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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2025-10-18 09:12:54 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

想象未來(lái)的作文(合集)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想象未來(lái)的作文(合集)

想象未來(lái)的作文 篇1

  隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。但是,車(chē)雖然是人類(lèi)交通工具之一,可二氧化碳的排出量十分驚人!于是,為解決這一問(wèn)題科學(xué)家們推出了一種新發(fā)明——萬(wàn)能車(chē)。

  萬(wàn)能車(chē)什么樣子呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  萬(wàn)能車(chē)是沒(méi)有輪胎的,它可以像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。它的外形形似現在的賽車(chē),可是質(zhì)地卻是銅筋鐵骨,刀槍不入。它的車(chē)篷上有一個(gè)太陽(yáng)能板,在晴朗的日子里,它將會(huì )把太陽(yáng)能轉化成電能。這樣既能不排放二氧化碳,減少空氣污氣排放,又能將大自然中的資源轉化成能源,真是一舉兩得!

  說(shuō)完了它的外形特點(diǎn),再說(shuō)說(shuō)它的內部構造吧!走進(jìn)汽車(chē)內部,你會(huì )發(fā)現,怎么沒(méi)有方向盤(pán)呢?原來(lái),科學(xué)家們覺(jué)得方向盤(pán)的危險性能較高,容易跑偏,引起車(chē)禍的.發(fā)生,于是他們便將方向盤(pán)轉化成語(yǔ)言操縱,只要你口述,汽車(chē)就會(huì )一絲不茍地執行。

  還有,萬(wàn)能車(chē)可以海、陸、空行駛。在空中行駛時(shí)如美國的悍馬一樣,將車(chē)篷上的一對機翼打開(kāi)飛行,在水中時(shí),就會(huì )將翅膀收起,車(chē)底和車(chē)后都會(huì )有一個(gè)噴出的氣流,一股向下噴,使車(chē)能夠在海底自由升降,另一股向后噴,使車(chē)在海中自由前進(jìn)。

  這輛車(chē)還有一個(gè)奇特的功能,就是它會(huì )分析出從起點(diǎn)到目的地的最佳路線(xiàn),全程自動(dòng)駕駛,絕對不會(huì )出車(chē)禍。

  我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,汽車(chē)一定會(huì )再次革新,更加環(huán)保低碳。

想象未來(lái)的作文 篇2

  “丁零零……”一陣鈴響。我揉了揉朦朧的睡眼,睜開(kāi)眼睛,看了看時(shí)鐘,現在是早晨6點(diǎn)。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了,一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,非常的舒服。但是我告訴你,現在可是大冬天的12月份,6點(diǎn)時(shí)天還沒(méi)亮呢。不要驚訝,現在都什么時(shí)代了!我們國家向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)從5點(diǎn)開(kāi)始工作。6點(diǎn)天就非常亮了。大冬天,這顆人造太陽(yáng)照的地球暖烘烘的,這樣冬天就不會(huì )冷了。夏天,人造太陽(yáng),就變成冰球。走在大街上就如同在家吹空調一般。

  “小主人,該起床了”。我家的保姆機器人在叫我。我在洗臉刷牙的時(shí)候,保姆把我的床整理好了。這個(gè)世紀我們國家造了許多機器人。這些機器人功能齊全,它們可以幫助人們打掃衛生,陪人們一起娛樂(lè )等功能。

  我洗漱完了,就跑到樓下鍛煉身體。我先跑了十五圈,又舉了一百下杠鈴。我雖然六七十歲了,但身體卻如二三十歲的小伙子一樣好。這是為什么了?讓我來(lái)告訴你吧!科學(xué)家們?yōu)榱巳藗兡芙〗】悼档纳,發(fā)明了超小的微型細胞,它可以到人們各個(gè)部位去檢查,治療各種的病。還可以清除血管中的堵塞物。由于我的血管暢通。我就非常有精神。而且科學(xué)家還造出了人體的器官,比如心臟,肝,腎,使器官壞了的人,得到重生。

  運動(dòng)完,我就去吃早飯。我喝著(zhù)新鮮的牛奶,吃著(zhù)美味的雞蛋。這有什么了不起,可不要小瞧這牛奶和雞蛋。這可是從別的星球運來(lái)的,那的.動(dòng)物吃的是沒(méi)有任何污染的青草,喝的是清澈見(jiàn)底的河水。所以我喝的牛奶,吃的雞蛋當然非常健康,營(yíng)養,運到我住的這個(gè)星球只需要短短十分鐘。今天的天氣真好,我想去度假。我選擇了我們地球去度假,F在地球環(huán)境可好了。有新鮮的空氣,動(dòng)植物也非常多,科學(xué)家利用克隆技術(shù)讓幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍復活了呢!

