微笑的作文通用[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的微笑的作文3篇，希望對大家有所幫助。

微笑的作文 篇1

　　酷炎的夏日炙烤著(zhù)大地，花草樹(shù)木都低著(zhù)頭，樹(shù)上的蟬兒得意地嘶叫著(zhù)，仿佛是在嘲笑我。我悶悶不樂(lè )地走出了家門(mén)，原因很簡(jiǎn)單，好不容易到了星期天，媽媽卻讓我做練習題，讓我輕松一下都不行。我和媽媽吵了一頓，從家里跑了出來(lái)。我的心情很不好，真想找個(gè)安靜的地方大哭一場(chǎng)。我的眼睛瞄到了腳下的一塊大石頭，狠狠地踢了一腳�！鞍�喲！”我疼得不得了，不禁罵道：“你這破石頭也跟我作對！哼！”

　　我向公園走去，里面三三兩兩的游人正在樹(shù)下乘涼，一個(gè)坐在輪椅上的小男孩引起了我的注意。只見(jiàn)他靜靜地坐在輪椅上，臉上帶著(zhù)恬靜的笑容，正欣賞著(zhù)公園里的景色。我怕影響了他，輕輕地從他身邊走過(guò)，不料，我驚奇地發(fā)現他的眼睛是看不見(jiàn)的！我不禁輕聲問(wèn)小男孩：“小弟弟，你……你看得見(jiàn)這公園里的景物嗎？”小男孩仰起頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我的眼睛看不見(jiàn)，但我的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)蟬聲和鳥(niǎo)鳴��！就像我的腳雖然走不了，但我爸爸會(huì )推著(zhù)輪椅帶我到想去的地方�！� 他正說(shuō)著(zhù)，對面亭子里的'一位中年人朝著(zhù)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想，他應該就是小男孩的父親了。我又問(wèn)：“小弟弟，你從不傷心嗎？”“嗯，我曾經(jīng)很傷心，甚至都不想活下去了。但我爸爸給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎？但他還完成了這部偉大的作品呢！我的夢(mèng)想就是成為像他那樣的作家！”說(shuō)著(zhù)，小男孩露出了純真自信的笑容。這一笑令我心頭一震：就是這樣一個(gè)雙目失明，雙腿失行的小男孩，竟然笑得那么開(kāi)心，那么自信……小男孩問(wèn)我：“大哥哥，你的夢(mèng)想是什么呢？”還沒(méi)容小男孩說(shuō)完，我就激動(dòng)地對他說(shuō)：“小弟弟，謝謝你！”說(shuō)完，我像離弦的箭一樣飛奔回家。

　　在回家的路上，我不斷地想，不斷地回味著(zhù)小男孩那意味深長(cháng)的微笑。他的微笑深深地感動(dòng)了我。我想：小男孩雖然殘疾了，但他沒(méi)有垂頭喪氣，還笑得那么開(kāi)心；而我只因失去一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就這樣傷心，垂頭喪氣的，還跟媽媽吵嘴，真是太沒(méi)出息了！我一定要像小男孩一樣，開(kāi)開(kāi)心心的，決不灰心喪氣，在以后的道路上奮力拼搏，努力進(jìn)��！

　　我一邊回味著(zhù)小男孩的微笑，一邊向家里跑去……

微笑的作文 篇2

　　當我呱呱墜地時(shí)，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時(shí)候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學(xué)的時(shí)候，看到的是老師和藹的笑；長(cháng)大了，我看到的是社會(huì )上每個(gè)人友好文明的笑。

　　每 天早上，我走在上學(xué)的路上，總會(huì )看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車(chē)站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱， 抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車(chē)，伴著(zhù)司機的`一聲“小心些”，我看到了一張發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷的笑臉，我自然也報以友好和感激的一笑，在這和 諧的社會(huì )里，我處處感覺(jué)到微笑在我們身邊圍繞。

　　有一次，我的一個(gè)風(fēng)箏掛在了很高的樹(shù)上，夠不著(zhù)。幸好旁邊有一個(gè)供游人坐的長(cháng)凳子，我便想踩上去夠，可一看到長(cháng)凳子如此干凈，便不自覺(jué)地找來(lái)一張報紙，登上報紙，把風(fēng)箏夠下來(lái)。等下來(lái)時(shí)我用余光注意到，那些看見(jiàn)我的人的臉上露出滿(mǎn)意的微笑，我當時(shí)心情十分愉快。

　　還 有一次，我剛從火車(chē)站下來(lái)，提著(zhù)很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個(gè)戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖的人——一看就是個(gè)盲人慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。我猛然發(fā)現，我的 幾個(gè)箱子正好放在盲道上�？磥�(lái)我得挪一挪了。我費勁地把箱子挪走，正好就在這時(shí)，盲人過(guò)去了。望著(zhù)他的背影，我的心在笑。

　　是��！文明的行 為和真誠的付出都可以換來(lái)他人的微笑和自心的滿(mǎn)足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時(shí)候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無(wú)論做什么事，一個(gè)笑容，一個(gè)手勢，都會(huì )給他人帶來(lái)一份溫馨和理解。當然，社會(huì )上也有那些不文明的行為，只要你做的文明 行為多一些，文明的希望之光就會(huì )更亮一些，不文明的行為就會(huì )少一些，社會(huì )就會(huì )更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長(cháng)，讓文明在你我 心中。

微笑的作文 篇3

　　父親微笑那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但我沒(méi)有父親笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。

　　不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jì)的那一天。因為這一天老師會(huì )通過(guò)校訊通將成績(jì)告知家長(cháng)。如果考好了，自然是皆大歡喜。但如果考差了，就意味著(zhù)學(xué)生要頂著(zhù)壓力和畏懼回家。而這個(gè)團中不知不覺(jué)有了我的身影。但與他們不同的是：我不是怕家長(cháng)的責罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學(xué)生考砸了，自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我知道天下沒(méi)有哪一對父母不是望子成龍，望女成鳳的。

　　多少次，我通過(guò)門(mén)縫聽(tīng)見(jiàn)父母深沉的對話(huà)，看著(zhù)她們難過(guò)的表情。盡管他們說(shuō)的很小聲。但我還是隱約感受到他們話(huà)語(yǔ)中的擔心。他們總是很小心的'與我對話(huà)，為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過(guò)，可他們?yōu)榱税参课�，還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂(lè )還會(huì )沖我微笑。那一幕，我總是難以忘懷。

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì )到父親蘊藏深遠悠長(cháng)，只有從父母的表情里才體會(huì )到親情的堅忍。

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