微笑面對離別500字作文
《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛夏洛和一只落腳豬威爾伯的故事。下面是小編整理的六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字，一起來(lái)看一下吧！
六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字1
每當我看到墻角的蜘蛛網(wǎng)，我就會(huì )想起我暑假里讀的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛互相幫助的故事。威爾伯一只落腳豬，由小主人弗恩照顧它，還給它取名威爾伯。后來(lái)微博被賣(mài)掉了霍默舅舅，在谷倉底，它和夏洛成了好朋友，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。夏洛在自己的網(wǎng)上編上字祥，從而救了它的性命。夏洛死后，然后威爾伯保護著(zhù)夏洛的孩子，使它們得以降生。
《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)的就是坦普爾頓幫威爾伯拿夏洛的卵袋，那一情節。我們都知道豬是很貪吃的`，威爾伯竟坦普爾頓，答應之后，勒維拿吃的給威爾伯，都先讓坦普爾頓吃，直到坦普爾頓一口都吃不下去。文中有很多幫助的地方如：夏洛幫助威爾伯改變命運、坦普爾頓幫夏洛從垃圾找字眼等。
但是，坦普爾頓的幫助確只是交易。這讓我想起了前幾天：廚房沒(méi)鹽了，媽媽急忙的跑出來(lái)，對我說(shuō)：“子涵，沒(méi)鹽了，你去樓下買(mǎi)一包吧！”“不，我不要，除非你給我買(mǎi)個(gè)新筆盒�！碑敃r(shí)我正在看自己最喜歡的電視劇，便不耐煩的說(shuō)，媽媽無(wú)奈，只好答應。想到這我十分后悔。
這是一本充滿(mǎn)幫助、友誼、忠實(shí)的網(wǎng)，我喜歡這本書(shū)，但我更喜歡這張網(wǎng)。
六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字2
暑假里我看了許多課外書(shū)，我尤其喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它主要描述了一只叫夏洛.阿.卡瓦蒂卡的大蜘蛛為了幫助一頭豬免遭宰殺的厄運，竭盡全力不停地幫它，一直幫它到去世的故事。
我們也許會(huì )說(shuō)：“何必為了一頭豬而耗費自己的畢生精力呢？”但夏洛不一樣，它認為：“一只蜘蛛，一生并不能只是捉蒼蠅、蚊子，應當做些有意義的'事情。我喜歡威爾伯，所以樂(lè )意幫助它�！笔前�，夏洛說(shuō)得沒(méi)錯，人生在世，我們應當做些有意義的事情。
對比夏洛，看看我們自己，我覺(jué)得好慚愧��！我們每天只顧著(zhù)玩耍，不知道該抓緊時(shí)間努力學(xué)習。你看：小溪旁、山溝邊，有我們玩耍的身影，山腳下、大樹(shù)上、大河邊、公園里也有我們的足跡。然而燈光下，有我們埋頭苦讀的身影嗎？很少。書(shū)桌邊呢？還是很少！那大部分時(shí)間我們在干什么呢？燈光下，我們在玩電腦；書(shū)桌邊，我們裝模作樣地拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，可其實(shí)是在偷看漫畫(huà)書(shū)。時(shí)間就像一本日漸消瘦的日歷，每一頁(yè)留下的只是我們嬉戲玩耍的背影。
《夏洛的網(wǎng)》告訴我們，時(shí)間不等人，讓我們做些有意義的事情吧。我們還是小學(xué)生，現在最重要的事情當然是學(xué)習。我們要珍惜時(shí)間，不能把玩電腦、看電視當作自己的樂(lè )趣，要以那些愛(ài)讀書(shū)的人為榜樣，努力學(xué)習，向前沖刺，長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人。如果我們現在不努力，整天只想著(zhù)泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且將來(lái)自己的眼睛也會(huì )高度近視，成為一個(gè)沒(méi)有用的人。
時(shí)光一去不回頭，我們一定要利用好現在的一分一秒，做些有意義的事情，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字3
友誼如人生的甘泉，每個(gè)人都需要它。在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中，讓我體會(huì )到了友誼的可貴。
這是一個(gè)發(fā)生在農莊的故事。小豬威爾伯從小被弗恩撫養，但是它長(cháng)大后，弗恩的爸爸和媽媽都不愿養它了，于是把它賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在谷倉里，威爾伯結識了它一生最好的朋友——蜘蛛夏洛。
