帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文，歡迎大家分享。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文1
微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人類(lèi)的享受;微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開(kāi)端，給予人勝利的信心。
微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)生機盎然的春天。
人生在世不稱(chēng)意事之十之八九。只要用微笑面對，任何困難都會(huì )迎刃而解。
在超女比賽中，年齡最小的'黃雅莉，在最后的六進(jìn)五比賽中淘汰了。她哭了，卻是微笑著(zhù)哭的。她說(shuō)：“雖然我被淘汰了，但我很快樂(lè )。在過(guò)去的訓練比賽中，我感受到了姐姐們的友情，磨煉了自己。結果如何并不重要，重要的是我認識了大家，認識到了自己的不足。淘汰對我而言，是一次新的出發(fā)�！�
征程中有無(wú)限的芬芳在等待著(zhù)你，或許是挫折，或許是快樂(lè )。我們要在未知的路上，帶著(zhù)微笑出發(fā)，披荊斬棘，向前邁進(jìn)。
古時(shí)候有一位盲人，是個(gè)和尚。這個(gè)和尚，有一天想要去西湖游玩，有人就問(wèn)他：“你什么也看不見(jiàn)，到了西湖，又怎能欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景呢?”他回答說(shuō)：“雖然我是一個(gè)盲人，什么也看不見(jiàn)，但比起聾人來(lái)說(shuō)，我還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)。比起啞巴來(lái)說(shuō)，我還可以把自己的感受傾吐出來(lái)，雖然我看不見(jiàn)西湖美景，但我可以用心感受，帶著(zhù)微笑去欣賞�！�
是啊，人不選擇自己身體的康健，但我們可以用微笑面對。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不論是失敗還是痛苦，我們如果帶著(zhù)微笑出發(fā)你會(huì )發(fā)現人生是那么有趣，空氣是那么清新，湖水是那么清澈……
帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )發(fā)現人生路上的荊棘也會(huì )變成美麗的花朵!
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文2
我是一個(gè)快樂(lè )天使，帶著(zhù)微笑開(kāi)始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現出別人的一絲關(guān)懷；在和著(zhù)清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著(zhù)同學(xué)；在重重的艱難險阻前，你是否保持著(zhù)自信，臉上掛著(zhù)不變的笑容。
帶著(zhù)微笑，來(lái)吧！
在一個(gè)綠色的早晨，我急著(zhù)去書(shū)店看書(shū)，跑得滿(mǎn)頭大汗，汗珠隨著(zhù)臉頰滾落，陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間升高，灑在我的'身上。我微笑地看著(zhù)那棵棵挺拔的白楊，他們正生機勃勃地生長(cháng)，散射出生命的活力，他們都報應一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我帶著(zhù)這個(gè)綠色的好心情，用微笑開(kāi)啟一天的生活。
一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他，正對我微笑，我瞬間回來(lái)一個(gè)不標準的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。
還有一次，我幫同學(xué)涮拖把，拖著(zhù)疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來(lái)了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的感動(dòng)。
微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好；微笑，這花的語(yǔ)言，綻放出燦爛的明天；微笑，這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文3
黑暗的天空需要繁星點(diǎn)綴，才會(huì )美好；枯萎的小草需要雨水滋潤，才會(huì )重生；即將畢業(yè)的我們需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，才會(huì )成功。
