溫暖_450字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的溫暖_450字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖_450字_小學(xué)作文1
每次我放學(xué)回家，桌子上就會(huì )有一碗熱氣騰騰的面，這是外婆做給我吃的，三年了，一直如此。當我每次吃的時(shí)候，心里總會(huì )涌起一股溫暖。
有一次回家時(shí)，外婆不見(jiàn)了，只記得當時(shí)舅舅開(kāi)車(chē)送我到醫院里，我餓極了，心里不停地責怪外婆，那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒(méi)有面吃。我悶悶地走向病房，不明白為什么要來(lái)這種地方。
我一踏進(jìn)病房，一看，是外婆！她笑盈盈地望著(zhù)我，樂(lè )呵呵的，好像什么都沒(méi)發(fā)生，只聽(tīng)她說(shuō)了一句話(huà)：“啊，海茵，對不起啊，今天忘了煮面給你吃了，餓了吧？”我的心里不由得被扎了一下，怎么會(huì )這樣？我呆呆地看著(zhù)外婆，她笑盈盈的，我一下想起了外婆端面出來(lái)的.場(chǎng)景，笑盈盈的，跟現在一模一樣，外婆，您到現在還想著(zhù)那碗面，現在心還系著(zhù)我啊。那一碗面，這一刻對我來(lái)說(shuō)，時(shí)親情，是關(guān)心，是愛(ài)，是外婆呵護我的方式，我的心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水，再也無(wú)法平靜了。
我強逼著(zhù)自己忍著(zhù)淚水，沉重地走到外婆身邊，輕輕地握住外婆的手，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，照在外婆身上，我看著(zhù)外婆的頭發(fā)，兩星期前染的，可又冒出了幾縷銀色，我忍著(zhù)，顫抖著(zhù)叫了一聲外婆，聲音小到可憐，外婆似乎聽(tīng)到了，又露出了燦爛的笑容。這時(shí)，不爭氣的淚水奪眶而出，我故意裝作打哈欠的樣子，悄悄地擦去了自己的眼淚，因為我真的不愿意讓外婆看到我的淚水，真的不愿意讓她擔心。那一霎那，我認識到，世界上最讓人珍惜，最讓人溫暖的，就是親情。
外婆，你給予我的溫暖，我會(huì )盡我所有的努力回報你的。
溫暖_450字_小學(xué)作文2
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠里的一眼清泉。而我覺(jué)得，愛(ài)是酸酸甜甜的酸棗糕。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開(kāi)沙縣小吃店，“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(cháng)大。上一年級了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗�(zhù)親戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛(ài)。我就像一葉小舟找不到愛(ài)的'港灣，茫然又無(wú)措。直到去年，我才撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月明，原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
前年放寒假回到老家，過(guò)年時(shí)到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們，我隨口說(shuō)了句好吃，沒(méi)想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。
去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹(shù)上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家�？粗�(zhù)金黃金黃的酸棗糕，我的雙眼模糊了，誰(shuí)說(shuō)“留守兒童"沒(méi)有愛(ài)，爺爺奶奶對我的愛(ài)藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……
酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛(ài)將伴隨我健康成長(cháng)，它讓我明白：愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，愛(ài)就在身邊。
溫暖_450字_小學(xué)作文3
溫暖是游蕩在冬日里的幾縷雪花，是展現在初春時(shí)的一抹陽(yáng)光，是淋雨后的一碗熱湯�！}記
生活中不是缺少溫暖，而是缺少一雙感受溫暖的心靈。
寒冬來(lái)了，怕冷的我總喜歡躲在被窩里�！艾幀�，快點(diǎn)起床，再睡你就變成小豬了�！薄安宦�，我再睡會(huì )，反正今天也不上學(xué)�！薄巴饷嫦卵┝�，嘉欣妹妹正在堆雪人，你不去玩嗎？”一聽(tīng)到外面下雪了，我一骨碌爬起來(lái)，跑到院子里，加入了堆雪人、打雪仗的行列中，玩的不亦樂(lè )乎！室外的溫度降到了零下，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷�？粗�(zhù)妹妹燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲，心里覺(jué)得很“溫暖”。