剛開(kāi)始，它們過(guò)得非�？鞓�(lè )。但是沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)壞消息打破了谷倉的寧靜。威爾伯的命運竟然是變成熏肉火腿。這對威爾伯來(lái)說(shuō)，是多么絕望��！威爾伯只能接受任人宰割的命運，這時(shí)，夏洛說(shuō)：“我救你！”讀到這兒，我半信半疑，夏洛真的能救威爾伯嗎？一只小小的蜘蛛真的能完成這個(gè)關(guān)乎命運的承諾嗎？當我讀完的時(shí)候，我的眼睛濕潤了。夏洛為了救威爾伯，每天都不辭辛勞地織上一些夸獎威爾伯的文字，最后威爾伯活下來(lái)了，而夏洛卻死了。
這個(gè)故事里的.夏洛為了朋友的生命，愿意犧牲自己，可見(jiàn)它是多么關(guān)心他人，為他人著(zhù)想啊，也讓我們見(jiàn)識了它們之間深厚的友誼。其中最令我感動(dòng)的就是最后一句話(huà)：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！蔽冶幌穆宓囊恍母冻龆袆�(dòng)，也被威爾伯永遠記住夏洛而感動(dòng)。
這本書(shū)讓我受益匪淺。它告訴我：真心誠意的朋友是任何人都無(wú)可取代的。無(wú)論發(fā)生什么事情，友誼就在你的身邊，什么都會(huì )變，而友誼不會(huì )變。
六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字4
有這樣一個(gè)傳說(shuō)：法國數學(xué)家笛卡爾生病臥床，可他的大腦一直在反復思考一個(gè)難題。他每天拼命的琢磨著(zhù)。突然，他看見(jiàn)屋頂角上的一只蜘蛛，拉著(zhù)絲垂了下來(lái)，一會(huì )兒，蜘蛛又順著(zhù)絲爬上去，在上邊左右拉絲。蜘蛛的精彩“表演”，讓笛卡爾豁然開(kāi)朗……這個(gè)暑假我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》，認識了一個(gè)同樣能創(chuàng )造奇跡的灰色小蜘蛛——夏洛。
在主人朱克曼的谷倉里，生活著(zhù)兩只可愛(ài)的小動(dòng)物——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們建立起了最為誠摯的感情。然而，威爾伯卻是一只春豬，它的命運竟是最終成為熏肉火腿！它悲痛欲絕。但這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的一根根絲接連織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等，徹底的逆轉了威爾伯的命運，讓他有幸的存活了下來(lái)�？墒�，夏洛的生命卻走到了盡頭！
在我的心里，夏洛就像是一支蠟燭，它燃燒了自己，卻照亮了別人。原來(lái)，幫助別人會(huì )讓自己平平凡凡的生活也富有意義！真心的.希望，在我們每個(gè)人的心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)心的網(wǎng)。在現實(shí)生活中，我們也應該像夏洛那樣的去幫助有困難的人，對他們伸出援助之手，做一個(gè)可以為好朋友出生入死的人。
六年級夏洛的網(wǎng)讀后感400字5
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)，它是一部傲居“美國最大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)”首位的童話(huà)作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊。它就是由E。B懷特著(zhù)作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是媽媽推薦給我看的，這本書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)女孩懷里抱著(zhù)一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書(shū)主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū)，細細地品嘗了這本書(shū)。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的.文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏(yíng)得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔心會(huì )被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠得離開(kāi)了威爾伯。而威爾伯又懷著(zhù)感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無(wú)私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴(lài)性強、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì )到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
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