【薦】未來(lái)的醫院作文
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的城南舊事讀后感范文，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感范文1
一個(gè)圓圓的臉蛋，一個(gè)短短的學(xué)生頭，一副愛(ài)問(wèn)的態(tài)度構成了故事的主人公小英子，她的童年經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，和我們的童年的一樣，充滿(mǎn)情趣。故事講的是主人公小英子童年的經(jīng)歷。
惠安館中有一個(gè)所謂的“瘋子”秀貞。她因為失去了女兒和丈夫而變成了瘋子，大家都是能離遠點(diǎn)兒就離遠點(diǎn)兒，從不跟她說(shuō)話(huà)�？墒怯⒆訁s不這么認為，她以一顆童心，放下成見(jiàn)與她交往，漸漸的，英子和秀貞成了好朋友，英子有一個(gè)好朋友叫妞兒，在她的無(wú)意的觀(guān)察下，這位瘋母親竟然真的找到了她失散的女兒小桂子，也就是妞兒！看著(zhù)她們母女團聚，小英子的心里在顫抖，她太激動(dòng)了！為了幫助她們遠走高飛，她不惜將自己的金手鐲送給她們！
可是，在這個(gè)雷雨交加的夜晚，這對母女卻走向了另一個(gè)世界！這件事對英子來(lái)說(shuō)太沉重了，沉重得讓她幾乎承受不了，大病了一場(chǎng)。英子的`病好后，他們搬到了另一個(gè)地方，可她分辨不出人間的是與非，不認得好人與壞人，竟與一個(gè)小偷交上了朋友，但是，他們的友情也算是真摯，竟有一個(gè)“我們看海去”的約定。后來(lái)，這個(gè)小偷被警察抓了去，小英子才看透了是與非、好與壞。爸爸的花落了，英子也長(cháng)大了�？捎幸稽c(diǎn)我很奇怪，小英子生活在這么一個(gè)戰火紛爭的悲慘年代，家中的生活又那么拮據，父親也死了，她是怎么挺過(guò)來(lái)的？
于是我反復地讀著(zhù)這本書(shū)，讀了幾遍，我漸漸明白了，她是從她爸爸的一些語(yǔ)言中挺過(guò)來(lái)的。她爸爸曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么困難的事情，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)來(lái)了�！闭沁@樣，英子才能干成任何一件事，英子這種樂(lè )觀(guān)、向上的心值得我們學(xué)習。英子的這顆童心是那么的純真，而我們也正如英子那樣享受著(zhù)童年的美好。
記得有一種叫跳石頭的游戲，就是單腳跳撿石頭的游戲，我們玩的是那么開(kāi)心，但在大人眼里卻是那么的幼稚無(wú)聊。這便是童心！我們也要將自己的童年變得多姿多彩，像英子那樣懷有一顆純真的童心！
城南舊事讀后感范文2
《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子小學(xué)畢業(yè)前的幾件事情，又或者說(shuō)，記錄下的幾個(gè)人物關(guān)系：妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個(gè)故事，在林海音的筆下，以一個(gè)孩子的視角，娓娓道來(lái)，勾勒出一幅民國時(shí)社會(huì )生活的畫(huà)面。更多的是廣大人民群眾的生活無(wú)著(zhù)，幾多艱辛。為了生存，為了向往更好的生活，而成為“賊”，成為“瘋子”，甚至拋棄家庭，在外討生活。
事實(shí)上，林英子，作為小說(shuō)的主人公，串起了四個(gè)故事，使之按序發(fā)展。從她幫助妞兒時(shí)的那種笨拙、本能，到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計，我們看到了小女孩的歷煉;從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，到最后小學(xué)畢業(yè)考第一，在爸爸臨死前的表現，我們看到了小女孩的長(cháng)大�；蛘�，每個(gè)人都是這樣長(cháng)大的呀!
