寫(xiě)溫暖的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)溫暖的作文1
什么是家？家是可以給你溫暖的地方，家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方，家是可以讓你完全放松的地方，家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱(chēng)之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱(chēng)回自己的家為回家，可以稱(chēng)回母校為回家，可以稱(chēng)回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。
我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體，重走通往教室方向的小徑，重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢，重新走到運動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉，當再次走在校園的路上，恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹�？蓯�(ài)的高大壯老師依然那么可愛(ài)，明明給我們準備了展位，卻忽悠我沒(méi)有我們的，害得我虛驚一場(chǎng)�？吹侥敲炊嗬蠋�，那些給我們授課，和我們暢談人生，教我們如何做人的老師們。見(jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我，非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚，兩次過(guò)來(lái)叫我，感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因為太過(guò)匆匆未曾和老師們一塊細說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福，至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。
學(xué)校沒(méi)有太大的變化，只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因為施工而形成的大的山石凹陷，快被填平了。曾有校友設想，這應該改造成一個(gè)湖泊，上課時(shí)游過(guò)去�？上е荒芟胂攵�。大片的`杏林、桃林因為施工的問(wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮，只是店鋪早已轉手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場(chǎng)的各類(lèi)選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力，讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運動(dòng)會(huì )獻唱，導致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結果男阿牛沒(méi)來(lái)，只好女阿牛登場(chǎng)。太多的故事在輪轉。走在路上，忽然被別人叫了聲同學(xué)，心里樂(lè )翻了天。
我的學(xué)校，我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏，在我的心底。
寫(xiě)溫暖的作文2
那年冬天，大雪紛飛……我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。
我捂著(zhù)那紅紅的小鼻子，打著(zhù)哆嗦，頂著(zhù)大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著(zhù)父親，他的臉紅撲撲的，但見(jiàn)我看著(zhù)他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷�！笨伤置鞔蛑�(zhù)哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的：“爸爸我身體好著(zhù)呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”
我與父親繼續走著(zhù)，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著(zhù)我的小手一小步一小步的走著(zhù)，我細細的看著(zhù)父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著(zhù)父親的`手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認為我走累了，一把抱起我，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著(zhù)說(shuō)：“姑娘長(cháng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著(zhù)父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著(zhù)七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。
