕地放在桌子上，摸了摸我的頭，又悄悄地走出去。

　　迷迷糊糊地端起一杯熱牛奶，黃昏的燈光下，竟發(fā)現杯底有一張紙條：女兒，不要放棄，前方總會(huì )充滿(mǎn)坎坷，但只要有打不垮的信念，必定會(huì )走向成功……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻溫暖了我冰冷的`心。眼淚奪眶而出！朦朧中，我想起一句話(huà)：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光必定會(huì )驅散絕望之云。

　　是啊，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能將見(jiàn)彩虹！輕抿一口牛奶，濃郁的香甜立刻灑滿(mǎn)心田，我好像有了無(wú)窮的力量。

　　日日夜夜的奮斗，都有媽媽陪在身邊，一杯杯香噴噴的牛奶，一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，浸潤著(zhù)母親無(wú)盡的愛(ài)意，人家說(shuō)陪伴是最好的愛(ài)，母親就是這種。上學(xué)路上，放學(xué)回家，總有爸爸堅定的背影，一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，一次次的大手牽小手，無(wú)聲的傳遞了父親對我的愛(ài)和期盼。而到家后爸爸習慣性的給我一杯早已備好的牛奶，那芳香總是那么令人難忘，人說(shuō)，陪伴是什么？是愛(ài)，是爸爸媽媽的一杯牛奶。歷經(jīng)無(wú)數個(gè)這樣的日夜，我在關(guān)愛(ài)中前行，功夫不負有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　人生坎坷，有誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨？那杯充滿(mǎn)醇香的牛奶給了我向前的動(dòng)力，它讓我懂得愛(ài)，有愛(ài)相伴，此生從此不再畏懼。

　　溫暖人心作文 14

　　在一個(gè)受太陽(yáng)眷顧的下午，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們來(lái)到溫哥華街頭。

　　這是小鴨們第一次來(lái)到這樣熱鬧繁華的大城市，個(gè)個(gè)都不停地轉動(dòng)著(zhù)小腦袋左顧右盼，興奮得嘎嘎直叫。走在前頭的鴨媽媽見(jiàn)快到紅綠燈路口了，便對小鴨子們說(shuō)“孩子們，我們準備過(guò)馬路了，注意那些黑色的、會(huì )跑的、會(huì )放屁的“大房子”，它們很危險，千萬(wàn)別被撞到哦！跟著(zhù)媽媽走！”鴨媽媽囑咐道。

　　小鴨子們乖巧地點(diǎn)頭，緊緊跟在了鴨媽媽身后�？蓻](méi)想到，那些可怕的“大房子”一看到小鴨子，就會(huì )自覺(jué)而又友善地停下來(lái)，等它們一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地過(guò)了馬路后，才又悠悠地駛向了遠方。

　　小鴨子們很喜歡這個(gè)文明美麗的城市。

　　鴨媽媽在前頭走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)幾聲“嘎嘎”的求助聲。鴨媽媽暗叫不好，連忙回頭，看見(jiàn)小五和小六失足掉進(jìn)了路邊那個(gè)水流湍急的下水道，情況十分危急！兩只小鴨子驚慌失措地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)【染任覀�！”鴨媽媽安慰好小五和小六，對老大老二說(shuō)：“看好弟弟妹妹，不要亂跑，媽媽馬上回來(lái)！”

　　鴨媽媽急匆匆地跑著(zhù)，終于看到了救星——巡警。它用力撲扇著(zhù)翅膀來(lái)到巡警身邊，輕輕咬住他的褲腿，講他往出事地點(diǎn)的`方向扯，用求助的眼神望著(zhù)他。

　　發(fā)生了什么可怕的事？巡警納悶地跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了出事地點(diǎn)。

　　“天哪！小鴨子掉進(jìn)了下水道了！”巡警這才明白，鴨媽媽的用心，不得不佩服鴨媽媽臨危不亂的品性。

　　小鴨子們命懸一線(xiàn)，巡警也來(lái)不及多想，迅速打開(kāi)了井蓋，講小鴨子們救了出來(lái)。小五和小六感激地對巡警叫了幾聲，繼續跟著(zhù)鴨媽媽搖搖擺擺地上路了。