林海音的筆觸，平淡卻又細膩，她以女性特有的感觸，把小女孩的心思、行動(dòng)，描繪得絲絲入扣、引人入勝，讓人讀之不忍釋手。難得的是，她的文字卻是平淡而淺顯，背后閃亮的，卻是珍珠般的思想。
在四個(gè)故事里，爸爸雖有這樣那樣的缺點(diǎn)，然而因英子大雨天不愿上學(xué)賴(lài)床不起暴怒，痛打英子后，卻又趕到學(xué)校送衣、送錢(qián);自知不久人世，對英子的留言，無(wú)不呈現了“父愛(ài)如山”這句話(huà)。宋媽?zhuān)恍囊灰獾貫橛⒆蛹业腵小孩操持，從英子直到四個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟，那要走的夜晚，那種失魂落魄，直把他們當成了自己的孩子……也就是說(shuō)，林海音用平淡的筆墨，寥寥的描述，就能刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象和性格，給人以深刻的印象。說(shuō)明了作者深厚的文字與功底，細致入微的觀(guān)察與概括能力，體現了她極高的文學(xué)修養。
《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽(tīng)過(guò)，但未曾讀過(guò)。這次利用假期細細品讀后，感覺(jué)心靈受到震撼。應該說(shuō)，四個(gè)故事，大多的是悲劇色彩的罷，然而，那種“哀而不傷”的精氣神，卻讓我們向往著(zhù)美好的生活。誰(shuí)說(shuō)不是呢?
城南舊事讀后感范文3
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！弊髡咭赃@樣的一句話(huà)給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號，給人以無(wú)限的遐想。作者英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結束了。
《城南舊事》就是作者回憶在老x(chóng)x度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨立，每篇作者都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著(zhù)小英子到xx找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給作者的家里當奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著(zhù)毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉的生活能有所改善�？墒�，令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)（賭錢(qián)），結果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了；為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著(zhù)丈夫回家鄉，或許再生一個(gè)孩子；或許，她再也不會(huì )進(jìn)城了？
我認為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。作者雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出作者對舊社會(huì )婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的'那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì )婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿(mǎn)足自己的意愿，甚至把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……
聯(lián)想到當今社會(huì )，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們現在的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感范文4
寒假里，我讀了一本書(shū)——《城南舊事》，書(shū)的作者是林海音。這本書(shū)用敘事的方式寫(xiě)了作者童年時(shí)代的生活。雖然書(shū)中的事有真有假，但每件事都銜接得很好，沒(méi)有一點(diǎn)兒矛盾�？吹阶髡吆�(jiǎn)介時(shí)，我驚訝了，寫(xiě)這本書(shū)時(shí)作者已經(jīng)四十多了，竟還能把童年的故事寫(xiě)得那么豐富、生動(dòng)。
書(shū)中向我們描述了一個(gè)悲喜交加的童年故事，故事涉及的人物給我印象最深的是女瘋子秀貞和小偷及家里請的保姆，他們的生活都極為艱難，讀后讓人感覺(jué)心酸。而蘭姨和德先叔在作者的掇合下成了一對，則非常有趣。最后，父親去世，主人公英子快樂(lè )的童年也便結束了。
掩上書(shū)，我也想起了自己的童年。有一件事我至今記憶深刻，也給我留下了永遠的傷痕。這件事發(fā)生在老家。那時(shí)，我還不懂事，跟著(zhù)小伙伴們亂跑。正跑得歡呢，突然，我一個(gè)踉蹌，摔在了門(mén)坎上，頓時(shí)，下巴上布滿(mǎn)了血。我哭了，哭得那么厲害，那么可憐。聞聲跑來(lái)的大人把我抱進(jìn)屋里，并在我的下巴上涂了黑乎乎的東西。我哭了一會(huì )兒，便沒(méi)了力氣，隨著(zhù)陣陣刺痛睡了過(guò)去。等我醒來(lái)，下巴已經(jīng)不痛了，我照了照鏡子，只見(jiàn)鏡子中的我，下巴上有一片黑糊糊的東西。于是，我怎么也不肯上幼兒園�？墒�，爺爺不停地勸我，我只好狠下心跟著(zhù)爺爺去上學(xué)�？傻搅擞變簣@，我又后悔了，小朋友們都笑著(zhù)指著(zhù)我的下巴，說(shuō)是我吃豆沙面包沾上去的'。我不好爭論，只好默默地傷心。
