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文明禮儀伴我行作文（集合15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀伴我行作文1
文明禮儀是我們每一個(gè)人都應該遵守的，盡管現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更加覺(jué)得在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是我們做人的根本，如果失去了根本，即使我們學(xué)會(huì )了一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個(gè)懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此，還學(xué)會(huì )了幫助他人。比如：我有一天見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽(tīng)完后，對我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見(jiàn)�！边�有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境的.....
這也是一種文明的`表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀伴我行作文2
在日常生活中，文明禮儀就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心靈，也溫暖了我們的心房。
那是去年的春天，爸爸媽媽帶我去旅游，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們來(lái)到了旅行的第一站——秦皇島。這個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。一到秦皇島我們就被那里的'美麗風(fēng)景迷住了，這里的景色美不勝收。
我們在一片綠油油的海洋中找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，我們在海洋館的門(mén)口看到了許多美麗的海洋生物，這兒有可愛(ài)的小企鵝，可愛(ài)的海龜，可愛(ài)的海獅……我們在那邊觀(guān)看了海豚表演，看海獅表演的很精彩，海獅表演的真好，它們表演的很精彩，它們表演了一段精彩的舞蹈，然后海獅表演了，它們很認真的看著(zhù)馴獅師，看著(zhù)馴獅師表演的很精彩，馴獅師也很認真的表演節目，馴獅師表演的很精彩，馴獅師說(shuō)：“我們也要表演節目，看你們表演的怎么樣，”它們表演的很精彩，馴獅師說(shuō)：“你們表演的很棒，很好，”馴獅師說(shuō)：“我們也來(lái)表演一下吧，”馴獅師說(shuō)：“好的，我們都來(lái)表演，”然后馴獅師把手伸到了馴獅師手里，然后馴獅師把手伸向了馴獅師，然后它就把手伸向了馴獅師說(shuō)：“我們也來(lái)表演”馴獅師把手伸出了馴獅師把手舉起來(lái)的時(shí)候，馴獅師把手伸到了馴獅師手里，然后馴獅師把手放了下來(lái)，馴獅師把手拿了下來(lái)說(shuō)：“我們都來(lái)表演，”馴獅師把手放到了馴獅師嘴里，然后馴獅師把手又伸了下來(lái)說(shuō)：“我們也來(lái)表演吧”馴獅師說(shuō)：“我們也來(lái)表演”馴獅師把手伸到了馴獅師手里，然后它就把手伸了過(guò)來(lái)，馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師的嘴里然后把手放在了馴獅師手上，馴獅師把手伸了過(guò)去，然后，馴獅師把手伸了過(guò)去把手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也來(lái)表演”馴獅師把手伸了過(guò)去說(shuō)：“我也來(lái)表演”馴獅師把手拿了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也來(lái)表演”馴獅師把手伸到了馴獅師手上說(shuō)：“我也來(lái)表演�！瘪Z獅師把手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也來(lái)表演吧，”馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師手里說(shuō)：“我也來(lái)表演”馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師手里說(shuō)：“我也來(lái)表演吧”馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師手里說(shuō)：“我也來(lái)吧！”然后馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師手里說(shuō)：“你也表演”馴獅師把手伸進(jìn)了馴獅師的嘴里說(shuō)：“我也來(lái)吧�！瘪Z獅師把手拿了下來(lái)說(shuō)：“我也來(lái)吧�！瘪Z獅師把手伸了進(jìn)去說(shuō)：“我也來(lái)吧�！蔽野咽址帕讼聛�(lái)說(shuō)：“啊，你們都出來(lái)吧，”然后我就把手放了下來(lái)說(shuō)：“我也出來(lái)了我出來(lái)了我出來(lái)了�！瘪Z獅師把手也伸進(jìn)了馴獅師的嘴巴里說(shuō)：“我也出來(lái)了�！瘪Z獅師把手舉了起來(lái)說(shuō)：“我也出來(lái)了......”然后馴獅師把手放在了馴獅師的嘴巴里說(shuō)：“我也出來(lái)了”說(shuō)完他把手伸進(jìn)
文明禮儀伴我行作文3
