文明優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文明優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
文明優(yōu)秀作文1
春節到了，每一個(gè)人都匆匆忙忙地回家過(guò)年！這是一個(gè)闔家歡樂(lè )的節日！
一說(shuō)到春節，大家都會(huì )想到春運，一說(shuō)到春運大家都會(huì )想到各種回家的票：火車(chē)票、汽車(chē)票、飛機票……一張票，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)家庭盼望兒女回家的思念。
大年三十的頭一天我便回到了爺爺家，我剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到爺爺在打電話(huà)。奶奶告訴我是小姑打來(lái)的，問(wèn)我小姑今年回來(lái)過(guò)年嗎。我接過(guò)電話(huà)問(wèn)：“小姑，你今年還加班嗎？”“我今年不加班了，回家過(guò)年。高鐵票我都買(mǎi)好了！明天上午我就可以回去了！”電話(huà)那頭小姑高興地說(shuō)。掛掉電話(huà)后，爺爺急忙對奶奶說(shuō)：“今年閨女回來(lái)，一定要買(mǎi)臘肉！她最喜歡吃了！”于是我們一家人都在盼著(zhù)小姑回家。
大年三十早上七點(diǎn)多，我和爸爸媽媽就出去買(mǎi)菜了，為小姑接風(fēng)洗塵。但是小姑打電話(huà)來(lái)說(shuō)不回來(lái)了，原因是買(mǎi)到了假票！聽(tīng)到這個(gè)消息我們全家人就像挨了一個(gè)大霹靂！小姑一直都在上海工作，很少有機會(huì )回家，所以我們全家人都十分珍惜這次全家團圓的機會(huì )！但因為那萬(wàn)惡的網(wǎng)絡(luò )假票讓我們一家失去了團圓的機會(huì )！
整整一天的時(shí)間我都在抱怨假票的事情！賣(mài)假票是一種不文明的行為，這種行為讓多少家庭失去了團聚的機會(huì )！
正當我們剛坐下來(lái)準備看著(zhù)春晚吃年夜飯的時(shí)候，突然有敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，發(fā)現竟然是小姑！就這樣我們一家人圍坐在一堂，其樂(lè )融融的過(guò)了一個(gè)幸福年！之后我問(wèn)小姑是怎么回來(lái)的？她說(shuō)是一個(gè)老鄉因某些原因不能回家，所以把票給了她。
在萬(wàn)家團圓的時(shí)候，一張假票讓多少人錯過(guò)了這一時(shí)刻！這文明嗎？這種社會(huì )不文明是我們大家都要杜絕的！春節文明很重要，只有保證了這種文明，才能過(guò)一個(gè)幸福、祥和的年！所以讓我們快樂(lè )過(guò)春節，文明伴我行！別讓文明漸漸離我們而去！
文明優(yōu)秀作文2
在我的記憶中，那個(gè)星期天的早晨讓我難以忘記，因為那是一個(gè)春天的早晨，一個(gè)文明的早晨。
天色剛放亮，我便按照慣例到市場(chǎng)去買(mǎi)油條。熙熙攘攘的市場(chǎng)上，叫賣(mài)聲不絕于耳，各種小吃應有盡有。穿過(guò)擁擠的人群，我徑直朝著(zhù)賣(mài)油條的攤點(diǎn)走去。賣(mài)油條的掌柜是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。不管是寒冬還是暑夏，他每天都按時(shí)到他的攤點(diǎn)賣(mài)油條。長(cháng)年的風(fēng)霜雨雪使他蒼桑的臉上刻下了一道道深深的皺紋，腰板也已經(jīng)有些彎了。他賣(mài)的油條色澤鮮，味道香，既好吃又實(shí)惠，所以周?chē)芏嗳硕荚敢獾竭@里買(mǎi)他的油條。
該輪到我買(mǎi)了。老爺爺和善地說(shuō)：“孩子，要幾根呀？”“我要六根�！蔽乙贿吿湾X(qián)包，一邊回答說(shuō)。老爺爺一邊用夾子夾著(zhù)油條一邊自語(yǔ)道：“一共八毛錢(qián)”。我順手從錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)遞給了老爺爺，便一溜煙兒似地往回跑。
在返回家的路上，我隨便把老爺爺找給我的錢(qián)展開(kāi)一看，原來(lái)是三毛錢(qián)，其中一張是一毛，另一張是兩毛，那一定是老爺爺錯把一張兩毛錢(qián)當成一毛了。我剛想回身還給老爺爺多找的一毛錢(qián)，卻怎么也邁不動(dòng)步子，腦海里似乎有兩個(gè)“我”在為此爭吵。一個(gè)“我”說(shuō)：“就一毛錢(qián)，不值得費工夫！”；另一個(gè)“我”卻嚴肅地說(shuō)：“一毛錢(qián)也是老爺爺的血汗錢(qián)，應該主動(dòng)歸還老人才算個(gè)好少年！”這時(shí)，旁邊小攤一件小工藝品吸引了我，剛想拿錢(qián)把它買(mǎi)下，可我把口袋翻了幾遍也沒(méi)找到錢(qián)包——錢(qián)包里還有好幾十元錢(qián)呢！急得我圍著(zhù)小攤轉來(lái)轉去。
