文明世界之我見(jiàn)作文
我們都對了還是錯了，我們都愛(ài)了但是忘了。走的時(shí)候你哭了還是怎了，我只是疼了但還是笑了�！}記
一直以為回憶是所謂老去的人們才會(huì )去做的事情，而忘記是時(shí)間賦予我們的與生俱來(lái)的能力。直到后來(lái)慢慢發(fā)現，太多絕決的想法是一時(shí)興起或一廂情愿。記起還是忘記，從來(lái)不是我們可以輕易控制的，才有了一個(gè)說(shuō)法，那就是時(shí)間會(huì )幫助我們看清，什么才是真正重要的東西。
于是，我總是陷入回憶。在拐角飄香的咖啡店，在綠樹(shù)紅花相映的石板路，在車(chē)水馬龍喧囂不止的街道邊。
總是懷疑自己在記憶疊加的過(guò)程中出了某些差錯，以至于看到一個(gè)情景就去聯(lián)想過(guò)去的某時(shí)某刻自己和誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，熟悉之感猶在，卻又無(wú)法拼接出故事的原貌，殘缺的記憶仍舊困擾耳邊。想得越是用力越是徒勞，直至不得不放棄，然后悵然若失。
我想，我們終究該寫(xiě)點(diǎn)什么，致我們再也回不去的那些年。
那些年，我們高中。坐在操場(chǎng)周?chē)臋跅U上聊夢(mèng)想，天真地以為只要握著(zhù)的手不放開(kāi)，就可以一輩子不分離。我們一起上課、一起逛街，一起八卦哪個(gè)女生收到了哪個(gè)男生的情書(shū)，哪個(gè)男生拒絕了哪個(gè)女生的告白。然后事不關(guān)己咯咯地笑個(gè)不停。天知道那時(shí)的我們哪來(lái)那么多單純的快樂(lè )。
那些年，我們高中。校園里沒(méi)有湖水也沒(méi)有樹(shù)林，老師每天緊跟著(zhù)提醒我們趕快看書(shū)趕快學(xué)習。我們整天抱怨也整天歡笑，過(guò)著(zhù)自以為很苦實(shí)際上很幸福的日子。一場(chǎng)高考是個(gè)開(kāi)始也就是個(gè)結束。最后一次聚會(huì )菜肴豐盛無(wú)比，我們卻不知道自己上一口咽下的究竟是什么味道。會(huì )喝的不會(huì )喝的都在那一天沒(méi)有形象的爛醉，后來(lái)的后來(lái)，我們才知道那些人里好多也是第一次舉杯。
那些心酸和眼淚并存的日子，說(shuō)不上是泰戈爾口中相似的幸與不幸，說(shuō)不上是韓寒口中最差還是最好的時(shí)光，只是每當安靜下來(lái)不經(jīng)意劃過(guò)腦海的片段，提醒我們那些波瀾不驚的分分秒秒里，我們曾怎樣驚心動(dòng)魄的走過(guò)。
都說(shuō)孩子有夢(mèng)想，老人有回憶。二十歲上下的我們，二者兼備。我們是孩子，卻也終會(huì )慢慢老去。
不想承認我不喜歡看那些泛黃的日記和老照片，因為悲傷的情緒總是不可避免。里面看見(jiàn)的只是終究會(huì )離我遠去的風(fēng)景。又有誰(shuí)會(huì )知道某年某月的某一刻，他曾出現在我的記憶里，并且因此而淚流滿(mǎn)面。
不是所有的我和你，都能叫做我們，沒(méi)有多余，沒(méi)有缺少，這樣剛剛好。時(shí)間可以隨心所欲的將你、我，變成我們，然后是你們。從此生活變成另外一個(gè)版本。
輕嘆流年彈指一笑間。朋友越來(lái)越多，卻越來(lái)越適應獨來(lái)獨往的生活。常常在人群里看見(jiàn)一個(gè)與你相似的背影，心跳瞬間停擺又亂了節奏。于是我寫(xiě)下這一段段殘章斷句，追憶我們終究是回不去了的時(shí)光。
我們的那些年，綻放過(guò)無(wú)與倫比的青春之花，無(wú)論即將要經(jīng)歷什么忘記什么，我會(huì )記得：花開(kāi)未謝。
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