在這一年夏天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這座擁有我們美好回憶的母校，即將奔向新的生活。我們面臨的是中考的來(lái)臨，是畢業(yè)后新的人生階段，是同窗三年的分離，面對這種種困難，種種不舍，我們能怎么樣？我們只能帶著(zhù)微笑出發(fā)。
考前的奮斗
初三了，我們面臨的是人生第一道關(guān)階，所以我們必須順利通過(guò)，話(huà)說(shuō)不如行動(dòng)，這個(gè)時(shí)候的我們并沒(méi)有想象中 的.那么差，每天面對一疊疊的作業(yè)，一句又一句的警語(yǔ)，我們都用微笑來(lái)回報他們，帶著(zhù)微笑出發(fā)，完成一疊又一疊 的作業(yè)，做好一句又一句警語(yǔ)中的事，帶著(zhù)微笑出發(fā)，奮斗吧！微笑讓我們充滿(mǎn)斗志。 考中的拼殺
快中考了，學(xué)校充滿(mǎn)了緊張的氣氛，這學(xué)期學(xué)校一共考了三次月考，每次考試的時(shí)候，同學(xué)們的筆都發(fā)出刷刷的聲音，好像戰場(chǎng)中的嘶殺聲，我們就是那戰場(chǎng)中的將士，互相拼殺�？吹竭@種氣勢，可能會(huì )有些顫抖，但我們并沒(méi)有放棄，帶著(zhù)微笑出發(fā)，微笑使我們不再畏懼困難，拼吧，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
考后的分離
畢業(yè)后的分離，是我們最頭疼的事，因為我們畢竟在同一個(gè)環(huán)境中生活了三年，總會(huì )有些不舍。但面對分離我們不能哭，我們要笑，要帶著(zhù)微笑出發(fā)，給同學(xué)們留下最后的美好印象，走出校園，奔向更遼闊的天空展現自己的才華，帶著(zhù)微笑出發(fā)，分離吧，聚和吧。微笑是我們送給彼此最好的祝福。
人生有許多事，它也許讓你傷心，讓你失望，讓你厭惡至極，但我們要學(xué)會(huì )看淡，帶著(zhù)微笑出發(fā)，才是成功的必經(jīng)之路。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文4
青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學(xué)子，朝氣蓬勃。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步伐，朋友，帶著(zhù)微笑跟我出發(fā)吧！也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時(shí)光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，于是你也忘記了微笑。不為別的，只為夢(mèng)一次次的破滅，又一次次執著(zhù)地把夢(mèng)修好。這一切，不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎？盡管前面荊棘叢生，但遠方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個(gè)孤立無(wú)助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的.生活便會(huì )因此而充滿(mǎn)陽(yáng)光。別時(shí)常抱怨命運的不公，那樣只會(huì )讓你生活在痛苦中；別時(shí)常抱怨生活的不滿(mǎn)，那樣你永遠無(wú)法快樂(lè )起來(lái)。為何不做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的新世紀少年呢？讓自己化為笑的天使！你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問(wèn)侯語(yǔ)，會(huì )讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說(shuō)，微笑是人類(lèi)的春天。一個(gè)慰藉的眼神，一抹會(huì )意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會(huì )。只要你明白一個(gè)人的快樂(lè )，不是他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種更寬闊的擁有！人生已經(jīng)啟程了，朋友，無(wú)論處境是多么的不容樂(lè )觀(guān)，我們都要讓微笑永遠掛在臉上！因為微笑是春天的一陣清風(fēng)，溫柔的吹拂著(zhù)每顆沉睡的心靈。(指導教師倪升周)
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文5
誰(shuí)呢控制月的陰晴圓缺？誰(shuí)又能控制人的離合悲歡？既然如此，何不帶著(zhù)微笑出發(fā)，也許你的一個(gè)微笑將會(huì )吹綠枯萎的楊柳，自然干枯的土地，也會(huì )收獲絢麗的彩虹。