被人笑話(huà)是件多么難過(guò)的事，就像這本書(shū)里的瘋子和小偷，其實(shí)，他們并非像我們想象的那么可怕和可恨。女瘋子她有愛(ài)心，愛(ài)女兒，愛(ài)小孩，而那個(gè)小偷卻是為了供成績(jì)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才去偷竊。他們不被人理解，是件多么痛苦的事。
可是，書(shū)里的主人公英子告訴我們，不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對。
英子最后堅強地扛起重擔讓我產(chǎn)生了很大的感想，她堅強，有毅力，自己還是孩子，卻要照顧幼小的弟弟妹妹，她的這些優(yōu)點(diǎn)我們是不是也應該學(xué)一學(xué)呢？
同學(xué)們也抽空去讀一讀這本書(shū)吧，相信你們一定會(huì )喜歡的。
城南舊事讀后感范文5
《城南舊事》主要講了小英子出門(mén)玩的時(shí)候結識了兩個(gè)朋友：一個(gè)是惠安館的瘋子秀貞；
一個(gè)是在油鹽店里認識的朋友妞兒。后來(lái)，小英子看見(jiàn)了妞兒脖子后的青記，知道她們是母女，熱心的幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。小英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷……
書(shū)中講的都是平凡到再不能平凡的人，卻發(fā)掘出了人性情的美：秀貞是個(gè)可憐、可親的人；
小英子是純真、善良、勇敢、堅強的孩子。她用童年的心靈照出秀貞和小偷身上被別人掩蓋的美好光輝。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
總有那么一天，我們會(huì )長(cháng)大，獨立的去面對生活，但不能忘記自已那段快樂(lè )美好的童年。要保持那顆永恒的初心，堅持自己的夢(mèng)想，相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的，平淡的文字，卻散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)的氣息。
《城南舊事》情節簡(jiǎn)單又有內涵，講述了住在北京城南的一條小胡同里六歲小姑娘英子，認識了一個(gè)曾與大學(xué)生戀愛(ài)的“瘋”女人秀貞。后來(lái)，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認后，又帶著(zhù)妞兒去尋找爸爸，中途卻因意外離世。再后來(lái)，英子的爸爸因為肺病去世。隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，英子才真正地體會(huì )到了自己的責任，真正的長(cháng)大了。
在這本書(shū)里，我最喜歡的`文章是《惠安館》，因為它用各種方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的妙趣橫生。宋媽說(shuō)成了“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。這些都無(wú)不體現這英子眼中的惠安館的有趣。
同時(shí)，這也是一本充滿(mǎn)人性的書(shū)，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失心底的那份純真與善良。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事讀后感范文6
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長(cháng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的'童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感范文7
《城南舊事》是作者林海音的童年回憶，從冬天的駱駝隊當引子開(kāi)始回憶她的童年。小英子童年的驚心動(dòng)魄，充滿(mǎn)著(zhù)奇妙和悲傷的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得有趣和親切。
英子認識了“瘋子”秀貞，跟她成為了朋友。慢慢英子知道了秀貞根本不是瘋子，而是丈夫被婆婆強硬的逼回老家，女兒剛生下來(lái)就被自己的父母扔了以后被所有人誤認為瘋子的；英子發(fā)現她最好的朋友妞兒不是她父母親生的，她居然是秀貞的女兒小桂子！英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，大雨中看著(zhù)她們倆去趕火車(chē)，追不上一陣大哭以后就昏迷了。
生了一場(chǎng)大病后，英子搬家了；搬家以后，英子下了學(xué)在草堆里發(fā)現了一個(gè)男人，接下來(lái)的日子英子總去找那個(gè)男人聽(tīng)他講故事，但在一天中午，英子看見(jiàn)那個(gè)男人被警察抓走了，因為他偷東西；后來(lái)，蘭姨娘來(lái)了，她非常和氣漂亮，引起了爸爸的注意，但英子很巧妙地把蘭姨娘和德先叔拉在了一起；跟英子很親的.宋媽因為兒子死了，女兒也被賣(mài)了，回了老家；隨后爸爸也在她小學(xué)畢業(yè)那一天因病去世了。英子說(shuō)“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
