【推薦】文明作文600字8篇
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
作為一個(gè)公民，我們的每一個(gè)行為都會(huì )影響到我們的家園，影響到我們的未來(lái)。在經(jīng)歷了垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)后，我更加深刻地認識到了這一點(diǎn)。
在日常生活中，我們往往會(huì )將家庭產(chǎn)生的垃圾隨意地扔在垃圾桶里，不管它們是否應該被分類(lèi)。這種行為不僅會(huì )對環(huán)境造成危害，也會(huì )浪費很多資源。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地了解到垃圾分類(lèi)對于環(huán)境保護的重要性，同時(shí)也認識到自己在平時(shí)生活中的一些不良習慣。
在垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何正確分類(lèi)垃圾，清潔和整理垃圾箱，以及垃圾分類(lèi)后的處理方式。在每一次活動(dòng)中，我都感覺(jué)到自己的責任和使命感越來(lái)越強烈，深深地認識到垃圾分類(lèi)工作不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是一個(gè)需要全社會(huì )人民共同參與的公益事業(yè)。
在將來(lái)，我將繼續參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)和所體會(huì )的知識傳達給身邊的人，讓更多的人加入到垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。我相信，在未來(lái)的.日子里，隨著(zhù)垃圾分類(lèi)工作的推廣和社會(huì )各界的共同努力，我們的環(huán)境會(huì )變得更加美好，我們的未來(lái)也會(huì )變得更加光明。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
垃圾在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的處理，那么藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。
在這堂垃圾分類(lèi)小知識的課堂中，我受益匪淺，通過(guò)一段視頻，我們了解到，我們人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)大自然的各種資源，讓不可再生的資源逐漸枯竭，讓大自然陷入各種危機當中，當然，受害最多的是我們人類(lèi)。沒(méi)有人類(lèi)，大自然依舊可以存在，沒(méi)有大自然，人類(lèi)又該如何存在呢？
大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然！
垃圾分類(lèi)行動(dòng)，我們國家已經(jīng)展開(kāi)了實(shí)施措施，在這堂課中，我學(xué)會(huì )了如何垃圾分類(lèi)。垃圾可分為可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，和其他垃圾�？苫厥绽褪且恍┛梢詮U物利用的東西，比如：廢紙，塑料，廢織品等等。廚余垃圾就是廚房里的垃圾，但并不是所有的廚房垃圾都是廚余垃圾，比如大棒骨，玉米吃剩的玉米棒屬于其他垃圾。這些廚余垃圾在回收利用后，可以轉換為肥料幫助農作物生長(cháng)。當然，在日常生活中，不免也會(huì )出現對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾叫有害垃圾，那些廢舊電池，破損的燈泡，水銀溫度計等等都屬于有害垃圾。像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草應該歸為其他垃圾。各類(lèi)垃圾放在不同的垃圾桶中，進(jìn)行不同的回收利用，變廢為寶�？梢哉f(shuō)，垃圾是一種永不枯竭的資源，也絕不是大話(huà)。如此好的.垃圾，我們?yōu)槭裁床缓煤美媚�，為什么要把它們變成危害我們的定時(shí)炸彈呢。
大自然不需要我們保護，它需要我們愛(ài)護。我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng)，更要靠我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)屬于他們自己的垃圾桶。把垃圾分類(lèi)好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用，不僅可以減少環(huán)境污染，保護環(huán)境，還可以為我們的健康提供一份保障，更可以提高地球資源的利用率。
我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢(mèng)，美好的家園要靠所有人。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
今天很高興在暑假和同學(xué)老師一起學(xué)習垃圾分類(lèi)這一有意義的課程，不得不說(shuō)，聽(tīng)完后感觸頗深。
講課老師先為我們放映了一個(gè)8分鐘小短片。視頻中講述的是地球上的河流、森林等資源運用第一人稱(chēng)自述人類(lèi)如何對它們不合理運用，最后導致地球大災難。確實(shí)，人類(lèi)在利用地球上的自然資源的同時(shí)也排放出大量的廢物，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞，使地球變成了一個(gè)“垃圾球”。這怎么辦呢？有補救的方法嗎？對的，為了保護我們賴(lài)以生存的.地球，使我們的家園更加美麗，人們必須這樣做：分類(lèi)回收垃圾。
我們生活中的許多廢物，可以在其它的場(chǎng)合被利用而成為資源。垃圾分類(lèi)回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：白色垃圾――泡沫、塑料袋經(jīng)過(guò)處理后可以變成油；廢電池可以提煉出貴重的金屬；廢紙可以制造再生紙；廢玻璃可以用來(lái)再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用來(lái)制造很好的有機肥料……
講課老師又為我們投放了各種各樣的分類(lèi)垃圾桶，用生動(dòng)形象的小豬佩奇演示，方便記憶。另外，課上還有開(kāi)心的互動(dòng)環(huán)節，老師用垃圾分類(lèi)的小知識來(lái)考大家給予獎勵。不得不說(shuō)，在這種活躍的課堂氛圍下，我也學(xué)到了很多。
經(jīng)過(guò)參加這次垃圾分類(lèi)理論學(xué)習知識活動(dòng)，我感受到垃圾分類(lèi)應該做到以下幾點(diǎn)：
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀(guān)念。
2、各班加強宣傳培訓，普及垃圾分類(lèi)方法。
3、制定措施，落實(shí)到位。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養大家環(huán)境保護的意識。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。保護環(huán)境、愛(ài)護家園，垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