　　小鴨子們很喜歡這個(gè)熱情溫暖的城市，大家紛紛說(shuō)下次還要來(lái)散步。

　　溫暖人心作文 15

　　中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

　　每一次上她的課，全班的同學(xué)都會(huì )坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng)，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動(dòng)人心，抑揚頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問(wèn)題，并解答。這是一個(gè)多么有挑戰性的話(huà)題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個(gè)多么有思想的話(huà)題。我們一個(gè)個(gè)的書(shū)蟲(chóng)一般，咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品，并讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。她說(shuō)，學(xué)習語(yǔ)文不能只學(xué)于語(yǔ)文書(shū)中的內容，還要學(xué)習課外知識，激發(fā)自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見(jiàn)她是多么關(guān)心我們。

　　李老師喜歡笑，常常笑，聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話(huà)，她必定笑得前俯后仰；聽(tīng)到我們提出的.天真幼稚的問(wèn)題，她必定會(huì )瞇著(zhù)眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì )哈哈大笑；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì )欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。

　　記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最?lèi)?ài)看的電影——《功夫熊貓》，大家一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的坐著(zhù)，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來(lái)了，這個(gè)教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷�？粗�(zhù)電影里的熊貓，胖嘟嘟的大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動(dòng)著(zhù)，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著(zhù)一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。

　　平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我，溫暖著(zhù)我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　溫暖人心作文 16

　　爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們養育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

　　還記得在我上三年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對我說(shuō)∶“溪溪，考試要認真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數學(xué)審題，不要馬虎�！蹦銈冞�在晚上的時(shí)候對我說(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì )餓”。等著(zhù)去學(xué)校的.十幾分鐘里，你們還讓我再看看書(shū)，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì )的嗎？筆準備好了嗎？草稿紙準備好了嗎？尺子什么的都準備好，考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口，媽媽您對我說(shuō)“不要馬虎”，我當時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對我說(shuō)的話(huà)……考完你們在車(chē)上也問(wèn)我考的好不好，有沒(méi)有不會(huì )的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。

　　從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”�，F在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。

　　溫暖人心作文 17

　　秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著(zhù)我,否則的話(huà)我媽肯定要送我去上學(xué)。

　　剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿(mǎn)腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了？”“怎么會(huì )受傷的��？”“有沒(méi)有傷到骨頭��？”“要不要上廁所��？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著(zhù)大家你一言我一語(yǔ)對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。對我這么好，我還真有點(diǎn)過(guò)意不去，頓時(shí)心里暖呼呼的。

　　早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著(zhù)地，難道我要一只腳跳著(zhù)去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時(shí)，戴玉蘭看著(zhù)我愁著(zhù)眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是不是想上廁所了？來(lái)，我來(lái)扶著(zhù)你，慢點(diǎn)！”我紅著(zhù)臉小聲的說(shuō)：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發(fā)現她并沒(méi)有上廁所，而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所，她微笑著(zhù)說(shuō)：“我只是想幫幫你而已�！蹦且豢�，我覺(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方，讓我不知干什么好。

　　這時(shí)，就連涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)，也是溫暖的。

　　溫暖人心作文 18

　　溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。

　　因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì )經(jīng)常來(lái)看我，每當星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì )接我回家去。我現在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車(chē)回家來(lái)。于是我就試著(zhù)自己開(kāi)始座公交車(chē)回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的.公交車(chē)。因為車(chē)上人很多沒(méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著(zhù)車(chē)上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)老爺爺就站起來(lái)讓出了他的座位。當時(shí)我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿(mǎn)懷激動(dòng)得回到了家。

　　回到家里我把在車(chē)上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　溫暖人心作文 19

　　毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò)，毎個(gè)人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè)，而是我們全班同學(xué)。

　　剛剛在前幾個(gè)星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的'溫曖。

　　一天早晨剛醒來(lái)，我就覺(jué)得我渾身上下都很難受，一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。

　　于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。

　　就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒(méi)有去。

　　第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我：“病好些了嗎？”

　　“好多了�！蔽腋吲d地回答。

　　啊，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，我的心頭如涌起一股暖流。

　　接著(zhù)，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。

　　走進(jìn)教室，我的位子上更是圍滿(mǎn)了人。他們有的問(wèn)候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……