“一個(gè)人的的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”這是一位偉大的詩(shī)人歌德說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)錯，“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成”，文明禮儀是做人的根本，是人與人之間和諧交流的基本原則，它可以看出一個(gè)人的道德，素質(zhì)！只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，有良好的文明禮儀，在學(xué)業(yè)或事業(yè)上才能被人尊重，受別人的歡迎！
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高；文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的`人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，焦急著(zhù)下，急中生智。四處環(huán)望，突然間，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)八旬了，“他會(huì )知道嗎？”我也顧不了那么多，就跑過(guò)去問(wèn)道：“哎，游泳池在哪？”那位老爺爺露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道！”我一氣之下悄悄說(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，我繞了好幾圈都找不到游泳池的所在地，難不成游泳池蒸發(fā)了，我暴躁地用手撓了撓腦袋，正好看見(jiàn)了一位阿姨從我身旁走過(guò)，我急忙大跨了一步，走到了那位阿姨的前面，禮貌的問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，當找到游泳池的時(shí)候，我靜下心來(lái)想了想剛才問(wèn)路的情景，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位老爺爺太不禮貌了，所以那位老爺爺不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名�？磥�(lái)文明禮儀真的是缺一不可的��！
還有一次，一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我放下沉重的學(xué)習壓力，獨自邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了小公園，公園兩旁長(cháng)著(zhù)挺拔的大樹(shù)，周?chē)�有五彩繽紛的花兒來(lái)襯托，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，為這幽美的環(huán)境增添了一點(diǎn)兒趣味。
我望著(zhù)這繁花似錦的景色，聽(tīng)著(zhù)這扣人心弦的鳥(niǎo)叫聲。我又向前走了幾步，突然間，怎么感覺(jué)腳下“咯咯”的，抬腳一看，一塊黑呼呼的東西，再湊近一瞧，“口香糖！”我自言自語(yǔ)，“這看起來(lái)似乎一塵不染的道路，就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了�！闭f(shuō)完，我從口袋中拿出了一張紙巾，把這塊黑乎乎的東西包起來(lái)，扔到了離這不遠的垃圾桶里。剛身，就看到一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消，現在還來(lái)給我火上澆油。我三步并作兩步走，上前攔住了那位小學(xué)生，邊指著(zhù)地上的口香糖邊對他說(shuō)：“這位同學(xué)，請把你剛才吐的口香糖撿起來(lái)！”可他不但撅著(zhù)嘴不理我，還對我破口大罵，粗話(huà)一句一句地向我砸來(lái)，然后掉頭就跑了�！鞍�！這么不文明、不禮貌，他怎對得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我在心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號�？磥�(lái)生活中還有很多人很不注重文明禮儀��！
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)大地，讓文明行為永伴我行！
文明禮儀伴我行作文4
說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來(lái)應該把它拾起來(lái)的，可沒(méi)有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園，在世界的每一個(gè)角落都播撒著(zhù)我們文明的一面，那世界就會(huì )變成一個(gè)和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的.肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在水里撈著(zhù)什么，引起了我的好奇心，就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)，她正拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)在水里撈著(zhù)人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是山里人，你應該是從城市里來(lái)的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚(yú)兒沒(méi)了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著(zhù)她撈了起來(lái)。
是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
文明禮儀伴我行作文5
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。父母、老師也從小教育我們要做講文明，懂禮貌的好孩子。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、尊老愛(ài)幼、不罵人、不打架等等一切行為都表明，我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。