悄悄的，春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)了。桃花、梨花、杏花都綻開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的'像霞，白的像雪。前幾天一直還在下小雨，今天太陽(yáng)公公竟然露出了久違的笑容。我安靜的趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，一縷調皮的陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)外溜了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，心里覺(jué)得好溫暖，好愜意。憑窗而觀(guān)，花兒們更加嬌艷了，蜜蜂也嗡嗡地鬧著(zhù)，也許感受到太陽(yáng)公公的溫暖了。
“瑤瑤，把傘帶著(zhù)，今天會(huì )下雨！”奶奶一大早就向我叨嘮�！拔也幌霂�，上學(xué)了，拜拜�！蔽易隽艘粋�(gè)鬼臉，飛一般地跑開(kāi)了。放學(xué)時(shí)，真的下雨了�！安宦�(tīng)老人言，吃苦在眼前�！北鞠氲扔晖Ａ嗽僮�，可等了好久，雨都沒(méi)有停下來(lái)的意思。我只好心一橫，牙一咬，拿起書(shū)包往雨里沖去。到了家，衣服已經(jīng)濕透，雖然已是初夏，可還是覺(jué)得挺冷。奶奶嘴里還在叨念我的不是，動(dòng)作上一點(diǎn)也不緩慢，幫我換好了衣服，還泡了一杯板藍根沖劑，是怕我感冒吧？喝了熱氣騰騰的藥湯，心里暖洋洋的。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單！
溫暖_450字_小學(xué)作文4
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì )親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫院看看��？”只有短暫的時(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很好，可到了四年級，我的成績(jì)已經(jīng)落到班級了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張試卷，當時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習成績(jì)有所提高了。我才明白，這對學(xué)習是有幫助的。
我還記得上周的`星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話(huà)，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫生，醫生說(shuō)要給我驗血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當醫生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著(zhù)疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，安慰著(zhù)我，我心里覺(jué)得暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
溫暖_450字_小學(xué)作文5
溫暖是冬天里的一絲陽(yáng)光；溫暖是夏天里的一陣清涼；溫暖是困難時(shí)的幫助。溫暖是什么？親情、友情、師生情……
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，有些事如過(guò)眼煙云，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天的一個(gè)下午，天陰森森的，還不時(shí)下著(zhù)毛毛細雨。我們在教室里上著(zhù)課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會(huì )兒，大雨傾盆而下。
放學(xué)后，我沒(méi)帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著(zhù)書(shū)包以迅雷不及掩耳之勢騎著(zhù)自行車(chē)，飛奔著(zhù)。突然，一聲熟悉的話(huà)語(yǔ)叫住了我---原來(lái)是我同桌，我又驚又喜。她對我說(shuō)：“我這有把傘，我送你回家吧！”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上，她盡量多給我打著(zhù)傘，還對我說(shuō)：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了�！闭f(shuō)完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說(shuō)：“你也別說(shuō)我，你看看你自己，都淋濕了，要學(xué)會(huì )照顧自己�！蔽业�.心里亮了，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。
回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發(fā)燒，吃了藥。休息了一會(huì )兒，又想起了她�！拔叶汲芍�(zhù)這樣了，她得被雨淋成什么樣��！”我擔憂(yōu)的想著(zhù)。
由于心里欠安，過(guò)意不去，到了明天早上，我帶了感冒藥給她，并跟她當面道謝。她說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛！”