　　就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的；這種溫暖，衣服、被子是無(wú)法代替的。

　　溫暖人心作文 20

　　溫暖是黑夜中的一盞照明燈，讓迷失的人走向光明；溫暖是一個(gè)香甜可口的面包，讓饑餓的人狼吞虎咽的吃下；溫暖是雪地里的`一堆火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣。

　　我隨著(zhù)年歲的漸增，記憶的寶庫也日漸豐盈，而有幾種溫暖也定格在我的心中。當我第一次走進(jìn)四一班時(shí)，很多同學(xué)和老師都不認識，但詹老師卻對我格外親切。有一次，我生病了，爸爸媽媽沒(méi)在身邊，詹老師請假給我買(mǎi)藥。頓時(shí)，我熱烈盈眶，一個(gè)與我沒(méi)有血緣關(guān)系的人竟愿意為我跑前跑后。那時(shí)候，我感受到了溫暖，一種讓人感動(dòng)的溫暖。

　　記得六一兒童節那會(huì )兒，我們在教室召開(kāi)晚會(huì )，大家吃吃喝喝、共同嗨皮，詹老師還為我們準備了零食和蛋糕呢。晚上回宿舍后，室友說(shuō)：“這是四年級最后的一個(gè)節日了，馬上就要面對分班之苦，很感謝我們的緣分讓大家在一起�！蹦峭�，我哭了，同時(shí)感受到了溫暖，一種讓人難忘的溫暖。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間我已經(jīng)上五年級了，但那些溫暖的事件卻牢牢記在我心中。如果時(shí)光可以倒流，我想留在那些感動(dòng)的片刻，重新感受與老師、同學(xué)之間的溫暖！

　　溫暖人心作文 21

　　今天下午，天氣很冷，走在放學(xué)路上時(shí)，都縮著(zhù)頭，我和媽媽剛走到學(xué)校不遠處，就看到一個(gè)賣(mài)混飩的老爺爺。媽媽對我說(shuō)：“天氣這么冷，要不我們去里面吃碗混飩暖暖身子�！蔽腋吲d的答應了，我們走進(jìn)去點(diǎn)了兩碗混飩，不一會(huì )，混飩上來(lái)了，混飩小而巧，混飩湯上飄著(zhù)幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味��！而且身上還特別溫暖。

　　我和媽媽吃完混飩后，我看到賣(mài)混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會(huì )雙手在一起搓，而且每次上餛飩的時(shí)候，手都會(huì )抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當時(shí)有些生氣，心想“我這么關(guān)心這位爺爺，他還不搭理我�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频�'，對我說(shuō)了一句話(huà)：“這位爺爺是怕不夠賣(mài)的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，望瞭望買(mǎi)混沌的老爺爺，心里蕩漾著(zhù)一股溫情的暖流。

　　溫暖人心作文 22

　　在我們小區的垃圾桶旁邊，總會(huì )有那些個(gè)身影在轉悠，直到有一次我對他們有了重新的認識。

　　周末的午后，天氣挺熱的，我到樓下去倒垃圾。這時(shí)我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影：背駝著(zhù)。穿著(zhù)打補丁的襯衫，兩個(gè)褲管破了補，破了又補，青一塊黑一塊，非常明顯，腳上的耐克鞋估計也是撿來(lái)的，臟的離譜。他正在出勁地尋找著(zhù)他所謂的值錢(qián)東西，看著(zhù)他，我的心猛地一顫：這么大年紀的老人，怎么還要獨自在外面拾荒呢？難道沒(méi)有親人了嗎？難道他沒(méi)有家嗎……帶著(zhù)種種的疑惑，我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果，來(lái)到了他的'身旁，“爺爺，我要扔垃圾了�！蔽野迅杉Z、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽(tīng)到聲音轉過(guò)身來(lái)，天哪！那張布滿(mǎn)皺紋的臉，黑黑的皮膚，迷茫的眼睛，還有一張布滿(mǎn)老繭的手，我真的看不下去了，于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上，我又一次停下來(lái)，看到他又一次埋頭在垃圾桶里。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助有困難的人，世界因你而精彩！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　溫暖人心作文 23

