微笑的作文(集錦4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

微笑的作文 篇1
我爸爸是一位小學(xué)教師,他工作責任心很強,每天從早到晚都是想著(zhù)班上的事。近來(lái)不知怎么的,總是很少見(jiàn)到他笑。
今天是他的生日,我和媽媽悄悄約定準備給他一個(gè)驚喜,讓他開(kāi)心開(kāi)心。
午飯過(guò)后,我和媽媽把家里布置得漂漂亮亮后,就用我一年的零花錢(qián)到附近的'蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。
下午放學(xué)后,我看爸爸又在忙碌著(zhù)工作上的事,于是我沒(méi)打擾他,獨自一人回家了。
等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),媽媽也做好了一桌豐盛的菜!班,真香!爸爸怎么還不回來(lái)呢?我這小饞貓要流口水了。媽?zhuān)@可真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啊!痹(huà)音剛落,“咚咚”的敲門(mén)聲傳入我的耳膜!鞍职只貋(lái)了!”我興奮極了。媽媽立刻躲進(jìn)房間去點(diǎn)燃生日蠟燭。我悄悄熄了燈,并故意慢騰騰地去開(kāi)門(mén)。
“嗯,好香呀。咦,奇怪了,瑛,怎么不開(kāi)燈呢,屋里黑乎乎的!
“老爸,現在我們家已停電了,不過(guò)由媽媽為我們帶來(lái)光明,請看——!
“祝你生日快樂(lè )……”只見(jiàn)媽媽捧著(zhù)插滿(mǎn)蠟燭的大蛋糕從房間里邊走出來(lái)邊唱道。燭光印照著(zhù)媽媽的臉,美極了。
“噢,寶貝,今天是你生日嗎?對不起,爸爸竟然給忘了!
“老爸,今天是你的生日,祝你……!”
“你看,你看,你爸眼里現在只有學(xué)生了,把自己都給丟了。壽星,快吹蠟燭吧!
“哈…哈……,原來(lái)是我的生日呀,謝謝……”
“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”
在美妙的歌聲中,爸爸笑了,笑得很開(kāi)心。
微笑的作文 篇2
那云,那雨,那雪,是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底。在你我眼中,蕩漾開(kāi)層層漣漪,演繹這繽紛的四季,玫瑰般的青春。
朦朧的山林之晨,閃現出一位天使。她身披彩衣,是多么的漂亮;她迎來(lái)了春花,是多么的絢麗;她帶來(lái)了秋雨,是多么的纏綿;她喚來(lái)了冬雪,是多么的潔白,但她心靈的深處,也有焦慮,也有悲傷。
在云的撫慰之下,天使來(lái)到這兒!
那云——天使的淚滴。在太陽(yáng)依舊燦爛,星月依舊閃亮的時(shí)候,云,依舊在風(fēng)中漂泊,在空中流浪,在林中穿梭。然而,那是天使哭泣的印證,是天使寂莫的證明,是天使哀傷的烙印。因為前些日子,天使與哺育她成長(cháng)的大地發(fā)生了矛盾,那是因為在看待某些事物上,她們的看法產(chǎn)生了分歧。這也許是年齡差異,也許是眼光不同。但天使堅信:從一個(gè)微笑開(kāi)始,就能消除代溝,架起溝通的橋梁。
在雨的滋潤之下,天使來(lái)到了這兒!
那雨——天使的淚滴,雨過(guò)之后,朦朧的山林之晨,顯得更有激情,富于活力、朝氣。天使的霞衣,被這忽急,忽緩,忽飄,忽灑的雨弄濕了。那彩虹似的霞衣,已退去了那鮮艷的色彩,迷人的光澤。然而,我想那雨就是天使的哀訴;是天使折斷雙翅的預示;是天使失敗之后的熱淚;是天使再次堅強的激情。因為不久前,天使與其對手——小溪進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,天使失敗了,但她并不因為此事而消沉,灰心喪氣。因為她從青春的氣息中感受到了生命的'美好,因此,天使堅信:從一個(gè)微笑開(kāi)始,一定能成功。
天使的孤寂,天使的失敗,使她更加自信、頑強拼搏,努力向上,她創(chuàng )造出一個(gè)漂亮的山林,也讓雨洗去了她心中的塵土。
山林之外,有一條幽僻的小路。路的一旁,種滿(mǎn)了花草,那是天使的成果。走進(jìn)那迷人的花叢中,洋溢著(zhù)泥土的芳香,混雜著(zhù)草香、花香,使人精神為之一震。雨過(guò)之后,花中那圓圓的,亮亮的,潤潤的露珠像散落的珍珠,像滿(mǎn)天星斗,掛在花枝和草葉上。閃閃爍爍,熠熠生輝。雨,你洗去了花草上的塵土,你將山林之晨裝扮得更加蔥蘢,也是你,奏響了天使心中的交響曲,滋潤了她,給了她快樂(lè )。但大雪紛飛的時(shí)節,又讓天使回憶起往事。
在雪的依托之下,天使來(lái)到了這兒?