突然，我的身邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“等一下——請等一下——小朋友！”轉身一看，原來(lái)是賣(mài)油條的掌柜正氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我想，他不會(huì )是向我討要那一毛錢(qián)的吧？誰(shuí)知，他走到我跟前什么也沒(méi)說(shuō)，只是把手中的一個(gè)錢(qián)包遞給了我，然后急轉身朝賣(mài)油條的攤點(diǎn)跑去。
我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我的錢(qián)包。頓時(shí)，我一下子全明白了，便飛也似地朝買(mǎi)油條的掌柜奔去。
文明優(yōu)秀作文3
文明禮儀，是我們中國的傳統文化之一，是一種美德，我們從小就吟誦過(guò)“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀”。因此，我們應該從小養成講文明講禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護公共環(huán)境等好習慣，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
很多公共場(chǎng)所都會(huì )張貼一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不隨地吐痰”“禁止吸煙”“不許大聲喧嘩”等，這說(shuō)明我們社會(huì )中還存在很多的不文明的行為，例如下課時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，同學(xué)間相互對罵，說(shuō)粗痞話(huà)，甚至還相互吐口水或打架，都是十分不文明的行為。
我在夏令營(yíng)的時(shí)候有一個(gè)吃白飯的，大家是打掃的打掃，拔草的拔草，只有他站在旁邊不干活，還一個(gè)勁地哭，一天哭個(gè)十幾回，實(shí)在擾民。這也是一種不文明的行為。哎，這年頭，總是有些不文明的人和行為。
當然，講文明的人還是很多的，一些小朋友也很有文明，不亂扔垃圾，還幫助環(huán)衛工人打掃衛生。有一天，我在院子里玩，發(fā)現了一個(gè)大姐姐在采花，我本想上前阻止的，但是害怕被打。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)小朋友說(shuō)：“姐姐，不許摘花，這是叔叔辛辛苦苦種的。你摘花是把自己的文明丟了�！贝蠼憬愕哪樕兊秒y看，扔下花，然后氣呼呼地走了。這個(gè)小朋友制止別人不文明的行為也是一種文明行為。
一個(gè)人，總是需要講點(diǎn)文明禮儀的。因為，文明禮儀是一種象征，是一種形象，它無(wú)時(shí)不刻地伴隨在我們身邊。我相信只要有一個(gè)人講文明就會(huì )有更多的人講文明。這樣，我們整個(gè)校園和社會(huì )都是講文明、講禮貌的人，世界才變得更美好。
文明優(yōu)秀作文4
中國是一個(gè)歷史悠久的國家，更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的文明意識越來(lái)越強烈了。今天，我就遇到了一件倍感萬(wàn)分的事。
今天的天氣，還是像往常一樣，熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺(jué)，但是我為了去紹興探望生病的姐姐，還是犧牲了一下我的皮膚�；厝r(shí)，人感覺(jué)暈忽忽的。心情格外煩躁，好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車(chē)回去。剛走到車(chē)站便嚇了一跳：“怎么這么多人？”等啊等，等啊等，皇天不負苦心人，嘿嘿，終于讓我等到你了吧！車(chē)還沒(méi)停下，人流就一股腦往上涌，我被擠在里面，好容易走了進(jìn)去，又吃了一驚。怎么回事兒��？剛才車(chē)不是挺空的嗎？現在怎么一個(gè)座位也沒(méi)了呀？？？旁邊還站了幾個(gè)人。不會(huì )吧？從紹興站到柯橋……我和奶奶可著(zhù)急了。忽然，身旁的一個(gè)叔叔“噌”地站了起來(lái)，對我們說(shuō)：“你們坐吧！”我眼睛瞪地大大的，我能想像的到我那個(gè)驚愕的表情，我第一次看到別人給我讓座，竟不知做啥好了。還是奶奶說(shuō)的謝謝，我才跟著(zhù)說(shuō)的。
