(熱)未來(lái)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
星期六，我和我的組員們一起去大沙河調查水污染情況。我們到了大沙河，看到河邊水草風(fēng)美、不時(shí)有白鷺飛過(guò)。聽(tīng)說(shuō)之前大沙河的水又黑又臭，現在經(jīng)過(guò)冶理環(huán)境已經(jīng)非常優(yōu)美了。但美中不足的是，河水雖說(shuō)比較清澈，但河床上淤泥很厚，我們在水草里發(fā)現了有人丟棄的椰子殼，還在河中間撈到了一塊電路板，看來(lái)保護環(huán)境還是要靠大家來(lái)保護才行。
我在想，只要我們都來(lái)愛(ài)護我們的環(huán)境，未來(lái)的大沙河一定會(huì )是這樣的：我想它以后會(huì )變成水鳥(niǎo)的.天堂。鳥(niǎo)兒們成群結隊的在河面上游來(lái)游去，有的一低頭就捉到了一條小魚(yú)、有的在梳理著(zhù)羽毛、有的在自由自在的飛翔……
那時(shí)的大沙河綠樹(shù)成蔭、水草豐美，北方的天鵝會(huì )到這里過(guò)冬，那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，翠綠如玉，就像山泉水般。
有許多小朋友在岸邊撈蝌蚪、挖蚯蚓，捉蝴蝶，然后又讓它們各回各家，他們還和鳥(niǎo)兒對話(huà)，大家一起嬉戲玩耍，一切都那么自由自在，和諧美好。
我想只要我們努力保護環(huán)境，未來(lái)的大沙河就是這幅模樣。
未來(lái)的作文 篇2
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
成長(cháng)的路上，我常常會(huì )有許多迷惘，迷惘的時(shí)候，我總會(huì )很無(wú)奈的問(wèn)自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向？
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現夢(mèng)魘的現象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著(zhù)走著(zhù)我會(huì )突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(cháng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著(zhù)哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人———喜歡自己一個(gè)人呆著(zhù)，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復的斟酌著(zhù)我的.人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨的寫(xiě)著(zhù)這些文字，回憶著(zhù)過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(cháng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會(huì )不自覺(jué)的表現出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(cháng)，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現在，我發(fā)現有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著(zhù)不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著(zhù)，互相背離。就像兩條平行線(xiàn)，不段延長(cháng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂(yōu)傷的心情也不會(huì )毫無(wú)準備的就裸露在著(zhù)浮沉的空氣當中。
可是，我依舊———
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的.聲音，吸引著(zhù)我們的精力；纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：同學(xué)們，全懂了嗎？您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì )讓我們感到輕松無(wú)比。
每當我們做錯了事，您不會(huì )使用那長(cháng)長(cháng)的教鞭，不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷我們的自尊，不會(huì )叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用快樂(lè )教育、輕松教育。您寓教愉樂(lè )，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì )只提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生；姜力
20xx年7月10日
紅光六年級:姜力
未來(lái)的作文 篇4
