爭做文明好少年小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的爭做文明好少年小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我被少隊部選上當監督崗了，我高興極了！我穿著(zhù)藍色的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，身上斜挎著(zhù)紅色的監督崗標志帶，可神氣了！但是我也感覺(jué)到一種責任。

　　早上，校門(mén)口的車(chē)和人都很擁擠，這是我們監督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好，一邊維持入校學(xué)生秩序；等到學(xué)生和家長(cháng)都走了，校門(mén)外已是一片狼藉，我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎？看！那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，先對那位阿姨敬了一個(gè)少先隊禮，然后說(shuō)：“阿姨！請不要隨地扔垃圾！”說(shuō)完，我彎腰把垃圾撿起來(lái)，那位阿姨很不好意思，臉紅了。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上，我趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔！請不要隨便扔煙頭！”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái)，我看著(zhù)他丟到了垃圾桶�！袄蠣敔�！請不要隨地吐痰！”又有一位老爺爺隨地吐痰了，他先是一驚，抬頭仔細看了我一眼說(shuō)：“下次，爺爺再也不會(huì )了！”并摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“真是好孩子！”

　　現在，我們安康正在搞創(chuàng )建文明和衛生城市的“雙創(chuàng )”工作，“雙創(chuàng )”的春風(fēng)吹遍大地，街道干凈了，車(chē)輛擺放整齊了，學(xué)校門(mén)口的小攤販不見(jiàn)了，早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了，消毒柜也擺上了，我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。

　　作為一名少先隊員，我應該為“雙創(chuàng )”做什么呢？我想，我不僅要當好監督崗，還要從我做起，帶動(dòng)他人，爭做文明小少年！

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