關(guān)于文明小學(xué)作文合集10篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
文明，這個(gè)詞我們聽(tīng)的不只一遍兩遍了，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，有錢(qián)人越來(lái)越多了，而文明的人好像越來(lái)越少了，不文明的現象隨處可見(jiàn)，比如：大街上光膀子、隨地吐痰，公園里踐踏草坪、亂扔垃圾，向車(chē)外拋物等。但是我心中卻有一位永遠的文明使者—一位七八歲的小姑娘。
有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感動(dòng)了，一位七八歲的.小姑娘在和一位三十多歲的叔叔講道理，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇氣，到底怎么回事？他們在說(shuō)些什么呢？
原來(lái)，小姑娘是個(gè)“環(huán)保小衛士”，她正在街邊揀別人隨手扔的飲料瓶，還沒(méi)抬起頭，正在這時(shí)，一個(gè)香蕉皮朝她飛了過(guò)來(lái)，落在了她的旁邊，她下意識的抬起頭，正好看見(jiàn)那個(gè)扔香蕉皮的男人。她很生氣地說(shuō)：“叔叔，為什么不把它扔進(jìn)垃圾箱里？”那男的說(shuō)：“關(guān)你什么事？這里不是沒(méi)有垃圾桶嗎？”小姑娘說(shuō)：“幼兒園小朋友都知道不能亂扔果皮紙屑，你難道不知道嗎……，我們老師說(shuō)過(guò)，由于環(huán)境污染和亂丟垃圾，地球身體已經(jīng)傷痕累累了，你們再這樣扔垃圾，她會(huì )病垮的，我們的家園也不會(huì )再美麗了，請不要亂扔垃圾了�！蹦俏皇迨迓�(tīng)了小女孩的話(huà)，也覺(jué)得自己錯了，重新揀起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔進(jìn)了垃圾桶里。
小姑娘的行動(dòng)讓我感動(dòng)，她就是我心中的文明使者。
我相信，如果人人都能規范自己的言行、爭做文明使者，地球——我們的家園，一定會(huì )恢復原來(lái)的美麗，天空會(huì )更藍，溪水會(huì )更清，花兒會(huì )更艷，社會(huì )更和諧。
文明小學(xué)作文 篇2
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
當今文明無(wú)處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團結友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì )各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現象。例如隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現在人們對環(huán)境的破壞，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來(lái)，隨處亂扔的'垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹(shù)枝上的像滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)花，垃圾袋現在越來(lái)越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì )發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習，將來(lái)為改變環(huán)境盡一份力量。
在我們的生活中，應多一些“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”這些文明用語(yǔ)，一個(gè)有禮貌的人，不論是說(shuō)話(huà)還是辦事都會(huì )尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì )講這些都是最基本的禮貌用語(yǔ)。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂(lè )也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè )了自己，一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人必將快樂(lè )一生。
那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小市民，共同把我們的家園建設地更美好！
文明小學(xué)作文 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。
同學(xué)們，當你聽(tīng)到臟話(huà)，看到有人踐踏草坪，亂扔垃圾，衣冠不整時(shí)，一定跟我一樣感到渾身不自在；當你聽(tīng)到甜甜的文明用語(yǔ)，看到尊老愛(ài)幼，互幫互助的現象時(shí)，一定感到很舒服。這就是文明的力量。
當今社會(huì )，文明禮儀是必不可少的道德規范，是社會(huì )和諧的基礎，也是同學(xué)之間團結友愛(ài)的保證，可是在我們身邊，總有一些同學(xué)為了一點(diǎn)小事就吵架，惡語(yǔ)相加，甚至絕交，總有一些取笑別人的缺點(diǎn)，傷害別人的自尊，也有一些男生動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢。還有的同學(xué)認為總有人打掃衛生，就隨地吐痰，隨手扔紙屑。還有一些同學(xué)頭發(fā)亂糟糟的，衣服臟兮兮的，身上散發(fā)出一股汗臭味。與之相反，有少數同學(xué)喜歡穿奇裝異服，留長(cháng)指甲，奇異發(fā)，過(guò)于追求一種所謂的時(shí)尚。這都是不良現象，一旦養成這種不文明的.習慣，后果不堪設想。