圣誕節的那天晚上，我把精心準備好的紅襪子掛在了床前，之后便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。第二天早晨，我打開(kāi)紅襪子，驚奇地發(fā)現里面竟有一臺粉紅色的小型機器。我小心翼翼地將它拿出來(lái)，發(fā)現在它的旁邊附有兩張紙，一張紙上寫(xiě)著(zhù)：這是你的圣誕禮物。署名竟然是圣誕老人！而另一張紙上則是這臺機器的使用說(shuō)明�？赐暾f(shuō)明書(shū)后，我知道這臺機器其實(shí)是“時(shí)光對話(huà)機”，只要撥通號碼，再按“過(guò)去”或者“未來(lái)”鍵，便接通并能與之對話(huà)，可是只能使用一次！
我懷著(zhù)好奇的心情，鬼使神差般地輸入了自家的電話(huà)號碼，并按了“未來(lái)”鍵。不久后，対話(huà)機里傳來(lái)了熟悉的聲音：“你好，請問(wèn)找誰(shuí)？”我激動(dòng)地問(wèn)道：“你是未來(lái)的我嗎？哦。不，你是曹政妍嗎？”“對，我是”，她繼續說(shuō)道：“那你是……”“我也是曹政妍”，于是我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍，又問(wèn)：“你現在住在哪兒，還在太倉嗎？”她回答說(shuō)：“不，現在我們都住在海底了！”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，現在的科學(xué)家們雖然都在研究“海底城市”，一擴大人類(lèi)的生存空間，可怎么用了20年的'時(shí)間就研究成功了呢？我驚訝地詢(xún)問(wèn)：“那現在的海底生存環(huán)境怎么樣？陸地上又怎么樣了呢？”“科學(xué)家們用抗壓鋼材將海水阻隔開(kāi)來(lái)，騰出海底空間。又由‘氧氣控制室’輸出氧氣，讓氧氣充溢整個(gè)‘海洋村’，讓人類(lèi)舒適安康地住在那里�，F在的‘海洋村’沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有污染，更沒(méi)有環(huán)境被破壞的威脅，只有世外桃源般的生活：樹(shù)木成蔭、百花盛開(kāi)。而人工控制的春、夏、秋、冬，、讓‘海洋村’的環(huán)境更可謂是四季分明，再也不用像以前一樣擔心地球的溫度越來(lái)越熱了！現在的人們把魚(yú)兒當作寵物，把海帶當成蔬菜……找到了一種新的生活方式�？墒恰蔽磥�(lái)的我突然轉變了語(yǔ)氣：“可是現在陸地上的環(huán)境日益受到破壞，這都是因為當初，我們沒(méi)有意識到要保護環(huán)境��！”說(shuō)完，她深深地嘆了一口氣。不久后，我們便停止了對話(huà)，互道了再見(jiàn)。
未來(lái)的我說(shuō)的那番話(huà)使我頗感震驚，人類(lèi)破壞環(huán)境，亂砍濫伐……如果再不保護環(huán)境的話(huà)，也許現在的人們賴(lài)以生存的地球就真的要被徹底毀滅了，人類(lèi)也許就真的要到海底生存了，更嚴重的話(huà)，也許就真的要尋找新的生存星球了……讓我們行動(dòng)起來(lái)把，從我做起，保護環(huán)境吧！
張艷紅老師的評語(yǔ)：立意好，構思巧，非常好！
未來(lái)的作文 篇5
這是2132年的5月28日，這時(shí)，世界上的城市都非常先進(jìn)，合肥只是其中之一。
那時(shí)，合肥的家庭都用風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電。每家每戶(hù)都住一種新式樓房里，建造房子的材料是一種復合材料，不需要用水泥，還能吸收太陽(yáng)能。那時(shí)家家至少都有兩、三個(gè)機器人，有的`能掃地、有的能洗衣、有的能…
那時(shí)合肥的汽車(chē)，都是特制玻璃做的外殼，可以吸收太陽(yáng)能，玻璃還能吸收水，將它過(guò)濾，再用水流發(fā)電，還可以將其中一部分的水轉化為氫，需要時(shí)，可以把一部分水在上面裝有橙汁粉混合成橙汁。汽車(chē)能全自動(dòng)駕駛，遇到緊急情況還可以將時(shí)速加到1030米！它有8個(gè)汽缸，四臺發(fā)動(dòng)機，流線(xiàn)形的車(chē)身，幾乎能把阻力減到最低。車(chē)上有小型冰箱、微波爐，每位乘客還必備了一部電話(huà)，椅子可以伸展、加溫、按摩。安全檢查裝置也不錯，車(chē)上有12個(gè)氣囊，椅子可以在撞車(chē)時(shí)彈出去，還有一種安全檢查泡沫，在撞車(chē)時(shí)，復合玻璃中間夾著(zhù)一種液體，一碰到空氣便立即變硬，可在0。1——0。3秒之間變得比貧鈾裝甲還硬。
未來(lái)的城市真棒！
未來(lái)的作文 篇6
從濕漉漉的記憶中，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季。站在夕陽(yáng)留戀的山腳下，望著(zhù)空中緩緩流動(dòng)的浮云，思緒悄然翻飛，時(shí)光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過(guò)去，我從不為學(xué)習而傷腦筋，懷著(zhù)一顆滿(mǎn)不在乎的心，說(shuō)著(zhù)“那又怎樣”。過(guò)去，我從不為自己的容貌所困擾，決不在意，說(shuō)著(zhù)“女大十八變，以后會(huì )變的。管它呢！”
然而，三日的.春風(fēng)吹醒了四月的草，擾飛了五月的鳥(niǎo)，關(guān)顧了六月的穗。時(shí)光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現在，我少不了為學(xué)習絞盡腦汁，懷著(zhù)，甚至追求著(zhù)一顆滿(mǎn)是在乎的心，不敢想象“落后”那個(gè)無(wú)盡的深淵，哀著(zhù)“考不好怎么辦？”現在，我害怕，難過(guò)他們質(zhì)疑我的外貌，時(shí)刻注意，有沒(méi)有人說(shuō)我胖了，說(shuō)我長(cháng)痘痘了，哀著(zhù)“我怎么這么胖？”
