實(shí)用的文明作文(共4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文明作文4篇，歡迎大家分享。
文明作文 篇1
“叮咚叮咚！”隨著(zhù)流水般的鈴聲，“天才園”小學(xué)的同學(xué)們飛奔出大門(mén)。
兄妹倆陳曉曉與陳強強哼著(zhù)小曲兒走在回家的小路上，哇！真臭呀！在一個(gè)垃圾桶的旁邊，陳強強捂著(zhù)鼻子，大聲地叫喊著(zhù)，連耐力一向極強的優(yōu)等生陳曉曉也忍不住地直說(shuō)“臭”！走近垃圾桶一瞧，原來(lái)罪魁禍首是那一堆的垃圾呀！只見(jiàn)無(wú)數的垃圾布滿(mǎn)了整個(gè)垃圾桶的四周，水果皮、剩飯剩菜、包裝袋、果核……真是“應有盡有”，“要不，我們做個(gè)環(huán)保小衛士吧！將這些垃圾撿干凈，并且標個(gè)提示語(yǔ)，怎么樣？”陳曉曉一邊扇著(zhù)手，一邊提出意見(jiàn)，“也行！”陳強強硬著(zhù)頭皮答應了。
說(shuō)干就干，陳曉曉卷起衣袖，屏住呼吸，盡量避開(kāi)那些“毒氣”，她蹲下來(lái)，用白凈的小手小心翼翼地將那些惡心的'垃圾甩入垃圾桶，并按照垃圾桶上的標示分好類(lèi)，哪些屬于回收，哪些屬于不回收，干了大半天，也不見(jiàn)哥哥，這家伙去哪兒了呢？陳曉曉不滿(mǎn)地嘀咕起來(lái)，一扭頭，才見(jiàn)到，原來(lái)陳強強正趴在地上用筆在紙上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)什么呢？
不一會(huì )兒，垃圾清好了，空氣也變得清新多了，哥哥陳強強也拿著(zhù)一張涂滿(mǎn)膠水的紙走過(guò)來(lái)，啪！地一下將它粘在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)，文明只差一步，請將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內。
是��！文明只差一步，只要人們都能動(dòng)一動(dòng)舉手之勞，那么世界將會(huì )變得更美好！
文明作文 篇2
一位司機告訴我，一個(gè)人文明不文明，你只要看斑馬線(xiàn)上的行動(dòng)。
我和媽媽走在回家的路上。在離小區不遠的斑馬線(xiàn)上，一位老婆婆步履蹣跚、行色匆匆。突然一輛轎車(chē)如餓狼般地沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)，停在了離老婆婆不到半米的距離，嚇得她連忙拍拍胸脯。這樣的速度激情，著(zhù)實(shí)讓她膽戰心驚。
“嚇死了，嚇死了，司機的.素質(zhì)那么差�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，為老婆婆的“驚險一幕”感到后怕。但是，隨之而來(lái)的情景卻讓我又感到了驚喜。只見(jiàn)另一位司機在斑馬線(xiàn)前慢慢地停了下來(lái)，不急不躁，等待老婆婆慢慢地行走。過(guò)了好久，直到老婆婆到達馬路的另一頭，司機才啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，向前行駛。與前者相比，這司機真是好。
一路陽(yáng)光，一臉微笑。司機禮讓行人的美德，讓遠處的行人紛紛豎起大拇指，為他點(diǎn)贊。環(huán)顧四周，仿佛所有人都笑得那么陽(yáng)光，這陽(yáng)光也傳遞微笑和文明。
“禮讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！比缃�，這早已不是一句口號。在山城新昌，無(wú)數家長(cháng)護苗隊、社會(huì )志愿者和機關(guān)干部在斑馬線(xiàn)上指揮交通，護送行人，禮讓斑馬線(xiàn)已路人皆知，構成社會(huì )和諧的音符，傳遞著(zhù)斑馬線(xiàn)上的文明。
看著(zhù)司機遠去的身影，看著(zhù)行人點(diǎn)贊的拇指，我內心感到十分輕松和舒坦，一切都顯得那樣陽(yáng)光和灑脫。
文明作文 篇3
文明是人們在社會(huì )生活中符合社會(huì )公德的行為。講文明，懂禮貌自古以來(lái)便是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代的我們這一代更要將其進(jìn)一步發(fā)揚光大。
從記事到現在，文明一直陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，是我與人交往不可獲缺的一部分。