同學(xué)們，現在我們處在學(xué)習知識,養成良好習慣的黃金時(shí)期。好習慣一旦養成，會(huì )讓我們受益一生；壞習慣一旦染上，會(huì )讓我們悔恨一生�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，讓我們隨時(shí)隨地使用文明用語(yǔ)，讓人心里暖洋洋的�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們從每一件小事作起，講究社會(huì )公德，不亂涂亂畫(huà)，在車(chē)上給爺爺奶奶讓座，尊重殘疾人�！皭�(ài)美之心，人皆有之”，讓我們追求一種大方得體的形象美，講究干凈整潔的服飾美。
良好習慣一小步，社會(huì )文明一大步。講究文明禮儀是一種習慣，更是一種能力，一種財富，終生受用。同學(xué)們，讓我們漸漸養成這種習慣，學(xué)做文明人，熱愛(ài)文明，擁抱文明，愛(ài)護環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀與我們時(shí)時(shí)同行！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家，五年三班裴華奕。
文明小學(xué)作文 篇4
我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為少先隊員的.我一直努力爭做文明小標兵。在學(xué)校里，我嚴格遵守校紀校規，能很好地使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師和同學(xué)我能主動(dòng)問(wèn)好。在班級里，我和同學(xué)們友好相處，當同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )熱心地幫助他。
我還是一個(gè)衛生小標兵，在學(xué)校里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，每當大掃除時(shí)，我總搶著(zhù)最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家，因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動(dòng)把它撿起。同時(shí)我還倡導其他同學(xué)和我一起行動(dòng)起來(lái)，使我們的校園更加整潔。
在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。在爺爺、奶奶家，我也經(jīng)常幫忙干家務(wù)，擺碗筷，幫爺爺、奶奶盛飯，有時(shí)候我也會(huì )幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
在校外，我也和在學(xué)校一樣是個(gè)文明的小公民。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，尊老愛(ài)幼，文明乘車(chē)，文明走路．．．．．．
就讓我從這些小事做起，做一名文明禮儀之星。
文明小學(xué)作文 篇5
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話(huà)，行文明的事。
一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車(chē)也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的情況下，奶奶一定會(huì )拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話(huà)，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈�！迸赃叺囊晃黄牌怕�(tīng)了，便對自己的孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習呀!”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜滋滋的。
是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的'生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼�，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著(zhù)時(shí)，你可要小心謹慎呀!同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，我們應該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )建和諧、文明的城市吧!
文明小學(xué)作文 篇6
我國自古被稱(chēng)為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習雷鋒月，在三月時(shí)光流逝的同時(shí)，我發(fā)現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久，我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事，一個(gè)小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著(zhù)枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息，發(fā)現自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對小女孩進(jìn)行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓，可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難，最后他背著(zhù)家里為小女孩捐獻了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。