我與父親，已經(jīng)到母親工廠(chǎng)大門(mén)口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。
那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。
寫(xiě)溫暖的作文3
提起冬天，我就會(huì )不由自主地想起火鍋。
南方的冬天是很難熬的，陰冷潮濕，媽媽就經(jīng)常在家中做火鍋給我吃。
一個(gè)圓圓的火鍋放在桌上，媽媽把火鍋加滿(mǎn)水，放入幾塊排骨，再丟入幾片姜、蒜，不一會(huì )兒，鍋里冒出團團熱氣，坐在旁邊就覺(jué)得暖暖的。
我喜歡動(dòng)手，每當媽媽在洗菜、切菜時(shí)，我就會(huì )搶著(zhù)拿起刨好皮的土豆切成片。
打開(kāi)鍋蓋，便有一股熱氣，直沖云天，好似練丹爐到了火候。這時(shí)，我們便把菜倒下去，過(guò)了一會(huì )兒，土豆、藕、生菜像孫悟空翻起了筋斗云，上下翻滾，發(fā)出了青菜獨有的沁人心脾的幽香。每每這個(gè)時(shí)候，我的口水便情不自禁地流了出來(lái)。
“媽?zhuān)疱佋趺催�沒(méi)熟？”我總是這樣著(zhù)急地問(wèn)。
“看你心急的，就快好了，待會(huì )兒會(huì )盛給你。你這個(gè)小饞貓！”媽媽說(shuō)完把鍋蓋上。
在煮火鍋時(shí)，我和媽媽總會(huì )在旁邊等著(zhù)，有時(shí)我會(huì )寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì )與媽媽一同賞詩(shī)。依偎在媽媽溫暖的懷抱里，讀著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，讀著(zhù)“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，讀著(zhù)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”……
時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒，滿(mǎn)屋子飄蕩火鍋的濃香，火鍋煮好了！
我迫不及待地接過(guò)碗，把排骨夾到碗里來(lái)，往往也不管燙不燙，稍微吹一吹，張口就吃�；疱佉患永贬u，菜就變得更鮮了，更入味了，熱氣騰騰的，一下子就溫暖了我整個(gè)胸膛。菜邊吃邊冒著(zhù)白氣，就像丹藥剛煉成還沒(méi)散去云煙一樣。在朦朧的'鍋邊，我們笑得開(kāi)心極了……
又一個(gè)冬天到了，南方依舊非常寒冷，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。望著(zhù)冒熱氣的火鍋，只要想起鍋里暖暖和鍋旁一大一小的兩張笑臉，就足夠溫暖我整個(gè)冬天。
寫(xiě)溫暖的作文4
幸福就如一串串潤紅的珠子，像一顆顆熾熱的心，通過(guò)某種方式將溫暖藏進(jìn)我們的心。
“喂!小寶妹，最近好嗎?”一聽(tīng)就知道是外婆打來(lái)的，只有她才會(huì )對我使用這么親昵的稱(chēng)呼。她基本上每個(gè)星期都會(huì )打電話(huà)來(lái)我家，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的`，比如：“都秋天了，睡覺(jué)時(shí)別忘了把襪子穿上!”雖然我有點(diǎn)聽(tīng)之任之，但我從外婆那緩慢的語(yǔ)速中聽(tīng)到了老人慈祥和發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷。外婆雖然退休工資不高，但她依舊在我獲獎之后陪我一起去文具店買(mǎi)我喜歡的獎勵我，每次她總會(huì )和我一起精心挑選：“咦?這個(gè)鉛筆盒不錯，你喜歡不?”“呃……”我有點(diǎn)猶豫，我不想花外婆的退休工資�！跋矚g就買(mǎi)唄!”一個(gè)精致的鉛筆盒，上面繡著(zhù)一條藍色海豚，兩只大大的眼睛，真讓我舍不得。誰(shuí)知一旁的外婆已經(jīng)付完錢(qián)，把鉛筆盒塞進(jìn)我懷里，一陣溫暖涌上心頭……
“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)眼一看，咦?怎么是爺爺?我眼睜睜地看著(zhù)身上的被子被爺爺“掠奪”掉，“你想不想吃我燒的湯團啊?爺爺看著(zhù)蜷縮在床上的我說(shuō)。湯團?我兩眼發(fā)光，這可是我最喜歡吃的點(diǎn)心了。我馬上蹦起來(lái)跳到桌邊，大口大口地吃了起來(lái)。爺爺的手藝真不錯啊!那一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯團到了我嘴里便化了，留下了滿(mǎn)嘴芝麻的味道，真香啊!快吃完時(shí)，我才注意到爺爺一直坐在我身旁，微笑地看著(zhù)我。我好奇了：”爺爺，你為啥不吃啊?“”傻瓜，你好不容易來(lái)我家一次，我當然要親自下廚為我們家的小公主做一道拿手好菜嘍!“又一陣暖流涌上心頭……
這些溫暖的時(shí)刻，就像我心中的棉花糖、甜美的夢(mèng)鄉，讓這些溫暖的時(shí)刻陪伴我一生吧!
