溫暖的旅程作文600字_四年級作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文600字_四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍帶給我們知識，帶給人心靈的溫暖，與我們相伴一生。

　　我第一次接觸到書(shū)本，是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候�？粗�(zhù)書(shū)本里彩色的插圖，聽(tīng)著(zhù)母親念出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，開(kāi)始對文字的瑰麗感到驚奇�！靶Α弊挚雌饋�(lái)是多么滑稽，而轉眼“哭”字又將我轉入一絲絲憂(yōu)傷。

　　兒童時(shí)期，夜晚我的房間總會(huì )傳出一陣陣親切、愉快的讀書(shū)聲。睡夢(mèng)中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見(jiàn)證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

　　少年的我，開(kāi)始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng)，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)，一個(gè)個(gè)精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。

　　進(jìn)入初中的我，為了學(xué)業(yè)，更加自覺(jué)和有目的地去閱讀各種書(shū)籍。我甚至認為它們就是無(wú)所不能的，不斷開(kāi)拓我的視野，總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過(guò)的.一些作品，并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要堅持，總會(huì )到達終點(diǎn)；從《西游記》中發(fā)現了人生道路可能會(huì )有許多艱難險阻，就如心電圖，一帆風(fēng)順沒(méi)有一絲起伏就意味著(zhù)你死了。有人說(shuō)：“書(shū)是逆境中的慰藉�！笔菚�(shū)籍，讓我在困境中找到動(dòng)力，是書(shū)籍，讓我找到溫暖的懷抱。

　　未來(lái)我還未經(jīng)歷，但我可以肯定，書(shū)籍依然會(huì )是我人生旅途中的指路者。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！痹谖椅磥�(lái)人生旅途中，愿書(shū)籍為我帶來(lái)更多的光明與溫暖。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文2

　　回到家，我漸漸地靠近小書(shū)房，坐著(zhù)床邊，望著(zhù)一木柜的書(shū)，屋子里十分的清靜，我坐了一會(huì )兒，從書(shū)櫥上拿到一本《野馬歸野》，津津樂(lè )道地看過(guò)起來(lái)。

　　我好似看到書(shū)里的奈木扎，一匹野馬，在草原上飛馳，逃離了主人家的僵繩，與一群野馬疾馳著(zhù)，患難與共，團結互助，我忽然想：團結一致不更是人類(lèi)必須保證的一種精神實(shí)質(zhì)嗎？

　　我腦子里再度閃過(guò)出奈木扎與那群馬，與克星戰斗，他們是那麼英勇，奮勇直前。

　　我越看越癡迷，真是不能自拔。我看到最終，奈木扎被人類(lèi)牽在車(chē)之后。用一根繩子拴著(zhù)，苦不堪言的模樣，我來(lái)之憐憫，同情，也對那些人覺(jué)得惱怒。當最終一幕，奈木扎為了更好地隨意，自盡在車(chē)子。我很哀痛，一匹這般出色的馬，在人類(lèi)的迫使下，自盡了。這要我想到了一句格言：不自由，毋寧死！見(jiàn)到白鷹在主人家手上，剛開(kāi)始存活。它或許吃不消自然界市場(chǎng)競爭的慘忍，寧愿在主人家手上存活。

　　這歪斜與人類(lèi)一樣嗎？有的人反感了平凡的生活，想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，而有的人已飽經(jīng)滄桑，禁不住外邊的磨練，想著(zhù)：還比不上過(guò)著(zhù)平凡的'生活。

　　我并攏書(shū)，深深吸了一口氣，閉上眼睛，好似把書(shū)里的一切都消化吸收了。

　　我將書(shū)再次放回書(shū)柜，又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》，我將書(shū)開(kāi)啟，全部人就仿佛進(jìn)入了“鸚鵡螺”號，領(lǐng)略到了深海風(fēng)景，經(jīng)歷了很多艱難，我看到了尼摩船長(cháng)，一位飽經(jīng)滄桑的艦長(cháng)，不畏懼痛苦。