《城南舊事》是一本很感人的書(shū)。那一條條胡同交織在一起，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)一棵粗大老柳樹(shù)的柳枝，讓它們碰到了已經(jīng)破舊了的窗戶(hù)。陽(yáng)光灑在小小的跨院里，照著(zhù)一簇掛著(zhù)晶瑩剔透露珠的紫羅蘭……通過(guò)英子的悲歡離合，我體會(huì )到了人歡聚時(shí)的欣喜若狂，離別時(shí)的依依不舍，掉下來(lái)的眼淚和互相長(cháng)久的思念盼望。英子童年的短暫快樂(lè )與珍貴讓我知道了家庭的意義：一家人在一起才是最重要的。
《城南舊事》把老北京城帶到了讀者們的眼前，讓它鮮活了起來(lái)。離別把整本書(shū)連在了一起，讓它帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。就像它的主題曲《送別》：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……人生難得是歡聚，唯有離別多……”
城南舊事讀后感范文8
清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》。是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的插閂以及那些美妙的回憶都一幕幕地出現在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所出現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做
出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的.心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到（教育）。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去…
城南舊事讀后感范文9
這些天，我如饑似渴地看完了一本書(shū)，它就是林海音的《城南舊事》。這本書(shū)講的是小英子用孩子的眼光，觀(guān)看大人世界的喜怒哀類(lèi)，悲歡離合，追憶自己在北京城南難忘的童年。
我認真讀著(zhù)文中的每一個(gè)故事，我的心情和文中的英子一樣時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)傷，有時(shí)感動(dòng)的還想落淚。我很佩服英子，她善良、勇敢、堅強，這些都是值得我去學(xué)習�；莅拆^中的秀貞在大人的眼中是個(gè)人見(jiàn)人怕的瘋子，但英子卻成了秀貞最要好的`朋友，知道了她瘋的原因是失去親身女兒。她幫助秀貞找到了自己的親身女兒妞兒，雖然結局很慘，但妞兒再也不用挨養父母的打�？梢�(jiàn)英子是一個(gè)多么善良的孩子。
最讓我感動(dòng)的是文章的最后一部分“爸爸的花落了”。英子的爸爸病了，病的連她的小學(xué)畢業(yè)典禮都不能去參加。英子記得爸爸六年前的希望，希望她好好用功學(xué)習，六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。英子不辜負爸爸的希望，成為學(xué)習第一的學(xué)生代表�？吹竭@兒我覺(jué)得我應該向英子學(xué)習。我們不管做什么事情都要有恒心，像英子一樣，答應父母的就要努力做到。還有英子每天可以堅持自己起床第一個(gè)到校，而我還像個(gè)小孩子每天讓媽媽哄著(zhù)起床。我以后要給自己買(mǎi)個(gè)鬧鐘，再也不讓媽媽為我操心。英子的爸爸去世了，她才十三歲就失去了父愛(ài)。
她聽(tīng)到爸爸去世的消息，沒(méi)有哭鬧，而是非常的鎮定安靜。多么堅強的英子，從此以后她要和媽媽一起承擔照顧弟弟妹妹的重擔�？吹竭@兒我的鼻子酸酸的，眼淚由不得掉下來(lái)。我佩服她的那種堅強，又為她小小年紀就失去父親而同情她。我們不僅要學(xué)習英子的堅強，更要珍惜父母對我們的愛(ài)。
書(shū)讀完了，閉上眼睛，腦海中還是浮現著(zhù)文中各種各樣的人物和景物，尤其是英子，她那大大的眼睛，可愛(ài)的小臉兒，善良的心靈。
城南舊事讀后感范文10
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。夢(mèng)一樣的童年，夢(mèng)一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱，寧靜的陽(yáng)光灑在窗口里，一個(gè)人靜靜的翻開(kāi)《城南舊事》，一個(gè)人細細的品味，享受。書(shū)末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢；她能為一個(gè)素不相識的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò)。我訝異，一個(gè)六歲的孩子也懂得愛(ài)，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個(gè)平凡的女孩，有這么多的幸福吧！
純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿(mǎn)了愛(ài)。而在我們這群二十一世紀的孩童中，有著(zhù)一份以往孩子沒(méi)有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡(luò )侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動(dòng)畫(huà)片前，世界著(zhù)名童話(huà)里度過(guò)，童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò)，會(huì )為自己貧窮而自卑，會(huì )為自己的富有而目中無(wú)人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動(dòng)，可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的`窮人！