我們兩個(gè)人擠在一個(gè)座位上。雖然擠了點(diǎn)兒，但是心中充滿(mǎn)了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激，還是看到了中國文明的希望。以前，我總是覺(jué)得：我們中國雖說(shuō)是文明古國，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個(gè)人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹(shù)木……但最近我也發(fā)現了，我們在進(jìn)步，社會(huì )也在進(jìn)步。聽(tīng)說(shuō)，錢(qián)灑了一地，卻沒(méi)有人歸于己用，反而幫他們撿起來(lái)�，F在又有人給我讓座。我們更應該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開(kāi)在祖國的每一個(gè)角落。
文明優(yōu)秀作文5
文明時(shí)代是學(xué)會(huì )天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期。----恩格斯
今天中午去吃飯，看見(jiàn)了一些極不和諧的畫(huà)面，心里也有很多感觸。
買(mǎi)完菜，剛坐下吃飯，不經(jīng)意間回了一下頭，向窗外一瞟，突然看見(jiàn)一個(gè)擺攤子賣(mài)水果的人，嘴裡吃著(zhù)甘蔗，將甘蔗中的甘甜的汁吮吸完了后，就將殘骸像丟棄一件骯髒的東西一樣——直接吐到了地上。而且一直重複著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，她吃了多少時(shí)間的甘蔗，就向地上吐了多少時(shí)間的甘蔗皮。我不禁轉過(guò)頭來(lái)，低下頭扒飯，一句話(huà)也不說(shuō)，腦子里全是那個(gè)畫(huà)面，只覺(jué)得很?chē)f心，吃不下飯來(lái)。心裡不斷的想著(zhù)：她為什麼不可以把皮吐到垃圾桶里或是箱子里，這裡是大街上，不是她自己的家裡，何況她身邊還有一個(gè)大約5歲大的孩子，她就是以這樣的行動(dòng)教育她的孩子的嗎，她的孩子這么小，很容易被父母影響，她這樣不是就是間接教育孩子說(shuō)大街上可以隨地吐東西嗎？為什麼這么沒(méi)素質(zhì)。出於還想看看她是不是還在吃的原因吧，我又將頭轉了過(guò)去，不過(guò)這一次，我看到了更令人驚訝的一幕，一位穿得很華麗的女人走過(guò)來(lái)，手裡正拿著(zhù)一張餐巾紙在擦，用完後，她同樣也是隨手就扔到了地上�？蓱z的被揉成一團的餐巾紙，在地上打了幾個(gè)滾……不動(dòng)了
如果說(shuō)開(kāi)始那個(gè)賣(mài)水果的人隨地吐東西我可以為她找藉口，她小時(shí)候沒(méi)有受到正規的教育，被她父母影響了，那么這位外表落落大方，好像是受到很好教育卻仍亂扔垃圾的女士呢，我又可以為她找什麼理由。文明，全國一直在強調的字眼，去了哪裡……也許有人認為，那不過(guò)是一件小事，不過(guò)在我看來(lái)，這真的是一種國民素質(zhì)的體現。這種事情，在美國怕是沒(méi)有的吧。然而，在短短5分鐘內，我就看見(jiàn)兩次。我不知道該怎么說(shuō)，怎么做，別人才會(huì )和我一樣知道這是一種很不文明的行為，并勸說(shuō)身邊的人不要這樣做。文明，不是靠單個(gè)人可以撐起的，這是要大家一同努力鑄成的向外界展示中國的豐碑。
文明優(yōu)秀作文6
文明是一種修養，一種品格，一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的外露，更是個(gè)人道德修養的展現。
文明不僅僅是舉止談吐文雅，不做違背社會(huì )倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會(huì )尊重他人，不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈，遵守交通規則。它更要求我們要以自己的行動(dòng)去感化他人，達到正面的“第一人效應”。
個(gè)人的文明是狹小文明，世界不會(huì )因個(gè)人的改變而改變對一個(gè)國家的評價(jià)，所以我們應積極構建大方面的文明——社會(huì )文明。它不再需要道德法則的約束，靠的僅是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結。一雙雙文明之手的緊握，就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈，靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣，它也不允許任一環(huán)有裂縫，因為一環(huán)的脆弱導致的將是整條鎖鏈的斷裂，所以它不要求我們必須牢固樹(shù)立文明的根基，切不可因個(gè)人的舉止粗俗而影響社會(huì )文明的發(fā)展。