　　人生也好似這般，不害怕艱辛，才會(huì )出現璀璨的明日。

　　在人生的旅途中，我都看過(guò)很多書(shū)，書(shū)給了大家專(zhuān)業(yè)知識也給與大家溫暖。擁有書(shū)的守候，人生的旅途才算是溫暖的。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文3

　　我的成長(cháng)旅程，因為有了姥姥的關(guān)愛(ài)而變得溫暖撩人……

　　姥姥住在廠(chǎng)里，我難得與她好好團聚一下，但姥姥對我的關(guān)愛(ài)卻從未停止。姥姥的手很巧，會(huì )做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過(guò)年過(guò)節，姥姥總要大包小包地擠上公交車(chē)一路顛簸而來(lái)。姥姥雖然暈車(chē)，可因為我愛(ài)吃，她總要風(fēng)雨無(wú)阻地趕來(lái)，從不喊苦叫累。我的心里也因為姥姥的到來(lái)而感到十分溫暖……

　　記得有一次我生病，爸爸媽媽要出去辦事一陣子，委托姥姥照料我幾天。這可把我樂(lè )壞了。姥姥來(lái)我家時(shí)，一如既往地大包小包，這次還多拎了一些中藥，“這個(gè)啊，是咱們那邊的土方子，很靈的，吃一包包你好�！崩牙岩贿M(jìn)家門(mén)就極力推銷(xiāo)，”乖丫頭，吃點(diǎn)兒，咱們這咳嗽就好了�！薄安怀圆怀�。中藥很苦的，我怎么喝得下去��？”我不高興地嚷道�！边@樣吧，姥姥給你做小餅吃，咱們喝完中藥就吃小餅�！薄焙冒�！好棒！”一聽(tīng)有小餅吃，我不假思索地歡呼起來(lái)。

　　”丫頭，藥來(lái)了！”隔天一大早，我剛吃完早飯，姥姥便端著(zhù)一碗黑不隆咚的`中藥給我喝。＂姥姥，平時(shí)看您挺健忘的，這次怎么記得這么牢��？”我一臉壞笑�！翱旌戎兴幇�，冷了就不靈啦！快，喝完就吃小餅�！痹诶牙训亩酱傧�，我眉頭一皺，眼睛一閉喝下去，小餅就在前面！不知怎么的，竟沒(méi)有覺(jué)得那么苦了，那令我厭惡的中藥居然還帶著(zhù)些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著(zhù)，臉像一朵盛開(kāi)的菊花，動(dòng)人極了。當然，我喝完中藥，如愿以?xún)數爻缘搅诵★�，香噴噴的，咸絲絲的，像姥姥給予我的愛(ài)一般。

　　可我不知道，這小餅并非姥姥帶來(lái)的，而是為了哄我吃中藥現場(chǎng)趕做的。姥姥害怕菜場(chǎng)的肉不好，以買(mǎi)面粉為由，悄悄跑到偏離市中心的地方買(mǎi)了生態(tài)豬肉；擔心家里的面皮不合我胃口，自己又到超市買(mǎi)了蛋糕專(zhuān)用精細面粉。趁我熟睡的時(shí)候，她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著(zhù)的都是姥姥對我的愛(ài)��！想到這里，我不禁鼻子一酸、心頭一暖……

　　謝謝你，姥姥，因為有了你，我的成長(cháng)旅程更加溫暖，更加美好……

溫暖的旅程作文600字_四年級作文4

　　“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大�！倍�邊的晚風(fēng)微微地吹著(zhù)，溫暖包裹著(zhù)我心中。