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”看到這句話(huà)時(shí)，心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個(gè)孩子，她本應該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著(zhù)街坊鄰居的疼愛(ài)，卻因為爸爸的離去，他的成長(cháng)多了份感悟和責任。書(shū)中并沒(méi)有寫(xiě)英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至，英子是堅強的�！坝⒆�，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是爸爸教育英子的話(huà)。
是啊，花花世界，有什么過(guò)不去的，咬緊牙根挺挺，一切都會(huì )好的，沒(méi)有戰勝不了的困難，沒(méi)有什么值得我們落淚，堅強再堅強，帶著(zhù)那份堅毅，那份勇氣，英子也的確走到了。我們成長(cháng)中，飽受家人的疼愛(ài)，在陽(yáng)光雨露中茁壯，那我們有什么理由懦弱呢？
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著(zhù)林海音懷念童年的情感，每個(gè)人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會(huì )忘了，城南的舊事，那緩緩流過(guò)的一草一木，素雅簡(jiǎn)約的一切……
城南舊事讀后感范文11
童年是美好而短暫的，《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當我看到這本書(shū)開(kāi)頭的時(shí)候，就迫不及待地想看到結尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。
小英子從小就是個(gè)好奇心很強的女孩。宋媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，小英子都要跟著(zhù)她一起去，她每次都要見(jiàn)一見(jiàn)那惠安館的“瘋子”。每當看到這里的時(shí)候，我都會(huì )心里很緊張，生怕“瘋子”會(huì )做出傷害她的事兒，可是當看見(jiàn)她那溫柔的笑臉聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲時(shí)，我都會(huì )長(cháng)長(cháng)松口氣�！隘傋印钡拿纸行阖�，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就覺(jué)得很有意思，有時(shí)還會(huì )疑惑不解的想：為什么要取這么奇怪的名字呢？小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。
小英子還有一個(gè)和她年齡差不多，大概五六歲的朋友，她長(cháng)得可愛(ài)極了，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，顯得十分奪目。她扎著(zhù)一對可愛(ài)的黃色辮子，走路的時(shí)候，小辮子經(jīng)常甩來(lái)甩去，小英子經(jīng)常摸那對可愛(ài)的辮子，我也常常哈哈大笑的合不上嘴，沒(méi)辦法，她就是那么可愛(ài)，長(cháng)相不僅可愛(ài)，名字也可愛(ài)。她的名字叫妞兒，每當她笑的時(shí)候，還真像一個(gè)可愛(ài)的妞兒。
妞兒的`爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平，每當妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候，天色已經(jīng)變暗了，妞兒回到家里，爸爸媽媽要睡覺(jué)了，爸爸媽媽看到妞兒，就會(huì )把她打得鼻青臉腫，這讓我心里很不舒服，其實(shí)他們并不是她的親爸媽?zhuān)H爸親媽已經(jīng)去了遠方，所以找一個(gè)繼父和繼母來(lái)管教。
我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的，要珍惜童年，我要像小英子一樣做一個(gè)快樂(lè )善良的人。
有些人不是摯友，卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊，但也沒(méi)人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。
還有那些親密的朋友，可能在不同的城市，聯(lián)系漸少，但關(guān)于彼此的“重大事件”，第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫(huà)電影。電影總是上演著(zhù)別人的故事，而我們卻在看自己的青春。
城南舊事讀后感范文12
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，北京城的小胡同里，有一個(gè)長(cháng)辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，結交的第一個(gè)朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下......噢，駱駝隊來(lái)了又走了，小英子也帶著(zhù)種種疑惑告別了童年......
