對困難微笑作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的對困難微笑作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對困難微笑作文 篇1

　　從出生到現在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的，開(kāi)心或不開(kāi)心的事。對于不順暢或不開(kāi)心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。

　　午后，我閑著(zhù)無(wú)聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò)，可是跑了沒(méi)多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著(zhù)他之前跑的方向，繼續邁開(kāi)大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的.那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過(guò)這次，那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒，而是輕易地繞開(kāi)了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料，他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì )再摔倒了�！痹诼�(tīng)到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺(jué)得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。

　　我覺(jué)的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過(guò)，他選擇的是以微笑面對。

　　我以前也遇到過(guò)許多困難，我也被石子絆倒過(guò)，只是，我的反應，遠不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習吉他，我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè )器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會(huì )好的，只要我經(jīng)常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

　　面對困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會(huì )對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

對困難微笑作文 篇2

　　這是現代著(zhù)名詩(shī)人艾青的一首詠物詩(shī)，艾青可以說(shuō)是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼備。

　　這首是寫(xiě)于1954年，在建國的初期，我們祖國大地滿(mǎn)目瘡痍，正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，在祖國母親的“臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣”。無(wú)疑，作者是用礁石來(lái)象征著(zhù)我國人民堅定的意志。面對如此的艱難，從人民到國家的領(lǐng)導人，都沒(méi)有失去信心。從零開(kāi)始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍�！暗�它依然站在那里/含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……”這正是詩(shī)中所體現的面對困難的堅韌民族精神，正是這精神的巨大力量，始終推動(dòng)著(zhù)中國在歷史的長(cháng)河中大跨步地前進(jìn)。

　　一個(gè)民族固然需要這種精神，因為它能夠托起國家的希望；那么作為一個(gè)人呢，則更需要這種頑強樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)完成人生這條充滿(mǎn)艱難的道路

　　這首短短幾十字的詩(shī)，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無(wú)邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì )永遠平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿(mǎn)澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開(kāi)始，就注定要在自己那片充滿(mǎn)波瀾的海洋中揚帆起航。那么當一個(gè)又一個(gè)的浪花無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開(kāi)……”我們就是要像礁石那樣，當困難來(lái)臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂(lè )觀(guān)戰勝了巨大的.困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫(xiě)下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們人生需要這種積極的態(tài)度嗎？有人說(shuō)過(guò)：困難對于那些具有堅毅人生態(tài)度的人來(lái)說(shuō)是一種財富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財富，就像礁石那樣，用微笑著(zhù)完成自己的人生旅程。

　　一個(gè)人需要堅強的人生態(tài)度面對挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅韌的民族精神來(lái)求得生存與發(fā)展。面對人生、國家的風(fēng)浪，我們正是應有礁石的精神——含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……

對困難微笑作文 篇3

　　“瑛子！起床了，不是說(shuō)好一早去拔牙的嘛�？炱饋�(lái)呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，整個(gè)身體立刻離開(kāi)了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來(lái)到飯桌前�！皨寢�?zhuān)�我反悔了，不想去拔牙，想繼續睡覺(jué)�！薄澳阍趺茨苓@樣呢？不拔牙多難看��！快點(diǎn)兒吃飯，去遲了醫生可不會(huì )等你�！睙o(wú)奈的我只好乖乖吃飯�！俺酝炅�，走吧！”隨著(zhù)一聲令下，我緊跟著(zhù)老媽的“隊伍”。

　　一路上，我心里總是很不踏實(shí)，拔牙那玩意，是不是會(huì )很疼？很久都恢復不了？影響美觀(guān)嗎？醫生下手重嗎？一連串的問(wèn)題一直在我的腦海里浮現。

　　不知不覺(jué)中就到了牙科醫院。一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。那氣味沖進(jìn)了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺(jué)。哇！來(lái)拔牙的人還真是不少，我去都沒(méi)有座位了。我現在心里忐忑不安，站著(zhù)都在發(fā)抖，醫生讓我等半小時(shí)再來(lái)拔，于是剛好一個(gè)阿姨起身讓我坐下，讓我調好心態(tài)，放松心情，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了�！扮�子，可以了，來(lái)吧！”媽媽揮著(zhù)手。我慢吞吞地走向那拔牙臺，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時(shí)候買(mǎi)的后悔藥了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有勇氣，便鼓勵我說(shuō)：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現在這個(gè)地步了，你何不用微笑去面對呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣。告訴自己沒(méi)有什么大不了的'。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對這一切。

　　首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來(lái)，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著(zhù)媽媽的手，雖然我強忍著(zhù)眼淚，沒(méi)有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著(zhù)眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，��！就像我的心被掏出來(lái)一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺(jué)到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠記住媽媽的話(huà)�！坝梦⑿θッ鎸�困難�！薄�—“好了，牙齒拔出來(lái)了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀念吧！”醫生說(shuō)道。接著(zhù)兩個(gè)大棉花塞進(jìn)了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……

　　這次多虧了媽媽的那句話(huà)“事情都到了這個(gè)地步，你何不用微笑去面對它呢？”

對困難微笑作文 篇4

　　在面對困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對困難，相信自己會(huì )戰勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測試，其中包括跳遠，區位前伸以及一千米長(cháng)跑。因為我的體育成績(jì)在班里，乃至級部都排倒數（我的體育成績(jì)得零分），所以我十分害怕體育測試。不過(guò)對于這幾項測試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。 在學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我的家長(cháng)原本滿(mǎn)懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jì)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著(zhù)隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

　　回家后，我爸給我報了一個(gè)體育訓練班，準備讓我在暑假訓練一番。 很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的'訓練。在訓練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓練，我的干勁十足，終于在初三的體育測試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對困難，最終成功。

對困難微笑作文 篇5

　　在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )遇到各種各樣的困難，它會(huì )使我們心情不安，會(huì )使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著(zhù)面對它。

　　隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們學(xué)的知識也越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會(huì )讀，更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書(shū)讀了起來(lái)，試著(zhù)背一段。不知不讀了多遍，我還是沒(méi)記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書(shū)本一撕兩半。這時(shí)候，我瞥見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本我前段時(shí)間讀的一本書(shū)《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機緣巧合結識了鄉村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學(xué)習，同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著(zhù)面對挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過(guò)了難關(guān)，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的'磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對困難，那便是微笑。于是，我靜下心來(lái)，試著(zhù)先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個(gè)擊破，終于把課文背誦下來(lái)了。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時(shí)候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因為他們并不知道，信心是前進(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往，時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，要堅信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。

　　人生總是坎坷的，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )遇到無(wú)數的考驗，最終的成功與否，有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。

　　微笑面對困難，就一定會(huì )取得成功！

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