　　黃昏中，那山林中的樹(shù)木已經(jīng)要雜交在一起。心中有著(zhù)莫名的恐懼。小伙伴們一個(gè)個(gè)哆嗦，要不是一起去挖竹筍吃，我才不愿來(lái)呢！晚風(fēng)開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，瘋狂地吹著(zhù)那竹林發(fā)出那一聲聲悲慘地叫聲。原本在地上做標志的紙已經(jīng)交纏在了一起，手電筒照出的光十分微弱黯淡。當竹筍一個(gè)個(gè)進(jìn)筐時(shí)，我們的心情也復雜地夾織在一起，開(kāi)心恐懼、害怕、興奮……可當那一個(gè)個(gè)身子挺直時(shí)，周?chē)�已�?jīng)被竹林包圍，路也消失了。

　　夜晚了，當周?chē)�一片漆黑時(shí)，山下穿來(lái)的狗犬。五個(gè)人背靠背一起時(shí)，妹妹卻蹲下來(lái)哇哇大哭。幾個(gè)人聽(tīng)了以后，一想到自己可能再也下不去，就一個(gè)個(gè)哭了。領(lǐng)頭的姐姐在尋找著(zhù)路，哄住了大家下山時(shí)，一個(gè)個(gè)手拉手小心翼翼地下山。天氣越來(lái)越來(lái)，樹(shù)瘋狂地發(fā)出吼叫聲，樹(shù)枝啪啦地響著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)貓頭鷹的'叫聲，讓人不禁打了一個(gè)寒顫�？僧斆妹媚_一滑，摔在了地上，哇哇大哭時(shí)，我們的隊伍停了下來(lái)，姐姐用紙巾把摔傷的地方擦干凈，哥哥輕輕地把妹妹抱在肩上，我也一邊給她拌鬼臉，好不容易哄住她，我們又開(kāi)始下山，唱起了歌。大家一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌給自己壯膽。來(lái)到了一個(gè)空地時(shí)一起坐下去吃飯。雖然只有五個(gè)人，雖然都很害怕，可我們會(huì )相互地關(guān)心、支持、打氣。我心里也很感動(dòng)，第一個(gè)唱起了歌：“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大，煩惱放下，快向魔法城堡進(jìn)發(fā)……”

　　我們一個(gè)個(gè)下山，在雙手中一雙比一雙溫暖。終于，道路邊的燈亮了起來(lái)。我們跑下去，抱在一起，一個(gè)個(gè)放聲大哭，心里溫暖爆發(fā)了出來(lái)，大人們才一個(gè)個(gè)陸續走來(lái)，大家終于在家里開(kāi)心地吃飯。

　　相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大。自己的親身經(jīng)歷，莫過(guò)于朋友之間的相互鼓勵，支持與相互關(guān)心，溫暖包含在我的心中。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文5

　　成長(cháng)是一次旅程，成長(cháng)的旅程中有父母愛(ài)的陪伴，父母的愛(ài)讓我成長(cháng)的旅程變得溫暖無(wú)比。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽就對我要求嚴格，只要我在家的時(shí)候，他們就會(huì )讓我做一些家務(wù)活。比如：擦桌子、掃地、洗碗等。有時(shí)候我雖然做得不夠好，還要經(jīng)過(guò)媽媽“加工”一次，但他們仍然會(huì )表?yè)P我，這樣，我小小的虛榮心也就被滿(mǎn)足了。

　　當我再大一些時(shí)，表?yè)P對我來(lái)說(shuō)作用已經(jīng)不大了，于是媽媽想出一個(gè)辦法，用零食和零花錢(qián)來(lái)“誘惑”我。這下我做家務(wù)活的動(dòng)力就大了許多，我仿佛已經(jīng)看到一大堆零食和數不清的錢(qián)在等著(zhù)我了。于是，家里隨處可見(jiàn)我忙碌的身影。

　　我上小學(xué)一段時(shí)間之后，媽媽似乎認為做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)對我來(lái)說(shuō)太輕松了。于是，媽媽開(kāi)始教我切菜、炒菜、煮飯等。不知怎的我對這些家務(wù)活十分感興趣，在家空閑時(shí)間除了看電視外就是和媽媽學(xué)做菜。切菜從開(kāi)始的切的長(cháng)短粗細不一甚至切傷手，到后來(lái)切得看起來(lái)幾乎一樣；炒菜從開(kāi)始的不能入口，到后來(lái)的越來(lái)越美味。于是，只要我在家，媽媽就能輕松一些。

