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未來(lái)的教室真神奇作文

時(shí)間:2025-10-29 21:21:03 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的教室真神奇作文

  文明城市是中國大陸所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng )建難度最大的一個(gè),是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。以下是小編整理收集的兩篇創(chuàng )建文明城市征文,歡迎小伙伴們一起品讀。

未來(lái)的教室真神奇作文

 第一篇

       “創(chuàng )文明”這個(gè)詞已在耳邊縈繞許久,“創(chuàng )建文明城市是市委,市政府踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本的重要舉措。對推動(dòng)城市基礎設施建設,加強城市管理,改變城市面貌,改善人居環(huán)境和投資環(huán)境,提升城市品位,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,提高人民生活水平具有重要的意義。”這些話(huà)已是所有渭南人耳熟能詳的了?稍S久以來(lái),我總認為這是政府的事,好像跟自己沒(méi)有什么關(guān)系,自己只要做好自己份內的事情,不隨意破壞環(huán)境就行了,所以,依舊在上班下班擁擠的人潮中重復著(zhù)生命的一天又一天,難得去散散步、逛逛公園。

  “創(chuàng )文明就是好啊,現在渭南的變化真大,新時(shí)代就是好啊......”我邁著(zhù)匆匆的腳步去上班時(shí),偶爾聽(tīng)見(jiàn)院子里幾個(gè)晨練的老人在聊天,這些不經(jīng)意的話(huà)卻引起了我莫大的興趣。周末,我特意犧牲了長(cháng)久以來(lái)的“懶覺(jué)”,一家人來(lái)到游河公園。一馬路把公園分成南北兩半,就好像一個(gè)花莖上的兩朵并蒂蓮花。我們先往南走,公園里到處鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅,翠竹掩映、綠意盎然。沿著(zhù)碎石砌成的小路走著(zhù),五顏六色的鮮花和青青的小草似乎在向人們微笑;鳥(niǎo)兒鳴叫似乎在向人們問(wèn)好。新修的橡膠大壩內蓄滿(mǎn)綠瑩瑩的水,兩岸的垂柳枝條伸向水中,在微風(fēng)中翩翩起舞。人們坐在小船上悠閑地在湖面上飄蕩,我們站在木橋上,呼吸者清新的空氣,任微風(fēng)拂面,我心底里涌起一股難耐的眷戀。真美啊!西湖也不過(guò)爾耳。我們邊走邊聊,我驚異于這樣高雅的布局設計是誰(shuí)的美妙構思;這樣的亭臺軒榭如此精致又是出自哪些能工巧匠之手?眼前的一切真讓我有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。

  我們順著(zhù)水流往下走,來(lái)到了北公園,一條健身長(cháng)廊豁然映入眼簾。數百個(gè)健身器材邊人們一邊鍛煉,一邊聊著(zhù)家常。再往北走可就是孩子的天下了,十米見(jiàn)方的沙坑內有一個(gè)巨大的、彩色的滑滑梯,兩邊還有蹺蹺板。一群孩子光著(zhù)腳丫,跑著(zhù)、叫著(zhù)、滑上滑下;有幾個(gè)孩子把沙子裝進(jìn)鞋子里,跪在沙坑里往另一邊搬運。大人們都坐在沙坑外面的健身器材上,一邊鍛煉一邊看孩子玩?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗的寶寶,大人們的臉上都洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。沿著(zhù)水流繼續往北走,一條寬闊、平整的馬路上人們有的在舞劍,有的在打拳,還有的跳舞...... 我不禁發(fā)出這樣的感嘆——多么和諧的畫(huà)面!

  “變化真大呀!”鍛煉的人群中我又聽(tīng)到了如此的感嘆。這讓我聯(lián)想到以前的公園。雜草叢生、到處垃圾成堆,南來(lái)北往的商販也似乎把公園當成“公共廁所”。游河從公園穿梭而過(guò),十幾米之外就能聞到刺鼻的惡臭。幾年前的渭南人多么向往一個(gè)休閑的場(chǎng)所!

  今天,創(chuàng )文明工作的火熱進(jìn)行,使渭南褪去了往日的舊衫,換上了嶄新的外套?粗(zhù)這令人欣慰的變化,我甘愿為此流汗,我從心底里知道 “創(chuàng )文明”是每個(gè)渭南人共同的事業(yè)。身為這個(gè)城市的一員,我必須義不容辭地投入到這項光榮的工作中,從我做起,從身邊的小事做起。小小的水滴具有聚成大海的力量,若每人從地上隨手拾起一片紙屑,將鋪就一條走向“國家文明城市”的寬闊大道。就像名人口中所說(shuō)的那樣:“只有當你眼前的世界是美麗的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)覺(jué)身邊的一切都是可愛(ài)的。”是呀!當你將手中的垃圾丟入垃圾箱,大地將會(huì )保持健康的小麥膚色;當你彎腰拾起花叢中的一個(gè)煙頭,花兒來(lái)年會(huì )開(kāi)出更加絢麗的花朵來(lái)回報你;當你撈起水中漂著(zhù)的一個(gè)塑料袋,魚(yú)兒會(huì )多一份歡愉,多一些可以呼吸的新鮮空氣。當你努力跨出這一小步,我們的城市將會(huì )向文明城市邁進(jìn)一大步。

  “創(chuàng )文明”送給我們每個(gè)人一個(gè)碧水藍天。在大家的共同努力下,我們的渭南一定會(huì )持著(zhù)它特有的品牌走向世界。

  第二篇

  文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來(lái),我們中華就有著(zhù)“文明古國,禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它是架人以人之間友誼的橋梁,在這文明校園里明禮儀無(wú)處不在,校園里跟是彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香,而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……

  少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),是初生的太陽(yáng)?葱@紅領(lǐng)巾監督崗的“小雛鷹”們早早來(lái)到校門(mén)口,微笑的迎接著(zhù)到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長(cháng),早上好。老師,早上好。。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問(wèn)候。一聲聲,一句句。洋溢著(zhù)正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。”

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著(zhù)一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說(shuō):“讓讓?zhuān)闊┮幌,借過(guò)。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著(zhù),沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音。“砰”,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系。”而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著(zhù)離開(kāi)了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著(zhù)他人的心田。

  文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!

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