記得有一次，我坐公交車(chē)，好不容易占了一個(gè)座位，剛坐一站時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，老奶奶站在過(guò)道里搖搖晃晃，坐在座位上的年青人是那么地心安理得，就是沒(méi)有人去幫幫她們，都裝做沒(méi)看見(jiàn)，我心里就覺(jué)得很不舒服，我突然想起了老師曾教育我的話(huà)：我們要尊敬長(cháng)輩，看到老人得主動(dòng)讓座。于是我就決定站起來(lái)讓給她，我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請座�！彼洫勎艺f(shuō)：“謝謝你�！鳖D時(shí)我感到心里很輕松，我感覺(jué)給老人讓座是我們義不容辭的責任�；丶液髬寢屜蛭彝秮�(lái)贊賞的.目光，伸出大拇指，對我說(shuō)：“你今天做的很好！”
我們生活中有許多文明的現象。如，不隨地吐痰，隨手把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不亂穿馬路，幫助老人……有一次，我看見(jiàn)學(xué)校有時(shí)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，同學(xué)們卻視而不見(jiàn)，懶得動(dòng)一下手去擰緊它，讓自來(lái)水“嘩啦啦”地流走。突然，走來(lái)了一位大哥哥，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把水龍頭擰緊。這多么值得我們學(xué)習��！
然而，我們生活也有許多不文明的現象。如，亂丟垃圾，說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，亂穿馬路，毀壞綠地……有一次，一位打扮得很時(shí)尚的阿姨在馬路上一邊走，一邊吃香蕉，吃完了香蕉，隨手把香蕉皮一仍，這多么不文明��！要是過(guò)路的人不小心踩到了香蕉皮，那會(huì )造成多么嚴重的后果呀！
文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！蔽拿魇秋L(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將世界裝扮得更加美麗。
文明有時(shí)只有一張紙厚，文明有時(shí)只有一個(gè)小小的舉動(dòng)，文明有時(shí)只是一聲“對不起”，文明有時(shí)只有一步之差……
不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來(lái)，我來(lái)，大家都行動(dòng)起來(lái)，“文明禮儀”之花將會(huì )開(kāi)遍東西南北，我們的社會(huì )將會(huì )更加美好，我們的生活將會(huì )更加幸福！
文明禮儀伴我行作文6
中國是禮儀之邦，一直講究禮貌�？鬃诱J為不學(xué)禮，站不��；漢代賈誼把講禮守禮當成人與獸的區別。在現代文明社會(huì )，要大力弘揚文明禮貌的美德，因為它對形成追求高尚、激勵先進(jìn)的良好社會(huì )氛圍、促進(jìn)全國素質(zhì)的不斷提高具有重要意義。此外，隨著(zhù)奧運會(huì )的到來(lái)，中國應該以全新的形象接待每一位外國游客和運動(dòng)員。因此，我們公民要符合時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)文明禮貌的文明公民。
但遺憾的是，在現實(shí)生活中，往往會(huì )出現不文明、不禮貌的現象。例如，在公眾面前挖耳朵，挖鼻子，甚至挖腳；聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，環(huán)顧四周，蔑視；上車(chē)時(shí)，蜂擁而至，爭奪座位，甚至打架；在公共場(chǎng)所吐痰，亂扔垃圾，在路邊小便。2004年10月6日，《北京廣播電視報》報道，木西地科技會(huì )堂東側的路邊已成為出租車(chē)司機的露天廁所，每隔100米就能聞到。居民們有很多意見(jiàn)。居民的意見(jiàn)不可能不大。白天光天化日之下，在路邊說(shuō)方便真的不文明。溺水的人很方便，但過(guò)去的行人不方便，不僅行人不方便，如果讓外國人看到，也不會(huì )嘲笑我們整個(gè)中華民族的低質(zhì)量，因為你的方便讓整個(gè)民族受到歧視，參與，成為什么系統？對得起養育你成長(cháng)的祖國媽媽?zhuān)考s翰著(zhù)名教育家約翰•；洛克說(shuō)：禮貌是兒童和青少年應該特別小心養成習慣的大事。我們應該向周總理學(xué)習。美國總統尼克松曾在他的書(shū)《領(lǐng)袖》中評論過(guò)這一點(diǎn)。尼克松說(shuō):周恩來(lái)的敏捷機智遠遠超過(guò)了我能認識的任何其他世界領(lǐng)袖。這是中國特有的特殊品德，是中國文明歷史發(fā)展的'精髓結晶。他謙虛但冷靜而堅定。周恩來(lái)的文明談吐、禮貌行為和令人印象深刻的氣質(zhì)和舉止是他高尚的道德品質(zhì)、寬廣的思想、卓越的智慧和美麗高尚的心靈的生動(dòng)體現。
文明和禮儀似乎很重要。那我們該怎么辦呢？首先，注意培養自己美麗高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，但實(shí)際上外在的形式蘊含著(zhù)內在的思想和情感。真正文明禮貌的人，是有美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自美好心靈，這就是人們常說(shuō)的言為心聲其次，在實(shí)踐中要用文明禮貌的道德標準來(lái)規范自己的言行。文明禮貌，注重表現。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓 ②談吐文明 ③舉止端莊 ④講究衛生。我想，如果你能做到以上四點(diǎn)，你就不愧為禮儀之邦的成員。
讓我們每一位社會(huì )成員遵守奧運文明禮儀，以全新的形象迎接奧運會(huì )和每一位外國游客！
文明禮儀伴我行作文7
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，滋養著(zhù)代代華人。
老師好