　　現在，我回到家后，盡管我正在做作業(yè)或看電視、玩手機，只要爸爸或媽媽讓我去幫一下忙，我就會(huì )立即停下手中的`筆或放下手中的手機，立即跑過(guò)去。因為我知道這是他們在培養我自立自強的能力，避免我將來(lái)生活不能自理。

　　成長(cháng)就是一次旅程，而且是一次溫暖的旅程，旅程中有父母對我的教育以及對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，即使旅程再艱辛，我也會(huì )堅持把它做到底。旅程中父母雖然會(huì )對我們要求嚴格，但那也是出于要保護我們，希望我們能夠茁長(cháng)成長(cháng)，所以我們要珍惜這一次溫暖的旅行，在溫暖的旅程中做更好的自己。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文6

　　有一個(gè)小女孩在家中的窗口趴著(zhù)，看著(zhù)窗外那些人在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁潸然淚下。當她的外祖父將她抱到另一個(gè)窗時(shí)，那里種滿(mǎn)了玫瑰，女孩的心情一下子好起來(lái)。

　　《圣經(jīng)》中說(shuō)過(guò)：“當上帝關(guān)上門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)�！�

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是蘇軾《題西林壁》中的一句話(huà)，就像上面所說(shuō)的，我們的世界不同，看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度去看待問(wèn)題，對待世界呢？

　　換個(gè)角度，站在他人的立場(chǎng)上，我們可以多去了解對方的不便之處，就會(huì )避免一場(chǎng)誤會(huì )。比如：進(jìn)入一家擁擠的餐館時(shí)，我們經(jīng)常因為服務(wù)員上菜慢，而大聲嚷嚷，瘋狂地催著(zhù)他們，多一點(diǎn)理解，他們肯定現在肯定被大家催的'焦頭爛額了吧，忍受著(zhù)顧客的臉色。這樣想想，我們的心應該就會(huì )平衡一點(diǎn)了吧。

　　換個(gè)角度，站在團隊立場(chǎng)上，我們可以明白團隊協(xié)作的重要，避免了排斥。在學(xué)校合唱活動(dòng)上，有人為了展現自己的歌喉而影響了合唱的和諧，必然會(huì )大家被排斥的。有時(shí)候，和團隊合作的時(shí)候，我們應該多為團隊考慮，因為團隊榮譽(yù)是靠每一個(gè)人來(lái)完成的，不像個(gè)人比賽，這么一想，肯定就知道孰輕孰重了。

　　換個(gè)角度，站在父母角度上，我們可以知道父母的辛苦付出，避免一場(chǎng)爭執。當父母為我們操心時(shí)，我們總是嫌父母親嘮叨，不了解他們的苦心。其實(shí)想想，他們都是為了我們好，我們不應該和父母發(fā)生爭執的。

　　記得，有一次去旅游，面對滿(mǎn)是坑洞的道路，兩位導游卻做出了不同的回答。一位導游說(shuō)：“這是新的景區，酒窩大道，請欣賞�！倍�另一位導游連忙向游客道歉，并解釋清楚。兩位導游都讓游客心滿(mǎn)意足了。但相比起來(lái)，還是第一位導游回答得好，他將游客失意變成了一種詩(shī)意。第二個(gè)導游只是解釋了一番，游客可能就掃興而歸了。

　　換一個(gè)角度想，人生中就會(huì )多一份快樂(lè )；換一個(gè)角度想，你會(huì )發(fā)現一個(gè)更精彩的世界。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文7

　　風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉，才發(fā)現夏日來(lái)了�？粗�(zhù)花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒(méi)有夏日的熱情，而充滿(mǎn)了秋季的憂(yōu)傷。

　　九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著(zhù)木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的`泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