小學(xué)六年，有四年我是在碌碌無(wú)為中度過(guò)。成績(jì)當然也名落孫山。每當考完試伴隨而來(lái)的是爸媽的說(shuō)罵，我總是低著(zhù)頭心中發(fā)誓一定要考個(gè)好成績(jì)，可是不到一天心中的誓言早已被拋到九霄。在四年級，記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)拾荒的老奶奶吃力的瞪著(zhù)破舊的三輪車(chē)，我心想這個(gè)老奶奶真的好可憐，這么大的'年紀還要出來(lái)拾荒，我回頭對她一個(gè)善意的微笑，她呆住了，嘴角開(kāi)始微微上揚，但也懷疑我是否向她微笑。她左右看了一下，很快低下了頭又吃力的蹬著(zhù)三輪車(chē)，我有一種向前幫助他的沖動(dòng)，但被她的回頭驚住了，有些害怕，我也顧不得解釋?zhuān)锨坝謱λ⑽⒁恍�，幫她把三輪�?chē)到達了目的地。忽然老奶奶轉過(guò)頭來(lái)微微說(shuō)道：“小伙子你一定是一個(gè)好孩子吧，”我的臉一陣發(fā)熱，剛想解釋?zhuān)夏棠逃终f(shuō)道：“好好學(xué)習，必成大器�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，她又吃力得蹬著(zhù)三輪車(chē)走了我站在原處，心中有太多的感觸。但那一刻我卻感到前所未有的輕松。
在以后的日子里我的考試不理想，但一次微笑，我又有了繼續努力的信念。就是這微笑使我踏上初中的學(xué)習生涯。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使深藏在云中的太陽(yáng)也會(huì )露出笑臉，雨天也會(huì )有彩虹。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文6
在人生中，我們歷經(jīng)了童年與少年。在邁入青年的門(mén)檻前，如數家珍，盡情道來(lái)這一路的收獲。也許是一份沉穩、一份成熟、一份自信，也許是一份樂(lè )觀(guān)、一份強壯、一份堅強，或者是一份健康，一份思量……
但在這一路上，你有收獲一份微笑嗎？
在人生旅途中，我我也沒(méi)曾來(lái)的及收獲一份微笑，而求助無(wú)援。
在我六年級那年，爸爸在外面工作，媽媽也出去了。我一時(shí)心血來(lái)潮，想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。沒(méi)去過(guò)幾次書(shū)店的我，并不知道受到什么神秘力量的推動(dòng)，竟跨上了自行車(chē)。但騎了沒(méi)一會(huì )兒便是二丈和尚摸不著(zhù)頭了。
我心中是焦急萬(wàn)分，四處亂蕩。最后，確定了一個(gè)回家的方向——事實(shí)上方向正好相反。我騎了從家出來(lái)近乎兩倍的時(shí)間，仍然沒(méi)有到家，才知道方向錯了。
面對周?chē)吧沫h(huán)境，我的'心很重很重的墮下去，竟不至于斷絕。
我向路人問(wèn)路，我已是焦躁不安，一絲笑容也沒(méi)有，路人們紛紛表示不知道。
我得到的答案千篇一律：不知道。我的心開(kāi)始破碎。一個(gè)幼小的心靈，果然經(jīng)不起風(fēng)雨。
我看見(jiàn)了一位被時(shí)光在臉上刻上一道道皺紋的老者，他十分熱心的回答了我的問(wèn)題，并且還說(shuō)可以送我回去。我謝絕了他的好意，轉身離開(kāi)了。他在后面大喊：“孩子，問(wèn)路要微笑，這樣才有人愿意幫助你�！蔽艺f(shuō)了一句：“謝謝�！北闳谌肴巳褐辛�，帶著(zhù)微笑出發(fā)。
我順著(zhù)老者指的方向，一會(huì )就到了家�；叵肫饋�(lái)當時(shí)，才知道微笑的魔力。
微笑，是一個(gè)人一生中必上的一課，而微笑，也是必須學(xué)會(huì )的一堂課。
如果，你還沒(méi)有收獲微笑，就應學(xué)習微笑，了解微笑的魔力。帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文7
又要期中考試了，又要考作文了，我覺(jué)得十分開(kāi)心。因為帶著(zhù)微笑投入生活，帶著(zhù)自信進(jìn)行寫(xiě)作，我的作文水平已經(jīng)有了明顯提高�，F在，作文已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
在小學(xué)的時(shí)候我的作文很差，經(jīng)常被小學(xué)老師、同學(xué)嘲笑，我的心情非常失落，對語(yǔ)文考試中的作文可是我的傷心果。但是，現在我可以“帶著(zhù)微笑出發(fā)”，帶著(zhù)微笑去寫(xiě)作。因為寫(xiě)作給了我快樂(lè )。
是今年的那場(chǎng)大雪喚起了我寫(xiě)作的欲望。一開(kāi)始，我在雪地里轉來(lái)轉去，心里很迷茫。面對老師布置的那篇作文，我不知道從哪里下手。在我很迷茫的時(shí)候，我爸爸的一位朋友對我說(shuō)：“人面對困難，不能屈服，要帶著(zhù)微笑去面對困難。你要相信自己，你也是好漢一條，經(jīng)過(guò)不懈的努力，你也一定會(huì )寫(xiě)出成功的`作文�！庇谑�，我微笑著(zhù)投入到雪地里去，在玩耍中，我不僅獲得了快樂(lè )，而且還找到了“堆雪人”這很好的寫(xiě)作題材。