哎，年少的心如此容易冷掉�？晌黠L(fēng)仍在呼嘯；梅花仍在孤傲；難道如今我這高傲的人這般容易被打擊，難道90后真那般沒(méi)落。
不，彎彎的月亮不管過(guò)去，現在都毫不吝嗇地拋下螢光，明天，等到明天還依然堅守那份信念，盡管，也許人們忘不到她的邊際，但她就是堅持。
難道我，難道我們90后不具有月亮的精神嗎？難道我們沒(méi)有對將來(lái)乞求的目光嗎？難道將來(lái)的邊際離我們遠？
我想，將來(lái)不會(huì )讓云霧重重堆積，還是像朝陽(yáng)那樣露出羞澀的笑臉。
不管過(guò)去，還是現在，甚至將來(lái)——都像煙火般迷人，帶著(zhù)希望與驕傲。
未來(lái)的作文 篇7
可能每個(gè)人都想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)的我究竟是什么樣子？有的人肯定會(huì )說(shuō)：我的未來(lái)一定是繁花似錦的。但我想說(shuō)：未來(lái)就像明天一樣，是不可預料的，既會(huì )陽(yáng)光燦爛，也會(huì )陰云密布，但不管怎樣，我的未來(lái)我做主，微笑面對，永不言棄，就一定會(huì )活的精彩！
我只想對未來(lái)的我說(shuō)：不管你遇到什么樣的困難，只要你勇敢地和困難說(shuō)再見(jiàn)，生活就會(huì )獎勵你一個(gè)新的開(kāi)始。如果你找不到堅持下去的理由，那就找一個(gè)重新開(kāi)始的理由，有時(shí)候我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就可以讓生活翻個(gè)身，重新開(kāi)始。人的一生說(shuō)長(cháng)卻很短，說(shuō)短一眨眼就過(guò)去了，哪有時(shí)間留給遺憾？所以只要沒(méi)有到達終點(diǎn)，就請微笑著(zhù)一直向前。
如果周?chē)娜藢δ悴辉趺春�，那你就反思一下自己是否也有�?wèn)題，而不是站在高處指責別人，這世上沒(méi)有完全的對與錯，有些事在你眼里是對的，但在對方的眼里可能就是錯的，但我想對你說(shuō)的是：我們不能決定別人的性格是怎樣的，但可以改變自己以及別人對自己的態(tài)度，當你做一件事時(shí)覺(jué)得快樂(lè )，不會(huì )后悔，那么就去做！
如果你放棄了前進(jìn)，被生活打垮了，那我送給你一句話(huà)：如果可以哭，誰(shuí)愿意不出聲的忍住，有許多腳下的路，我們必須走，只有經(jīng)受住了生活的.考驗，它才可以給你想要的生活。如果你真的盡心盡力了卻還是與成功失之交臂，沒(méi)事，只要自己努力了、珍惜了、問(wèn)心無(wú)愧就好！人是活給自己看的，不是活給他人看的，千萬(wàn)別讓他人的一句話(huà)就左右了自己。
未來(lái)的我，會(huì )懂得：人生，就是一邊擁有，一邊失去；一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的；現在記住的，是以后淡忘的。不是人生選擇了你，而是你選擇了人生。
未來(lái)的我，會(huì )永遠懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在屬于自己的天地間勇敢無(wú)畏地翱翔……
未來(lái)的作文 篇8
有沒(méi)有抽空想一想，幾年后、幾十年后、幾百年后，地球、世界、人類(lèi)將會(huì )是什么模樣？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一堂課，課上老師對同學(xué)們說(shuō)：“你們認為以后人類(lèi)的生活會(huì )有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構造等等。發(fā)揮你們的想象力，然后告訴老師�！蓖瑢W(xué)們一下子就來(lái)勁兒了，紛紛舉手發(fā)言。
小A說(shuō)：“以后我們發(fā)明機器人，可以替我們學(xué)習、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了�！�
小B說(shuō)：“以后我們的汽車(chē)都可以飛，我們就可以在空中開(kāi)車(chē)了，哇，像開(kāi)飛機！”
小C說(shuō)：“以后我們把海鮮餐館開(kāi)在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”
小D說(shuō)：“以后發(fā)明一種藥，里面有維生素，有礦物質(zhì)，有營(yíng)養成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了�！�
小E說(shuō)：“以后我們的`電腦可以有更逼真的動(dòng)畫(huà)游戲和更多的功能，什么問(wèn)題都可以靠它解決�！�
小F說(shuō)：“以后……”
大家都在熱烈討論，老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟頭腦，而我也隨著(zhù)他們所說(shuō)的聯(lián)想起來(lái)。