　　如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái)，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對你的依賴(lài)。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F實(shí)告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽(yáng)行走，卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng)，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)，在追尋的過(guò)程中會(huì )有困難，但我不會(huì )放棄。新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文8

　　成長(cháng)就是一次旅程，在旅程中，我們會(huì )發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而往往在這幾件小事中，你會(huì )悟出印象深刻的大道理來(lái)。

　　在一次體育課上，我們的體育老師朱老師，因為家里有事，所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了，我十分沮喪因為每次課上如有特殊情況，就會(huì )改上語(yǔ)文課�？山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛�，允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà)，教室里一片歡呼聲，拍桌子的`拍桌子，亂喊的亂喊，教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內心的激動(dòng)，笑逐顏開(kāi)，但不知道自己能干點(diǎn)什么，有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然，一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。

　　“小湯，我們來(lái)下一盤(pán)國際象棋吧�！蔽乙惑@，猛地轉過(guò)身去，仔細一看，呀，這不是我們班的“美女”小霞嗎？我心想：她怎么有膽量和我比賽，我可是國際象棋比賽女子組的第四名。正當我納悶的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“別猶豫了�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的，好的，我去拿棋盤(pán)�！�

　　比賽正式開(kāi)始，她認真又仔細地看著(zhù)棋盤(pán)思考著(zhù)每一步棋；而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想：“她事到如今不也就是“渣渣”嗎，我三步殺就能把她給KO掉”。正當我這么想著(zhù)的時(shí)候，她忽然激動(dòng)地大喊一聲：“將王，耶，我贏(yíng)了！”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了，我頓時(shí)傻眼了，這才醒悟過(guò)來(lái)，明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯誤：我不該這么草率，這么輕敵，要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上，那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭，想好好地反省一下，只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛，說(shuō)道：“謝謝你讓我哦！”說(shuō)完，就回去看書(shū)了。我好想真誠地對她說(shuō)：“不，我謝謝的應該是你，是你教會(huì )了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì )了我要認真努力，做個(gè)細心的人；是你教會(huì )了我要認真對待每一件事，每一個(gè)作業(yè)，以及每一個(gè)細節……”

　　“叮零零，叮零零”，下課了，我如釋重負地跑出教室，迎接下一個(gè)新的挑戰……

溫暖的旅程作文600字_四年級作文9

　　成長(cháng)就是一次溫暖的旅程。

　　在這12年中，成長(cháng)的腳印一串串地踏在了我的旅程中。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)深……

　　我記得在我的旅程中，最使我感動(dòng)的，是在我五年級的時(shí)候，媽媽在我身邊對我的關(guān)懷。

　　那個(gè)雙休日，老師布置了一篇關(guān)于季節的作文。

　　我把其他作業(yè)做完后，把作文本打開(kāi)，一手捧著(zhù)正在思考的沉重的頭，一手一會(huì )兒轉著(zhù)手中的黑筆，一會(huì )兒情不自禁地咬了幾下，思索著(zhù)寫(xiě)作文的思路。

　　我在作文本上寫(xiě)完了開(kāi)頭，過(guò)程寫(xiě)到一半，突然腦子一片空白，平時(shí)看過(guò)的書(shū)，寫(xiě)過(guò)的'文章，學(xué)到的作知識，都忘得一干二凈。于是，我把那張紙給撕了。

　　我又趴在桌子上思考起來(lái)。

　　我一會(huì )兒想寫(xiě)春天，一會(huì )兒想寫(xiě)秋天，但我后來(lái)決定寫(xiě)秋天，但關(guān)鍵是我不知道該怎么寫(xiě)，于是我寫(xiě)了一點(diǎn)又把那張紙撕了。

　　就這樣，我撕了五六張紙，一本周記本都快被撕完了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也不知道該怎么寫(xiě)好。