當我合上《城南舊事》的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的'駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
現在，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情？俗話(huà)說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè )、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，甚至離開(kāi)世界。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過(guò)那枝慧筆深深地留到我的心里，每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
我不禁自問(wèn)：那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢？對！要珍惜！珍惜��！珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里，我只要一有空就會(huì )幸福地欣賞著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂(lè )。
看完書(shū)，我最大的讀后感是：這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事讀后感范文13
“爸爸的花兒落了，我也告別北京了�！庇⒆拥脑�(huà)，將《城南舊事》緩緩展現在我們面前。
《城南舊事》描述的是英子小時(shí)候生活的一些事。書(shū)中那聰明靈巧的英子，慢慢咀嚼、不緊不慢的駱駝、心心戀戀的秀貞、長(cháng)得淳樸卻又偷東西的“壞人”、痛失孩子的宋媽……這些人物給小英子懵懂的心中留下不滅的'痕跡，他們陪著(zhù)小英子成長(cháng)，卻終又沒(méi)了影子。全書(shū)籠罩著(zhù)一股憂(yōu)傷的滋味。
世界對于天真純樸的小英子來(lái)講，本應像海跟天那般絢麗多彩。在《城南舊事》中，小英子的課文《我們看海去》讓她童真好奇的心靈產(chǎn)生了疑惑：如何區分天和海?什么是好人?什么是壞人?在英子純真明亮的心靈中，這是個(gè)疑問(wèn)。那天那個(gè)草叢中的男人，他是個(gè)“好人”，供弟弟上學(xué)，為了生計，為了讓弟弟出國留學(xué)。他如此淳迫于無(wú)奈，做些“壞人”做的事，他如此淳樸，如此友善，他對英子傾訴，告訴他的秘密，告訴他與弟弟的故事，給她最珍貴的佛珠，最后卻被當“賊”一樣抓起來(lái)，他與英子不歡而散，讓英子更加疑惑�；蛟S，卸去被世事紛擾的外表，每個(gè)人的心中都住著(zhù)一個(gè)天使。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月，一幕幕流過(guò)我們的眼前，似一攤水，不緊不慢，不爭不搶。老北京的故事，透過(guò)小英子稚嫩的雙眸一幕幕浮現，向世界展示大人世界的悲歡離合，是一種單純簡(jiǎn)樸的天真，卻道盡人世復雜的情感�！冻悄吓f事》正是這樣一種委婉的詩(shī)意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、單薄、簡(jiǎn)約的中國水墨畫(huà)。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地印在我的腦海。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的感情。它不刻意表達什么，只一幅一幅地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳樸，那樣地純凈淡泊，彌久溫馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，書(shū)的最后，小英子告別了老北京，告別了童年，告別了那些人，那些舊事，卻忘不了人生那段奇妙旅途。
城南舊事讀后感范文14
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集，作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，就把它們寫(xiě)了下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事，讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影，演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細節表現出來(lái)，比較一下電影和原著(zhù)哪個(gè)更精彩，哪個(gè)更能把我帶進(jìn)二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。
在書(shū)中，描寫(xiě)有林海英應邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮，突然發(fā)現父母竟坐在臺下觀(guān)看她的表演，異常驚喜而激動(dòng)的情景，而在電影里，并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景，令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘，嫵媚動(dòng)人，林海音的爸爸對她有種特別的感覺(jué)，我滿(mǎn)懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城，可電影里卻沒(méi)有她的身影，直接把這一章節刪去了，失去了一個(gè)極好的看點(diǎn)，不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結尾，是《爸爸的花兒落了》，回憶林海音的父親因肺病去世，她沉浸在無(wú)比悲痛之中，她的童年也同樣逝去。讀到這里，我情不自禁淚流滿(mǎn)面，而電影里，卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨無(wú)依的悲傷感覺(jué)。
看完《城南舊事》這本書(shū)，再去看同名電影，總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入，會(huì )有百般挑剔。由原著(zhù)改編拍攝成的`影視作品，人物更直接、更生動(dòng)，那是經(jīng)過(guò)導演理解后再次表達出來(lái)的，多了導演和演員的藝術(shù)塑造，跟原著(zhù)是有很大不同的。若先看電影，再看原著(zhù)，自己想象的空間就會(huì )受到很大局限，再想體味出個(gè)中意味，就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較，我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影，雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席，電視電影屏幕前的觀(guān)賞就是便捷的快餐，是可口的零食。
所以，我們應該多讀，多想，多與好書(shū)為伍，才能使經(jīng)典著(zhù)作變成獨一無(wú)二的、屬于我們的回憶。
城南舊事讀后感范文15
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，她是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的.小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情。 當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！
讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。最后，爸爸的花凋謝了，也正如爸爸漸漸衰弱，而離開(kāi)了才小學(xué)畢業(yè)的英子，但英子卻學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了擔當……
這讓我的鼻子一陣酸疼，想一想自己又是如何對待父母，讓他們失望、傷心。對，我們應該學(xué)習英子的懂事、堅強！
再想一想我們的童年是不是沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界，而失去童真；是不是為了面子欺騙父母，而失去信任；又是不是為了逃避責任，而抄襲作業(yè)？但是，我們又真正快樂(lè )嗎？又真正享受過(guò)童年嗎？我們讓童年就這樣毫無(wú)意義地消逝，再也無(wú)法挽回……
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。合上此書(shū)，房間里總飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
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