未來(lái)的母校作文（精選33篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
如果有人問(wèn)我：“世界上最快樂(lè )的事是什么?”我一定會(huì )回答：“讀書(shū)!”讀書(shū)，讓我獲得知識，領(lǐng)悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。記得兩三歲時(shí)，我常常纏著(zhù)媽媽給我講故事，時(shí)間長(cháng)了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書(shū)店買(mǎi)回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最?lèi)芤獾氖虑榫褪亲诖髽?shù)下津津有味地捧著(zhù)一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識丁的小孩子，所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話(huà)。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門(mén)前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁用小手在圖畫(huà)中隨心所欲地編織著(zhù)自己的構想。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎我，說(shuō)：“這孩子真有出息，小小年紀就已經(jīng)學(xué)會(huì )讀書(shū)了，真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱(chēng)贊，我得意極了。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū)，哈哈大笑起來(lái)：“你們看啦，他把書(shū)都拿倒了，他在瞎看呢!”周?chē)娜祟D時(shí)一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因為在我的眼中，每一本書(shū)無(wú)論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后，我識字多了，書(shū)也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》讓我百看不厭，《三國演義》、《老人與�！纷屛沂芤娣藴\……可是進(jìn)入四年級后，功課越來(lái)越多了，看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了，有時(shí)只能偷偷看上兩眼，心里也覺(jué)得比得了滿(mǎn)分還要高興。
記得有一次放學(xué)后，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家，心里甭提有多高興了。我飛速從枕頭底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，正當我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業(yè)做完了嗎?”不好，是媽媽回來(lái)了，要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對媽媽說(shuō)：“我正在做作業(yè)呢!”晚上，我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對我說(shuō)：“喜歡看課外書(shū)籍是件好事，但一定要先做完作業(yè)�！眿寢尩脑�(huà)很輕，卻讓我如釋重負，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽?zhuān)医K于有機會(huì )隨心所欲地看自己喜歡的.書(shū)籍了。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)中的每一個(gè)腳印，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)生演講稿 篇2
上二年級的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識，還知道了宇航員在太空會(huì )發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì )都會(huì )飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了！從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(cháng)大以后當一名偉大的宇航員。
每當我說(shuō)起夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì )告訴我：當一名宇航員不僅要有強壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：原來(lái)當一名宇航員這么不容易呀！于是，我暗暗地下定決心：從現在開(kāi)始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書(shū)，幫我增長(cháng)許多宇宙的知識；還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭取讓身體長(cháng)得更強壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對困難，這樣，我就能當上宇航員了。
以前，我對科普書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話(huà)的世界里。但是現在，我會(huì )經(jīng)常去看科普書(shū)，慢慢地，我發(fā)現科普書(shū)原來(lái)也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《昆蟲(chóng)世界歷險記》等等�？破諘�(shū)深深地吸引著(zhù)我，我和科普書(shū)也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué)，我細心觀(guān)察，認真思考，發(fā)現了很多有趣的.科學(xué)知識，比如：蜂蜜會(huì )結晶、跳跳糖會(huì )跳舞、眼鏡會(huì )“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì )跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了科學(xué)知識，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，積極地舉手回答問(wèn)題，每次寫(xiě)作業(yè)，我都寫(xiě)得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳QQ炫舞，天天堅持鍛煉，現在身體越來(lái)越強壯了！
雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠呢！以后，我要保護好眼睛，天天堅持鍛煉身體，多看科普書(shū)，不斷增長(cháng)自己的科學(xué)知識，還要好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，用微笑去面對每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭取早日實(shí)現我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
時(shí)間每時(shí)每刻在行走著(zhù)，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì )因為依戀窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景而放慢腳步，也不會(huì )因為北風(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來(lái)都是循著(zhù)固定的軌跡行走。
時(shí)間行走過(guò)的地方就像輕風(fēng)掠過(guò)的草場(chǎng)，看似了無(wú)痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越枝繁葉茂，讓車(chē)輪的.鏈條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。
時(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥(niǎo)的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì )成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì )成為獨特的一道點(diǎn)綴。
所以我們要通過(guò)不懈追求理想，實(shí)現自我價(jià)值來(lái)使生命絢爛多姿，而這其中必要的過(guò)程就是勤奮學(xué)習。
通過(guò)學(xué)習，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無(wú)睹的事物中發(fā)現神奇的玄妙，我們可以體會(huì )社會(huì )各階層人民的心路歷程，這對我們的人生閱歷有極大的幫助，同時(shí)也可以豐富我們的情感世界，從而善于觀(guān)察生活，從平凡生活中發(fā)現不一樣的美好。也許在追求理想的過(guò)程中，我們曾經(jīng)凄涼和孤獨過(guò)，無(wú)奈和傷悲過(guò)，但至少我們?yōu)橹冻鲞^(guò)、努力過(guò)。即使現在我們所渴求的依然在遠方，我們也不必遺憾，就像泰戈爾說(shuō)的：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我們要義無(wú)反顧地前進(jìn)，陽(yáng)光下有燦爛的微笑和豐碩的果實(shí)，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應該以更飽滿(mǎn)的激情去迎接明天那輪初升的紅日！明天必定是個(gè)艷陽(yáng)天！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)準則，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當代中、小學(xué)生義不容辭的責任，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。
這幾年總看到這樣的報道，說(shuō)的是在國外的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！�
中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的.廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