有一件事，一直刻在我的腦海里。
那一日，我拿著(zhù)爸爸給我的'5元錢(qián)到學(xué)校旁邊的文具店里買(mǎi)筆。很快，便挑好了。老板正目不轉睛地看著(zhù)電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“一塊！”
“不會(huì )吧，這支筆的標價(jià)上明明是兩元啊，怎么會(huì )是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲�！耙灰屠习逭f(shuō)一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會(huì )在乎這一元錢(qián)。
我拿著(zhù)老板找給我的4元錢(qián)走出了門(mén)。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店，他上氣不接下氣地說(shuō)：“伯伯，您，您多找我了5角錢(qián)！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說(shuō)：“小朋友，你真誠實(shí)。
看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗，見(jiàn)不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道，老師不是教育過(guò)我們做人要誠實(shí)，難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進(jìn)了小店，把一元錢(qián)交還給了老板。
走出小店，我渾身輕松。
文明城市，人人有責。
文明小學(xué)作文 篇7
下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出去，走廊里傳出歡樂(lè )的笑聲，我走出教室，同學(xué)們三三兩兩的在一起，玩得很開(kāi)心。
“王藝靜，你上洗手間嗎？”我回頭看，是好朋友陳思嵐�！昂冒��！蔽矣淇斓拇饝�。洗手間里，有一位老奶奶在擦洗手臺，額頭上閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著(zhù)微笑�！袄夏棠�，您這么辛苦怎么還很開(kāi)心呀？”我好奇地問(wèn)道�！翱吹侥銈儬N爛的笑容奶奶就很開(kāi)心呀�！崩夏棠陶f(shuō)著(zhù)話(huà)，眼睛都彎成月牙。我望著(zhù)老奶奶臉上的汗水，只覺(jué)得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。
回到教室，我和陳思嵐商量著(zhù)送個(gè)小禮物給辛苦又勤勞的.老奶奶。送什么呢？“我們送賀卡吧？”陳思嵐說(shuō)�！昂冒�。我們請焦子越幫我們帶兩張賀卡�！毕挛�，焦子越帶來(lái)了兩張粉色的賀卡。寫(xiě)什么呢？我咬著(zhù)筆頭想�！鞍�，想到了�！蔽也唤氖�。陳思嵐想到了么？
“陳陳，你想到了嗎？”
“當然！”
閱讀課上，我和陳思嵐拿出各自的水彩筆，又寫(xiě)又畫(huà)的�！岸ｂ忊彙毕抡n了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間，老奶奶正在休息間休息，我和陳思嵐趕忙送上賀卡�！斑@是什么呀？”老奶奶瞇著(zhù)眼睛看�！澳棠�，這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱，您辛苦了！”“喔，謝謝可愛(ài)的孩子們！”老奶奶的眼睛更彎了，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上，李老師告訴我們明天去動(dòng)物園春游。太好了！
第二天，在動(dòng)物園里，我又看到了那位老奶奶�！斑�？老奶奶，您怎么也來(lái)了呀？”“喔，我也來(lái)看護你們呀�！薄斑@樣呀，上次我們送您的卡片您喜歡嗎？”“喜歡呀，謝謝你們�！薄袄夏棠�，您的心中有特別的文明使者嗎？”“我心中啊，是雷鋒呢�！薄袄卒h叔叔呀，嗯。他是我們心中的榜樣，不過(guò)我們看您也是一位特別的文明使者呢！”
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……
文明小學(xué)作文 篇8
“噼噼啪啪’’在一陣陣響亮的爆竹聲中，萬(wàn)達廣場(chǎng)的家樂(lè )福開(kāi)張了，這可是城北地區第一個(gè)大型超市，大家都對它充滿(mǎn)了期待�！叭ゼ覙�(lè )福嘍！”老爸一聲令下，我就迫不及待地拉上他和弟弟向超市趕去。
不愧是大型超市，剛走近門(mén)口，它的整潔亮麗就給我留下了深刻的印象。我們乘上電梯隨著(zhù)熙熙攘攘的人群一起來(lái)到二樓采購區，這里更是人山人海，熱鬧非凡。人們有的在貨架上挑選商品；有的三五成群討論著(zhù)價(jià)格；有的看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品不知該從哪兒下手……
我們先來(lái)到了三樓挑選筆記本，我選擇了一本軟面抄。準備離開(kāi)三樓時(shí)才發(fā)現這本子有一頁(yè)被撕掉了，于是趕忙跑回去調換。那個(gè)貨架可真難找，弟弟陪我找得不耐煩了，他不停地說(shuō)：“姐姐走吧，把壞的放在邊上，再拿本好的.就行了�！薄斑@哪行呢？大家都亂放，管理員收拾起來(lái)多麻煩��？”我花了好長(cháng)時(shí)間，找到了原來(lái)的貨架，挑了一本好的并將手中有問(wèn)題的本子交給了邊上的管理員才離開(kāi)�！昂煤孟虢憬銓W(xué)學(xué)�！崩习植皇r(shí)機地教育起了弟弟。
