溫暖的回憶作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的回憶作文1

　　隨著(zhù)時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

　　那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著(zhù)找感冒藥，邊找邊嘀咕：感冒藥呢？原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買(mǎi)藥，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在很遠的地方才買(mǎi)到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。

　　記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的厚禮一張藏寶圖，找寶藏的`地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是最溫暖的地方，后面有一行小字，祝你天天開(kāi)心！我先想到了天然暖氣室，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)媽媽對我的祝福。再看第二個(gè)提示放衣服的地方，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你最討厭的地方，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！

　　媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

溫暖的回憶作文2

　　轉眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來(lái)。我們都為此感到驕傲。

　　回想當年那個(gè)年幼的童年，那個(gè)無(wú)知的我們。我在那個(gè)可愛(ài)的校園播撒過(guò)回憶種子；我們曾一起哭泣；一起高興；一起流汗。記憶中：我被分配到五（1）班；它是個(gè)溫馨、團結的班級，我們曾經(jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標！這就是它。

　　一年級的時(shí)候，謝老師是我們班的班主任，她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的'一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她！我還想起：一年級的我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒(méi)有表?yè)P我，但是我看得出來(lái)，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價(jià)，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫(xiě)著(zhù)：每一次的老師問(wèn)的問(wèn)題都有你那高高舉起的小手；每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

　　二年級的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jì)也非常好。英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P我，每一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，都聽(tīng)見(jiàn)有人的抱怨，可唯獨我心中是開(kāi)心的不得了。因為我知道我自己應該會(huì )考得很好。

　　羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂(lè )！

溫暖的回憶作文3

　　望著(zhù)窗邊的一點(diǎn)白色，我的思緒回到了前年冬天。

　　那是一個(gè)寒冷的傍晚，太陽(yáng)被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動(dòng)了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買(mǎi)日用品，我想：三江超市物美價(jià)廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開(kāi)步子，先出門(mén)了。冬天的大街頭，寒風(fēng)凜冽，一個(gè)步子，就濺起一堆碎冰。

　　來(lái)到了三江超市，因為我沒(méi)有跟爸爸說(shuō)我在那等爸爸。所以半小時(shí)，見(jiàn)不著(zhù)爸爸；一小時(shí)，雖然嘈雜，但是看不見(jiàn)屬于爸爸的一絲影子；一個(gè)半小時(shí)，不但風(fēng)是涼的.，而且我的心也被刮涼了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸趕到了，他帶著(zhù)沉甸甸的步子。原來(lái)，爸爸看我不見(jiàn)了，始終在找我�？粗�(zhù)爸爸疲憊的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了�！昂昧��！卑职值脑�(huà)打斷了我的思路，“去超市吧�！蓖�著(zhù)爸爸，我不忍心了，于是假裝說(shuō)：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷�！蔽腋杏X(jué)自已有點(diǎn)弄巧成拙的樣子，斷斷續續地說(shuō)：“回，回，回家吧，吧�！薄班�，走！”

　　于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著(zhù)我走。思緒到了現在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說(shuō)：“父愛(ài)如山。你的爸爸就做到了�！�

溫暖的回憶作文4

　　我時(shí)�；仨�自己成長(cháng)的足跡，感受其中成長(cháng)的滋味。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的'老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。

　　葉老師當班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊列比賽時(shí)，葉老師連數學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話(huà)。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂(lè )。王老師抓住我們喜歡看童話(huà)的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話(huà)，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。

溫暖的回憶作文5

　　歲月如同金錢(qián)，總是在付出的時(shí)候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細沙，總是會(huì )從指尖悄悄滑落。

　　回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時(shí)，小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

　　現在看著(zhù)那回憶電影，我發(fā)現，兒時(shí)的我是多么天真無(wú)邪。

　　記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現在我腦海里。

　　回憶的電影暫停在四歲時(shí)，小時(shí)候那些年，我是一個(gè)病痛多的孩子，一個(gè)月30天，我要二十多天在醫院打點(diǎn)滴。記得那一天，我沒(méi)感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進(jìn)去之后，奶奶一走，我就逃了出來(lái)，跑到馬路上，那時(shí)奶奶很急，邊哭邊打我，說(shuō)：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)！”奶奶心中很是氣憤�？涩F在回想起來(lái)，奶奶給我的是無(wú)限的`關(guān)愛(ài)，可我因那時(shí)的無(wú)知，給奶奶心中留下了憤怒。