　　寒假的時(shí)候，我急著(zhù)找姐姐借我放不下的《愛(ài)的教育》，仔細看了看。

　　看了安利柯媽媽寫(xiě)給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學(xué)校周?chē)�可憐的`乞丐。安利柯的媽媽在信中寫(xiě)道，兒子在上學(xué)的路上看到了那些窮人，卻無(wú)法用愛(ài)心把自己的零花錢(qián)給他們。她還寫(xiě)道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒(méi)有東西給你吃。你的心情會(huì )怎么樣？”這句話(huà)給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的愛(ài)呢？

　　我們學(xué)校周?chē)��?jīng)常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說(shuō)著(zhù)：親愛(ài)的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學(xué)回家，我正沿著(zhù)學(xué)校旁邊的路走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶跪在一棵小樹(shù)上，雙手合十，一個(gè)拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著(zhù)“身體健康，萬(wàn)事如意�！辈恢�道為什么心里突然打翻了五味瓶，也不知道是什么感覺(jué)。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。

　　乞丐也需要溫暖，內心也充滿(mǎn)了起伏。如果我們都有愛(ài)，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會(huì )給你最好的回報。

　　溫暖人心作文 24

　　有一天，我們班舉行了一次語(yǔ)文測試，我考了65分。你可不要笑話(huà)我，這可是我近一年來(lái)第一次及格。

　　星期五那天，一回家媽媽就對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的測試分數下來(lái)了，給媽媽看看！”

　　哎，真是怕什么來(lái)什么！無(wú)奈，我也只能慢慢地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷，眉頭緊鎖，說(shuō)：“才65分啊，你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現你越來(lái)越不用功，沒(méi)事兒就知道玩手機、看電視。這樣下去將來(lái)能有什么出息？”也不知道是羞愧還是生氣，我忍著(zhù)眼淚跑上了樓，沖進(jìn)自己的房間，趴在床上嗚嗚嗚地哭起來(lái)。

　　也不知道過(guò)了多久，我才下了樓。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，手里仍緊緊地握著(zhù)那張試卷�？赡苁俏业�'腳步聲驚醒了媽媽?zhuān)�她一把將我拉到身邊，撫摸�?zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“兒子啊，都怪媽媽不好，媽媽不該對你那么嚴厲。其實(shí)，媽媽不是一定要你出類(lèi)拔萃，只是希望你學(xué)習要用心，不要太貪玩！媽媽知道你沒(méi)考好心里也一定很難受，沒(méi)事兒，這次沒(méi)考好，下次努力就行了！”

　　媽媽的話(huà)如同一股暖流涌進(jìn)我的全身，我抬頭望瞭望媽媽?zhuān)�在心里默默地對自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請您放心，我一定�?huì )努力的！”

　　溫暖人心作文 25

　　世間有一種溫暖，是來(lái)自媽媽的溫暖。它可以跨越時(shí)間和空間，像太陽(yáng)的光芒永遠照耀我們的心。盡管有時(shí)它是一件普通的小事。

　　我記得我六歲那年，正下著(zhù)傾盆大雨，因為我吃了不干凈的東西，生病了，肚子疼得讓我受不了。我家離醫院很遠，我們乘坐公交車(chē)在半路堵車(chē)了，媽媽很著(zhù)急，所以就下車(chē)走路去醫院，路面很滑，媽媽背著(zhù)我，我在媽媽的背上撐著(zhù)小傘為我和媽媽擋雨，因為雨傘太小，最后，媽媽的.衣服被淋濕了，我看著(zhù)心疼。

　　到了醫院，我說(shuō)：“媽媽你快放我下來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你的肚子還在疼，我不放心�！眿寢寛猿职盐冶车结t生面前，媽媽已經(jīng)很累了，可還在為我擔心。醫生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，然后吩咐我怎么吃，我們就回家了。

　　回到家，媽媽給我熬了一碗雞湯對我說(shuō)：“喝了它吧，你的病就會(huì )好了�！比缓笥址愿牢液韧觌u湯早點(diǎn)睡，我的眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)。我感謝媽媽帶給我的愛(ài)，帶給我的好。

　　我喜歡這種被溫暖的感覺(jué)，更喜歡媽媽的愛(ài)，媽媽的溫暖。媽媽我想對你說(shuō)：“謝謝你，我永遠愛(ài)你�！�

　　溫暖人心作文 26

　　“奶奶！我找到工作啦！”