“帶著(zhù)微笑出發(fā)”，敢于投入生活，敢于描寫(xiě)生活，我們就能獲得成功。在我爸爸的那位朋友的鼓勵下，我細心地回憶自己所做的事，細膩地描寫(xiě)我堆雪人的過(guò)程，把文章改了一遍又一遍。終于，經(jīng)過(guò)努力，我的那篇《堆雪人》，竟然在《無(wú)錫日報》上發(fā)表了！我開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言表達�！皫е�(zhù)微笑出發(fā)”，帶著(zhù)自信寫(xiě)作，使我告別了作文被有的老師和同學(xué)嘲笑的日子，并且成了“投稿一族”。
“帶著(zhù)微笑前進(jìn)”，我的作文水平就會(huì )直線(xiàn)上升；“帶著(zhù)微笑前進(jìn)”，我的前途就不會(huì )渺茫，我的人生就會(huì )充滿(mǎn)希望！……
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文8
屋檐如懸崖，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來(lái)……伴著(zhù)淡淡的音律清香，輕輕地，我撐一支船槳，向那片“微笑”的海洋漫溯……
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè )也�！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè )?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現般的美麗，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀(guān)魚(yú)之樂(lè )也。
人生如箭，短暫，也是瞬間�？捎龅降娜瞬⒉欢�，然而一生要體現價(jià)值，就必須微笑著(zhù)去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬(wàn)能鑰x。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的`街頭，卻傳來(lái)古色古香的調子。那是個(gè)年過(guò)六旬的賣(mài)藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線(xiàn)。陶醉在這悠揚的樂(lè )曲，我跑過(guò)去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒(méi)有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿(mǎn)了真誠與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開(kāi)花落，黛玉寶玉離別前執手相看淚眼，在刻骨銘心的牽掛中，各自含笑離去�！�
帶著(zhù)微笑出發(fā)，伴著(zhù)土地的年份與醒不來(lái)的夢(mèng)，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文9
春光照耀大地，暖洋洋地，燕子從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒唱起了歌、花兒露出微笑、小草跳起舞、就連小河也嘩啦啦的鼓掌。
洗完臉、刷完牙、穿上外套、背上書(shū)包、帶著(zhù)飲料、拿上相機、騎上變速去探索春天的大自然。
剛出門(mén)，就看到滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花朵有紅的、黃的、白的，紫的無(wú)言六色繁花似錦，花團錦簇。有含羞待放的有爭相斗艷的，多種多樣，還有桃花、梨花，迎春花等。玉蘭花像一盞盞紅燈籠掛在空中，在很遠的地方都能聞到近看，芳香撲鼻，十里飄香芳香的氣味，近看有許多“小伙伴”在采蜜，正式因為玉蘭花有芳香的'氣味和艷麗的花瓣吸引力這些大自然的愛(ài)好者。不一會(huì )兒，陽(yáng)光直射大地，不經(jīng)意見(jiàn)卻看到了一幅優(yōu)美的畫(huà)面，勝似仙境。河水叮叮當當，鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻大樹(shù)看了不停歡呼，便讓我看到《與朱元思書(shū)》中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)論事物者，窺谷忘反”我躺在草原上，連草地都那么的軟，那么舒服微風(fēng)不停著(zhù)吹著(zhù)，那么暖，那么軟情不自禁的哼起了歌。
時(shí)間猶如流水，太陽(yáng)紅了臉，在天邊與我說(shuō)悄悄話(huà)，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“朋友，時(shí)間不早了回家吧”我笑著(zhù)對太陽(yáng)說(shuō)：“好的，再見(jiàn)”。
人生也是如此，只要保持樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的心態(tài)，生活就會(huì )對你微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文10