　　這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，“寫(xiě)得怎么樣了？”媽媽一邊走一邊問(wèn)，可我卻趴在桌子上，一副生無(wú)可戀的樣子，并對媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)不好，哎，怎么辦呀？”我心里慌慌的，怕媽媽到時(shí)候說(shuō)我：“都一個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)寫(xiě)好！”但媽媽沒(méi)有，她走到我身邊，把手搭在我肩上，笑了笑對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，不要緊。你只有經(jīng)歷過(guò)這樣的挫折，才知道自己的缺點(diǎn)，再去改正，去學(xué)習。這樣，你才能有所收獲，有所進(jìn)步！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只回答了一聲“嗯�！币驗槲业亩涠錅I花最終依然沒(méi)有忍住，從我的眼角落了下來(lái)，我一頭扎進(jìn)了雙手之中，臉也羞得通紅。媽媽見(jiàn)我這樣，也靜悄悄地走了……

　　這是我成長(cháng)中的一次旅程，是如此溫暖。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文10

　　那一年，我們來(lái)到了敦煌的鳴沙山。外面是無(wú)窮的沙地，金黃色的地平線(xiàn)似乎被無(wú)限延長(cháng)，看不到一絲生機。

　　我在沙地上走著(zhù)，感到十分炎熱與干渴。太陽(yáng)仿佛故意與我作對，毒辣辣地陽(yáng)光射在我身上，想要吞噬我。

　　我緩慢地走著(zhù)，覺(jué)得腳有千斤重，每走一步都是煎熬，水杯里的水漸漸少了下去，很快便見(jiàn)底了。

　　水喝完了，我的嗓子立刻疼了起來(lái)，像有千萬(wàn)只蟲(chóng)在叮咬。我的眼前逐漸模糊起來(lái)。在這時(shí)候，我的眼前出現了一汪月牙形的泉水和一棟樓，與周?chē)鷺O不和諧。莫非是傳說(shuō)中的海市蜃樓？我勉強地睜大了眼睛，想要看個(gè)仔細。這棟小樓和泉水十分清晰，并不是若隱若現、模模糊糊一片。我越發(fā)詫異了，若是真的，怎會(huì )出現在如此荒涼的沙漠中？若是假的，又怎么會(huì )如此清晰與真實(shí)？

　　近了，更近了，不知不覺(jué)中，我已悄然到了它的面前，令我十分驚奇的是，它竟是確實(shí)存在、十分真實(shí)的景物！頓時(shí)，一陣沁人心脾的清涼撲面而來(lái)，瞬間滋潤了我的全身，我站在樹(shù)蔭下，感覺(jué)到特別舒適。在這無(wú)窮無(wú)盡的'沙漠中，竟有如此的人間“圣地”！那泉中的水是如此清澈，如此明亮，就像一面巨大的鏡子，我甚至能清晰得看到自己的倒影。這泉水給了我新生的力量，使我有了信心繼續走下去。

　　在我們的人生中，有太多大大小小的考驗，有些微不足道，有些甚至能讓你傾家蕩產(chǎn)。但只要我們心中有一片泉水，有一種希望，那么我們就能走出一時(shí)的困境，去面對更加美好的未來(lái)，看到人生的晴天！

　　這次溫暖的旅程使我受益匪淺，我的心中多了一種信念：那便是在困境中找到希望，并努力去克服它，戰勝它。

溫暖的旅程作文600字_四年級作文11

　　窗外，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，春雨飄飄灑灑，太陽(yáng)又淘氣地和我們玩起了捉迷藏，不知躲到那里去了。我呆呆地看著(zhù)窗外，看著(zhù)雨水緩緩落在樹(shù)的枝頭，流經(jīng)樹(shù)葉，滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒，滴嗒”的雨水聲，那在雨中急走的人們，讓我入了神。

　　那是一把深棕色的，雖然有些破舊，卻充滿(mǎn)溫暖的傘。

　　只記得那是個(gè)雨天的晚上。趁著(zhù)天還沒(méi)有下雨，我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品，我們出發(fā)了。

　　到了超市，天還沒(méi)有異樣，我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市，等我們倆采購好物品準備回家時(shí)，超市外卻已下起了瓢潑大雨。

　　我和媽媽在超市門(mén)口焦急地等候著(zhù)，等待雨勢能夠減弱�？墒�，我們等了很久，雨卻沒(méi)有一點(diǎn)想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻，來(lái)回徘徊，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：雨什么時(shí)候能停啊?