還有，前段時(shí)間法國的一間百貨公司公開(kāi)說(shuō)不接待中國游客，理由，中國人到哪里都大聲喧嘩，插隊，隨地吐痰，極其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，有一小部分人，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑、食品袋，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就是目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)習氣氛。我們每一位萬(wàn)里人，都應該去珍惜、去愛(ài)護這種氛圍，去愛(ài)護母�！，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，對于別人對于自己對于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有道德的人，一個(gè)自信快樂(lè )的萬(wàn)里人。然后才是成才。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下，五年級的學(xué)習生活使我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。我的愛(ài)好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒(méi)有在軍旗中獲獎過(guò)，現在家里是做厲害的了!我也喜歡數學(xué)，曾在鄞州區里的數學(xué)小論文得過(guò)三等獎，我還喜歡下象棋。
我清楚地知道，“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡事自己好頭，發(fā)揮榜樣的'作用。擔任班長(cháng)期間，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的任務(wù)，不容自己有半點(diǎn)的拖拉，這使我在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信。我嚴格管理，管理班級的學(xué)習紀律，確保大家有良好的學(xué)習的環(huán)境，同時(shí)也協(xié)助老師組織開(kāi)展過(guò)多項活動(dòng)，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報，我都認真負者。俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“，我想，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己。我希望能為同學(xué)們多做一些事情，讓自己的學(xué)習生活更充實(shí)。
今天，我充滿(mǎn)自信地來(lái)參加競選，希望擔任班長(cháng)。如果我能當上班長(cháng)，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責，把班級造成一個(gè)溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們，今天我講話(huà)的話(huà)題是：微笑是一種幸福的力量。
經(jīng)調查研究，皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑一笑可以延緩衰老，同時(shí)，也給人一整天的愉悅心情。
從19xx年起世界精神衛生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。世界微笑日，是唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)行為表情的節日。這一天會(huì )變得特別溫馨，在對別人的微笑中，你也會(huì )看到世界對自己微笑起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少。笑，是生活和生命的重要組成部分，它對人體的健康至關(guān)重要。笑，不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂(yōu)慮、穩定情緒，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周?chē)纳象w肌肉運動(dòng)一樣的效果。研究證明，笑有強心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。
微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無(wú)聲的問(wèn)候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著(zhù)親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng )造溫馨和諧的.氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著(zhù)慈愛(ài)，老師的微笑傳遞著(zhù)鼓勵，朋友的微笑傳遞著(zhù)真誠，同事的微笑傳遞著(zhù)熱情，領(lǐng)導的微笑傳遞著(zhù)親善。
微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤著(zhù)人們的心靈，溝通著(zhù)人們的情感，化解著(zhù)人際之間的矛盾，代表著(zhù)和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和藹的體現、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養的自然流露!
老師們，同學(xué)們，請時(shí)刻面帶微笑，請相信微笑是一種幸福的力量!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，在這片光明的大地上，當我們像蜜蜂一般汲取知識，像鳥(niǎo)兒一般快樂(lè )生活的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，是什么讓我們擁有了幸福的生活，誠然，是美德!中華美德，不在于是多么轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學(xué)，在家中做力所能及的家務(wù)，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎?
其實(shí)中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅持下去，你就會(huì )擁有一個(gè)良好的素養與道德風(fēng)尚，而我們的老師就正是這樣一個(gè)鮮活的例子。平日里，老師辛勤的教導我們，常常到深夜還在批改作業(yè)，到了周末也不得空閑，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家，而私下里的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒(méi)了起來(lái)。同學(xué)們，當我們在潔白的教室里，快樂(lè )的學(xué)習的時(shí)候，老師肩頭的長(cháng)發(fā)會(huì )不會(huì )又白了許多?當我們把作業(yè)驕傲的交上講臺時(shí)，老師的眼睛會(huì )不會(huì )因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣，老師卻沒(méi)有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻的美德，他們奉獻了自己的青春，在教育的一線(xiàn)上!正如一年級時(shí)學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來(lái)香，讓老師早日計入甜美的夢(mèng)鄉”......
古人曾說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我們身為新一代的小學(xué)生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學(xué)習的'好習慣，有了好的習慣，你就在不知不覺(jué)中獲得了美德。比方說(shuō)，一個(gè)人從小就好吃懶做，那他還會(huì )有什么美德嗎?而一個(gè)人從小就認真學(xué)習，那么他會(huì )那么無(wú)情、冷酷嗎?所以說(shuō)，現在正是我們的大好年華，決不能在這段時(shí)間里偷奸�；�，而如果從小就養成了美德，那么他會(huì )成就你的一生!
許多同學(xué)認為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動(dòng)態(tài)報紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽蚁朊课煌瑢W(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)吧，我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，如果連國家大事都不予理會(huì )，那享受著(zhù)來(lái)自不易的和平，我們還會(huì )安心嗎?
就是這樣，用美德感染他人，成就一生!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是**市第六小學(xué)一三班的學(xué)生敬**。在我心目中有兩位最敬愛(ài)的老師，她們就像爸爸媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我，她們就是我的'班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說(shuō)我很幸運，遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。
老師是園丁，辛勤的培養著(zhù)我們；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富、璀璨的知識殿堂。
老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問(wèn)題，讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。當同學(xué)生病了，老師就會(huì )立刻給同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，并把他送到門(mén)衛那兒。語(yǔ)文課上，老師用豐富的表情，將一節節語(yǔ)文課上得妙趣橫生。數學(xué)課上，老師用淺顯易懂的語(yǔ)言，教我們計算。
記得剛入小學(xué)一年級的時(shí)侯，我膽子很小，當我遇到困難時(shí)，因害怕經(jīng)�？奁�，陳老師經(jīng)常鼓勵我，安慰我！當我回答問(wèn)題聲音宏亮時(shí)，陳老師及時(shí)表?yè)P我，培養我的自信心�，F在我還是老師的小助手呢！我很開(kāi)心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責任、有愛(ài)心、又優(yōu)秀的好老師而自豪！
我想大聲對您說(shuō)：“謝謝您，陳老師！”
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