黑壓壓的烏云壓迫著(zhù)大地，狂風(fēng)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了灰塵，枯黃的小草在狂風(fēng)的襲卷下，無(wú)力地搖晃。
我耷拉著(zhù)腦袋，乏力地走出考場(chǎng)。父母的失望，老師的嘆息，同學(xué)的`嘲笑或安慰總是如影子般不斷跟隨著(zhù)我，這次也是同樣。想到這我開(kāi)始奔跑，不停地奔跑，清冷的空氣抽空了我身體里的最后一 絲力氣。我像一條干涸池塘中的魚(yú)，大口地呼吸。慢慢坐到公園的長(cháng)椅上。為什么做過(guò)的題目也會(huì )錯?為什么一考試腦子里就一片空白?為什么我總是那么失敗?難道我一輩子注定只能當失敗者了嗎? 我不想不斷失敗，我也渴望成功啊!我也希望得到父母的欣喜，老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。我也在努力，多少杯咖啡在燈光下伴著(zhù)11點(diǎn)的鐘聲，靜靜地看著(zhù)時(shí)光流逝;多少天的雞鳴為我的讀書(shū)聲伴奏; 多少道題目都在我手中迎刃而解。自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)，希望能一炮打響�？墒菂s如斗敗了的公雞一樣走出考場(chǎng)!失望甚至絕望的淚水在臉上肆意流淌。
包里的手機響了，肯定是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ疫@次考試抱著(zhù)很大的希望，我不想讓她知道我失敗的事實(shí)。我掛掉電話(huà)，可是電話(huà)一直固執地響著(zhù)。無(wú)奈我只好接起，“考得怎么樣?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這么 差也不好意思說(shuō)了。媽媽停頓了一下，明白了�！皼](méi)關(guān)系的。失敗就失敗吧!人生的路上不是只有花園，還有荊棘地，也許它會(huì )使你遍體鱗傷，但是這也是不可避免的，失敗怕什么，我們還有機會(huì )。在 人生的路上，不要哭泣，一定要帶著(zhù)微笑出發(fā)!好了，回來(lái)吧!”
我聽(tīng)著(zhù)，忽然明白了。是啊，我不會(huì )再沉浸在失敗的痛苦中，我要把握住今天。站起身，揚起嘴角，大聲說(shuō)：“我要帶著(zhù)微笑出發(fā)!”
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文11
一起飛過(guò)蔚藍的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過(guò)疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無(wú)際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。
抹不去的記憶
也許，曾今的我們是多么的瘋狂，因為那時(shí)的我們激情四射，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；也許，當初的我們是多么的天真，因為那時(shí)的我們無(wú)邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛(ài)，因為那時(shí)的我們不知競爭，不知淘汰�？偠灾�，那時(shí)的我們是最要好的朋友！
時(shí)光匆匆，轉眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的'老師，不同的校友之間，你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒，陪著(zhù)你一起鬧，一起瘋，一起樂(lè )。一起站在陽(yáng)光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……
至始至終，我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會(huì )與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。
忘不了的情感
秋風(fēng)習習，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉向的我們。如同老師說(shuō)的一樣，我和你一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往，卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友，你究竟在哪個(gè)遙遠的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來(lái)的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。