“老師好！”“你們好！”在走廊上你隨時(shí)可以聽(tīng)到類(lèi)似的聲音，這是同學(xué)們向老師問(wèn)好的話(huà)語(yǔ)。這不前面就有兩位同學(xué)，在他們的前面還有一位老師迎面走來(lái)。在距離兩三米遠時(shí)，他們站穩立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好！”這時(shí)老師也對他們回應道“你們好！”我深受感觸對向我走來(lái)的老師也敬禮并說(shuō)了聲“老師好！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭向我說(shuō)了聲“你好！”此時(shí)在我心中這幾個(gè)字是多么的動(dòng)聽(tīng)。
謝謝你
我們組的張同學(xué)因為疾病身體瘦弱走路不便，大家平時(shí)很照顧他。一次做教室衛生時(shí)，我們組的同學(xué)爭著(zhù)幫他，A同學(xué)主動(dòng)跟他結對子，說(shuō)：“張同學(xué)，我倆搭檔，擦窗子爬高爬低我來(lái)，你幫我遞抹布！”張同學(xué)感激地看他一眼：“好呀！”大家笑了，各自去忙手頭的活兒。突然，看到張同學(xué)徑直朝A同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我們好奇地問(wèn)張同學(xué)：“怎么了？”張同學(xué)憋得滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)“謝謝你！”A一聽(tīng)笑了，如陽(yáng)光般溫暖，真誠地回應：“不客氣�！�
快問(wèn)好
周末，從補習班出來(lái)看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話(huà)，旁邊還有一個(gè)四五歲的'小妹妹獨自在玩。我走過(guò)去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁，等著(zhù)媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼，徑直走到我面前說(shuō)：“姐姐，你快問(wèn)好呀！”我聽(tīng)了如墜云霧一般，小大人，介意我沒(méi)跟你打招呼呢，就故意拖長(cháng)聲音逗她：“小妹妹，你多大了，要我跟你問(wèn)好嗎？”她的頭一偏，忽閃忽閃的眼睛盯著(zhù)我：“大姐姐，才不是呢，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，你忘了向我媽媽問(wèn)好！”她的小嘴一嘟，明顯有些不高興。我也羞愧起來(lái)，連這么小的小孩子都懂得道理，而我卻不能實(shí)踐，不由得感到臉上一陣火辣辣的發(fā)燒，于是走到阿姨面前彎腰鞠躬說(shuō)“阿姨好”，并沖小妹妹豎起大拇指點(diǎn)贊，以示向她學(xué)習。阿姨和媽媽看著(zhù)我倆，笑了……
生活中這些文明的細節就是一枚枚善良的種子，伴隨著(zhù)我們走在人生的路上，收獲更多的友誼和溫暖。
文明禮儀伴我行作文8
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。再加上，奧運會(huì )的到來(lái)，中國應以一個(gè)全新的形象去接待每一位外國游客與運動(dòng)員。因此，我們廣大公民應順應時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。
然而，遺憾的是，在現實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。
比如，在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫;聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧;上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說(shuō)：木樨地科技會(huì )堂東邊的馬路邊就成了出租車(chē)司機的露天廁所，以致于隔百十來(lái)米就能聞著(zhù)味兒，居民意見(jiàn)很大。居民意見(jiàn)不可能不大，大白天，光天化日之下，沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便，的確不文明。便溺者是方便了，但過(guò)往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見(jiàn)了，還不會(huì )恥笑我們整個(gè)中華民族的素質(zhì)低，因為你的方便讓整個(gè)民族受歧視，受牽連，成何體統?對得起養育你成長(cháng)的祖國母親?
英國著(zhù)名教育家約翰洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事�！边@點(diǎn)，我們應向周總理學(xué)習，美國總統尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對此作過(guò)評價(jià)。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定�！敝芏鱽�(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的`品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。
看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢?首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標準要求來(lái)規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點(diǎn)：
�、僦t虛禮讓
�、谡勍挛拿�
�、叟e止端莊
�、苤v究衛生。
我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。讓我們每一名社會(huì )成員遵守奧運文明禮儀，以一個(gè)全新的形象，去迎接奧運會(huì )，迎接每一位外國游客吧!