　　就在我們實(shí)在沒(méi)辦法，打算回超市買(mǎi)把雨傘的時(shí)候，一個(gè)青年男子遞過(guò)來(lái)了一把傘，跟我們說(shuō)：“你們拿去用吧!”

　　這話(huà)語(yǔ)如同冬天里的一把火，沙漠中的一眼泉般來(lái)得及時(shí)。但陌生人的東西可不能亂拿�！爸x謝!”于是我們說(shuō)：“你的好意我們心領(lǐng)了，但這傘我們不能拿，我們還是去買(mǎi)一把好了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們便把傘還給他。

　　“等等”，他說(shuō)，“這把傘本就不是我的，你們拿去吧!當初，我也不帶傘，于是，就有一個(gè)大哥給了我這把傘，他告訴我，這把傘不是一把普通的傘，而是愛(ài)心的傳遞器，他希望能把這份溫暖傳遞下去，所以，我才把它交給了你們�！�

　　我的眼睛不知不覺(jué)間便濕潤了，心中感到無(wú)比的.溫暖，仿佛太陽(yáng)已經(jīng)照耀著(zhù)大地。媽媽上前一步拿了傘，說(shuō)了聲“謝謝”!

　　等我們出門(mén)時(shí)，雨勢已經(jīng)減小，我們撐著(zhù)這把充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的傘回家了。

　　我覺(jué)得我是受到大地眷顧的，讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖，這一次的旅程是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的……

溫暖的旅程作文600字_四年級作文12

　　告別一切，直奔未來(lái)……

　　在嚴冬時(shí)，它給予你溫暖；在愁秋時(shí)，它給予你歡樂(lè )；在酷夏時(shí)，它給予你涼爽；在……

　　一陣陣白雪紛落，初冬降臨�！帮L(fēng)頭如刀面如割”，一陣陣殘暴的狂，割裂你的肌膚。是它，給予了我在寒冬中的溫暖，給予了我勇氣，讓我在刀風(fēng)下知難而進(jìn)。雪，大了；地，白了；心，暖了……雪地上，一雙雙銀白的腳印，在舞動(dòng)的雪花下悠然自得。陽(yáng)光照耀在腳印上，反射出動(dòng)人的粼粼微波，波光柔軟了我的.心……

　　萬(wàn)物枯黃，百草凋零。悲愁，涌上人心。夜空中的圓月，映照出的不是家鄉，而是已逝的光陰。月餅中的，不是豆沙，而是陣陣歡笑。桂花香從天而落，不是吳剛的撼動(dòng)，而是玉珠飄然而落……皎潔的月光灑在我心頭，使我擺脫時(shí)間的限制，徐徐上升，歡笑重回耳畔，回顧美好，舊時(shí)光……

　　驕陽(yáng)當空照，涼風(fēng)吹拂我心�？粗�(zhù)驕陽(yáng)，舊時(shí)光重重疊加，布滿(mǎn)了雙眼。躺在草地上，回憶往事，不時(shí)發(fā)出不由自主的歡笑，即使再熱，那股歡笑沖洗著(zhù)我如火的身體……看著(zhù)太陽(yáng)，回想過(guò)去，默默在心中思念。視力，已不是雙眼的作用，而是內心。眼前的情境如此熟悉，而又陌生。兩種相對的滋味涌上心頭，不忍流逝……

