小學(xué)讓文明之花處處盛開(kāi)作文
中學(xué)生100字讀后感范文1
今天我看了《格林童話(huà)》里的《三種動(dòng)物語(yǔ)言》，才知道原來(lái)就連學(xué)動(dòng)物的叫聲也是一件很自豪的事。
《三種動(dòng)物語(yǔ)言》講的是：有個(gè)人生了一個(gè)兒子，他希望他的兒子有出息，就去找許多好老師來(lái)教他的兒子。三年過(guò)去了，他問(wèn)他的兒子學(xué)到了什么?他兒子說(shuō)學(xué)會(huì )了狗、鳥(niǎo)和青蛙的叫聲。他聽(tīng)了很生氣，命仆人把他兒子殺了。仆人不忍心，便把他兒子放了。后來(lái)他兒子充分利用了三種動(dòng)物的語(yǔ)言，成為了至高無(wú)上的教皇。
我讀了這個(gè)故事才知道，學(xué)什么東西，只要努力，就有價(jià)值，哪怕是學(xué)狗叫。
中學(xué)生100字讀后感范文2
我最喜歡《三國演義》里神機妙算的諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)稱(chēng)職的軍師，他為劉備出謀劃策：借東風(fēng)，草船借箭，鐵鏈船，空城計等等。多次識破了周瑜的詭計，還可以不動(dòng)一兵一卒就打退敵軍。
周瑜多次想占領(lǐng)城池，不但沒(méi)得到，還損兵折將，打敗仗，吃了大虧，最后被活活氣死。所謂既生瑜何生亮，便是這個(gè)道理。諸葛亮的韜光養晦，不動(dòng)聲色，善于用人的特點(diǎn)，值得我們學(xué)習。
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