對！我們永遠是好朋友，我們會(huì )讓友誼的種子繼續發(fā)芽下去，讓友誼的花朵繼續盛開(kāi)下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無(wú)法割舍的。
愛(ài)是永恒，友誼代表永遠，雖然事隔已久，但這件事，包含著(zhù)她對我的溫暖、關(guān)心，令我終生難忘！溫暖無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在！
溫暖_450字_小學(xué)作文6
微笑，那一種表情，一種內心表達出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……
——題記
含羞草微笑的溫暖
她又一次把我叫進(jìn)了辦公室�？粗�(zhù)她微皺的眉頭，擔憂(yōu)的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石，頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事？”那直視著(zhù)我的銳利眼神好像x光，看透了我身體的每一個(gè)部位�！拔摇摇蔽矣行┠戭�，“最近總是覺(jué)得很自卑，因為我不管怎樣努力，都沒(méi)有考到好成績(jì)�！薄凹芯�，去面對這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮�！彼呎f(shuō)，邊給我整理著(zhù)凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái)，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的溫暖。
含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的人，得到警醒的溫暖。
太陽(yáng)花微笑的溫暖
夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的我們，帶著(zhù)如鋼鐵般的心靈，進(jìn)行著(zhù)長(cháng)跑訓練：一圈，兩圈……在這三十多度的.天氣之下，竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧！心中一個(gè)聲音強烈的要求著(zhù)我，就在我即將放棄時(shí)，一只堅定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個(gè)溫暖的微笑，如太陽(yáng)花一般，讓我感受到了別樣的溫暖！
那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時(shí)有了依賴(lài)，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅持下去的力量！
溫暖_450字_小學(xué)作文7
“轟�！蔽覐拇采系袅讼聛�(lái)。
寢室里沉寂片刻之后，寢友都大笑起來(lái)。笑完之后，有的人把我扶起來(lái)。有的人給我說(shuō)他手摔傷的故事，還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動(dòng)，但老師要來(lái)了。
咔......門(mén)開(kāi)了。李老師走了過(guò)來(lái)。我的同學(xué)都說(shuō)我的手受傷了。
“��！”李老師心急如焚。她趕緊叫來(lái)了教官，教官看了看我受傷的手。好像沒(méi)有什么問(wèn)題，但為了保險還是叫了校車(chē)。
“嗚嗚......”校車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。教官快步上了車(chē)，然后把我輕輕的拉了上來(lái)。在開(kāi)車(chē)的途中，教官給我說(shuō)他小時(shí)候手受傷的故事。
不一會(huì )兒，終于到了河醫醫院，醫生讓我照了一張X光片。在洗片的過(guò)程中李老師和我聊了一些事情。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我才知道，李老師是我的老鄉。
到了二中，每一天的第二節課后。李老師都會(huì )問(wèn)我一句話(huà)，上好了一點(diǎn)兒了嗎？我的心里總是暖暖的。
此事過(guò)后，我們學(xué)了一篇課文，叫《荷葉，母親》說(shuō)的是下雨時(shí)，荷葉當著(zhù)紅蓮，不讓紅蓮受到一點(diǎn)傷害。這時(shí)，涂藥的`時(shí)間到了。我噴完藥之后，想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來(lái)上課，頭發(fā)都沒(méi)有扎好。
做練習時(shí)，她總是來(lái)到我的身旁，問(wèn)我的情況。午休時(shí)，他也總是問(wèn)我手好了一點(diǎn)了嗎?手直的了嗎？
那時(shí)，我真想說(shuō)：李老師，我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點(diǎn)來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽？
李老師，你就是我內心中的一個(gè)電熱器，是我見(jiàn)到你，心里總是暖暖的。
溫暖_450字_小學(xué)作文8
天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來(lái)。
“武詩(shī)蓉！和我去上個(gè)廁所�！崩罴鸦劢乖瓴话驳脤ξ艺f(shuō)�！拔也幌肴��！蔽遗吭谧雷由先跞醯卣f(shuō)“你找其他人去吧�！彼�(jiàn)我不想去，便找樊晨陽(yáng)去了。