　　溫暖、歡樂(lè )、涼爽……交替在我心中，溫暖的旅程已成回憶。

　　小學(xué)時(shí)光，去而不回。你可以珍藏，但不可保留。

　　寒冬下，即使天氣再冷，也無(wú)法阻擋熱情……

　　愁秋下，遙望星空，惟有孤月獨在……

　　嚴夏中，陣陣涼風(fēng)，才是回憶的悲心……

　　時(shí)光流逝，光陰不回，但時(shí)光可以永存！

　　溫暖的旅程——歡笑與悲傷中逝去……

溫暖的旅程作文600字_四年級作文13

　　時(shí)光的長(cháng)河涓涓流淌著(zhù)，不變的，卻是那永恒的愛(ài)，與那一路上溫暖的旅程·····

　　周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會(huì )定期擺攤。他五十來(lái)歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著(zhù)樸素。

　　他每次把攤子一鋪，學(xué)生們就圍上來(lái)，他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián)也不要緊，下次再付，對學(xué)生總是充滿(mǎn)著(zhù)信任。有一次冬天，我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子，想請他補補。他很恭敬的接過(guò)鞋，仔細檢查了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一塊錢(qián)�！蔽疫f過(guò)錢(qián)，看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。

　　下午進(jìn)行了模擬考試，上完第一節晚自習后我才想起來(lái)，身子探出窗外，宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想，這么冷的`太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我向宿舍樓走去，看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過(guò)去，他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊，腳邊當著(zhù)一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道：“諾，補好了�！弊屢粋�(gè)老人家等我這么久是我的不好，我接過(guò)鞋子，尋思了一會(huì )兒，掏出十元錢(qián)執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說(shuō)：“我已經(jīng)收過(guò)錢(qián)了，不能再收了�！闭f(shuō)罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。

　　宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著(zhù)十塊錢(qián)發(fā)愣。

　　即使時(shí)光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無(wú)法釋?xiě)选?/p>

溫暖的旅程作文600字_四年級作文14

　　春風(fēng)拂面，吹卷了我的長(cháng)發(fā)。如今，我已經(jīng)長(cháng)成了一棵茁壯的柳樹(shù)，一條河從我身邊流過(guò)，人們都出來(lái)了，伸一個(gè)懶腰，坐在這一片綠油油的草地上，靠在我的身上。

　　現在，這里是一片生機勃勃的景象，各種花的香夾雜在春風(fēng)中，沁人心脾。但是，當我還是一株小小的幼苗時(shí)，卻截然不同……

　　河水不再那么清澈，變得渾濁不堪；不草不再那么碧綠，變得死氣沉沉；天空不再那么湛藍，變得一片暗淡；春風(fēng)也不再溫暖，不再夾雜著(zhù)沁人心脾的花香，迎面而來(lái)的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上，到處都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮著(zhù)，像是在發(fā)出一陣陣的嘆息。來(lái)公園的人們越來(lái)越少，屈指可數。

　　河流在顫抖，花草在反抗，大地也在咆哮。沒(méi)有人再來(lái)這里了，即使是一些行人，也愁眉不展，臉上沒(méi)有一絲微笑。

　　終于有一天，我聽(tīng)到了治理的消息，人們意識到了保護環(huán)境的重要性。我的心頭就像有一滴甘露，滋潤著(zhù)我的心田，讓我看到了未來(lái)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖的.世界。

　　人們不再亂扔垃圾，也不再排放污水，即使有人還在偷偷地做，那么他們也一定會(huì )感到羞愧，為此懺悔吧。

　　河水清澈了，草地碧綠了，天空也越來(lái)越藍。人們的素質(zhì)正在不斷提高，環(huán)境越來(lái)越好，溫暖和愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)大地……

　　地球只有一個(gè)，這是我們共同的家園，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家園。我們有什么理由來(lái)破壞這個(gè)共同的家園呢？

　　“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！本妥屛覀円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)，共建這個(gè)美好家園，一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家園中！

溫暖的旅程作文600字_四年級作文15

　　國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。

　　先是去上�？赐�姐姐一家，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機會(huì )很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當年的.影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。

　　去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話(huà)，必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì )照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結的，人變得淡定了，頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。

　　國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。

　　假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我因為溫暖，所以留戀。

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