車(chē)水馬龍的現實(shí)社會(huì )中或許有太多的不文明現象，但我們一定要樹(shù)立自身的文明形象�；蛟S你的文明舉動(dòng)正在引起眾人的關(guān)注，你的文明形象正在被他人復制，你的文明事跡正在激勵著(zhù)他人行動(dòng)。所以千萬(wàn)別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量，千萬(wàn)別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量，騰飛的祖國亦需要文明的翅膀。
相信文明是一縷陽(yáng)光，總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗；相信文明是一陣清風(fēng)，總能拂去道德準則上積累的灰塵；相信文明是一絲綢雨，總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來(lái)的品格，它拒絕一時(shí)良心發(fā)現所表現出的高尚道德，亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱(chēng)贊。它是一種內心品格的真實(shí)流露，一種習慣性行為舉止的真實(shí)體現！
與文明同行，結文明為友，凝聚文明的力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì )長(cháng)嘯于世界的東方。
文明優(yōu)秀作文7
今天是星期天，我舒舒服服的睡了個(gè)懶覺(jué)，美美的吃了頓早餐，就被媽媽拉著(zhù)去超市采購商品了。
因為星期天的關(guān)系吧，超市的人還真不少。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了洗化用品柜臺，我看見(jiàn)旁邊有位很漂亮的阿姨正在挑選香皂，只見(jiàn)她拿起一塊香皂，在手里翻來(lái)覆去的仔細看著(zhù)包裝盒上的說(shuō)明，又看看貨架上的價(jià)格，不一會(huì )又放了進(jìn)去。接著(zhù)又拿起另外一個(gè)牌子的香皂重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，可就在她放進(jìn)去的時(shí)候，卻不知什么原因，將貨架上的幾塊香皂碰倒掉在了地上。阿姨連忙將地上的香皂?yè)炱饋?lái)，放在了貨架上，可能是因為太心急了吧，放上去的香皂又掉一塊下來(lái)。我看見(jiàn)阿姨輕輕用腳一踢，香皂滑進(jìn)了柜臺下面，而她竟然若無(wú)其事的繼續挑選商品了。
這時(shí)，從我身旁走過(guò)一位拎著(zhù)購物籃的叔叔。他走到香皂柜臺前蹲了下來(lái)，伸手到柜臺下摸索了一會(huì )，什么也沒(méi)摸到。他從購物籃中拿出了一根“碎碎冰”伸了進(jìn)去，而他的一個(gè)膝蓋已經(jīng)跪到了地上，不一會(huì )，一塊香皂從柜臺下“溜”了出來(lái)。叔叔撿起香皂放在貨架上，將它們整理了一下，拍拍褲子上的灰塵，拎起購物籃走了。我看見(jiàn)站在一旁的阿姨臉紅紅的，嘴張開(kāi)想說(shuō)些什么，可是沒(méi)發(fā)出聲音。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽告訴我，碰到不文明的事，就要像叔叔那樣做一位文明使者，這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加美好！
文明優(yōu)秀作文8
正如材料所說(shuō)，風(fēng)景的內涵廣泛而又深邃。不同的人對風(fēng)景一詞的理解也不盡相同，有人會(huì )認為壯美河山才是風(fēng)景，有人則會(huì )認為暮春里的那一抹綠便是風(fēng)景，而我認為公民的文明行為就是一種風(fēng)景。
什么是文明行為？是指公民在不影響他人不破壞環(huán)境的前提下的自主行為。自覺(jué)排隊,不亂扔垃圾，不隨地吐痰，.不踐踏花草破壞綠化，等等。這些行為在我看來(lái)都是風(fēng)景，是和諧社會(huì )的風(fēng)景，是中國展示給世界的風(fēng)景。
這樣的風(fēng)景在生活中隨處可見(jiàn)，在最近的一則新聞報道中，我就看見(jiàn)了這樣的風(fēng)景。講的是一位父親正在等紅綠燈時(shí)，發(fā)現自己孩子將瓶子從車(chē)窗外扔了出去。大多數人家長(cháng)的處理方式，可能是嚴厲的對孩子進(jìn)行口頭教育，然后也就算了，但這位父親不同，他在確保車(chē)輛安全后，叫自己的孩子下車(chē)將瓶子撿了回來(lái)。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，不僅將這幅’美景’留在了孩子心里，也讓更多看到的人被這風(fēng)景積極的影響著(zhù)。