文明禮儀伴我行作文9
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不表達一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，它是我們民族氣節的表達。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個(gè)習慣的養成，禮儀是立身之本。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養，在學(xué)習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個(gè)人的.教養，并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀標準，才算知書(shū)達禮，才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。
見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的垃圾，你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)，還是假設無(wú)其事地走開(kāi)？對于校規校紀，你有沒(méi)有認真遵守，還是置假設罔聞？在課間，有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地擠在過(guò)道中央，阻礙行走的同學(xué)；有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話(huà)；操場(chǎng)上的一些推推搡搡，可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進(jìn)社會(huì )，你會(huì )看到許許多多的“文明人〞他們外表上沉靜自假設，溫文爾雅，背地里卻惡語(yǔ)相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人〞將他們口中說(shuō)的文明在哪��？
講文明懂禮儀，從小父輩師長(cháng)就這么教導我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周?chē)娜�。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年，文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來(lái)，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開(kāi)花結果。
文明禮儀伴我行作文10
今天是五一的第一天，高速公路免費開(kāi)放，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)車(chē)出去游玩。我們一家還在準備著(zhù)�！皫灼克�，帶點(diǎn)紙......”在爸爸的指揮下，我們慌忙地拿著(zhù)。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我們終于準備好了。今天我們要去哪呢？去恐龍園。
一路上，我們可開(kāi)心了，有說(shuō)有笑。路上有美麗的景色，有碧綠高大的“綠巨人”，蔥綠矮小的“小矮人”......我觀(guān)看著(zhù)美景，不知不覺(jué)中就到了恐龍園�？铸垈冃螒B(tài)各異，極了！有背上有刺的三角龍、長(cháng)脖子梁龍，還有最有威信的霸王龍。
我邊走邊看，也沒(méi)注意腳下的東西。突然，“啪”的一聲我摔到了。原來(lái)的上有一個(gè)礦水子，被我踩上去了。我怒氣沖天，一腳把瓶子踢得遠遠的。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“你把它踢那么遠干什么？”“它絆倒我了�！蔽疑鷼獾鼗卮鹬�(zhù)。爸爸解釋給我聽(tīng)：“瓶子又不是故意想絆你的，它是被人扔在這的我們應該把它放回屬于它的家——垃圾桶，快把它撿起來(lái)。還有一點(diǎn)，
就是保護環(huán)境從我做起。我問(wèn)道：“從我做起應該怎么做呢？”爸爸耐心地說(shuō)：“我們應該不要亂扔垃圾，再把可以看到的.垃圾撿起來(lái)，尤其是景點(diǎn)�！薄懊靼琢��！蔽也粌H一路觀(guān)賞恐龍，而且我還注意著(zhù)路上的垃圾。時(shí)間不早了，我們該回家了，再見(jiàn)恐龍園。
今天從爸爸的話(huà)中我明白了：在景點(diǎn)不要亂扔垃圾，否則像踩到瓶子之類(lèi)的東西是很容易摔倒的。切記，不要亂扔垃圾。
文明禮儀伴我行作文11
文明文明，之所以稱(chēng)為文明，不單單只是“文明”這個(gè)代號，它還包含著(zhù)人們道德的習慣。
在街上我們隨處可見(jiàn)一些好人好事：扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路、“愛(ài)心捐贈”、撿起垃圾將其丟入垃圾桶……這些事已成為典例，它時(shí)刻激勵著(zhù)人們。當然文明也是生活中的一個(gè)部分，生活的道路，不是一帆風(fēng)順的，偶爾會(huì )遇到一些不如意的事，因此是我我們的脾氣變得暴躁起來(lái)，一直因憤怒沖昏了頭，說(shuō)出一些不文明的話(huà)或做出一些不文明的事情來(lái)，如：說(shuō)臟話(huà)、打人等，這些都是不文明的表現，因而我們要克制并改正這些不文明的習慣。好事與壞事，好人與壞人、文明與不文明，這些都是一個(gè)習慣好壞的問(wèn)題。往往只要你努力堅持地去做好你想做的'事情時(shí)，不可能將會(huì )變成可能，最終成為一定行！文明也是如此，只要我們堅持地去做好事、樂(lè )于助人、懂禮貌，那么就一定會(huì )成為一個(gè)“文明小使者”不久，這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為一個(gè)文明的家園，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人會(huì )說(shuō)臟話(huà)、做一些不文明的行為，只有說(shuō)普通話(huà)、講禮貌的人，我們這個(gè)大家庭就會(huì )成為一個(gè)富有博雅詩(shī)香的“家”了。
社會(huì )進(jìn)步的步伐不僅會(huì )繼續向繁榮前進(jìn)，它還會(huì )在我們這一代發(fā)展的更好！不久的將來(lái)，我們一定可以向外國人發(fā)出邀請“Welcome to China”！讓外國人體驗到我們中國的強大的文明的氣息，讓文明在我們每個(gè)人的心中永存不不朽！
文明禮儀伴我行作文12
看世博，講世博的熱潮在世界各國刮起了一陣龍卷風(fēng)，世界各國的人民都慕名來(lái)到上海，作為中國的一位子民我怎么能不去呢?