　　我愣在原地，眼睜睜地看著(zhù)她急匆匆的往樓上沖。秀麗的臉因激動(dòng)而變得通紅，額上布滿(mǎn)了汗珠，衣擺和肩上的紅色背包隨她的跑動(dòng)一甩一甩，顯得很是狼狽滑稽。

　　我不由自主的嘴角抽筋……虧她平時(shí)還總跟我自夸她是多么的淑女……

　　她，是我樓上的.鄰居，父母去外地工作多年，只留她和她奶奶一起生活。不過(guò)還好寄過(guò)來(lái)的生活費不算少，過(guò)的不艱苦。也許是從小就缺少父母愛(ài)，也許是在這里只有奶奶一位親人，她們之間的感情很親密，可以說(shuō)是親密的讓人嫉妒，又羨慕。每當我在樓下散步，一轉身就可以看見(jiàn)她們相依坐在長(cháng)椅上，或她在坪里摘一朵可愛(ài)的小花，插在奶奶稀疏的白發(fā)上，然后笑著(zhù)對奶奶說(shuō)很漂亮……

　　我也隨著(zhù)她跑上樓，邊跑心里疑惑，不就是找到了一份不錯的工作嗎？有必要這么激動(dòng)？

　　一抬眼，白發(fā)蒼蒼的鄰居奶奶拄著(zhù)拐杖，臉上笑得像一朵綻放的菊花，瞇著(zhù)眼睛翻來(lái)覆去的看著(zhù)她那幾張錄取書(shū)，好像手里捧的不是錄取書(shū)，而是件多么稀罕的寶物。奶奶拉著(zhù)她的手，用昏花的老眼把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著(zhù)望著(zhù)，她那眼里的淚水便順著(zhù)皺紋的溝道，一串一串的滴落下來(lái)……

　　我紅著(zhù)眼眶，心底涌起了一種溫暖的感覺(jué)……

　　溫暖人心作文 27

　　一件平常的小事，足以感動(dòng)人心。生活中許許多多普通的人們，都在平凡的日子里用愛(ài)演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的故事。

　　我每次上學(xué)放學(xué)都需要坐公交車(chē)，那天，一位奶奶上了車(chē)，扶著(zhù)扶手艱難地站在擁擠的車(chē)上。我看到了這位老人，站起來(lái)給她讓座，周?chē)��?許多人也紛紛起身。老奶奶卻說(shuō)：“謝謝你們，我再過(guò)幾站就到了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把我按在座位上，滿(mǎn)面微笑地看著(zhù)我。結果，我下了車(chē)，那位老奶奶依然站在那里，一股暖流像小溪靜靜地流進(jìn)我的心田。

　　晚上，我心不在焉地翻著(zhù)考了83分的語(yǔ)文試卷，等待著(zhù)媽媽嚴厲的審問(wèn)和“行刑”。然而，意想不到的事發(fā)生了，媽媽看了以后，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，再接再厲，下次爭取考好！”說(shuō)完，還給了我一個(gè)甜蜜的鼓勵之吻。我又重新拿起了試卷，認真地改錯，媽媽就在一邊兒看著(zhù)我，我不禁淚如雨下，想起了那首歌——媽媽的吻，純潔的吻，叫我思念到如今……

　　經(jīng)過(guò)這些讓我感動(dòng)的故事，讓我懂得了：溫暖，其實(shí)就是一件小事兒；就是一個(gè)動(dòng)作；就是一句普通的話(huà)語(yǔ)。

　　溫暖人心作文 28

　　家，不在于大小，在于溫馨，心靈，不在于距離，在于溝通。家就是生活，家是歇息的地方，是盛愛(ài)的地方。心在，愛(ài)在，牽掛在，幸福才會(huì )繁衍不息。

　　一家人的時(shí)候無(wú)話(huà)不談，兩個(gè)人的時(shí)候無(wú)樂(lè )不歡，一個(gè)人的時(shí)候自由暢談�？傊�，那個(gè)可以讓你忘記一切疲勞和煩惱的地方，就叫做家！