但反觀(guān)當今社會(huì )，卻有一部分人在破壞這樣的和諧風(fēng)景。一些游客和消費者不遵守秩序，毀壞基礎設施等不文明行為的新聞，隔三差五就會(huì )出現在公眾面前，并一次又一次的刷新著(zhù)文明行為的底線(xiàn)。究其本源，還是因為他們的文明意識淡薄所造成的。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速增長(cháng)，國民的腰包越來(lái)越鼓，使得境外旅游和購物成為近年十分流行的消費方式。每逢長(cháng)假，大量國人涌向境外，其中不乏有一些文明意識淡薄的游客。他們本是去看風(fēng)景，卻因為自己不文明的行為成為國外媒體眼中報道中國社會(huì )‘風(fēng)景’的材料。加之一些國外媒體對中國的不了解和不公正的態(tài)度，使得所報道的文章有抹黑中國的嫌疑，但不可否認的是，這些不文明行為確實(shí)存在在國人之中。
如果說(shuō)這些公民的文明意識沒(méi)有與國家經(jīng)濟發(fā)展速度成正比，只是單純的用罰款和口頭教育來(lái)對他們的行為進(jìn)行約束，那么只會(huì )治標不治本，這種煞風(fēng)景的行為仍會(huì )存在。
要想杜絕這樣不文明行為的發(fā)生，從而構建一幅更美麗的中國社會(huì )風(fēng)景圖，我們能做的便是從自身做起，自覺(jué)遵守公共秩序，加強自身文明精神建設，只有這樣才能讓國人甚至世界更多的看到中國的文明風(fēng)景。
文明優(yōu)秀作文9
你知道下一界青奧會(huì )在那里舉行嗎？對，在我們的南京。
我們的南京是一個(gè)的六朝古都，歷史悠久。是下一屆青奧會(huì )的舉辦地。當得知了這個(gè)消息后，南京上下都沸騰起來(lái)了，南京的每一個(gè)市民都行動(dòng)起來(lái)了。每一個(gè)單位，每一所學(xué)校，都開(kāi)展了文明素質(zhì)教育。所以，現在走在南京的街頭，會(huì )發(fā)現隨手亂扔垃圾的人少了，隨地吐痰的人少了，不走人行橫道、亂闖紅燈的人少了，更多看到是南京市民站在街頭，自愿的當上了志愿者，一些小學(xué)生，也自發(fā)組織，到馬路，山上去揀垃圾。貼“牛鼻血”的'沒(méi)影了，粉刷墻壁的人多了，我們的大家庭——南京更美麗了。
回首近幾年來(lái)，中國舉行了許多舉世聞名的國際盛會(huì )。其中有在北京舉行的2008年奧運會(huì )，通過(guò)奧運健兒的不懈努力，我國奪得了本屆奧運會(huì )金牌首位。我希望2017年的青奧會(huì )也可以像奧運會(huì )一樣為我國爭光，為南京爭光，為自己爭光。
勿以善小而不為，一些不經(jīng)意的小動(dòng)作，表現了一個(gè)人的品德和修養。世博會(huì )在上海還沒(méi)有開(kāi)完，但青奧會(huì )的腳步卻快要來(lái)臨了，我們，做為南京青奧的小小東道主，應該把世界各國人民對中國的好印象傳遞下去，讓2017年來(lái)南京觀(guān)看青奧會(huì )的人們知道中國不僅歷史悠久而且是一個(gè)文明的古國。
我作為一民東道主，我想我在2017年，我已經(jīng)16歲了，我可以站在南京的街頭，當一名光榮的志愿者；我想，我在那時(shí)侯，我要學(xué)好英語(yǔ)，可以用一口流利的英語(yǔ)來(lái)為外國的旅客介紹南京的四十八景；我想，我在那時(shí)侯，可以在南京的路邊發(fā)南京宣傳冊和南京的地圖，讓外國旅客能認識南京，了解南京……
南京是我的驕傲，是下一屆青奧會(huì )的舉辦地點(diǎn)，作為南京人，讓我們迎青奧，迎世博，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
文明優(yōu)秀作文10
“朱鴻楷，帶好書(shū)包。準備出發(fā)!”媽媽一邊催促我，一邊開(kāi)門(mén)�！班�，來(lái)了!”我回答到。今天要去巴洛克上鋼琴課，出門(mén)前我摸了兩個(gè)蜜桔裝在兜里。媽媽送我到樓下就讓我自己上去了，我一邊走一邊掏出橘子吃，進(jìn)電梯時(shí)已經(jīng)吃完了一個(gè)，還想吃一個(gè)，手里的皮怎么辦呢?反正沒(méi)人，我就甩在了地上。我三口兩口地吃著(zhù)橘子，再看看電梯，已經(jīng)到五樓了，本以為人看不見(jiàn)、天看不見(jiàn)、地看不見(jiàn)的，可是一出電梯門(mén)正好遇見(jiàn)了劉老師，劉老師批評了了我，還讓我把電梯打掃了一遍。我覺(jué)得這是件丑事，最好誰(shuí)也不知道。