寫(xiě)溫暖的作文5
國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上�？赐憬阋患�，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機會(huì )很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的'樣子總能看到自己當年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話(huà)，必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì )照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結的，人變得淡定了，頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。
國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我因為溫暖，所以留戀。
寫(xiě)溫暖的作文6
在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺(jué)，但是有人認為溫暖是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受，但是經(jīng)過(guò)我們長(cháng)達半節課的時(shí)間中我們討論。我知道了：其實(shí)他不是皮膚上的感覺(jué)，不是溫暖的話(huà)語(yǔ)，也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時(shí)有人幫助了你，當此時(shí)此刻的感受就是說(shuō)的溫暖的感受。
當我真正地體會(huì )到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營(yíng)的老師帶著(zhù)我們在一條大馬路旁買(mǎi)紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛(ài)的白珊瑚項鏈，豪氣的說(shuō)出了一句讓老板眉開(kāi)眼笑的三個(gè)字：“我要了”一陣尊敬的話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳畔里：“原價(jià)100元，看你小賣(mài)你90元吧!”老板笑著(zhù)說(shuō)。隨之見(jiàn)我慢吞吞的`翻著(zhù)腰包，老板催著(zhù)說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！闭义X(qián)時(shí)李曉天走來(lái)了立刻用手掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)下了一串項鏈。我漸漸的把錢(qián)緩緩的拿了出來(lái)，可仔細一數，啊只有85元錢(qián)了，這下子別說(shuō)買(mǎi)項鏈了就連打車(chē)錢(qián)都沒(méi)有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門(mén)，小聲的說(shuō)：“走出去玩兒去，車(chē)費我付!”聽(tīng)到這我放下遙控器，關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門(mén)關(guān)上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車(chē)等到了店鋪我繼續看著(zhù)項鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺(jué)靜悄悄的走道了我身邊問(wèn)：“李俁琦你說(shuō)吧用多少錢(qián)?”“我說(shuō)不多就5塊�！彼蠓降奶统隽�5塊錢(qián)快速的遞到了我的手里，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用還了”，我說(shuō)：“不，這錢(qián)一定要還”。之后我便高興的用這90元錢(qián)買(mǎi)回了這條項鏈。后來(lái)夏令營(yíng)結束后我們回來(lái)后，我做的第一件事就是向媽媽要錢(qián)把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區區的5塊錢(qián)，但是在這5塊錢(qián)中，卻感到了當時(shí)他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺(jué)。
寫(xiě)溫暖的作文7
你，滿(mǎn)臉滄桑；你，不茍言笑；你，生活簡(jiǎn)樸；你，把我們看做是你的孩子；你，是我心中敬愛(ài)的老師；你，是我們的老范。這樣叫你，不是不尊敬你，而是我們對你最親切的稱(chēng)呼。
老范，一年多的相處，我把你的辛苦都看在了眼里，家里的事接二連三，你時(shí)常紅著(zhù)眼睛來(lái)給我們上課，你嘶啞的聲音，透著(zhù)疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請原諒我們的不懂事，請原諒我們的任性妄為，我們讓你有了太多的擔憂(yōu)，太多的煩惱。老范，對不起，請你原諒我們……