終究，我沒(méi)能走出失去你深重的打擊，我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠方的你平安快樂(lè )。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文12
微笑是綻放的臉龐，給人以享受。微笑是發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候，給心靈帶來(lái)溫暖。微笑是一個(gè)好的開(kāi)始，它給人們信心去贏(yíng)得勝利。微笑可以解釋一切。微笑可以把戰爭變成和平。微笑可以融化冰雪，給春天帶來(lái)許多花朵。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論什么，都可以讓我們從微笑開(kāi)始。
幸運的是，我是一個(gè)微笑的女孩，有著(zhù)很強的親和力和越來(lái)越多的朋友。每當我見(jiàn)到熟人，我總是微笑著(zhù)迎接他們。我認為微笑勝過(guò)所有語(yǔ)言中的問(wèn)候。每次別人給我他們的意見(jiàn)，我都會(huì )竊笑，表示默許和感激。每次早上我起床梳頭，我都會(huì )對著(zhù)鏡子微笑，給自己精神上的鼓勵。讓自己在一天內表現出色，享受生活的每一點(diǎn)。
從微笑開(kāi)始可以增強自信，微笑著(zhù)面對困難和挫折，從而獲得一些東西。如果你從微笑開(kāi)始，即使你被深深地冤枉了，你也會(huì )用微笑將不公微妙地轉化為寬容，從而安慰你。從微笑開(kāi)始，即使你失敗了，也不會(huì )讓你不舒服，只會(huì )讓你明白失敗是成功之母。從這個(gè)微笑開(kāi)始，你的心肯定會(huì )以難以言喻的.力量升起，這將使你樂(lè )觀(guān)、積極、進(jìn)步地走向成功之門(mén)。
雖然生活充滿(mǎn)了困難，遭遇了風(fēng)雨，但只要我們微笑著(zhù)經(jīng)歷困難，我們仍然可以控制方向盤(pán)，走自己的路。
盡管生活不可避免地冷漠和困惑，但不可避免地會(huì )有不滿(mǎn)和失敗。只要我們微笑著(zhù)高昂著(zhù)頭，我們就能把冷漠變成熱情，把不理解變成相互理解，把不公正變成寬容，把失敗變成成功。
從微笑開(kāi)始，生活是不可能的。從微笑開(kāi)始，你就是生活的主人。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文13
微笑，比什么都重要，世界還很美妙，就算沒(méi)有人知道，我依然要帶著(zhù)微笑尋找。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。泡一杯清茶，捧一本古書(shū)。沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光里。于是，暖陽(yáng)透過(guò)層層新綠的樹(shù)葉，留下細小的光斑點(diǎn)綴在書(shū)頁(yè)間，映射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂�？諝庵袕浡�(zhù)濃郁的茶香，夾雜著(zhù)淡雅的書(shū)香。絲絲煙霧如柳絮在空中飄過(guò)。偶然微風(fēng)拂過(guò)，在風(fēng)鈴明澈悅耳的音符中，融入一個(gè)滿(mǎn)足的微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在細雨霏霏的日子里。撐一把素雅的傘，躲進(jìn)一個(gè)屬于自己的世界。沿古老的小巷，尋找時(shí)間匆匆掠過(guò)留下的痕跡。駐留在斑駁的青磚白瓦之下，閉眼聆聽(tīng)急切的細雨淺唱生命的律動(dòng)，蕭瑟的秋風(fēng)低吟時(shí)光的凝重。雨點(diǎn)落在碧綠的小溪間，蕩漾起一圈圈漣漪，珍藏一個(gè)釋然的微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，在混沌迷茫的日子里。蜷縮在寂靜的角落里，帶著(zhù)幾分茫然，幾分無(wú)助，目送夕陽(yáng)緩緩墜入地平線(xiàn)。惆悵在心中肆意蔓延。人生的旅途或長(cháng)或短，或坎坷曲折或一馬平川。在出發(fā)前，一切都是未知。也許是擔心，也許是害怕。不遠處煙花意外的綻放，絢爛的光芒瞬間挽留了將逝的白晝。一切在燈火闌珊中清晰。身邊初開(kāi)的紫丁香用夢(mèng)幻的花穗銘刻一個(gè)個(gè)明朗的微笑。
溫暖的手心化開(kāi)晶瑩的冰雪，濕潤的眼角滴落幸福的淚水。薄薄的`嘴唇揚起45度的微笑。我的微笑融入茫茫的月色中，飄散在渺渺的煙雨里，沉浸在虛幻的夕陽(yáng)間。帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在塵世紛擾里欣賞最美麗的風(fēng)景；帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在青春苦澀里沐浴最明媚的陽(yáng)光。帶著(zhù)微笑出發(fā)，我在星光璀璨間摘下最耀眼的星辰！
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文14