　　回憶的電影繼續播放。

　　電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來(lái)看我考試，在休息時(shí)間，我和別人打架了，是那個(gè)人先來(lái)打我，我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏(yíng)我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

　　那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。

　　我從當初的天真，到現在的懂事。

　　我只想對你們說(shuō)：“我愛(ài)你們，我謝謝你們，我會(huì )永遠記住你們！”

溫暖的回憶作文6

　　我是一個(gè)復習生，對于剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習的重要性了，他們卻那學(xué)習當游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì )玩，腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠只有我一個(gè)人坐在那里看書(shū)，每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣，和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對待學(xué)習的心態(tài)讓我無(wú)言以對。

　　有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個(gè)初三的`時(shí)光，盡管現在我周?chē)鷣y成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時(shí)光，就像周?chē)�發(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系，不過(guò)這樣讓我的性格變的孤僻起來(lái)了。

　　以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習當游戲，經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話(huà)等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養了深厚的友情，跟女生稱(chēng)“姐妹”跟男生稱(chēng)“鐵哥們”。

　　三年的時(shí)光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個(gè)站牌，一個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的初中生活。

溫暖的回憶作文7

　　愛(ài)是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛(ài)心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛(ài)是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿(mǎn)力量。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，迎著(zhù)漫天大雪走向我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。走進(jìn)教室，找了個(gè)地方坐下來(lái)。等人來(lái)全了，老師就拿出一副畫(huà)，我們用驚奇的眼神看那幅畫(huà)。那張畫(huà)是多人組合畫(huà)，對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不可能完成的`任務(wù)，這時(shí)我的眼睛，看到了旁邊那個(gè)小花盆。

　　那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進(jìn)，繼續挺直腰板。

　　“還有30分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。這時(shí)，我看向了門(mén)外的媽媽?zhuān)瑡寢屇莾龅猛�紅的臉頰，看這樣我看著(zhù)她，她勉強露出了微笑。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一節課很快就結束了，我拿著(zhù)畫(huà)了2/3的畫(huà)交給老師，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。

　　回家的路上我拉著(zhù)媽媽的手，頂著(zhù)寒風(fēng)向前走著(zhù)，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周?chē)�依舊非常寂靜，但我的內心卻感覺(jué)到了那絲絲溫暖……

溫暖的回憶作文8

　　回憶，一個(gè)只屬于自己的回憶，它甜，它酸，它辣，它苦，但我認為它很溫暖。當我拾起回憶才發(fā)現，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻進(jìn)了我的心里。

　　剛來(lái)市一中，初來(lái)乍到，不知怎么回事。如夢(mèng)一般，我就上了市一中，我還感覺(jué)我是一個(gè)小學(xué)生呢？由于我的小學(xué)路線(xiàn)和現在完全一樣，每天感覺(jué)還是要去那熟悉的學(xué)校。只是到了市一中大門(mén)，才清醒，我的走入現在這個(gè)很闊氣的全市最好的`初級中學(xué)了。整整一個(gè)月，我都如生活在夢(mèng)中。不敢相信，自己已經(jīng)上初中了�？纯次疫@嬌小的身板，往那里一站，分明就是一個(gè)小學(xué)生嗎？看看身邊的同學(xué)都高我一頭，這是在做夢(mèng)嗎？直到考完月考，我如夢(mèng)初醒，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有月考。我真的上初中了，我驕傲自己雖與同齡人比個(gè)子稍矮，但我有一個(gè)聰敏的大腦，一點(diǎn)不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識分子，學(xué)習他們可是我的好助手。如今轉眼就一年了，往事如煙，想起來(lái)很溫暖。

　　有時(shí)，我都覺(jué)得自己的腦子是個(gè)回放機，生活中的每個(gè)瞬間都讓我通過(guò)眼睛記錄了下來(lái)。偶然發(fā)現，隨筆不就是我們的回憶嗎？我給你讀讀我的第一篇隨筆吧：

　　今天，我高興地奔入市一中的大門(mén)，走進(jìn)了一、（三）班。教室里整潔干凈，我找到了自己的位子，放下書(shū)包。老師笑盈盈地介紹自己，那笑甜甜地，我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師

　　回憶，好溫暖！

溫暖的回憶作文9

　　童年中，每人都有無(wú)數溫暖的回憶，它們就像無(wú)數的“水珠”，匯聚成無(wú)邊無(wú)際的“童�！�，讓我在里面自由翱翔。

　　——題記

　　坐自行車(chē)