我們給你添了太多的麻煩，可你總是像父親一樣的開(kāi)導我們，真的很謝謝你。
老范，你是個(gè)稱(chēng)職的老師，是個(gè)盡職的、盡心的班主任。那天晚上，班里的同學(xué)犯了大錯，你把他叫到辦公室詢(xún)問(wèn)并未斥責他，你心中生氣，在下樓的時(shí)候摔倒了，在家里休養了兩天后，你又回到了教室繼續給我們講課，看著(zhù)你走路一瘸一拐的樣子，我的眼酸了。你怕我們落下功課，怕我們不聽(tīng)話(huà)，所以你忍著(zhù)傷痛回來(lái)了。我明明看到了你隱忍的汗水，可你為什么還要笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事？老范，你讓我心酸了。
老范，你知不知道？你去鄭州看病的一個(gè)星期我們有多想你，每天都想著(zhù)你還有幾天才能回來(lái)，病看好了沒(méi)？你離開(kāi)的那一個(gè)星期，沒(méi)人管我們，我們就像沒(méi)人要的孩子一樣。那個(gè)時(shí)候才知道你是我們的家長(cháng)，是我們所有人的父親。
畢業(yè)那天，是我永遠忘不了的。一向不茍言笑的.你，帶著(zhù)淚光站在講臺上給我們鞠躬，給我們說(shuō)了“謝謝”。其實(shí)，我們都想對你說(shuō)“老范，一年的相處我們都已經(jīng)把你當做了我們的父親，是我們讓你費心了，是我們該對你說(shuō)聲謝謝！”可這句話(huà)卻始終沒(méi)有說(shuō)出口，也許是大家覺(jué)得太矯情，不想再掉眼淚了吧。
你，是一陣春風(fēng)，撫慰著(zhù)我們的心靈；你，是一根燃燒的蠟燭，照亮了我們的前方；你，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。
寫(xiě)溫暖的作文8
人們都認為溫暖的手莫過(guò)于父母的手，我認為幫助別人的手也是溫暖的。
我的這個(gè)想法，來(lái)源于我生活中的一件小事。
我雖住在縣城一個(gè)居民小區，但小區前的`十字路口卻一直沒(méi)有設置紅綠燈，可能是要設置紅綠燈的地方太多，工人伯伯忙不過(guò)來(lái)，也許是警察叔叔太忙，給忘了吧......說(shuō)實(shí)在的，路口沒(méi)有紅綠燈可真不行�？纯次业聂苁掳�！
記得我6歲那時(shí)候，爸爸媽媽從不讓我單獨過(guò)馬路。那天，爸爸媽媽實(shí)在工作忙，只好讓我自己去上學(xué)。對過(guò)馬路還沒(méi)有經(jīng)驗的我，在沒(méi)有紅綠燈的指示下，慌慌張張的過(guò)了第一條馬路，但第二條馬路明顯寬多了，不過(guò)好在護欄這邊沒(méi)什么車(chē)來(lái)往，我一下沖了過(guò)去。但是，當我走到馬路中間時(shí)，看到前方有車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我一下子不知所措，嚇得站在那兒發(fā)愣。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛嗖嗖地在我眼前晃過(guò)，一輛輛汽車(chē)在我眼中似乎就是一個(gè)個(gè)兇猛的怪獸，隨時(shí)會(huì )向我撲過(guò)來(lái)，而我就是那被捕獵的鳥(niǎo)兒，是那樣的無(wú)助，心里十分恐慌。這時(shí)候，太陽(yáng)爺爺也絲毫不留情，曬得我汗流浹背，豆大的汗珠從我臉頰往下淌。
忽然，有一雙布滿(mǎn)老繭的手牽住我，這雙手又大又有力又溫暖。我抬頭一看，是一個(gè)老爺爺拉著(zhù)我的手。老爺爺的手給了我力量和勇氣，我一下鎮定下來(lái)，在老爺爺的牽引下，走出這段恐怖的馬路，到達了安全地帶。
幾年過(guò)去了，我遇到困難就會(huì )想起老爺爺溫暖的手，希望有人幫助我克服困難。
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )去幫助別人。
寫(xiě)溫暖的作文9
人或者總是需要些熱量。擁抱陽(yáng)光或許太過(guò)遙遠;擁抱烈火或許太過(guò)炙熱;而擁抱溫情卻可以暖徹心扉。
還記得那時(shí)剛住宿不久，未曾離開(kāi)過(guò)母親的我對這嶄新的環(huán)境難免有些不適應，陌生的一切讓幼小的我感到些許的恐懼與不安。而您成為了我的導育與老師。您個(gè)子不高，一頭烏黑卷發(fā)中間夾雜著(zhù)幾縷銀絲。炯炯有神的雙眸中露出慈善的目光，四周稀疏的皺紋仿佛記錄了您那半百的歲月。在學(xué)校，您好似我的母親，帶我走過(guò)了8個(gè)春夏秋冬。
一個(gè)秋日的中午(剛住宿)，年紀尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角，鮮血順著(zhù)眼眶緩緩的滑過(guò)我的面頰。此時(shí)，身邊沒(méi)有父母又不在家中，我仿佛一下子被恐懼所吞沒(méi)，無(wú)助的坐在床沿失聲痛哭。你聞聲而至，嗖的一聲沖進(jìn)我們宿舍，往日愉悅的笑容不見(jiàn)了，取而代之的`是一臉的焦急和滿(mǎn)目擔憂(yōu)。您一下子將我抱起，直奔校醫室。此時(shí)，一股暖流涌出心頭，瞬時(shí)間將我包圍，一點(diǎn)點(diǎn)融化了腦中的恐懼、一下下?lián)崞搅丝裉恢沟男�，一絲絲溫暖了我因害怕而微微發(fā)涼的軀體。圍著(zhù)這股溫暖我慢慢落入了黑暗......