在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“環(huán)境整潔，人人有責，你怎么理解這句話(huà)啊?”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不亂丟垃圾，不隨地吐痰唄�！眿寢層纸又�(zhù)說(shuō)：“如果亂丟了垃圾要怎么懲罰呢?”我想了想，十有八、九是劉老師已經(jīng)把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵@是來(lái)興師問(wèn)罪的?為了避重就輕我找出了一個(gè)擋箭牌：“哦，羅飛龍上次從后面扔紙團，結果那個(gè)紙團不但沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶，還砸到了一個(gè)同學(xué)身上。韓老師知道這件事后，就讓羅飛龍把‘不亂丟垃圾’這條班規抄了五十遍�！眿寢屨f(shuō)：“羅飛龍應該是明白了每個(gè)人都要為自己的行為負責，剛才劉老師讓你把電梯掃干凈，也是要讓你明白這個(gè)道理�！蔽也桓市牡貑�(wèn)：“那你犯過(guò)錯誤嗎?”媽媽說(shuō)：”我前幾天在建設一路交叉路口看錯了標志不小心闖了紅燈，被扣了2分罰了200元�！蔽覇�(wèn)：“是交警看見(jiàn)了嗎?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有交警但有攝像頭。你在電梯里丟橘子皮是以為沒(méi)人看見(jiàn)吧?每個(gè)人的行為都要受到約束，比如班規、文明公約、交通法規，每個(gè)人都要對自己的行為負責�！蔽乙贿吢�(tīng)著(zhù)一邊想著(zhù)。
一個(gè)文明的社會(huì )里，人人都要遵守規則、敬畏規則。當每個(gè)人都有了規則意識，才會(huì )自覺(jué)約束自己的行為。讓我們做個(gè)守法、文明的公民吧!
文明優(yōu)秀作文11
中國文化，博大精深。自古以來(lái)，我們講究“民以食為天�！辈妥郎�，也處處體現一個(gè)人的文明素養，這就是，文明就餐。
那么，文明就餐，我們都要注意些什么呢？
首先，在這疫情依舊防控的時(shí)刻，不能夠進(jìn)食野生動(dòng)物，就算疫情結束也不行！這其中包括野兔子，山上的野雞，野老鼠，麻雀…………各種各樣的野生動(dòng)物，生冷肉食，如若發(fā)現哪家店販賣(mài)這樣的食品，你可以直接進(jìn)行舉報。
其次，我想說(shuō)的，是使用公筷這件事情。公筷，顧名思義，公共筷子，大家都可以用的筷子。一般，公筷，都是用來(lái)給自己，或別人夾菜時(shí)用到的，如果和親戚朋友一起吃飯，用自己的筷子給別人夾，人家怎么說(shuō)都是有些難為情的，一方面要給你面子，另一方面還要避免唾液傳播，那么，這個(gè)時(shí)候，公筷就派上用場(chǎng)了。這樣一來(lái)，以上問(wèn)題都不用擔心了。但是，大多數情況下，一桌只備一雙公筷，所以，一定要有序使用，別人夾菜時(shí)，你就先等一等。
第三，筷子不要亂放�？赡苡型瑢W(xué)會(huì )奇怪，這放個(gè)筷子，能有什么講究？這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，一次去外面吃飯，吃了一會(huì )兒，在等下一道菜的時(shí)候，我把這筷子放在碗口了，爸爸發(fā)現后，立馬給我指正：“筷子不能放在碗口或桌子上！”然后拿去筷子放在筷架上。除了專(zhuān)用筷架，哪里都不衛生，所以，筷子是不可以亂放的。
最后，文明就餐，還要注意不要對著(zhù)食品咳嗽。因為你的飛沫很可能夾雜病毒，再者，對著(zhù)別人咳嗽本來(lái)就很不禮貌，你要是對著(zhù)菜咳嗽一聲，那叫別人，還怎么吃？這根本就無(wú)從下口��！所以，吃飯的時(shí)候盡可能不要咳嗽，實(shí)在忍不住了，就把頭埋在臂彎里，切記不要面對著(zhù)大家哦！文明就餐是社會(huì )生活很重要的一部分，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更是中華民族的傳統美德！
那么，就讓我們從小做起，從自己做起。文明就餐，我們在行動(dòng)！
文明優(yōu)秀作文12
“就愛(ài)你南昌·小手拉大手文明全家行”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我市創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)，關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì)，怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢？只要人人從小事做起，大家知文明、講文明，那么不言而喻我們的城市就文明了。
怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢？我們應該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用“小手們”在課堂上學(xué)到的安全知識和自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一位“大手們”一起維護大家庭的文明。