　　早上起來(lái)一家人坐在餐桌前吃著(zhù)熱騰騰的粥，午后在書(shū)房里看看書(shū)喝喝茶陶冶情操，夜晚在舒適的衛浴間沐浴后躺在床上舒舒服服地入睡，這種簡(jiǎn)單卻安靜的`生活是每個(gè)人都追求與向往的。

　　這里沒(méi)有領(lǐng)導的批評聲，沒(méi)有鍵盤(pán)的敲打聲，沒(méi)有紛紛擾擾的嘈雜聲，你不用再遷就任何人，不用再忍氣吞聲，不用再向任何人低頭，不用再活得小心翼翼。在這個(gè)舒適的空間里，你可以暢所欲言，可以釋放壓力，可以洗去疲勞，可以治愈自己，這種沐浴的快樂(lè )是至高無(wú)上的，是屬于你自己一個(gè)人的快樂(lè )。

　　一場(chǎng)淋浴后你會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么大不了的，生活不就是這樣嗎？整天為了柴米油鹽醬醋茶而不停拼搏，可到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現該享受的沒(méi)享受，該去的地方?jīng)]有去，該見(jiàn)的人也沒(méi)有見(jiàn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是遺憾，最后只剩下一具空殼，想想都覺(jué)得累！

　　所以，在這個(gè)花好年華里，讓自己的生活過(guò)得好一些，盡情地享受生活。

　　溫暖人心作文 29

　　溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能讓你永遠的記住當時(shí)的`情景。

　　一次幫助，會(huì )讓我們一直記在心里。有一次，我幫老師搬本子，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級的小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心��？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著(zhù)，我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”

　　一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的叔叔：“叔叔，請問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著(zhù)，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。

　　一句話(huà)，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個(gè)人欺負，突然，一個(gè)大姐姐出手相助，并急忙問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐!"

　　溫暖，在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。

　　溫暖人心作文 30

　　總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我；總有一份溫暖這一生難以報答，這份溫暖就來(lái)自我的媽媽?zhuān)�以及那散發(fā)著(zhù)香氣的烤地瓜。

　　那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著(zhù)媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著(zhù)沉重的腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開(kāi)烤箱門(mén)，拿來(lái)已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現她面色黯淡無(wú)光，顯然很沒(méi)力氣，那雙眼睛里閃爍著(zhù)微弱的光芒。關(guān)上烤箱門(mén)后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)的鳴叫也消失了。這時(shí)，媽媽打開(kāi)烤箱門(mén)，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地跑了過(guò)去，拿了一個(gè)又大又甜的地瓜，剝開(kāi)皮一看，紅亮的瓤呈現在我的眼前，��！真是香甜可口。在吃晚飯時(shí)，我忽然發(fā)現媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的.。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會(huì )到了什么是母愛(ài)，什么是母愛(ài)的偉大！

　　母愛(ài)，是溫暖，是陽(yáng)光，她沒(méi)有終點(diǎn)，我一定要好好報答媽媽為我耗費的心血。

　　溫暖人心作文 31

　　有人認為溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的呵護，有人認為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。

　　那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候，卻發(fā)現我的口袋里只有一元錢(qián)�！安粚ρ�，我明明帶了兩元錢(qián)！”我自言自語(yǔ)道�！皼](méi)有錢(qián)就趕快下去！別擋著(zhù)后面上車(chē)的'人！”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著(zhù)。我聽(tīng)到了這句話(huà)頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢(qián)了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼�說(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥�(zhù)呀�！蔽壹t著(zhù)臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，轉身小聲地對叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)里。坐在公交車(chē)的座位上，想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，我心里充滿(mǎn)了對叔叔的感激。就這樣，我伴著(zhù)一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。

　　這一元錢(qián)給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。

　　溫暖人心作文 32

　　溫暖是太陽(yáng)照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著(zhù)哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，感受得到的。

　　古時(shí)候有王祥臥冰求鯉，孝感動(dòng)天，他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的'故事。時(shí)代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。

　　有人說(shuō)現代社會(huì )人們之間變得冷漠了，人們建起了養老院，就把自己作為兒女的責任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動(dòng)，人們之間走親訪(fǎng)友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè )少了；有了QQ視頻通話(huà)，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。