當我再次醒來(lái)時(shí)已是在去醫院的車(chē)上，睜開(kāi)眼，映入眼簾的是您那擔憂(yōu)不已的雙眸。見(jiàn)我轉醒，原先那種和藹可親的笑容便綻放在嘴角，輕輕到："不要害怕，到醫院一下子就好了。"要是一下子就好還有去醫院?明知那是哄我可一股泛著(zhù)淡淡溫情夾雜著(zhù)些許水珠的洪流用出了眼眶......在這遠離父母的地方怎會(huì )感到如此熟悉的溫暖，有如此暖徹心扉!我不了解，也不愿去想。當時(shí)，我只知道從此在學(xué)校我不會(huì )在孤單、不會(huì )在害怕。因為有您，有您的溫情縈繞在我身旁。
事已久遠，但您帶個(gè)我的那份溫暖我仍舊記得。至今，每當憶起，那股洪流仍會(huì )涌上心頭。
寫(xiě)溫暖的作文10
留白，還在繼續。在小時(shí)候，給心靈上的留白添了一個(gè)東西：溫暖……
雖說(shuō)，雙腳離開(kāi)地面便沒(méi)有了踏實(shí)，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實(shí)，幸�！�
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著(zhù)熱氣，只有在夜晚的時(shí)候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著(zhù)。不知什么時(shí)候在電視光中睡著(zhù)了。小小的手還握著(zhù)遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢(mèng)見(jiàn)了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門(mén)口忽閃的出現了一個(gè)身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著(zhù)我的腦袋，向動(dòng)怎么也動(dòng)不了，想睜開(kāi)眼睛卻只能開(kāi)一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見(jiàn)爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉了個(gè)身，放平了。雙手托起我，緩緩的'抱起。剎那間，我感覺(jué)得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺(jué)到了一個(gè)父親對于女兒的愛(ài)，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因為我那時(shí)的心徹底放松，我感到安全，踏實(shí)，天下來(lái)，還有爸爸替我頂著(zhù)。我不怕了!溫暖的時(shí)刻，這就是我心靈空白處的填補。
現在不同了，隨著(zhù)水輪的轉動(dòng)，爸爸的頭上出現了白頭發(fā)。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長(cháng)成一個(gè)小姑娘，大了，個(gè)子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時(shí)光，爸爸都在睡覺(jué)中度過(guò)一大半，因為爸爸太累了，平日工作，不足的睡眠，導致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿(mǎn)血絲。爸爸總會(huì )在沙發(fā)上睡著(zhù)，我會(huì )用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因為老在坐火車(chē)奔波的爸爸時(shí)刻警惕著(zhù)火車(chē)上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒(méi)有察覺(jué)，只是眉毛動(dòng)了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著(zhù)爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著(zhù)爸爸啊安詳的睡著(zhù)，我心里暖暖的，這就是溫暖，我知道，這就是溫暖!……
繼續，給青年時(shí)的我留白，留一個(gè)空白來(lái)填補一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時(shí)刻……
寫(xiě)溫暖的作文11
黎明了，雨下了，花落了。
總是記得在老家的春節，時(shí)常會(huì )下那么點(diǎn)雨，我站在院子里，冷風(fēng)就這樣吹過(guò)。一轉身，看見(jiàn)廚房上升起的縷縷炊煙，便趕忙抬了腳，帶著(zhù)風(fēng)，鉆進(jìn)滿(mǎn)是炊煙的屋子里。這些煙有點(diǎn)嗆人，嗆出了聲音，也嗆出了溫暖，嗆出了熱度，莫約過(guò)了一會(huì )兒，奶奶打開(kāi)大鍋蓋，香味伺機而出，誘惑了我的鼻子，誘惑了半睡半醒的人，也誘惑了吃骨頭的貓。
大鍋里煮的是米飯，五顏六色，白的，紅紫的，綠的，黃的，不同的形狀，不同的味道。忍不住令人嘴角上揚，捏起一角，放入嘴中，溫暖的叫人再吃上一口。加點(diǎn)鹽和糖，又是別番風(fēng)味。
早飯吃的就是米飯和稀飯，說(shuō)清淡也沒(méi)，就豐盛來(lái)說(shuō)也沒(méi)有，但一家人圍坐在一起就十分有團圓的幸福，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，就和長(cháng)輩們談?wù)劶页Ｊ�，只為長(cháng)輩們新的一年里開(kāi)開(kāi)心心。
