未來(lái)家鄉環(huán)境作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)會(huì )的作文5篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束了，但在我的心里留下了許多精彩的瞬間。
我們班盧穩同學(xué)在運動(dòng)會(huì )那天有略微發(fā)燒，但還是堅持參賽毫不退卻，大家都為他擔心，因為他報的項目可是3000米的長(cháng)跑��！大家都為他擔心，我們班的袁隆峰還豪爽的跟盧穩說(shuō)：“你不行，我代你上�！北R穩卻回答：“沒(méi)事咯，我可以跑��！”我也主動(dòng)當起了他的后勤人員，跟盧穩當后勤人員可不容易��！一要送水，二要幫他量體溫，我也不覺(jué)得累，因為他比賽比我更累，我不停地跟他開(kāi)導，他怕在比賽時(shí)跑的慢，比不上其他選手，我就對他說(shuō)：“怕個(gè)甚么洛，你好歹也在小學(xué)跑1500米拿拉幾次第一不，怕他們啊�！苯又�(zhù)盧穩要我幫他到看臺拿水，我回到看臺，班級里的'譚慧告訴我，把我換下來(lái)，讓唐騰躍做盧穩的后勤人員，我的職務(wù)也就完成了，但我在看臺上為盧穩加油。
比賽開(kāi)始了，就是在這一個(gè)瞬間，我感觸很深，盧穩正以“飛一般的速度”向前跑去，一回頭，看臺上的大家正賣(mài)力的為盧穩加油，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，盧穩把所有選手拋在腦后，看！他沖線(xiàn)了！第一名，大家恨不得馬上沖下看臺，我也突然感覺(jué)到我的努力沒(méi)有白費，盧穩上了看臺，對我笑笑，這個(gè)瞬間我感到的是快樂(lè )，盧穩的帶病上場(chǎng)，即使是最后一名，大家也會(huì )高興，至少他努力了，可是他還得了第一，我為他的堅強而驕傲！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
一年一度的動(dòng)季運會(huì )終于被我們盼來(lái)了。
首先是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，學(xué)校里的各個(gè)班級與陣隊逐漸入場(chǎng)。首先是穿著(zhù)似海軍和空軍的神氣服裝的鼓號隊，只見(jiàn)他們挺直身板，神氣里透露出一種屬于小孩子的陽(yáng)光、快樂(lè )！接著(zhù)就是由607班組成的 彩旗方陣，七、八十名同學(xué)穿著(zhù)鮮紅的'校服，雙手緊握著(zhù)自己的那根彩旗，就這樣這么多人組成的隊伍，十分引人注目。接著(zhù)就是手拿花朵的鮮花方陣，漂亮極了！最后，就是各個(gè)班級入場(chǎng)。此時(shí)，操 場(chǎng)上已是一片紅色的海洋，學(xué)校內也被家長(cháng)圍地水泄不通。
開(kāi)幕儀式結束后，就是運動(dòng)會(huì )比賽。最讓我映象深刻的是女子100米跑步比賽，我們班的隊員有周蜜和孫嘉怡。
首先比賽的是孫嘉怡，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍‘’砰‘’的一聲發(fā)出震耳的響聲，隊員們像離弦的箭一樣飛奔起來(lái)，開(kāi)始孫嘉怡與他們不分上下，眼看就要趕上眼前的同學(xué)，可是她的速度逐漸明顯慢了下來(lái) ，急得們班同學(xué)拼了命地喊：‘’加油！孫嘉怡加油！快點(diǎn)！‘’就在這時(shí)廣播里也傳來(lái)一陣陣鼓勵聲：‘’同學(xué)們，加油！同學(xué)們，加油！‘’只見(jiàn)孫嘉怡臉上哭出了痛苦的表情，隊手們趁機一一超過(guò)了 她。事后，我們才知道，孫嘉怡腳扭著(zhù)了！原來(lái)她忍痛跑完全程的��！雖然她沒(méi)得第一，但是她堅持不懈、永不放棄為班級爭光的精神卻很值得我們學(xué)習、模仿。
下一場(chǎng)是周蜜的參加的比賽。跑道上，只見(jiàn)她早已做好了起跑的準備，身子半蹲著(zhù)，眼睛注視著(zhù)遠方，隨著(zhù)加油聲和發(fā)令槍聲，隊員們奮力地向前奔去像脫疆的野馬，飛奔起來(lái)，因為對手的強大， 周蜜不得不快馬加鞭起來(lái)，我們在一邊拼命的吶喊：‘’周蜜，加油！周蜜，加油！‘’別的班的同學(xué)也在為個(gè)班隊員加油助威。操場(chǎng)上加油聲響成一片，我們班的周蜜果然不負眾望取得了優(yōu)異的第二！
這是我最后一次在實(shí)小里的運動(dòng)會(huì )，雖然并沒(méi)有得到什么全年級第一，但是，我想讓所有的同學(xué)記住“盡力了就好，友誼第一，比賽第二�！�
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
春回大地、萬(wàn)物復蘇，一年一度的春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。
隨著(zhù)雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲，我們來(lái)到跑道上，站好隊列等待著(zhù)檢閱。我一邊整頓隊伍一邊想:我們班能不能走得整齊？該不會(huì )出洋相吧？我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情，帶領(lǐng)著(zhù)隊伍，邁著(zhù)整齊地步伐來(lái)到主席臺前。到了主席臺，我帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地喊出了我們的口號：“重在參與，展現風(fēng)采，鍛煉身體，賽出風(fēng)格！”嘹亮的聲音響徹云霄。走過(guò)主席臺，我緊張的心情才慢慢的平復下來(lái)。