  這就是我未來(lái)一天的生活,多么神奇,多么有趣,多么豐富,我相信以后的科技會(huì )將我們的生活變得更新奇,更美麗。

想象未來(lái)的作文 篇3

  在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì )造好在我家附近。

  這所人民小學(xué)將會(huì )是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來(lái)的……我心目中的分校是具有強烈的未來(lái)感的。因為現在我國科技發(fā)達,應該有豐富的想象力。

  校園的門(mén)是用昂貴的金剛石做的,開(kāi)門(mén)的是一個(gè)機器人保安,它服務(wù)態(tài)度認真,待人友善,你進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí)它會(huì )連聲說(shuō):“你好!你好!”

  走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

  綠化帶的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來(lái)讓人感覺(jué)身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽(yáng)一曬就會(huì )很燙,現在,我們設計了曬不燙的鐵,用它做起來(lái),就不會(huì )燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

  國旗在操場(chǎng)的南面,升國旗時(shí),沒(méi)有旗手,是和天安門(mén)廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的.,只要遙控一按按鈕,國旗順著(zhù)高高的旗桿,隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚到頂端了!

  校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊員,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著(zhù)一把火炬,正跑向前方。它象征著(zhù)我們自強不息,積極奮斗,永遠向前,努力學(xué)習,報答祖國媽媽的精神面貌。

  最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長(cháng)室等一些領(lǐng)導的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調也有……在這么高級的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習,還真沒(méi)說(shuō)錯,走近兩幢教學(xué)樓,便聽(tīng)到書(shū)聲朗朗,舒服極了!

  這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來(lái)的人民小學(xué)!

想象未來(lái)的作文 篇4

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的發(fā)展,如今的世界是多么多彩,彩色的馬路與斑馬線(xiàn);熙熙攘攘的人們住在安全而又舒適的變形小屋之中······但是,也正是因為人們大量開(kāi)發(fā),導致樹(shù)木日漸減少,水土流失,水災發(fā)生的次數越來(lái)越多,財物的損失也越來(lái)越多。這可怎么辦呢? 我作為20xx年開(kāi)發(fā)海底世界的.主要負責人,決定去海底走一趟。

  乘坐著(zhù)無(wú)人控制小汽車(chē),帶領(lǐng)著(zhù)智能機器人助手,我來(lái)到了進(jìn)入海洋的入口,經(jīng)過(guò)眼瞳驗證,入口順利打開(kāi)了。我看到了一片波濤洶涌的海洋——我們未來(lái)的家。

  戴上安全裝備和潛水活塞,我和我的機器人助手們安全下水了,潛水活塞不僅能夠讓人在水下翱翔自如,更能讓人不受水的阻力盡情的在水中穿梭。

  只不過(guò),這種發(fā)明的材料極其珍貴,其中有一種便就是在這深海之中的珊瑚,十分罕見(jiàn),那么這就得讓我來(lái)到這海底中探索了!

  我使用工具箱中的方位探索儀,我找到了一大片寶地,而就在這上面竟然生長(cháng)著(zhù)幾株稀稀疏疏的那種珊瑚,足以供人們使用,我使用蜘蛛鏟將珊瑚小心翼翼的撥下來(lái),隨后,我又用口號指令機器人們將防水隔網(wǎng)放置到這片擁有豐富資源的海域里,然后再讓機器人們將防水隔網(wǎng)里的水向外排去,海底沒(méi)了水,也沒(méi)了氧氣,干燥而又潮濕,于是,我便又投放了一種微粒型氧氣制造藥丸讓整個(gè)海底地域都變得干爽起來(lái),我滿(mǎn)意的環(huán)視了一下地形,便開(kāi)始了接下來(lái)的工作。

  我命令一號房型機器助手,讓它開(kāi)展了制造型房屋的工程;我指令二號安全監督助手,讓它去巡視周邊的安全狀況;我又命令三號綠化制造小助手,讓它去種植有益環(huán)境的綠化帶,我還指令四號道路修筑助手,讓他去建造平整寬敞的道路······

  不過(guò)一會(huì )兒,道路,房屋,綠化等一應俱全,讓海底世界更加美麗。

  而后 ,我和機器人助手還向周?chē)Q蠼ㄔO了供人們欣賞的觀(guān)景臺,供人們玩耍的游樂(lè )場(chǎng),供人們購物的大型商場(chǎng)?傊5资澜缑利惛火埗稚衿。

  不到幾天,海底世界對外開(kāi)放,吸引了無(wú)數的游客與居民······

  在這個(gè)高科技橫行的新的家園里,將會(huì )是人類(lèi)科學(xué)文明新的起點(diǎn)!

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