今天是特別的一天，班級組織參加x老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。
x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(cháng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的.2508萬(wàn)噸增長(cháng)至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時(shí)，必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。
到20xx年底，先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統;其他地級城市實(shí)現公共機構生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個(gè)區實(shí)現生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統。
而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類(lèi)有了更生動(dòng)的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養大家環(huán)境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。保護環(huán)境、愛(ài)護家園，垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
進(jìn)入七月，上海的朋友們多了一項飯后休閑活動(dòng)，去小區的垃圾分類(lèi)點(diǎn)扔（看別人扔）垃圾，各大平臺興起了一句大媽問(wèn)：你是什么垃圾？
前段時(shí)間在看QQ看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章，點(diǎn)外賣(mài)也需講究，一些網(wǎng)友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類(lèi)；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。
上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋了，不過(guò)我們也不能幸災樂(lè )禍，因為馬上各個(gè)城市都要實(shí)現垃圾分類(lèi)。
很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō)，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。
20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環(huán)大廈牙博士二樓展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。
在指導教師的帶領(lǐng)下我們跟著(zhù)時(shí)代的腳步，進(jìn)入了垃圾分類(lèi)的`世界，倘若未來(lái)國家真的在青島實(shí)行垃圾分類(lèi)，那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了！
首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題：為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？
答：垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。
第二個(gè)問(wèn)題：垃圾的劃分。
答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
濕垃圾：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。
有害垃圾：對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。
可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。
第三個(gè)問(wèn)題：垃圾分類(lèi)的標準。
答：老師給我們舉了一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子
豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾：居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾
豬不能吃的是可回收垃圾�？苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫�，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。
豬吃了會(huì )死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會(huì )對環(huán)境帶來(lái)傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。
剩下來(lái)的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環(huán)利用了，但是它對環(huán)境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后，垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點(diǎn)滴小事做起，即使垃圾分類(lèi)還沒(méi)有在青島實(shí)施，但也要做好完全的準備！
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
作為一名小學(xué)生，我們應該從小培養良好的環(huán)保意識，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，關(guān)心環(huán)境保護。最近，我參加了一次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻地感受到了垃圾分類(lèi)的重要性。
在活動(dòng)中，我們首先學(xué)習了垃圾分類(lèi)的基本知識，了解了生活垃圾、可回收物、有害垃圾和濕垃圾的分類(lèi)標準。然后，我們帶著(zhù)手套和掃帚，開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的實(shí)踐。我們走進(jìn)了學(xué)校周?chē)纳鐓^，逐一清理并分類(lèi)垃圾。在分類(lèi)過(guò)程中，我們嚴格按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi)，將不同的垃圾放置到對應的垃圾桶中。雖然清理垃圾很累，但我們都非常認真地完成了任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感覺(jué)到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的'重要性。在社區中，我們看到了許多撿垃圾的大媽、大爺們，他們辛苦地為保護環(huán)境而付出。同時(shí)，我們也發(fā)現垃圾分類(lèi)可以有效地減少生活垃圾的數量，讓環(huán)境變得更加整潔和美好。