一大家子飯后換上了紅裝 男女老少都穿的.紅棉襖，提個(gè)紅紅中國結，拿著(zhù)蠟燭和香就上山拜佛了。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停呢！總感覺(jué)是出去踏青。到了佛寺廟，鞭炮和爆竹的聲音響徹了天，嚇的伙伴們捂住了耳朵，卻還樂(lè )呵呵的笑。臉上笑得掛了彩，出現了紅紅的燈籠。廟里很是熱鬧，雖然下著(zhù)小雨，煙花卻還是照樣放。人們沒(méi)有因為雨的到來(lái)而丟掉好心情。
小伙伴們總是拿著(zhù)沒(méi)有點(diǎn)燃的香，跪在佛前，學(xué)著(zhù)大人的樣子拜了又拜。拜完了還拿走祭臺上的貢糖開(kāi)心地吃了起來(lái)，大人們忙碌，小孩們開(kāi)心，鑼鼓喧天，好不溫暖，好不熱鬧！
最讓全家人開(kāi)心的是晚上。晚宴上的食物讓人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有豬肉，有湯圓，有餃子。不過(guò)一會(huì )兒，桌上的食物都清掃一空，然后就開(kāi)始發(fā)紅包，老人慈祥的笑臉和有點(diǎn)體溫的紅包，是他們給孩子一年中新的期盼，淚光是給孩子的祝福。
十二點(diǎn)準點(diǎn)，各家的煙花綻放了。天空中閃耀的火光好溫暖，心都熱了。
夜深了，雨住了，花又開(kāi)了，溫暖在這一刻停留了。
寫(xiě)溫暖的作文12
家這個(gè)詞的含義是什么呢？在我看來(lái)它是我心中最溫暖的墻。有了煩惱和委屈，它可以幫你分擔；有了令你驕傲的事，它可以和你共同分享喜悅，它就是我們的避風(fēng)港�？梢园菸覀兊囊磺�。
在別人看來(lái)，只有和諧美好的家庭才是幸福的家。但我卻不這么認為，因為我家就是個(gè)特例。
一次，我們家進(jìn)行了一次“電視爭奪戰”。爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀胰繎獞�。事情是這樣的：我正在看電視，姐姐進(jìn)來(lái)了�！芭�，小孩子，看上電視了�！苯憬氵呎f(shuō)邊看著(zhù)我手中的遙控器，伸手就要搶。慶幸我躲得快。
她大聲說(shuō)道：“快把遙控器拿來(lái)，今天是孫燕姿的演唱會(huì )�！�
我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我先來(lái)的呀，總得有個(gè)先來(lái)后到之分吧！”
她說(shuō)：“我收你姐，聽(tīng)我的�！�
我剛要開(kāi)口，媽媽進(jìn)來(lái)了。我沖進(jìn)媽媽的懷里，告姐姐的狀，沒(méi)想到媽媽卻不領(lǐng)情。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)道：“說(shuō)句公道話(huà)，你們都別看了。我還等著(zhù)看但是連續劇呢�！卑�，有來(lái)一個(gè)搶電視的。此時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)見(jiàn)狀后剛要開(kāi)口。我們三個(gè)酒大聲嚷道：“你不會(huì )也是來(lái)?yè)岆娨暤陌�！�?/p>
爸爸說(shuō)：“這樣搶下去也不是個(gè)辦法。依我看，咱們不如誰(shuí)都不要看，各自干自己的事情吧！”
我們雖然很不愿意但也只好這樣做��！于是這才平息了一場(chǎng)戰爭。
但是我的`家也不是一直這樣吵吵鬧鬧，還有溫馨的時(shí)候。例如，吃飯時(shí)，大家總會(huì )推推搡搡的具有各種理由把好吃的都留給他人�？此麄冞@樣我總會(huì )毫不留情的吃掉，不然就會(huì )誰(shuí)也吃不到！
家就是我心中最溫暖的墻，我可以吧我所有的委屈傾訴出來(lái)，和它共同承擔。家就是一個(gè)平凡而偉大的集體，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的力量。家為何平凡？因為每個(gè)人都有家；家為何偉大？因為它是我心中最溫暖的墻！
寫(xiě)溫暖的作文13
微笑，那一種表情，一種內心表達出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……——題記
含羞草微笑的溫暖
她又一次把我叫進(jìn)了辦公室�？粗�(zhù)她微皺的眉頭，擔憂(yōu)的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面像丟下了一塊金石，頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事？”那直視著(zhù)我的銳利眼神像x光，看透了我身體的每一個(gè)部位�！拔摇摇蔽矣行┠戭�，“最近總是覺(jué)得很自卑，因為我不管怎樣努力，都沒(méi)有考到好成績(jì)�！薄凹芯�，去面對這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮�！彼呎f(shuō)，邊給我整理著(zhù)凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái)，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的溫暖。
含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的人，得到警醒的溫暖。
太陽(yáng)花微笑的溫暖
夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的`我們，帶著(zhù)如鋼鐵般的心靈，進(jìn)行著(zhù)長(cháng)跑訓練：一圈，兩圈……在這三十多度的天氣之下，竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧！心中一個(gè)聲音強烈的要求著(zhù)我，就在我即將放棄時(shí)，一只堅定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個(gè)溫暖的微笑，如太陽(yáng)花一般，讓我感受到了別樣的溫暖！