交通文明是我們生活中不可缺少的一部分體現了城市文明的精髓！遵守交通規則，珍愛(ài)自己生命是大家共知的�？涩F實(shí)生活中，道路上出現的“橫沖直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不文明現象層出不窮，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情奪去，一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬(wàn)分痛惜。幼兒園老師就曾經(jīng)教過(guò)我：“紅燈停、綠燈行、黃燈叫我等一等”。從那時(shí)起讓我學(xué)會(huì )了交通規則，我也一直遵守著(zhù)交通規則，曾多次參加公益活動(dòng)，做著(zhù)小小交通協(xié)管員的工作，時(shí)刻提醒著(zhù)大人們不要闖紅燈！讓更多的人一起行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，把南昌的文明建設做出成績(jì)！發(fā)揮小手拉大手的作用！
一個(gè)城市的交通文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中講到：“少年強則國強；少年智則國智；少年富則國富······�！贝丝涛蚁胝f(shuō)：“少年文明則國文明！”我要盡量地發(fā)揮帶動(dòng)身邊人的作用，爭做文明小市民，多多參加公益活動(dòng)，用我這雙小手拉動(dòng)更多的大手們行動(dòng)起來(lái)，使我們的國家文明建設再上一個(gè)新臺階！
《禮記》中有句話(huà)：“人有禮則安，無(wú)禮則危�！弊屛覀儚默F在起，從小事起，養成文明禮儀的好習慣，共做文明南昌人，共創(chuàng )文明英雄城，成為國家的驕傲！
文明優(yōu)秀作文13
“真正的文明在于每個(gè)人把自己應得的權利留給他人”，“明日的文明，始于今日的奉獻�！薄前�，只有天空留給鳥(niǎo)兒翱翔的空間，鳥(niǎo)兒才會(huì )自由；只有泥土默默地奉獻，樹(shù)苗才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。其實(shí)我們身邊也有像泥土一樣默默奉獻令人難忘的文明使者，在那天，我發(fā)現了他。
那天中午，我正準備出去，卻發(fā)現了一群青年，他們一手拿著(zhù)罐裝飲料，一手拿著(zhù)將要吃完的零食塑料袋，談笑風(fēng)生，到了一個(gè)長(cháng)椅上，他們坐下來(lái)，把零食和飲料放下，悠然自得地吃起來(lái)，并隨手把吃玩的垃圾不是隨手扔掉，就是放在自己背后，推卸責任。不到十分鐘，年輕人們離開(kāi)了，他們留下的不是歡樂(lè )，而是垃圾，是痛苦。
就在這時(shí)，不被人們尊重的環(huán)衛工人來(lái)了，他不怕臟，把年輕人留下的垃圾清理掉，又把椅子上留下的污垢用小鏟子鏟除，老爺爺是那么認真又仔細，好像決不允許一絲塵土從他眼皮下溜過(guò)，不到三分鐘，長(cháng)椅便煥然一新，老爺爺欣慰的笑了笑，離開(kāi)了。他不留名，卻讓長(cháng)椅干凈漂亮，令我敬佩。
這時(shí)，一位阿姨牽著(zhù)一只小狗緩緩走來(lái)，小狗在距離長(cháng)椅不遠的一棵大樹(shù)根上拉了大便，它的女主人看也不看便牽著(zhù)它走了，我正看著(zhù)這一幕在心中譴責狗主人時(shí)，剛剛那位老爺爺又出現了，只見(jiàn)他步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，艱難地彎下腰，用餐巾紙將便便包起扔進(jìn)了垃圾袋，走開(kāi)了。老爺爺的這個(gè)不足為奇的動(dòng)作又讓我敬佩不已。
文明就像一盞燈，燈亮一些，身邊的黑暗就少一些，只要你仔細，會(huì )發(fā)現文明使者就在我們身邊！作文哥學(xué)習，學(xué)習他那種無(wú)私的精神，為了大家的生活環(huán)境一直在努力所以我后有要從自己做起不亂扔果皮紙屑地上有垃圾一定要撿起來(lái)，以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一樣保護愛(ài)護環(huán)境。
文明優(yōu)秀作文14
“近朱者赤，近墨者黑”，如果跟“文明”交朋友，會(huì )怎樣呢？
當今社會(huì )，人們對物質(zhì)生活的需求太多，所以，文明已經(jīng)在開(kāi)始慢慢淡出我們的視線(xiàn)。其實(shí)要想挽回它，也是一件極其簡(jiǎn)單的事情。只要我們有一顆這樣的心，只要我們想做、肯做、會(huì )做，我們就能留住文明。那么，作為小學(xué)生，我們可以做些什么呢？