世博會(huì )果然是盛大，就連在電視上才能見(jiàn)到的那些穿著(zhù)和服的，金發(fā)碧眼的外國人都出現在世博園區。然而世博會(huì )那花錢(qián)找罪受的名聲也絕不假。館內是一個(gè)婀娜多姿的世界，可館外卻是一個(gè)截然不同的世界：許許多多的欄桿把排隊的人都圍在里面，萬(wàn)丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，人流像一條大蟲(chóng)般懶散地，慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，跟著(zhù)布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來(lái)繞去。
好不容易等到夜悄無(wú)聲息地沉了下來(lái)，人漸漸少了起來(lái)。這樣排隊，說(shuō)好排也好排，說(shuō)難排也難排。雖說(shuō)不用再等待長(cháng)久，可是迷宮一樣的鐵欄桿也會(huì )讓你繞得不耐煩。平時(shí)白天要排兩個(gè)多小時(shí)的以色列館，現在都空蕩蕩的不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們馬上抓緊時(shí)間，你追我趕地繞著(zhù)鐵欄桿跑了起來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年輕男子為了圖方便，把手搭在欄桿上，往上一撐，腳一抬，“倏”地一下就翻了過(guò)去，而且一連翻了好幾個(gè)。我一看就傻了，要知道這一跨，可不是在家里，這是在全國人民面前，乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉，丟的是我們中國人民的.臉哪!我當時(shí)感到背部火辣辣的，仿佛身后的外國人在看我，在指責我，在恥笑我……我為中國人感到臉紅，感到難受。
到現在，我還念念不忘當時(shí)那個(gè)男子的“跨欄”舉動(dòng)。世博會(huì )象征著(zhù)國家與國家之間的文明、象征著(zhù)美好，可是在世博園內竟有如此不文明的行為，這簡(jiǎn)直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁：我們中國五千年的文明史，不能毀于一旦，尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。
愿我們的祖國文明永存!愿我們的祖國繁榮昌盛!
文明禮儀伴我行作文13
古今往來(lái)，中國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，或許，有的時(shí)候，文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生。
那天，我在寶安公園看到這樣一句話(huà)“文明無(wú)小事，小事見(jiàn)文明�！蔽拿鞑⒉皇切∈�，小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。
文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質(zhì)；文明是一包良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷；文明是二月的春風(fēng)，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！
文明，并不是一個(gè)側面的尊重與遵守，而是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)一聲：“需要我幫助你嗎？”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)一聲：“我相信你！”換取的是別人的信任；在別人有著(zhù)不文明的現象時(shí)，你會(huì )說(shuō)一聲：“這樣做是不文明的�！睋Q取的是國家的文明素質(zhì)的體現！
實(shí)際上，文明就在我們的身邊：一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹(shù)上，玩滑板車(chē)的大哥哥搬來(lái)一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無(wú)奈，旁邊的婦女打著(zhù)傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì )心的笑了。這些畫(huà)面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細小的'關(guān)愛(ài)，使我們的空間更加多姿多彩。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧！讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì )邁出一大步吧！讓我們祖國的未來(lái)繁榮昌盛、燦爛輝煌吧！
文明的作風(fēng)傳遍了大江南北，如果人人都講文明，講禮貌，我們的祖國的未來(lái)將會(huì )無(wú)限好！文明禮儀將會(huì )伴著(zhù)我們度過(guò)一生，讓我們一起迎來(lái)那美好的文明世界，送走那一個(gè)不講文明禮儀的世界吧！
文明禮儀伴我行作文14
文明,是我門(mén)身邊最平凡的事，也是時(shí)下最耀眼的事情，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。
有一次，一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺正在打掃小區里的垃圾,他吃力得彎下腰撿起地上的垃圾后扔到垃圾車(chē)里。我敏銳的眼睛掃過(guò)小區的角落，猛然發(fā)現在一個(gè)不起眼的角落里，竟藏著(zhù)袋臭氣沖天的垃圾，大有要熏暈“玉皇大帝”的架式。那位清潔工老爺爺竟沒(méi)有發(fā)現!于是我走過(guò)，把藏在角落里的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾車(chē)里。老爺爺非常激動(dòng)向我道謝，我說(shuō):“不用客氣的，保護環(huán)境衛生人人有責”。
還有一次，我們去給舅舅家的小弟弟買(mǎi)餅干正好趕上打折，我們高興的多買(mǎi)了兩包.到了結賬的.地方，不知是因為人太多的關(guān)系，還是餅干“不小心”貼在了一起，收銀員阿姨竟稀里糊涂的給我們算成了一包餅干，媽媽看了一眼，說(shuō)，算錯了。那人才恍然大悟，趕緊向我們道謝。
只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的人間。為文明而不懈追求，為文明而不斷進(jìn)取，讓文明強音在奮進(jìn)中升騰，是我們每一個(gè)一小學(xué)生共同的職責。