在兒時(shí)那個(gè)頑皮、活潑而又天真爛漫的歲月里，我認識了許多小朋友�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)文明對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是一個(gè)毫不認識的人一樣，它像是我一生最重要的伙伴，但總顯得那么遙不可及。兒時(shí)，我高高的個(gè)子顯得拔尖，但成績(jì)在我的眼里顯得那么微不足道，每一次考試成績(jì)出來(lái)后，總得倒著(zhù)數。我很調皮，常常捧著(zhù)土，拿著(zhù)棍棒像武俠一樣“華山論劍”，后果經(jīng)常是把別人鼻子打破、腦門(mén)出血。平時(shí)我的話(huà)中經(jīng)常充斥一些“時(shí)常話(huà)”，父母老師可沒(méi)少打過(guò)我，說(shuō)我，但我仍不思悔改，我才發(fā)現自己正在被人疏遠。隨著(zhù)年齡一天天增長(cháng)，文明像一個(gè)害羞的少女融入我的成長(cháng)，我開(kāi)始一本正經(jīng)的學(xué)習，我改掉了那時(shí)的一些壞習慣，如：早上遲到，經(jīng)常打鬧，浪費糧食，亂扔垃圾等一系列不文明的行為。我不知是什么，仿佛有一股無(wú)形的力量督促著(zhù)我，給我勇氣給我力量。大約到了我十歲時(shí)，我便常常被評為三好學(xué)生，文明的舉止讓我得到了全班同學(xué)的'厚愛(ài)。
轉眼之間，我已從一個(gè)調皮的孩童成長(cháng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。文明也已成為一個(gè)與我朝夕相處的朋友，在成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現著(zhù)文明�，F在我的個(gè)子雖然在班里是名不見(jiàn)經(jīng)卷，但我的成績(jì)已經(jīng)能進(jìn)入前五名，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。這確實(shí)是個(gè)不小的進(jìn)步，一切都要歸功于文明，它對我的成長(cháng)發(fā)揮了不可低估的作用，它讓我認識了更多的知心朋友，讓我明白了做人的真諦，它同時(shí)也提高了我的文化素養�，F在我已是更加成熟、穩重，對分析看待事物的眼光也變得更加透徹，文明改變了我的人生。
在社會(huì )更加進(jìn)步的今天，文明的談吐逐漸躍居社會(huì )的主流。在比賽中尊重他人，公平競爭是文明的表現，不管結果如何，當一個(gè)乞丐向你苦苦哀求時(shí)給他一絲幫助，關(guān)愛(ài)弱者，這也是文明，隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒……。文明既是構建和諧社會(huì )的基礎又是人際交往與人為善的重要因素。
文明很簡(jiǎn)單，不需要復雜的計算，不需要絞盡腦汁的思考。只要我們能將它重視，能把它當成我們的好友善待，每個(gè)人都是好樣的。
文明伴我成長(cháng)，它帶給了我無(wú)窮的力量，是我為人處世最重要的東西，在我將來(lái)的生活，學(xué)習乃至事業(yè)上面，它將一直陪伴我，直到我生命的最后一站！
文明作文 篇4
在周一的晨會(huì )時(shí)，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級”的名單，當聽(tīng)到我們班的名字時(shí)，頓時(shí)班里鬧翻了鍋：有的同學(xué)站起來(lái)?yè)]動(dòng)著(zhù)雙手；有的同學(xué)大聲地說(shuō)了一聲 “YEAR！”；還有的同學(xué)不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個(gè)都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱(chēng)號可真是來(lái)之不易呀，說(shuō)起來(lái)有些不好意思，因為這還是我們第一次奪得“文明班級”呢！
我們的功勞當然少不了全班每一個(gè)人的付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個(gè)非常負責的老師，她每次都會(huì )讓我們整理桌子，帶好紅領(lǐng)巾，不要被扣分，甚至學(xué)會(huì )看我們班的課指出我們的缺點(diǎn)呢。那些班委也不例外，中隊委和中隊副一起帶領(lǐng)大家去參加活動(dòng)，學(xué)習委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊、叫隊，有人沒(méi)站好，還會(huì )上前提醒他們，而勞動(dòng)委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛生，還要幫遲到的同學(xué)打掃衛生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級”嗎？
在我看來(lái)，獲提“文明班級”是對我們付出的'回報，不能讓我們上一周的付出白費力氣，而且更是對我們的鼓勵和表?yè)P，希望我們可以再接再厲，給班級增光添彩。不過(guò)，我們不能驕傲，有句俗話(huà)說(shuō)得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說(shuō)是說(shuō)當一次“文明班級”容易，當一學(xué)期的“文明班級”難，所以，我們得繼續努力，希望下次報“文明班級”的時(shí)候還可以聽(tīng)到我們班的名字。