禮貌。禮貌就是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )幸�？鞓�(lè )。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)，善于用“謝謝”、“對不起”、“請”等等象征禮貌的詞語(yǔ)。誠實(shí)。大家還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？只要敢于承認自己的錯誤，并及時(shí)糾正，就仍然是個(gè)好孩子。相對于《狼來(lái)了》故事中那個(gè)喜歡撒謊的孩子而言，誠實(shí)難道不是一種更明智的選擇嗎？尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小弟弟小妹妹，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！痹诠卉�(chē)上，應該及時(shí)給老弱病殘者讓座；過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)攙扶老人；不欺負弱小者等等。
在家里，我們做一個(gè)孝敬父母、勤儉節約的“小幫手”：在社會(huì )，我們做一名熱愛(ài)祖國、文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校，我們做一個(gè)團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、善于合作的“小伙伴”；在社區做一位愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境的“小衛士”；自身獨處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的小主人。
讓我們從現在做起，從我做起，從每個(gè)細節、每件事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，與文明交朋友，做個(gè)五好小公民，為創(chuàng )世界文明的新高峰而奮斗吧！
文明優(yōu)秀作文15
當大雨席卷了昏紅深沉的落日，夏日淹沉了春天的風(fēng)景。你，將怎樣？
當校園里勁吹著(zhù)文明的風(fēng)潮，道德與素質(zhì)被拍打在社會(huì )浪口之上，我親愛(ài)的同學(xué)們。你們，將怎樣？
你看，這是一個(gè)失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著(zhù)整個(gè)世界，云朵不再是純白的點(diǎn)綴，樹(shù)兒的盎然綠意也不復存在。人們互相謾罵，孩子們的臉上也不再洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫，讓道路擁擠堵塞，讓河水臭於渾濁，讓我們疾病纏身！請問(wèn)，面對如此慘不忍睹的畫(huà)面，情何以堪！唉，想想吧！
你瞧，這是一個(gè)擁有文明的世界——頭頂的藍天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì)，在天空里發(fā)著(zhù)光。香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，空氣里散落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽(yáng)光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽(yáng)光穿過(guò)樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿(mǎn)足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會(huì )風(fēng)氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現在人們的行動(dòng)上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會(huì )！我們每個(gè)人都是社會(huì )的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個(gè)人都該在這個(gè)文明逐漸被人遺忘的時(shí)代義不容辭的付出！
其實(shí)，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要費多大的力氣，而是從身邊的瑣事開(kāi)始，作為中學(xué)生，我們每個(gè)人要做到不打架，不罵人，不亂扔果皮`廢紙，不隨地吐痰，同時(shí)監督他人，盡自己的舉手之勞，做文明的中學(xué)生。
為了打造我們的美好家園，重拾文明作為一個(gè)良好的契機，在前往文明的殿堂門(mén)前，鋪上一條艱難而有效的大道，讓我們重拾文明這朵花，大手牽小手，文明生活共享有。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
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