友愛(ài)的微笑五年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的友愛(ài)的微笑五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看著(zhù)李文急得滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著(zhù)挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學(xué)，愛(ài)和人爭吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話(huà)，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過(guò)的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話(huà)被老師請了家長(cháng)。李文確實(shí)找不著(zhù)了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀(guān)察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著(zhù)老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著(zhù)看啊，你借了嗎？李文低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節課讓你家長(cháng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著(zhù)李文，突然發(fā)現他無(wú)助的眼里含著(zhù)淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè )，當別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧�！崩蠋熆粗�(zhù)我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著(zhù)詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了看著(zhù)李文急得滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著(zhù)挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學(xué)，愛(ài)和人爭吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話(huà)，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過(guò)的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話(huà)被老師請了家長(cháng)。李文確實(shí)找不著(zhù)了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀(guān)察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著(zhù)老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著(zhù)看啊，你借了嗎？李文低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節課讓你家長(cháng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著(zhù)李文，突然發(fā)現他無(wú)助的眼里含著(zhù)淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè )，當別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧�！崩蠋熆粗�(zhù)我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著(zhù)詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了友愛(ài)。
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