那雪——天使的淚滴。她獨自一人走在曲折的小路上。她回想起昨天天空對她的教訓:希望她好好學(xué)習,奮發(fā)向上,這樣哺育她的大地才會(huì )感到驕傲。當她想到這時(shí),心里不由涌出陣陣思緒。那被冬雪覆蓋的小徑,猶如一條白蟒,伸向無(wú)盡的遠方;被大雪點(diǎn)綴的森林,仿佛一座雪白的宮殿;那被大雪凈化了心靈的天使,心中充滿(mǎn)了遐想與憧憬。但她并不因為與溪水對抗失敗后而悲傷,灰心喪氣;她并不因為那教訓讓她對天空產(chǎn)生不滿(mǎn),她還是那么自然,激情,朝氣。因為她擁有著(zhù)玫瑰般的青春,她從一個(gè)微笑開(kāi)始做起。
天使最終成功了。她的成功,因為她擁有著(zhù)玫瑰般的青春;她的自信,因為她擁有青春激情四射;她的堅強,因為她在成功的道路上展示著(zhù)青春的風(fēng)彩。
微笑,能給予人信心與安慰,能使冰凍之心得以感化,冰涼之心得到溫暖,孤獨之心找到港灣。
那云,那雨,那雪是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底,蕩起層層漪淪。
微笑的作文 篇3
清晨,一束陽(yáng)光從黑夜中射出,打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃,將天空從中間劈開(kāi),太陽(yáng)露出了半邊臉,風(fēng)兒跑過(guò),夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴,同學(xué)們圍在一起談?wù)撝?zhù)過(guò)去的事。
我坐在其中,卻望著(zhù)窗外。樹(shù)葉在風(fēng)中哆嗦著(zhù),陽(yáng)光灑在樹(shù)上,樹(shù)木直起腰,挺立在風(fēng)中。
突然,我被人拍了一下,隨之而來(lái)的還有一個(gè)問(wèn)題,“老師有沒(méi)有什么讓你記憶深刻的地方?”我摸了摸下巴,想張口,卻又縮了回去。風(fēng)兒不再刮了,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢唱著(zhù)歌。
金黃的樹(shù)葉如一只枯老的蝴蝶,在風(fēng)中緩緩地飛著(zhù)。湖中的魚(yú)兒游向了水草里,漸漸消失在深處,柳枝在風(fēng)中跳著(zhù)舞。
同學(xué)們坐在教室中,筆在紙上辛勤的`工作著(zhù)。
黑板上出現一道數學(xué)題,同學(xué)們看看這道題都很迷茫,抓耳撓腮。
我的手停在了半空中,我在猶豫著(zhù),“萬(wàn)一說(shuō)不好怎么辦呀,會(huì )不會(huì )……”這時(shí),一個(gè)聲音打破了班中安靜的氛圍,老師點(diǎn)了我的名字,我站了起來(lái)。窗外刮起了風(fēng),樹(shù)葉都飛向了天空,如同一只猛獸在進(jìn)食。
我結巴地說(shuō):“這道題……應該……這樣……”我說(shuō)不出了,同學(xué)們都注視著(zhù)我,我全部都忘了。風(fēng)敲打著(zhù)窗戶(hù),似乎在嘲笑著(zhù)我:“你真膽小,你不會(huì )了,你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油!”我看向身邊,老師臉上掛著(zhù)一個(gè)溫暖的笑,眼中充滿(mǎn)了對我的肯定,他對我點(diǎn)著(zhù)頭,那微笑如暖流進(jìn)入我的心中。
鳥(niǎo)兒的歌聲將我帶回了現實(shí),他們看著(zhù)我,我嘴角上揚,說(shuō)給他們聽(tīng)了。