那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時(shí)有了依賴(lài)，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅持下去的力量！
寫(xiě)溫暖的作文14
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無(wú)助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng)，因為眼睛是心靈的'窗戶(hù)，來(lái)自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經(jīng)看過(guò)《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”
正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！鳖D時(shí)女子很自責，感動(dòng)得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。
讀完這個(gè)故事，我感悟到：沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化！沒(méi)有一個(gè)人不被微笑感染！
20xx年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來(lái)了傷痛和心靈的創(chuàng )傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來(lái)幫助��！而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動(dòng)幫助了他們，同時(shí)也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說(shuō)，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。
人間處處有真情，當你面對別人的微笑時(shí)，心里一定感到很溫暖吧，你會(huì )不由自主地回一個(gè)微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛(ài)心、微笑繼續傳遞下去，讓愛(ài)與陽(yáng)光充滿(mǎn)大地！
寫(xiě)溫暖的作文15
愛(ài)是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時(shí)刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來(lái)自我的老師!
在小學(xué)里我是一個(gè)非常頑皮的小孩子，下課，午休時(shí)間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話(huà)”不是一盞省油的燈“后來(lái)升到了四年級來(lái)了位新班主任，姓徐，自從她調來(lái)后幾天我突然變了。
那是在她調來(lái)的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線(xiàn)，那時(shí)真是閑來(lái)無(wú)聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學(xué)著(zhù)足球運動(dòng)員那樣開(kāi)起大腳，就在這時(shí)腳下一涼，隨著(zhù)球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時(shí)還是擴建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時(shí)沒(méi)了底，打著(zhù)旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的`燙，腦子反應變得極慢，好久才作出一個(gè)決定——回教室。我只好從后門(mén)灰溜溜地溜進(jìn)了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著(zhù)，就這樣如度日如年般地熬過(guò)了一節課，下課一反常態(tài)地呆在了教室，徐老師卻發(fā)現了，沒(méi)有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：”怎么不出去玩啊，下課該活動(dòng)活動(dòng)嘛!“”我……我只……只是有點(diǎn)不舒服“我支支吾吾地說(shuō)并極力遮掩著(zhù)，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無(wú)比的舒暢。老師回來(lái)了，帶了一雙嶄新的球鞋說(shuō)：”我新買(mǎi)的還沒(méi)穿，你就穿它的，可能大了點(diǎn)�！拔夷卮┥狭�，頓時(shí)一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛(ài)，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著(zhù)轉兒。
愛(ài)是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽(tīng)話(huà)，在那溫暖的時(shí)刻堅硬冰冷的巖石也會(huì )流淚。
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