……
等了三五分鐘，她們回來(lái)了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著(zhù)幾顆雨滴，下巴上正往下滴著(zhù)幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。
見(jiàn)狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂(lè )——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話(huà)不說(shuō)捶了他一拳，把他掀開(kāi)，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說(shuō)了一句話(huà)就坐下了，老師來(lái)了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來(lái)，就像樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬天，迎來(lái)春天的.一縷陽(yáng)光一樣。
“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè )，踏上了回家的道路。
友誼，是用真誠換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護，不僅別人高興，也會(huì )使自己快樂(lè )。
在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
溫暖_450字_小學(xué)作文9
這是個(gè)天氣晴朗的日子，太陽(yáng)像一個(gè)又圓又大的大火球，照射著(zhù)大地，天上萬(wàn)里無(wú)云，看上去天氣非常的好。
可誰(shuí)知在我們上最后一節課時(shí)，外面下起了毛毛細雨，我真心地對老天爺說(shuō)：“老天爺��！你可千萬(wàn)別把雨下大了，今天爸爸有事沒(méi)在學(xué)校，媽媽上班挺忙，雖然在學(xué)校旁邊，但我今天沒(méi)帶傘，我可不想自己被雨淋成落湯雞呀！”
但是，老天爺就是不聽(tīng)我的話(huà)，把雨下得越來(lái)越大，越來(lái)越猛。
放學(xué)的歌聲響起來(lái)了，外面的雨下得已經(jīng)像瀑布沖下來(lái)一樣�？粗�(zhù)同學(xué)們被他們的父母一個(gè)個(gè)接走了，我心里嘀咕著(zhù)：“天呀！怎么辦呀？我沒(méi)有傘呀，如果冒雨回家或去媽媽那里，我都可要變成落湯雞呀！”我擁有悲痛心叫著(zhù)。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，撐著(zhù)傘，在大雨中向我走來(lái)�！鞍�！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里�！笨吹綃寢寔�(lái)接我，我急忙整好書(shū)包跟媽媽走。
大雨中，媽媽護著(zhù)我，把傘都帶在我的`身上，我看到雨水把媽媽半個(gè)身子的衣服都打濕了�！皨寢�?zhuān)愕囊路䴘窳��！薄皼](méi)事的，等一下擦一下就沒(méi)事了，你有沒(méi)有打濕呀？”媽媽護著(zhù)我繼續往回家的路上走，傘又往我的這邊移了移�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)业男睦锱摹?/p>
溫暖_450字_小學(xué)作文10
溫暖是什么？溫暖，是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓感覺(jué)寒冷的人不再感到寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，我在校園做值日，當檢查完所有的衛生后，天色已漸漸暗下來(lái)了，我便著(zhù)急地騎著(zhù)自行車(chē)趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我騎得太快了，自行車(chē)猛地一震，車(chē)龍頭便不聽(tīng)使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì )兒，決定把車(chē)子推到修車(chē)鋪修理�？墒堑搅诵捃�(chē)鋪，發(fā)現門(mén)緊鎖著(zhù)，再抬頭一看，發(fā)現天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖想自己修好它，可是過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)修好，我急得直冒汗，最后只得等待好心人的幫忙�？墒菚r(shí)間過(guò)了好久，也沒(méi)幾個(gè)行人經(jīng)過(guò)，而且經(jīng)過(guò)的行人大都是行色匆匆，他們甚至沒(méi)看我一眼。此時(shí)的'我失落極了，再加上饑餓包圍著(zhù)我，我頓時(shí)“哇哇”地哭起來(lái)。
不知哭了多久，一位叔叔來(lái)到了我跟前，慈祥的問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我仰起頭，哽咽著(zhù)說(shuō)“我的車(chē)鏈子……掉了，我……回不了家了�！笔迨迕靼琢�，他沖我笑了笑，便蹲下身子，用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘，他對我說(shuō)：“修好了，孩子，你趕快回家吧！”我感激不盡，直覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭……