那笑臉留在我心中,成為了那條路上的陽(yáng)光。
微笑的作文 篇4
外公喜歡坐在院子里的播椅上,輕據期在落日余摩下樹(shù)葉掩映的剪影與灑落的視花交融,枝頭上一串串潔自的花串一族族壓彎枝頭,在這初夏的清風(fēng)里散發(fā)出濃濃的清香,好不那人!總愛(ài)在半夏時(shí)節,貓著(zhù)身子,躲在外公椅后,躡手躡腳地在他左邊肩膀上輕拍一下,很快又將頭蹭到他的右肩上,沒(méi)有預想中外公驚訝的一怔,有的只是他慈祥憐愛(ài)的眼神,外公總是會(huì )用手輕刮我的鼻頭。彼時(shí),一片槐花飄落,我怔怔地望著(zhù),竟不覺(jué)失了神。
不知何時(shí),家中來(lái)了個(gè)古靈精怪的小丫頭,眼眸里泛著(zhù)狡黠靈動(dòng)的光亮,臉龐邊兩個(gè)淺淺的酒窩,很是可愛(ài)。
沒(méi)有緣由的,就是不喜歡她?傆X(jué)得她是來(lái)和我搶奪外公的愛(ài)。吃飯時(shí),外公會(huì )給她夾菜為她舀湯,小丫頭總是瞇著(zhù)眼睛,看著(zhù)外公“略咯”地笑。外公也總是慈愛(ài)地摸摸她的頭,輕聲說(shuō)“乖,吃飯”。我冷眼看著(zhù)這一幕,心中有些不是滋味。接下來(lái)的時(shí)日里,我總是故意欺負小頭,當著(zhù)外公的面揪她辮子,捏她耳朵。外公很生氣,第一次打了我一巴掌,我捂著(zhù)臉愣在原地,瞪大了雙眼,眼中滿(mǎn)是不敢相信。身旁,槐花也似黯淡了光芒,失去了芳香。
我站在槐樹(shù)下,沖外公大聲叫嚷:“我討厭你,討厭你……”任淚水濕了眼眶。外公似乎氣的不輕,雙手劇烈的顫抖,雙腿也打著(zhù)顫,嘴唇翕動(dòng),用手顫巍巍地指著(zhù)我,鐵青的臉上掛滿(mǎn)了汗珠。我打電話(huà)央求媽媽帶我離開(kāi),臨上車(chē)前,外公蹣跚著(zhù)步伐,嘴里喃喃地說(shuō):“回來(lái)吧,蓉蓉,不要走了!”聽(tīng)到這些,我愈發(fā)想起外公伸手打我的場(chǎng)景,以及這些日子他對我的冷淡。這使我堅定了離開(kāi)的步伐,頭也不回地轉身鉆進(jìn)了車(chē)里,汽車(chē)飛馳而去。
我就那樣走了,離開(kāi)了生活三年之久的小院,記不清外公那天臉上的不舍和惆悵,依稀記得的,只有滿(mǎn)樹(shù)的繁花!
三年了,離開(kāi)外公家已經(jīng)三年了,三年花開(kāi),又復花謝。那次我去外公家,記憶中的`場(chǎng)景未曾改變:槐花樹(shù)下,外公躺在搖椅上,伴著(zhù)咿咿呀呀的京劇聲,颯颯作響的槐葉聲,腦海中銘記的那份美好呼之欲出。
踏進(jìn)院子,放松腳步,繞到外公后面,又玩起那幼稚的拍肩游戲。這次外公的臉上洋溢著(zhù)幸福與驚喜,整個(gè)人似變得年輕了一樣。我與外公相視一笑,攜手共賞漫天槐花,好不美麗!我輕輕地撿起腳下的一片槐花瓣,放在掌心,湊近鼻尖,輕輕地嗅。我拉著(zhù)外公的手,指著(zhù)盛開(kāi)的槐花:“看,外公,這花經(jīng)歷枯萎后還會(huì )重新盛開(kāi),多美啊,就像現在的我們一樣!”不覺(jué)間,潸然淚下,滴落在地上的槐花,嘴角邊卻掛著(zhù)一抹淺笑。
槐樹(shù)下,搖椅上,記憶中槐花依舊!拔阋,毋必,毋固,毋我”,時(shí)光會(huì )沖淡一切記憶中的傷痛,回憶中也總是那些含淚的微笑,花開(kāi),葉落,當思緒飄飛,微笑中亦含著(zhù)淚水……
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