文明禮儀伴我行作文15
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦.古代就有“五禮”之說(shuō)，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮.還有祭祀禮、相見(jiàn)禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)禮儀的書(shū),如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見(jiàn)中國禮儀文化的悠久與成熟.現在的禮儀早就沒(méi)有了古代的繁瑣復雜,難道說(shuō)文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會(huì )雖然還沒(méi)有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要.文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養,更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏(yíng)得機遇......那現在還處于小學(xué)階段的我們要怎樣體現我們的文明禮儀,它又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的幫助呢?
首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點(diǎn)滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象.在校園中最基本的就是愛(ài)護公物.小到一棵草,大到課桌椅,教室門(mén),多媒體設備,盡量不去損壞它,使用時(shí)小心翼翼.雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學(xué)的尊重.想想看,如果上一屆的同學(xué)也不愛(ài)護它使用時(shí)就會(huì )有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現.其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué).面對老師時(shí)敬個(gè)禮,說(shuō)聲"老師好"讓老師感到開(kāi)心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心.面對同學(xué)時(shí)要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說(shuō)錯話(huà),做錯事時(shí)要學(xué)會(huì )寬容,一句"沒(méi)關(guān)系的"會(huì )讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手,一句"我來(lái)幫你"會(huì )讓同學(xué)們感到溫暖.幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現.只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì )覺(jué)得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來(lái)越好了呢?這就是文明禮儀的功勞.
那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車(chē)上給老人讓座,幫買(mǎi)了很多東西的`鄰居提一下,開(kāi)信箱時(shí)順便幫隔壁的人拿一下信.......只要你懷著(zhù)一顆友好的心,有樂(lè )于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助.我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我到現在依然很愧疚.那是一個(gè)早晨,晚上睡得很晚的我起來(lái)晚了,立即發(fā)動(dòng)火箭般地速度沖到車(chē)站.但還是趕上了上班高峰,車(chē)子擠得不象話(huà),多虧我反應靈敏,還找到了
一個(gè)好的"領(lǐng)地".經(jīng)過(guò)一段比較"短暫"的時(shí)間,車(chē)子像蝸牛一般開(kāi)動(dòng)了.才沒(méi)多久,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),昏昏欲睡的我一個(gè)不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來(lái)了.本來(lái)無(wú)所謂的我開(kāi)始在心里抱怨起來(lái),怎么搞得啊,公交公司也不多發(fā)幾班車(chē).這時(shí),一個(gè)人站起身來(lái),我兩眼立刻放光,還沒(méi)等他完全出來(lái),我就已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去.有座位的感覺(jué)就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài).不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)了眼睛.咦?這個(gè)人怎么還在啊?我開(kāi)始打起精神來(lái)看,這是個(gè)老大伯,頭發(fā)還沒(méi)怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧.我立即就覺(jué)得臉燒了起來(lái),我不敢抬頭,也不敢聽(tīng),一些人正悄悄地說(shuō)著(zhù)什么,難道是在說(shuō)我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個(gè)舒服的地方,直到這個(gè)老大伯下車(chē),我也沒(méi)有動(dòng).其實(shí)就一個(gè)座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對.學(xué)會(huì )在生活中細致一點(diǎn),多關(guān)心別人一點(diǎn),就是文明禮儀的體現.
所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì )伴我們同行!
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