溫暖_450字_小學(xué)作文11
窗戶(hù)外，寒風(fēng)呼呼作響，而我的心卻是那么的溫暖！
今天下午，章老師手里拿著(zhù)厚厚的一疊信件，急匆匆地跑進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天是平安夜，你們都將收到一份禮物，一份來(lái)自你們父母的信！”聽(tīng)了章老師的話(huà)，同學(xué)們既激動(dòng)，有擔心，怕自己收不到這份禮物。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都拿到了來(lái)自父母的來(lái)信。章老師讓我們拆開(kāi)后，讀上3遍，然后大家一起分享。當然我也不例外。只見(jiàn)卡上有幾個(gè)可愛(ài)的小雪人，信上也有幾句樸實(shí)而又讓人動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)：“天天：回想你剛出生的時(shí)候，我是多么開(kāi)心呀！當你第一次喊我‘?huà)寢尅瘯r(shí)，讓我感受到了做母親的幸福！轉眼間，你已是一個(gè)五年級的學(xué)生了，媽媽不能像以前那樣抱你了。但你記住，媽媽永遠是你的堅強后盾……”
許久，我都在默默閱讀媽媽給我的那封信。不知不覺(jué)，我發(fā)現我的'臉上暖暖的，一摸，才知道我原來(lái)流淚了。我強忍著(zhù)心里的那一絲絲感動(dòng)，希望眼淚不會(huì )再流出來(lái)�？蛇@一切都是白費的呀！眼淚哪肯聽(tīng)使喚，一個(gè)勁往外涌。流到臉頰上，流到嘴邊，嘗到的是無(wú)盡的甜味，而不是苦澀的咸味。
終于，輪到我上前讀了。只見(jiàn)我別過(guò)頭來(lái)，不讓別人看到哭過(guò)的痕跡。坐定后，我理了理頭發(fā)，然后清了清嗓子，便開(kāi)始有感情地朗誦。讀著(zhù)讀著(zhù)，才明白了媽媽的一片苦心，明白了我的臭脾氣給媽媽帶來(lái)了多少負擔。漸漸地，我仿佛看到自己第一次喊“媽媽”時(shí)，媽媽是那么的幸福；仿佛又聽(tīng)到了媽媽那一首首催寶寶入睡的兒歌……我再一次受到了感動(dòng)，淚水在臉上慢慢地流淌……
溫暖_450字_小學(xué)作文12
幸福是什么？有人說(shuō)是收獲；有人說(shuō)勇敢是一種幸福，它給人帶來(lái)自信；而我卻說(shuō)幫助是一種幸福，它給人帶來(lái)快樂(lè )。
每當我看見(jiàn)膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí)，我都會(huì )想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和全班同學(xué)玩著(zhù)“一二三，木頭人”的時(shí)候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒(méi)磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的`石子劃破了，但沒(méi)流太多血。
我站起來(lái)，把石子扔掉，去教室拿著(zhù)一包紙巾，忍著(zhù)疼痛緩緩地向衛生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著(zhù)把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來(lái)，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口，一股涼絲絲的感覺(jué)涌進(jìn)了我的心頭。
后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現我不見(jiàn)了，有一位同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)我回教室了，便回教室來(lái)找我，結果發(fā)現我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長(cháng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著(zhù)我過(guò)去，老師看了看我的傷勢，二話(huà)不說(shuō)，馬上準備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著(zhù)又給我涂紅藥水，涂完之后，同學(xué)們才扶著(zhù)我回到座位。因為我不能再玩游戲了，所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天，一直到上課才散開(kāi)了。放學(xué)后，她們順路的又扶著(zhù)我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上，直到到家時(shí)才分開(kāi)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是同學(xué)和老師對我的關(guān)懷，讓我至今難忘。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
溫暖_450字_小學(xué)作文13
初春的陽(yáng)光柔軟輕淺，細細碎碎地灑落大地。街角的一棵老梧桐樹(shù)慵懶地伸長(cháng)樹(shù)枝，借著(zhù)陽(yáng)光，在地上投下斑駁的倩影，稀稀疏疏的。
忘不了的，是你略帶疲倦的睡顏。
真的.，那天只是出于好奇心，我走出房間，見(jiàn)客廳里沒(méi)有人。我下意識地推開(kāi)虛掩著(zhù)的主臥的門(mén)，探著(zhù)半個(gè)腦袋向里望，只是想看看有沒(méi)有人在家，這樣，我至少可以擁有半天屬于自己的小天地。