以后如果我們每天都盯著(zhù)電腦，那眼睛一定會(huì )變很大。如果什么事都靠機器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來(lái)，也許以后人類(lèi)會(huì )越來(lái)越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車(chē)滿(mǎn)天飛是什么景象。本來(lái)陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會(huì )是什么樣的心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！
如果未來(lái)真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類(lèi)生活，我也寧愿社會(huì )回到原始狀態(tài)，而不要繼續向前發(fā)展。
未來(lái)的作文 篇9
動(dòng)一動(dòng)腦子，想一想你長(cháng)大了想當什么，當有文明講衛生，還是當一個(gè)沒(méi)有文化，不講衛生的拾破爛，想做一個(gè)有文化的人，我們應該好好學(xué)習。
長(cháng)大了，希望你是：作家。導演。發(fā)明家。歌唱家。大明星�？茖W(xué)家，還是舉世聞名的探險家，醫生還是董事長(cháng)……
想了想，當作家有百分之零點(diǎn)零零零一的機會(huì )，當導演那也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的機會(huì )，當發(fā)明家，我沒(méi)有那聰明的腦子啊，當歌唱家我沒(méi)有那么好的嗓子啊，當大明星沒(méi)有那么漂亮的臉蛋，算了，看了看，我還是當醫生，還會(huì )有百分之二十五的機會(huì )。
我要是當上了醫生，我不會(huì )像電視上的那么宣傳自己怎么神，我會(huì )讓顧客自己找上門(mén)，有一次，旁邊那個(gè)醫生是在電視上做過(guò)廣告，從此，他的生意好的.不得了，我心中想，你的醫術(shù)就這么一點(diǎn)點(diǎn)，你就吹得你神得不得了，你就是騙人家顧客的錢(qián)，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，有一個(gè)顧客是耳朵有一點(diǎn)聽(tīng)不清，是因為上火了，誰(shuí)知他把人家治成聾子了。那個(gè)顧客來(lái)找我，我就把顧客治好了，從此我不用做廣告就舉世聞名了。
我這個(gè)未來(lái)的我，肯定是很有錢(qián)，很有名的。
未來(lái)的作文 篇10
有一首歌是這么唱的：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真的過(guò)每一分鐘”。是的，只要我們努力，堅定自身的信仰，每一個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)。
我常常問(wèn)自己：“我有夢(mèng)想嗎？我的未來(lái)是什么樣呢？”當然，我可以肯定的告訴大家，我是有夢(mèng)想的，我喜歡唱歌，我想成為一名歌手，我想我的歌聲會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給自己帶來(lái)幸福。
我知道：想和做是聯(lián)系在一起的，重要的，與其終日而思，到不如我須臾之所學(xué)。我非常喜歡海子的那首詩(shī)——《面朝大海，春暖花開(kāi)》，但我從今天起，就要做一個(gè)幸福的人，我努力學(xué)習，努力唱歌，為的是讓自己今后不留下任何遺憾。
說(shuō)到唱歌，我的這個(gè)興趣是源自于我父親年輕時(shí)的夢(mèng)想。父親說(shuō)：“他年輕的時(shí)候也喜歡唱歌，也夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手，然而他的夢(mèng)想破滅于現實(shí)，后來(lái)漸漸的就把它給忘卻了�！币虼�，父親常常告誡我：“一定不要放棄自己的夢(mèng)想”�，F在，我的學(xué)習條件比起父親當年而言是非常的優(yōu)越了，我應該抓住現在的學(xué)習機會(huì )，努力去完成父親的遺憾，不光是為了父親，更是為了自己。
現在的我不管是在哪里，一逮住機會(huì )，就會(huì )情不自禁的唱起歌來(lái)。然而，我的歌聲也常常被同學(xué)們笑話(huà)，他們都嘲笑我“唱歌要命”，不過(guò)我沒(méi)有就此而放棄或是自卑。正如魯迅先生講的：“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)；就像世上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路”，我的未來(lái)，我的路，要靠自己一步步踏實(shí)的走出來(lái)。其實(shí)，我偶爾也會(huì )有松懈，但是我會(huì )及時(shí)的進(jìn)行調整，我會(huì )把我的偶像tfboys搬出來(lái)，他們也是從平凡中走過(guò)來(lái)的少年，他們背后也有無(wú)數鮮為人知的故事，但他們從未放棄過(guò)。此時(shí)的`我需要他們的激勵，因為他們是努力的，優(yōu)秀的，我沒(méi)有不去努力的理由。我學(xué)習他們對音樂(lè )的執著(zhù)，同時(shí)，我堅定自己的選擇是正確的，我想只有拼到讓自己感動(dòng)時(shí)才能真正的理解什么是夢(mèng)想！
就這樣吧！少年，讓我們少說(shuō)多做，一起朝著(zhù)未來(lái)的路出發(fā)，鑄就一個(gè)屬于我們的五彩斑斕的人生！
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