　　最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動(dòng)，當父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開(kāi)，父子在面臨考驗時(shí)，反而更親近了。

　　只有有一顆博愛(ài)的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無(wú)處不在。

　　溫暖人心作文 33

　　天氣很冷，雨下得很大。我一個(gè)人走在路邊，沒(méi)有雨衣，沒(méi)有雨傘，卻分享著(zhù)雨露帶來(lái)的快樂(lè )。我喜歡這種詩(shī)意的場(chǎng)景，喜歡在路邊自己思考人生的對錯，因為這種感覺(jué)很珍妮弗，給我帶來(lái)無(wú)限生機。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領(lǐng)著(zhù)我迷失的航向，讓我時(shí)刻感受著(zhù)海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的`時(shí)候，茶的味道會(huì )極其香甜，心情低落的時(shí)候，茶的味道會(huì )變得苦澀而順滑。因為，生活就像一道調味菜，不同的口味會(huì )帶出不同的場(chǎng)景和色彩。這杯茶一直溫暖著(zhù)我的心，讓我比寒冷更成熟。

　　有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因為，不是每個(gè)人都能欣賞這種詩(shī)意的境界，不是每個(gè)人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應該用心去感受真情，用愛(ài)去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂(lè )和溫暖，讓我無(wú)比自豪。

　　這讓我重新感受到了愛(ài)情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會(huì )崎嶇險峻。只有嘗試過(guò)困難才能看到真情的人，才會(huì )得到勝利的喜悅，才會(huì )擁有金錢(qián)買(mǎi)不到的寶藏。

　　溫暖人心作文 34

　　在一個(gè)天寒地凍的冬天，你是不是感覺(jué)手腳冰冷，想躲在溫暖的被窩里？我的冬天永遠不會(huì )下雪，因為我有驅寒法寶。

　　那是在去年的冬天，一個(gè)特別寒冷的 冬夜，窗外是刺骨的.寒風(fēng)，細雨夾雜在冰冷的氣流中，冷得鉆進(jìn)骨髓，我們回到奶奶家，夜晚仿佛將房間變成一間冰庫，我冷得睡不著(zhù)，里著(zhù)被子，像只發(fā)抖的 小老鼠嘰嘰叫，不一會(huì )爸爸進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我冷得直叫，就溫柔的幫我把被子弄松并蓋緊緊，媽媽泡了一杯熱呼呼、香噴噴的奶茶，這杯奶茶也是我最好的驅寒法 寶。

　　家人努力不讓我們吹風(fēng)受凍，自己卻在默默承受，大人努力賺錢(qián)養家供我吃，給我穿，給我住，不曾讓我為這些事煩惱，在一個(gè)天寒地凍的冬天里，是 一雙雙冰冷的手幫我度過(guò)，手是冰冷的，心卻是溫暖的。不論風(fēng)吹雨打，家人還是一樣用心守護我們，就如母象無(wú)論小象長(cháng)多大永遠都在看照它，不管我的成績(jì)有多 差勁，媽媽總是不舍得責備我，因為不論我年紀多大，在媽媽眼中仍然是個(gè)孩子。

　　在一個(gè)天寒地凍的冬天，你是不是感覺(jué)手腳冰冷？一杯溫熱的奶茶，那是我的驅寒法寶，媽媽手上的溫度，則是我臉上笑容的弧度。

　　溫暖人心作文 35

　　看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因為自私失去了生命，真希望這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。

　　三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了一個(gè)為貧困山區失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計劃”。于是，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)欄目。只見(jiàn)上面顯現了數十名失學(xué)兒童，其中有一位來(lái)自貴州的維吾爾族的`失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車(chē)，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來(lái)捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應了。

　　五年級下學(xué)期，我收到了一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是阿爾孜古麗的成績(jì)單：語(yǔ)文83，數學(xué)78�？粗�(zhù)這張成績(jì)單，我覺(jué)得無(wú)比欣慰……

　　如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)�？梢宰屔酱宓娜嗣褡叱鰺o(wú)知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！

　　溫暖人心作文 36

　　母愛(ài)如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛(ài)如一只船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸，母愛(ài)如春蠶，把自己的一生都獻給了我們。我們要珍惜它，要愛(ài)護它。（這一串排比式的`比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢。）