時(shí)間仿佛突然停滯，看見(jiàn)側著(zhù)身子輕睡的母親，我心中有一絲失落，但好奇心瞬間征服了一切，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)。
我靜靜地坐在母親身邊，看著(zhù)她疲憊的睡顏。昨晚她必定又為工作忙到深夜，她從來(lái)不會(huì )注意自己的身體，總是讓我無(wú)形中為她擔憂(yōu)。
母親自我小時(shí)便忙于工作，雖然在學(xué)習方面對我要求嚴格，但絕大多數時(shí)間都是父親在管著(zhù)我。在我心中，毫無(wú)疑問(wèn)地與母親疏遠，漸漸變得不了解她。
如今只是靜靜地觀(guān)察她的睡顏，卻發(fā)現歲月總是催人老，無(wú)情地在母親的臉上留下了痕跡，一條皺紋雖淺但還是被我的眼睛捕捉到。
母親有一張瓜子臉，鼻翼有一個(gè)很淡的痣，長(cháng)長(cháng)的睫毛微微顫動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光的掩映下，仿佛給她全身鑲上了一道道金邊，此刻我腦海中僅有以往和母親在一起的種種，向她撒嬌、頂撞她甚至對她撒謊……
隱隱約約，我仿佛看見(jiàn)母親臉上稍顯笑意，這笑容很平淡，她應該夢(mèng)到了什么吧。不知她的睡夢(mèng)中是否有我與她經(jīng)歷的種種，歡聲笑語(yǔ)抑或是矛盾沖突？
但我確信她是夢(mèng)到了我的，因為我聽(tīng)到了那低低的聲音喊的是我的名字。我的內心泛起一絲溫暖。
溫暖_450字_小學(xué)作文14
我的腳趾扭傷了，走路都很痛。
這樣的感覺(jué)，如一只鳥(niǎo)兒不能飛翔，只能在窩里，沒(méi)有自由，沒(méi)自由的日子誰(shuí)喜歡呢？
沒(méi)辦法，天命難違，只好服從。望著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)的那一副副興奮激動(dòng)的表情，我不由得嘆氣，唉！憑啥我不能出去，偏偏只有我受到了老天的懲罰？
坐在寂靜的教室里，曾經(jīng)筆走如飛的現象并沒(méi)有發(fā)生。唉！真傷心，雖說(shuō)在教室里寫(xiě)作業(yè)挺好的，回家還可以有空余時(shí)間做摘抄，可我就是不適應，心里想象著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上飛奔，為班級爭光的場(chǎng)面，一個(gè)字都寫(xiě)不下去了。
正當我傷心郁悶之時(shí)，薛老師進(jìn)教室了。我不得不埋下頭去，老師先教了教小徐的.習題，然后坐了下來(lái)，看到我的筆不動(dòng)，似乎讀心術(shù)，一眼看出了我的心思，從抽屜里變戲法般掏出一個(gè)小橘子，迅速剝開(kāi)皮，然后向我走來(lái)。我有點(diǎn)慌，難道老師要……還沒(méi)等我想好，老師就說(shuō)：“這是我特地為小劉準備的，腳壞了，要安慰安慰！”��？我下意識地接過(guò)橘子，只見(jiàn)它晶瑩剔透，一見(jiàn)就使人生愛(ài)慕之心。我輕輕咬了一口，只覺(jué)一股清涼的感覺(jué)涌上心頭，沖掉了心中所有的埋怨，美味的汁水在腦中回蕩，將一切煩惱一掃而空；隨后又是一股暖流流遍全身，那是多么熟悉的感覺(jué)呀！真像我小時(shí)候傷心時(shí)媽媽安慰我的感覺(jué)，如夜中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；如風(fēng)雪之中好心人送來(lái)了一件棉衣，使人不再寒冷。此刻，我心中的煩悶全部清空，筆走如飛，一邊含著(zhù)淚，一邊寫(xiě)作業(yè)。
一個(gè)桔子，將成為我一生的棉被，使我溫暖，我一定將這件事銘刻在心，好好學(xué)習。
溫暖_450字_小學(xué)作文15
寒風(fēng)凜冽，刺人肌膚，只知屋內的窗縫北風(fēng)呼嘯，不只屋外寒風(fēng)刺骨，只見(jiàn)窗外的麻雀飛來(lái)飛去，似乎是為了過(guò)冬而作準備，為孩子而忙碌不已。
問(wèn)世間親情為何物，是能夠讓人堅持到底的抽象事物吧。
親情不僅體現在平時(shí)的事情中，而且更突顯在細節中，耐人尋味。我在平日里很注重細節，更能感受到真切的'情義。我在每個(gè)星期五回家，總會(huì )對父母說(shuō)一些不經(jīng)意的話(huà)，在父母看來(lái)，那是我想要的、需要的東西。
在一次星期五回家的路上，我說(shuō)我有點(diǎn)餓，想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。母親回答說(shuō)，今天你爸在家肯定燒好飯了。我就同意她說(shuō)的了。幾個(gè)星期回家后，總會(huì )發(fā)現自己的房間里有一些點(diǎn)心，那便是母親買(mǎi)的面包了。
還有些時(shí)候，我總想對他們說(shuō)，星期天在家讓我多睡會(huì )兒，可是頭腦還是會(huì )叫我起床，已成為習慣。有一次我星期天到弟弟家玩，不回家了。但是第二天我回到家，母親說(shuō)你爸今天早晨還到你房間去叫你。
這些不就是生活中的事情嗎。母親她知道我喜歡簡(jiǎn)單而討厭煩瑣，她知道我喜歡精彩的生活而討厭平淡無(wú)趣，她知道我喜歡黑色而討厭黃色……
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“把世界的一切都承擔下來(lái)，最后忘了自己的，往往是母親�！�
誰(shuí)說(shuō)不呢？最是親情數母親的愛(ài)，被母愛(ài)所包圍，令人感到溫暖。
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