這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了更加深刻的認識，讓我意識到了垃圾分類(lèi)保護環(huán)境的重要性。作為一名小學(xué)生，我將會(huì )在自己的日常生活中，更加積極地參與垃圾分類(lèi)和環(huán)�；顒�(dòng)，為保護我們的家園盡自己的一份力量。
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8月31日，我們六（1）班的一些同學(xué)一起去做實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮。
到達三樓集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在，看來(lái)大家都很期待這次活動(dòng)。接下來(lái)，老師給我們講了垃圾怎么分類(lèi)，違反條例的人如何處理，所有人聽(tīng)的津津有味。
隨后，大家排隊出去完成任務(wù)了。大家拿著(zhù)夾子，提著(zhù)垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。
今天的.活動(dòng)結束，我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識。相信我們都可以做到垃圾分類(lèi)，來(lái)改善我們的美好家園。
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垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的.浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會(huì )收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類(lèi)處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著(zhù)我們需要花費新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì )對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì )嚴重影響人們的健康。
在深入學(xué)習了垃圾分類(lèi)處理之后，我們嘗試著(zhù)利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來(lái)。
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在這次“垃圾分類(lèi)桶前值守”志愿活動(dòng)中，我感受到了一名團員身上所擔負的責任。
起初，我難以接受垃圾散發(fā)出的難聞的味道，但當我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面，我便也堅定了信念，沖到阿姨們身邊一起對垃圾進(jìn)行挑揀、分類(lèi)。當我給村民們講解“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識，村民們都積極的、認真的學(xué)習，他們努力記住的樣子讓我深受觸動(dòng)。
現在，我只是一名共青團團員，我能做的很少，但參加這次活動(dòng)，作為一名團員為我的社區獻出一份微薄之力，這便是我力所能及的事情。在活動(dòng)中，我感受到保潔員們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的`辛苦，也感受到村民們積極學(xué)習垃圾分類(lèi)的熱情，這都使我在進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”志愿活動(dòng)時(shí)，渾身充滿(mǎn)了干勁和動(dòng)力！
現在距離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)間，在未來(lái)的這幾天里，我依舊會(huì )堅持參與“垃圾分類(lèi)桶前值守”志愿活動(dòng)，盡自己的微薄之力為“垃圾分類(lèi)”工作的順利展開(kāi)獻出一份青春力量！
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今天，仇老師給我們上了一節非常有意義的課，課題是垃圾分類(lèi)。垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至全世界的發(fā)展障礙，一個(gè)城市每日產(chǎn)生垃圾量超過(guò)1000噸，平均每人每天要制造一斤垃圾。
其實(shí)在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾有許多都是無(wú)形中的財富和寶藏，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境保護，又有助于資源的合理利用，實(shí)現垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)對我們有著(zhù)重大意義，垃圾分類(lèi)是一個(gè)符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求、實(shí)現資源的再循環(huán)利用與可持續發(fā)展，有利于經(jīng)濟、社會(huì )與環(huán)境的和諧發(fā)展的方案。在中國，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向，大多以焚燒、填埋的'處理方式，然而經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地，但它會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。所以在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們應該學(xué)習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現真正地循環(huán)利用和可持續發(fā)展。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。廚余垃圾包括剩飯剩菜、茶葉渣、魚(yú)骨頭等等�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。有害垃圾包括廢電池、水銀溫度計、過(guò)期藥品等。其他垃圾包括化妝品等難以回收的廢棄物。老師說(shuō)了這么多為了更方便我們記憶，舉了小豬佩奇例子，豬能吃的是廚余垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死的是有害垃圾，買(mǎi)了能賺錢(qián)買(mǎi)豬的是可回收垃圾。很生動(dòng)形象了，這下可以記住啦。
垃圾是一種取之不盡，用之不竭的再生資源，是一種還未開(kāi)發(fā)的財富，這需要循序漸進(jìn)地解決，我們可以從小事中做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。垃圾分類(lèi)，從我做起，爭做環(huán)保小衛士，一個(gè)小小的環(huán)保動(dòng)作即可獲得意想不到的收獲。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )11