來(lái)到二樓，我看中了一袋牛奶正準備拿走，突然發(fā)現不遠處有一個(gè)身穿灰褐色上衣的中年男子，神秘地在邊上轉悠。他迅速地查看了下周?chē)那闆r然后以迅雷不及掩耳之勢從購物車(chē)里拎起一條蠶絲被迅速地丟在零食貨架上，若無(wú)其事地走開(kāi)了。他怎么可以這樣呢！那些管理員是多么辛苦才把東西理好，這樣不是破壞他們的勞動(dòng)成果嗎？真正想購買(mǎi)蠶絲被的顧客怎么找得到貨物呢？這個(gè)人貪圖省事的做法將給多少人帶來(lái)不便��？我可是班里的“文明好牛�！爆F在正是我發(fā)揮社會(huì )作用的好時(shí)機。我疾步走上前，攔住了那人的去路笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔，這是零食區，不能放被子，你不要了應該放回原處去！”不等我說(shuō)完，自知理虧的他就一邊“噢”一邊不好意思地拿起被子向三樓走去�？粗�(zhù)他離去的身影，我得意地笑了。站在一旁的老爸看到后給我投來(lái)了贊許的目光。
做一個(gè)文明小使者感覺(jué)真好，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，加入文明使者的隊列，為創(chuàng )建文明城市出一份力吧！
文明小學(xué)作文 篇9
文明，字典這樣說(shuō)：人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)物質(zhì)文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的目標。有人說(shuō)：文明很大，我做不到�？墒�，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵簺](méi)學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個(gè)故事大家再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個(gè)故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應該知道的'道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學(xué)習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個(gè)垃圾，也是在公交車(chē)上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個(gè)定義，大家知道嗎？是要成為無(wú)私無(wú)畏，不斷創(chuàng )新，為生產(chǎn)力發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步作出貢獻的高素質(zhì)的人。也要做到四個(gè)“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說(shuō)臟話(huà)，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創(chuàng )新、無(wú)私和生活質(zhì)量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質(zhì)，讓我們一起來(lái)實(shí)現這個(gè)目標吧！
文明小學(xué)作文 篇10
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，外出旅游已經(jīng)成為了一個(gè)熱議話(huà)題，我的家鄉鶴山市就是一個(gè)旅游勝地，趁著(zhù)國慶假期，我和媽媽一起去大雁山風(fēng)景區游玩。
爬上山?jīng)]多久，我就看見(jiàn)一群年輕人在草地上野餐完正準備要離開(kāi)，最后一個(gè)離開(kāi)的小伙子看見(jiàn)了“請勿留下垃圾”的警示牌，自言自語(yǔ)道：“噢，我們留下了一大堆垃圾還沒(méi)撿呢！”說(shuō)完，他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得干干凈凈�？吹竭@一幕，我不禁感嘆：“現在的年輕人環(huán)保意識真高！”
來(lái)到清澈見(jiàn)底的雁山湖，我情不自禁地走到湖邊，看到成群的小魚(yú)兒在水中做游戲，這是，有一個(gè)小男孩想把餅干的包裝紙扔到湖里，我正想向前阻止，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的媽媽一把拉住他，把包裝紙奪回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地教育他：“這清澈見(jiàn)底的湖水，住著(zhù)這么多美麗、漂亮的小魚(yú)兒，你忍心把他們的家弄臟嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢�，我以后一定�?ài)護環(huán)境！”他接過(guò)媽媽手上的'包裝紙向垃圾桶走去�？吹竭@一幕，我心想：這位阿姨做得對，我們保護壞境要從小做起，從我做起。
走進(jìn)燒烤場(chǎng)，我和大家一起，有說(shuō)有笑地聊著(zhù)，猛然間，我發(fā)現一個(gè)火爐仍然著(zhù)著(zhù)火，而火爐的旁邊卻一個(gè)人也沒(méi)有，看到這一幕，我心想：萬(wàn)一一陣風(fēng)吹來(lái)，火種吹到附近的草叢里，豈不是會(huì )著(zhù)火？甚至引發(fā)更嚴重的后果��！想到這，我連忙走過(guò)去，順手拿起火爐下喝剩的飲料，倒向火爐，“滋滋滋”一聲，剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了，我看火爐上冒起的白煙，心里美滋滋的，因為我不但消除了一個(gè)安全隱患，而且做了一件好事。
“文明旅游，安全出行”朋友們，來(lái)吧，讓我們一起來(lái)共同建設一個(gè)和諧，文明的幸福僑鄉！
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