實(shí)用的文明小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場(chǎng)所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車(chē)上，我是小乘客，車(chē)上不搶座位，下車(chē)時(shí)，他人先下；在電影院里，我是小觀(guān)眾，不吵鬧，認真觀(guān)看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環(huán)境，保護樹(shù)木......
我只要做一個(gè)——文明學(xué)生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學(xué)生時(shí)常行為規范》。
舉個(gè)實(shí)例概括大家的不文明吧！很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來(lái)跳去，不文明。有一次，一個(gè)小同學(xué)也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來(lái)了，那個(gè)小同學(xué)哇哇大哭，有些同學(xué)大聲嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類(lèi)，更不文明了。
做一二次好事簡(jiǎn)單，做一輩子好事難，同樣的`道理，做時(shí)時(shí)刻刻的文明學(xué)生也難啊，所以要努力，做到時(shí)刻文明。
文明小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了。李陽(yáng)與張紅結伴從學(xué)校走回家。本來(lái)他倆說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音突然聽(tīng)不到了，原來(lái)是他倆聞見(jiàn)了臭烘烘的味道，再往前走幾步，他倆便看見(jiàn)了垃圾箱，垃圾箱旁還堆放著(zhù)一堆垃圾。
看到這，張紅說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾箱吧！”趁張紅走向垃圾箱的時(shí)間，李陽(yáng)便抓耳撓腮地想辦法。當張紅已經(jīng)把一把垃圾放進(jìn)垃圾箱的'時(shí)候，李陽(yáng)已經(jīng)想到了一個(gè)辦法。
李陽(yáng)對張紅說(shuō)：“你收拾垃圾，我在紙上寫(xiě)幾個(gè)字�！睆埣t說(shuō)：“好�！碑攺埣t收拾完垃圾的時(shí)候，李陽(yáng)也把字寫(xiě)好了。
這時(shí)，李陽(yáng)把紙貼在了垃圾箱上，紙上的字是：文明只差一步！這時(shí)，張紅向李陽(yáng)伸出了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”李陽(yáng)不禁自豪起來(lái)。
這個(gè)故事告誡我們：文明離我們只有一步之遙，靠得是我們的自覺(jué)性。
文明小學(xué)作文 篇3
隨著(zhù)人們生活水平的提高，許多家庭都購買(mǎi)了汽車(chē)，每天走在路上，看到身邊川流不息的車(chē)輛，我的心里不由得產(chǎn)生一絲自豪，我們國家終于像發(fā)達國家那樣了，普通人家都能用上汽車(chē)了。聽(tīng)爸爸講，我們鹽城還是全國有名的汽車(chē)城呢，悅達起亞每年有100余萬(wàn)輛汽車(chē)的產(chǎn)量，我們家的車(chē)就是鹽城產(chǎn)的k3。
汽車(chē)，在給我們的生活帶來(lái)各種方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些遺憾，這些遺憾是什么呢？就是我們身邊的許多不文明行車(chē)現象。汽車(chē)多了，原來(lái)十分寬敞的道路變得狹窄起來(lái)，這時(shí)候，不文明行車(chē)的現象就出來(lái)了，看：那輛車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，不打轉向燈突然跑到另外一個(gè)車(chē)道上去了；那輛車(chē)過(guò)人行橫道不減速，直接就沖過(guò)去了；那輛車(chē)停在路邊擋住了別的車(chē)出來(lái)；那輛車(chē)堵在人家商店門(mén)口了；更厲害的是那個(gè)駕駛員酒后開(kāi)車(chē)闖紅燈被警察叔叔逮住了……，這些不文明的現象，小的引起一番爭執，大的帶來(lái)交通事故，甚至釀成人間慘劇。
每天坐車(chē)上學(xué)的時(shí)候，見(jiàn)到一些不文明的'行車(chē)行為，我就會(huì )想，我們國家是個(gè)禮儀之邦，以前受條件的限制，人們不講文明，現在生活水平提高了，怎么還存在這么多不講社會(huì )公德的現象呢？如果我們小學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時(shí)，把文明禮儀帶回家，讓我們去影響我們的家人，我們周邊的人，使我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都講文明懂謙讓?zhuān)敲次覀兊慕煌ㄖ刃蛟撚卸嗪冒。?/p>
文明小學(xué)作文 篇4
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區中心花園里玩。
在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣(mài)鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣(mài)了一袋 “ 三無(wú) ” 食品辣條，接著(zhù)就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得長(cháng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)： “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng )建文明城市 ” 的號召，就做成這樣呀? ” 想著(zhù)，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè )瓶隨手一扔就走開(kāi)了，走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng )建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內在美。
過(guò)了一會(huì )兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的'對她說(shuō)： “ 小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話(huà)，它就會(huì )失去生命的，會(huì )很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對我說(shuō)： “ 大哥哥，以后我會(huì )注意的。 ” 我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)： “ 好妹妹，這就對了，再見(jiàn)! ” 小妹妹微微一笑，說(shuō)： “ 謝謝!再見(jiàn) ” 。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護神，好像也長(cháng)大了許多：是啊!創(chuàng )建文明城市，不但要從我做起，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之，要想把我們 射陽(yáng) 創(chuàng )建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。
文明小學(xué)作文 篇5
一天，王利和李麗紅走在放學(xué)回家的路上。
“哎呀！好刺鼻的臭味！”李麗紅捂著(zhù)鼻子大聲叫道。
“我也聞到了！”王利叫到。
在不遠處，有一個(gè)垃圾桶，走近一看原來(lái)垃圾桶旁邊有許多垃圾。李麗紅捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“我們來(lái)把它清理一下吧？！”
“好��！”王利說(shuō)。
不一會(huì )，李麗紅便把垃圾清理完了。
王利拿出筆和紙寫(xiě)上了“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上�！斑@個(gè)主意真好！”李麗紅說(shuō)“王利你真聰明！”說(shuō)著(zhù)，向王利豎起了大拇指。
是呀，文明只差一步，只要我們能夠善待環(huán)境，環(huán)保環(huán)境，就會(huì )讓空氣多一份新鮮，就會(huì )讓小樹(shù)更翠綠！
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