　　在我2歲多時(shí)，我開(kāi)始記事。外婆有一輛五顏六色的自行車(chē)，漂亮極了！外婆每天都抬頭挺胸地騎著(zhù)自行車(chē)帶我去玩，我最熟悉的就是外婆那巍峨的背，像一座風(fēng)吹雨打都不動(dòng)的大山。我總會(huì )一邊用稚嫩的小手拿著(zhù)小風(fēng)車(chē)，一邊輕輕地摟著(zhù)外婆的腰。每當看見(jiàn)小風(fēng)車(chē)在風(fēng)中快速旋轉，我會(huì )鼓起小酒窩開(kāi)心大笑，外婆則會(huì )跟我一起笑開(kāi)了花……坐五色自行車(chē)上，那只小風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，便是我童年最快樂(lè )的時(shí)刻。

　　種瓜

　　想起4歲時(shí)，外婆騎著(zhù)她的五色自行車(chē)，帶我來(lái)到鮮花開(kāi)得漫山遍野的半山坡的一片曠地上。外婆她舉起鋒利的鋤頭挖出一排小洞，我也有模有樣地挖了起來(lái)，但個(gè)個(gè)七扭八歪、雜亂無(wú)章。正當我不知所措，漲紅臉，眼淚嘩嘩地往下流時(shí)，外婆和藹可親地走過(guò)來(lái)手把手地教起了我。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于挖出一排排井井有條地小洞。洞挖好了，外婆拿出事先準備好的`瓜種遞給我，我輕輕地撕開(kāi)，小心翼翼地撒著(zhù)，外婆跟在后面嫻熟地填土。瓜種好了，我和外婆躺在碧綠的草地上，仰望著(zhù)天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上如同掀起了一陣陣綠色的波濤……

　　這些美好的溫馨的回憶給我們的生活增添了許多樂(lè )趣。

溫暖的回憶作文10

　　隨著(zhù)時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

　　那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著(zhù)找感冒藥，邊找邊嘀咕：感冒藥呢？原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買(mǎi)藥，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在很遠的地方才買(mǎi)到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。

　　記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的厚禮一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是最溫暖的地方，后面有一行小字，祝你天天開(kāi)心！我先想到了天然暖氣室，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)媽媽對我的祝福。再看第二個(gè)提示放衣服的'地方，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你最討厭的地方，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！

　　媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

溫暖的回憶作文11

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著(zhù)幸福。

　　記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛生，急著(zhù)回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著(zhù)課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐�忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_(kāi)，沈老師卻叫著(zhù)了我：“劉雅心，等等�！闭f(shuō)著(zhù)走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì )被凍著(zhù)的.�！币还膳�流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了幸福。

　　這件事對于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

溫暖的回憶作文12

　　一個(gè)星期前的一個(gè)晚上，只有我和媽媽兩個(gè)人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開(kāi)水，生怕錯過(guò)電視里精彩的一幕。呀，一不小心開(kāi)水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來(lái)，委屈的淚水如同雨點(diǎn)一般落了下來(lái)！

　　聽(tīng)到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來(lái)，一看這情形，把我抱到沙發(fā)上，又急匆匆地跑到廚房拿來(lái)醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的'腳立刻涼快了起來(lái)。

　　我在沙發(fā)上躺了一會(huì )兒就睡著(zhù)了，媽媽就把我抱到床上去睡�？墒�，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著(zhù)被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著(zhù)，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時(shí)，我感覺(jué)我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。

　　第二天醒來(lái)，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時(shí)，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時(shí)候……我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！”還沒(méi)等我開(kāi)口，兩顆眼淚就順著(zhù)我的臉頰落了下來(lái)。

　　這時(shí)，我才明白什么叫母親，我的好媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓您辛苦了�?/p>

溫暖的回憶作文13

　　記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我帶著(zhù)一盒精致的糕點(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。

　　我坐上開(kāi)往醫院的公交車(chē)，汽車(chē)像一只塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車(chē)廂里人越來(lái)越多，我的“憂(yōu)患”意識也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達我的心意��！

　　售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉憂(yōu)為喜，看著(zhù)那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