微笑，是夜深人靜時(shí)，那一縷打破恬靜深夜的月光。
微笑，是窮冬裂風(fēng)中，那一股溫暖心窩的暖流。
微笑，是炎炎夏日里，那一絲清風(fēng)掠過(guò)的清涼。
我國的體操運動(dòng)員，張海迪，因為在一次訓練中，她不幸地跌到了，受了重創(chuàng )，雙腳不能繼續進(jìn)行體操的運動(dòng)。
可以說(shuō)，對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不能繼續運動(dòng)，這簡(jiǎn)直就是扼殺了這個(gè)人的一生，運動(dòng)員的目標是通過(guò)運動(dòng)來(lái)?yè)Q取國家的榮譽(yù)。因為這一次，她退出屬于她的`舞臺，屬于她翱翔天空的小天地。
但是，她并沒(méi)有因此而在生活中黯然失色，她堅決地站了起來(lái)，她笑了，有的人認為她是個(gè)勇敢的孩子，因此這個(gè)人成功了，也帶著(zhù)微笑奔向成功了，可，有的人認為她是個(gè)虛偽的人，認為她這樣笑，是個(gè)幼稚的行為，因此，這個(gè)人注定失敗的，這個(gè)人如果有一次失敗，他將帶著(zhù)這個(gè)失敗的背影繼續自甘墮落，永遠也想不通，就得永遠活在那失敗的陰影中。
張海迪退出了運動(dòng)的舞臺，但是，在別的舞臺中，她已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了，她將成為別的舞臺的主角。原因很簡(jiǎn)單，因為，她笑了，她面對挫折堅決地笑了！
微笑，可以說(shuō)是成功的催化劑。
微笑，可以說(shuō)是成功的藍圖。
微笑，可以說(shuō)是成功的標志。
面對挫折，應該笑，應該毅然地笑，應該堅決地笑。
然而，應該帶著(zhù)微笑出發(fā)。
帶著(zhù)微笑出發(fā)作文_初二作文15
人生漫漫長(cháng)路，總免不了有坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是一帆風(fēng)順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！
“小時(shí)候笑是一種心情，長(cháng)大后笑是一種表情�！睂τ谖覀冎袑W(xué)生來(lái)說(shuō)是同樣的，繁重的課業(yè)負擔，讓我們從一個(gè)天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的'“行尸走肉”然而我們不能繼續這樣，我們要學(xué)會(huì )換位思考，給自己的小緊張“放放假”。
初中生活是單調的乏味的，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活，給每個(gè)人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學(xué)自從進(jìn)入初中以后就再也沒(méi)有認認真真的笑過(guò)，沒(méi)錯！是那樣單調的生活搶走了我們的笑容。那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著(zhù)搶回來(lái)呢？
我們生活在大千世界，這個(gè)世界美麗無(wú)比，只是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛而已。我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過(guò)天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹(shù)葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹(shù)上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過(guò)雨的天空變得格外明亮湛藍�？吹竭@你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚四十五度呢？
你看，我們也可以與命運斗爭，我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回，是否你也會(huì )感到神清氣爽呢？
人生漫漫長(cháng)路，我們需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )嗅到路邊野花盛開(kāi)的芳香，會(huì )聽(tīng)到頭頂鳥(niǎo)兒的歌聲，會(huì )看到生活充滿(mǎn)新綠充滿(mǎn)希望，會(huì )嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會(huì )迎來(lái)你收獲的季節！
人生旅途漫長(cháng)，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！帶著(zhù)微笑出發(fā)，一路上你會(huì )收獲不一樣的風(fēng)景！
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