各項目的比賽在開(kāi)幕式后緊張而有序的展開(kāi)來(lái)。最后一天下午的接力賽最為精彩。我們這年級一到六班站在起跑線(xiàn)上，那動(dòng)作，那呼吸，那神態(tài)，早已是全副武裝，蓄勢待發(fā)。裁判一聲令下，六個(gè)班的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。起初，我們班遙遙領(lǐng)先，但在中途有一個(gè)同學(xué)交接棒沒(méi)拿穩，耽誤了時(shí)間，一下子落到了第四名。我們沒(méi)有放棄，一個(gè)一個(gè)像箭一般沖了出去，名次漸漸升到了第二，眼看就要追到第一的位置。但是交接棒時(shí)又出狀況了：一名運動(dòng)員交接棒時(shí)沒(méi)有接住，他迅速的抓起地上的接力棒向前沖，卻一下子摔到在地上，只見(jiàn)他勇敢地跑起來(lái)，飛快的追趕其他班的運動(dòng)員，名次又一下滑到了第五名。我的`心揪緊了，遭啦，我們還會(huì )取得好名次嗎？我著(zhù)急的揮舞著(zhù)拳頭，跳著(zhù)腳，和同學(xué)們一起大喊“加油......加油.......”恨不得把自己全身的力量都加到運動(dòng)員的身上。時(shí)間飛快地過(guò)去了，只剩下最后一名運動(dòng)員了，我定睛一看，呀！變成第二名了，我連喊“加油......加油......”在震耳欲聾的加油聲中，我們班的運動(dòng)員越跑越快，和第一名縮短了距離，最終我們班獲得了第二名。比賽結束了，運動(dòng)員們和拉拉隊員激動(dòng)的擁抱在一起
雖然這次接力賽我們沒(méi)得到第一，但是在比賽時(shí)，大家共同努力、團結合作，就是第二名我們也非常高興，何老師也非常開(kāi)心的笑了。這真是一次令人激動(dòng)的運動(dòng)會(huì )��！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)熱烈非凡，爭分奪秒的運動(dòng)會(huì )，尤其是下午的踏板接力，更讓我大吃一驚，久久難以忘懷。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我的'心里就緊張地揪在一起，聲一響激烈的比賽就開(kāi)始了，場(chǎng)上響起了洪亮的左右左右聲和一二，一二聲，場(chǎng)中比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊跟著(zhù)口聲，整齊的走著(zhù)，他們誰(shuí)都不甘落后，不愿因為自己而影響整個(gè)班集體。無(wú)論是參賽人員還是沒(méi)有參賽著(zhù)，都各自集中精力投入到緊張的比賽中，我的心繃得緊緊的，暗暗為我們班同學(xué)加油，一種強烈的集體榮譽(yù)感油然而生，這時(shí)我真正明白了“團結就是力量”的真正意義。直到現在那一幕幕面還在我腦海中里久久的徘徊回蕩。
這真是一場(chǎng)與眾不同的比賽，它不僅讓我明白了團結就是力量，時(shí)間就是生命，讓我感受到了集體榮譽(yù)感和團結的力量。長(cháng)大了再齊心協(xié)力共創(chuàng )我們祖國的美好明天。祖國才難忘的運動(dòng)會(huì )
運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
今天是星期二，今天是一個(gè)與眾不同的日子。為什么呢？因為今天我們學(xué)校要舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。我滿(mǎn)懷期待，熱血沸騰。
下午第二節課，我們排好隊興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，成了歡樂(lè )的海洋。我身為一名跳繩運動(dòng)會(huì )，更是激動(dòng)。我和孫榿治都在做熱身運動(dòng)�！班洁健鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵[，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。跳繩比賽就要開(kāi)始了，我的心“怦怦”直跳，“嘟”開(kāi)始跳了，我立刻展開(kāi)長(cháng)繩跳了起來(lái)。跳的我筋疲力盡，跳繩中我突然斷了一下，“徐浩然加油，徐浩然加油”聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，我立刻揮動(dòng)長(cháng)繩，又找回了以往的自信。最終我以143的.好成績(jì)結來(lái)了比賽，心中還在想為什么源源不斷的繩能斷了兩下呢？接著(zhù)我回到隊伍里觀(guān)看別的比賽，有還球的，有射門(mén)的，還有跳大繩的，我看到我們的比賽選手表現的那么出色，心里感到了無(wú)語(yǔ)倫比的高興，甚至還有滔滔不絕的話(huà)想對我們班的參賽選手說(shuō)，但不知道為什么他們下來(lái)時(shí)我就語(yǔ)無(wú)倫次了，一句話(huà)也是說(shuō)不出來(lái)，終于到了老師比賽的環(huán)節了，我對我們語(yǔ)文老師喊加油！最終語(yǔ)文老師沒(méi)有辜負我們期望成功奪亞。今天真快樂(lè )了��！我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
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