　　車(chē)又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準是去走親訪(fǎng)友的。只容得下一只腳的車(chē)廂里，老爺爺小心翼翼地托著(zhù)蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的.掛鉤�？粗�(zhù)老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒�！盃敔�，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開(kāi)，滿(mǎn)臉的皺紋也笑開(kāi)了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。

　　“來(lái)，我幫你拿吧�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)高大的叔叔伸出了手臂�！斑@……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高�！笔迨逭鎿礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。

　　這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗，照進(jìn)車(chē)廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。

溫暖的回憶作文14

　　一生中有很多事，有的平淡無(wú)奇，有的回味無(wú)窮；有的溫暖快樂(lè )，有的傷心難過(guò)；有的蕩氣回腸，有的感人肺腑。拉開(kāi)記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的感動(dòng)。

　　記得三年級暑假時(shí)，我在姥爺家住。那天早上，我起床后一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭�！霸趺戳�，格格？”老爺關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)事�！蔽也惶�想讓姥爺知道，害怕他擔心�！芭�，那就行。你沒(méi)事我就放心了�！崩褷旈L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。（以為我不經(jīng)常生病，但只要一生病就比較嚴重。）

　　中午小姨來(lái)了。我倆沒(méi)吃幾口飯，就玩去了。

　　下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來(lái)。我知道我不舒服所以沒(méi)怎么吃。

　　晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)道：“呀！頭怎么這么燙！”姥爺說(shuō)著(zhù)，讓姥姥拿來(lái)了體溫計。姥爺使勁的甩著(zhù)體溫計，讓體溫計盡快將下來(lái)�！昂昧撕昧�！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。

　　我看到姥爺在屋子里著(zhù)急的轉來(lái)轉去，還在不停的說(shuō)著(zhù)什么。我在心里想，姥爺對不起，我讓你這么擔心。我……我……。我這時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制自己的'情緒，我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉轉了。

　　溫度計拿出來(lái)了，三十九度七�！笆裁�？燒的這么厲害？”老爺數萬(wàn)，就趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)……我看到姥爺這么著(zhù)急，心里像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚涌上心頭，我的眼了流淚下來(lái)……

　　感動(dòng)，是一句問(wèn)候，是一個(gè)瞬間，是愛(ài)你的人為你的付出、對你深深的愛(ài)！

溫暖的回憶作文15

　　暑假的一天下午，我和朋友們正在外面一起玩，但玩著(zhù)玩著(zhù)，我口袋里的手機不見(jiàn)了。

　　我們將玩過(guò)的地方都找了一遍，但卻一無(wú)所獲，怎么辦？我著(zhù)急得快哭了，站在一旁的王峰說(shuō)：“別急，我們再找找，一定能找到的！”‘是呀！’龍天樂(lè )也說(shuō)道。我聽(tīng)完他們的話(huà)后心想：是呀，在這干著(zhù)急啊也沒(méi)用，我得想辦法！

　　恰巧這時(shí)奶奶路過(guò)這兒，我走過(guò)去告訴了奶奶事情的經(jīng)過(guò)，并向奶奶借來(lái)了她的手機。我拿到手機后馬上向自己的手機打電話(huà)，但打了好幾個(gè)電話(huà)了，都是無(wú)人接聽(tīng)，他們又安慰道：“再試試，一定能打通的�！蔽抑缓迷俅蛄艘粋�(gè)，突然，電話(huà)居然奇跡般地打通了。原來(lái)對方是一個(gè)阿姨，她撿到了我的手機，并告訴我，她在嘉亨茂門(mén)口等我。

　　我本以為這么熱的天氣他們不會(huì )和我一起去，但我沒(méi)想到他們聽(tīng)完電話(huà)后，異口同聲地說(shuō)：“走吧�！庇捎谖覀儧](méi)有錢(qián)，所以只好走路，走著(zhù)走著(zhù)我問(wèn)他們：“你們熱嗎？”他們都說(shuō)不熱，但我分明看見(jiàn)，他們頭上，豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情，說(shuō)出了我一直想說(shuō)的.那句話(huà)：“謝謝你們！”此時(shí)此刻我的內心早已無(wú)比溫暖。

　　最后，我拿回了我的手機，我感到十分開(kāi)心，但令我最開(kāi)心的，是我收獲了一份真摯的友情，因為手機是有價(jià)的，但友情是無(wú)價(jià)的。雖然我不可能和這些朋友永遠在一起，但我會(huì )把這份友情珍藏在自己的心底，這永遠是我最珍貴最溫暖的回憶。

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