在日常生活中人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，其數量遠遠高于可再生資源。由于排出量相對較大，成分復雜多樣，具有一定的污染性、資源性和社會(huì )性，這就需要我們做相應的無(wú)害化、資源化、減量化和社會(huì )化的處理。如果沒(méi)有做出妥善處理，一方面這些垃圾會(huì )侵占大量土地，污染環(huán)境，影響環(huán)境衛生，浪費資源，進(jìn)而破壞生活安全，影響社會(huì )和諧。而另一方面，垃圾中又可能含有多種有用物質(zhì)，可視為一種資源，這種資源，可以說(shuō)是永不枯竭的。如果能將其中的有用物質(zhì)回收利用，不但能有效解決當今資源短缺問(wèn)題，還可有效的降低垃圾的排放量。
據了解，每人每天丟掉的垃圾重量超過(guò)人體平均重量的五六倍，在北京，年產(chǎn)垃圾430萬(wàn)噸，日產(chǎn)垃圾1.2萬(wàn)噸，人均每天扔出垃圾約1千克，相當于每年堆起兩座山。
有人說(shuō)，“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯資源的寶藏�！钡拇_，這種觀(guān)點(diǎn)表明，只要正確對待垃圾，積極做好垃圾分類(lèi)的工作，世界上有的更多的將會(huì )是寶藏。
在青島，我們把垃圾大致分為四種，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
那么怎樣更好的分辨垃圾種類(lèi)呢？人們想出了一個(gè)好辦法，扔垃圾的時(shí)候多想想豬�？苫厥绽梢再I(mǎi)豬，廚余垃圾豬可以吃，有害垃圾吃了會(huì )死豬。像紙張、玻璃瓶等，這些就是典型的`可回收垃圾；廚房?jì)鹊氖澄锘旧隙际菑N余垃圾，但是并不是全部，比如玉米棒，豬可不能吃哦！有害垃圾，像油漆之類(lèi)的，必須密封好才能扔進(jìn)垃圾桶；那么除了這三種垃圾，剩下的，就是其他垃圾啦。
實(shí)行垃圾分類(lèi)，可以改善日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，通過(guò)分類(lèi)的清運和回收，可以改變生存環(huán)境惡化的源頭，使生存環(huán)境質(zhì)量提高，以此造福全民。
垃圾分類(lèi)是一個(gè)長(cháng)期且不能間斷的工作，隨著(zhù)中國的經(jīng)濟發(fā)展和各項社會(huì )體制的健全，如果人人盡自己的一份力，養成一個(gè)良好的垃圾分類(lèi)習慣，我相信在不久的將來(lái)中國會(huì )是國際上著(zhù)名的“生態(tài)國家”。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )12
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學(xué)們因為親自去活動(dòng)了，所以匯報起來(lái)很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪(fǎng)談資深人士，查課外書(shū)，走訪(fǎng)調查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗等方式分別對垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(cháng)組織研究。
在開(kāi)題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現我們日常生活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的.主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(cháng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導下撰寫(xiě)了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡�？粗�(zhù)他們的積極勁，我真的很高興。
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隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人類(lèi)的`水平的日益提高，垃圾分類(lèi)也會(huì )落實(shí)到每一個(gè)人的身上，要培養好垃圾分類(lèi)的習慣與責任心，只要讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功。
垃圾分類(lèi)是，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節約垃圾無(wú)害化處理，有利于資源再利用，還可以培養大家環(huán)境保護的意識。
垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14
垃圾分類(lèi)是一項十分重要的環(huán)保措施，通過(guò)對廢棄物的分類(lèi)，可以實(shí)現可持續發(fā)展，減少環(huán)境污染和資源浪費。最近，我看了一篇有關(guān)垃圾分類(lèi)的'文章，感觸頗深。這篇文章介紹了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，比如如何正確分類(lèi)，分類(lèi)后的處理方式等等。文章還提到了很多國內外的垃圾分類(lèi)實(shí)踐案例，讓我對垃圾分類(lèi)有了更深層次的認識。
通過(guò)閱讀這篇文章，我深刻認識到垃圾分類(lèi)對環(huán)境保護的重要性。我們每個(gè)人都應該積極參與垃圾分類(lèi)，盡自己的一份力量，推動(dòng)環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅是一項技術(shù)性任務(wù)，更是一項需要大家信心和決心的公益事業(yè)。只有全社會(huì )人民的普遍參與和共同努力，才能實(shí)現垃圾分類(lèi)的目標，讓我們的城市更加美麗、更加宜居。
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在我們生活的城市里，每個(gè)家庭產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大。為了創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境，這次XX社區聯(lián)合繡山小學(xué)組織了垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民。
這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，影響非常的大，也明白了很多道理，平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次活動(dòng)中，我還知道了什么是有害垃圾，干垃圾和濕垃圾。
XX社區的志愿者帶領(lǐng)我們去政法公園進(jìn)行垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我和李昵熠一組，手里拿著(zhù)垃圾袋和工具，在公園的`各個(gè)角落撿垃圾，不到一會(huì )兒，垃圾袋就裝滿(mǎn)了并進(jìn)行分類(lèi)，投放到各個(gè)垃圾箱里，旁邊的督導員都夸我們做得好。
人以群分，物以類(lèi)聚，從我做起，從我身邊的小事做起，垃圾分類(lèi)明確，共同建設文明整潔的城市。
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