　　去年的一天，姑父給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它光亮如新，其它的車(chē)子都不能與之匹敵，車(chē)頭前安裝著(zhù)新型的籃子，把手上雕刻著(zhù)幾只蝴蝶的圖案，車(chē)輪十分堅硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶(hù)炫耀。第二天，我就吵鬧著(zhù)要出去練習，媽媽二話(huà)不說(shuō)，爽快地答應了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著(zhù)我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著(zhù)媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)踉嗆，便車(chē)帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？要不要去醫院？“爸爸在一旁冷淡地說(shuō)：“不就是摔下來(lái)了，用不著(zhù)那么擔心�！庇志毩撕脦状�，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。（這部分結束地有些突然。）

　　��！母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)！

　　溫暖人心作文 37

　　今天，天氣突然變冷，一想到要學(xué)古箏，我變得高興不起來(lái)�？墒怯惺裁捶ㄗ幽�？這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)硬著(zhù)頭皮來(lái)到古箏室，古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。

　　教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì )兒，我的手因為顫抖而不聽(tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現我彈得亂七八糟，正準備問(wèn)我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí)，心里頓時(shí)明白了八九分，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用她那溫暖的大手握著(zhù)我的小手來(lái)回搓動(dòng)，我一下子覺(jué)得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的'孩子凍著(zhù)，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺(jué)得空氣中到處彌漫著(zhù)溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節課，我發(fā)現所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認真，彈得也很投入。

　　放學(xué)了，我乘車(chē)回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現我的衣服扣子沒(méi)有扣好，便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手��！多好的阿姨��！

　　今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著(zhù)我。

　　溫暖人心作文 38

　　溫暖 什么是溫暖呢？直到那時(shí)，我才明白……

　　那天，下著(zhù)傾盆大雨，我發(fā)了高燒昏倒在了床邊。下班的爸爸剛進(jìn)了家門(mén)，就看見(jiàn)了昏倒的我，爸爸焦急萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)就把我背在了身上，剛出門(mén)，大雨就象一盆冷冰冰的水一樣，潑在了我的身上，“好冷，冷……”我的嘴唇在抖，爸爸聽(tīng)了心如刀絞，立刻把自己的大衣披在我的身上，繼續前行。到了醫院，我的雙眼漸漸睜開(kāi)了，站在身前的是一位美麗的白衣天使，她正在給我打針，那針斗剛刺進(jìn)我皮膚的時(shí)候，我感到強烈的疼，“好疼��！”我小聲地叫到，這時(shí)，一個(gè)高大又熟悉的身影，風(fēng)馳電掣般跑進(jìn)來(lái)，安慰我：“寶貝，要堅強，堅強�！薄鞍职��！笨匆�(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)照顧我，我似乎忘記了那打針的疼痛，微微地笑了，在笑中我熟睡了。爸爸在醫院對我說(shuō)過(guò)的.話(huà)，就像一支甜甜的搖籃曲，在我耳邊回蕩，伴我入睡。

　　第二天，太陽(yáng)在天空中向我招手]，好象是在示意我該起床了，在我眼前隱隱約約的出現了一個(gè)聲音，我再次喊到“爸爸”。我的病情似乎在隨著(zhù)我那激動(dòng)的心情而漸漸有了好轉。晚上，我出了院……

　　這張病床給我留下一段美好地回憶，因為它讓我深深地體會(huì )到了什么才叫溫暖。

　　溫暖人心作文 39

　　我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。

　　奶奶很關(guān)心我的學(xué)習。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項功課，就給奶奶檢查一項。我把剛剛做完的數學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。

　　當我快做完第二項功課的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗算數學(xué)題。我有些不耐煩了，就說(shuō)：“奶奶，您改完了沒(méi)有？”奶奶對我笑了笑說(shuō)：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì )害了你的�！蔽衣�(tīng)了奶奶這句話(huà)，感到一絲內疚：我怎么就沒(méi)有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話(huà)，覺(jué)得奶奶老了，自己比起她來(lái)強多了，可是現在聽(tīng)了奶奶的'話(huà)，真慚愧��！

　　第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過(guò)奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著(zhù)奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì )很喜歡的。奶奶，我愛(ài)你！

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